2020五校联考物理试卷含答案

2020五校联考物理试卷含答案
2020五校联考物理试卷含答案

湖北省六校2021届高三上学期11月联考物理试卷(有答案)

湖北省六校2021届高三上学期11月联考 物理试卷 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 考生注意: 1、本试卷满分100分,考试时间90分钟; 2、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 3、考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目 的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域作答,超. 出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.......................... 。 一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1.如图所示,工地上的建筑工人用砖夹搬运四块相同的砖,假设每块砖的质量均为m ,砖与砖夹的动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当砖处于平衡状态时,则右边砖夹对砖施加的水平力最小为 A . mg μ B . 2mg μ C . 3mg μ D . 4mg μ 2.为了备战2020年东京奥运会,我国羽毛球运动员进行了如图所示的原地纵跳摸高训练。已知质量m =60 kg 的运动员原地静止站立(不起跳)摸高为2.10m ,比赛过程中,该运动员先下蹲,重心下降0.5m ,经过充分调整后,发力跳起摸到了2.90m 的高度。若运动员起跳过程视为匀加速 运动,忽略空气阻力影响,g 取10 m/s 2。则 A .运动员起跳后到上升到最高点一直处于超重状态 B .起跳过程的平均速度比离地上升到最高点过程的平均速度小 C .起跳过程中运动员对地面的压力为1560N D .从开始起跳到双脚落地需要0.65s 3.截面为长方形的中空“方钢”固定在水平地面上,截面一边与水平面夹角为30°,如图所示.方钢内表面光滑,轻质细杆两端分别固定质量为m A 和m B 的两个小球A 和B ,已知小球、轻杆与横截面共面,当轻质细杆与地面平行时两小球恰好静止,则A 、B 两小球 4.交通运输部发出通知部署ETC 推广安装。如图是小车分别经过收费站的人工通道和ETC 通道的v -t 图, 已知小车加速、减速时加速度大小均为a ,小车通过两种通道时从开始减速到恢复到原速度所行驶的距离一样,则与走人工通道相比,走ETC 通道节省的时间为 A 3 B .3 C 3 3 D 23 3质量之比A B m m 为

浙江五校联考物理试题

2s v 2v a 浙江省2010学年第一次五校联考 物理试题 说明:1、本试卷考试时间100分钟,满分100分。 2、本试卷分选择题部分和非选择题部分。请将选择题答案涂写于答题卡上;请将非选择题答案写在答题纸上。 选择题部分(共40分) 一、选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.在静电场中,将一电子从A 点移到B 点,电场力做了正功,则 A .电场强度的方向一定是由A 点指向B 点 B .电场强度的方向一定是由B 点指向A 点 C .电子在A 点的电势能一定比在B 点多 D .A 点的电势一定比在B 点高 2.如图,三根长度均为l 的轻绳分别连接于C 、D 两点,A 、B 两端被悬挂在水平天花板上,相距2l 。现在C 点上悬挂一个质量为m 的重物,为使CD 绳保持水平,在D 点上可施加力的最小值为 A .mg B .12 mg C .33 mg D .1 4 mg 3.固定在竖直平面的光滑圆弧轨道ABCD 。其A 点与圆心O 等高,D 点为轨道最高点,DB 为竖直直线,AC 为水平线,AE 为水平面。今使小球自A 点正上方某处由静止释放,从A 点进入圆轨道,只要调节释放点的高度,总能使小球通过圆轨道的最高点D ,则小球通过D 点后: A .一定会落在到水平面AE 上 B .一定会再次落到圆轨道上 C .可能会落到水平面AE 上也可能会再次落到圆轨道上 D .以上说法都不正确 4.某车队从同一地点先后从静止开出n 辆汽车,在平直的公路上沿一直线行驶,各车均先做加速度为a 的匀加速直线运动,达到速度v 后做匀速直线运动,汽车都匀速行驶后,相邻两车距离均为s ,则相邻两车启动的时间间隔为 A . 5.如图所示的电路中,电键S 1、S 2、S 3、S 4均闭合,C 是极板水平放置的平行板电容器,极板间悬浮着一油滴。断开哪一个电键后油滴会向下运动 A .S 1 B .S 2 C .S 3 D .S 4 C . D .

期中考试物理试卷分析

期中考试物理试卷分析 阳明二中黄嘉文 一、试题情况 1、期中考物理试卷主要特点:第一,题型稳定,试卷适中,题型包括:单项选择(36分)、填空(25分)、作图(9分)、实验(14分)、计算题(16分),满分为100分。第二,以纲为纲,以本为本。第三,重点突出,重视双基。 2、试卷从平时教学实际出发,结合学生熟悉的学习内容,与学生生活中的物理知识相联系,考查了的本阶段所学物理知识,知识点覆盖面广,难度适中,没有偏题、怪题。题目所要求解决的问题指向性准确,学生不易产生歧意。总之,试卷注重学生基本能力考察,是一份能使学生接受的试卷。 3、单项选择题中12题的图印错了,印在第二大题去了。 4、考试的内容共有4章,包括:十三章内能,十四章内能的利用,十五章电流和电路,十六章电压电阻 二、学生答卷情况的分析 通过对学生试卷认真、仔细的批改,对各题认真的研究分析,对成绩客观公正的分析比较来看,整体还能达到了预期测试的目的。通过这次考试真实的检测了九年级学生这半学期来的学习情况,好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。 1、大部分学生答题时还能较好的按要求作答。 2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。 3、大部分学生对电路的分析都感到较棘手,出错率较高。如第6、10、11、14题。 4:答题规范性不强,计算题板书不规范,数据无单位,不写公式或符号乱用,如第24、25题。 5、实验,探究题学生得分率低.如第22题,学生没有理解探究内容的内涵导致错误。 三、在教学过程中的一些建议和看法。 1、立足《课程标准》,作好教学工作。 2、对基本知识、基本技能教学要扎实。概念的意义、运用要清晰,教学举例要典型性、示范性。实验教学要予以足够的重视,在实验中引导学生关注实验想象,思考实验设计的个环节意义,解决实验中一些技术问题。实验后,再进行有关的实验题讨论,巩固所得知识经验,提高实验能力。 3、教学中更加强调基础知识的学习,进一步加强对学生能力方面的培养,注重过程性分析与表达描述,强调物理现象的准确分析理解,在指导学生学知识的基础上,更加关心学生对物理规律的正确运用。 4、对研究物理问题的科学方法教学,要加强方法运用的意义讲解,要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解,引起学生的重视和教会运用。 5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。 6、教学的同时,较强对学生多方面指导。指导学生审题方法;纠正物理名词中错别字;强化计算训练等等,提高学生综合能力 2013年11月

河南省高二上学期物理11月联考试卷(I)卷

河南省高二上学期物理11月联考试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共8题;共16分) 1. (2分) (2017高一下·泰州期末) 关于平抛运动的性质,以下说法中正确的是() A . 变加速运动 B . 匀变速运动 C . 匀速率曲线运动 D . 不可能是两个直线运动的合运动 2. (2分) (2017高一下·泰州期末) 某同学为感受向心力的大小与那些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小球,手牵着在空中甩动,使小球在水平面内作圆周运动(如图),则下列说法正确的是() A . 保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变 B . 保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将增大 C . 保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变 D . 保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小 3. (2分) (2017高一下·定州期末) 由于某种原因,人造地球卫星的轨道半径减小了,那么,卫星的() A . 速率变小,周期变小 B . 速率变小,周期变大 C . 速率变大,周期变大 D . 速变率大,周期变小

4. (2分)在物理学史上,发现电流周围存在磁场的著名科学家是 A . 奥斯特 B . 伽利略 C . 焦耳 D . 库仑 5. (2分)如图,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均匀分布,水平方向非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于O点,将圆环拉至位置a 后无初速释放,在圆环从a 摆向b的过程中() A . 感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针 B . 感应电流方向先顺时针后逆时针再逆时针 C . 感应电流方向一直是逆时针 D . 感应电流方向一直是顺时针 6. (2分) (2019高二上·柳江期中) 如图,一段通电直导线处于足够大的匀强磁场中,与磁感线成一定夹角。为了增大直导线所受的安培力,可采取的方法是() A . 减小直导线中的电流 B . 减小磁场的磁感应强度 C . 使导线与磁场方向平行

广东省茂名市五校联考2020届高三物理第一次联考试题(含解析)

广东省茂名市五校联考2020届高三物理第一次联考试题(含解析) 一、选择题 1.磁性冰箱贴既可以用来装饰冰箱,也可以用来记事备忘。当冰箱贴紧紧吸住侧壁不动时,下列说法正确的是() A. 冰箱贴受到三个力作用 B. 冰箱贴受到四个力作用 C. 磁性吸力和弹力是一对相互作用力 D. 冰箱贴受到的摩擦力大于其受到的重力 【答案】B 【解析】 A. 对冰箱贴受力分析可知,水平方向受磁力和弹力作用,而竖直方向受重力和摩擦力作用才能处于平衡,故冰箱贴共受四个力作用,故B正确,A错误; C. 磁性吸力和弹力作用在冰箱贴上,为平衡力,故C错误; D. 根据平衡条件可知,冰箱贴受到的摩擦力等于其受到的重力,故D错误。 故选:B. 2.一个物块从倾斜的木板顶端由静止开始下滑,当木板的倾角为37°时,下滑到木板底端所用的时间为t,若将木板的倾角增大为53°,再让物块从木板顶端由静止

下滑,下滑到底端的时间为,已知sin37°=0.6,sin53°=0.8,则物块与木板间的动摩擦因数为() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】对物体,由牛顿第二定律得:mgsin37°-μmgcos37°=ma,mgsin53°-μmgcos53°=ma′,物体做初速度为零的匀加速直线运动,由匀变速直 线运动的位移公式得:L=at2,L=a′(t)2,解得:μ=;故选C。 【点睛】本题考查了牛顿第二定律与匀变速直线运动规律的应用,分析清楚物体的运动过程与运动性质是解题的前提,应用牛顿第二定律与运动学公式即可解题.3.一物块在光滑水平面上处于静止状态,某时刻起受到方向水平向右、大小为3N 的拉力F 1和水平向左的拉力F 2 作用,F 2 从6N随时间均匀减小到零该过程中,拉力 F 1 的瞬时功率P随时间t变化的关系图象可能是下面四幅图中的()A.

2019最新推荐高三物理联考试卷

2019最新推荐高三物理联考试卷一、选择题I:本题共13小题,每小题3分,每个小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分。 1.下列各组物理量中全部属于标量的是 A.力、时间B.电流强度、磁通量 C.电场强度、电势D.质量、位移 2.物理学中通常运用大量的科学方法建立概念,如“理想模型”、“等效替代法”、“控制变量法”等等,下列选项均用到“等效替代”方法的是概念是 A.“合力与分力”、“质点”、“电场强度” B.质点、平均速度、点电荷 C.点电荷、总电阻、电场强度 D.合力与分力、平均速度、总电阻 3.2017年4月30日,亚洲羽毛球锦标赛男单决赛展开争夺,谌龙2比1战胜林丹,夺得男单冠军,在其中一个回合的对拍期间,谌龙快速将羽毛球挑高,则 A.羽毛球飞来时撞击拍面的作用力是拍面形变产生的 B.羽毛球在飞行过程中受到重力、空气阻力 C.羽毛球到达最高点时速度的方向和加速度方向相互垂直 D.羽毛球在飞行过程中机械能先减小后增大 4.物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果,下面关于一些物理学家的贡献说法正确的是 A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 B.伽利略通过理想实验得出结论:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 C.奥斯特通过实验发现了通电导线对磁铁有作用力,首次揭示了电与磁的联系 D.库仑不仅提出了电场的概念,而且采用了画电场线这个简洁的方法描述电场 5.叠罗汉是一种游戏,体育活动或表演,由六人叠成的三层静态造型如图所示,假设每位杂技运动员的体重均为G,下面五人弯腰后背部呈水平状态,双腿伸直张开支撑,夹角均为θ,则

A.当θ=45°时,最上层的运动员单脚受到的支持力大小为G B.当θ增大时,最上层的运动员受到的合力最大 C.最底层三位运动员的每只脚对水平地面的压力均为G D.最底层正中间的运动员在一只脚对水平地面的压力为5 4 G 6.在如图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点,其中a、b两点的电势相等,电场强度也相同的是 A.甲图:与负电荷等距的a、b两点 B.乙图:两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 C.丙图:两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 D.丁图:匀强电场中的a、b两点 7.NASA的新一代詹姆斯韦伯太空望远镜推迟到2018年发射,到时它将被放置在太阳与地球的第二朗格朗日点L2处,飘荡在地球背对太阳后方150万公里处的太空。其面积超过哈勃望远镜5倍,其观测能量可能是后者70倍以上,L2点处在太阳与地球连线的外侧,在太阳和地球的引力共同作用下,卫星在该点能与地球一起绕太阳运动(视为圆周运动),且时刻保持背对太阳和地球的姿势,不受太阳的干扰而进行天文观测。不考虑其它星球影响,下列关于工作在L2点的天文卫星的说法中正确的是

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个,每个4分,共40分;多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个,16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分(考查电流表的改装与计算);18题12分(考查力做功及能量转化的关系);19题 12分(考查带电粒子在磁场中的运动) 2、试题特点: 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主,考查基础知识掌握及基本技能应用,特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查,尽可能渗透新课程理念,强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之,本套试题比较平和,难度把握好,无偏难怪题,题量适中,能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看,高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进,不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练,基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况,统计如下: 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题: ①审题和分析能力差:审题不细致,不准确,不全面,不按要求答;不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差:对概念的理解肤浅,答题时靠感觉。 ③实验能力差,抓不住实验原理。 ④数理结合意识差:不会用数学知识处理物理问题;简单运算失误多。 四、教学改进措施: 1、强化物理规律的理解和应用,加强对物理过程的理解,通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系,强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力,在具体的试验中掌握试验过程,加强实验和物理模型间的联系 的引导,使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中,加强规范性板书。给学生做好榜样作用,保证板书的完整性,规范性。 尤其是解题的板书,应重视物理过程,简化数学运算过程,给学生做好示范。 4、在概念的讲解中,多用生活中的实例。从具体的物理现象出发,先让学生有个感性的认识, 从生活中发现物理规律,从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解,也可以通过一些对比、类比手段,把一些类似的物理概念总结起来,帮助学生对物理概念的理解和记忆。

山东省高三物理11月联考试卷D卷

山东省高三物理11月联考试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共4题;共4分) 1. (1分) (2017高一上·黑龙江期末) 如图所示的位移﹣时间和速度﹣时间图象中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况.下列描述正确的是() A . 图线1表示物体做曲线运动 B . s﹣t图象中t1时刻v1>v2 C . v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等 D . 两图象中,t2、t4时刻分别表示反向运动 2. (1分) (2018高一上·霞浦月考) 在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是() A . 亚里士多德、伽利略 B . 伽利略、牛顿 C . 伽利略、爱因斯坦 D . 亚里士多德、牛顿 3. (1分) (2019高二下·德州期末) 如图所示,质量均为m的物块P、Q,物块P用细绳吊在天花板上,物块Q用轻弹簧吊在物块P下面,用竖直向上的推力推物块Q,使轻绳的拉力刚好为零,保持两物块静止不动。现撤去推力F,则在物块Q由静止向下运动到速度最大的过程中,(轻绳不会被拉断)()

A . 物块Q的机械能一直增加 B . 初末两状态,物块Q的机械能相等 C . 物块Q的机械能不断减小,转化成了弹簧的弹性势能 D . Q重力势能的减少量大于Q动能的增加量 4. (1分) (2017高一上·武汉期中) 如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,P的质量是m,Q的质量是2m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为() A . 7μmg B . 5μmg C . 3μmg D . μmg 二、多选题 (共4题;共4分) 5. (1分) (2017高一上·黄冈期中) 如图示,轻绳两端分别系在圆环A和小球B上,圆环A套在粗糙的水平直杆PQ上.现用水平力F拉着绳上一点O,使小球B从图中的实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环A始终保持在原位置不动,则在这一过程中,环对杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是()

河南省六市2019届高三下学期第一次联考物理试卷(附答案)

2019年河南省六市高三第一次联考试题 理科综合能力测试--物理 二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第14-18题 只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分.) 14.氘核和氚核发生核反应的方程为X He H H +→+4 23 12 1,则粒子X 是 A.电子 B.正电子 C.中子 D.质子 15.我国将于2020年完成35颗卫星组网的北斗全球卫星导航定位系统。北斗是由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星构成的全球定位系统,30颗非静止轨道卫星中有27 颗是中轨道卫星,中轨道卫星的轨道高度约为21500km ,静止轨道卫星的高度约为 36000km 。已知地球半径为6400km ,关于北斗导航卫星,下列说法中正确的是 A.中轨道卫星的线速度比静止轨道卫星的线速度小 B.中轨道卫星的周期大于24小时 C.中轨道卫星的向心加速度比静止轨道卫星的向心加速度小 D.静止轨道卫星绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大 16.如图所示,两个完全相同的小球a 、b ,用轻弹簧M 、N 连接,并用轻绳悬挂在天花板上,弹簧M 水平,当悬绳与竖直方向夹角为60°时,伸长量刚好相同。若M 、N 的劲度系数分别为k1、k2,则以下判断正确的是 A. 322 1 =k k B. 32 1 =k k C.若剪断细绳,则在剪断细绳后的瞬间球的加速度为零 D.若剪断弹簧M ,则在剪断后的瞬间,b 球处于失重状态 17.在如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为2: 1。a ,b 两端电压与时间的关系如图乙所示,二极管可视为理想二极管,电表均为理想 电表,电阻 Ω=10R ,则下列说法正确的是 A.电压表示数约为4.50V

物理月考试卷分析

八年级物理上学期第一次月考试卷分析 吕燕莎 本次考试,考查的是《机械运动》、《声现象》的内容,题型有填空、选择、实验、计算四大题型,知识覆盖面广,难度适中,能比较客观地反映出学生学习、老师教课过程中存在的问题。现就学生在试卷中反映出的共性问题,总结如下: 一、填空题 填空题得分率也比较低。但第3小题,第一空错误比较多,归纳法学生都知道但都写不出来。第7题这是关于“速度”的图像问题。类似题目讲过,说明学生并没有真正理解并灵活运用,这一块还有待加强。 二、选择题 选择题得分率不是太低,这说明学生对于基础知识的掌握,还是比较牢固的。选择题错误比较多的是:第11小题、第14小题、第17小题。第11小题是考察学生对速度单位换算掌握,这类题已经反复练习过,说明老师课堂上讲的东西,学生并没有真正接受,真正动脑思考动手计算学生的太少。第14小题很多同学没仔细看题,没有联系自身的生活实际,很简单的一道题,这说明,学生在审题思考,看题这一块还有待加强。第17题,有关速度图像问题,路程时间图,课堂上我们也讲过,也让学生自己动手画了,但还是没有掌握。 三、实验题 第18题失分率比较高。今后要多加强这方面的练习。这类题平时一再强调,学生也会说会写,但在使用中仍然出错,不记得估读,识图能力有待加强联系。 四、计算题 计算题并不难,书本上的作业题,但这次改头换面,学生在做题中仍出现了扣分情况,也是出乎意料的。主要问题是不写公式,不带单位,不能规范做题,反复强调的问题还是不能引起学生的注意。今后也要多给学生提供锻炼的机会。 经过反思自己这两个月的教学工作,在今后的教学过程中要做到: 1、提高自身的物理专业素养,与学生共同学习,共同进步。 2、要加强对学生的管理。严格要求学生,对学生负责,对自己负责。 3、在今后的教学中,要多给学生动手动脑的机会,并落实到实处,对于在学习方面态度不积极的学生,一定要监督他们,尽快完成学习任务。

广东省东莞市2019_2020学年九年级物理上学期期末五校联考试卷(无答案)沪粤版

广东省东莞市2019-2020学年九年级物理上学期期末五校联考试卷 一.选择题(共7小题) 1.如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开 了。细丝张开的原因是() A.异种电荷相吸B.同种电荷相斥 C.分子间相斥D.大气压作用 2.如图为九年级同学立定跳远比赛时经历起跳、最高点、落地三个位置的示意图,则该同学从最高点至落地过程中重力所做的功最接近() A.50J B.100J C.300J D.900J 3.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小,下列判断正确的是() A.a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B.c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能 C.a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 D.d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 4.如图所示,物块在光滑斜面上由静止开始下滑,依次经过a、b两个点,不计空气阻力,比较物块在a、b两点的能量,下列说法正确的是() A.物块在a点动能大B.物块在b点动能大 C.物块在b点重力势能大D.物块在a、b两点的重力势能一样大 5.学了电路后,小明设计了四个体重计原理图,你认为可行的是() A . B . C . D . 6.人直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是W1,若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度,则人的拉力为F2,所做的功是W2() A.F1一定大于F2B.F1一定小于F2 C.W2一定大于W1D.只有F2大于F1,W2才大于W1 7.R为定值电阻,电源电压不变,在a、b间接一个“2.5V、0.5A”的小灯泡时恰能正常发光。若换接一个“2.5V、 0.6A”的小灯泡时,则() A.仍能正常发光B.比正常发光亮C.比正常发光暗D.条件不足,发光程度不能确定 二.填空题(共8小题) 8.甲、乙两名工人分别用图所示的A、B两种方式,用相同时间将同样重的两个物体提到高处,滑轮重力小于物体的重力,不计摩擦及绳重。__________工人用力较小;__________所用滑轮的机械效率较大;__________拉力做功的功率较大。

全国大联考高三第二次联考物理试卷

2005届高三第二次联考物理试卷 考生注意: 1. 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共100分,时间100分钟2?本卷考查动量、功和能、振动和波及前面部分内容 第I卷(选择题共40分) 本题共10小题,每小题4分,在每小题所给的四个选项中只有一个是符合题意的。 1. 下列对几种现象的解释中,正确的是 A. 击钉时不用橡皮锤,是因为橡皮锤太轻 B. 跳高时,在沙坑里填沙,是为了减小冲量 C. 在推车时推不动,是因为外力冲量为零 D. 动量相同的两个物体受相同的制动力的作用时,质量小的先停下来。 2. 关于一对作用力与反作用力在作用过程中,它们的总功W和总冲量I,下列说法中正确的是 A. W 一定等于零,I可能不等于零 B. W可能不等于零,I 一定等于零 C. W和I 一定都等于零 D. W和I可能都不等于零。 3. 如图所示,S1、S2为水波槽中的两个波源,它们分别激起两列水波,图中实线表示波峰、 虚线表示波谷。已知两列波的波长入1<入2,该时刻在P点为两列波的波峰与波峰相遇,则 以下叙述正确的是 A. P点有时在波峰,有时在波谷,振动始终加强 B. P点始终在波峰 C. P点的振动不遵守波的叠加原理,P点的运动也不始终加强 D. P点的振动遵守波的叠加原理,但并不始终加强 4. 利用传感器和计算机可以研究快速变化力的大小,实验时,把图甲中的小球举高到绳子的悬点O处,然后让小球自由下落。用这种方法获得的弹性绳的拉力随时间变化图线如图乙所示。根据图线所提供的信息,以下判断正确的是

图甲 團乙 A. t i 、t 2时刻小球速度最大 B. t 2、t 5时刻小球的动能最小 C. t 3与t 4时刻小球动量可能相同 D. 小球在运动过程机械能守恒 5. 如图所示为沿水平方向的介质中的部分质点,每相邻两质点的距离相等,其中 0为波源。 设波源的振动周期为 T ,自波源通过平衡位置竖直向下振动时开始计时,经过 T/4,质点1 开始振动,则下列关于各质点的振动和介质中的波的说法中错误的是 i 1 I I I I I I I 1 0 12 3 4 567 3 9 A. 介质中所有质点的起振方向都是竖直向下的,且图中质点 9起振最晚 B. 图中所画出的质点起振时间都是相同的,起振的位置和起振的方向是不同的 C. 图中质点8的振动完全重复质点 7的振动,只是质点8振动时,通过平衡位置或最大位移 的时间总比质点 7通过相同位置时落后 T/4 D. 只要图中所有质点都已振动了,质点 1与质点9的振动步调就完全一致,但如果质点 1 发生的是第100次振动,则质点9发生的就是第98次振动 6. 质量为0.1kg 的钢球自距地面5m 高度处自由下落, 与地面碰撞后回跳到 3.2m 高处,整个 过程历时2s ,不计空气阻力,g=10m/s 2。则钢球与地面作用过程中钢球受到地面给它的平均 作用力的大小为 A. 100N B.90N C.10N D.9N 7. 假设一小型宇宙飞船沿人造卫星的轨道在高空中做匀速圆周运动, 反的方向抛出一个物体 A ,则下列说法中错误的是 A.物体A 与飞船都可能在原轨道上运动 B. 物体A 与飞船不可能都在原轨道上运动 C. 物体A 运动的轨道半径若减小,则飞船运动的轨道半径一定增加 D. 物体A 可能沿地球半径方向竖直下落,而飞船运动的轨道半径将增大 8. —质点做简谐运动,先后经过 P 、Q 两点,在下列有关该质点经 过这两点的叙述中,正确 的是 C. 若经过P 、Q 点时的回复力相等,则质点经过 D. 若经过P 、Q 点时质点的速度最大,则质点从 9. 质量为m 的小球A F/N 如果飞船沿与其速度相 A.若经过P 、Q 点时的位移相等,则质点经过 B.若经过P 、Q 点时的动量相等,则质点经过 P 、Q 时的动能必相等 P 、Q 点时的位移必相等 P 、Q 点时的速度必相等 P 到Q 必历时半周期的奇数倍 \ X X \ X V \ X X

2018年中考物理试卷分析

2018物理中考试卷分析 新洲区汪集街孔埠中学:王正华 2018的物理试题依然延续了近几年物理试题的风格,稳中有变,难度微量下调,能够很好的考查学生的物理知识和物理能力,以及学生各方面的综合素质,充分体现了新课程标准的理念,为我们的接下来的物理学习明确了方向。 一、试题中的“稳” 试题的结构没有任何变化,单选题、多选题、实验探究题和计算题的设置与2017完全相同。 1、选择、填空的试题变化很小,物理学史的考查依然没有出现,估算、声学和电磁波、热学、磁学、光的反射、运动和力、电能作为基础试题的考点,考查形式也基本没有什么变化;透镜成像、滑轮组机械效率、电路的定性分析,延续了2017的试题特点。 2、实验探究题题型也基本没有变化,24,25,26题仍为设计实验,而且来源于课本;24题是力学综合实验,同样在“拓展”的环节较大的提升了难度,增加了试卷的区分度;24,25题的电学综合实验考查的能力点也大多中规中矩,变化不多。 3、计算题仍然是力学和电学的综合计算,与了近几年物理计算的试题特点一样,27题第1、2问难度相对较小,让大多数学生可以得分,都在最后一问提升难度,增加了试卷的区分度。 二、试题中的“变” 2018的物理试题与2017相比试题的难度,考查的形式,和一些

试题的考查内容都有一定的变化。 1、单选择、填空题的难度略有降低,真正做到了考查学生的基础,让大多数同学可以得分。多选考查的内容有所变化,考查的内容与2017有所不同,23题考查了物质的熔化和凝固;21题由2017力和机械能的综合转换为滑轮组机械效率定性分析,将力学部分不同的重点内容放在了同样重要的位置。题目的情景很新,滑轮组出现了全新的绕法,分析的方法相同,分析的难度增加,能力的考查非常突出,可能会成为大多学生的一个失分点。22题的浮力情景变了,但题目的难度没有增加。 2、实验探究题23题考查内容变化很大,由近几年大家已经习惯的“密度测量”转换为“物质的熔化和凝固”的考查,应该出乎大多数人的意料之外,但考查的能力点大多属于学生应该熟连掌握的范畴。“拓展”环节非常巧妙的考查了学生的知识迁移能力,将常以计算形式出现的斜面知识放在了这里,全新的情境中,考查形式的改变,对学生的能力要求非常高,不动声色的增加了题目的难度系数,增加的恰到好处。原来常出现在力学实验题的“评估”环节,首次出现在了电学实验25题中,看似轻松的两个问题,对学生的实验能力考查更加深入,如果对实验的理解不是非常透彻,正确解答很不容易。其实是对学生今后的实验能力提出更高的要求。 3、计算题27题考查的形式和内容是第二个出乎大家意料的所在。再次出现了在不同的情境下,以不同的形式考查相同的知识点。在最后一问,要进行分情况讨论,首先要看懂题意和电路图,然后才能进

高二上学期物理11月联考试卷

高二上学期物理11月联考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共8题;共16分) 1. (2分) (2017高一下·博白期末) 如图所示,下面关于物体做平抛运动时,它的速度方向与水平方向的夹角θ的正切tanθ随时间t的变化图象正确的是() A . B . C . D . 2. (2分) (2015高一下·广州期中) 如图所示,小物块A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起作匀速圆周运动,则下列关于A的受力情况说法正确的是() A . 受重力、支持力

B . 受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C . 受重力、支持力、摩擦力和向心力 D . 受重力、支持力和与运动方向相同的摩擦力 3. (2分) (2019高一下·苏州期中) 如图所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是() A . b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度 B . b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度 C . b欲与c对接,b可通过减速,等候c在同一轨道上追上它 D . a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大 4. (2分)在水平放置的光滑导轨上,沿导轨固定一个条形磁铁,如图所示.现有铜、铝和有机玻璃制成的滑块甲、乙、丙,使它们从导轨上的A点以某一初速向磁铁滑去.各物块在向磁铁运动的过程中() A . 都做匀速运动 B . 甲、乙做加速运动 C . 甲、乙做减速运动 D . 乙、丙做匀速运动 5. (2分) (2017高三上·黑龙江期末) 如图所示,质量m=0.1kg的AB杆放在倾角θ=30°的光滑轨道上,

(测试题)2019届高三物理上学期第三次联考试题 (29)

广东省汕头市达濠华侨中学东厦中学2019届高三生物上学期第三次联考试题 第Ⅰ卷 可能用到的相对原子质量: Zn—65 O—16 C—12 H—1 Al—27 N—14 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得6分,选错或不答的得0分。 1.以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述,不正确的是 A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发互补配对 B.C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素 C.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶 D.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质 2.为研究乳糖酶的催化速率,某人做了两组实验:实验一用不同浓度的乳糖酶作用于浓度为10%的乳糖溶液;实验二用相同浓度的乳糖酶作用于不同浓度的乳糖溶液(其他条件都适宜且相同)。下列说法正确的是 A.实验二的乳糖酶浓度为2% B.实验一第4组中限制反应速率的主要因素是乳糖浓度 C.若适当提高温度,实验一各组别的相对反应速率均增加 D.若提高乳糖酶的浓度,实验二中第5组的相对反应速率不变 3.下列关于ATP的叙述,正确的是 A.维持人体体温的能量主要来自ATP的水解 B.植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动 C.ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同 D.细胞中需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的 4.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是 A.某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能 B.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解旋 C.DNA具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性 D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所 5.阿狄森氏病是由肾上腺皮质组织被破坏所引起的疾病,患者体内因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素,而引起相应的低血糖和血钠降低等症状。进一步研究发现,从该病患者体内可检测出肾上腺组织抗体。下列相关叙述正确的是 A.阿狄森氏病与花粉引起皮肤荨麻疹的发病机理相同 B.糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有拮抗作用 C.该病患者较正常人的肾小管对钠离子重吸收的能力强 D.适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖可缓解阿狄森氏病 6.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发,人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理

物理试卷分析

丰乐镇2013-2014学年度上学期 八年级物理期末质量监测分析 一、试卷特点 (一)试卷内容 第一章至第六章,一至三章约占25%,四至六章占75% 。试卷内容分两卷,第一卷选择题,第二卷非选题,共28题. 从试卷中可以看出各知识块的结构、比例较合理,加强了主要知识的考查,增加了实验探究部分的占分比例,有利于考查学生能力。 (二)注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解,有70%的容易题,尽可能从基础知识着手,题目的难度虽降低了,但注意到了试题的灵活性。 (三)体现新课程的指导思想 试题体现了过程与方法,从生活走向物理,从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时,对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。 (四)加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度,有很多试题的情景取之于生活中,学生都比较熟悉,例如,选择题第7题(同一黑板上的字,有的同学看得清,有的座位上的同学看不清,找原因)、第23题(考察刻度尺、停表和温度计的读数),并且这些题都不是为联系而联系,而是真实地反映了“物理就在你身边”,帮助学生打破物理的神秘感,消除对物理的畏难情绪,提高学习物理的兴趣,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念。 (五)加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为试卷中的重要部分,且分值占25分,以此突出实验探究在新课程中的地位,充分体现新课程的“三维目标”,有利于指导物理教师的日常教学。如第24、25、26题(平面镜成像、凸透镜成像和测液体的密度),都是实验的基本技能,第24题(平面镜成像),考查学生对分析实验现象处理实验数据的能力。 二、考试情况分析 三、最高分99,最低分2 总平均分:61.2 及格率:52.17% 优秀率:19% 统计结果看出在考生中存在以下几个突出的问题: (一)低分群较大,相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心 在166份试卷中,最低分2分,30分以下占28人,这部分学生已不仅仅是物理知识没有掌握,而是丧失了学物理的兴趣,从他们的答卷可以看出这一点。 (二)基本的物理概念和规律理解不到位 基本的概念和规律理解不透彻,往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题,如第7题,有些同学误选A,这些学生吴认为看不清黑板上的字是由于教室里光线暗了的原因。 (三)学生的实验、探究能力水平低 试卷中的实验、探究的考查比较全面,涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法,但得分率都不高,说明在教学中这一环节还薄弱,有待进一步加强、提高,需要转变教学观念;改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念,用新

海口市高三物理11月联考试卷B卷

海口市高三物理11月联考试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共14题;共14分) 1. (1分) (2017高二下·常州会考) 真空中一匀强电场中有一质量为0.01g,电荷量为﹣1×10﹣8C的尘埃沿水平方向向右做匀速直线运动,取g=10m/s2 ,如果考虑尘埃的重力则() A . 场强方向水平向左 B . 场强方向水平向右 C . 场强方向竖直向上 D . 场强的方向竖直向下 2. (1分) (2017高二上·重庆期中) 如图所示,空心导体上方有一靠得很近的带电体,带有正电荷.有一束带负电的小液滴(重力不能忽略),以速度v水平飞入空心导体腔内,则小液滴的运动情况是() A . 匀速直线运动 B . 变速直线运动 C . 向上偏转的曲线运动 D . 向下偏转的曲线运动 3. (1分) (2017高一上·中卫期末) 如图是某物体做直线运动的v一t图象,由图象可得到的正确结果是()

A . t=1 S时物体的加速度大小为1.0 m/s2 B . t=5 S时物体的加速度大小为0.75 m/s2 C . 第3 S内物体的位移为1.5 m D . 物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 4. (1分) (2020高一下·中山月考) 如图,a,b,c三根绳子,b绳水平,c绳下挂一重物. 受力最大的是() A . a绳 B . b绳 C . c绳 D . 无法确定 5. (1分)物体做匀速圆周运动时,保持不变的量是() A . 动能 B . 速度 C . 加速度 D . 合外力 6. (1分)如图所示,在固定的圆锥形漏斗的光滑内壁上,有两个质量相等的小物块A和B,它们分别紧贴漏斗的内壁. 以各自不同的水平速度在不同的水平面上做匀速圆周运动,则以下叙述正确的是()

物理五校联考

厦门市xx年中考“五校联招”统一考试 物理试卷 (满分:100分;考试时间:90分钟) 考生注意:1.全卷六大题,33小题,试卷6页,答卷4页。 2.答卷一律写在答卷纸上,否则以0分计算。交卷时只交答卷纸,本卷由考场处理,考生不得擅自带 走。 3.作图题可以用铅笔。 一、选择题(下列各题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意。本大题12小题,每题2分, 共24分。) 1.以下温度中最接近25℃的是 A.健康成人的体温B.冰水混合物的温度 C.厦门市夏季最热的室外温度D.让人感觉温暖而舒适的温度 2.下列物质(或物体)都是导体的是 A.碳棒、人体、硫酸铜溶液 B.塑料、金属、干木棒 C.盐水、陶瓷、食用油 D.人体、空气、大地 3.如图1是小明同学测量一物体长度的示意图, 在下列读数中正确的是 A.2.80cm B.3.00cm C.5.80cm D.6.20cm 4.图2所示,三个相同材料制成的长度不同的音叉,当用音锤 敲击它们时,以下关于它们发出的声音的说法中正确的是 A.a音叉发出的声音频率最高 B.音叉发出的声音频率与锤子敲击的力度有关 C.c音叉发出的声音频率最高 D.音叉发出的声音频率与是否使用音箱有关 5.用图3所示的滑轮组将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这过程中,下列说法中错误 ..的是 A.所做的有用功为1J B.所做的额外功为0.6J C.所做的总功为1.2J D.此滑轮组的机械效率为83.3% 6.下列关于“原理――应用”的叙述中正确的是 A.电磁感应现象――电动机B.漂浮原理――密度计 C.重核裂变规律――氢弹D.光的直线传播现象――平面镜7.下列说法中正确的是 A.太阳灶用的是凹透镜 B.近视眼所戴的眼镜是凸透镜 C.汽车车头的前灯灯内使用的反射镜是凸面镜 D.耳科医生检查耳道时使用的额镜是凹面镜 图2 a b c 图3 图 1 4 5 6 3 cm

2017届【全国大联考】高三第二次联考物理试题及答案

全国大联考 2017届高三第二次联考·物理试卷 考生注意: 1.本试卷共150分。考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。 3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。 4.本试卷主要考试内容:必修1,必修2曲线运动和万有引力定律。 第1卷 (选择题共40分) 选择题部分共10小题。在每小题给出的四个选项中。1~6小题只有一个选项正确.7~10小题有多个选项正确;全部选对的得4分.选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。1.5月,有多个不明飞行物落入黑龙江境内, 如图甲所示。图乙所示是一目击者画出的不明飞 行物临近坠地时的运动轨迹,则 A. 轨迹上每一点的切线方向,就是不明飞行物 的运动方向 B.不明飞行物受到的合力方向可能与速度方向相同 C. 不明飞行物的加速度不变 D.若知道引力常量G、地球半径R和不明飞行物落地时的速度大小v,就可以求出地球的质量 1.A解析:根据曲线运动的速度方向的特点,不明飞行物的运

动方向就是轨迹上每一点的切线方向,选项A正确;物体做曲线运动,受到的合力方向与速度方向不在一条直线上,选项B错误;由于受到重力和空气阻力的作用,不明飞行物的加速度会改变,选项C错误;不明飞行物不是卫星,不能通过万有引力等于向心力来求地球的质量,选项D错误。 2.6月20日,我国宇航员王亚平在”天官“授课 时,利用质量测量仪粗略测出了聂海胜的质量。 若聂海胜受到恒力F从静止开始运动,经时间t 移动的位移为s,则聂海胜的质量为 A. B. C. D. 2.D解析:根据牛顿第二定律和运动学公式有,F=ma,s=at2/2,联立解得m=,故选项D正确。 3.由于环境污染严重,今年全国多次出现大面积雾霾天气,对交通造成极大影响,交通事故频发。某 人驾驶车辆在一高速公路上行驶,由于大 雾与前车发生追尾事故,后经交警调查, 描绘出他发现前面正处于减速状态的汽车开始刹车时两车的速度图象如图所示,则以下判断正确的是 A.后车刹车时两车间距离一定小于90 m

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