基础会计实训报告总结归纳
XX大学
基础会计实训总结
小组成员：XX组
班级：会计X班
上课时间：第X周
授课老师：XXX
一、定性分析
1、对实验过程的描述
在经过了为期两天的基础会计实训后，我们组对于这两天的实训内容做了一个简单的总结和深刻分析，其中不乏些许抱怨但更多的是加深了对于会计这个行业的认知以及对提高自身专业知识积累的要求。下面，我就这两天的会计实训过程以及感受做以下6点总结报告：
⑴在老师的要求及建议下，我们先认真阅读了《基础会计实训》的前三章，在阅读的过程中，对于会计凭证的填制和审核、会计账薄的登记、错账更正方法、财务报表的编制以及企业账务处理的程序有了一个大概的了解和掌握。其中老师特别强调了会计凭证的填制和审核里的原始凭证填写和审核、记账凭证的书写和分类以及错账更正方法。
⑵老师要求我们掌握原始凭证的认定和审核，而认定和审核原始凭证，就要熟悉经济业务。并根据有关经济业务的原始凭证进行认真审核。审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全，填写是否正确；对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理，对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。在做记账凭证时，我们根据每一笔经济业务进行会计处理，编制记账凭证。小组成员自已动手填制记账凭证。老师对相关分录的讲解，比如利润结转和相关税费的计提等等。
⑶在做会计账薄的登记的时候，需要特别用心和细心，要避免出现重登和漏
登的情况发生，在书写文字和数字时，上面应留有适当的空格，不能写满格，一般应占格距的二分之一，以便留有改错的空间。对账和结账往往是出现多重错误的过程，在对账的时候，因为是在每一笔经济业务都已完成的情况下，在结合多笔经济业务查证对账，会出现账证不符的情况。当然，这个也是因为我们的粗心大意所导致的，不属于知识疏漏。另外，在完成了现金、银行存款日记账后，忘记了月末结账时，在最后一笔经济业务记录之下通栏划一条单红线。这些都是一些细节的错误，但就应为这样的小细节，更加能反映出来会计工作的繁琐和细节，不断重复的工作，不停发生的经济业务，一丝一毫都关系重大。错账更正方法这一部分，是老师反复强调过的，因为我们没有过任何的做账经验，所以对于错账的出现所知道的都是一些理论知识，而在实际操作中需要特别注意。
⑷会计文字的书写规范，大小写金额数字转换练习、票据日期的练习。数字书写规范：大写数字方面，掌握数码和数位及书写规则；阿拉伯数字方面，掌握总体书写规则和各个数字书写的基本规则。文字书写规范：文字书写规范方面有字体、字形、字位及摘要和会计科目的书写规范。在老师为我们讲解完这些书写规范后，我们就进行了实际练习，主要练习小写金额数字转换为大写金额数字及大写金额数字转换为小写金额数字和票据日期的练习。
⑸掌握进行试算平衡。根据T型账户和总账等相关资料编制试算平衡表。在经过小组成员的协商之后，我们进行了基本分工，依据所做的记账凭证及分录做T型账户，然后再做总账，最后进行试算平衡。当试算不能平衡时，我们又仔细检查前面的分录或者T型账户有没有出现差错，再经过反复的整理和改正以及询问老师和同学后，终于比较圆满的完成了我们的试算平衡表。
⑹掌握编制报表。根据试算平衡表编制资产负责表和利润表。期末，根据有关资料编制“本期发生额及余额表”，进行试算平衡，并在此基础上编制“资产负债表”和“利润表”。在编制财务报表的过程中很痛苦，因为要在确保之前的经济业务完全正确的情况下进行编制，才能快速、放心的完成对财务报表的编制工作。总之，这是一个工程量浩大的精细活，马虎不得。
最后，我们小组将本月记账凭证以及各类财务报表按规定装订成册。交给老师，在结束了为期两天的基础会计实训后，我们一起做了总结报告，并提交书面报告。
2、对实验与书本知识差异的感想
在这两天的实训中我们也学到了很多书本之外的东西。
因为我们现在所接触到的都是书本上对于会计中所涉及到的经济业务的理论知识，并没有看到过真实的记账凭证、银行存款日记账、明细账等会计人员所必须接触到的账本。而对于填制这些账本所需要的方法、技巧我们也是不怎么了解的，所以在面对真实的账务处理的时候我们不免有些茫然，甚至有种无从下手的感觉。尽管老师在我们做账之前带我们做了几笔帐，并将我们所遇到的问题做了大致分析和讲解，但在实际操作中，我们还是出现了不少的问题。
⑴我们所学习的税法知识和实际经济业务中出现的税法并不完全相同，而他们之间的结合也不是非常紧密。所以当我们碰到与各类税相关的账务处理时，非常头疼。特别是遇到增值税一类的问题时，毫无头绪可言。出现这种状况的主要原因在于我们平时做书本上面的税务题时，只需要算出具体的数值并不去关心这项税务具体会反映在什么科目或者在什么地方应该扣除。
⑵书本上一般都是单项交易，并不会涉及太多需要结转上月的余额之类的处理。所以在编制银行存款日记账时我们也没有注意结转上月的余额，导致了在我们做完之后才发现这个漏洞，又重新开始了一次。这样不仅仅浪费了我们的时间，也让大家的信心倍受打击。
⑶虽然书上给出了会计做账的流程，但那毕竟只是书面知识，我们也没有完全得到吸收，就更不用说在实际中的操作了。尤其是在做记账凭证和T型账户的时候，很多科目我们都会混淆，所以在我们处理账务时，显得很混乱。导致我们是不是的要翻书看科目的分类汇总，占用了很多的时间去理清这一块的内容。完成之后，大家都觉得这样并不复杂的交易在实际操作过程中特别繁琐，这两天的实训真的让我们很受打击，自信心也掉了一地。
3、实验的收获与体会
这两天的实训让我们真实的体会到了作为一名会计的不容易，我们在这两天的实训中不仅知道了自己与真实企业会计之间的巨大差距，同时也对会计处理账务的流程有了一定的经验，使得我们加深了对会计工作的了解，也积累了很多的经验和教训。
⑴会计账务涉及大量的数据，所以一定要有耐心。而我们实训中的交易也只
是冰山一角，日后当我们真正的进入到工作岗位时，肯定会涉及更多的经济业务交易，繁琐而冗杂的账务处理很容易消耗我们的耐心，而导致账务出错，引发一系列不必要的经济问题。所以说，放平浮躁的心态，踏实认真的态度会为我们的工作带来一个良好的心理环境，从而让我们在繁杂的业务往来中体会会计的乐趣和优势。
⑵基于企业经济业务的往来，会计工作的票据会有很多。这是一个设计经济方面的严肃，需要谨慎认真去对待。而谨慎、细心、认真、耐心也是一个会计所应有并且必须坚持的原则。
⑶会计具有灵活性，不能一味的死板做账而不去思考每一项经济业务实现的原因和过程。任何工作都需要讲究流程和技巧，不能埋着头蛮干，否则就会造成低效率高投入的工作状况，而这也是企业老板所不希望看到的局面。因此，我们不仅要掌握相关的会计理论知识，更要熟练会计做账的流程，从细节把握整体，思考每一步经济业务发生的原因，做好整个帐务处理。
⑷大量的练习还是很有必要的，尤其是会计这个繁琐、冗杂的工作，更需要足够的专业知识和大量的联系来支撑。就像这两天的实训，虽然一些账务处理让我感到很熟悉，但还是无可避免的会出现暂时的短路。有些帐务依旧不知道应该记录什么科目或者怎么处理，这也说明长时间的不练习会造成会计工作的低级失误和生疏，这就对专业知识的要求也更加严格了。
⑸会计也是属于一个团队合作的工作，需要每一个小组成员的积极配合，这一点我们小组做的还是很不错的。第一天我们在账务处理上的协作让我们很快完成了记账凭证的记录，虽然最后一天的下午我们还没有完全达到老师的要求，但由于大家的密切合作，我们很快完成了财务报表的填写。这一点说明，团队成员之间的相互协作对提高会计工作效率起到了关键性的作用。
4、会计实验的不足之处和改进意见
经过两天的财务实训，我们从中学到了很多知识。也打破了我们之前认为的自己学的还可以的错觉，当实际操作的时候，瞬间发现连基本的会计分录都做不好。通过本次基础会计实训，我们总结出了5 点自己存在的不足之处。
⑴会计基础知识的不扎实，直接导致了会计分录的错、慌、乱。对于有些分录连借方贷方都会写错或写反。而这样的失误这不应该是学了三年财务知识该
出现的，所以我们应该认真复习、巩固会计基础，为日后的工作奠基牢固的理论基础。
⑵面对结转问题时，以前确实没明白结转是怎么回事，经过这两天的实训，加上老师的讲解以及小组成员的摸索分析，才基本掌握了结转时的问题和处理办法，在此，特别感谢老师的指导以及小组成员的默契配合。
⑶在填制凭证时，常常都会出现误填或少填的情况。这样就导致了效率低下。在刚开始填写时，我们不经意间会忘了划斜线或是忘记填写附件张数。有很多次都是做好了，又撕下来重新做。其实返工没什么的，毕竟我们是第一次手工做帐，重复次数越多，对于我们来说或许是件好事，但作为一名会计，特别是你今后想要从事会计行业，就要特别注重这些细节问题。
⑷在记账时，没注意写明细分录。后来在登记账薄时发现没有明细科目很难知道应收账款该向谁收，间接导致了我们的账务处理就不明确，经济业务不清晰。
⑸在这次团队协作方面，很感谢小组成员给力的合作和认真学习的态度。虽然在分工方面会有些许不均，有些同学做的多点，有些同学做的少点，但实际每个人都有不同的收获和感悟。在这次实训的过程中，大家所表现出来的那种很强烈的求知欲望真得很让人感动，由于基础知识的欠缺，我们又反复复习了会计基础和成本，而这样浓烈的学习氛围让我们真的有一种回到了高三的错觉。总体来说，大家的认真和负责，影响着每一位小组成员，也为我们最后顺利完成会计实训提供了稳固的基础。
改进意见：
⑴每一栋楼房的成功建造都离不开一砖一瓦的严密支撑，而每一项记账凭证的填写都离不开会计分录的掌握。而这一块正是我们基础最薄弱也最需要稳扎稳打的，因此强烈建议大家认真看书，好好复习和巩固，加深对课本知识的学习，为以后的拿更高层次更远发展的会计之路奠基稳固的知识支撑。
⑵可以考虑在暑假期间找实习单位，多加练习会计最基本的操作和流程，熟练掌握操作流程对我们毕业找工作会有很大帮助。
⑶感谢学校为我们提供这样难能可贵的操作实训，也希望学校能多安排这样的实训课，让我们能更进一步的了解会计操作的具体流程。
二，定量分析
1．记账凭证出错情况及复杂交易理解
这次实训课程为2天，下面就以本次小组实训进度来总结实训定量报告。
第一天共完成48笔经济业务
由于大家都是第一次接触到记账凭证的实务操作和填写，所以很多该注意的事项都不能很熟练很规范的正确书写，导致了我们前8笔业务中出现了错误的金额书写，而金额错位书写在错误之中是占了绝大多数，原因是大家记账凭证看的少，接触少，亲身记账体验少。由于大家的粗心以及对原始凭证的忽略而导致的明细账户的漏写，主要发生在第9、14、19、26、30、42笔业务中。
第8笔业务是“8日，从丽江工厂购入A材料80000元，增值税13600元；B材料7500公斤，价款30000元，增值税5100元。上述款项均以收讫。”
当时我们的业务分录为：
借：原材料115500
应交税费—应交增值税（进项税）18700
贷：银行存款134200
细看我们这个业务的分录就是对于原材料的明细账户“A、B材料”就漏记了。类似情况的业务还有4、10和17，分别记漏了应收账款的明细账户“南方公司”和原材料的明细账户“A、B、C材料”
记账科目及其金额的出错，原因可能是大家对会计基础知识的掌握不牢靠所致，科目混淆或者借贷方向出错等等是我们经常发生的。
主要是业务7、8、9、10、13、17、23、24、25.
下面是关于17笔业务的分析：
业务为：19日，购入A材料17500千克，价款140000元；B材料5000千克，价款20000元；C材料30000千克，价款90000，全部货款合计250000元；增值税共计42500元；运费7500元；款项已由银行存款付讫。
当时我们的业务分录为：
借：原材料250000
应交增值税42500
销售费用7500
贷：银行存款300000
分析：我们在这笔业务记录时出现的错误有：
一、关于原材料的明细账户“A、B、C材料”，
二、我们把运费当作销售费用来记。
运费应该分摊到A、B、C三种材料中。并且运费的税率是7%。
正确分录为：
借：原材料—A材料144200
B材料20600
C材料92700
应交税费
—应交增值税（进项税）42500
贷：银行存款300000
在老师讲解之后改正时的出错情况如下：
0123
金
额
的
规
范
写
法
金
额
错
位
书
写
明
细账
户
的
漏
写
记
账科
目
的
出
错
金
额
计
算
错
误
分析：
在听老师讲解之后，我们的出错率明显下降。但对于金额的错位书写，还存在一定的问题，而产生这种金额错位书写的原因是： 1.对记账凭证的金额书写不熟练；
2.平时缺乏严谨的态度，导致惯性使然，不够仔细；
在我们总结了这两天的出错情况以及经过老师的耐心讲解和同学们对书写记账凭证熟练程度的提高，我们组得出了熟能生巧的结论。要想少出错，就得多练习。这样才能够真正的做一名合格的会计，我们的实训只是会计航海中的冰山一角，今后要从事的会计行业以及会遇到的会计业务才是我们真正的战场，所以走好每一步，才能完成最后一步。
2、记账的熟练程度
业务熟练程度
由上表可以看出，通过前42个业务的记账凭证的填写，记账凭证的所花时间逐步减少，但是由于我们对财务知识没能熟练掌握，所以在做到后面的业务时还是感觉到很吃力，因为经济业务越来越繁杂，需要处理的会计信息也越来越多，对专业知识的要求也越高，这也提醒了我们一定要巩固自己的专业知识，这样才能熟练操作会计业务。
流程的熟练程度
5
10
15
登
记
记账凭证做T 型账户试算平衡表科目汇总表资产负债表利
润表
通过上表可以看出，在登记记账凭证上面花费的时间较多，说明大家对记账凭证的知识掌握不足，也缺乏经验和练系，需要在记账凭证上面多下功夫。
3、对于期末结转薄弱环节的思考
对于期末结转的薄弱环节，通过实训，我们学到了期末要结转的科目为损益类科目,如主营业务收入、主营业务成本、其他业务收入、其他业务支出、期间费用（管理费用、营业费用、财务费用）、所得税、主营业务税金及附加、营业外收入、营业外支出等。
结转分录为把上述科目的余额转入本年利润，即如果财务费用余额为借方100元，则分录为 借：本年利润
贷：财务费用
结转完后的财务费用科目余额为0。如贷方100元，则借贷方相反，结转后
余额亦为0。
需要注意的是，本年利润科目亦为损益类科目，在年度终了后也要相应结转至权益类科目利润分配中。
对于结转收入分录如下：
1、借：主营业务收入
贷：本年利润
2、借：其他业务收入
贷：本年利润
3、借：营业外收入
贷：本年利润
对于结转费用分录如下：
1、借：本年利润
贷：管理费用
2、借：本年利润
贷：销售费用或营业费用
3、借：本年利润
贷：财务费用
对于结转税金分录如下：
1、借：本年利润
贷：经营税金及附加
2、借：本年利润
贷：所得税
对于结转成本分录如下：
1、借：本年利润
贷：主营业务成本
2、借：本年利润
贷：其他业务支出
3、借：本年利润
贷：营业外支出
对于年末结转分录如下：
1、利润亏损结转
借：利润分配--未分配利润
贷：本年利润
2、利润盈利的结转
借：本年利润
贷：利润分配--未分配利润
以上就是关于结转期末的分录。
三、总结：
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。
处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。
会计实训心得体会800字
会计实训心得体会800字 >会计实训>心得体会800字（一） 维持一周的会计实训课终于结束了。经过一周的艰苦奋斗，同学们在老师的带领下终于如期的完成了任务。在实训过程中，我们学习到了好多东西。熊海晴教授说：做会计要有爱心，细心，恒心。再加个耐心吧！因为时间的紧迫性，我们大家都忙得不亦说乎。那几天经常凌晨2、3点，第二天，爱美的女生总是说长了痘痘了啦。但是我觉得一切的努力都是值得的。我们都过实训学到了许多课本上远远学不到的实战知识。 会计是一门应用性、实践性很强的学科，通过这次的实践课使我对会计学有了更深刻的理解，实训中通过对辽宁华宇起重有限公司的账户分析与思考让我的会计账户的处理有了更胜层次的了解，也务实了我的基础知识。对于会计人员的要求是诸多的。首先应具备必要的专业知识、专业技能和良好的职业道德，《会计基础工作规范》第十四条规定：'会计人员应当具备必要的专业知识和专业技能，熟悉国家有关法律、法规、规章和国家统一会计制度，遵守职业道德。'这是对会计人员最基本的要求。至于如何考核和确认会计人员的专业知识和业务技能，从目前来说，主要是通过设置会计专业职务和会计专业技术资格考试来进行的。我们通过实训课是对我们在这两年来的理论知识的实战应用。 我们在首先是对辽宁华宇起重有限公司会计科目的设计。我们都知道会计科目的设置要遵循以下六条原则： （1）必须结合会计对象的特点，全面反映会计对象的内容。 （2）既要满足对外报告的要求，又要符合内部经营管理的需要。 （3）既要适应经济业务发展的需要，又要保持相对稳定。 （4）做到统一性与灵活性相结合。 （5）应具有可操作性。 （6）应简明、适用，并要分类、编号。在老师的带领下我们很快的对该公司的各个账目合理的设置完毕。实训中再次做的是记账凭证，对账目一笔一笔的登记，不耐其烦，对账目的登记过程中不仅要考验人的耐心，更要考验人的细心一不小心一笔账登错了就要重新写，而且这是在实训中，想想要是在工作中我们登错帐，还不被单位领导骂的狗血淋头的，到那时可就不仅涉及到实训的成绩问题，而是牵涉到我们的工作问题了。我想为了将来我们在工作中能尽量的避免出错我们更要好好地珍惜这次实训课，把各项错误的发生概率降低到最低，甚至为零。 由于这次又100多笔业务再加上时间的紧凑性，在完成业务的登记时我发现了很多同学存在少登或者登错账的现象。当然错误的问题也层出不穷，每个同学多多少少会存在一些问题，但更多情况下会在老师和同学的帮助下有效地得到纠正，会计是一门实践性很强的的学科里面所涉及的问题也是包罗万象，同一笔业务会有各个不同的答案，这要看同学们是怎么解析这笔业务了，有时我们可以因为业务的复杂程度而把较复杂的业务拆成好几笔分别核算，有时也会根据业务较为简单而一笔核算。各个原材料的账户设计中考虑到原材料购进和出库的类别繁多，设计了二级科目诸如锻件、铜件、铸铁件等等科目，对于库存商品设置了LN型起重机、GF12型起重机等等，这些设置是根据公司的具体来设置的。 在实训中有一项很重要的内容它的重要性非常之大，但也经常被很多想要偷懒的同学给忽视掉。那就是设置T型账户。T型账户的设置是科目汇总表登记的依据，我们要根据T型账户来汇总各账户月中和月末的余额。然后在根据科目汇总表登记总账。因此
大一基础会计实训心得体会1000字
大一基础会计实训心得体会1000字 大一基础会计实训心得体会1000字篇一 开学第十三周，是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课，怀着新鲜和紧张的心情踏入了实训课室。 第一节实训课，老师給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然後還給我們讲了课本上的内容，分析了書上的每一筆業務，看著书上发生的48筆業務，简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》，慢慢的了解后，还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要开始编写会计分录了会计分录，T型表，试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。马上就要填写凭证了。 结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们开始学习登记凭证和登账.。去到实训课室时，老师给我们简单讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。.面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地填写。很快的二周过去了，把凭证填写完后就要进行装订。 接下来就是登记账簿了，看着老师给我们准备的各种各样的账簿后，我顿时傻了眼，一个是因为自己对它感到陌生，虽然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不
到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我总算知道账该如何填写。二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点着急。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不着急。看着这么厚的一沓凭证…心都灰了。 苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。由于自己的不细心，登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊!真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，稍微不小心，一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都大了! 做完这些工作后，最后就是填写资产负债表和利润表了。 这次的会计实训，它使我们在实践中学会如何运用知识、在实践中巩固知识;而且，这又是一次对专业知识的一种检验，它可以让我们的课本上的知识与实际运用相结合。若只是将书本上的知识生搬硬套，纸上谈兵，将这些理论性极强的东西搬到实际中应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通的，自认为已经掌握了一定的基础会计理论知识在实践中只能成为空谈。
基础会计实习总结报告1
一、实习目的计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。能够使学生系统，全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。 二、实习时间 三、实习地点 四、实习内容 《初级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业——长春市万隆股份有限责任公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。（一）实习操作过程 1经济业务发生后，首先要审核原始凭证，根据原始凭证或原始凭证汇总表填制各种记账凭证； 2根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账； 3根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表，逐笔登记各种明细分类账； 4根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账； 5月末，将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对； 6月末，根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。 （二）操作要领 1．期初建账： （1）建总账时， 1设置账簿的的封面与封底： 2填写账簿启用以及经管人员一览表； 填写账户目录；3． 4填写账页，将上一年或上一本的期末余额作为本次的期初余额，进行账目登记。 （2）建明细账时， 将上个月或者是上一年总账中，所涉及到的相应的明细账的余额，分别填制到新账簿的分户账中，并标明科目，账户名，及余额和余额方向 （3）建日记账时， 建立现金存款日记账时，将上一年或上一个月的库存现金总账中的余额，填到新建的库存现金日记账中的余额栏中； 银行存款日记账，将上一次的银行存款总账的余额，填到新建账中的相应的银行存款日记账中的余额栏上；
大一会计学基础实习心得体会
大一会计学基础实习心得体会 实习，这是每一位大学生在毕业前夕必须经历的。很多大学都会要求实习生在实习阶段要写实习心得，qc99分享，欢迎阅读! 大一会计学基础实习心得体会一 在我们的会计实习中，由于初初涉及凭证，日记账，总分类账，明细账的书写，因此在书写中就分外的紧张和兴奋，而事情就不如人愿，越是紧张，反而越是会出错。这可能就是心理学中所说的“目的颤抖”，俗称“穿针心理”吧，目的性越强就越不能成功。我们对于犯下的错误，非条件反射就用习惯思维来考虑问题，企图用胶带纸演示错误。然而会计是一门讲求真实的学科，最忌讳“可疑踪迹”。在种种的顾虑之后，我们才想
起了用学过的划线更字法，红字更正法来解决问题。这样，在我们的实际工作中，平时学的知识也被这么灵活调用了。往往在自己遇到问题，解决问题过后，总结的经验是最易被人接受和记忆的，我们的知识也就更好地巩固了。使实际联系理论，理论指引实际，两者共同作用，发挥其价值——巩固知识，积累经验。 会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，终能到达成功的彼岸! 在本次实习中，指导老师宋浙清老
师也十分强调账目真实的重要性，一再提醒我们要仔细认真。使我对会计也有了新的认识，在会计工作中要学会坚持原则，细心谨慎，不折不扣执行规章制度作为一项准则，认真处理每一笔业务。针对我们年轻人的特点，有健康的身体，青春的活力，容易接受新鲜事物，有开拓创新的潜能，有满腔的热情和朝气蓬勃的心态， 应趁机学习更多的专业会计知识，有属于自己的会计思考思路。且要加强自身学习，不断提高业务能力，要认真学习《会计法》、《会计基本制度》、《财务管理办法》等规章制度。在工作中要，管好帐、报好表，为上级决策提供真实、准确的决策依据。 此次的实习为我们深入社会，体验专业提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受会计，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己，积极向老师请教，认真学习会计理论,学
基础会计实训报告
基础会计实训报告
西南财经大学天府学院 财务流程实训总结 小组成员：邵思绮组 班级： 12级36班 上课时间：第1周 授课老师：陈茜
一、定性分析 1、对实验过程的描述 这次的实训过程有下面几个方面的内容： 首先，第一天的第一节课一开始老师就像我们详细的说了一遍实训要做的事 第二，再分细节的给我们说了要注意的方面。例如，数字要写规范，大写数字 方面，掌握数码和数位及书写规则；阿拉 伯数字方面，掌握总体书写规则和各个数 字书写的基本规则。文字书写规范：文字 书写规范方面有字体、字形、字位及摘要 和会计科目的书写规范。还要特别注意日 期的写法。 第三，老师也给我们梳理了企业做账的整个流程，要我们掌握原始凭证的认定 和审核，认定和审核原始凭证，熟悉经济 业务，根据有关经济业务的原始凭证进行 认真审核。审核原始凭证是否真实、合法、 合理审核原始凭证的要素是否齐全，填写 是否正确；对填写内容不完整、填写有错 误的原始凭证应如何处理，对不真实、不
合法的原始凭证应如何处理。 第四，记账凭证的填写是重点。必须根据每一笔经济业务进行会计处理，编制记账凭证。我们小组自己先按照公司发生的财务状况，进行记账凭证的填写，对于平时发生的账目，仔细记录不会有太大的差错，关键在于月末或年末结转到本年利润时，对于我们学生来说比较容易出错。然后，老师会对我们已经做过的分录进行讲解，我们就对出错的数字或记账凭证再更正。对审核无误的原始凭证进行会计处理，编制记账凭证。对会计分录的编制，记账凭证的填制，注意相关的书写规范。 第五，掌握试算平衡。根据T型账户和总账等相关资料编制试算平衡表。我们小组分工照着记账凭证进行了总账的登记，最后进行试算平衡。如果不平衡，我们又仔细的对记账凭证和总账进行了检查。 第六，掌握报表的编制。最后我们小组根据总账进行了科目汇总表，再依次登记了利润表，资产负债表这些财务报表。
会计实训报告心得体会范本
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会计实训报告心得体会范本 【篇一】会计实训报告心得体会范本 经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。 会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。 从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。 会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗
位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责 科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。 上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，善于管理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。 在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。 登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。 在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。
会计实训心得体会15篇
《会计实训心得体会》 会计实训心得体会（一）： 实践是检验真理的唯一标准。眼看着，两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程! 一、实训时间：2009年6月8日至6月21日 二、实训目的：透过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手潜力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终到达会计理论与会计实践相结合的目的。 三、实训资料：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。 四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮忙。透过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作潜力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算构成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。 俗话说：要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所此刻去看依然能够解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我务必在以后的学习中加以改善的。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮忙，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮忙是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。 两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，
基础知识会计实训报告
XX大学 基础会计实训总结 小组成员：XX组 班级：会计X班 上课时间：第X周 授课老师：XXX 一、定性分析 1、对实验过程的描述 在经过了为期两天的基础会计实训后，我们组对于这两天的实训内容做了一个简单的总结和深刻分析，其中不乏些许抱怨但更多的是加深了对于会计这个行业的认知以及对提高自身专业知识积累的要求。下面，我就这两天的会计实训过程以及感受做以下6点总结报告： ⑴在老师的要求及建议下，我们先认真阅读了《基础会计实训》的前三章，在阅读的过程中，对于会计凭证的填制和审核、会计账薄的登记、错账更正方法、
财务报表的编制以及企业账务处理的程序有了一个大概的了解和掌握。其中老师特别强调了会计凭证的填制和审核里的原始凭证填写和审核、记账凭证的书写和分类以及错账更正方法。 ⑵老师要求我们掌握原始凭证的认定和审核，而认定和审核原始凭证，就要熟悉经济业务。并根据有关经济业务的原始凭证进行认真审核。审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全，填写是否正确；对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理，对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。在做记账凭证时，我们根据每一笔经济业务进行会计处理，编制记账凭证。小组成员自已动手填制记账凭证。老师对相关分录的讲解，比如利润结转和相关税费的计提等等。 ⑶在做会计账薄的登记的时候，需要特别用心和细心，要避免出现重登和漏登的情况发生，在书写文字和数字时，上面应留有适当的空格，不能写满格，一般应占格距的二分之一，以便留有改错的空间。对账和结账往往是出现多重错误的过程，在对账的时候，因为是在每一笔经济业务都已完成的情况下，在结合多笔经济业务查证对账，会出现账证不符的情况。当然，这个也是因为我们的粗心大意所导致的，不属于知识疏漏。另外，在完成了现金、银行存款日记账后，忘记了月末结账时，在最后一笔经济业务记录之下通栏划一条单红线。这些都是一些细节的错误，但就应为这样的小细节，更加能反映出来会计工作的繁琐和细节，不断重复的工作，不停发生的经济业务，一丝一毫都关系重大。错账更正方法这一部分，是老师反复强调过的，因为我们没有过任何的做账经验，所以对于错账的出现所知道的都是一些理论知识，而在实际操作中需要特别注意。 ⑷会计文字的书写规范，大小写金额数字转换练习、票据日期的练习。数字书写规范：大写数字方面，掌握数码和数位及书写规则；阿拉伯数字方面，掌握总体书写规则和各个数字书写的基本规则。文字书写规范：文字书写规范方面有字体、字形、字位及摘要和会计科目的书写规范。在老师为我们讲解完这些书写规范后，我们就进行了实际练习，主要练习小写金额数字转换为大写金额数字及大写金额数字转换为小写金额数字和票据日期的练习。 ⑸掌握进行试算平衡。根据T型账户和总账等相关资料编制试算平衡表。在经过小组成员的协商之后，我们进行了基本分工，依据所做的记账凭证及分录做
基础会计实训心得体会1500字
基础会计实训心得体会1500字 通过模拟实训，我们基本上完成了三大目标，。①知识目标：加深理解会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;下面是整理的关于基础会计实训心得1500字范文，欢迎阅读! 基础会计实训心得体会1500字范文一 一、实习目的 毕业实习是学校本科教学培养方案和会计学专业教学的重要教学实践环节，是课堂教育和社会实践相结合的重要形式。实习的目的是让学生了解财务会计工作实际情况，综合运用所学基础知识和基本技能，增强学生实践能力、培养学生提高分析问题和解决问题的能力，也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。2014年1月13日～3月14日，我在湖北宝辰建设集团有限公司龙阳1公里项目部进行了为期八周在的实习。现作如下实习：
二、实习内容 财务会计业务包括下列各项： 1、根据业务填制原始凭证和记账凭证。 a)原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责 任具有法律效力并作为记账原始 依据的文件，其主要作用是证明经济业务的发生和 完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购 买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。 b)记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在 实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全 依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐 凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制 单日期、科目内容等。2、根据会计凭证登记日记帐。
会计综合实训心得体会
会计综合实训心得体会 摘要：社会是一所最好的大学，果然没错，短短两个月的时间，却让我学到了不少知识，我会一直铭记这次专业实习，牢记同事们的教诲，在今后的学习、工作生涯中好好规划，努力迈向人生的新台阶。 会计综合实训心得体会一 一、实习目的 随着会计制度的日臻完善，社会对会计工作人员的专业素质有着严格的要求和高度重视，而作为未来社会的会计工作者，为了顺应社会的要求，将已学的会计、税法理论知识综合运用于实践，加深对会计工作流程和工作内容的了解，也为了能更好地接触社会，加强对社会的了解，从而培养自身实际工作、解决和分析问题的能力，达到学以致用的目的，我于201x年7月16日至201x年9月14日，在珠海省心财务代理公司进行了为期9周的专业实践。 二、实习内容 我所在的实习单位是珠海省心财务代理公司，规模较小，就只有7个会计工作人员，两间办公室，几张办公桌，十几台电脑，显得有些简陋，记得自己刚到公司的时候，都吃了一惊，这就是我将要实习两个月的地方。由于我以前没有会计实习经验，对于公司里面的事务无从上手，所以初到公司，一切的工作任务都有同事安排、指导，现将实习期间
的工作内容做出如下总结： 1、学习常用办公设备的使用 如同所有的实习生一样，我刚进入公司时，首先学的也是“打杂”工作。每天上班，除了基本的工作任务之外，帮同事打印、复印资料也全属分内之事，因此，一些常用的办公设备的使用也就成了我学习的重要内容。正因为如此，经过两个月的不断实践操作，打印机、复印机、传真机、扫描仪和碎纸机的一般使用方法我已基本掌握。 2、学习金蝶财务软件的简单操作以前在学校学的是用友U8财务软件，系统比较庞大、复杂，而现实中用的较多的却是金蝶财务软件，系统相对简单许多，虽然以前没有操作过，但也许是有了操作用友U8的基础，感觉学习操作金蝶财务软件就显得简单多了。 在整个实习期间，除了没有学习根据费用单据编写会计分录、填写记账凭证外，金蝶财务软件的其他操作都基本都有涉及，例如：不同企业帐套的引入和查询，不同会计期间各类凭证的查询、打印、设置，不同会计期间财务报表的查询、重算、打印，科目汇总表、总账、明细账等的查询、打印等等，尽管都是一些简单的操作，但也对金蝶财务软件有了一定的认识。 3、学习装订记账凭证 通过金蝶财务软件将记账凭证、科目汇总表打印好后，
大一会计基础实训总结
大一会计基础实训总结 大一会计基础实训总结 【大一会计基础实训总结一】 一开始在听老师讲授时觉得有些知识都在大一的基础会计和假期的 实习中接触到了，但是在自己动手实践的时候还是出现了很多的问题。尤 其在完成这次小组大作业的过程中更是获益匪浅。 这次大作业是要求一个小组模拟一个企业分工完成凭证、登账和报表。我在小组中担任会计的职务。 在这次作业中我们一起遇到了很多的问题。首先就是题目的设定，我们在一开始打算把背景设计为服装厂，并且编制了一些经济业务。但是在 询问了老师之后了解到如果要设置一个服装厂的话所需的原材料很多、生 产出来的产品也要根据大小分为很多种，在建账和核算的过程中都要把这 些问题考虑进去。而不能只设定两种原材料明细帐户，主营业务收入也不 可以不设置明细科目。在回到宿舍讨论之后，我们改为水杯厂。查阅了LOCK LOCK品牌的相关资料之后，我们设置了两种原材料，主营业务收入、主营业务成本也根据杯子的型号设置了两个明细科目。使题目变得更 加合理了。同时设定了不同型号产品的单位售价和单位成本，库存量。这 些数字一定要满足题目设定的要求。 接下来我的任务是写T字账，因为在上一次大作业和假期的实习中写过T字账，所以这次没有出现什么问题。根据T字账的借贷方发生额填写了记账凭证汇总表。在这一过程中我发现的问题是有些科目
我不能很快的反映出它属于什么类型的科目，所以发很多时间都浪费在查找科目表之中。我认为不仅要熟悉科目的类别，还要大概的记住科目的编号，缩短查找的时间。 接下来我填写了多栏式明细账。我们设定的多栏式明细账包括7个科目。包括主营业务收入、主营业务成本、应交税费-应交增值税、营业税金及附加、管理费用、财务费用、营业外支出。在填写这些账的时候我又学习到了很多知识技巧、还弥补了一些不应该出现的漏洞。首先我明白了多栏式明细明细账不仅有借方多栏式和贷方多栏式，还有借贷多栏式。当我发现这个漏洞时有一种晴天霹雳的感觉，以前在登账的时候也挺用心的但是却从来没有考虑过这个问题。而在这次登账的时候因为怕自己填错影响整组成绩所以每填写一笔都特别仔细才发现了有些账户，如应交税费-应交增值税、财务费用;用单纯的借或者贷方多栏式无法填写，通过看书和问同学明白了这个问题。接下我发现我还在细节上有很多容易遗漏的地方。比如在最后一行结转下年或者转入利润在“借或贷”那一栏要写“平”，在元位填写“0”。这些问题在平时感觉自己都知道，但是在实践的过程中就会出现问题，根本原因还是动手太少、不细心造成的。另外我在填写的过程中出错的频率比较高，经常在出错的时候下意识的想把错的描成正确的，这种做法在平时可以，但是在填写账的时候绝对要禁止的。在发生错误是要采用红字更正法、补充登记法、划线更正法来改正，保持完整性。 我还负责了制作和整理原始凭证，这真的是一个巨大的工程。乍看似制作原始凭证好像只和电脑有关，但是在制作过程中也学到的不少的知识、注意到了不少的问题。首先，只要是对外的原始凭证就一定要有章和签名。
会计实训总结报告
会计实训总结报告 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
会计实训总结报告 篇一:会计实训总结报告范文实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实际操作中了解工作程序，巩固所学知识;实习又是对我们所学专业知识的一种检验，能让我们查漏补缺，串联之前所学内容，是所学知识系统化;实习还能让我们更好的用理论去联系实际，掌握理论跟实际操作的联系，为以后进入工作岗位打下基础。 一、实习目的(重要性) 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 鉴于此，为了让所学知识能更好的联系实际，学校安排了这次试验.在这次试验中，共有三个软件供我们练习：一个是基础会计单项，第二个是会计岗位分工，最后一个则是电子报税。通过这三个软件的练习，能让我们了解掌握会计工作的基本流程，为以后走向工作岗位打下基础。 二、实习时间 20xx年6月17日至20xx年6月25日
三、实习地点 河北工程大学西校区第十教学楼五楼机房 四、实习内容(步骤) 首先，是关于会计基础的内容，基本程序是：填制原始凭证，原始凭证的审核，填制记账凭证，记账凭证的审核，科目汇总表的填写，登日记账、明细账、总账，编写银行存款余额调节表，编制相关的会计财务报表，还有财产的清查，相关单据填制的演示。 原始凭证是在经济业务发生时取得或填制的，用以证明经济业务的发生或完成情况的 书面证明，是会计核算的原始依据。按原始凭证取得的来源不同，可分为外来原始凭证和自制原始凭证。审核原始凭证时应注意以下几方面：原始凭证的填写是否真实可靠，内容完整，数字准确，填制及时，书写清楚，顺序使用等。 然后根据审核无误的原始凭证填制写记账凭证。记账凭证中的专用记账凭证分为三种，一直收款凭证，二是付款凭证，三是转账凭证。还有通用的记账凭证。记账凭证的填写要求较严格，要求准确无误，不得更改。审核记账凭证的内容是否完整，借贷方金额是否相等，方向是否填写正确，日期填写是否正确等等。
会计实训报告心得
1、会计实训报告 一、实训时间:2014.12.01---2015.01.15 二、实训地点:图书馆五楼机房 三、实训目的:让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。 四．实训流程 1、建账。 2、审核原始凭证。 3、填制记帐凭证。 4、审核记账凭证. 5、记日记账。 6、记明细账 7、登记总帐。 8、期末对帐。 9期末结帐 10、编制报表。 11、审核报表。 12、档案管理。 五、实训中的收获与体会: 1、不知不觉,为期一个多月的模拟实训已经结束了,通过本次实 习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。 在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理
论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。 2、通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中,作 为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末,要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。 其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。 六、通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在 以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养 自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通 过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足 之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。 2会计手工综合模拟实训报告 通过为期两个月的会计模拟实训，利用手工做账的方式，熟悉并掌握了从分析原始凭证—填制记账凭证—填制各种明细账和总账—
基础会计实训报告
基础会计实训报告 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
会计技能模拟实训报告 财务管理1031班 蔡瑞芳 〈一〉时间：2011年10月22日-----2011年11月27日 〈二〉地点：明虹楼607 〈三〉实训目的： 通过六十学时的会计技能模拟实训，在董老师和杨老师的指导下使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。〈四〉．实训的基本内容。 基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来 实训的具体内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要
求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5，如何对记账凭证加以正确的审核。6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。10，如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。 〈五〉实训的基本过程。 1）填制原始凭证 2）根据原始凭证，填记帐凭证 3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 4）填制资产负债表和利润表
会计手工帐实训心得体会篇
会计手工帐实训心得体会3篇 会计信息是通过一定的会计技术方法加工处理形成的,由于对同一客观事物的 处理方法不同,决定了来自同一信息源却能得出不同的信息。下面是会计手工帐实训心得，希望大家喜欢。 篇一：会计手工帐实训心得 大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高我们的实践能力，突出"重实践，强技能"在老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。 由于工作量比较大，老师让我们把这个月的业务一分为三，1~10日汇总一次，11~20日汇总一次，21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一合适的会计角色建立分类账，并登记期初余额。二次课时完成1~10日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。 每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我因为有一次为了图方便，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表，并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证，用T型账户进行汇总，再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正，比如对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的分配，资产减值准备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。 然后是财产清查，主要是存货的清查。还有就是结账，但是结账也有很多要注意的地方，比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表，这是我们觉得最难的地方，也是我们检验前面做得是否正确
基础会计实训报告范文5篇
基础会计实训报告范文5篇 在学校时，我们只学会了一些理论上的知识，对于真实工作中该如何进行正确操作都不了解，这时候就需要通过实训来让我们了解自己以后的工作内容。下面是小编精选整理的基础会计实训报告范文，供您参考，欢迎大家阅读。 基础会计实训报告范文(一) 一、实训的基本情况说明 在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。 实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 二、实训的基本内容 基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行
一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来 实训的具体内容主要有： 1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。 2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。 5，如何对记账凭证加以正确的审核。 6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。 7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。 8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。 9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登
会计实训总结心得体会
会计实训总结心得体会 导读：一.实训的基本情况说明。 在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。 实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 二.实训的基本内容。 基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来 实训的具体内容主要有： 1、如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。 2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能
填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。 3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。 5、如何对记账凭证加以正确的审核。 6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。 7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。 8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。 9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。 10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。 11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。 12、如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，
会计基础实习报告
会计基础实习报告 经过三年的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为进一步巩固理论知识，将理论与有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业，以下是此次中的一些心得和体会。 由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把
所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。 是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的更加有意义。 为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财
务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础! 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和性。离开操作和，其它一切都为零！会计就是做账。 其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的中，漏账、