(完整版)河北大学2014版本科化学专业人才培养方案

化学专业人才培养方案

(070301)

一、专业介绍

河北大学化学专业始建于1952年。化学学科于1998年获得分析化学博士学位授权，2003年获得化学博士后科研流动站，现有1个化学一级学科博士后科研流动站，1个化学一级学科博士学位授权点（分析化学、无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理5个二级学科博士学位授权点）。2005年获得高分子化学与物理博士学位授权，并于1998到2003年间分别获得有机化学、无机化学、物理化学硕士学位授权。现已形成了一个以化学一级学科为核心，涵盖分析化学、高分子化学与物理、有机化学、物理化学、无机化学等五个研究方向的学科群。化学一级学科下的分析化学、高分子化学与物理被列为省级重点学科，化学专业被列为河北省24个强势特色学科之一，2004年分析化学重点学科获河北省优秀重点学科;现有河北省分析科学技术重点实验室、河北省无机生物科学技术重点实验室、省级化学复合型创新性人才培养模式创新实验区、省级化学专业基础课程优秀教学团队、省级化学专业综合改革试点和国家级化学实验教学示范中心。

本一级学科目前拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍，有一批造诣较深、在学术界有较大影响的学术带头人。形成以院士为旗帜，以教授为主导，副教授和讲师为骨干的教学体系。2005年以来，共招收博士生近百人，硕士生近千人，发表论文被SCI收录数量全校名列前茅。

二、培养目标

本专业培养学生具有现代化学基本理论、基本知识和基本技能，知识面宽广，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。学生毕业后可在学校、科研单位以及轻工、化工、食品、建筑材料、环境保护、卫生防疫等企事业单位从事教学、科学研究和新材料、新技术的开发、应用及管理工作；或可以继续攻读分析化学、无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理及相关学科的硕士学位。

三、培养要求

化学专业学生主要学习现代化学理论及相关学科知识，接受化学专业理论和实践的基本训练，具有较强的创业、创新意识和应用所学知识解决实际问题的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2.具有较为扎实的化学各学科的基本理论、基本知识和基本实验技能；

3.具有一定的地运用计算机的能力和用英语进行交流的能力；

4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；

5.掌握中外文化学文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

四、核心课程

无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、无机合成化学、有机合成化学等。

五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。

六、授予学位：理学学士。

七、毕业学分学时要求

八、课程设置及教学进程计划表

（一）通识教育课程

1.通识通修课（共修读 40 学分，其中实验/实践环节修读 6 学分）

2.通识通选课（最低修读 18 学分，其中实验/实践环节最低修读 6 学分）

（二）学科基础课程

1.学科基础必修课（共修读 53 学分，其中实验/实践环节修读 10.5 学分）

2.学科（跨学科）选修课（最低修读 14 学分，其中实验/实践环节最低修读 2 学分）

（三）专业发展课程

1.专业发展核心课（共修读 19 学分，其中实验/实践环节修读 11 学分）

2.专业发展拓展课（最低修读 18 学分，其中实验/实践环节修读 6 学分，要求至少修读课组二、三、四中任一课组不少于4学分。）

课组二：

课组三：

课组四：

（四）集中实践课程（共修读 11 学分）