借力“深圳国际低碳城”进行“政校合作”体制机制探索

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借力 “ 深圳国际低碳城＂ 进行 “ 政校合作＂体制机制探索
贺 小凤 ， 冉 治 霖 ，钟 润 生
（ 深圳信 息职业技 术学 院交通与环境学院 ，广东 深圳 ５ １ ８ １ ７ ２ ） 摘 要 ：为 了进行 “ 政校 合作 ”机 制体制的探 索和 实践，深圳信息职业技术 学院借助 “ 深圳 国际低碳 城 ”项 目，
１建立 “ 政校合作”管理体 制
“ 体 制 ” 指 的 是 有 关 组 织 形 式 的制 度 ，完 善
２ ０ １ ３ 年６ 月１ ８ 日， “ 世界第 四届 国际低碳城市联盟 管理体制就是要有完整的组织机构设置 ，即领导小 发展论坛”在 “ 深圳低碳城 ”召开 ，完成了会展中 组设 置 ，并 确定 规划 、计 划 ，实 行 监督 、评 估 。为
展 ］ 。深圳信息职业技术学院理应借力 “ 深圳 国际
“ 政校合作 ”开展 的还较少。深圳信息职业技术学 低碳 城 ”项 目，政校 协 同服 务龙 岗产业 结 构转 型升
院 目前 还是 龙 岗 区唯一 的高职 院校 ，理 应在 专 业服 级 ，在 “ 政校合作” 、协同创新体制机制改革方面 务龙 岗 区产业 方 面有所 作 为 ，在政 府 主导 下积 极融 进 行一 些有 益 的探 索和 实践 ，创 新 高职 院校与 地方 人 龙 岗区 地 方 社 会 经 济 发 展 ，促 进 学 校 与 企 业 深 政 府合 作 的形 式 ，丰 富和 充实 政 校合作 的 内涵 ，构
【 作者简介 】 贺小凤 （ １ ９ ６ ４ 一 ），女 （ 汉 ）， 河北 山海关人 ，博士后 ，教授。主要研究方 向：室 内环境检测。Ｅ — ｍ ａ ｉ ｌ ：ｈ ｅ ｘ ｆ ＠ ｓ ｚ ｉ ｉ ｔ ． ｅ ｏ ｍ ． ｃ ｎ
第４ 期
贺小凤 ， 冉治霖 ，钟润生 ：借力 “ 深圳 国际低碳城 ” 进行 “ 政校合作”体制机制探索
心 、低 碳研 发 街 区 、现有 客家 围屋 社 区改造 、现有 了更 好 地实 施 “ 政 校合 作 ” ，就需 要建 立 “ 政 校合 工 业 园 区绿 化 改造 、道 路基 础设 施 建设 、丁 山河生 作 ” 的领导 管理 机构 ，优化 政府 宏 观调 控 和统 筹协
态 修复 等６ 个核 心 区项 目的建设 。２ ０ １ ４ 年６ 月ｉ ０ Ｅ ｌ ，
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企合作开始向区域合作 、政校合作延伸。
做好记 录，了解政校合作信息 （ 包括合作 内容 、 模
“ 政 校 合 作 ”协 议 的 签 订 ， 旨在 于 建 立 “ 优 式 、进 展 情况 、项 目信息 等 ），促 进政 校互 访 交 流 势互 补 、政 校互 动 、合 作互 惠 、发 展 互促 ” 的长 效 活 动 的经 常性 开展 ，实 现资 源共 享 。
标机制创新的必要条件 ，高职院校与地方政府通过 校合作”协议 ，标志着深圳信息职业技术学院由校
【 收稿 日期 】 ２ ０ １ ４ — ０ ８ — ３ １ 【 基金项 目 】 ２ ０ １ ３ 年度广东省高等职业教育教学改革项 目 （ 项 目编号 ：２ ０ １ ３ ０ １ ０ １ ０ ４ １ ）
可持续发展之路和落实低碳发展理念的前提下 ，保 学 院和深圳市龙岗区国际低碳城规划建设管理办公 证了经济持续增长 。 室在公平 、公正和平等 、协商的原则基础上 ，联建
地方 社 会经 济发 展模 式 调整 是 “ 政 校合 作 ” 目 实 践 教育 基地 并举 办 揭牌 仪式 ，同 时还签 订 了 “ 政
积极与深圳龙 岗区政府合作 ，建立 “ 政校合作 ”管理体制 和完善 “ 政校合作 ”运行机制 ，在 实践 中总结和提炼 了三个
典 型 案例 ， 可 以 为 省 内高 职 院 校 的 “ 政 校合 作 ”提 供 借 鉴 。
关 键 词 ：深 圳 国 际低 碳 城 ；政 校 合 作 ；体 制 机 制 创 新
调 的职 能 ，加 强 高 职 院 校 与 企 业 之 间 的 沟 通 碳 日 ‘ 低碳 中 国行 ’主题 活动 暨第 调 ，引 导企业 积极 参 与高 等职业 教 育工 作 。 二 届 深圳 国际 低 碳 城 论 坛 ” 又 在 “ 深 圳 国 际低 碳 １ ． １签署 “ 政 校合 作” 协议 是保 障 城 ” 召开 。低 碳城 项 目发挥 了拉动 经 济发 展 、集 聚 协 议规 范 、责 权 明确 是开 展 “ 政校 合作 ” 、实 创 新 载体 、推 动城 市 建设 等重 要作 用 ，让 龙 岗在 走 现 双赢 的保 障。２ ０ １ ４ 年５ 月７ 日，深 圳 信息 职业 技 术
中图分类号 ：Ｇ ７ １ ８ ． ５
文献标识码 ：Ａ
文章 编号 ：１ ６ ７ ２ — ６ ３ ３ ２（ ２ ０ １ ４） ０ ４ — ０ ０ ２ ４ — ０ ５
在 高等职业教育改革 中 ， “ 校 企 合 作 ” 进 行 资源整合和互利合作 ，可以促进地方社会经济的发
的比较深入 ，相关体制和政策也 比较健全。但是 ，
度融 合 ，推进 政 府 、学校 和 企业 的三 方联 动 ，这 种 筑 高 职 院校服 务地 方 社会 的长 效 机制 ，建 立 了一 种
“ 政校合作”的体制机制创新 ，可以为深化人才培 政校合作共赢和可持续发展的互动模式。
养改革 提供 一条 新 的发展 思 路 。 ２ ０ １ ２ 年８ 月２ １ 日， “ 深圳 国际 低 碳 城 ”核 心 启 动 区项 目在龙 岗 区坪地街 道 高桥 工业 园正式 启 动 。
第１ ２ 卷 第４ 期
２ ０ １ ４ 年１ ２ 月
深圳信息职业技术学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｈ ｅ ｎ ｚ ｈ ｅ ｎ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｔｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ