困境分析与路径突围
考场作文困境与突围策略
用几分钟快速列一个简要提纲 （ 命题作文做法 一
样 ） 。
如果准备写记叙文 ， 明确 以下几点 ：
①讲一个什么样 的故事 ，或要抒 发一种什么
说好话 ， 中听 的话 。这 一段 话化用歌词 ， 说 ” 作为开 头， 考生 开始可 能很 欣赏 ， 后来 也许 觉得哕 嗦 ， 就 删掉 了。 的， 是 有点哕嗦 ， 不过 ， 要是想 到鲁 迅先生
题， 虽说买镜 和卖镜有关 ， 毕竟话 题是 “ 镜” 但 买 ，
，
确定一个记叙文框架 ， 转入叙述描写就可 以了。 如 果想把记叙文改写成议论 文 ，可以把记叙 的内容 转 换为 一个 论据 材料 ，同样要 在文 章 开头 或 中 间 确定好 议论 框架 ， 论据 也允 许 有形 象感 ， 当然
对前文内容再行挖掘或归纳 。挖 掘和归纳 揭 示文章主 旨和总结全文 的意义 。
文章收到 了欧 ・ 亨利小说结尾式 的艺术效果 ， 获得 了高分 。 ２０ ０ ４年湖北 高考题作文话 题是 “ 买镜 ” 有一 ， 位考生开始写的是卖镜 ， 写着 写着 ， 可能 发现跑 了
太阳。 人不 开 口说话 ， 人会 知道你到底在想什么 别
呢 ？ 以 ， 只 要 不 是 哑 巴 ， 应 开 口说 话 ， 且 是 所 人 就 而
怎么 办？
考
语
叉
３抓住 自己看 到题 目后 的第一个 印象 ， ． 或从
自己感触最深 的那 一点 人手 ，不要犹豫 ，快速行 ２０ ０ ４年 江苏 高考作 文话 题 是 “ 山给人 以沉 稳， 水给人 以灵动” 。一位考生 到做作文时 只有 ４ ５ 分钟 ， 思考一会儿又过去 了 ５ 分钟 ， 由得 紧张起 不 来。此时 ， 面对话题 ，沉稳 ” 灵 动” “ 和“ 一下子触发 了考生的灵感 。 紧扣命题 的前提下 ， 在 考生把 当时 的心理活动形 象地 再现 了出来 。 构思的 “ 动”立 灵 ， 意的“ 沉稳 ” 显示 了本文 的个性特征 ， 决定 了它在 千万篇作 文中的唯一地 位 ， 因而获得 了高分 。
困境与突围——试析毕飞宇小说《推拿》中的苦难叙事
023［摘 要］ 通过文献调查法、跨学科研究法等方法，分析毕飞宇小说《推拿》的主要内容，根据小说情节中盲人群体面临苦难的对策与结局，研究讨论小说的社会学价值以及其“苦难美学”的特质。
［关 键 词］ 《推拿》；盲人；苦难；社会学；叙事困境与突围——试析毕飞宇小说《推拿》中的苦难叙事蒋明宇一、选题缘由与创新性自 2000 年以来，毕飞宇的小说创作迎来了一次爆发期，这一期间他创作出大量具有一定影响力的作品，创作风格日益趋向稳定。
毕飞宇的小说在文学形式和主题上呈现出多元化特征，既有传统小说的文学艺术性，也有新颖的探究人性和社会现象的思想内涵。
《推拿》［1］这部小说是极具代表性的，不仅是当代文学的一部代表作，更展现了作家毕飞宇对于日常生活和社会人情深刻的关注。
作品中对真诚追求的揭示，体现了作家思想逐渐成熟和深刻的趋势。
特别是小说对盲人按摩师这一社会特殊群体进行的细致描写，不仅在情节设置上给人以起伏和震撼，而且在刻画残障群体“苦难”生活方面更是入木三分，具有极高的文学价值。
此外，小说中不同角色面对困境时的“突围”行为也具有高度的现实意义、社会价值和伦理研究价值，引导我们更加深入地反思社会问题的本质，并提出建设性的解决方案，具有重要的思想启示。
关于毕飞宇的小说，在文学创作方面，现有的研究重点在于其叙事手法、创作意识以及创作风格的转变；在社会伦理方面，较多关注点在于文中有关盲人群体的描写。
本文在分析研究已有学者理论的基础上，从全局化的角度入手，综合文学艺术价值与社会伦理价值，结合文学社会学、苦难美学等文学理论，从多个角度对《推拿》一书中盲人群体遭遇苦难时的行为进行分析，总结小说中的苦难叙事特点，展现盲人这一群体在困境与突围中的艰辛，从而在总结小说文学价值的同时分析其社会价值。
二、试析小说中的困境与突围（一）事业上的困境与突围在《推拿》这部小说中，我们看到了一个特殊群体的生活方式和维生手段，这个群体是由“沙宗琪推拿中心”的一群盲人推拿师组成的。
贸易强国建设背景下综合保税区创新发展的困境与突围——以苏州工业园综保区为例
∗作者简介：胡克宏，南京海关海关二级总监，上海海关学院客座教授；叶芸，南京海关自贸处副处长㊁三级调研员；王立凯，南京海关四级调研员；梁思思，南京海关一级主办㊂贸易强国建设背景下综合保税区创新发展的困境与突围以苏州工业园综保区为例胡克宏㊀叶㊀芸㊀王立凯㊀梁思思∗㊀摘㊀㊀要：综合保税区是国际贸易㊁产业合作的重要平台㊂当前，国际经贸竞争新格局对综保区发展构成较大压力，国内国际双循环对综保区定位提出新命题，新技术革命对综保区监管提供新手段㊂基于上述观点，本文紧紧围绕 综合保税区创新发展的困境与突围 主题，以全国首家综合保税区苏州工业园综合保税区为研究对象，结合综保区的历史开放基因以及管理现状，分析得出目前综保区发展存在的问题：一是 境内关外 理念亟待转变；二是区内外优惠程度出现 倒挂 ；三是监管流程手续繁琐；四是制度体系不够完善㊂基于以上研究，本文从功能定位㊁政策供给㊁海关监管模式㊁政府联合监管和法律体系等５个方面提出策略建议：一是建立国内国际双向便利的贸易制度体系；二是建立适应高端产业和新兴业态发展的制度环境；三是优化账册管理㊁便利卡口进出；四是探索信息化联合监管；五是提升依法治理水平㊂关键词：综合保税区；双循环；智慧海关；贸易便利化㊀２０２３年７月５日 ６日，习近平总书记在江苏调研苏州工业园区时指出，要继续扩大国际合作，努力打造开放创新的世界一流高科技园区㊂综合保税区（以下简称 综保区 ）作为我６４贸易强国建设背景下综合保税区创新发展的困境与突围国对外开放的重要平台，在承接国际制造业转移㊁融入全球产业链方面发挥了重要作用，是建设高科技园区的重要载体㊂苏州工业园综保区获批成立于２００６年１２月，是全国首家综合保税区，近年来区内保税研发㊁保税维修㊁ 保税＋ 等业态持续发展壮大，但受国际经贸竞争㊁地缘政治局势持续紧张等多重因素冲击，经济全球化深度调整㊁产能外迁等影响， 两头在外 的苏州工业园综保区发展压力重重，亟待突围㊂一㊁综保区面临的发展形势（一）国际经贸竞争新格局对综保区发展构成较大压力综保区建立以来，以引进外资㊁ 两头在外 的生产贸易模式为主，尤其在我国电子产品零部件进口非零税率㊁电子成品进口零税率的情况下，尤其适合发展电子产品的加工贸易制造业㊂随着企业生产成本增加，低端产业面临 存量转移 增量流失 压力㊂以手机㊁笔记本电脑㊁集成电路等为代表的电子产品是综保区进出口的绝对主力，目前相关产业日益遭受东南亚地区的冲击㊂越来越多的电子制造大厂在越南等地投资建厂，不仅是三星㊁苹果㊁ＯＰＰＯ㊁ＶＩＶＯ㊁小米等重要品牌手机，伯恩光学㊁蓝思科技等上游零部件厂商也在越南设厂生产㊂综保区进出口业务面临较大竞争压力，２０２３年１ １０月，苏州工业园综保区集成电路出口２３１ １亿元，同比下降５６％㊂（二）国内国际双循环对综保区定位提出新的命题一方面，中国成为世界经济增长引擎，中国市场㊁中国订单成为全球贸易的重要组成部分㊂综保区作为订单式生产基地，需要融入这个巨大的消费市场㊂另一方面，随着综保区的发展， 龙头企业带动周边配套 的产业群日益成熟，综保区内企业从以往 两头在外 Ｖ字型，逐渐变为 两头内外兼有 的Ｘ型㊂综保区自身的政策设计等需要重新考量功能定位和监管模式，由一线进出便利的 单向阀门 ，向一线二线自由便利的 双向阀门 转变，实现功能升级㊁效能升级，更好融入国内统一大市场㊂（三）新技术革命对综保区监管提供了新的手段近年来，以新智能技术㊁新生物技术㊁新材料技术为代表的第四次工业革命正加速演进，各类技术创新㊁应用创新㊁模式创新的新型经济形态蓬勃发展，成为经济社会发展的新引擎㊂一方面，对海关监管模式带来了新挑战㊂海关现行的监管对象以大宗的㊁一般性工业品为主要考量，通过限制贸易商品通关过程中的流动等举措，对进出口贸易进行管控，完成海关监管手续解除限制措施㊂如具体的项目审批㊁直接的备案核销㊁微观的单耗管理模式等㊂此种监管方式越来越难以适应小批量㊁大流量㊁高科技的商品贸易㊂另一方面，数字技术㊁智能技术的发展为引入多方数据，实现大数据基础上的智能监管㊁自动监管提供了可能㊂政府可以通过构建７４数字监管新模式，在防好风险㊁严密监管的基础上，进一步优化服务㊁促进发展㊂二㊁综保区发展存在的问题我国综保区主要源于国外自由贸易园区制度（ＦＴＺ），①着眼出口导向㊁两头在外㊁大进大出，以税收优惠吸引㊁承接国际产业分工的转移（以简单加工㊁简单装配等制造业为主）㊂随着经济全球化的发展，世界关税水平大幅降低，加之近年来我国大力推进自由贸易区战略，与东盟㊁日韩等国的关税优惠力度进一步加大，传统降低关税㊁海关保税带来的政策效果的边际效益越来越小㊂与此同时，综保区纯外向型的功能设计与企业多维发展需求之间的不适应，使得综保区国内贸易的障碍愈发凸显㊂２０１９年１月，国务院发布了‘关于促进综合保税区高水平开放高质量发展的若干意见“，共计２１条促进措施，业界简称 综保区２１条 ②，虽然其相关措施已着手推动相关制度创新和改革，但仍然集中于具体点上的突破③㊁缺少系统设计，由于发展理念㊁功能定位尚未转变，再制造业务等实施细则至今尚未落地㊂（一）功能定位上， 境内关外 的理念亟待转变过去，为追求降低国际贸易壁垒，综保区提出了 境内关外 的定位，虽然契合了融入国际市场的要求，但也极大地妨碍了其对接国内市场；而且 境内关外 的程度越高，对接国内产业链㊁融入国内大市场的阻力就越大㊂１ 境内关外 导致各部门 依法共管 变为海关 专属管辖 ㊂政府各部门受 境内关外 理念的影响，认为监管责任归于海关，不愿过多干预特殊区域内事务㊂事实上，无论从特殊区域相关法律法规㊁文件规定看，还是从各部门的实际管理现状看，特殊区域都不是海关 专属管辖 ，而是相关部门 依法共管 ㊂海关并不能代替其他政府部门对综保区内企业实施监管，尤其是与国土㊁安全等紧密相关的事项，仅依靠海关自身职责㊁专业能力，容易造成监管真空㊂对上述事项，自然资源㊁公安㊁环保㊁应急管理（消防）㊁市场监管㊁安全生产等部门负有当然之责㊂２ 境内关外 增加国内监管的制度性成本㊂从促进内外贸一体化㊁减少监管难度㊁降低８４①②③‘商务部㊁海关总署关于规范 自由贸易区 表述的函“（商国际函［２００８］１５号）：ＦＴＺ为ＦＲＥＥＴＲＡＤＥＺＯＮＥ缩写（自由贸易园区），指在某一国家或地区境内设立的实行优惠税收和特殊监管政策的小块特定区域，类似于世界海关组织的前身 海关合作理事会所解释的 自由区 ㊂ 我国的经济特区㊁保税区㊁出口加工区㊁保税港㊁经济技术开发区等特殊经济功能区都具有 自由贸易园区 （ＦＴＺ）的某些特征，但目前我国尚无与 自由贸易园区 完全对应的区域㊂‘国务院关于促进综合保税区高水平开放高质量发展的若干意见“（国发 ２０１９ ３号），ｈｔ⁃ｔｐｓ：／／ｗｗｗ ｇｏｖ ｃｎ／ｚｈｅｎｇｃｅ／ｃｏｎｔｅｎｔ／２０１９－０１／２５／ｃｏｎｔｅｎｔ＿５３６１１５８ ｈｔｍ㊂如内销便利，仅明确了综保区内生产制造的手机㊁汽车零部件等重点产品，可从自动进口许可证管理货物目录中剔除㊂贸易强国建设背景下综合保税区创新发展的困境与突围制度性成本等方面考虑，按照国内企业的标准，对综保区企业许可㊁认证㊁安全等实施监管，更有利于其产品在国内销售㊂例如，我国‘食品安全法“规定由市场监管部门对境内食品生产经营实行许可和监督管理，综保区内企业生产的内销食品，生产和流通环节都在境内，由市场监管部门实施统一监管更为便捷㊂（二）区内外优惠程度出现 倒挂综保区是特殊区域 功能整合㊁政策叠加 改革的产物，设立之初被定位为国内政策最优㊁功能最全㊁通关最便捷的特殊区域㊂但随着国内贸易的发展，其综合税收负担和贸易管制程度反而比区外更重㊂１ 税收负担方面㊂随着国家税收改革，相比于区外的国内企业，相关优惠已被 拉平 ，甚至在国内贸易方面出现了一定程度的税负倒挂㊂一是 营改增 后，区外企业进口设备的增值税可以抵扣，区内企业进口设备免税的优惠基本丧失殆尽㊂二是财税部门对于增值税一般纳税人资格试点，要求企业需在一般纳税人资格和传统的区内加工贸易企业身份之间二选一，企业无法共同享受两个政策的优势㊂比如传统的加工贸易企业在所得税方面，被当作 境内关内 ，全部征收所得税；但区内企业无法开具国内增值税发票，与区外企业税负不同，有悖公平原则㊂三是近年来施行的选择性征税措施仅限于关税领域，增值税㊁消费税等仍需要按照二线出区的商品和实际价格征收，优惠度极其有限㊂相较于国内区外加工贸易企业只按进口料件的价格征税，区内企业的综合税负已经高于区外企业㊂２ 贸易管制方面㊂目前区内企业进口配额和许可证货物的具体管理项目，和区外企业差别不大㊂但在国内贸易环节，综保区二线货物进出区严格实施进出境证件管理，贸易管制存在落差㊂如区内企业从国内采购用于零星使用的尿素㊁柴油等，即使采购量不大，也须办理入区柴油出口许可证等证件㊂（三）监管流程手续繁琐虽然基于 境内关外 两头在外 的理念， 一线放开㊁二线管住㊁区内自由 是顺理成章之事，但综保区监管至今仍未做到 一线放开㊁区内自由 ㊂１ 一线没有真正放开 ㊂海关对一线进出口仍实施实质上的报关管理，虽然海南自由贸易港㊁上海洋山特殊综合保税区探索了取消一线进出境报关㊁区内不再设立海关账册管理等创新举措，属于真正意义上的 一线放开㊁区内自由 ，但相关举措仅基于海南和上海的特殊地位而实施，其他综保区难以复制㊂２ 二线管住 增加了不必要的繁琐手续㊂综保区政策设计中，除小额办公用品㊁基建物资外，国内其它货物进出区均应办理报关手续，给企业造成了对接国内产业链的两个物流 卡点 ，增加了不必要的制度性通关成本㊁内贸成本㊂例如，企业从国内购买入区的免税设备，使用后再出区时，会遭遇商品检验指令，该商品并不是从境外进口，已在区内使用多年，出区时已经不是入境状态，不应按照一般贸易进口货物实施商品检验㊂３ 监管模式呈现强度效率的 内外倒挂 ㊂当前，海关对综保区采取 围网卡口＋电子账册 的管理形式，与区外加工贸易管理形成了 两个倒挂 ㊂一是监管强度倒挂，除与区外加９４工贸易同样实施账册管理㊁后续稽核查之外，区内还存在报关单查验㊁核放单检查等卡口实货监管措施；二是通关效率倒挂，目前卡口管理不具备有效的分类监管制度和高效的物流配套系统，导致国内货物入区难㊁物流成本高，相比区外加工贸易零通关效率，劣势异常明显㊂４ 检验检疫尚未纳入一体化通关流程㊂一方面，有可能导致一线二线漏检或重复检㊂现有的新一代Ｈ２０１８系统针对进出综保区货物的参数，没有区分一线㊁二线㊂新一代风控系统㊁查管系统的指令和检验检疫部门，未考虑综保区两线通关的情况；检验检疫的作业表单也不区分一线㊁二线，货物进出区容易造成漏检㊂现行海关新一代查验管理系统设定的逻辑判断中，入区和出区的货物无法通过报关单对应起来，容易造成重复检验㊂另一方面，关检两方面的便利措施也需要整合㊂机构改革前检验检疫探索的 分线监督管理制度 ，根据一线进出境和二线进出区环节的监管重点，对货物实行不同的检验检疫监管㊂除废物原料㊁放射性检测外，其他货物免于一线的检验监管，在进出区二线设计了 预检验及核销 登记核销管理 等，但目前因机构改革后业务系统的调整，该项便利措施的落地实施受到影响㊂例如，检验检疫指令和报关单绑定，只有生成报关单后才可能根据布控条件生成查验指令，实施抽检和监管㊂对于 预检验 而言，由于未能生成报关单，因而无法形成查验指令㊂５ 传统的货物监管模式对生产性服务业等新业态 不友好 ㊂海关目前对区内研发设计㊁检测等生产性服务业的耗料和成品按照货物贸易进行管理㊂企业在开展保税研发㊁保税检测的过程中还要考虑是否符合海关账册管理要求㊂由于研发㊁检测相关料件批次多㊁数量少㊁时间要求高，海关的监管要求致使企业的管理成本较高㊂企业宁可多交点税（研发用材料的进口数量一般不多㊁缴税较少），也要采用一般贸易方式开展相关业务，以避开综保区的制度性成本㊂此外，生物医药等新兴产业在研发试剂的进口上，也存在按照货物进口要求进行管理㊁需要提供医疗器械等证明的情况，对于小批量㊁多批次的研发用物料，制度性成本极高，一些证明开具往往耗时数月㊂６ 监管信息化亟待升级㊂海关方面，信息过于碎片化，企业需要切换多个系统才能完成整个通关流程，系统的逻辑和实际业务场景存在差距，且系统间联动欠佳，影响货物正常流转㊂政府部门方面，对区内企业缺乏统一的信息监管平台，税务㊁药食监㊁环保等部门难以通过数据获取和数据共享，对区内企业实施有效监管；企业办理进出口业务㊁国内业务时，各部门缺乏保税㊁非保税货物基础信息数据，难以开展联合监管㊂例如，非保税货物入区后的信息没有有效利用，相关部门未实施有效的分类监管，企业采购国内料件的增值税部分难以抵扣㊂（四）制度体系不够完善１ 法律制度体系落后于实际发展需要㊂一是现行行政法规施行时间较长㊂现行有效的特殊监管区域３部行政法规④是２０００年前后开始施行的，规定内容已跟不上特殊区域发展新形势；除２０２２年４月１日实施的‘海关综合保税区管理办法“作为综合性依据外，缺少综合性行政法规㊂二是特殊监管区域检验检疫相关内容的立法滞后㊂‘海关综合保税区管理办法“对检疫０５④１９９７年实施的‘保税区海关监管办法“㊁２０００年实施的‘海关对出口加工区监管的暂行办法“㊁２００５年实施的‘进出口商品检验法实施条例“㊂贸易强国建设背景下综合保税区创新发展的困境与突围监管仅作了原则性规定，对检验监管只作了授权性规定㊂目前，特殊区域检验检疫监管的主要依据是２００５年实施的‘保税区检验检疫监督管理办法“，机构改革后在 关检融合 进程中，检验检疫等职能与传统监管模式仍存在对接不够深入的问题㊂三是相关配套制度尚不完善㊂‘海关综合保税区管理办法“出台后，配套制度尚未跟上，因涉及海关与地方政府部门的职责衔接，后续如何落实还需要进一步协调㊂此外，涉及检验检疫的主要文件，机构改革后未予修订，相关内容有滞后性，基层执法过程中对其效力问题也存在分歧㊂２ 部分优惠政策缺乏操作细则导致政策无法落地㊂ 综保区２１条 中有１２条由海关总署牵头，其余则由其他部委牵头，操作细则的出台速度较慢㊂目前海关总署牵头的政策基本已出台操作细则，大部分可落地实施；国家税务总局牵头的推广增值税一般纳税人政策进展较快，基本实现一般纳税人试点政策在全国综保区的落地（但仍属 试点 ）；其他部委牵头的措施还没有具体的实施细则，企业空有想法无法落实㊂比如，电子医疗器械生产项目如何落户综保区，仍悬而未决㊂三㊁综保区高质量发展的对策建议基于综保区的历史开放基因以及围网管理现状，建议将综保区建设目标设定为适应制度型开放㊁推进系统性的制度创新㊁打造对外开放新高地：聚焦建设具有世界聚合力的双向开放枢纽，从立足于免税㊁保税㊁退税等税收优惠的发展模式，升级为国内国际双循环的改革先行区，按照 只检一次㊁前推后移㊁特例豁免㊁国内便捷 的原则，探索更加符合当前制度型开放和产业发展环境的监管服务模式，支持企业建立既适应国际经贸规则又适应国内监管规范的新型企业制度，联通国际国内两个市场，推动综保区企业更好地融入国内统一大市场以及世界开放型经济格局㊂（一）功能定位上，建立国内国际双向便利的贸易制度体系１ 发展理念上，将综保区作为新时代企业国际化发展的改革试验田㊁特殊功能区㊂允许在风险可控的前提下进行制度创新和探索，根据不同产业链㊁供应链㊁价值链㊁创新链特点，精细化设计配套制度体系，分级㊁分类㊁分层释放制度供给，进一步降低制度性交易成本，加快建立适应高端制造业和研发㊁维修等生产性服务业发展的政策环境㊁营商环境，增强区内外产业联动，同步实现业态聚集发展和改革效应溢出，打造具有国际竞争力和创新力的综保区㊂２ 定位认知上，从 境内关外 向 境内关内 转变㊂统筹考虑综保区一线二线货物进出㊁保税非保税货物性质等，设计出符合监管服务需求的综合管理制度㊂治理主体层面上，由海关专属管理向以地方政府负主责㊁国务院有关部门协同共治转变㊂加强商务㊁海关㊁税务㊁银行㊁外管㊁安监以及地方政府等部门间协作配合，构建部门协同的联合管理机制，提升综合治理能力㊂治理模式层面上，由政府监管为主向企业诚信自管为主转变，构建以信用管理为基础㊁全业务领域数字化监管为手段的事中事后监管体系，形成协同监管格局，防止部门缝隙带来 避管天堂 ㊂１５（二）政策供给上，建立适应高端产业和新兴业态发展的制度环境１ 产业政策实施清单化管理㊂一是建立健全产业负面清单，明确 两高一资 等禁止㊁不鼓励入区的产业，负面清单之外的均可入区发展㊂二是建立健全产业正面清单，将招商投资和产业建设结合起来，明确符合国家发展方向㊁鼓励入区的产业和业态，如 综保区２１条 中提及的航天制造等高端制造业以及研发设计等生产性服务业等，作为推荐综保区重点招商目标和引入的项目㊂三是稳步调整中间清单产业，对介于正面㊁负面清单之间的产业，综合运用区间转移㊁转到区外等方式，保住体量㊁腾笼换鸟㊂２ 税收政策在保持外贸税收优惠度的同时， 拉平 与国内企业税负㊂围绕国内税负公平㊁兼顾外贸优惠的目标，统筹优化对区内企业的税收管理政策㊂在税收征管方面，实施企业选择性征税㊁选择性退税模式，企业进口时自主选择在一线进境或二线出区缴税，自主选择按照料件或成品的状态缴纳关税；企业出口时自主选择在一线离境退税或二线出境退税，按照料件或成品的状态退税㊂在企业管理方面，在企业自愿基础上，全面实施增值税一般纳税人资格，视同国内企业实施免㊁抵㊁退，优化现行区外加工贸易深加工结转业务国内采购原材料退税模式㊂同时，不干涉企业的经营自主权，允许开设加工㊁物流等各类保税账册，支持区内国内国际贸易㊁各类保税业态充分发展㊂３ 贸易管制上便利一线进口㊁二线进区㊂一线按现行做法，国内货物二线入区货物免于提交许可证件，一线出境货物属许可证件管理的应提交许可证件㊂（三）海关监管模式上，优化账册管理㊁便利卡口进出１ 强化账册管理㊁卡口便利进出㊂由全天候实时卡口监管向强化安全准入监管㊁提升贸易便利水平转变㊂一线 以备代报 ，简化备案项目和流程环节㊂区内 以查代销 ，海关在规定时间段进行核查盘库，重点查看实际库存和电子底账数据是否相符㊂２ 实施一线检疫㊁二线检验㊂检疫方面，对涉及生态㊁环保的固体废物㊁外来物种㊁特殊物品等实施一线检疫㊂检验方面，总体实施二线检验，对区内货物㊁少数 安卫环 项目以及区内自用商品实施一线法检㊂３ 建立综保区一体化监管新模式㊂业务模式上，建立特殊区域集中作业中心㊂参照部分直属海关的加贸集中作业中心模式，建立全国海关统一的特殊区域监管信息化系统，对接全国通关一体化，提供 一站式 服务㊂信息系统上，建设特殊区域监管平台（或相关功能模块）㊂对接Ｈ２０１８新一代风控系统㊁查四系统等，管理进出区货物 进出存 ㊂推进区内货物状态分类监管，实现报关货物（保税货物）和非报关货物（非保税货物）分类管理㊁区内共存㊂允许企业设立非保税货物账册，对传统的保税加工和原料消耗的保税研发㊁保税检测等，分账册进行管理㊂检验检疫参数上，根据一线二线㊁保税非保税㊁各类检验检疫商品以及业务类型（一日游㊁转口贸易等），以备案清单为基础精准设定参数，一线二线相互联动，防止漏检㊁重复检㊂（四）政府联合监管上，探索信息化联合监管依托国际贸易 单一窗口 建设特殊区域的综合管理服务的信息化平台，将相关管理部门２５贸易强国建设背景下综合保税区创新发展的困境与突围整合形成一个整体，建立起特殊区域监管服务新模式㊂一是推进各部门合理监管㊁协同治理㊂汇集综保区监管职责的各部门㊁企业㊁第三方运营方等数据信息，建设全领域全流程的数据化管理平台，实现各监管部门单位的信息互换㊁监管互认㊁执法互助㊂二是强化事中事后监管㊂通过共享数据，探索建立大数据分析模型进行风险分析，将企业内部管理链的上下游部门，产业链的上下游企业间数据进行互相印证，一体管理，控制风险㊂逐步探索完善信用管理机制，对区内诚信企业采取企业自助通关㊁自动放行㊁自核自报等监管模式㊂此外，通过特殊区域的综合管理服务平台，可探索将数字贸易和无形商品等纳入管理，有利于规范监管，增长统计额和财源，在更大的范围内支持服务贸易发展㊂（五）法律体系上，提升依法治理水平１ 完善现有法律法规体系㊂以‘海关法“修订为契机，将‘海关法“第三十四条关于特殊监管区域由 海关按照国家有关规定实施监管 修订为： 海关会同有关部门，按照国家有关规定实施管理 ，并与‘进口商品检验法“及其他几部法律实现有效衔接㊂完善配套行政法规，推动出台‘综合保税区管理条例“，明晰海关㊁地方政府及各部门的职责分工㊂协调国务院各部门联合出台规章或公告，分阶段分类型对区内生产经营许可㊁产品质量监督抽查㊁认证认可监管㊁安全生产监督㊁环境保护等方面的监管职能进行细化完善㊂２ 聚焦需求导向㊁创新导向，探索改革放权机制㊁创新容错机制㊂赋予综合保税区 自动创新 模式：对上级已经明确可以实施的改革项目或创新措施，一定时间内（如一年内）相关部委未出台实施细则的，或者上级部门明确授权的，综保区可结合自身实际开展创新探索，自行制订细则上报备案㊁同步开展试点，上下联动加大创新探索力度㊂３ 完善综保区分区机制㊂美国对外贸易区的主要功能与我国特殊区域相关功能类似，可在区内开展储存㊁出售㊁展示㊁分割㊁改包装㊁组装㊁分销㊁分类㊁分级㊁清理㊁混装㊁加工㊁销毁等活动㊂设立分区（Ｓｕｂｚｏｎｅ）是美国对外贸易区的一大特色，目前美国对外贸易区分区数量超过５００个，经济活动超过总区㊂我国不少综保区实施片区制度（如苏州工业园综保区即分为Ａ区㊁Ｂ区），建议在此基础上，借鉴美国对外贸易区设立分区的制度，完善综保区的片区机制，对目前在区外的产业聚集区，通过设立分区等方式整体入区，赋予综保区功能㊂四㊁推动综保区高质量发展综合改革的具体举措２０２３年８月，海关总署加快推进智慧海关建设，高标准㊁高质量实施 智关强国 行动，印发了‘推动综合保税区高质量发展综合改革实施方案“（以下简称 ２３条措施 ），提出涉及海关事权的五方面２３条具体改革措施，并呈现出５个方面的特点㊂一是定位优化㊂由以往的 一线放开㊁二线管住㊁区内自由 ，转变为 只检一次㊁前推后移㊁特例豁免㊁国内自由 ，真正变为 双向阀门 ，服务国内国际双循环㊂二是功能拓展㊂ 保税＋ 业态由加工制造㊁研发设计㊁物流分拨㊁检测维修㊁销售服务 五个中心 ，向支持保税培训㊁免税保税退税衔接等新业态拓展，同时明确了定期调整保税维修产业的正面清单㊂三是监管简化㊂明确了设置报３５。
百回本《西游记》反重复手法的深层困境与突围
百回本《西游记》反重复手法的深层困境与突围目录一、内容概述 (1)1.1 《西游记》的版本与流传 (2)1.2 反重复手法在《西游记》中的重要性 (3)二、百回本《西游记》的反重复手法概述 (4)2.1 反重复手法的定义与分类 (5)2.2 百回本《西游记》中反重复手法的运用 (7)三、深层困境 (8)3.1 文献资料不足导致的困境 (9)3.2 艺术表现力不足导致的困境 (10)3.3 观众接受度下降导致的困境 (11)四、突围策略 (13)4.1 加强文献资料的研究与整理 (14)4.2 拓展艺术表现力的创新 (15)4.3 提高观众接受度的策略 (17)五、结论 (18)5.1 研究成果总结 (19)5.2 对未来研究的展望 (20)一、内容概述《西游记》作为中国古代四大名著之一，在文学史上具有举足轻重的地位。
百回本《西游记》作为最为流传广泛的版本，其文学艺术价值深受人们喜爱。
在文本中，读者不难发现存在大量的重复手法。
这些重复手法在一定程度上影响了作品的艺术性和阅读体验，成为文本解读中的一大困境。
本文档首先会梳理《西游记》中出现的重复手法，包括情节重复、人物形象重复、语言重复等方面。
通过对这些重复手法的具体分析和归纳，揭示其特征和表现。
本文将探究这些重复手法背后的深层原因，从作者创作背景、传播媒介特点、社会文化环境等方面入手，分析百回本《西游记》为何会出现重复现象。
这一部分的探讨将有助于理解《西游记》的创作动机和历史文化背景。
本文将针对这些重复手法的困境，提出突围的可能性。
从文本解读的新视角、创作手法的改进、现代传播媒介的利用等方面，探讨如何突破重复手法的限制，提升《西游记》的艺术价值和阅读体验。
本文将对整个探讨过程进行总结，强调对《西游记》深层次理解的重要性，以及解决重复手法困境的紧迫性。
通过本文的探讨，旨在为读者提供新的解读视角，为《西游记》的研究提供新的思路和方法。
1.1 《西游记》的版本与流传《西游记》是中国古典四大名著之一，其故事情节丰富多变，深受读者喜爱。
耕地占补平衡政策实施困境以及如何突围
“在耕地占补平衡上玩虚的是很危险的，总有一天会出事。
”耕地是我国最为宝贵的资源。
我国实行最严格的耕地保护制度，其中耕地占补平衡政策是依据我国人多地少的基本国情，破解经济社会发展用地需求与耕地保护矛盾、确保耕地总量实现动态平衡的重要举措。
耕地占补平衡政策对于守住耕地资源底线、保障国家粮食安全的物质基础具有重要意义。
随着我国经济社会快速发展和耕地非农化需求日益增长，地方在实施耕地占补平衡政策过程中逐渐出现补充数量不到位、补充质量不到位问题。
有调研发现，当前多地存在“好地搞建设、劣地搞农业”“种草种树不种粮，基本农田为他用”“数据失真打架，制度缺失监管弱”等典型问题。
“在耕地占补平衡上玩虚的是很危险的，总有一天会出事。
”现行的耕地数量平衡已经在理论解释、信息获取、实施监管、工程技术等多方面远远滞后于实践管理需求。
如何科学认知耕地占补平衡政策，以科技创新为引领完善政策体系并强化监督实施，已成为我国耕地保护制度转型过程中亟待解决的重要问题，也是保障国家粮食安全、经济安全、资源安全的重大战略需求。
1耕地占补平衡政策实施存在多重严峻挑战单一目标的耕地数量平衡导致优质耕地快速流失2001—2015 年，全国通过土地整治补充耕地面积达 6000 多万亩，超过同期建设占用和自然灾害损毁耕地面积之和。
客观来说，耕地占补平衡政策在控占、制补方面取得了一定的积极效果；但是，在执行过程中由于优质耕地大多靠近城镇边缘，无力对抗城镇的蔓延进程；而补充耕地往往相对偏远、配套设施不完善、水土条件差，其质量普遍低于被占用耕地，耕地边际化问题突出。
地方占而不补、占多补少、占优补劣、占整补零、占水田补旱地等异化现象由点及面、普遍存在，特别是花了很大代价建成的旱涝保收的高标准农田、永久基本农田也被成片占用。
作为快速发展的代价，已经损失的优质耕地难以重建，因此单纯依靠数量平衡难以阻断优质耕地继续流失。
耕地“红线”不仅是数量上的，而且是质量上的。
班主任：“孤家寡人”的困境与突围——基于班主任政策价值取向的分析
小学 班 主任工 作 暂行规 和班 主任 主体积 极性 ， 求效益 最大 追 款 上 ，管理 职 责也 明显 多 于 教育 职 教委 颁布 的《 这 责 。《 关于进一 步加强 中小 学班 主任 定 》 《 、 中学 班 主任 工 作 暂行 规 定 》 将 化 。 反 映了新 时期班级 工作 的迫切 与我 国文化 传 统 、 治 体制 和 政 工作 的意 见》 更 进一 步 明确 班 主任 班 主任确 定为 “ 班集 体 的组 织 者和指 需 要 ， “ 要做好 中小 学生 的教 育 引导 工作 ” 导者……促进学生全 面健康成长的 公 众 心理 特 征 有 着相 适 应 的 价值 基 ，
一
人 的责任 。
一
班 主任 工作 ）这些 政策性 规定 ， 。 从本 的育 人工作 ”并指 出“ ， 做班 主任 和授
。 在 班主任 “ 孤家 寡人 ” 困境 的政 源 上界 定 了班 主任 对 班 级 工作 的专 课一 样都是 中小 学 的主业 ” 同时 ， 保 策追 问 属权 ， 味着班级 工作 对其 他普 通教 班 主任 的选 聘 和培训 、 障工作 等方 意
、
沿着 班 主 任政 策 发 展 的 路径 反 师 的“ 排他 性 ” 。
面也 提 出明确要 求 ， 些直 接为 班 主 这
思 和 寻觅 ， 难 发现 班 主任 “ 家寡 不 孤
使 ２ ．班 主任 政 策忽 视 对普 通 教师 任专 业化 提供 了政策依 据 和前提 ，
班 人” 困境 的背 后 ， 着 班 主任 政 策价 等 主客观 因素 的整体 考量 。当前 ， 得 班 主 任及 其 工作 日渐 有 别 于 普通 有 主任 政策 越 来 越 凸显 班 主任 在 班级 教 师 ， 渐离 了普通 教师 。各地 方 和 也 值取 向偏颇 的深层原 因。 加 １ 主任政 策 过 于强调 班 主任 工 作 中 的主体 地位 和 作 用 。 ｌ５ ．班 ９ ２年 学 校在 班主任 政策制 定 与实施 中 ， （、 ／学暂 行规 程 （ 草案 ）， 大对班 主任 的考核 和责 任 的同时 ， 》 逐 的管 理职能 。 国班 主任 的政 策更 多 教 育部颁 布 （Ｊ 我 的是 从管理 职能 的角度 ， 强调 班 主任 正 式提 出 “ 主任 ” 班 并在 全 国设 立 ， 同 步提 高 了班 主任 的权利 以及 待 遇 和
餐饮行业的困境与突破方向分析
餐饮行业的困境与突破方向分析一、餐饮行业的困境1. 人力成本上升：随着生活成本的不断上涨，餐饮行业所需的人力成本也不断攀升。
薪资福利和员工培训等费用的增加给企业经营带来一定的压力。
2. 竞争激烈：餐饮市场竞争激烈，新兴的小店铺层出不穷，使得传统餐饮企业面临更大的竞争压力。
同时，外卖平台推动了外卖市场的迅速发展，传统门店面临着消费者资源流失。
3. 预定难题：预定模式对消费者和企业都存在困扰。
消费者需要忍受预订时限和先付款等问题，而企业则常常在高峰期遭遇订单爆满和应对突发情况比如名额提供过多或偏少等问题。
4. 环保压力：随着人们环保意识的提高，消费者对环境友好型餐厅和可持续发展十分重视。
由此，那些没有采取相应措施的传统餐厅可能会受到消费者的冷落。
二、餐饮行业的突破方向1. 引入新科技：餐饮企业可以通过引入新技术来提升效率和服务质量。
例如，自助点单系统和智能菜单屏幕能够减少人工服务员数量，提高点菜和结算效率。
此外，利用人脸识别等技术实现会员积分、支付等功能也可以提升用户体验。
2. 多元化经营模式：除了线下实体店面外，拓展其他经营模式也是一种突破方式。
可以考虑在网上开设或加强线上订购平台，在社交媒体上加大宣传力度，并与外卖平台合作扩大市场份额。
3. 构建品牌形象：树立品牌意识并打造独特的品牌形象对于突围而言至关重要。
通过提供具有个性化特色的美食菜系或特殊餐厅环境，吸引消费者的目光和口碑传播。
同时，在社交媒体平台积极参与互动，增加与消费者之间的互动。
4. 网络化运营：合理利用互联网技术进行餐饮业务运营，有助于提升企业的竞争力。
建立自己的网站和移动应用程序，通过在线下单、外卖服务等方式与顾客互动，提供更多便捷的服务。
5. 培养专业化人才：为了应对人力成本上升的困境，餐饮企业需要加大对员工的培训和发展力度。
提供职业培训、奖励机制和晋升通道将能够留住优秀员工，并使他们具备更专业的知识和技能。
6. 关注健康环保：践行绿色、健康餐饮理念可以吸引更多环保意识强烈的顾客。
困境与突围——城市形象宣传片的创新路径研究
等 之大 。然而 ， 伴随着 近 年来 城 市形 象 宣传 片 的 大量 迹之城 梦想 之都 》 。 城 市宣传 片在叙述 和结构形 式上 的创新 和变化 制作 、 传播 ， 自身也 陷入 了千 人一面 、 其 浮光掠 影 、 缺 乏思想 精神承 载 的困境 。
一
可 以说 是万 变不 离 其宗 ， 般 都在 上述 几 个类 型 里 一 打转 ， 且新 的形式是很 容易被模 仿 的 ， 况 观众 自然 会 有似 曾相识 、 同之感 。 雷
于全方位 、 多层 面 、 立体 化 地展 示 城市 的历史 文 化 、 了 。笔 者根据 大量 的观 片体 验 ， 基本 上 可 以将 其 分 风土人情 、 济建设成 就等 ， 而实现对 外宣传 城市 经 从 成这样几 类 ： 品牌 、 塑造城市 形象 ， 内提高 政 府满 意 度 ， 成 市 对 形 （） １ ＭＶ 类 型 。如 苏 州 城 市 宣 传 片 《 苏州 好 风 民文化认 同、 身份认 同的一种 电视宣传 片 。“ 市形 城 光 》就是 歌手朱 虹 以苏州 评 弹 唱法 演 唱《 ， 苏州 好 风 象 宣传 片” 现在广 泛传 播 的“ 市 形 象广 告 片” 和 城 有 光 》０ ，８年成 都 的城 市 宣传 片《 成都 依 然 美 丽 》 以 是 所 不 同 ， 者一 般 时长 在 １ 后 Ｏ秒 左 右 ， 而且 一 般采 用 张靓颖 演唱《 ｖ ｈｓｃ ｙ 贯穿始 终 ； Ｉｌ ｅｔｉ ｉ ￣ ｏ ｔ 商 业广告 的摄 制方式 。很多“ 市形象广 告片 ” 城 使用 （） ２ 音乐加 画面 ， 而且 没有任 何解说 和字幕或 者 的素材 和该城市 的“ 城市 形 象宣 传 片” 一致 ， 以被 所 有字幕 无解说 的类型 。如 ０ ８年 的《 中国苏州 》 ； 认为 是“ 城市 形象宣 传片” 的浓 缩精华 版 。 （） ３ 传统 的音 乐加 解 说 的形 式 。如威 海 荣成 的
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困境分析与路径突围
法国哲学家帕斯卡尔说过一句话：人是一根思想的芦苇。
著名教育家马维娜指出：“教书匠”成为“教育家”不可或缺的重要条件就是成
为一个“思想者”。
对，课堂因“思想”而美丽。
那么，新课改理念下，如何上好一节课，应是教师特别值得思考的问题。在
“好课”探索方面，不少专家、学者、一线教師都做了有益的探索，提出不少真知
灼见。叶澜教授在其《新基础教育研究》中倡导“扎实、充实、丰实、平实、真
实”的“五实课堂”。北京教科院文喆认为“好课”应具备“内容适切、环境宽松、形
式多样、过程科学、评价包容”五项标准。河南王海峰、张明新在《中国教育报》
撰文提出“好课”的“六特质论”，郑金洲“好课”标准的“十化”说。
以上是国内专家学者从不同角度和层面对“好课”标准在理论上进行的分析
和定位。基本揭示了“好课”的内在要求和特质，尽管对一线教师来说有一定的指
导意义，但仍受到学科特点和实践操作的限制。因此有必要在新课标理念下结合
实证案例对语文“好课”标准进行实质界定。
1.语文“好课”案例的分析与辨证
案例1：在一次地区观摩课上，一位老师执教《第一次抱母亲》，这是一篇
很动人的文章。在讲此文时进行了“拓展”——让孩子回忆自己母亲如何辛苦，让
学生猜猜自己母亲的体重，布置作业让孩子回家拥抱母亲一回。于是大家竞相歌
颂母爱，配以动情的音乐，很多学生也潸然泪下。课后，在场的专家认为本课比
较成功的突破了人文性的教育。
案例2：一位老师在展示其别具一格的小学古诗“吟唱”教学法。课堂上，他
把读、吟、唱、舞四个部分结合起来。除了展现自己的考证成果之外。还花费近
30分钟的时间教授平仄韵律，学生经过一番历程，终于会读了。专家认为老师
和着丝竹旋律，用半读半唱，读唱结合的方法吟诗，吟出了悲伤之感，吟出了李
白对于家乡的深深思念。
案例3：一位市级青年名教师在执教《荷叶圆圆》一课时，赢得了包括教研
员在内的一致好评。教师让几位学生把事前准备好的“小鱼”贴到黑板的相应位
置，有的学生都按照课文插图，把“小鱼”贴到了荷叶下面。但有一位学生提出，
“小鱼”会游到别的位置，不一定都在荷叶下面时，但是在教师的一再启示下，“小
鱼”还是贴在了荷叶下面。
案例4：有一次，我国某特级教师给中外专家上一节交流示范课，课上学生
对答如流，教师板书也非常讲究和美观。这个特级教师在赢得国内专家一致好评
和肯定之后，唯有外国专家发表了坚决的否定意见，他们说：“学生都答得很好，
看起来学生们都会了，为什么还要上这堂课？”
以上四个案例是被推举的“好课”。愚以为，推敲之下并非“完美无瑕”：
《第一次抱母亲》通过资源拓展，对学生进行人文教育。对于如何落实“情
感、态度、价值观”的教育，对一线语文教师来说是有难度的。因为知识传授操
作起来好办，这个“情感、态度、价值观”的教育可怎么进行呢？本课中，执教老
师侧重在感动人这一点上着力，于是语文课成了煽情课。教育家王晓春曾反讽到
“我让学生感动，把学生搞得哭一阵，笑一阵，时而怒发冲冠，时而咬牙扼腕。
你看，我把学生折腾成这样，难道还不算人文教育吗？”那这还是语文课吗？是
不是更有点像品德教育课？倘若如此，语文本体属性的沦丧，还能闻得到“语文
昧”吗？
古诗“吟唱”法指导下的古诗教学，让学生读出了古诗的味道，是本节课的特
色。但是教师用接近30分钟的时间讲授平仄韵律，可取吗？我们承认语文课和
文学课有一定关系，但是小学阶段的语文课和文学课、考据课显然不是一回事，
把语文课上成文学研究课显然是对语文学段教学目标定位的偏离。文学“殖民主
义”在语文教学
从《荷叶圆圆》的实效出发，我们还是禁不住要问，日常生活中，有哪一条
小鱼是必须要在荷叶下面的呢？倘若不是，教师为什么要回避儿童眼中真实的生
活世界呢？其次我们知道，荷叶没有一片是圆的，那作者为什么要用“荷叶圆圆”
作为题目，其用意又是什么？尽管这节公开课，采用了角色扮演，情景再现等生
动活泼的教学方式，激发了学生学习的热情和乐趣。但教师如果让学生的思维至
于教材、止于教师、止于前人和已有经验。又岂是“好课”？案例4的特级教师的
这种“完美”、“精彩”，实质是无效的课，是我们迄今一直非常普遍的课堂形象，
即刻意回避课堂的动态性——课堂生成。
综上所述，我们一致认为的语文“好课”，还存在着对教学本体认识不清，教
学目标定位不准、教师主导过于强势、教学方法守旧呆板、教学预设僵化保守等
不少弊病。基于以上认识，笔者结合当前语文“好课”的标准试图找出科学、合理
的突围路径。
2.课改理念下小学语文“好课”标准困境突围的策略
2.1明确语文学科的性质特点是有效突围的前提
“工具性与人文性的统一”是语文学科的基本属性。认清学科性质，是我们科
学有效地进行教育、教学活动的前提。语文教学的任务，是“指导学生正确地理
解和运用祖国语文”，“使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写
作能力、口语交际能力”，通过学生学习语文培养良好的情趣和价值观。在教学
的过程中，只有在语言文字的训练中才能实现对工具的掌握，也只有在掌握工具
的过程中，才能更好培养健全的人，二者相辅相成。许多优秀语文教师在教育实
践中，正是以这一辩证统一的思想指导着自己的教学。持“工具性”观点的教师没
有忘记在教学中对学生进行人文教育；持“人文性”观点的教师，也从未放松过对
学生进行严格的语文基本能力的训练。这些教师的成功经验，是对语文学科基本
属性最强有力的证明。
2.2准确定位教学的目标是有效突围的方向
对语文学科性质的看法，构成了人们的语文学科性质观，它决定人们对语文
教育的态度，影响人们对教学目标的确定。“新课标”在语文课程目标上进行了较
大的改革。提出“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三
个维度设计”的理念。但是，因为学生不一样，情境不一样，教师不一样，致使
教学目标的制定千差万别。著名特级教师于永正曾回忆一次听课感受：教师的讲
解很到位、很精彩，但学生读书的水平却很不到位，甚至磕磕巴巴，语无伦次。
在这样的情况下，教师将目标定位在“正确、流利、有感情的朗读课文”远比“理
解文章的内容”更为准确。同样，比如中年级的教学目标用在低年级是对学生的
拔高，用在高年级是是对学生的降低，无论拔高或者降低都不利于教学目标的达
成。因此，准确定位教学目标是非常关键的。2.3选择合理的教学方法是有效突
围的手段
语文教学方法是语文教学取得成功的关键性因素之一。目前中小学语文教学
方法单一，主要以“讲授法”为主。讲授法虽然有许多优点，但缺乏“民主”思想，
不能发挥学生的积极性、主動性，不能体现学生的“主体性”。《语文课程标准》
指出，“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”新课标极力倡导的是“平等
对话”的教学方法。这一教学方法有助于学生“自主、合作、探究的学习方式”的
形成，应成为现代语文教学方式方法的主流。我们提倡多种方法并举、多样手段
并用；倡导具有民主意识的启发式、谈话式、讨论式、发现式教学；积极推行综
合性学习。同时，《语文课程标准》明确指出，语文教学要培养学生“运用现代技
术搜集和处理信息的能力”。学生“能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资
料”。特别是现代语文教师更要注重现代教学技术的运用，更要广泛地使用电脑、
多媒体、网络，以提高语文教学效率。由此可知，语文教学方法有多样、语文教
学手段很丰富。
2.4实施科学的评价方法是有效突围的保证
《语文课程标准》指出，“语文课程评价的目的不仅是为了考察教学实现课
程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学。”语文教学
评价要“突出评价的整体性和综合性”、“有效地促进学生的发展”、“全面考察学
生的语文素养”。《语文课程标准》提倡形成性评价和终结性评价相结合，定性评
价和定量评价相结合，教师评价与学生评价、学生互评、家长社会参与评价相结
合。比如在一次读书挑战赛上，我问一位女生读得如何？有没有比过对方？这位
女生说自己读得很有节奏、情感，比对方读得好。我评价说：真是功夫不负有心
人，这就是努力的结果。课后，一位老师问我：如果学生说没比过，你怎么办？
我说：谦虚是美德，你太谦虚了！这位老师向我竖起了大拇指。我认为这些主张
体现了新的语文评价观念，保护了学生自尊和自信，激发了学生积极主动的情感，
突出了学生发展的过程，能促进学生的全面发展。
3.小学语文“好课”的实践探索与理性沉思
什么样的语文课为“好课”？著名特级教师孙双金老师曾形象的作比喻：“好
的课如登山，登山的乐趣在过程中，虽然登山艰辛，但乐在其中。如果每堂课都
能经历这样的过程，学生就会得到很好的发展。”为此，它曾提出“书声琅琅、议
论纷纷、高潮迭起、写写练练”，一堂“好课”应该上得学生“小脸通红，小眼发光，
小手直举，小嘴常开”的“好课”标准。
可见，关于语文“好课”标准的探索，还处于“横看成岭侧成峰”的阶段。目前
很难给予一个具体、适用，统一的标准。特别是从教与学的角度看，“好课”的标
准是相对的，不同的评价主体与客体，不同的理论与价值取向，都会形成不同的
标准。从新课程理念的角度看，评价对象从教师的“教”转向学生的“学”，评价内
容从关注“结果”转向关注“过程”，评价从关注效果转向追求效果与效率的统一都
成为当前评价课堂教学好坏的趋势。或许，“好课”是一种教学境界，只可遥望，
无法触摸；或许，好课是这一种追求，只有更好，没有最好。