2013语文素材
高考作文之2013年高考语文议论文作文复习素材整理持恒篇
2013年高考语文议论文作文复习素材整理持恒篇
【篇一：2013年高考语文 议论文作文复习素材整理(奉献篇)】
2011高考复习作文素材整理 〔七〕议论文素材大全 2、奉献——人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？
奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一中无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
[格言警句]——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。〔范仲淹〕捧着一颗心来，不带半根草去。〔陶行知〕 在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。〔鲁讯〕 人生价值的大小是以人们对社会奉献的大小而制定。〔向警予〕 一个人的价值，应该看他奉献什么，而不应当看他取得什么。〔爱因斯坦〕 中国应当对于人类有较大的奉献。〔毛泽东〕 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。〔高尔基〕 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才到达自身的完美。〔马克思〕一个只顾自已的人不足以成大器。〔罗斯金〕
鲁讯——牛 鲁讯先生曾说过：“我好似一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
法拉第——烛 居里夫人——蝉 “镭的母亲”居里夫人献身科学，是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神：“那些蚕细心地工作着，不懈不怠，令我大受感动；我看着它们，觉得我跟它们是异物同类??”
2013高考语文作文素材：一个活在坏时代的好人
2013高考语文作文素材：一个活在坏时代的好人瑞士目内瓦,2012年被命名为卢梭年。
因为2012年6月28日,是卢梭诞生300周年的日子。
在卢梭的出生地日内瓦,曾经，他的著作被烧毁、他本人被驱逐：如今，市政府为纪念这位“日内瓦公民”举行了为期整整一年的庆典，口号是“所有人的卢梭”300年后，世人纪念卢梭，在欢庆中也带着些许困惑。
卢梭给文明人类的历史和当下带来了什么?每个人心中都有答案，却没有人能给出定论.但，无论如何，这个活在坏时代的好人，祝你300岁生日快乐。
微素材·震撼语录人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中.-——《社会契约论》如果您希望我们能互相理解，我的好朋友，那就要对我的遣词造句更加用心。
相信我，我的语词很少是那通常上的意义：与您交谈的,一直是我的心，有一天您也许会明白，它不像别人那样说话。
--卢梭在给友人的信中，谈及自己的书信用语所说的一段话.这,也可看做是卢梭对阅读其作品的读者们的告白微素材·个性成长逆境成长卢梭10岁时，父亲因与一个法国军官斗殴而被迫逃亡他乡。
两年后,寄居舅妈家的小卢梭开始自谋生计，忍受了很多侮辱与暴虐.16岁时，卢梭逃离了日内瓦，在欧洲各地流浪长达13年。
在恶劣境遇中，他坚持完成了自我教育。
保持自由1741年,29岁的卢梭来到巴黎，结识了狄德罗、孔狄亚克等启蒙思想家，并参与编写了《百科全书》，但仍籍籍无名，穷困潦倒.直到1749年，37岁的卢梭写出《论科学与艺术》，一举成名.3年后，他创作的歌剧《乡村卜师》首演大获成功，路易十五欲赐年金，但是卢梭逃离了，他要保持自己的独立自由。
无法忍受浮华卢梭与浮华巴黎的上流社会格格不入。
他搬到巴黎郊外隐居长达6年。
这6年是卢梭创作的黄金时期,《新爱洛伊斯》《社会契约论》《爱弥尔》等著作都是这一时期的成果。
穷困中死去1762年,《爱弥尔》的问世在法国乃至全欧洲引起轩然大波。
法国当局准备逮捕卢梭，卢梭被迫逃亡国外。
2013高考语文作文素材：属于“90后”自己的英雄
2013高考语文作文素材：属于“90后”自己的英雄
属于“90后”自己的英雄
靳博
月台上,身穿蓝色制服的铁警,紧紧抱住另一位小铁謦.被抱住的铁警看不清脸，但他的腿部以下,已血肉模糊。
背景是一节红白相间的火车车厢……
这是有关“最美‘90后’实习铁警”李博亚在网上流传最广的一张照片.
2012年7月9日17时40分,李博亚在昌黎站一站台维护1547次列车旅客上车秩序时，一中年男子突然跳下站台，此时，列车正缓缓进站，距离该人只有十几米远。
李博亚不顾一切跳下站台，奋力向外拉拽该人,欲将其拉出道心。
虽然列车司机采取了紧急制动措施，但由于距离太近,李博亚和中年男子均被列车撞伤倒地，中年男子经抢救无效死亡，而李博亚双小腿被当场轧断。
在秦皇岛市第二医院的重症监护病房，年轻的李博亚右腿被架起,左腿的剩余部分已经被裹上了厚厚的纱布。
经过三次手术，断肢移植成功的希望很大。
7月13日当天，1992年出生的河南籍大一警校生李博亚，在微博上收获了“90后”的集体致敬——“最美‘90后’实习铁警”成了他的新网名。
而就在一年前的7月21日，李博亚在微博上写下这么一段话:“好消息,俺被铁警（指郑州铁道警官高等专科学校）录取了，俺向全国人民保证，成为一名优秀的公安干警，为人民服务!”他是这么说的，也是这么做的。
素材运用
20岁的年轻实习警察李博亚,用实际行动履行了自己一年前的诺言,2008年抗震救灾的志愿者、奥运赛场上拼搏的运动员、年轻的公安英模李博亚……凝聚成“90后”一代最美的缩影.所以，摘下有色眼镜后，你会发现，“90后”必定能成长为时代的精英、社会的脊梁，
话题拓展
年轻的荣耀、拯救、肩负责任。
2013高考语文作文素材：扎克伯格的连帽衫经济学
2013高考语文作文素材:扎克伯格的连帽衫经济学社交网站Facebook的CEO扎克伯格从不炫富，连帽衫和拖鞋是他的最爱。
不久前在Facebook的IPO路演中,仍然身穿连帽衫的小扎受到了华尔街分析师迈克尔·帕赫特批评说:“我认为这是不成熟的标志,他必须认识到他正在吸引投资者,必须向投资者表示尊重。
”穿什么样的服装其实是个信息经济学的问题.电影《泰坦尼克号》就是这门学问的教科书。
比如“吊丝"杰克借来一身高档礼服，就成功混入了“高帅富"们的晚宴。
借用美国经济学家凡勃伦的理论来说，服装就是通行证，它具有证明支付能力的功能。
而罗丝在女仆的帮助下拼命穿一件紧身胸衣，这反映了该服饰的炫耀性功能，同时也表明了自己的社会阶层。
美国经济学家罗伯特·弗兰克曾经举过一个例子：当你遇到官司，需要在两个律师中挑选一个时：A律师穿着邋里邋遢，开着破车;而B律师西装笔挺,开着豪车.我们的信号原则会暗示,B律师的胜算更大。
因为B看起来收入很高，那么打官司的能力肯定更强。
弗兰克还注意到另一个现象，小城镇的人在职业装上的花销比大城市的人少。
因为人们越是了解一个人,这个人就越难用炫耀性消费来影响他人对自己的评价。
因此，对于熟人来说,衣服的作用明显下降。
显然,扎克伯格一是个公众人物,因此，他不再需要用衣着来证明自己的身价和能力。
但是,分析师帕赫特也许忽略了最重要的一点:乔布斯的穿着随性也是出了名的,他永远是黑色高领套头衫配牛仔裤和运动鞋的搭配，而比尔·盖茨也是一件宽松的毛衣,里面加一件领子永远没有翻好的衬衫。
扎克伯格的这身打扮会让人想起他的这两位精英前辈。
连帽衫暗示着他将继承IT界领袖的衣钵，这个信号可远比高级西装的信号来得值钱得多。
素材运用我们总认为以貌取人很势利,那样做会忽略一个人的能力和内心。
而有时候，你的貌恰恰能显示你的能力、吾好。
甚至你的职业风格.扎克伯格,如果作为一个普通人，连帽衫也许会让他显得不太成熟，可是当连帽衫的随意性成为IT领军人物的形象符号时，他就有了强大的气场。
2013高考语文作文最新素材.“知足知不足,有为有不为”写作导练
“知足知不足,有为有不为”写作导练作文导写“知足知不足，有为有不为。
”这是当代作家冰心的祖父谢子修集古人名言而成的自勉联，这也成为谢家教育后代的家训。
你对此联有怎样的感悟和联想？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
写作指导写作此题，我们先要分析此联的内容。
（1）知足、知不足“足”是何意？我们可以从两个方面进行解读：一、“足”为“长处、优点”之意，“不足”即“缺点”，知足知不足，即正确认识自我。
二、“足”是“足够、充足”之意。
知足，就是满足；知不足，就是不满足。
知足知不足，那就是要我们得清楚、明白：何者该知足，何者该知不足。
知足，抑制自己的非分欲求，在尘世生活面前超然淡泊，可心安，可常乐，可不辱；知不足，不甘人后，锐意进取，方可上进，表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。
（2）有为、有不为“为”，是“做”之意。
“有为”指应该做的事，必须去做；“有不为”指不应该做的事必不能做。
“有为”告诉我们要积极进取，“有不为”告诫我们做人做事要有底线（道德、良知等），如刘备有言“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，徐特立也有云“有关家国书常读，无益身心事莫为”。
有为有不为，即正确处理事情。
然后，我们要根据写作需要有针对性地选择立意。
“知足知不足，有为有不为”这幅对联可分为几个角度？可分为两个：知足知不足、有为有不为，这样容易体现辩证性。
也可以分为四个：知足、知不足、有为、有不为，这样好写，但是易于肤浅。
也可以看成一个：知足知不足，有为有不为，这样写作难度大，但易于出彩。
精美例文一“知足”与“知不足”江西南康中学林荟我们常常被告诫：做人要“知足”。
同时，我们又听到这样的声音：你不能满足于现状，否则就会一无所成！“知足知不足”——谢子修老先生这样告诉我们：要学会满足，同时要找到自己的不足之处并予以改进，这样才能学会做人。
人要“知足”，确实应该学会满足。
2013高考语文 材料作文 “无用之用”导写素材
2013高考语文作文素材：材料作文“无用之用” 导写文题阅读下面的文字，根据要求作文。
莫言在诺贝尔颁奖典礼晚宴致答谢词的时候曾提及，文学和科学相比较的确是没有什么用处，但文学的最大用处，也许就是它没有用处。
莫言的这番话所蕴涵的人生哲理，引发了你怎样的思考或联想？根据你的思考或者联想写一篇文章。
写作指导先要提炼出材料中的三个概念：“无用”、“有用”和“大用”。
其一，可以分析“有用”与“无用”的辩证关系，同一件事物或一个人，有些人看来有用，有些人看来无用，或者在此时无用，在彼此有用。
世俗所谓的“有用”，不一定是真的有用，而世俗说的“无用”，可能关键时候有大用。
其二，可以谈“无用”与“大用”之间的联系。
中国人喜欢从实用（功利）角度判断有用还是无用，这就排斥了看不见的精神世界。
所谓无用之用，很大程度上是指精神世界的一切。
全文可就为什么人们不知无用之用展开，谈无用之用的内涵，谈无用之用才是真正的大用。
例文“无用”实为“大用”□方佳新贾平凹的散文《丑石》记录了这样的石头：它形状怪异，质地脆硬，可以说是一无是处。
但就是这个石块，吸引了省城的地质学家，并被小心翼翼地搬运走了。
原来，它是一块陨石，曾寄托着千万人的梦想划过天际。
同样一块石头，在不同人的眼中，它的价值发生了天壤之别的变化。
生活中是不存在无用的东西的，缺少的是发现它用途的慧眼。
人生亦是如此。
何必武断地区分事物于无用及有用之间呢？孟尝君三千食客中，有毫无用处的鸡鸣狗盗之辈，却能拯救孟尝君于危难之际。
范蠡在辅佐勾践时精研商业经营之术，最终在功成名就之际能全身而退，演绎了他的另一番传奇。
试想他们若以有用无用来对待一切，孟尝君便会客死秦国，范蠡也难逃“狡兔死，走狗烹”的命运。
人是一根会思想的芦苇，又何必去一味追求名利这些“有用”之物，而让自己成为一个物质化的空壳呢？梵高将他一生的狂热献给艺术，却只卖出一幅画；巴尔扎克夜以继日地创作，最终还是贫穷潦倒；米开朗琪罗在雕刻和绘画上穷尽一生，却只换来无数病痛的折磨……然而正是他们这些“无用”的作品，打开了艺术一扇又一扇辉煌的大门，在人类的文明史上发出璀璨的光芒。
2013高考语文 话题作文“魅力”导写及例文素材
2013高考语文作文素材：话题作文“魅力”导写及例文题目请以“魅力”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
题目解析这是一个词语类的命题作文，乍一看，会觉得很好写，因为写作空间很大。
一切“极能吸引人的力量”都在可写之列：大自然的魅力、乡村的魅力、城市的魅力、文化的魅力、异性的魅力、语言的魅力、知识的魅力、文学的魅力、哲学的魅力、艺术的魅力、人格的魅力、思想的魅力……但仔细揣摩命题人的意图，绝不是要你谈上述某一个或几个方面的魅力是怎样的，而是要从具体的角度入手，写出你对魅力的理解认识。
这样的文章才是切合题意的。
为了达到切题要求，我们需要对“魅力”做进一步的思考。
魅力是一种吸引人的力量，但并非具有吸引力的东西就一定有魅力。
金钱名利，谈何魅力？真正的魅力是由内而外散发出的持久的吸引力，它常常来源于能力、智慧、思想、气质、品质、人格等等。
魅力是多种多样的，透过表象，从魅力的持续性来看，有短暂的魅力、恒久的魅力；从魅力的显隐性来看，有内在魅力、外在魅力；从魅力的影响力来看，有强烈的魅力、平淡的魅力……所以，我们的立意应该尽量表现恒久、内在和强烈的魅力，表现对真正魅力的思考。
由于“魅力”是指很能吸引人的力量，力量本身又是比较抽象的，写起来容易犯空洞肤浅、杂乱无章的毛病，因此在切合题意的基础上，我们要想办法把抽象的“魅力”表现得充盈丰沛。
有以下几种办法供大家参考：1.过程法。
可以通过自己对某个人或某种魅力的认识过程的叙写，完成对魅力的深入认识的揭示。
这种写法思路清晰，揭示深刻，扣题紧，但要避免过程的繁琐、语言的啰嗦。
可参看例文1。
2.比较法。
有比较才能有鉴别，魅力的外在、短暂、平淡和内在、恒久、强烈，只要借助比较法就能得以鉴别和凸显。
比如有同学将玛丽莲·梦露和奥黛丽·赫本这两位国际巨星做比较，突出在同样吸引人的外貌和演技魅力之后，梦露缺乏赫本发自内心的善良博爱，因而在魅力的持久性上无法与之媲美。
2013高考语文作文素材：话题作文“听话”导写
2013高考语文作文素材：话题作文“听话"导写［文题]阅读下面的文字，根据要求作文.曹禺是我国著名的剧作家，代表作有《雷雨》《日出》等。
当有人问曹禺近三十年不仅剧本少而且无力作的原因时,曹禺回答说：“在我一生中有两大遗憾。
一是建国以来，我的时间越来越多地被写作以外的事情占据了。
二是缺乏独立思考.在历次运动中我都没有独立的思考，而是按一种既定的要求去否定别人，也否定自己，结果在精神上完全丧失了自我.这是非常痛苦而可怕的悲剧。
”他在临终之前感慨地说：“我真是太听话了。
”曹禺先生的话给了你怎样的联想和启示？请以“听话”为话题，联系现实生活，自定立意，自拟题目，诗歌之外自择文体,写一篇不少于800字的文章。
[写作指导]这是一道“材料”加“话题”的作文题。
在这类作文题中，材料是话题的由来，话题是材料的概括。
材料中的曹禺先生有过年轻时期的辉煌，也有过中年之后的平庸（其实这种情况在郭沫若、茅盾等一批身历两个时代的作家的身上都或多或少地存在着），根据曹禺先生自己的分析，平庸的原因一是写作之外的杂务缠身，更重要的是缺乏独立思考——“太听话了".曹禺所谓的“听话"，其实质就是凡事不作独立思考，一切惟上是听，惟命是从，失去了独立的意识和人格。
一个人一旦失去独立的人格，失去了自己的思想，就会变得没有主见，人云亦云，被动地随着时代的浪潮沉浮。
法国著名哲学家帕斯卡尔曾说过：“人是一株有思想的芦苇."没有思想，我们便会如同苇草一般随风摇摆.艺术创作是一项需要独立思考的富于创造性的工作，艺术家一旦没有个人的独立思考，一切听命于他人，就算“强挤”出一些“作品”，也往往多是些用以图解某种观念、政策的应时应景之作,毫无生命力。
艺术创造如此，其他各行各业亦然。
陈寅恪的“独立之精神，自由之思想”不仅应当成为文化、教育界人士,而且应成为我们每个人追求的目标。
做人有了独立思考，才能够不俯仰随俗，才能够做到独立不羁，才会有独立的人格。
2013高考语文 作文最新素材 《海洋》
《海洋》编者按：纪录片绝不是观众印象里枯燥压抑的影像，而是集唯美和深刻于一体的瑰丽的艺术品。
特别是进入新世纪，随着航拍技术和微观摄影的长足进步，纪录片已经越来越成为世人了解世界的窗口。
一部优秀的纪录片，不但能带你领略自然的呼吸，并且能让你在一番沉醉中感受到天地的博大、生命的不朽。
导演：雅克·贝汉完成时间：2009年内容简介：用摄影机书写过天、地、人的壮丽景观后，雅克·贝汉又把目光投向了生命最初的摇篮——海洋。
湛蓝的幕布揭开一角，扑面而来的就是五彩斑斓的鱼群、荧光熠熠的水母、盘旋碧空的海鸟、结队巡游的海豚……蓝鲸在海面上惬意地遨游，硕大的鳍如船桨般扑打着海面，是极端诗意的表达方式。
雅克·贝汉吝惜每一句言语，却精雕细琢于每一寸胶片的唯美。
自然态的碧海蓝天之间，一举一动，一呼一吸都有非凡的美感。
没有剧情，没有言语，只用客观的记录，便震撼人心的。
自然是最伟大的布景，生灵是最好的演员，执著是最好的态度，呵护是最好的沟通。
导演和摄制组跟鱼儿遨游了12个月，带来了《海洋》。
这部电影之所以动人，根源于摄制组对万千生命那种小心翼翼的疼爱。
适用话题：自然，环保，爱，美，细节，梦想等。
《汉口老房子》摄制：武汉市广播电视总局和江岸区人民政府完成时间：2008年内容简介：《汉口老房子》以汉口优秀历史建筑为全片叙述脉络，真实而艺术地再现了武汉市在近代的历史。
全片共六集，讲述了汉口开埠前后的老城、老街、老房子里发生的故事，讲述了当时的此情此景中曾经为老汉口人所熟知的历史人物。
他们的人生传奇与汉口老房子，与汉口老城的历史，紧密地联系在一起。
他们的人生经历，成为武汉城市的奠基。
当我们走近这些老房子，我们才能知道，我们的今天和过去不应该从过去断裂。
全片在人所熟悉的场景中，从街道、房屋、市井之中去追寻逝去的岁月，不仅仅只是为了怀旧，更重要的，是为了追寻一座城市的历史，然后去连线现实，期许未来。
如此，便是纪录本片的意义所在。
2013高考语文 我与我周旋久,宁作我作文素材
2013高考语文作文素材：我与我周旋久，宁作我黄永玉老先生的书里提到过一个人——大画家常玉。
常先生在巴黎，一个人住在一问很高的楼房的顶楼，一年卖两三张小画，勉强维持生活。
自然，这种日子算不上快乐，但是常先生觉得无牵无挂、自由自在更来得重要。
去拜访他的中国文化艺术团希望他回去，做学校的教授。
“我……早上起不来，我起床很晚，我……做不了早操。
”“早操？不一定都要做早操嘛！你可以不做早操，年纪大，没人强迫你的……”“嘻！我从收音机里听到，大家都要做的……”黄老先生知道，和常先生辩论是没有用的，各人有各人心中的病根子，虽然旁人看起来是一件区区小事。
20世纪60年代，常先生在巴黎去世。
黄老先生说，“我与我周旋久，宁作我”，这就是常玉。
数年来的心思彷徨，心无所依，乍见黄先生这句话，竟然有了流泪的冲动。
事业上的高低起伏、他人奢华或是贫贱的生活、朋友的来去聚散，都是每时每刻变幻无常的事物。
最无法把控的，唯有自己的内心，阴晴不定，别扭难驯。
做人真是困难无比，基本上是很难做自己的。
如果放任脑中各种疯狂的念头、各种懒怠的理由、各种不敬不愿的怨恨肆虐，估计很快就会变成个怪物。
然而循着世俗公认的准则去约束它、安抚它，又每每感受不到快乐。
痛苦到极致时，想抛下一切远离尘嚣，理智又把内心拉回原地，循循善诱、谆谆教诲，有生之年，总是周旋不止。
到有一天，如果那颗心能不固执、不尖锐、不挣扎也不痛苦，宁作我，才是真正的幸福吧。
素材运用：我与我周旋，真是一件纠结的事，即使你可以完全拒绝外界的影响，也不能无视内心对自己的左右。
然而，没有深夜痛哭过的人，何以谈人生？这就是一切情绪的来源，也是人生独特的滋味。
话题拓展：做自己、体会人生、认识自我- 1 -。
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我想握住你的手
青春，我一路以来迫不及待地向你奔去。
我曾想象过无数次与你相逢的场面，那该是怎样的激动人心。小时候，受了
委屈的我会在自己的小世界中一把鼻涕一把泪的跑向象征着快乐的你，仿佛你是
黑暗中的点点星光。青春，所代表的是温暖如阳光般的希望。
可是不论我怎样努力、怎样声嘶力竭的呼唤你，你却从未以相同的速度与我
靠近。我有些失落的放慢了脚步，却在不经意间看见了你身后的人们：有的人一
边对着镜子拔下自己日益增多的白发，一边死死拉着你的衣角期盼你的怜悯；有
的人轻轻扶去悄然出现的细纹，同时千金一掷只为换回当日能引你注意的容颜。
可是你从不心软，对于你身后的人，你是寒冷如冰一般的决绝。
后来，慢慢地，我才懂得，青春是急不得的时光，亦是找不回的时光。
你向所有人伸出你的手，却也会在一定的时刻松开紧握他们的手。一路走来，
我听见有些人怪你消逝得太过匆忙，我想那是他们忘记了时间本来就是这样的无
情；有些人说你年少轻狂，我感叹他们只是为自己的轻浮找了一只无辜的替罪羊；
有些人赞许你是一辈子最美好的时光，我感叹他们只是把错过的曾经误认为天
堂。
我想握住你的手，与你并肩静静走过一段路，与你同欢笑共悲伤，让我们依
靠手心的温度去慰藉彼此。我们需要的，不过是相互陪伴，一同携手走过的一段
路罢了。
沉默是金，沉默是祸。 辩证看待问题 世上无绝对
沉默是一种人生的选择。宋太宗在成功平定北汉后，决定出兵收复燕云地区，
反对的大臣们慑于皇帝的威严选择了沉默。北宋此次进攻幽燕，身陷辽军包围惨
败而归。其实，沉默作为一种人生选择，非常复杂。人们常说，沉默是金。确实
如此，在一些情况下，沉默可以避免祸从口出。但“沉默是金”并非永远正确。
当需要你选边站队时，选择沉默等于选择了灾难。此时，沉默是祸。
每一粒米都有它的潜力
大师说，每个人都有他的潜力，就如每一粒米都有它的潜力。大家见过酿酒
吗？酿酒师把米蒸熟，再把蒸熟的米放进缸里，然后把缸封存起来，让米与外界
隔绝，隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后，缸里那质朴的米便酿成了醇香的酒。
这时，几元钱一斤的米开始成为几十元、几百元甚至上千元的酒，这就是米的潜
力。米的潜力就是从他在缸里密封的那一刻开始的，每一粒米的潜力，是由黑暗、
孤独、寂寞、沉静“酿”成的，每一个人的潜力的挖掘和开发，也是如此。
歌者默然 陈镭
不是每块土地都能拥有属于自己的歌者。但在沅水流淌的土地上，沈从文以
沅水一般的节奏唱出一种平静的歌声。这歌声是温暖的，然而温暖里面，有一种
深深的悲剧感升腾起来，就像是沅水上朦胧的烟雾，透过烟雾可以隐隐看得见歌
者的影子，于湘西的烟水迷离中，这影子带着婉转的歌声，没入人群深处。
对我来说，沈从文是那种适合在十一点的月光下，默默阅读的作家。我喜欢
看月光想烟雾一样照在窗台上，但窗外的风声并不能把烟雾卷走，一卷有一卷故
事就在默然中无目地流逝。我喜欢他对乡土的态度，因为离开故乡的人深知这其
中的酸楚。
我喜欢他作品里具有的那样一种贯穿性，可以让人从少年走到青年，让热情
的目光收缩，沉静的看待冷酷的世间。然而这绝非世故，因为它只是让这热情向
内聚敛：然而这聚敛也并非压抑的火山。因为他内里其实是温暖的眼泪，在流动
中，隐含着生存的艰难和对于艰难中生活的敬畏。当然，更重要的，实在热泪中
沉重的爱。
这是我称他为歌者的原因。因为真正的歌者，歌声永不会肆无忌惮，他会在
歌声中轻轻包上一层薄纱。这层薄纱包裹得那样艺术，令歌者在描述故乡时，为
绵绵的深爱添加了透明的颜色。让那故乡，又遥远，又亲近又虚幻，又真实。像
沅水摇荡的青波，像水手熟睡的笑容。让你的心口微微一暖，又微微一痛。
我想起《萧萧》，想起《长河》，想起《丈夫》、《三三》，还有那已至极点的
《边城》。想起那些在不可知的命运中，坚韧地生活下去的人们，就不能不想到
歌者同样的一生。如果我们凝视歌者笔下长河般的画卷，我们会发现，他常用看
似清淡的笔墨，点出令人心灵颤抖的故事。萧萧的悲剧，夭夭的痛楚，以及《边
城》中美得几乎让人忘记了的不幸，让人看到他深爱美在无可挽回地消逝，令陌
生的旁观者亦忍不住为之深深痛惜。
一个世界正在失去，另一个世界并没有弥补住破损的缺口。现实与梦幻水乳
交融，失望与希望都诉说着人性。沈从文的书中绝少刺激，只有平缓深远的歌声，
勾勒出神话与历史间的原乡，将湘西的幽邃气息，传送又传送，传送到远方。
那歌声的画卷中缀满了血色的梅花，然而这梅花也终究只是背景的点缀，让
人稍稍有些惊悸，旋即又木然，旋即又宁静，“大家就是这个样子活下来。”于是
梅花淡去，头颅烂去，满纸烟云的青山绿水依然铺就长卷，那些人也就如翠翠手
中渡船的缆绳，坚韧不拔的系在乡土，目送逝者随清波远去。
这也许是歌者带给我们最坚强的信念——活下去。
宽容是一首人生的诗 李阳海
宽容乃中华之美德，生活中处处需要宽容。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高尚的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的关怀，也即是对自己的善
待
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份
从容、自信、和超然。
宽容是理解的桥梁，真诚是它的基石；宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。
宽容是沾衣欲湿的杏花雨，宽容是吹面不寒的杨柳风，宽容是冬日一杯暖暖
的茶，宽容是清晨一缕柔柔的阳光。
宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽
阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩渺无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强
食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高；江流不择细流，方
能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是海纳百川的大海。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅是表现在对日常生活的某一
事件的处理，而是升华为一种对宇宙的胸襟；宽容的含义也不仅限于人与人的理
解与关爱，而是内心对于天地间一切生命所产生的旷达与博爱。
宽容体现了人格的魅力，凝缩友爱、体贴、理解、修养。儒家的仁义，墨家
的兼爱非攻，道家的静心无为，佛家的慈悲为怀，普度众生，基督教的博爱，伊
斯兰教的《古兰经》，无不包容了博大精深的宽容哲学。宽容是杯浓醇芬芳的老
酒，一饮身醉，再饮心醉。
我国著名的名族英雄林则徐曾说过这样一句话，吗“海纳百川，有容乃大。
壁立千仞，无欲则刚”道出了宽容的本质；法国著名作家雨果曾说过，“世界上
最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”无产
阶级革命家陶铸也说过“往事如烟俱忘却，心底无私天地宽”。所有这些都对宽
容作了深刻而透彻的阐释。
年轻的朋友们，人世间时时需要宽容，学会了宽容世界才会变得更为广阔，
更加美丽，忘却计较，我们的生活就会充满阳光。愿宽容美德常在，生命永恒！
在都市森林中，物质与欲望的充塞是人心焦虑,困难与哀伤的打击使人心痛
楚，心灵总会有那么一刻感觉到冷，因此我们不妨自己给自己取暖，在给予别人
祝福的同时也给予自己祝福，从而点燃希望的火种，让人生的旅程充满温暖与光
明。
境由心生，生活虽然不能尽如人意，但只要有春天天一般的心境，你就能拥有勇
气与信心，就如春苗般生生不息，就能战胜生活中一个又一个困难，从胜利走向
胜利。