实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家(1)
实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国
家(1)
自主创新是国家发展的核心竞争力。在当今世界的科技竞争中，一个国家要想在前沿科技领域处于领先地位，就必须具备强大的自主创新能力。而要实现这一目标，就需要实施科教兴国和人才强国战略，建设创新型国家。
一、科教兴国
实施科教兴国战略，是指要提高国家在科学技术和教育方面的综合实力，为自主创新提供坚实的基础。具体来说，实施科教兴国战略应该从以下几个方面入手：
1. 加大科技研发投入
科技研发是创新的重要驱动力。为了提升国家的科技实力，需要加大对科技研发的投入。政府可以通过增加科技研发经费、建立科技创新基金等方式，吸引更多的科研人才和企业投入到科技创新中来。同时，还应该鼓励企业增加研发投入，加强产学研合作，提升科技研发的实际成果转化率。
2. 加强科技创新体系建设
要实现创新型国家的目标，需要建立完善的科技创新体系。这包括建立科技创新的机制和体制、改革科技管理体制、完善科技评价和奖励制度等。同时，在国家层面上，还应该加强科技创新政策的制定和实施，加大对科技创新的支持力度。
3. 推进科技成果转化
科技成果转化是关键环节，也是实现创新型国家目标的重要途径。要更好地推进科技成果转化，需要完善科技成果评价和转化机制，加大科技成果转化的支持力度，激发企业和科研机构的积极性。同时，还需要加强知识产权保护，为科技创新提供良好的环境。
二、人才强国
实施人才强国战略，是指要提高国家的人才质量和数量，为自主创新提供有力支撑。具体来说，实施人才强国战略应该从以下几个方面入手：
1. 加大人才培养投入
人才培养是国家发展的基础。要培养更多的创新人才，需要加大对人才培养的投入。政府可以通过增加教育经费、改善教育资源配置等方式，加强基础教育、职业教育和高等教育的建设，培养更多的高素质人才。
2. 提高人才培养质量
培养高素质人才要注重培养学生的创新意识和创新能力。在教育教学中，应该注重培养学生的实践能力和动手能力，鼓励学生进行创新性探索和实验，培养学生的创新思维和创新能力。
3. 加强人才引进和留住
要提高国家的人才竞争力，需要引进和留住更多的优秀人才。政府可以通过制定优惠政策、提供良好的工作和生活环境等方式，吸引高层次人才回国发展或留在国内创新创业。
三、建设创新型国家
实施科教兴国和人才强国战略，是为了建设创新型国家。建设创新型国家要注重以下几个方面：
1. 加强国际科技合作
国际科技合作是创新的重要支撑。要加强与国际组织、外国科研机构和企业的合作，借鉴和吸收国外先进的科技成果和经验，推动我国科技创新能力的提升。
2. 培育创新文化
创新文化是创新的土壤。要培育创新文化，可以加强创新教育，鼓励创新思维和实践，推崇创新精神和价值观。同时，还可以加强创新文化的传播，提高社会对创新的认可度和支持度。
3. 构建创新生态系统
创新生态系统是创新的环境和条件。要构建创新生态系统，需要加强创新政策的制定和实施，提供更好的创新环境和条件。同时，要加强创新主体之间的联动和协同，形成创新的合力。
总之，实施科教兴国和人才强国战略，是提高我国自主创新能力、建设创新型国家的重要途径。通过加大科技研发投入、加强科技创新体系建设，提高人才培养质量和加强人才引进留住等措施，可以为我国自主创新提供坚实支撑，推动我国科技创新能力的提升，建设创新型国家。
创新驱动 实施科教兴国战略和人才强国战略
创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略 全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，加快教育改革发展，发挥人才资源优势，推进创新型国家建设。 第二十七章增强科技创新能力 坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快建设国家创新体系，着力提高企业创新能力，促进科技成果向现实生产力转化，推动经济发展更多依靠科技创新驱动。 第一节推进重大科学技术突破 把握科技发展趋势，超前部署基础研究和前沿技术研究，推动重大科学发现和新学科产生，在物质科学、生命科学、空间科学、地球科学、纳米科技等领域抢占未来科技竞争制高点。促进科技进步与产业升级、民生改善紧密结合，面向经济社会发展重大需求，在现代农业、装备制造、生态环保、能源资源、信息网络、新型材料、公共安全和健康等领域取得新突破。加快实施国家重大科技专项，增强共性、核心技术突破能力。 第二节加快建立以企业为主体的技术创新体系 深化科技体制改革，促进全社会科技资源高效配置和综合集成。重点引导和支持创新要素向企业集聚，加大政府科技资源对企业的支持力度，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为研究开发投入、技术创新活动、创新成果应用的主体。增强科研院所和高校创新动力，鼓励大型企业加大研发投入，激发中小企业创新活力，推动建立企业、科研院所和高校共同参与的创新战略联盟，发挥企业家和科技
领军人才在科技创新中的重要作用。加强军民科技资源集成融合，鼓励发展科技中介服务，提高服务企业能力。发挥国家创新型城市、自主创新示范区、高新区的集聚辐射带动作用，加快形成若干区域创新中心，把北京中关村逐步建设成为具有全球影响力的科技创新中心。 第三节加强科技基础设施建设 围绕增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，强化基础性、前沿性技术和共性技术研究平台建设，建设和完善国家重大科技基础设施，加强相互配套、开放共享和高效利用。在重点学科和战略高技术领域新建若干国家科学中心、国家（重点）实验室，构建国家科技基础条件平台。在关键产业技术领域建设一批国家工程实验室，优化国家工程中心建设布局。加强企业技术中心建设，支持面向企业的技术开发平台和技术创新服务平台建设。深入实施全民科学素质行动计划，加强科普基础设施建设，强化面向公众的科学普及。 第四节强化科技创新支持政策 强化支持企业创新和科研成果产业化的财税金融政策。保持财政科技经费投入稳定增长，加大政府对基础研究投入，深化科研经费管理制度改革。全面落实企业研发费用加计扣除等促进技术进步的税收激励政策。实施知识产权质押等鼓励创新的金融政策。建立健全技术产权交易市场。实施知识产权战略，完善知识产权法律制度，加强知识产权的创造、运用、保护和管理，加大知识产权执法力度。鼓励采用和推广具有自主知识产权的技术标准。完善科技成果评价奖励制度，加强科研诚信建设。
科教兴国人才强国战略
中考政治专题复习 专题三：实施科教兴国和人才强国战略，增强自主创新能力，建设创新型国家 时政要闻 ?庆祝建国60 周年的阅兵仪式，彰显了我国国防科技自主创新之路。威武的 16 个陆军装备方队，从火力强大的自行火炮到威武先进的主战坦克，全部实现自主 研制；由中航工业制造的总计15个机型151 架飞机中，新机型占了95%以上。 ?《国家中长期科学和技术发展规划纲要》指出，到2 0 2 0年，中国科技发展的总体目标是：自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强……进入创新型国家行列，为在本世纪中叶成为世界科 技强国奠定基础。 ?“加快转变经济发展方式”可以说是两会的一条红线，用总理的话说“刻不容缓，发展战略性新兴产业，抢占经济科技制高点，决定国家的未来” 。?武汉市东湖高新技术开发区获批我国第二个自主创新示范区 1、实施科教兴国和人才强国战略的主要原因： ①科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科技的进步。 ②各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 从整体上看，目前我国科学技术水平、民族文化素质还不够高。 ③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而提高科技创新能力， 首要的是提高教育创新能力。 ④要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建 设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。只有实施这一战略，才能化人口大国为人才强国，从根本上提高中华民族的整体素质。 ⑤发展教育、科技，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型 国家的必然要求…… 2、请结合教材知识，围绕创新的意义，发表自己的看法。（书P62/P123/P141） ①创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的基本素质。 ②科学技术是第一生产力，科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因 素。 ③要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 ④在新时期，推进现代化建设，需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新 精神。 ⑤发展教育、科技，增强自主创新能力，是建设创新型国家的要求。 3、请你从国家的角度，为“落实这一战略和增强自主创新能力”提出合理化的建 议，并说说我们青少年应怎么做？ （1）国家（政府）：把教育摆在优先发展的战略地位；大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质；深化科技、教育体制改革；加强科技人才队伍建设， 努力培养高素质劳动者和创新型人才；制定和实施有利于自主创新的政策措 施，营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围等（2）个人（青少年）：努力学习，立志成才；积极探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能 力；积极参加创新素质实践活动，培养创新精神和实践能力等 一、实施科教兴国和人才强国战略，建设创新型国家 （一）、背景材料：
提高自主创新能力 建设创新型国家
提高自主创新能力、建设创新型国家 一、背景材料： 1、面向未来的许多挑战，我国把“加快建设国家创新体系”“建设创新型国家”作为重大战略，并且在十一五规划中，政府提出“把增强自主创新作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节”。 2、05年8月，胡锦涛总书记指出，提高自主创新能力，是保持经济长期平稳较快发展的重要支撑，是调整经济结构、转变经济增长方式的重要支撑，是建设资源节约型、环境友好型社会的重要支撑，也是提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力的重要支撑。 3、温家宝在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确提出，必须提高自主创新能力。要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。 4、党的《十一五规划》还指出：“……提升产业技术水平，……关键是全面增强自主创新能力，努力掌握核心技术和关键技术，增强科技成果转化能力，提升产业整体技术水平。建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制架构。大力开发对经济社会发展具有重大带动作用的高新技术，支持开发重大产业技术，制定重要技术标准，构建自主创新的技术基础。加强国家工程中心、企业技术中心建设，鼓励应用技术研发机构进入企业，发挥各类企业特别是中小企业的创新活力，鼓励技术革新和发明创造。实行支持自主创新的财税、金融和政府采购政策，发展创业风险投资，加强技术咨询、技术转让等中介服务，完善自主创新的激励机制。加大知识产权保护力度，健全知识产权保护体系，优化创新环境。依法淘汰落后工艺技术，关闭破坏资源、污染环境和不具备安全生产条件的企业。” 5、06年1月9日，在新世纪第一次全国科学技术大会中部署实施了《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》。胡锦涛在会上宣布了中国未来15年科技发展的目标：
科教兴国战略和人才强国战略
实施科教兴国战略 增强自主创新能力 一、教学目标 ? 一、时事背景 ●神舟七号载人航天飞行获得圆满成功，我国3名航天员首次成功实施空间出舱活动 和空间科学实验，实现了我国空间技术发展的重大跨越。这一举世瞩目的伟大成就 向世界宣告，中国已成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。这是我 国载人航天事业发展史上的又一重要里程碑，是我们建设创新型国家取得的又一标 志性成果，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，是中华民族为人类探索 利用外层空间作出的又一卓越贡献。 ●2009年３月１日，嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下， 准确落于月球东经５２．３６度、南纬１．５０度的预定撞击点。至此，在经历 了长达４９４天的飞行后，静谧、遥远的月球土地终于成为这位中国首个“月球使 者”的生命最后归宿。而随着此次“受控撞月”的准确实施，中国探月一期工程也 宣布完美落幕。 ●2008年12月5日，第五届中国青少年科技创新颁奖大会在北京人民大会堂举行， 96名内地同学和4名港澳地区同学荣获第五届中国青少年科技创新奖。 ●1月11日，2009年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中 央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖 的中国科学院院士谷超豪、孙家栋颁奖。 二、分析导航 1．百年大计，教育为本（当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根结底是教育和人才的竞争。从一定意义上说，教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。） 试题举例 国家之所以要研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是因为 A、教育是民族振兴的基石 B、教育事业渋及千家万户，关乎群众切身利益 C、发展教育是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求
实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家(1)
实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国 家(1) 自主创新是国家发展的核心竞争力。在当今世界的科技竞争中，一个国家要想在前沿科技领域处于领先地位，就必须具备强大的自主创新能力。而要实现这一目标，就需要实施科教兴国和人才强国战略，建设创新型国家。 一、科教兴国 实施科教兴国战略，是指要提高国家在科学技术和教育方面的综合实力，为自主创新提供坚实的基础。具体来说，实施科教兴国战略应该从以下几个方面入手： 1. 加大科技研发投入 科技研发是创新的重要驱动力。为了提升国家的科技实力，需要加大对科技研发的投入。政府可以通过增加科技研发经费、建立科技创新基金等方式，吸引更多的科研人才和企业投入到科技创新中来。同时，还应该鼓励企业增加研发投入，加强产学研合作，提升科技研发的实际成果转化率。 2. 加强科技创新体系建设 要实现创新型国家的目标，需要建立完善的科技创新体系。这包括建立科技创新的机制和体制、改革科技管理体制、完善科技评价和奖励制度等。同时，在国家层面上，还应该加强科技创新政策的制定和实施，加大对科技创新的支持力度。
3. 推进科技成果转化 科技成果转化是关键环节，也是实现创新型国家目标的重要途径。要更好地推进科技成果转化，需要完善科技成果评价和转化机制，加大科技成果转化的支持力度，激发企业和科研机构的积极性。同时，还需要加强知识产权保护，为科技创新提供良好的环境。 二、人才强国 实施人才强国战略，是指要提高国家的人才质量和数量，为自主创新提供有力支撑。具体来说，实施人才强国战略应该从以下几个方面入手： 1. 加大人才培养投入 人才培养是国家发展的基础。要培养更多的创新人才，需要加大对人才培养的投入。政府可以通过增加教育经费、改善教育资源配置等方式，加强基础教育、职业教育和高等教育的建设，培养更多的高素质人才。 2. 提高人才培养质量 培养高素质人才要注重培养学生的创新意识和创新能力。在教育教学中，应该注重培养学生的实践能力和动手能力，鼓励学生进行创新性探索和实验，培养学生的创新思维和创新能力。
实施科教兴国和人才强国战略,增强民族自主创新能力教案
实施科教兴国和人才强国战略,增强民族自主创新能力教案 一、教学目标 1. 了解科教兴国和人才强国战略的重要性和作用； 2. 掌握科教兴国和人才强国战略的具体内容； 3. 培养学生的国家意识和创新能力。 二、教学重难点 1. 理解科教兴国和人才强国战略的内涵和基本原则； 2. 分析科教兴国和人才强国战略的实施路径和措施； 3. 探讨我国民族自主创新能力的现状和提升方法。
三、教学过程 第一步：引入新课（20分钟） 1. 通过展示我国的科技成就和创新人才，引起学生对科技创新的兴趣。 2. 解释科教兴国和人才强国战略的含义和目标，激发学生学习的积极性。 第二步：讲授科教兴国战略（40分钟） 1. 解析科教兴国战略的内涵和原则：科技是第一生产力，教育是培养创新人才的基础。 2. 分析科教兴国战略的实施路径和措施：加强科技研发、推动教育改革、提高教育投入。
3. 举例说明科教兴国战略的实践成果：航天技术、信息技术、新材料等领域的发展。 第三步：讲授人才强国战略（40分钟） 1. 解析人才强国战略的内涵和原则：人才是国家最宝贵的资源，培养创新人才是实现国家发展的关键。 2. 分析人才强国战略的实施路径和措施：加强人才培养、改革人才评价制度、提升人才使用效能。 3. 举例说明人才强国战略的实践成果：高层次人才的引进和培养、人才评价机制的创新。 第四步：讨论民族自主创新能力（40分钟） 1. 分析我国民族自主创新能力的现状和问题：重复建设、低水平创新、人才流失等。
2. 探讨提升民族自主创新能力的方法：加强基础研究、完善知识产权保护、优化科技创新环境。 3. 引导学生思考如何为实施科教兴国和人才强国战略贡献自己的力量。 第五步：总结与反思（20分钟） 1. 总结科教兴国和人才强国战略的重要性和作用； 2. 总结我国民族自主创新能力的现状和提升方法； 3. 引导学生反思自己的学习方法和态度，如何培养自己的创新能力。 四、教学手段 1. 多媒体展示：通过图片、视频等多媒体展示材料，激发学生的学习兴趣。
实施科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动
实施科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动 实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动是中国取得可持续发展的关键。科教兴国战略强调科学技术的发展和教育的重要性，人才强国战略则强调培养和吸引高素质人才，创新驱动则是通过创新促进经济增长和社会进步。本文将详细探讨这些战略的实施方式和对中国的影响。 首先，科教兴国战略的实施需要从教育系统入手。中国应加大对教育的投入，改善教育设施和教师待遇，提高学生的科学素养和创新能力。同时，要培养和吸引优秀的科研人才，鼓励科研机构和高校之间的合作和交流，促进科研成果的转化和应用。此外，政府还应加强与企业和行业的合作，鼓励技术创新与市场需求的结合，推动科技创新和产业升级。 其次，人才强国战略的实施需要制定科学合理的人才发展政策。一方面，应加大对高层次人才的培养和引进力度。政府应建立完善的人才评价和选拔机制，鼓励和支持优秀人才从事科研和创新工作，并提供良好的职业发展和待遇。另一方面，要注重基层人才的培养和发展。政府应加大对基层教育和培训的投入，鼓励和支持优秀人才在基层工作，提供良好的任职机会和发展空间。此外，还应加强与国外人才的交流和合作，吸引更多优秀人才来华工作和创业。 最后，创新驱动是实施科教兴国战略和人才强国战略的核心。创新是推动经济增长和社会进步的重要驱动力，中国需要加大对创新的投入和支持。政府应加大对科研机构和企业的支持，鼓励创新活动和科研项目的申报，提供财政支持和税收优惠政
策。同时，要加强知识产权保护，鼓励发明专利和技术创新的转化和应用。此外，政府应推动科研成果的转化为市场化产品，提供创业资金和市场准入支持，促进创新创业的发展。 实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动对于中国的发展具有重要意义。首先，科教兴国战略的实施可以提高国家的科技水平和创新能力，推动科技进步和产业升级，提高国家的竞争力。其次，人才强国战略的实施可以培养和吸引高素质人才，为国家的发展提供坚实的人才支持。同时，创新驱动可以促进经济增长和社会进步，推动产业升级和创业创新，提高国家的整体创新能力和竞争力。 然而，实施这些战略也面临一些挑战。首先，需要加大对教育、科技和创新的投入，这需要政府的财政支持和政策保障。其次，需要改革现行的人才培养和选拔机制，提高人才的培养质量和创新能力。最后，需要加强政府、企业和高校之间的合作和交流，促进科研成果的转化和应用。 总之，实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动是中国取得可持续发展的关键。这些战略的实施可以提高国家的科技水平和创新能力，培养和吸引高素质人才，推动经济增长和社会进步。然而，实施这些战略也面临一些挑战，需要政府、企业和高校的共同努力和合作。相信在各方的努力下，中国将能够实现科教兴国、人才强国和创新驱动的目标，实现可持续发展。
实施科教兴国战略,建设创新型国家
实施科教兴国战略，建设创新型国家 2010年中考时事政治热点专题精讲及训练集锦五：实施科教兴国战略，建设创新型国家 时政背景材料 1．2009年1月9日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛为获得2008年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士王忠诚，中国科学院院士徐光宪颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。获得2008年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士徐光宪坚持“立足基础研究，面向国家目标”的研究理念，将国家重大需求和学科发展前沿紧密结合，在稀土分离理论及其应用、稀土理论和配位化学、核燃料化学等方面做出了重要的科学贡献。他建立的“串级萃取理论 ”的广泛应用提升了我国在国际稀土分离科技和产业竞争中的地位，迫使国外稀土垄断企业纷纷减产和停产，被国际稀土界称为“中国冲击”，影响十分深远。2．2009年5月27日，2008年度中华人民共和国国际科学技术合作奖颁奖仪式在北京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东代表中国政府向获得此项殊荣的澳大利亚生 态学和干旱地可持续管理专家维克多•罗伊•斯夸尔及德国能源化工专家洛塔•雷颁发奖章和获奖
证书。颁奖仪式前，国务委员刘延东亲切会见了获奖者。全国政协副主席、科技部部长万钢在颁奖仪式上发表了讲话。3．2009年7月，央视、人民日报宣传了“中国航空发动机之父”吴大观的事迹。吴大观长期从事航空发动机的仿制和自行研制的组织领导工作。他一生爱党爱国、无私奉献、艰苦朴素、助人为乐、爱岗敬业、淡泊名利，有着坚定的理想信念和崇高的思想境界，为我国航空发动机的振兴发展做出了突出贡献。在他的领导下，制造出了涡扇5（ws-5）涡扇6（ws-6）涡轮风扇发动机，并为昆仑发动机和太行发动机的定型起了很大作用。 4．2009年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出，要继续实施科教兴国战略、人才强国战略和知识产权战略。继续推进国家创新体系建设，加强基础科学和前沿技术研究，加快重大科技基础设施和公用平台建设。积极引进海外高层次人才和智力，加强各类人才队伍建设。提高知识产权创造、运用、保护和管理水平。学科知识链接 1．科学技术是第一生产力。 2．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；当今时代国际竞争日趋激烈，各国竞争说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激
中考道德与法治时政热点复习 实施科教兴国战略 增强自主创新能力(含解析)-人教版初中九年级全册政治试
实施科教兴国战略增强自主创新能力 【热点点击】 1、2019年11月3日，我国在某某卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功发射高分专项高分七号卫星，并搭载发射了3颗卫星。高分七号卫星作为我国首颗民用亚米级光学传输型立体测绘卫星，运行后将在国土测绘、城乡建设、统计调查等方面发挥重要作用，为城市群发展规划、农业农村建设提供有力保障。 2、2019年11月20日至23日，首届“世界5G大会”在亦庄举办。围绕“展成就、望前瞻”“智慧城市、智生活”“智慧交通、享出行”“智能制造、创未来”“智慧医疗、更健康”“高清视频、看世界”六大主题，展现5G发展最新成就和最新场景应用案例。 3.2019 年 7 月 25 日，第 34 届全国青少年科技创新大赛在澳门大学落幕。为提升大赛国际化水平，本届大赛首次在“中国科协主席奖”增加一个获奖名额，颁发给最优秀的国际青少年创新项目。此奖项旨在鼓励热爱科学、敢于创新的优秀青少年，授予大赛中最具创新性、科学性和实用性的青少年项目。大赛期间还开展了青少年交流活动，包括 2019 科学教育国际论坛、科学家主题舞台剧等十多项科技人文交流活动。 4.2019 年 8 月 20 日，世界机器人大会在开幕，180 多家国内外知名企业及科研机构将携最新技术成果、应用产品和解决方案亮相。工信部在大会上透露：2018 年中国工业机器人产量达 14.8 万台（套），全球产量占比超 38%。 【知识】 1．科学技术是第一生产力。科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术的发展对人类社会的发展产生深刻的影响。 2．实施科教兴国战略和人才强国战略。发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，我国推进这两个战略，加强科技创新和教育创新。 3．大力提高科技创新能力。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，提高科技创新能力必须提高教育创新能力。 4．弘扬伟大民族精神。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 5．弘扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是一种积极、健康的生活态度，是一种思想境界，是中华民族的传统美德。 6．弘扬创新精神。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是时代精神的重要内容，大力弘扬创新精神，提高我国创新能力。
深入实施科教兴国战略和人才强国战略
必要性加实施 深入实施科教兴国战略和人才强国战略 发展社会事业和改善民生，是贯彻落实科学发展观的重要任务，是全面建设小康社会的重要内容，是加快转变经济发展方式、扩大国内需求的重要途径。党的十七届五中全会在提出“十二五”时期发展社会事业和改善民生的主要任务时，首先就明确要求深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家。这是五中全会对全党特别是教育、科技领域提出的新要求。为什么要深入实施科教兴国战略和人才强国战略？在新的形势下如何实施这两大战略？深入认识和理解这些问题，对于贯彻落实党的十七届五中全会精神，具有重要的理论与现实意义。 深入实施科教兴国和人才强国战略，是建设中国特色社会主义的必然选择实施科教兴国和人才强国战略，是保证中国特色社会主义健康发展的需要。我们党一直重视科技、教育和人才在中国革命和社会主义建设中的作用。改革开放以来，根据国家发展需要，我们党及时提出了科教兴国战略。提出这一战略的背景是，以信息科学和信息技术为主要标志的科技革命形成新的高潮，“知识经济”进入了人类文明发展的进程，科学技术的蓬勃发展和广泛运用给人类生产和生活方式带来了深刻变化。科技进步已成为经济社会发展的决定性因素。在这样一个大的历史背景下，实施科教兴国战略，就成为我国社会主义发展的必然选择。科教兴国战略与人才强国战略是相辅相成的，科教强国战略的实施离不开人才的培养、选拔与使用。因此，在社会主义建设实践过程中，我们党又逐步形成了人才强国战略。 实施科教兴国战略和人才强国战略，是实现我国经济发展，提升我国核心竞争力的迫切需要。实施科教兴国战略和人才强国战略，有助于促进我国经济结构调整。经济结构调整是着眼于解决经济运行中的深层次矛盾和问题，拓展经济发展空间，增强经济发展动力，使经济增长建立在结构优化的基础上，持续性发展得到增强。经济结构调整是指国家运用经济的、法律的和必要的行政手段，改变现有的经济结构状况，使之合理化、完善化，以适应生产力解放与发展的过程；是转变发展方式的重要内容，对加快经济发展方式转变具有决定性意义；也是提升国民经济整体素质和抗风险能力、赢得国际经济竞争主动权的有效途径。 实施这两大战略，还是增强企业市场竞争力的需要。企业是把人的要素和物的要素结合起来、自主地从事经济活动、具有营利性的经济组织。企业是市场经济活动的主要参加者，是社会生产和流通的直接承担者，还是社会经济技术进步的主要力量。企业竞争力是企业在市场竞争中谋求并保持最大收益的能力，企业要增强市场竞争力，就必须走创新之路，就必须依靠科技与人才。 实施这两大战略，有助于提升我国的核心竞争力，维护我国在世界经济中的根本利益。经济结构的差异，决定着不同国家和地区在国际和地区经济活动中的地位和作用。一般而言，高一层次的产业结构几乎完全可以控制低一层次的产业结构。在国际经济中，有能力控制要素和产出的流向，就有可能控制他人经济发展的方向，保证自己在世界经济中的根本利益。经济结构的优化，对促进持续发展和竞争力的增强具有关键性作用。要提升我国的核心竞争力，维护我国在世界经济中的根本利益，就必须调整和优化经济结构，发展高新技术，使之与我国整体发展的要求相适应。而经济结构调整与优化，离不开科技、教育与人才的有力支撑。
对创新型国家的认识
对创新型国家的认识 软件学院陈茜0912687 胡锦涛总书记说过，“要把提高自主创新能力作为推进产业结构调整的一个重点，特别是要把先进技术的引进和消化、吸收、创新相结合，开发具有自主知识产权的核心技术和关键技术，增强企业的核心竞争力，提升企业的国际竞争力。”要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置，大力增强科技创新能力，大力增强核心竞争力，在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。党的十六届五中全会指出，要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力；建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 那么，提高自主创新能力,建设创新型国家有何现实意义呢? 第一，提出这项战略任务是确保到2020年实现全面建成小康社会奋斗目标的需要。第二，提出这项战略任务是应对世界科技革命和提高我国竞争力的需要。 自主创新的关键是要有自主的精神和创新的魄力，加强自主创新能力必须使企业成为创新的主体，加强自主创新必须造就大批创新人才，加强自主创新，必须增强政府部门之间以及政策的协调，推动自主创新是落实科学发展观的重大举措，是我国面向未来发展的重大战略选择，是我们大规模引进国外先进技术，有力地推动了产品技术更新换代和产业结构优化升级。注意自主创新有三个方面的涵义：一是原始创新，二是集成创新，三是在消化吸收国外先进技术的基础上再创新。自主创新，就是要把原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新结合起来，在积极跟踪、关注和参与原始创新、集成创新的同时，高度重视对引进技术的消化吸收再创新。企业还要努力打造自主品牌，依靠自主品牌的积累扩大技术研发的投入，推动自主创新能力的提升。 从经济学的角度看，我国自主创新能力弱，具有自主知识产权的核心技术匮乏，已成为制约中国经济发展的瓶颈。资源、环境技术瓶颈对经济的约束要求我国加强自主创新。提高自主创新能力，是建设资源节约型、环境友好型社会的需要，有利于走新型工业化道路。科学技术是第一生产力。提高自主创新能力是企业经济效益提高和经济增长方式的转变的根本途径，有利于调整经济结构，转变经济增长方式，提高企业的经济效益和竞争力。是产业结构优化升级的需要，有利于保持经济长期平稳较快发展。是增强独立自主、自力更生能力的需要，有利于提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力。是实现现代化的需要，是当今世界经济快速发展的必然要求。 从哲学的角度看，事物是普遍联系的，建设创新型国家是全面建设小康社会的必然要求。事物是变化发展的，建设创新型国家是提高国家综合国力的现实需要。内因是事物变化发展的根据，提高自主创新能力，建设创新型国家是坚持独立自主的内在要求。复杂事物在发展过程中包含着多种矛盾，其地位和作用是不同的，要求我们想问题办事情要抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构，转变经济增长方式的中心环节。物质决定意识，客观事物是不断变化发展的，要求我们想问题办事情做到一切从实际出发，使主观符合客观，在全球性的科技革命给各国带来的机
实施科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展
实施科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展 实施科教兴国战略和人才强国战略是我国实现创新驱动发展的重要举措。科教兴国战略的核心是加强科学技术和教育体系的建设，提升国家创新能力和自主创新能力。人才强国战略则注重培养和引进高层次人才，促进人力资源的优化配置和高效利用。两者相辅相成，共同推动我国经济社会的快速发展。 一、科教兴国战略 科教兴国战略是指以科学技术和教育为主导，推动我国经济社会发展的战略。在当前国际社会竞争激烈的背景下，科技是国家综合实力和竞争力的重要标志，科教兴国战略特别重视引领和支撑创新驱动发展。 1. 建设知识型经济 知识已成为21世纪的特殊生产要素，是国家发展的重要支撑。改革开放以来，我国积极引进和消化吸收国外的先进科学技术，形成了一批自主开发的重大科技成果。但整体上，我国的创新水平与发达国家相比存在较大差距。为此，科教兴国战略要求加强科技研究与开发，提高科技创新的能力和水平，加快由"Made in China"向"Created in China"的转变。 2. 推动教育改革和创新 教育是国家治理的基础和人才培养的重要环节。当前，我国教育面临的挑战主要有：优质教育资源不均衡分布、教育体制僵
化、人才培养与就业岗位不匹配等。为解决这些问题，科教兴国战略强调要深化教育改革，推动素质教育，提高人才培养的质量和效益。 3. 构建创新体系 创新是国家发展的源泉和动力，是实施科教兴国战略的核心。科教兴国战略要求建设以企业为主体、市场为导向、产学研结合的创新体系。这就要求加强国家科技政策的制定与实施，推动产业与科技的深度融合，加强国际科技合作与交流，为创新提供更加有利的外部环境。 二、人才强国战略 人才是科技创新和经济社会发展的第一资源，人才强国战略强调培养和引进高层次人才，促进人力资源的优化配置和高效利用。 1. 加强人才培养 我国人才培养面临着扩大规模、提高质量、优化结构的任务。为此，人才强国战略要求加大对人才培养的投入，改革教育体制和评价机制，培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。特别要注重培养高水平的科技创新人才和急需紧缺的技能型人才。 2. 强化人才引进
增强自主创新能力建设创新型国家
增强自主创新能力建设创新型国家 增强自主创新能力建设创新型国家 一.背景材料 1._年1月9日,______在全国科技大会上发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话. 这次大会的主要任务是:部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(_—_年)》,指出_年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑.经济增长的科技贡献率要从39%提高到60%以上,全社会的研发投入占GDP比重要从1.35%提高到2.5%. 为了实现进入创新型国家行列的奋斗目标,要突出抓好以下几个方面的工作: (1).实施正确的指导方针,努力走中国特色自主创新道路.欧中国特色自主创西. 核心就是要坚持自主创新重点跨越.支撑发展.引导未来的方针. (2)坚持把提高自主创新能力放在突出位置,大幅度提高国家竞争力.自主创新能 力是国家竞争力的核心,是实现建设创新型国家目标的根本途径.真正的核心技术.关建技术是买不来的,必须依靠自主创新.在若干重要领域掌握一批核心技术,拥 有一批自主知识产权,造就一批具有国际竞争力的企业,大幅度提高国家竞争力. (3)深化体制改革,加快推进国家创新体系建设.要继续推进科技体制改革,建设以企业为主体.市场为导向.产学研相结合的技术创新体系,使企业真正成为研究开 发投入的主体.技术创新活动的主体和创新成果应用的主体,全面提升企业的自主创新能力.
(4)创造良好环境,培养造就富有创新精神的人才队伍.科技创新,关键在人才.培 养大批具有创新精神的优秀人才,造就有利于人才辈出的良好环境,充分发挥科技人才的积极性.主动性.创造性. (5)发展创新文化,努力培育全社会的创新精神.建设创新型国家,必须大力发扬中华文化的优良传统,大力增强全民族的自强自尊精神,大力增强全社会的创造活动. 2.党的十六届五中全会指出,要深入实施科教兴国和人才强国战略,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构.转变增长方式的中心环节,大力提高原始创新能力.集成创新能力.和引进消化吸收再创新能力. 3.国务院总理温家宝_年3月5日在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出,要把加快科技发展放在更加突出的战略地位.必须提高自主创新能力.要按照 自主创新.重点跨越.支撑发展.引导未来的方针,加快建设创新型国家.促进经济 平稳较快发展,提高发展的质量,切实把经济社会发展转入以人为本.全面协调可 持续发展的轨道. 4.中国科学院院士.中国科学院大气物理研究所名誉所长叶笃正,中国科学院院士.中国人民解放军第二军医大学东方肝胆外科医院院长吴孟超获得_年度国家最高 科学技术奖. 5._年10月30日,第六次江苏科技论坛在南京召开.江苏省委.省政府决定把_年作为江苏省的科技创新年,并把科技自主创新作为深入实施科教兴省的首要任务,树立人才资源是第一资源,以实现江苏由科技大省向科技强省的历史性跨越. 二.热点知识