三年级数学上册时分秒知识点梳理及练习
三年级上册的时分秒练习题
三年级上册的时分秒练习题在三年级上册的数学学习中，时分秒是一个重要的知识点。
学生需要通过练习题来巩固和提高对时分秒的理解和运用能力。
下面是一些适合三年级上册学生练习的时分秒练习题。
【题目一】一天有24个小时，一个小时有60分钟，一个分钟有60秒。
请你回答下列问题：1. 一天有多少分钟？2. 一天有多少秒？3. 一小时有多少秒？【解答一】1. 一天有24小时，一个小时有60分钟，所以一天有24 * 60 = 1440分钟。
2. 一小时有60分钟，一天有24小时，所以一天有24 * 60 * 60 = 86400秒。
3. 一小时有60分钟，一个分钟有60秒，所以一小时有60 * 60 = 3600秒。
【题目二】小明早上起床后，用了30分钟吃早饭，然后学习了45分钟。
请你算出：1. 小明吃完早饭的时候是几点几分？2. 小明学习完的时候是几点几分？【解答二】已知小明起床后用了30分钟吃早饭，所以吃完早饭时，已经过去了起床后的30分钟。
小明学习了45分钟，所以学习完时，已经过去了起床后的30分钟+ 学习时间的45分钟。
根据以上信息，我们可以得出结论：1. 小明吃完早饭的时候是起床的时间加上吃饭时间，即：起床时间+ 30分钟。
2. 小明学习完的时候是起床的时间加上吃饭时间再加上学习时间，即：起床时间 + 30分钟 + 45分钟。
【题目三】请你用合适的时分秒表示以下时间：1. 上午8时30分。
2. 下午2时20分。
3. 晚上7时45分。
【解答三】1. 上午8时30分可以用8:30表示。
2. 下午2时20分可以用14:20表示。
3. 晚上7时45分可以用19:45表示。
【题目四】请你计算以下时间间隔：1. 从上午9时到下午2时是多少小时？2. 从下午3时30分到晚上8时15分是多少小时？3. 从晚上9时40分到第二天上午8时20分是多少小时？【解答四】1. 从上午9时到下午2时是5个小时。
2. 从下午3时30分到晚上8时15分是4个小时45分钟。
人教版三年级数学上册时、分、秒知识点寒假复习提升卷
人教版三年级数学上册时、分、秒知识点寒假复习提升卷思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练一、思维导图二、知识点梳理知识点一：钟表的认识1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。
3、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。
时针走1圈，分针要走（12）圈。
5、分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。
分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。
知识点二：秒的认识1、机械表中钟面上最长最细，走得最快的针是秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒；秒是比分更小的时间单位；3、比较带单位的量时，先看单位是否相同，如果单位相同，直接进行比较；如果单位不同，先同一单位再比较。
知识点三：计算经过的时间1、利用数格子的方法要借助于钟表的钟面，看一看分针走了多少个大格，就是几个5分钟；或者是走了多少个大格零多少个小格，分两部分数出时间。
2、用减法计算时，注意必须是在同一小时内的才能直接用分去相减。
经过的时间＝结束时刻－开始时刻。
三、例题精讲考点一：秒的认识1．秒针走1小格是( )秒，走1大格是( )秒，走1圈是( ) 秒。
2．二年级同学进行50米比赛，小军用了12秒，小红用了10秒，小明比小红少用1秒。
谁跑得最快？（）A．小军B．小红C．小明3．秒针从数字7走到12，一共用了多长时间？考点二：时分秒之间的换算4．比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1时( )100分60秒( )1时300分( )3时5．诗歌朗诵会上，上午7时开始朗诵第一首诗歌，8时开始朗诵最后一首诗歌，每首诗歌的朗诵时间是10分，这场朗诵会一共朗诵了多少首诗歌？（两首诗歌之间的间隙时间忽略不计）考点三：经过时间的计算6．火车9：20开，李华从家到火车站要35分，李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车？7．小李上班从家里出发时看了看钟面8：10．她坐公交车在路上堵车停了10分，到单位已经8：45了．（1）小李在路上用了多长时间？（2）除了堵车时间，小李从家到单位多长时间？四、易错专练一、选择题（满分16分）8．分针走一圈，时针走（）。
三年级上-时、分、秒
时、分、秒知识集结知识元时、分、秒知识讲解一、认识时间单位-秒1.计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的单位。
2.钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走1小个的时间是1秒。
3.二、时间单位换算1时=60分，1分=60秒三、时间计算4.不跨时的时间计算1、开始时间+经过时间=结束时间结束时间-开始时间=经过时间结束时间-经过时间=开始时间2、不跨时只要分参加计算即可。
不跨天的时间计算1、开始时间+经过时间=结束时间结束时间-开始时间=经过时间结束时间-经过时间=开始时间2、计算加法时，分钟满60分往时上进一，计算减法时，分钟不够减问时借60分，时位退一。
多天的时间计算多天的时间计算，先算出第一天至夜里12点的时间间隔，加上整天的时间，最后再加上最后一天的时间。
例题精讲时、分、秒钟面上分针走5个大格是（）A．5分B．5时C．25分例2.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（）A．上一节数学课B．步行一千米C．计算10道口算题例3.0.4时等于（）分．A．20B．24C．30例4.“17时”用普通记时法记作；“上午10：00”用24时记时法记作．例5.下午5：45用24时计时法表示是；20：00用12时计时法表示是．例6.钟面上的秒针从数字“10”走到数字“2”，经过了秒．例7.'时＝分；1分＝时．'例8.'一列火车本应10点15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？'爸爸买了10：05从深圳起飞到上海的飞机票．坐飞机需要提前30分钟检票，爸爸必须什么时候到达深圳机场检票口？'当堂练习单选题练习1.24时计时法是从（）A．0时到12时B．0时到24时C．1时到24时练习2.小明放学回家看了一下钟表，钟表上的时间用24时计时法表示为（）A．5：45B．9：28C．17：45练习3.用24时计时法表示下午3时15分，记作（）A．13时15分B．15时10分C．15时15分填空题练习1.在横线上填上＞、＜或＝．60分6时1时100分3分30秒1时70分1时40分100分3分20秒100秒练习2.算出两个时刻之间的一段时间．（1）我7：00背着书包从家出发，7：20到达学校，走了．（2）7：20到学校，16：30放学回家，我一天在校时间有．（3）冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是．（4）我18：20吃完饭，爸爸叫我做作业和看电视只能用1小时50分，再用10分钟洗脸、洗脚后就睡觉，我是开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠时间很充足，有．练习3.时针从数字4走到数字6，走了分，也就是时．判断题练习1.'晚上10时30分用二十四时计时法是20时30分．（判断对错）'练习2.'晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（判断对错）'练习3.'晚上7时用24时计时法表示是19时．．（判断对错）'解答题练习1.'写出钟表的时刻．'。
《时 分 秒》的知识要点梳理
《时分秒》的知识要点梳理课题：时、分、秒教学目标：1. 理解时间单位时、分、秒的概念。
2. 掌握时、分、秒之间的换算关系。
3. 学会读取和计算时间。
知识要点梳理：1. 时间单位：-秒（s）：是时间的基本单位，表示时间的最小单位。
-分（min）：1分钟等于60秒。
-时（h）：1小时等于60分钟，也就是3600秒。
2. 换算关系：-秒到分：1分钟= 60秒，所以秒换算成分，需要除以60。
-分到时：1小时= 60分钟，所以分钟换算成小时，需要除以60。
-时到秒：1小时= 3600秒，所以小时换算成秒，需要乘以3600。
3. 读取时间：-通常时间以小时：分钟：秒的格式表示，例如14:30:25表示14小时30分钟25秒。
-在钟表上，时针指向小时数，分针指向分钟数，秒针指向秒数。
4. 计算时间：-加法：将两个时间相加，秒加秒，分加分，如果秒或分超过60，则进位到下一级单位。
-减法：从一个时间减去另一个时间，如果秒或分不够减，则从上一级单位借位。
5. 时间的表示：-普通计时法：直接表示小时和分钟，例如下午3点30分表示为3:30 PM。
-24小时制：一天从0:00开始，到23:59结束，没有AM和PM的区分。
6. 时间的推算：-开始时间+ 经过时间= 结束时间-结束时间-经过时间= 开始时间-结束时间-开始时间= 经过时间7. 时间的比较：-比较两个时间的大小，先比较小时数，小时数大的时间晚；小时数相同，再比较分钟数，分钟数大的时间晚。
8. 时间的规划：-学会合理规划时间，例如制定学习计划、工作计划等。
9. 时间的珍惜：-理解时间的宝贵，学会珍惜时间，不浪费时间。
练习题目：1. 将4500秒转换为小时、分钟和秒。
2. 计算从上午8:20到下午3:45经过了多少时间。
3. 如果一部电影时长为120分钟，那么它在下午2:00开始，将在何时结束？课堂小结：-时、分、秒是时间的基本单位，它们之间的换算关系是60进制的。
三年级数学上册时分秒练习题
三年级数学上册时分秒练习题一、时分秒的概念与转换时分秒是我们日常生活中常用的计量单位，用于测量时间的长短。
在数学上，我们需要对时分秒进行转换和运算。
下面，我们将针对三年级数学上册的时分秒练习题进行详细的讲解。
1. 整数时、分和秒的相互转换小时、分钟和秒钟之间的转换是很基本的计算。
我们以以下例题来说明：例题1：将4小时转换为分钟和秒。
解析：我们知道1小时等于60分钟，因此4小时等于4×60=240分钟。
同样，1分钟等于60秒，所以4小时等于4×60×60=14400秒。
答案：4小时 = 240分钟 = 14400秒例题2：将390秒转换为分钟和小时。
解析：我们知道1分钟等于60秒，因此390秒等于390÷60=6分30秒。
同样，1小时等于60分钟，所以390秒等于6分30秒等于0小时6分钟30秒。
答案：390秒 = 6分钟30秒 = 0小时6分钟30秒2. 时、分和秒的加减运算在日常生活中，我们常常需要对时间进行加减运算。
下面的例题将展示如何进行时、分和秒的加减运算：例题3：10时25分50秒 + 3小时15分钟30秒 = ?解析：我们可以将小时、分钟和秒分别相加。
首先将小时相加：10时 + 3小时 = 13小时。
然后将分钟相加：25分 + 15分钟 = 40分钟。
最后将秒相加：50秒 + 30秒 = 80秒。
由于80秒等于1分钟20秒，我们需要将分钟和秒再次转换为小时和分钟：40分钟 + 1分钟 = 41分钟，80秒 = 1分钟20秒。
因此，10时25分50秒 + 3小时15分钟30秒 =13小时41分钟20秒。
答案：10时25分50秒 + 3小时15分钟30秒 = 13小时41分钟20秒例题4：7时30分40秒 - 2时15分钟15秒 = ?解析：我们同样可以将小时、分钟和秒分别相减。
首先将小时相减：7时 - 2小时 = 5小时。
然后将分钟相减：30分 - 15分钟 = 15分钟。
第1讲 时、分、秒及时间推算(讲义) 小学数学三年级上册易错专项练(人教版,含答案)
第1讲时、分、秒及时间推算（讲义）小学数学三年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、计量很短的时间常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2、钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走1小格的时间是1秒。
走1圈的时间是60秒。
3、分与秒之间的关系：1分=60秒。
比较带单位的量时，先看单位是否相同，如果单位相同，直接进行比较；如果单位不同，先同一单位再比较。
4、时间单位之间的换算：时与分之间的进率是60，把时化成分，时前面是几，就是几个60相加。
分与秒之间的进率是60，把分化成秒，分前面是几，就是几个60相加。
5、计算经过的时间。
可以用数小格或大格的方法，也可以用结束的时间减去开始的时间。
本单元知识点易错汇总：1、赛跑时，用的时间越短，说明跑得越快。
2、学过的相邻两个长度单位之间的进率是10，而相邻两个时间单位之间的进率是60。
3.计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间，可以通过钟面数格计算，也可以将后一个时刻所在的时、分减去前一个时刻的时、分，如果“分”数不够减，就从“时”中借1换成60分，再减即可。
【易错一】学校运动会举行短跑比赛，小明用了14秒，小东用了16秒，小斌用了15秒，获得第1名的是（）。
A．小明B．小东C．小斌【解题思路】路程相同，时间越少，则跑得越快，直接比较小明、小东、小斌用的时间多少，据此解答即可。
【完整解答】14秒＜15秒＜16秒，则小明用的时间最少，则获得第1名的是小明。
答案：A【易错点】解答此题的关键是明确路程相同，时间越少，则跑得越快。
【易错二】计量很短的时间，常用比分更小的时间单位( )。
秒针走一小格是( )秒，秒针从钟面上数字“3”走到“9”用了( )秒。
【解题思路】常见的时间单位有时、分、秒，1时＝60分，1分＝60秒，则比分更小的时间单位是秒，常用于计量很短的时间。
钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。
秒针从钟面上数字“3”走到“9”，走了6个大格，经过了30秒。
小学三年级上数学《时分秒》期末要点_知识点总结
小学三年级上数学《时分秒》期末要点_知识点总结
每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。
我们为大家准备了三年级数学时分秒期末要点，希望大家好好复习。
1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
(时针最短，秒针最长)
2、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
3、钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走一小格的时间是1秒。
4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
5、常用时间单位：时、分、秒。
6、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。
1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时
7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。
秒针走一圈，分针走一小格，是1分。
8、计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。
我们精心为各位同学们整理的三年级数学时分秒期末要点，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!。
三年级上时分秒知识梳理
三年级上时分秒知识梳理在三年级上册的数学学习中，时分秒是一个非常重要的知识点。
这部分知识与我们的日常生活息息相关，对于孩子们来说，理解和掌握好时分秒的概念、换算以及应用，不仅有助于提高数学成绩，还能更好地规划时间，合理安排生活。
接下来，让我们一起对三年级上册时分秒的知识进行一个全面的梳理。
一、时分秒的认识1、秒的认识秒是比分还要小的时间单位。
在钟面上，秒针走得最快，走 1 小格是 1 秒，走 1 圈是 60 秒。
我们可以通过一些实际的例子来感受 1 秒的长短，比如眨一下眼睛大约就是 1 秒，拍一下手大约也是 1 秒。
2、分的认识分针走 1 小格是 1 分，走 1 圈是 60 分。
1 分的时间虽然不长，但我们也能做不少事情，比如可以读一篇短文、写几个汉字等。
3、时的认识时针走 1 大格是 1 时，走 1 圈是 12 时。
1 时的时间就比较长了，我们可以上一节课、看一场电影等。
二、时分秒之间的换算1、秒与分的换算因为 1 分＝ 60 秒，所以把秒换算成分时，用秒数除以 60；把分换算成秒时，用分数乘以 60。
例如：120 秒＝（）分，因为 120÷60 ＝ 2，所以 120 秒＝ 2 分；3 分＝（）秒，因为 3×60 ＝ 180，所以 3 分＝ 180 秒。
2、分与时的换算1 时＝ 60 分，把分换算成时，用分数除以 60；把时换算成分，用时数乘以 60。
比如：180 分＝（）时，180÷60 ＝ 3，所以 180 分＝ 3 时；4 时＝（）分，4×60 ＝ 240，所以 4 时＝ 240 分。
三、经过时间的计算1、计算经过时间的方法（1）可以用数格子的方法，在钟面上数出分针走了多少格，就知道经过了多少分。
（2）用结束的时刻减去开始的时刻。
2、举例说明例如：小明 8 时 30 分开始写作业，9 时 50 分写完，他写作业用了多长时间？方法一：在钟面上数，从 8 时 30 分到 9 时 30 分经过了 1 时，从 9 时 30 分到 9 时 50 分又经过了 20 分，所以一共经过了 1 时 20 分。
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时分秒知识点梳理
1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最
快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格；每两个
数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。
3、时针走1大格是（ 1 ）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟，走1
小格是（ 1 ）分钟；秒针走1大格是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）
秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（ 60 ）分，
也就是（ 1 ）小时。时针走1圈，分针要走（ 12 ）圈。 5、分针走1
小格，秒针正好走（ 1 ）圈，秒针走1圈是（ 60 ）秒，也就是（ 1 ）
分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时 ）。分针从一个数走到下
一个数是（ 5分钟）。秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟 ）。 7、
公式。
1时= 60分 1分= 60秒 半时= 30 分
60分=1时 60秒=1分 30 分=半小时
到达时间—开始时间=经过时间
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到达时间—经过时间=开始时间
开始时间+经过时间=到达时间
时分秒及万以内的加减法练习
一、填空题。
1.计算时间的单位有（ ）、（ ）和（ ）。
2. 钟面上，一共有（ ）个大格，每个大格分成（ ）个小格，钟面上
一共有（ ）个小格。
3. 秒针走一圈是（ ）分钟，分针走一圈是（ ）分钟，时针走一圈是
（ ）小时。
4. 分针从“2”走到“6”经过了（ ）分钟，时针从“2”走到“6”
经过了（ ）小时。
5. 大豆下午4:30放学，5:05到家，他路上要走（ ）分钟。
6. 小米每分钟走70米，大豆每分钟走65米。（ ）走得快，每分钟
多走（ ）米。
7. 6分=（ ）秒 3时=（ ）分 120秒=（ ）分 240分=（ ）时 90
分=（ ）时（ ）分 2分40秒=（ ）秒
8.上午8:00到校，学生在校3小时20分，上午放学时间是（ ）。
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二、在（ ）里填上合适的时间单位。
1.上一节数学课需要40（ ）。
2.李江跑100米所需的时间大约是19（ ）。
3.工人叔叔一天工作时间大约是8（ ）。
4.呼吸一次用的时间是3（ ）。
三、判断题
1.奶奶从一楼到三楼大约需要3小时。 （ ）
2.分针从3走到5，经过的时间是10分钟。 （ ）
3.比5小时多3小时是8:00。 （ ）
4.下课活动的时间是10分钟。 （ ）
5.5时=500分。 （ ）
四、选择题
1.时、分、秒相邻两个单位间的进率是（ ）。
①10 ②60 ③100
2.时针走了4个大格，用了（ ）。
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①4小时 ②4分钟 ③20分钟
3.1时45分=（ ）分
①55 ②95 ③105
4.6分（ ）240秒 ①> ②< ③=
5.学校的课外活动从4:00开始，到5:00结束，课外活动时间是（ ）。
①30分 ②1小时30分 ③60分
五、在□里填上“>”、“ <”或“ =”。
1小时□60分 12分□120秒 7时□700分 30分□半小时 140
分□2时 59秒□3分 100秒□100分 4时□200分
六、解决问题
1 作息时间表
第一节 8:00～8:40 第二节 8:50～9:30
课间操 9:35～______
第三节 9:50～10:30 眼保健操 10:30～10:35
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第四节 10:45～11:25
（1）一节课用了多长时间？
（2）课间操用了15分钟，什么时束？
（3）10:00时，同学们在干什么？
（4）上午在校多长时间？
2.大豆要去火车站接妈妈，火车将在9:10到达。
（1）大豆从家到火车站需20分钟，他最晚要在几时几分从家里出
发？
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（2）大豆准时到达车站，可是火车要晚点15分钟，小明什么时候
才能接到妈妈？
3.一辆汽车上午8:10开出，下午4:30到达目的地，中途休息了1小
时，这辆汽车行驶了多长时间？
七、列竖式计算下列各题。
890－267= 88＋167= 443－69= 136＋239=
247＋279= 676－98= 425＋298= 79－47=
7 / 7
130－97= 103－89= 706＋107= 307－134=