多措并举 加强民办学校党建工作

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加强新形势下民办高校党建工作初探

加强新形势下民办高校党建工作初探

加强新形势下民办高校党建工作初探【摘要】本文分析了我国民办高校党建工作的实践现状,论述了加强民办高校党建工作的重要意义,提出了党建工作思路。

要充分认识党建工作对提升民办高校办学层次的重要作用,将党建工作落脚于民办高校的教育教学中心工作,形成强大的合力。

【关键词】民办高校;党建工作;意义;措施一、我国民办高校党建工作的实践现状《中华人民共和国民办教育促进法》实施以来,我国民办高校快速发展,取得了很大成绩。

目前,全国共有民办高校658所(含独立学院),占全国高校总数的28.5%;在校生达到446万人,占全国高校在校生总数近20%,民办高校已成为我国教育事业的重要组成部分。

民办高校的党建工作也在稳步开展。

1、民办高校党建工作正逐步走向规范化、成熟化民办高校在近三十年的发展过程中,得到了很多国家政策上的规范和支持,党建工作正逐步走向规范化、成熟化。

表现为,在民办高校的成长和发展期间,党和政府开始逐步对民办高校的发展采取鼓励和规范并重的政策,从2003年的《民办教育促进法》到2006年《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》、《关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》再到2007年《民办高等学校办学管理若干规定》等多项政策的陆续出台,标志着民办高校的发展已进入实质性的转型期,即由创办之初的自由自主办学模式向政府宏观政策引导并参与管理的转型。

民办高校在发展过程中不断完善党建工作,各项组织机构设置和规章制度也逐步建立和落实。

2、民办高等教育所担负的社会责任和历史使命对于民办教育的党建工作提出了更高的要求民办高等教育经历了从社会的认识到认可,从遍地开花到资源整合的过程。

在经过了三十多年的发展后,在政策的支持、规范,以及民办高校自身的发展努力下,通过进一步的资源整合,我国已形成一批具有品牌效应、具有一定社会影响力的知名民办高校,甚至一些办学特色突出、成绩显著的民办高校比普通公办高校更具有吸引力。

加强民办高校党建工作促进“三风”建设

加强民办高校党建工作促进“三风”建设

加强民办高校党建工作促进“三风”建设作者:支娜娜温诒忠来源:《中国校外教育·理论》2012年第01期【摘要】在民办高校加强党建工作,发挥其政治核心和保证监督作用,不仅是为了贯彻党的十七大精神,确保办学的社会主义方向,还能凝聚各方力量,形成合力创建优良校风,有力地促进学校各项工作的顺利开展;还能从思想政治工作上加强对教师和学生的教育和管理,努力使教师党员成为师德师风的标兵、教学业务的骨干,努力使学生党员成为青年学生中坚定理想信念、坚持党的宗旨、增强党性观念、发扬优良传统的楷模,发挥教师党员和学生党员的先锋模范带头作用,促进良好校风、教风和学风的形成。

【关键词】党建校风教风学风全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,健全党在高校的领导体制和工作机制,突出领导班子办学治校能力,强化教职工党建和学生党建,促进“三风”建设。

一、加强党建工作,促进“校风”建设校风是学校的灵魂,是学校在长期的实践活动中逐步建立起来的,是一种无形的精神力量。

是学校发展的航标和宝贵的精神财富,也是学校赖以依存的精神支柱,具有强大的凝聚力、约束力和震撼力,对学生发挥着潜移默化的教育熏陶作用。

校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和,具体表现在学校的办学水平、教育教学质量、办学效益、教育特色、为教学服务等各个方面。

优良的校风具有强烈的召示、感染、同化、激励和规范作用,良好的校风是学校生存和发展的必要条件。

1党建工作紧紧围绕学校的发展,切实发挥党委在学校活动中保证监督和政治核心的特殊作用。

经过改革开放30余年以来的飞速发展,我国民办教育与公办教育出现三分天下有其一的局面,呈现并驾齐驱的势头。

为了加强民办高校与公办高校的接轨,加强政府监控与社会监督,坚持教育的社会主义性质和公益性原则,确保民办学校坚持社会主义办学方向(解决培养什么样的人、为谁服务的人的问题),坚持教育的公益性原则(解决举办者为什么办学、为谁办学问题),走健康规范、科学发展之路(解决如何办学、如何培养人的问题),按照《民办教育促进法》和省委、省政府的文件精神,我校积极建立和健全学校内部管理体制,完善董事长(理事长)、校长和党委书记相互配合、制约的法人治理结构,形成决策、执行、监督有机结合的管理机制。

抓好党建保障民办学校健康发展

抓好党建保障民办学校健康发展

抓好党建保障民办学校健康发展作者:薛冰山陈斌来源:《共产党员·上半月》 2017年第7期民办学校作为社会主义教育事业的重要组成部分,承担着培养社会主义建设者和接班人的重任。

民办学校党组织是党在民办学校中的战斗堡垒,发挥政治核心作用。

加强民办学校党的建设,对于全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务,具有重要意义。

要推进党的组织和党的工作有效覆盖。

批准设立民办学校应该坚持党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展。

对党员人数不足3名的,可采取联合组建、挂靠组建、派入党员教师单独组建等形式建立党组织。

暂不具备建立党组织条件的,要通过选派党建工作指导员、联络员或建立工会、共青团组织等途径开展党的工作,条件成熟时及时建立党组织。

坚持从不同民办学校实际出发,合理设置党组织。

经上级党组织批准,设立党委、党总支、党支部,并按期进行换届,根据党员分布情况和开展活动需要,合理划分党小组。

要理顺党组织隶属关系,实行主管部门管理与属地管理相结合,以主管部门党组织管理为主,学校所在地党组织要积极配合、主动做好指导和管理工作。

要健全党组织参与决策和监督机制。

坚持党的领导与依法治校有机统一,推动民办学校把党组织建设有关内容纳入学校章程,明确党组织在学校法人治理结构中的地位,保证党组织在重大事项决策、执行、监督各环节有效发挥作用。

推进党组织班子成员进入学校决策层和管理层,民办学校党组织书记应通过法定程序进入学校董事会,办学规模大、党员人数多的学校,符合条件的专职副书记也可进入董事会。

涉及学校发展规划、重要改革、人事安排等重大事项,党组织要参与讨论研究,董事会在作出决定前,应该征得党组织同意;涉及党的建设、思想政治工作和德育工作的事项,要由党组织研究决定。

建立健全党组织与学校董事会、监事会沟通协商制度,以及党组织与行政领导班子联席会议制度,强化党组织对学校重要决策实施的监督。

要加强党务工作力量建设。

新形势下民办高校党建工作存在的问题及对策研究

新形势下民办高校党建工作存在的问题及对策研究

新形势下民办高校党建工作存在的问题及对策研究近年来,随着社会经济的飞速发展,推动着我国民办高校迅速发展,民办高校已经逐渐成为我国高等教育重要的组成部分。

随着时代的进步和社会的发展,加强民办高校党建工作是新形势下的重要任务。

文中通过对新形势下加强民办高校党建工作的重要意义分析,探讨当前民办高校党建工作的现状,分析出民办高校党建工作中存在的问题,提出有效的改进措施,加强民办高校党建工作,促进民办高校持续快速的发展。

标签:民办高校;党建工作;存在的问题;对策自改革开放以来,我国民办高校蓬勃发展,成为我国高等教育体系重要的组成部分。

习近平总书记提出“办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

”面对当前的形式,必须加强民办高校党建工作,促进我国民办高校持续发展。

虽然民办高校在改革开放后的发展迅速,但其中也存在一些问题,尤其是民办高校党建工作的开展面临着一系列问题。

文中通过对这些问题分析,根据新形势下的政策,提出有有效的解决方案,加强民办高校党建工作,促进我国民办高校持续发展。

一、新形势下加强民办高校党建工作的重要意义民办高校同公办高校一样,作为社会培育人才的重要组成部分,根据社会的需要培养出优秀的人才,来服务于社会及引领社会的发展,肩负着重要的使命。

因此,随着社会不断的发展和时代的进步,加强民办高校党建工作,提高党员的综合素质,对促进民办高校的发展具有重要的意义,下面是对加强民办高校的党建工作产生的作用进行分析。

(一)有助于纠正民办高校在办学方向的偏差,坚持社会主义办学方向随着改革开放以来,越来越多的人开始创办民办学校,与公办学校相比,民办高校建校时间短,党建工作基础相对薄弱,从而导致民办高校在党建工作方面普遍存在一些问题。

在经济利益的驱使下,许多民办高校的创始人,都注重追求经济效益和经济回报,完全忽视了高校肩负着育人的职责和培养社会人才的重要任务,导致民办高校的办学理念产生偏差。

民办院校党建工作的现状与对策

民办院校党建工作的现状与对策
民 办 高 校 主 要 是 由 社 会 力 量 举 办 的 , 就 对 其 自 身 这 的 党 建 工 作 带 来 了 局 限 性 , 民 办 高 校 党 建 工 作 只 在
1民 办 院 校 基 本 情 况 .
根 据 教 育 部 统 计 , 止 2 0 年 5月 , 国 共 有 截 08 全 民 办 高 校 2 7所 , 立 学 院 3 6 ̄: 2 0 9 独 2 ) ( 0 8年 具 有 招 生 i
资 格 的 院 校 3 5所 ) 截 至 2 0 1 。 0 7年 1 0月 , 办 高 校 民
在 校 学 生 2 6 9万 人 , 立 学 院 在 校 学 生 1 6 2 7. 独 4 . 8万
人 , 办 院 校 学 生 人 数 占 普 通 高 校 学 生 人 数 的 民
2 . 8 。 生 党 员 人 数 占 在 校 生 人 数 的 1 。 肃 5 0 学 O 甘
在 民办 院 校 中 的 政 治 核 心 作 用 , 仅 是 保 证 民 办 院 不
校与其 他公办 普通 高 校 相 比起 步 较 晚 , 多 数 依靠 其
社 会 力 量 办 学 , 建 工 作 开 展 情 况 并 不 容 乐 观 ’ 多 党 , 很 民办 院 校 虽 然 建 立 了 党 组 织 , 是 在 实 际 运 行 过 程 但 中, 组织并 没有在 真正意义 上发 挥领 导核 心作用 。 党
摘 要 : 办 院校 是 我 国 高等 教 育 的 重要 组成 部 分 , 强 和 改进 民 办院 校 的 党 建 工作 意 义 重 大 。 本 文 分析 了我 因 民 办 院校 党 建 民 加 工 作 的现 状及 存 在 的 问题 , 四个 方 面有 针 对性 地 提 出了进 一 步加 强 民 办院 校 党建 工作 的 思路 和 对 策 。 从 关 键 词 : 办 ( 立) 民 独 高校 ; 建 工作 党

红安助推民办学校党建工作

红安助推民办学校党建工作

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红安助推民办学校党建工作
作者:
来源:《湖北教育·综合资讯》2017年第07期
2017年,红安县切实采取措施加强民办学校党的建设工作。

加强管理,完善民办学校党
建工作的领导机制。

县教育局党委要求,由支部书记对学校的党建管理统筹协调,抓好组建党支部建设及党支部日常管理。

加强建设,逐步扩大学校党组织建设。

在县教育局党委的领导下,红安民办学校——红安国际育才学校——组建了独立的党支部。

加强统筹,做好学校党支部书记的选任工作。

加强党支部书记和党建指导员“两支队伍”建设,对单独组建的党支部,坚持从民办学校的法人代表(本人是党员的)或是优秀骨干党员中选任;同时派驻党建工作指导员负责帮助和指导其开展工作。

加强学习,丰富党建工作形式内容。

建立入党积极分子“双重培养”制度,做到“手把手”“面对面”帮助培养。

(红安县教育局卢杰峰)。

浅析民办高校学生党建工作的实施策略

浅析民办高校学生党建工作的实施策略【摘要】本文主要围绕民办高校学生党建工作展开,首先介绍了学生党建工作的重要性和现状。

随后从提高重视度、建立组织体系、加强师生互动、开展活动促进、加强党员队伍建设等方面提出了一系列实施策略。

结论部分强调了加强实施策略的必要性,促进学生党建工作健康发展,提升工作水平。

通过本文的探讨,可以更好地理解民办高校学生党建工作的重要性和现状,以及提出的实施策略对于推动学生党建工作的发展有着积极的作用,有助于提高学生党建工作的质量和效果。

【关键词】民办高校、学生党建工作、实施策略、重视度、组织体系、师生互动、活动促进、党员队伍建设、健康发展、水平提升。

1. 引言1.1 民办高校学生党建工作的重要性民办高校学生党建工作是加强学生思想政治引领、培养社会主义事业接班人的重要途径。

在当前社会主义核心价值观日益强调的背景下,民办高校学生党建工作不仅是学校思想政治教育的一项重要内容,更是培养学生的社会责任感和使命感的必由之路。

通过开展学生党建活动,可以使学生党员在思想上坚定信念,立足本职岗位,发挥模范带头作用,引领学生树立正确的理想信念和为人处世的准则。

民办高校学生党建工作还可以促进学生主动参与社会实践活动,增强社会责任感,提升综合素养,培养学生终身学习的意识和习惯,为学生未来的职业生涯和社会发展打下坚实的基础。

民办高校学生党建工作的重要性不容忽视,只有加强和改进学生党建工作,才能更好地推动学生全面发展和社会主义精神文明建设。

1.2 民办高校学生党建工作现状当前,民办高校学生党建工作面临着一些挑战和困难。

由于民办高校学生数量庞大,学生党建工作的管理难度较大,组织起来相对困难。

由于民办高校的特点,学生党建工作的宣传和教育力度相对不足,学生对党建工作的重要性认识不够深刻。

由于民办高校学生群体的多样性和年龄结构的复杂性,学生党建工作的针对性和有效性有待提升。

一些民办高校学生党建组织建设不够健全,学生党员活动参与度不高,学生党员的先进性和模范性不够突出。

结合民办高校特点创新党建工作(二)

结合民办高校特点创新党建工作(二)黑龙江财经学院创新了运行机制,保证党建工作落到实处,在组织设置、工作机构、人员构成、工作开展、党员教育等方面开展工作,并创新活动方式,实现党建工作成果的转化。

标签:民办高校;党建;创新黑龙江财经学院创新了运行机制,保证党建工作落到实处,在组织设置、工作机构、人员构成、党员教育等方面开展工作,并创新活动方式,实现党建工作成果的转化。

一、创新运行机制。

保证党建工作落到实处(一)规范党的组织设置,建立组织保证机制建院伊始成立了党委,根据实际情况的变化不断调整和完善基层党组织设置,形成了党委、党总支、党支部构成的规范、完善的三级党组织机构。

党委由7人组成,纪委由5人组成,院长兼党委书记,专职副书记兼纪委书记;各党总支配备了专职党总支书记。

完善的组织机构、整齐有力的党务领导干部,为党建工作规范、有序进行提供了组织保证。

(二)综合设置工作机构,建立多能高效机制从实际出发,本着精简高效的原则设置党建工作机构,突出其综合性和交叉性。

设有党政办公室、党委工作部、学生工作部和团委四大工作機构。

领导干部身兼多职和跨部门任职,党委工作部部长兼组织部、统战部部长;党政办公室主任集院办、党办主任于一身;学工部部长兼学生处长、党校副校长;团委书记兼宣传部副部长;构成了四大部门互相配合、齐心合力开展党建工作的新格局,形成多能高效的党建工作运行机制。

(三)党政干部交叉任职,建立党政配合机制各党总支书记与各系主任交叉任职,党总支书记兼任系副主任,系主任任党总支委员。

党政工作通过系领导班子集体研究部署,分工协作、相互配合、目标一致、同步展开、全面推进,避免了党政工作两层皮。

在围绕教学工作中心开展学风、教风和校风建设中,党政齐抓共管,思想教育寓于教学管理之中,教学管理之中寓于思想教育,相互渗透、相互促进,收到了良好的效果。

(四)围绕中心开展工作,建立教管融合机制基层党支部围绕学院中心工作把师生党员教育和师生管理融合为一个统一过程,学生党支部书记由辅导员担任,把党员教育、思想政治工作和学生管理统一起来,融为一个过程。

民办高校学生党建工作对策研究

民办高校学生党建工作对策研究摘要:做好学生党建工作,对于民办高校社会主义办学方向具有决定性意义。

本文对民办高校学生党建工作的现状和存在的主要问题进行了探讨,认为在新的办学形式和运行机制下,推动民办高校基层党组织的持续健康发展,有着重要的现实意义。

关键词:民办高校;党建工作;工作对策大学生是推动社会发展、振兴中华的骨干力量,把更多的优秀大学生吸收到党的队伍和事业中来,是关系到党的事业是否后继有人,关系到党的执政基础、执政地位和执政能力的一件大事,更是民办高校实践“三个代表”重要思想和科学发展观的一项具有战略和现实意义的重大举措。

民办高校学生党建工作,是民办高校教书育人工作的重要组成部分,是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。

在民办高校学生党建工作中,坚持科学发展是基础,理念创新是关键,完善制度是保障。

一、民办高校加强学生党建工作的意义全国高校党建工作会议特别强调指出,党建工作对促进各高校的和谐稳定、健康发展起着重要的保证作用。

大多数民办高校随着办学规模的扩大和办学进程的加快,建立党组织成为学校自身发展的必然要求。

我国的民办高校与公办高校一样,担负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任,必须认真贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向。

做好民办高校学生党建工作,是培养合格人才的需要,而加强学生党建工作,是促进党和国家的方针、政策在学校的落实,是保证民办高校坚持社会主义办学方向的必然要求。

二、民办高校学生党建工作的现状和存在问题与公办高校相比较,民办高校有其特殊性。

这种特殊性决定了民办高校学生党建工作不能照抄公办高校的做法,要坚持从民办高校的实际出发,对巩固党组织的地位作用,职责范围等方面进行深入的探索,走出一条适合民办高校学生党建工作之路,民办高校党建工作才有生机和活力。

1、民办高校学生党建工作现状由于各民办高校创办时间不同,产生的背景和条件不同,学生党建工作也存在着不平衡现象。

从规模上来说,一般规模较大的民办高校,学生党建工作比较好。

浅议民办院校加强党员队伍建设的方法与途径


由 于 民 办 院校 偏 重 学 校 的建 设 与 发 展 ,对 党 组 织 的 建 设 和 政 领 导 是 否 贯 彻 民 主 管 理 ,是 否 重 视 发 挥 党 组 织 的 作 用 、接 受
发展重视不 够 ,党组 织负责人 一般 南学校 负责人或 中层 以上管 党组织监督作 为一项 重要 内容 。 ・
作 的实 际需 求 出发 ,积极探 索新形势 下加 强党员 队伍 建 没的方 带领工 会 、共 青 ,为实现 学校 的共 同 目标努力 奋斗 。行 政领 法和途径 ,取得 了显著成绩 ,但仍然存在 一些 问题 。

民 办院校 党 员队 伍建 设存 在 的 问题及 成 因分 析
1 学校 的体 制 制 约 着 党 组 织作 用 的 发 挥 .
[ 关键词]民 办院校 党员队伍 建设 方法 途径
民办 院校 是 在 改 革 开放 的 背 景 下 发 展 起 来 的 新 生 事 物 ,是
二 加强 民 办院校 党 员 队伍建 设 的方 法 与途径
1 围绕 学 校 中 心 工作 ,发挥 作 用彰 显 活 力 . (1)民 办 院 校 党 组 织 要 和 学 校 行 政 日 标 一 致 、 步 渊 一 一
理 人员兼任 ,或聘任 普通高校 退休 的党务干部 ,有 的院校甚至
( 2)民 办 院 校 党 组 织 要 立 足 教 学 抓 党 建 , 以抓 党 建 促 教
没有设置专 门的机构 、配备专 职人员从 事党建 工作 ,党 务活动 学 。要结 合 民办 学院特点 ,以提 高教育教 学质量 和学 生 的全 面 缺 少 时 间 、经 费 和人 员保 障 ,工 作 缺乏 计 划性 、系统 性 。加 发 展为 工作 主线 ,选准有效 载体 ,通过典 型事迹 的示 范导 向作 上 党员 与 学校 相互 间存在 着 雇,J 被雇 用 的 关系 ,党 员 的作 用 ,帮 助学生端 学习 态度 ,培 育 良好 的行为习惯 ,树立正确 【和 = f 用 得不 到应 有 的重 视 ,地 位 不 高 ,可作 为 的空 间 或多 或少 地 的理想信 念 ,并 通过发挥党 组织 的战斗堡 垒作用和党 员的先锋 受 到 限制 ,不 少学 校 开展 党员 活动甚 至 召 开党 委 会都 要安 排 模 范作 用 ,不 断 丰 富 教 学 内 容 ,增 强 教 学 实 效 。
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多措并举加强民办学校党建工作
作者:尹小凤
来源:《北京教育·普教版》2018年第06期
怡海教育集团创办于1997年,是一个拥有幼儿园、小学、中学、国际部和培训学校的民办单位。

教职工来自全国各地,人员分散流动性大,管理难度大,党组织建设一直处于较弱的地位。

如何确保民办学校坚持党的领导,坚决贯彻党的教育方针,确保民办教育健康发展,是我们一直努力解决的问题。

在丰台教工委的支持和帮助下,怡海教育集团于2014年12月成立了党总支,下设中、小、幼儿园四个党支部。

党组织的成立使党员有了归属感,使学校有了灵魂,使教职工有了前进的方向。

几年来,党组织在学校的发展中起到了政治核心、凝聚人心和战斗堡垒的作用。

加强沟通,争取举办者支持
集团是民办单位,创办者是香港房地产商王琳达女士。

她积极支持建立党支部,但在有些政策上并不理解,如建立工会的问题,她顾虑很多。

我们党组织多次与她进行沟通,表示我们是中国共产党领导的工会组织,是为广大教职工服务的组织,工会是党和群众联系的桥梁。

同时,邀请丰台区教育工会主席和她面对面沟通,帮助她打消顾虑。

在多方努力下,怡海教育集团的基层工会和联合工会终于在2017年5月成立了。

王琳达女士不但参加了成立大会,做了积极表态,还为工会工作者增加了补贴,受到教职工的拥护。

对于教育集团党组织开展的各项工作,如到延安、遵义参观学习的红色之旅,她都积极提供资金支持。

她现在十分支持党建工作,并表示要让她的儿子放弃美国国籍,希望他将来加入中国共产党。

狠抓班子建设,确保正确办学方向
党政交叉任职。

为了确保党组织在民办校中的政治核心作用,确保书记在政治上有话语权,在工作中有指挥权,我们采取书记党政交叉任职的方式,让党政形成一个拳头,增加工作效能:中学党支部书记兼任学校执行校长,小学书记兼校长,国际部书记兼副校长,幼儿园书记兼副园长,集团党总支书记兼总督学。

这样,确保了党组织在民办校当中的领导地位,保证了社会主义办学方向。

加强支委会建设。

党的支委会是党的工作的基本队伍,要下大力量建设好这支队伍,从严要求,从严管理。

要立根固本,着力解决干部的思想、信念和信仰问题,要让马列主义、社会主义理念在头脑中扎根。

要不断加强干部的党性修养、道德修养,牢牢守住思想道德底线。

支委会规范学习制度,每月一次总支委会,带头落实“三会一课”制度,带头讲党课。

不断增强支委会干部的党员意识、政治意识,发挥党组织的政治功能。

加强思想教育,发挥党员先锋模范作用
民办学校由于人员来自四面八方,流动性大,党员及教师教育管理比较松散,思想政治工作容易薄弱。

因此,加强党的建设首先要加强党员的思想建设,增强党员学习的责任意识和使命意识。

于是,我们开展了多种形式的党员学习活动。

学习原文原著。

以党支部、党小组或个人为单位,通过不同形式学习党章党规,让党员进一步了解党的性质和任务,了解党员的义务和责任。

建立中心组学习制度。

党支部和行政班子组成中心小组,执行“五定”制度,即定计划、定时间、定地点、定内容、定主题发言人;每周集体学习,内容包括习近平总书记系列讲话精神、党史、模范党员故事等。

在实践中增强责任意识和使命感。

抗战胜利70周年,党总支组织各支部书记、校长、党员、积极分子代表、民主党派近50人赴狼牙山,重温入党誓词并重新宣誓;建党94周年,党总支组织党员干部和积极分子近30人赴延安考察、学习,继承、发扬延安精神;2017年暑期,组织近30人赴遵义参观考察。

在一次次的参观学习中,党员和教职工的心灵受到洗礼,认识到共产党的伟大和幸福生活的来之不易。

近年来,集团内很多青年教师积极向党组织靠拢,积极分子和申请入党年轻教师逐渐增多。

加强“双培养”工作,凝聚师生员工力量
各党支部严格按照党员发展的规范要求,加强对入党积极分子的培养。

党总支成立之前的十多年,集团只发展了3名党员,怡海小学原行政班子除校长是党员外,其余教职工全是党外人士;党总支成立3年来,共发展14名党员,壮大了党员队伍。

经过培养,怡海小学副校长、教学主任已被发展为预备党员。

现在,党总支以“1对1”结对子活动为载体,把入党积极分子的培养工作纳入支部工作的重要日程,落到实处。

例如,党组织为入党积极分子配备联系人,开展以带思想、带作风、带技能为主要内容的结对子活动,要求入党积极分子做到思想常汇报、工作常请示、问题常讨论,真正从思想上、工作上、生活上关心入党积极分子。

同时,在党内开展“一个党员一面旗,我为党旗增光辉”的活动,把优秀党员培养成骨干教师,加强对优秀党员的业务培训,让他们成为教育专家。

“双培养”工作使广大教职工看到了希望,有了依靠。

优秀党员用自己良好的精神风貌,激励着广大教职工凝心聚力,同舟共济,共同推动教育教学的发展,推动教育事业的进步。

民办学校是社会主义教育事业重要的组成部分,但是我们目前的党建工作跟党的要求还相差较远。

我们要用十九大精神统一思想、统一行动,不忘初心、不负使命,不断提高自身素质、提升党建工作的整体水平,促进学校健康发展。

在民办学校的校园里,我们要让党的旗帜永远高高飘扬。

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