环境科学专业本科培养方案.pdf
环境科学专业本科培养方案
一、专业简介
环境科学是一门处在蓬勃发展中的新兴学科。由于环境问题的综合性，形成了自然科学、社会科学和工程科学相互交叉的分支学科。
我校环境科学专业始建于2006年，拥有一支学科结构齐全，年龄结构合理、高水平的学术队伍。具有坚实的基础知识，形成了以污染场地控制与修复为特色，与环境生物技术、环境管理与规划、生态环境修复与生态系统数字化管理等方面协同发展。建立了多级实践体系，本专业的学生具有很强的专业技能和科研创新能力。
二、培养目标
培养适应未来经济建设与社会发展需要，理想远大、品质优秀，富有科学和创新精神，掌握扎实的基础理论、必要的专业知识和技能，了解并重视人文社会知识，具有科学的思维方法和实践能力，以及德、智、体、美全面发展的高级人才；培养具有水环境、大气环境、固体废物污染和防治、污染场地修复、环境影响评价与监测，环境规划与管理等基础知识的高级工程技术人才和研究人才；毕业生具有环境工程设计、运营管理、环境规划制定等能力，以及环境科学新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力；能在设计单位、科研单位、施工单位、工矿企业、环保部门、高等院校、政府规划管理等部门从事生产建设、设计、研发、教育和规划管理等方面的工作。毕业生可以继续攻读环境科学及相关专业的硕士、博士研究生。
三、毕业要求
1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
2、问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
3、设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。学生具有创新能力，具有逻辑思维和辩证思维的能力，具有批判意识和求真务实的科学思维方法，掌握基本的创新方法。
4、研究：具有环境生物技术、污染场地控制与修复、环境管理与规划、生态环境修复与生态系统数字化管理等新技术和新工艺的研发与设计能力；具有一定的实验
设计能力，分析整理实验结果的能力以及撰写科技报告的能力。
5、使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6、工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7、环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响，学生了解环境科学专业的前沿发展现状和趋势。
8、职业规范：学生具备研究生课程学习所需的认知和基础能力，能够胜任本专业入门的职业，具备较好的人文社会科学素养、社会责任感，具备科学的世界观和正确的人生观，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10、沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备广阔的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12、终身学习：学生具有进行终身学习的愿望和能力，具有不断学习和适应环境科学技术不断发展的能力。
四、毕业学分要求
环境科学专业毕业总学分要求不少于170学分，其中公共基础课程不少于75学分，大类平台课程不少于16学分，专业教育课程不少于71学分，个性培养课程不少于8学分。
毕业学分要求
五、学制与学位
标准学制：4年，学习年限3-6年
授予学位：工学学士学位
六、课程体系
注*：此类课程为使用外文教材或采用双语、外语教学的课程。
七、教学进程表
八、课程体系与毕业要求的对应关系矩阵
注：H—关联程度高、M—关联程度中、L—关联程度低、空白—无关联
九、辅修专业和双学位课程设置及教学进程
十、修读要求
1、本专业第一学年按照材料类要求进行大类培养，从第二学年开始专业课程学习。
2、数学类课程实行分类、分层教学，学生可以根据个人情况选择比专业要求更高的课程进行学习，超出的学分记为公共选修学分。
4、在校期间至少修读6学分的公共选修课程，其中至少选修2个学分的艺术类
课程，其他4个学分要求学生必须修读其他学科门类的课程（修读辅修专业或跨专业课程的相关学分可以替代该类学分），学生可根据个人情况在3-7学期进行修读。
5、专业教育课程至少修读71学分，学生可在高年级依据学习情况、个人发展方向以及人才市场的需要较灵活地选择专业方向课程模块中的相应课程。
6、学生可修读专业拓展课程，亦可跨专业类修读其它专业类的大类平台课程或跨专业修读其它专业的专业课程。
7. 个性培养课程选修不少于8学分，创新创业课程选修不少于2学分，课外实践环节选修不少于6学分，课外实践环节的学分须经过认定后方可获得。
中药学专业2016人才培养方案
中药学专业2016人才培养方案
中药学专业2016人才培养方案 专业代码：100801 一、专业简介 本专业学制四年，培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的中药学专门人才。学生毕业后适合在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作。 二、专业培养目标 培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握中药学的基本理论、基础知识和基本技能及一定的人文社会科学和自然科学知识，具备较强的实践能力、继续学习能力及一定的创新能力，为地方经济建设和社会发展服务的中药学应用型高级人才。 毕业后能够在医药企业、医疗卫生机构、科研机构、中医院校等部门从事中药研究、生产、检验、经营管理及药学服务等方面工作。 培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识，具备较强的实践能力、继续学习能力及一定的创新能力，（能从事中药生产、科研、教学、管理等方面工作，具有良好职业道德和职业素质，富有创新意识的中药专门人才。）能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领
域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价、药事管理与法规及临床合理用药等方面工作的专业人才。（高等学校本科教育中药学专业设置基本要求） 三、专业学制及修读学分规定 学制：四年。学分要求：总学分170学分，各模块不低于要求的相应最低学分。 四、学生毕业要求 毕业生必须修满的必修课学分、选修课学分及实践性教学环节学分，并通过毕业论文通过答辩才能毕业。 本科中药学专业学生在完成学业时，专业水平应达到以下要求： 1．掌握中医药基础理论和临床用药的基本知识，掌握常用中药的性能、功效、中药七情配伍和用药禁忌、用药方法、常用剂量； 2．掌握中药品种鉴定、质量分析的基本理论与技能； 3．掌握中药化学成份的提取、分离和检测的基本原理与技能； 4．掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能； 5．掌握中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能； 6．熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识； 7．具备一定的自然科学和人文社会科学知识； 8．掌握一门外国语，能查阅本专业外文资料； 9．熟练运用计算机，掌握文献检索、资料查询的基本方法； 10．具有一定的科学研究和实际工作能力； 11．了解中药学科及相关学科的学术发展动态。
化学专业培养方案
教学院长签字： 教学系主任签字： 浙江大学化学专业培养方案 培养目标 化学系是国家理科（化学）基础研究和教学人才培养基地。化学专业培养具有创新意识，具备宽厚数、理、生物、计算机等学科基础知识，扎实化学基础理论和实验技术，能挑战化学发展前沿，解决生命、材料、环境、化工等领域中化学问题能力的高级人才。毕业生主要作为化学及相关学科博士和硕士研究生的高质量生源，也可在科研机构、大中学校及企事业单位从事科研、教学、开发及管理工作。 培养要求 掌握化学学科的基础理论、基本知识和实验技能；掌握必要的数学、物理、生物、计算机、化工等学科的基础知识；具备用英语进行交流的能力；运用机算机获取和处理科学信息的能力；独立开展科研和开发工作的能力。学生们通过本科阶段的学习，将拥有专业的素质和潜能，能够从专业的角度提出问题、分析问题、解决问题。 本专业分为基地班和普通班，采取滚动制，优秀学生进入基地班。 专业核心课程 分析化学有机化学物理化学结构化学仪器分析谱学基础生物化学基础化学实验中级化学实验综合化学实验 教学特色课程 全英文教学课程：分析化学仪器分析有机化学 双语教学课程：物理化学 原版外文教材课程：分析化学仪器分析有机化学物理化学 研究型课程：综合化学实验 讨论型课程：现代化学导论 计划学制4年 毕业最低学分160+4+5 授予学位理学学士 辅修专业说明 课程设置与学分分布 1．通识课程48学分+5学分 （1）思政类5门11.5+2学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 第一学年秋冬
021E0020 中国近现代史纲要 2.5 第一学年春夏 021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4. 第二学年春夏 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 第三学年秋冬 02110081 形势与政策 +2 （2）军体类 5.5+3学分 031E0010 军事理论 1.5 第二学年秋 031E0020 体育Ⅰ 1.0 第一学年秋冬 031E0030 体育Ⅱ 1.0 第一学年春夏 031E0040 体育Ⅲ 1.0 第二学年秋冬 031E0050 体育Ⅳ 1.0 第二学年春夏 03110021 军训+2.0 第一学年短学期 体育达标+1.0 （3）外语类9学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式，学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试，并取得外语类课程9学分，同时，选修课程号含“F”的课程，以提高外语水平与应用能力。 （4）计算机类5学分 1)在以下课程中选修一门3学分 211G0010 C++程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 211G0020 C程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 211G0030 Java程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 211G0040 VB程序设计基础与实验 3 春夏、秋冬 2)在以下课程中选修一门2学分 211G0060 大学计算机基础 2 秋冬 211G0090 计算机技术创新与社会文明 2 秋冬 以及其他课程号带“G”的课程（不含程序设计基础与实验课程） （5）导论类2学分 学生可在各专业开设的学科导论课程、以及新生研讨课程中任意选择修读，并取得学分。建议在第一学年秋冬修读。 （6）其他通识课程15学分 学生在历史与文化（3学分）、文学与艺术（3学分）、经济与社会（3学分）、沟通与领导（1.5学分）、科学与研究（1.5学分）、技术与设计（3学分）等6个课程组中选择修读。 2. 大类课程 38.5学分 （1）自然科学类32.5 学分 1）必修课程11门28.5学分。 061B0170 微积分Ⅰ 4.5 第一学年秋冬学期 061B0180 微积分Ⅱ 2 第一学年春学期 061B0190 微积分Ⅲ 1.5 第一学年夏学期 061B0200 线性代数 2.5 第一学年秋冬学期 061B0211 大学物理（甲）Ⅰ 4 第一学年春夏学期 061B0221 大学物理（甲）Ⅱ 4 第二学年秋冬学期 061B0240 大学物理实验 1.5 第二学年秋冬学期 061B0600心理学导论 2 第一学年
药学专业人才培养方案23593
果洛职业技术学校 药 学 人 才 陪 养 方 案
药学专业人才培养方案 专业名称药学 招生对象普通高中毕业生/中职学校毕业生 学制与学历三年专科 一、指导思想 药学专业人才培养方案围绕“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研合作的道路”的现代高职教育理念，以《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）、《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成【2011】12号）等相关文件精神为总体指导，以医药行业一线岗位对药学高端技能型人才需求为导向，以服务医药行业、培养职业能力和职业素养为基本要求，坚持走“校企合作，工学结合”的专业改革发展道路，建立规范性与多样性相统一的教学机制和理论教学与实践相融合的教学体系。 二、专业分析： 1.行业背景及发展现状 全球医药市场继续保持增长，预计全球药品销售总体将保持3%～6%的增速，到2015年达到约11000亿美元。美欧日等发达国家市场仍居全球药品消费主导地位。我国由于人口快速增长、老龄化加速、疾病谱变化、医保体系不断完善以及居民支付能力增强，医药消费持续快速增长，目前已成为全球第三大药品市场，预计到2020年将超过日本成为仅次于美国的全球第二大药品市场。“十二五”期间，福建省医药行业将持续健康发展，到2015年，福建省医药产业力争实现工业总产值550亿元，年均增长25％；到2015年，福建省药品销售总额达到290亿元，年均增长13%以上。 2. 人才需求状况 在国内外医药行业蓬勃发展的大形势下，福建省医药行业也保持较快的增长速度，“十二五”期间，福建省医药产业将继续通过增强创新能力和促进产业集聚，以化学制药、中成药为主导，以现代生物制药、医疗器械为突破，实现产业结构优化，医药经济总量快速扩大，同时鼓励开展多种形式培养大批面向生产一线的专业技术人才和高技能人才，为医药工业转型升级提供人才保障。 3. 就业面向 （1）初始岗位群：从事制剂生产、质量检验、药品调剂、药库管理、静脉药物配置、药品营销等相关岗位工作。
工程类专业个人简历
工程类专业个人简历 工程类个人简历(一)基本信息姓名：性别：民族：汉族出生年月：年月身高：婚姻状况：未婚毕业学校：某某工程学院学历：专科专业名称：管理工程类电子商务毕业年份：年求职意向职位性质：全职职位名称：文职，助理待遇要求：-元/月到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：英语级电脑水平：熟练教育背景教育背景：时间所在学校学历年月-年月某某工程学院专科工作经历所在公司：某某电子有限公司时间范围：年月-年月担任职位：资材部文员工作描述：利用系统负责物品的出入帐以及掌管所有物料的存储以及发放。 所在公司：某某保险有限公司时间范围：年月-年月担任职位：理财顾问工作描述：根据客户的需求合理的投资理财所在公司：某某电子有限公司时间范围：年月-年月担任职位：行政后勤工作描述：负责办公室的文秘信息机要和保密工作，做好办公室档案收集整理工作。 负责总经理办公室的清洁卫生。 负责公司公文信件邮件报刊杂志的分送。 负责传真件的收发工作。 管理好员工人事档案材料,建立完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 接受其他临时工作自我评价本人性格开朗为人诚恳能认真完成分内的所有工作，拥有较强的适应能力。 工程类个人简历(二)姓名：XX性别：男个人相片年龄：岁民族：
汉族出生日期：--身高：体重：国籍：中国户口所在地：江苏-无锡目前所在地：江苏-无锡婚姻状况：未婚学历：硕士研究生毕业院校：东南大学毕业日期：所学专业类别：土建类专业名称：土建工程建造与管理政治面貌：中共党员现有职称：初级受教育/培训经历：-南昌大学土木工程系(本科工程管理专业)-东南大学建设与房地产系(硕士土木工程建造与管理专业)参加工作年度：现工作单位：无锡市城市投资发展总公司目前从事岗位：土建工程师及土建预算工程师从事岗位时间：个人详细工作经历：-至今无锡市城市投资发展总公司总师办(甲方代表)◆田径场地下车库项目(约万平方米，投资万元)的项目负责人，负责该项目质量进度投资的控制以及现场安全管理工作，同时协调现场参建单位的沟通协调工作以及组织分部分项工程的验收工作，参加每周的现场施工协调会议，审查监理工程师的现场会议记录土建工程管理报告和其他文件资料。 ◆体育馆改建项目(投资万元，建筑面积平方米)游泳综合馆项目(投资万元，建筑面积万平方米)田径场看台项目(投资万元，建筑面积万平方米)土建工程和精装饰工程现场管理，负责项目质量进度成本的控制以及现场安全管理工作，处理施工现场监理审计施工单位设计院之间的沟通协调问题◆负责体育公园项目的现场签证工作以及各家施工单位月进度款的支付工作，各子项目竣工决算内部审核工作，并对招标工程量清单进行审核，以及合同起草编写工程◆环城古运河工程兴源路段立面改造工程等项目的造价审计工作，以及零星工程项目日
中药学专业人才培养方案
中药学专业人才培养方案 () 一、专业介绍 中药制药行业与人们的健康息息相关，被誉为“永远的朝阳行业”。我国中药行业以其得天独厚的历史底蕴和广阔的发展前景，孕育着无限的商机。近年来，随着世界对绿色消费的崇尚，寻找有效的天然药物替代化学药物已成为国际医药发展的普遍趋势，国内的中药制药企业也如雨后春笋，展开了激烈的市场竞争，成为国民经济新的增长点。中华文化博大精深，中医药文化渊源流长。河北省是我国的中药大省，保定的安国药材市场是举世闻名的中国八大药材集散地，因此开设中药学本科专业具有良好的就业前景和深厚的资源优势。河北大学中药专业始建于上世纪八十年代，经自身不断发展，培养的学生符合社会需求，多年来为我省乃至全国培养了一大批优秀的中药学子。 中医学院有一支素质较高、结构合理、教案经验丰富的师资队伍，其中中药专业相关教师队伍中高级职称以上人员占以上。 中医学院现有中西医结合临床硕士学位授权点，中药专业拥有个国家中医药管理局中医药科研二级实验室即中药制剂实验室和中药生物工程实验室。教案资源丰富，图书馆藏书和期刊较多，每年还在不断增加。 二、培养目标 本专业培养具备中药学基本理论、基本知识、实验技能以及与中药学相关的药学、中医学等方面的知识和能力，德、智、体、美全面发展、综合素质高、知识结构合理、基础扎实、知识面宽、适应能力强、具有中药药剂制备、质量控制评价及指导临床合理用药的基本能力，能在中药栽培、生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药材标准化种植、鉴定、制剂、质量控制及评价、临床合理用药及新药开发等方面的复合型、应用型高级中药专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习中药种植、中药鉴定、中药炮制、中药药剂及质量控制评等方面的基本理论和基本知识。受到各学科实验技能、科学研究的基本训练，掌握中药研究与开发、中药生产、中药质量控制与临床应用的基本能力。毕业生应掌握并熟练应用一门外语。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 、掌握传统的中医药学基础理论、现代中药学等方面的基础理论和知识； 、掌握中药质量分析方法，掌握中药研究与开发、中药生产、中药质量控制与临床应用技术； 、具有中药鉴定与质量控制、中药化学、中药药剂、中药炮制、中药药理等方面的基本能力； 、具备从事中医药科研及中药生产开发的工作能力；
工程管理类个人求职简历
工程管理类个人求职简历 工程管理类个人求职简历模板姓名：张某某身高： 178cm 性别：男就业时间： xx/7/14 民族：汉族学历：本科出生年月： 1988-01-01 所学专业：工民建籍贯：无锡现居住地：苏州婚姻状况：未婚手机： 139********* ___： 3302********* e-mail： @ 1、本人自信，兴趣广泛，善于沟通，勤于思考，表达能力强，适应能力强，能吃苦，有耐心，灵活变通，有责任心，团队意识强烈； 2、能够听懂苏州，无锡，上海，南通等地大部分的方言； 3、在校期间注重自身素质的全方面发展，主修了管理类，土木工程类，房地产估价，营销，开发等各方面的'课程，学习成绩良好； 4、大学四年担任班级生活委员，工作认真负责，能很好的完成学校上级布置的任务，并且积极参与学校组织的各种活动，包括科研立项，江苏省大学生暑期实践等，并获得了另人满意的成果。期望工作性质：全职期望工作地点：江苏期望工作行业：建筑期望工作职位：管理、策划、销售期望工作待遇：面议到岗时间：面谈 1、苏州中低收入家庭住房保障调查；
2、参与了省级科研立项（苏州市廉租房住房保障制度的实施情况调查）； 3、生产与管理实习（博思堂投资顾问有限公司）； 4、在校期间，每学期完成学校的实践课程，成绩良好； 5、曾多次做兼职（家教，招生代理等）； 6、房地产估价课程设计（我校图书馆投保评估报告）。毕业院校：苏州科技学院 学历：应届本科 专业：工程管理（房地产）在校期间，荣获学校“社会实践奖”，“学习进步奖”与“学习优秀奖” xx/07 -- xx/08：苏州市博思堂投资顾问有限公司 培训课程：项目策划，市调技巧方式，销售技巧方式 所获证书：优秀学员
应用化学专业本科培养方案
应用化学专业本科培养方案 一、专业代码及专业名称 专业代码：070302 专业名称：应用化学(Applied Chemistry) 二、培养目标 培养具有良好的科学文化素养，能够较系统扎实地掌握化学化工基本理论、基本知识和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在研究机构、高等院校及化工、医药等企事业单位从事生产、开发、科研、教学及管理工作的应用型技术人才。 三、培养要求 本专业学生在学习公共基础理论课和人文知识的基础上，主要学习化学、化学工程与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到较系统的科学思维和应用研究的基本训练，初步具有综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行应用研究、技术开发和科技管理的能力。 本专业的毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质： 1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和创新意识； 2．掌握数学、物理、信息科学等方面的基本理论和基本知识； 3．掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学与化工的发展动态、应用前景和行业需求； 4．了解关于化工相关产业、知识产权、安全与环境等方面的政策与法规； 5．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适用科学和社会的发展； 6．具有对终身学习的正确认识和学习能力。 四、学制与授予学位 学制：四年 授予学位：工学学士 五、主干学科 化学、化学工程与技术 六、专业核心课程 无机化学、分析化学、仪器分析及实验、有机化学、物理化学、化工原理、结构化学、高等有机化学、有机合成、天然产物化学、精细化工工艺学、精细化学品分离与分析。 七、主要专业实验 无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、精细化工实验、化工
长沙医学院药学专业四年制本科
长沙医学院药学专业四年制本科 培养方案（2013年版） 一、培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具有扎实的药学学科基本知识、基础理论和基本实验技能，具备较强地创新意识和实践能力，能在药学领域从事一般药物制剂研究与开发、药物生产、药物质量控制、临床合理用药等方面工作的高素质专业型人才。 二、培养要求 （一）思想道德与职业素质目标 1. 树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以防治疾病、维护患者的身心健康为己任。 2. 全心全意为人民服务，维护公众健康利益，保障公众用药安全。 3. 具有人际交流能力，善于与病人、家属、同事等沟通，相互学习，善于合作。 4. 树立终身学习观念，追求卓越，并具有在药学某一领域内进一步深造的基础。 5. 具有实事求是的科学态度，坚持真理。 6. 具有创新意识、主动获取信息、适应各种变化和分析判断的能力。 （二）知识目标 1. 掌握药物化学、药理学、药物分析、药剂学等学科的基本理论、基本知识和基本实验操作技能、方法和技术；了解临床医学和临床用药等方面的基本知识。
2. 掌握生命科学、行为科学和社会科学的知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和药学实践。 3. 掌握合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及其对人体生理、病理过程的影响。 4. 掌握药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本知识。 5. 掌握药物与人体相互作用的基本理论以及药物在临床上的合 理应用。 6. 掌握生物制药等现代药学的基本理论。 7. 掌握药事管理与药政的法规、政策和营销的基本知识。 8. 具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力。 (三)技能目标 1. 具备化学药物制备、生产及质量控制等方面的基本操作技能。 2. 熟悉生药（药材）的来源、品质评价、化学成分的提取与分离，为从事天然药物的品种评价和开发应用奠定基础。 3. 具备药物制剂分析，体内药物分析和药物评价的能力；新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。 4. 以临床合理用药、评价药物及新药开发研究为目标，掌握药物的药理作用、作用机制、体内过程、临床用途、注意事项、不良反应等基本理论知识及药理实验的基本操作技能。
建筑工程专业求职简历范文
建筑工程专业求职简历范文 目前所在：天河区年龄： 21 户口所在：广西国籍：中国 婚姻状况：未婚民族：汉族 培训认证：未参加身高： 160 cm 诚信徽章：未申请体重： 47 kg 人才测评：未测评 我的特长： 求职意向 人才类型：应届毕业生 应聘职位：建筑工程： 工作年限： 1 职称： 求职类型：实习可到职日期：一个星期 月薪要求：面议希望工作地区：广州,深圳,珠海 工作经历 金中天集团建设有限公司起止年月：2011-03 ～至今公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑 担任职位：预算员） 工作描述：编制经济标 离职原因： 广州市红叶装饰工程有限公司起止年月：2010-12 ～2010-02
公司性质：私营企业所属行业：建筑与工程 担任职位：预算 工作描述：算量，制作标书 离职原因： 番禺移动公司起止年月：2009-11 ～ 2009-12 公司性质：国有企业所属行业：通信/电信/网络设备 担任职位：督导员 工作描述：核查各片区新开业务的真实性，共核查了200多间公司、工厂的情况。 离职原因：上学 志愿者经历 教育背景 毕业院校：广州番禺职业技术学院 最高学历：大专获得学位: 毕业日期： 2011-07 专业一：建筑工程造价专业二： 起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号2010-09 2011-07 建筑工程系建筑工程造价 - - 语言能力 外语：英语优秀粤语水平：良好 其它外语能力： 国语水平：精通 工作能力及其他专长 1、熟悉建筑工程理论，熟悉广东定额
2、精通广联达三软件，斯维尔，熟练运用软件进行算量； 3、熟练掌握看图纸手算； 4、熟练掌握办公软件； 5、熟悉excel软件算量。 6、熟悉招投标流程。 7,在系团总支新闻部担任部长，负责院系网站新闻的发布，参与组织了多次文体活动； 8,2009年参加院级“课外学术作品比赛”获优秀奖。获得2010年学业进步奖学金一等奖，国家励志奖学金 详细个人自传 我很渴望得到这份工作――这是一个能发挥我技术特长的职位。 我一向具有强烈的上进心，为了实现理想从不懈怠。在大学期间，我不断在各方面充实自己。通过参加社团活动锻炼了与人沟通的能力，同时更加认识到团队合作的力量。 建筑手工画图带我走进了建筑的逻辑世界，建筑工程技术让我了解了建筑的施工工艺。不积跬步无以至千里，学习来不得半点浮躁，只有掌握了核心的东西，才能举一反三。在建筑工程的另一个领域――安装，我也投入了一定的精力。在细心以及扎实的基础知识也让我能尽快学习好土建月安装预算，我最近对软件算量产生了浓厚的兴趣，决心努力学习精通算量软件能驾驭好，而且不断的总结手工算量。作为预算专业的人，应该保持一颗不断学习的心。
化学专业本科培养方案
培养方案编号:20091901 化学专业本科培养方案 一、培养目标 培养适应21世纪基础教育发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有宽广的知识面和较强的知识应用能力，具有创新精神和实践能力的合格的化学及与化学相关学科中、初等学校教师，以及从事教学研究、教育管理工作的专门人才，并为日后成为中、初等学校骨干教师、学科带头人及进一步学习深造打下坚实基础。 二、培养基本规格及要求 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，努力践行科学发展观；具有为社会主义现代化建设服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；树立科学的世界观、人生观和价值观, 正确认识科学与社会的关系；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪守法、团结协作的品质；具备良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握本专业所需的数学、物理、计算机等相关学科的基本知识。 3、比较系统地掌握化学专业的基础理论、基本知识和基本的化学实验方法与技能，了解应用化学及与化学相关的交叉学科的知识。掌握一门外国语和计算机应用技能，达到规定等级，掌握获取和应用科学研究信息的方法。具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 4、掌握化学教育理论，了解化学教育的最新成果，具有良好的从事化学教学和化学教学研究的基本能力。 5、有比较宽厚的文化修养，具有高尚的审美情趣，具备优良的心理素质和健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体质健康标准。 三、学制与毕业要求 基本学制为四年，学生可根据自身情况在三至六年内完成学业。 学生修满规定学分，可取得毕业资格。 四、授予学士学位要求 达到学院规定的授予学士学位标准，授予理学学士学位。 五、主干学科、主要课程 主干学科：化学 主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化工基础、化学教学论、人文社会科学基础等。 六、课程结构与学分、学时要求
(完整版)东南大学级化学本科专业培养方案
东南大学级化学本科专业培养方案 门类：理学专业代码：授予学位：理学 学制：制定日期： 一. 培养目标 本专业致力于培养具备扎实的化学专业基础知识和应用实践能力，具有创新创业精神、安全环保意识和国际化视野，能在化学及相关领域从事科学研究和技术开发等工作的应用型、研究型人才。 本专业毕业生的预期目标： 、能够作为成员或领导，在一个团队中独立承担某一专业领域的工作； 、可胜任化学及相关领域的科学研究、技术开发、教育及管理工作； 、在化学及相关领域具有就业竞争力，或有能力进入研究生阶段学习； 、能够通过继续教育或其它学习途径，实现自我知识拓展及能力提升； 、具有良好的职业道德，有意愿并有能力服务社会。 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 本专业要求学生掌握自然科学、化学基础及专业知识，通过实践环节提高解决问题的能力和创新意识，注重人文科学素质修养，知识、能力、素质综合发展。本专业所培养的学生应具备的知识、能力和素质要求设有六项。 、知识要求：握化学专业所需的数学、自然科学、经济管理等基础知识以及化学学科领域的基础理论、专业知识，掌握化学应用方面的专业实践技能，并可灵活、综合应用这些知识和技能。 、问题研究和分析能力：善于发现化学及相关领域中存在的复杂问题，能够利用所学基本知识和基本理论，分析遇到的问题以得出有效结论。 、设计与开发解决方案能力要求：具备进行化学化工产品的应用开发能力，针对化学及相关领域中遇到的复杂问题，能够根据所学知识提出合理可行的解决方案，并能够完成技术方案的具体实施，并在设计环节中体现创新意识。 、项目管理能力：理解并掌握化学原理和经济决策方法，在复杂应用环境中能够实现各方面的科学管理。 、团队合作与社会沟通能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；能够就复杂化学问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 、职业规范和终身学习能力：具有人文社会科学素养、社会责任感，理解并遵守与本专业相关的职业道德规范及相关的法律法规；具有自主学习和终身学习的意识，具备不断学习和适应发展的能力。 三. 主干学科与相近专业 主干学科：化学。 相近专业：化学工程与工艺、制药工程、环境工程、材料科学与工程、生物医学工程。 四. 主要课程 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、有机合成、高分子化学、仪器分析、结构化学、波谱分析、生物化学、药物化学、电化学原理、化工原理（)等。 五. 主要实践环节 无机化学实验、分析化学实验、综合化学实验Ⅰ（无机分析）、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、波谱分析实验、中级有机合成实验、有机创新实验、中级无机化学实验、化学创新综合实验、毕业论文（设计）等。 六. 双语教学课程 分析化学、仪器分析、结构化学、中级无机化学、高分子化学、有机合成、生物化学、电化学原理、化工原理（)、药物化学。 七. 全英文教学课程 有机化学（上）、有机化学（下）、化学信息学Ⅰ、化学信息学Ⅱ、波谱分析。 八. 系列研讨课程（含新生研讨课）
药学专业人才培养方案
药学专业人才培养方案 学科门类医学专业代码100701 授予学位理学学士 （2016级本科生开始执行） 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，能适应医药卫生事业发展需要，具备宽广扎实的以药学、化学、生物学与医学基础为支撑的药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能够从事药物（特别是海洋药物）的研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理、教育等工作的药学专门人才和创新人才。具体培养目标：（1）德智体美全面发展，具备良好的职业道德和操守，理解技术伦理和个人价值取向；（2）具备药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知识；（3）具备药物化学、药物分析、药理学、药剂学、微生物与生化药学、生药学等相关学科基本技能；（4）能够从事药物生产、药物质量控制、药物流通、使用和管理方面的工作；（5）能够从事药物研究与开发、创新创业、跨专业领域的工作。 二、毕业生能力要求 1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能； 2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学、微生物与生化药学、生药学等学科的基本实验技能、方法、技术； 3.具备药物生产、药品质量控制、药物管理与安全使用的基本能力； 4.具备从事药物研究与开发、创新创业、跨专业领域的工作能力。 5.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立科学的世界观和人生观；具有高尚的道德品质、健全的法制意识、诚信意识和集体主义精神；具有较强的社会责任感和药学职业道德。 6.养成良好的体育锻炼、文娱活动和卫生习惯，拥有良好的身体与心理素质。具备技术伦理学知识，能够认识技术发展可能带来的社会问题，并加以判断和自我约束。 三、支撑学科 支撑本专业的一级学科：药学、化学、生物学、医学 支撑本专业的二级学科：药物化学、药理学、药物分析化学、药剂学、微生物与生化药学、生药学。四、毕业学分要求
18山东中医药大学药物制剂专业本科学分制培养方案
药物制剂专业本科学分制培养方案 （专业代码：100702） 一、培养目标与基本要求 （一）总体培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有药物制剂的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能在药物制剂及相关领域从事药物制剂的研究开发、工艺设计、生产、技术改进与创新、生产管理和质量控制等方面工作的高素质应用型人才。 （二）基本培养要求 1．知识要求 （1）掌握药学相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法。 （2）掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、药理学等与药物制剂相关的基本理论、基本知识。 （3）掌握与药物制剂生产、工艺设计等相关知识。 （4）掌握药物制剂车间设计的相关知识以及药物制剂设备的工作原理。 （5）掌握药物制剂质量评价及分析的基本方法。 （6）熟悉国家关于新药开发、制药生产与设计、药品安全、环境保护、企业管理等方面的方针、政策和法规。 （7）熟悉基本的药理知识及临床合理用药原则。 （8）熟悉药事法规和药政管理的基本知识。 2．能力要求 （1）具有从事和组织药物制剂生产的能力。 （2）具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进以及药物制剂生产工艺设计的初步能力。 （3）具有药物制剂设备使用与维护的能力。 （4）具有药物制剂质量检测与评价的能力。
（5）具有获取及应用本专业的新工艺、新设备、新技术，适应新环境、新挑战的自主学习和终身学习能力。 （6）具有利用图书馆资料和现代信息技术获取新知识与新信息的能力。 （7）具有运用一门外语查阅相关文献和进行国际交流的初步能力。 3．素质要求 （1）政治思想素质：具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，身心健康，诚实守信，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和强烈的社会责任意识。 （2）职业素质：热爱医药事业，志愿为人类的健康工作服务，树立终生学习观念，不断追求卓越；在职业活动中重视医学伦理问题，具有团队合作精神，树立依法工作的法律观念。 （3）人文素质：具有一定的人文社会科学基础知识，了解医药学与人文社会科学之间的内在联系，具备大学生应有的文化素质，良好的道德情操和审美情趣。 （4）身心素质：掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育健康标准和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。 二、学制与学位 学制：标准学制4年，修业年限3～8年。 学位：授予理学学士学位。 三、主干学科与核心课程 （一）主干学科 药学、化学 （二）核心课程 物理化学、药物化学、天然药物化学、药理学、药物分析、药用高分子材料、药剂学、制剂工程学、生物药剂学与药物动力学、制剂设备与车间工艺设计。 四、课程设置与修读学分 各专业根据本专业特点提出总学分及各环节学分的具体要求。
工程专业个人简历表格
工程专业个人简历表格基本信息： 姓名：胡xx 性别：男 出生日期：1984.04.10 民族：汉 身份证：320324**** 身高：173cm 户口所在：江苏睢宁 目前所在：江苏苏州 毕业院校：哈尔滨理工大学 政治面貌：团员
最高学历：本科 所修专业：材料成型及控制工程人才类型：普通求职 毕业日期：xx.07 ___： ___：158xxxxx611 联系地址：(邮编：) 电子信箱： 个人网站： 求职意向： 求职类型：全职
应聘职位：模具设计 希望地点：江苏/浙江 希望工资：月薪[1001―2000]RMB 教育培训经历： xx年9月至xx年7月哈尔滨理工大学材料成型及控制工程本科 实践经验： xx年11~12月在学校实习基地进行金工实习，掌握数控机床的`基本使用技术； xx年12月独立完成减速器的设计，计算和绘图工作； xx年05月8~20日在长春第一汽车集团进行参观实习；
xx年06月22~25日分别在哈尔滨电影机厂、哈飞集团、哈尔滨工业大学、哈尔滨锅炉厂进行参观实习。 所获奖励： xx年11月获“党团知识大赛”三等奖 xx年12月被评为“校优秀团员” 语言水平： 英语熟悉 普通话标准 计算机能力： 能熟练使用Office办公软件； 嫩熟练使用AutoCAD,Pro/E软件进行2D，3D绘图。 自我评价：
我是一名性格开朗、积极进取、乐观向上的当代大学生，对于知识的不断追求使我在大学里奋力汲取，四年的大学生活给了我丰富的专业知识和生活经验。在努力学习的同时，我还注重培养自己的人格，使得我能够学习生活中游刃有余，获得周围同学的认可与尊重。 模板,内容仅供参考
(完整版)化学专业人才培养方案
化学专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握化学基础知识和实验技能，熟悉化学过程和产品研发，了解化学专业前沿动态，具备化学专业知识、现代教学基本能力和较强实践能力，受到严格科学研究训练，能在中等学校从事教学、教育科学研究，在化工、材料、制药、能源、环保等领域从事科学研究、教育培训、生产技术与管理等工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。 二、培养要求及特色 本专业学生主要学习化学方面的基本理论、基础知识和基本技能与方法，以及相关的化工技术知识，受到化学基础研究等方面的科学思维和实验训练，通过教育理论和教学实践的学习与锻炼，具有良好的从事化学教学与研究的能力，具备运用所学知识进行应用研究、技术开发的基本能力，具有良好的协同创新能力。 经四年学习要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握数学、物理、教育理论等方面的基本理论和基本知识。 2.掌握无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学及化工的基础知识、基本原理和基本实验技能。 3.熟悉教育法规，掌握并能够运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事化学教学、化学教学研究的基本技能。 4.了解化学的理论前沿，应用前景、最新发展动态、以及化学教育发展最新
研究成果；了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规。 5.掌握网络基本知识，能应用计算机进行教学设计和信息处理。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。 6.具有一定的教学设计、实验设计能力和归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 三、学制与学位 修业年限：学制四年，最长可延长在八年内。 授予学位：理学学士学位。
药学专业培养方案样本
药学专业培养方案 一、专业代码: 100801 二、专业培养目标 药品是一种特殊商品, 在药品生产、销售和使用过程中必须确保药品的有效性和安全性。党和政府一贯高度重视药品安全生产、流通、销售等环节的监督与管理, 多年来以强化药品安全监管、保障公众用药安全为目标, 逐步建立健全药品安全监管体制和药学人才培养体系。本专业培养以化学、生物学、医学为基础, 具备比较系统的药学学科基本理论、基本知识和实验技能, 能够从事药物的研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理的医药人才。 三、基本要求 本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识, 受到药学实验方法和技能的基本训练。本专业学生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 在系统学习化学和相关基础医学基础理论的基础上, 掌握药物化学、药理学、药物分析、药剂学等学科的基本理论、基本知识和基本操作技能; 了解临床医学和临床用药等方面的基本知识; 2. 掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术; 3.具有药物合成、药物制剂的初步设计能力、药品生产与管理的基本能力, 选择药物分析方法的能力, 新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力; 4. 熟悉药事管理的法规、政策和营销的基本知识; 5. 掌握文献检索、资料查阅的基本方法, 具有一定的从事科学研究和实际工作能力; 6. 初步了解本专业领域学科新进展及相邻学科新知识; 7. 比较熟练地运用英语阅读、翻译本专业科技文献和相关资料。 四、主干课程及专业方向 分析化学、有机化学、物理化学、药物合成化学、生物化学、生理
学、微生物与免疫学、病理生理学、物理诊断学、临床医学概论、临床药物治疗学、药用植物生药学、药物化学、药剂学、药理学、天然药物化学、生物药剂学与药代动力学、药物分析学、药事管理学、药学文献检索等。五、修业年限及授予学位 实行弹性学制。本专业基本学制四年, 学生能够3~6年完成学业。授予学位: 理学学士。 六、毕业最低学分 本专业须修满指导性教学计划中规定课程学分186学分( 其中必修课学分108学分, 限定选修课20学分, 任意选修课14学分, 实践教学环节44学分) , 方准毕业。 七、各类课程学时与学分比例 见下表。 八、主要实践教学环节 药学院药学专业各类课程学时与学分比例
清华大学临床医学、生物技术、药学专业本科培养方案
临床医学专业本科培养方案 一、培养目标 第二次生物学革命为现代医学的发展提供了新的思路和方向，预防性(Preventive)、预测性(Predictive)、个体化(Personalized)和参与性(Participatory)的4P医学新理念推动着生命科学和临床医学的发展与变革。生命科学-医学实验班正是为了适应国际上蓬勃发展的生命科学和医学复合型高级人才的需求，充分发挥清华大学多学科的综合优势，培养能够进行临床医学实践和创新性研究的高层次医学科学家和具有国际化视野的临床医学领军人才。 该实验班采用八年长学制，按照国际的医学教育标准培养医学博士(M.D.)。充分重视现代生命科学对医学的革命性影响，培养学生不仅具备广博的理工人文知识、深厚的生命科学基础、坚实的医学基础理论、扎实的临床实践技能，而且将受到严格的科学思维和科学研究训练，使学生具备较强的科研创新能力和多方位发展潜能；同时为学生提供国际化视野和经验、以及转化医学的培训和实践，积极面对中国医疗体制的巨大变革和需求，从事医学相关领域的临床医疗、科学研究、医学教学及医疗卫生事业管理等方面的工作。 二、基本要求 本专业学生主要学习生命科学基础知识、医学基础理论和临床基本技能，接受人类疾病的预防、诊断、治疗方面的基本训练。要求学生具备崇高的理想和社会责任感，具有良好的思想道德修养和行为规范，具有良好的医德医风和团队精神；比较全面地掌握理工人文社科知识、生命科学基础；具有坚实的医学基础理论、一定的预防医学知识、系统的临床医学理论知识、扎实的临床实践技能，形成较强的临床分析和思维能力，能独立处理各学科领域内的常见病，多发病；掌握医学科学研究的基本方法和实验技能，具备对人类疾病的病因、发病机制深入探索的能力。 三、学制与学位授予 学制：八年学制，临床医学本科与博士贯通培养。3+2+3模式，即，3年基础课学习，2年研究训练，3年临床课程与实习。 授予学位：理学学士学位(前4年)，医学博士M.D.学位(后4年)。 四、基本学分学时 前4年理学学士学位培养方案总学分：共194学分，其中包括理论课及实验课157学分，实践环节12学分，科研训练25学分；后4年医学博士学位培养方案总学分：共192学分，其中包括理论课及实习课117学分，科研训练25学分，毕业实习 50学分。8年总计386学分。 五、专业核心课程 微积分、概率论与数理统计、大学物理、化学(无机与分析化学，有机化学)、英语、生物化学、分子生物学、细胞生物学、人体解剖学、生理学、组织学与胚胎学、神经生物学、医学免疫学、医学微生物学、医学遗传学、病理学、病理生理学、药理学、卫生学、流行病学、医学统计学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、转化医学研究训练等。 六、课程设置与学分分布
工程专业个人简历
工程专业个人简历 工程专业个人简历范文 姓名：应届毕业生性别：男 出生年月：1991 年11月出生地：无锡 专业：工程管理(房地产) 毕业院校：苏州科技学院 学历：应届本科政治面貌：共青团员 ___：*********** 英语能力：一般 计算机能力：能熟练操作OFFICE等常用办公软件 E - Mail：@ ___. (1)本人自信，兴趣广泛，善于沟通，勤于思考，表达能力强，适应能力强，能吃苦，有耐心，灵活变通，有责任心，团队意识强烈; (2)能够听懂苏州，无锡，上海，南通等地大部分的方言;
(3)在校期间注重自身素质的.全方面发展，主修了管理类，土木 工程类，房地产估价，营销，开发等各方面的课程，学习成绩良好; (4)大学四年担任班级生活委员，工作认真负责，能很好的完成学校上级布置的任务，并且积极参与学校组织的各种活动，包括科研 立项，江苏省大学生暑期实践等，并获得了另人满意的成果。 1、苏州中低收入家庭住房保障调查; 2、参与了省级科研立项(苏州市廉租房住房保障制度的实施情况 调查); 3、生产与管理实习(博思堂投资顾问有限公司); 4、在校期间，每学期完成学校的实践课程，成绩良好; 5、曾多次做兼职(家教，招生代理等); 6、房地产估价课程设计(我校图书馆投保评估报告)。 xx/07 -- xx/08：苏州市博思堂投资顾问有限公司
培训课程：项目策划，市调技巧方式，销售技巧方式 所获证书：优秀学员 培训地点：苏州市博思堂投资顾问有限公司，诚河新旅城案场 在校期间，荣获学校“社会实践奖”，“学习进步奖”与“学习优秀奖”; 大三暑期社会实践，获评优秀团队、优秀实践报告。 模板,内容仅供参考