五6、8家长会发言槁(1)
家长会六年级班主任发言稿(精选3篇)
家长会六年级班主任发言稿（精选3篇）家长会六年级班主任发言稿篇1各位家长：大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了六（1）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们已上学两个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生45人，其中男生28人，女生17人；这半学期，我对我们班级学生的总体表现是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，同学们表现积极，认真负责，还有其他一些同学，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。
2、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼数学老师。
3、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。
家长会简短发言稿五篇
家长会简短发言稿五篇家长会是指由学校或老师组织，邀请在校学生的家长到学校与老师进行交流、互动、介绍性的会议或活动。
今天小编在这给大家整理了一些家长会简短发言稿，我们一起来看看吧！家长会简短发言稿(1)尊敬的老师们，家长朋友们：你们好!作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。
学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新教育理念的。
学校精心地哺育我们的孩子，那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作：一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯。
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。
我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。
克服烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
二、全面关心孩子，了解、理解并帮助孩子。
在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来是有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。
做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，还要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。
家长会家委会发言稿简短(精选10篇)
家长会家委会发言稿简短尊敬的各位家长、家委会成员、老师们：大家好！首先，我要非常感谢各位家长和家委会成员能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。
家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台，也是促进学校与家庭合作共赢的桥梁。
我们的目标是为了孩子们的成长和教育，共同努力，共同成长。
今天我想和大家分享两个关键话题：家长会的重要性和家委会的作用。
首先，家长会的重要性。
家长会是学校与家庭之间联系的纽带，它能够让学校和家庭之间的沟通更加紧密。
通过家长会，我们可以了解孩子在学校的学习和生活情况，了解孩子在学校是否遇到了困难和问题，进一步加强学校与家庭之间的互信和合作，为孩子们提供更好的成长环境。
其次，家委会的作用。
家委会是家长们自愿组成的组织，旨在为孩子们和家庭提供更好的服务和支持。
家委会在学校管理和教育教学方面起到了重要的作用。
它可以凝聚家长们的力量，组织各类活动，促进家庭与学校之间的深度融合。
同时，家委会还可以通过与学校的密切合作，提出家长们的意见和建议，参与决策，为学校发展贡献力量。
家长会和家委会的重要性不言而喻，但实践中我们也面临一些困难和挑战。
首先，家长会和家委会应该注重沟通，通过定期召开会议、组织交流活动等方式，及时传递信息，增进了解。
其次，我们需要加强协作，通过合力解决问题，为孩子们提供更好的发展环境。
同时，家长会和家委会中的每一个成员都应该积极参与，共同承担责任，为孩子们的学习和成长贡献自己的力量。
最后，我相信在各位家长和家委会成员的努力下，我们的学校将迎来更美好的明天。
让我们携起手来，共同为孩子们的成长奋斗，共同为家庭与学校的和谐发展贡献力量。
谢谢大家！以上是我的发言，希望能够给大家带来一些启示和思考。
谢谢！家长会家委会发言稿简短尊敬的家长会家委会成员们：大家好！今天我很荣幸能够在这里与各位家委会成员交流和分享我们共同关心的话题。
作为一名演讲发言人，我想借此机会向大家表达我对家长会家委会工作的看法和理解。
六年级家长会班主任发言稿(精选15篇)
六年级家长会班主任发言稿(精选15篇)尊敬的各位家长：大家好！感谢各位家长对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？今天我们带着美好的愿望齐聚城北小学，相互沟通，取得共识，以至更快的形成教育的合力，更好的促进孩子的发展。
六（6）班有65个孩子，其中55人是我原所带五（6）班的学生，有10名学生是从别的班转来的，8名北坝和附溪的学生，一名8班转来的，一名汉中龙岗学校转来的。
说实话，转入班里的10名学生学习习惯和基础都比原班的学生差，不过经过半学期的训练，他们有了一些改进，尤其是张帆、严桂森、张峰等进步比较明显，其他几名学生也有了提高，书写规范多了，也无拖拉作业的现象了。
从本次期中考试成绩来看，两级分化现象比较严重，高分段的人较多，但是低分段的人也有十几个，语文无不及格的，但是数学和英语都有不及格的学生，尤其是数学，有几名学生成绩特别低，仅有三四十分。
作为班主任，我觉得要把一个班级管理好很不容易，而要让班里的孩子各个有发展，人人有进步更难。
由于我们班上学期期末成绩名列全年级第一，所以这学期新分来的学生成绩相对别的班差一些，要提高这一部分学生的成绩是比较难的，但是既然学校分来了这部分学生，我就不能放弃他们。
对这部分的学生，我采取了以下的方法：1、加强纪律教育，提高要求，使他们尽快和原班的学生融为一体；2、和家长联系、沟通，找到提高孩子的办法；3、实行“优帮差”的策略；4、评价的多样化，对班里的每一位学生，我都给确定了具体的目标，这些目标是有层次的，目的是为了让孩子够得着，增强每位学生的自信；5、多给他们展示自我的机会，让他们对学习产生浓厚的兴趣。
对整个班级的管理，我本着“民主、平等、自治、竞争”的原则，让学生进行自我管理，让每位学生树立主人翁意识，扬长避短、各尽所能，让民主竞争意识深入人心。
开家长会发言稿（精选6篇）
开家长会发言稿开家长会发言稿（精选6篇）在我们平凡的日常里，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的开家长会发言稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开家长会发言稿1亲爱的各位家长：大家好！首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。
为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。
为此在每日的工作中我们就必须做好每周的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。
玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。
如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，我们的孩子也是需要得到尊重的。
幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。
无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
优秀家长发言简单大方 家长会家长代表发言稿(优秀9篇)
优秀家长发言简单大方家长会家长代表发言稿(优秀9篇)家长会家长代表发言稿篇一各位老师，家长：大家下午好！我是家长，接到老师电话，让我做家长代表谈谈对孩子的教育。
我很诧异，因为文亮这孩子挺调皮捣蛋的，成绩也一般，更没什么好的教育方法，当时，也向老师表达了我的想法。
但老师说这其实只是家长间的学习交流而已，每个家长与孩子相处都会是不一样的，每一位孩子都有他的独特之处，现在成绩一般，并不代表以后，而且并不一定只讲做法，有什么困惑也可以一起探讨，听到老师这么说，我也就大胆的和家长们一起交流一下。
1、上课认真听讲，认真完成老师布置的作业。
这是我对文亮的学习最基本的要求。
这要求看似很简单，但是要做好却很难。
文亮从入学到现在，我也没少接过老师的电话，上课走神，课本作业本丢三拉四，做的作业也很多差错等等。
我深深地明白从小养成好习惯的重要性。
为了要他养成好习惯，我也曾陪他做作业陪了好长一段时间，可是，效果也不明显。
相反，常越是这样，他的抵触情绪越强烈。
相信很多家长都会有共鸣。
每当这个时候，我就会反思，父母都会有一种恨铁不成钢的心理，大人自己都不能很好的控制自己的情绪，如何去要求孩子做好呢？这时，我就会向老师，向其他家长，同事，朋友倾诉，让自己的情绪得到很好的释放。
自己才能有一个好的心态去和孩子交流。
自己怎么对待孩子，孩子就会怎么对待家长，家长是孩子的一面镜子，是学习的榜样。
我们都应该学习的情绪管理。
2、对孩子的学习，我一直没有一种固定的格式。
每位孩子都有自己的特性，特长。
只要能让他投入去学习的方法我都会去尝试，有时会是玩游戏，有时让他当小老师，去看我做的题，当他认真去看时，也是一个学习的过程。
但有一样不变的就是睡前的时间。
每天睡前的时间是我最珍惜的时间，因为这段时间我是和孩子一起学习，而孩子最接受的时间。
我会利用这宝贵的时间对课文进行一下复习，对学习的一些重点、难点，进行一些梳理，有时间还看看课外书。
虽然时间很有限，但效果却很好。
小学六年级教育家长会发言稿(精彩9篇)
小学六年级教育家长会发言稿（精彩9篇）篇一：六年级家长会家长发言稿篇一我想这应该是女儿小学阶段最后一次家长会了，但还是珍惜这样的机会的。
孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活，虽说他们还很幼稚，但一样有了依依惜别的感情。
看女儿一段时间里一直在忙乎着写同学录，希望她们之间能多留下一些美好的回忆。
今天我想从两个方面谈谈孩子的教育，1、学习，2、生活。
对于学习，一直不大要我们家长操心，这一点让我们很欣慰。
她有脑子，也肯认真去对待，拿学习当回事，有一定的上进心，爱阅读。
最突出的长处就是很自然地利用一切时间读书。
这一学期来还有个突出的优点让我们表扬，就是坚持天天大声读英语。
包括周日的早上，她也能自己起床7点就开始大声读书。
在这儿我非常感谢英语老师布置的这项作业，从每天必须完成的任务变成她自觉的习惯，学英语的兴趣，如果她能坚持下去她的英语肯定能学好。
我想我们家长做的就是从小培养好她的学习习惯。
从平时做起，如果你的孩子基础不够好，那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有，而不是等到考试后才着急；如果你的孩子学习习惯不好，你要陪着孩子多走一些路，不要过早放手。
比如，孩子写作业时，你坐在孩子对面读书，而不是看电视。
做完后检查，让孩子知道你会盯紧他，这样不自觉的孩子也赖不过去了。
都说老师的孩子成绩好，其实并不一定是智商高，而大多数是习惯培养的好，比如一放学回来就做作业的习惯，就我所知潘力予的周末的作业往往周五就基本完成了。
其实孩子的学习品质就是在小学养成的，我见过许多聪明的男孩，特别是男孩，但最后还是高中都考不上。
因为他们没有学习的耐心和细心。
生活。
其实我要谈的不是经验，而是想和各位家长一起探讨一下问题，就是孩子思想的变化。
不知大家有没有感觉到，我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化，一句话她长大了，开始有自己独立思想了，有些难以掌控了。
她们懂得越来越多，有时还嫌弃你out了，她们和大人讲话有自己的口气了，有时还有些藏着掖着的个人隐私了，她们玩电脑手机可能比我溜，当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。
八年级家长会发言稿(通用8篇)
在不断进步的时代，我们可以使用发言稿的机会越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？山草香分享了8篇八年级家长会发言稿，希望对于您更好的写作八年级家长会发言稿有一定的参考作用。
各位老师、家长们：大家好，今天很荣幸站在这里和大家一起分享孩子在生活习惯和学习习惯的情况。
我们希望孩子成为一个健康、自立、自信、乐观、有生活情趣的人。
所以我们就围绕着这样一个目标去培养她，她的成绩并不是特别优异，但让我骄傲和自豪的是她各方面都能平衡发展。
一、培养良好的生活习惯父母能给孩子的最好礼物莫过于帮助他们养成良好的生活和学习习惯。
初中时期是让孩子养成各种优良习惯的最佳时期，也是培养孩子具备做事坚持性和迎难而上、保持乐观等优良素质的关键时期。
1、良好的作息习惯大家可能注意到了，刚才我把健康放在了第一位。
我们的孩子，正处在13、14岁，正是长身体的大好时机，也是青春发育的重要阶段，我对孩子讲的最多的就是：多吃多睡多运动。
我对孩子的睡眠特别重视。
人体的生长激素在白天处于低水平分泌状态，在夜间十一二点达到分泌高峰，此时必须处于深睡眠状态，才有利于生长激素发挥作用，同时进入11点后，人体各个器官就开始修护排毒，所以，我坚持提醒她一定要按时睡觉。
孩子是住校生，“吃饭了吗？睡午觉了没，晚上有没有准时睡觉？去跑步了吗？”这些都是我每天必问的内容，豆豆是个自律的孩子，但她毕竟还是个孩子，有时为了参加社团活动，来不及吃饭；有时也会童心大发放肆地胡闹，不想睡觉。
每天的询问，这是家长对孩子的关心，同时也起到提醒她的作用。
周末和五一、国庆、寒假、暑假的假期里，我们也基本能做到晚上10点上床，早上8点半以前起来，中午小睡1小时。
正是这良好的作息，让孩子有充沛的精力去享受学习、玩耍的乐趣。
2、良好的饮食习惯民以食为天，良好的饮食习惯，是保证健康的重要措施。
正餐我就不多说了，相信在座的家长都会为孩子提供营养均衡、美味可口的食物。
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五年级6班8班家长会语文老师发言稿
尊敬的各位家长：大家好，看到一张张熟悉的面孔，我
感觉特别亲切，我们陪伴孩子们度过了半个学期，非常感谢
您对我工作的大力支持。借助本次家长会，我想和大家沟通
以下几个方面的内容：
一、学习语文方面的要求
1、写好字
端端正正写字，堂堂正正做人，一手好字可以受益终生。
对学生的要求就是写好每一个字，不管是家庭作业，还是课
堂作业，都要把字写好。请各位家长也注意您孩子在家的写
字姿势和写字质量，尽量督促他们用正确的写字姿势来写字，
写字前要仔细看后才能下笔，这样也能保证以后写钢笔字时
作业本美观整洁。
2、读好书
课外阅读对语文学习来说，丰常重要。众所周知，语文学
习的一大难点是阅读理解。随着年级的升高，阅读的文章越
来越深刻，思考的角度要多元化。而我们五年级，刚好是中
高年级阅读分析的分水岭，因此，五年级语文学习期便被理
解成了一个转折期、困难期。孩子语文成绩的两极分化也会
越来越大。我相信家长朋友都知道阅读很重要，也很关心孩
子的阅读理解水平。那我们老师和家长该怎样帮助孩子来提
高这方面的能力呢？有一位特级教师说过：语文根本不需要
教，当他们能够有一定的生字量时，博览群书，自然而然，
他的语感就产生了，理解能力就提高了，写起作文来也会心
应手了。因此，督促孩子读书，让他们爱读书，养成自觉读
书的好习惯，仍旧是五年级重要的一项习惯训练。因此我们
要多让孩子读书，孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面，
希望家长们能广开书源，帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍，
远离不健康的、无聊的书籍。
3、作好文
提起作文，孩子是眉头直皱，家长们也是忧心忡忡。
为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比
较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置
的练笔作业加强指导，要求每位学生必须完成。五年级要求
他们掌握方法，会谋局布篇，而这又是一篇文章的关键：搭
框架，所以就请家长要稍微指导一下，打好基础。指导并不
意味着包办，您只要稍微指导点拨一下，列出提纲，改一改
错别字，而不要逐字逐句指导。平时可以带孩子多出去走走，
让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的
东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什
么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作
文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。
二、在语文学习方面请家长帮助孩子落实的内容。
（一）监督孩子认真预习
预习是学生在教师讲读课文之前的预先学习，它是学生自学
的一个重要组成部分。预习效果的好坏，直接影响到课堂教
学的效率和质量。有些人认为预习很简单，把课文读一读不
就行了吗？其实不然，这种走马观花式的预习不起作用。课
前预习是语文学习中最重要的环节，必须落实到实处，才能
促进语文学习。怎样做好语文课前预习呢？我们老师已教给
学生预习的方法，希望家长监督孩子认真完成预习作业。
一读：读的方式很多，有速读、默读、朗读等，可以根据自
己的喜好选择一种方式进行。大声朗读（要突出朗读地作用）
１、读课题，思考：课题是什么？课文会写些什么？我想知
道些什么？
大声朗读课文：
第一遍重在巩固生字的读音，要把课文读通读顺。重新回答：
课文告诉我什么？
第二遍注意文章内容，思想意义，了解文章写的人、事、物、
景和作者想说明的东西。回答：读了课文，我知道了（懂得
了、明白了）什么？
第三遍努力读出文章表达的情感。
二记：人们常说：“不动笔墨，不读书。”预习时，心到、眼
到、口到还不够，手也必须到。边读边用笔在文中用符号做
圈点批注，把自己对课文内容的感悟记下来。如：用横线“—”
标出生字、生词；用着重号“…”标出关键词语；用波浪线“~~~”
标出重点语句或中心句；用“☆”标示重点语段，用“？”标出
疑问处等，具体符号，可根据个人习惯确定，但要相对固定。
也可以用语言文字记下自己的读书心得或心中的疑问等，带
到学校跟老师同学交流。
三查：查工具书，解决生字、生词，达到积累词汇的目的；
查与课文相关的内容，如作者、作者的其它作品、本文的写
作背景等。
四问：古人云：“学者先要会疑。”预习课文时一定要善于思
考，作者在文中写了什么、怎样写的、为什么这样写。思考
中，确定自己理解上的疑难点，这恰恰是你听课的重点。上
课时，通过老师的讲解分析，你可以找出自己的问题所在，
及时补自己的不足。
五展
１、查找与课文相关的资料，带到学校跟老师同学交流，拓
展阅读。
2、仿写句子或者段落。
简单归纳为：重朗读，读中思，思中疑；借工具，问他人，
会交流；读写不可少，细节要关注；效率要提高，习惯必养
成。
（二）继续狠抓基础知识的掌握。
家长都看到了孩子这学期的语文试卷，从试卷我们就可以看
出五年级知识学习更广泛了，内容增加了，难度也加大了。
要想取得好成绩，就必须狠抓基础知识，在历次考查中，这
部分内容是孩子们最容易拿分的，只要下功夫就不成问题。
但是，考查的结果是，很多孩子把必须拿到的分丢掉了。
本学期语文基础知识有以下要求：要掌握生字252个，本学
期要求背默的课文也不少，因为课时紧，单凭老师在学校抓，
肯定是不行的，所以恳请家长协助我们在家中帮助孩子把这
些内容落实，背诵默写一个字也不能错。一星期要安排三天
读语文书，每次不少于20分钟。这个作业有弹性，老师不会
每天提醒，麻烦家长经常督促孩子，最后让孩子形成读书复
习的习惯。
（三）注重孩子阅读能力培养的训练过程。
从试卷我们可以看出阅读的份量，阅读占到了３５分。考查
的内容是课内一段话，还有课外的一篇文章。许多孩子感觉
考试时间紧。我想，主要有两个原因：1、阅读速度慢。2、
练得少。
培养学生的阅读理解的方法是语文课的重要任务。孩子们在
掌握了阅读方法之后还需要加强练习。课余时间有必要做一
些阅读练习。要提高孩子的阅读能力，加快阅读速度，加大
阅读量，是必不可少的。
1、家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅
读环境，这一点很重要。阅读环境，我觉得有软环境和硬环
境之分。硬环境我觉得包括几点：阅读的空间、图书的收藏
和陈列、图书的种类和数量、阅读的桌椅、阅读的灯光等五
个方面。软环境主要指父母阅读习惯、阅读时间的保证、父
母与子女互动、适合孩子的阅读方法等四个方面。
硬环境必不可少，而且容易实现，难点和重点是软环境，且
软环境是最终促成孩子阅读好习惯的重要因素。我们父母要
监督孩子每天至少读书半小时。家长可以与孩子们一起阅读，
一星期抽一段时间和孩子交流交流，共同讨论书中的问题，
并指导孩子做读书笔记。例如摘抄一些好的词语，好的句子，
了解主要内容等。
最后归整一下，每天需要家长费心做的：
1、监督孩子认真预习。
2、死盯基础知识，帮孩子听写、默写，检查。
3、监督孩子每天至少读书半小时。
最后借次此机会向家长们表示衷心的感谢，昨天、今天、
为了他们；劳碌、奔波、为了他们；牵挂、惦念、为了他们；
期望、祝愿、为了他们；此刻、明天、为了他们。
一个简单的梦想： 只要孩子们比我们过得好……
总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。在孩
子的成功里，将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子
学习进步，早日成才！