童话寓言故事作文
童话故事作文：小猴学艺(7篇)
童话故事作文：小猴学艺(7篇)一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文教材四年级上册第五单元第二课《小猴学艺》。
本课主要讲述了小猴在师傅那里学习艺技，却因耐心不足和贪多嚼不烂而屡次失败的故事。
教材通过这个寓言故事，旨在让学生明白学习需要用心、用功、专一，不能三心二意、半途而废的道理。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
2. 学会本课的生字词，并能灵活运用到实际情景中。
3. 理解课文内容，明白学习需要用心、用功、专一的道理。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
难点：学会本课的生字词，理解课文中的寓言道理。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教材2. 学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 情景引入（5分钟）通过播放一个童话故事动画片段，引起学生对童话故事的兴趣，为新课的学习做好铺垫。
2. 自主学习（10分钟）学生自主阅读课文，边读边思考，解决生字词，理解课文大意。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
3. 课堂讲解（10分钟）教师引导学生分析课文，讲解生字词，解释课文中的寓言道理，帮助学生深入理解课文。
4. 例题讲解（10分钟）教师以课文中的故事为背景，设计一道写作题目：“如果你是小猴，你会如何对待学习？”引导学生进行思考和讨论，然后分享自己的观点。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据课堂讲解和例题讲解，进行随堂练习，运用所学知识进行写作。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
六、板书设计1. 小猴学艺2. 用心、用功、专一3. 半途而废、三心二意七、作业设计1. 题目：以“我学会了什么”为主题，写一篇童话故事。
答案：示例：我学会了用心、用功、专一的学习态度，不再半途而废、三心二意。
（1）小猴为什么学艺失败？（2）你认为学习需要具备哪些品质？答案：（1）小猴学艺失败是因为它耐心不足，贪多嚼不烂。
（2）学习需要用心、用功、专一，不能三心二意、半途而废。
狼和小羊的寓言故事最新6篇
狼和小羊的寓言故事最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级童话寓言作文：刺猬汉斯的故事_800字
刺猬汉斯的故事_800字从前，有一对夫妇，年纪已经很大了，还没有孩子，丈夫说：“我得有个孩子，哪怕是只刺猬也行。
”过了几年，夫妇真的生下了像只刺猬的孩子。
这孩子，生下来就不能给他喂奶，他长着满身的刺，晚上也不能抱着他睡觉。
为此，夫妇俩感到很苦恼，只好在地下铺点干草，让他睡在地下。
由于他一生下来就像一只刺猬，夫妇俩叫他“刺猬汉斯”汉斯长大后，他的爸爸要去一趟省城，他问夫人：“夫人，请问你要买些什么吗？”夫人说：“帮我买一些布料吧！”他又问家里的供人：“你要买些什么吗？”她说：“帮我买一对鞋吧！”他看了看汉斯，问道：“你要买些什么？”汉斯说：“你帮我买一个笛子回来就行了。
”丈夫回来后，汉斯说：“你明天帮我去给公鸡钉上掌，我要出一趟远门。
”丈夫听后，连忙给公鸡钉上了掌。
汉斯带着几头猪，骑着一只大公鸡出去了，他停在一棵大树上，吹着笛子。
几年后，那几头猪把整个森林都站满了。
一位国王走过这里，看见汉斯，问：“请问王国怎么走？”汉斯说：“我可以告诉你，不过你得答应我一个条件。
”“什么条件，我答应你。
”国王说。
“你回到王国后，要将你看见的第一样东西赐予给我。
”汉斯说。
国王答应了汉斯，回到了王国，公主听到国王回来，喜出望外的跑出来，国王叹了一口气，说：“哎，我要将你嫁给那只刺猬般的人。
”公主说：“不，我不嫁。
”国王说：“放心吧，我怎么会把你嫁给那只刺猬呢！”他吩咐下人，只要看见长得像刺猬的人，就赶他出去。
过了几天，又有一个国王经过这，像上次那位国王问：“请问王国怎么走？”汉斯也像上次一样的说法，告诉了王国的去路。
国王回家后，也是看见了公主。
可公主不像那位公主，她答应了国王。
又过了几天，汉斯骑着大公鸡回家了。
他把猪群带回了家，卖了几千元，汉斯对爸爸说：“我还要去一趟远门，很久才能回来，也可能不回来了。
”说完，汉斯又走了。
小学四年级童话寓言：贪财的故事
贪财的故事本文作文是关于四年级的童话寓言贪财的故事，欢迎阅读。
很久已前，有一个村庄。
里面住着许多户人家，其中有一户人家住着兄弟二人。
老大叫牛二，老二叫马四。
牛二天生愚笨长相也不好看；马四天生聪明，长得也俊俏，深受父亲的下喜爱。
所已父亲逝世后。
把财产全部分给了马四。
马四得到钱后。
把牛二驱逐出了家门。
牛二出门后，找人借了把刀。
便天天上山砍柴，然后把柴全部捆起来，背到县城里去卖，每天就这样生活。
不过日复一日，年复一年，他还是有点富有了。
马四在家里天天享乐他的财富一辈子也花不完。
一天，一位老和尚来到了马四家，说：“这位施主，您看，我能在你家歇一晚上吗？”虽然马四有钱，但他的心眼并不坏。
他让老和尚睡在招待客人的房间里，给他吃上好的斋饭。
第二天，老和尚送给马四一个佛像。
还吩咐道：“这可不是一般的佛像，这是一个神佛像，你只要说一声‘阿弥陀佛，快开门’你面就会出来一个小和尚，他会对你百依百顺。
”说完，老和尚便走了。
马四听后，异常高兴，想：哈哈哈哈！我现在是天下间最富有的人了。
说着，便想证实一下老和尚说的话。
于是，他把佛像端到跟前，念到：“阿弥陀佛，快开门！”这时，里面果然跑出了一个小和尚，而且越来越大，这和尚问到：“我的主人，你想让我做什么！”马四听见小和尚说话了，很是高兴，于是便说道：“我家本来就有钱，不过不是特别富，我就要金银吧！”这话刚说完，一块今金银立刻出线在他的眼前，马四大喜，他上去拿起金银，一咬，硬邦邦的，是真的，马四高兴得手舞足蹈，他想：我今后便是天下间最富有的人了。
想到这儿，他感到美滋滋的。
一天晚上，马四叫家里的所有人到院子里欣赏他的表演。
马四把佛像拿了出来，说道：“阿弥陀佛，快开门！”这时，里面走出来了一个小和尚。
和尚道：“我的主人，您想让我做什么？”“我要金子，我要银子，我要金子，我要银子。
”这话刚说完，一大堆金银从天而降。
光这几块金银，就把马四家的所有人看傻眼了，他们无一不羡慕马四的。
马四得到了这么多的金银后还不知足，依然继续要金要银。
三年级寓言童话故事【三篇】
三年级寓言童话故事【三篇】导读：本文三年级寓言童话故事【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【小猪的故事】很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。
有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。
小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。
”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。
一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。
突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。
它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。
在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。
不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。
它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。
”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。
小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。
狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。
狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。
小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀!你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。
”从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
【为什么兔子、豺、乌龟和狐狸比其他动物聪明】在世界上刚刚开始有人类的时候，所有动物都是呆头呆脑的。
它们在森林里无忧无虑地走来走去，猎人要捕杀它们，简直易如反掌。
一天，地球神觉得老这样下去不行，他不忍心看到动物们的蠢相，决定帮助它们。
于是，他派遣了一个特使去把智慧口袋送给动物们。
特使拿着智慧口袋出发了。
当他来到森林里的时候，觉着有些累，便把口袋往身边的一棵树下一放，躺在草丛中休息。
寓言池子与河流改写成童话故事作文
寓言池子与河流改写成童话故事作文英文回答：Once upon a time, there was a beautiful small pond that was home to many creatures, like frogs, lily pads, and fish. The pond was happy and content with its life, but it always dreamed of becoming something more.One day, a wise old river came flowing by. The pond asked the river, "Oh, wise old river, how can I become something more than just a small pond?"The river smiled and said, "My dear pond, you are already perfect the way you are. But if you truly wish to become something more, you must give up your current form and merge with me."The pond was hesitant at first. It didn't want to give up its current existence, but it knew that it could notgrow if it stayed the same. So, with a heavy heart, thepond agreed to merge with the river.As the pond merged with the river, it felt a surge of power and excitement flow through it. It could now travel far and wide, see new places, and experience things that it never could have as a small pond.The river was overjoyed to have the pond as part of its body. The river now had a new branch that could reach even further into the land.The creatures that used to live in the pond were now part of the river too. They were happy to be part of something bigger and better.The pond was grateful to the river for giving it the opportunity to become something more. It realized that sometimes, in order to grow, you have to let go of what you are and embrace the unknown.中文回答：从前，有一个美丽的小池塘，里面住着许多生物，比如青蛙、睡莲和鱼。
三年级关于文具的寓言故事作文
三年级关于文具的寓言故事作文嗨，大家好！今天我要给大家讲个关于小文具的寓言故事。
这个故事发生在三年级的一天，小文具们决定去冒险，寻找传说中的魔法铅笔。
他们背上小小的行囊，带上彩色的画笔，踏上了寻宝之旅。
路上，小文具们遇到了各种各样的困难。
有一次，他们遇到了一块巨大的石头，挡住了去路。
这时，聪明的橡皮擦说：“别担心，我们可以用我们的魔力把石头变成小石头，这样我们就可以走过去了。
”于是，他们一起用魔力将石头变成了小石头，轻松地通过了障碍。
还有一次，他们在森林里迷了路。
这时，细心的卷笔刀说：“不要着急，我们可以找一些树叶和树枝来标记方向，这样就能找到回家的路了。
”于是，他们一起用树叶和树枝在地上画了一个大大的箭头，终于找到了回家的路。
在这次冒险中，小文具们不仅学会了勇敢、智慧和团结，还发现了友谊的力量。
他们明白了，无论遇到什么困难，只要有勇气、智慧和友谊，就一定能够克服。
他们来到了一个神秘的山洞。
在这里，他们找到了那支传说中的魔法铅笔。
原来，这支魔法铅笔是一支非常特别的铅笔，它有着神奇的力量，可以画出最美的图画。
小文具们非常高兴，他们决定把这支魔法铅笔带回去，送给老师作为礼物。
通过这次冒险，小文具们不仅收获了宝贵的经验，还学会了珍惜友谊、勇敢面对困难。
他们的故事告诉我们，生活中的每一个挑战都是一次成长的机会，只要我们用心去体验、去探索，就一定能够找到属于自己的精彩。
今天的童话故事就讲到这里。
希望大家喜欢这个故事，也希望大家在生活中能够像小文具们一样，勇敢地去探索、去冒险，找到属于自己的精彩人生！谢谢大家！。
童话寓言作文300字
童话寓言作文300字关于童话寓言作文300字4篇童话寓言作文300字篇1一天，晴空万里，太阳公公张开嘴巴笑着。
小猩猩菲菲悄悄离开妈妈去玩了。
它玩着玩着，不觉已经离家很远了。
突然，它看见一头毛绒绒的大狮子，就和它打招呼：“你好！我叫菲菲，你叫什么呢？”狮子假意向菲菲回答：“你好！我叫芬芬！”狮子说完，想：自不量力的小东西！狮子芬芬和小猩猩菲菲玩起来，芬芬看菲菲不在意，一下子猛扑过来，说：“小兔崽子！我又要美餐一顿了！”菲菲回过神来，迅速爬上了一棵高大的树。
芬芬很恼火，围着大树转来转去，过了好一会，芬芬才悻悻地离去了。
菲菲在树上玩了一会儿。
“不好，洪水来了！”一头大象大声叫了起来。
“真真的好大的洪水！”小菲菲目不转睛地盯着洪水。
菲菲问：“你叫什么呀？哦！我叫菲菲！”“我是大象然然，很高兴见到你，菲菲。
”“然然伯伯，请您把我驼到没有水的地方！”然然伯伯同意了，菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。
菲菲坐上去像坐在软软的大床上一样，到了一个没有水的地方，菲菲跑了下来，它对然然伯伯说：“您真了不起！”菲菲一边说一边跳着走了。
菲菲回到了家，对妈妈讲起了今天的事情。
妈妈提醒说：“好险呀！你一定不要交狮子这样的‘朋友’！”童话寓言作文300字篇2杰瑞已经三天没有吃东西了，现在肚子饿的咕咕叫呢。
突然洞里滚进来一瓶淡蓝色药水，杰瑞连忙把他给喝了，这时他突然感觉到身体有些异样。
低头一看，身体消失了。
同伴们也看不见他了。
他突然意识到自己刚才喝下的是“隐形药水”不过为了小命，他还是很谨慎的，准备到了晚上才出门。
终于到了晚上，杰瑞立即出发，一出门就看到饭桌上好多菜。
有骨头汤，红烧肉等等，他立即爬到桌子上大吃特吃，吃了一些后跑到小主人的床上舒舒服服地躺下，又把零食打开吃了个遍。
就这么肆无忌惮的也没有被发现。
杰瑞想：是时候去找宿敌小花猫汤姆报仇了。
杰瑞发现汤姆在一张小毯子上睡着了。
准备玩弄一下汤姆，吉瑞冲上去对着汤姆的尾巴狠狠的咬了一口，汤姆疼的.哇哇直叫。
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童话寓言故事作文
童话寓言故事作文
在中，我们可以写自己的童话故事，那么童话寓言故事作文应该
怎么写好？以下是小编给大家带来童话故事作文，以供参阅。
童话故事作文篇1
星期天，爸爸妈妈不巧都值班，我一个人只好呆在家里。
搬个凳子，坐在阳台上，沐浴着阳光，我懒洋洋地望着蓝天。
突然，我耳边响起阵阵银铃般的鸟叫声。声音近了，近了，更近
了。恰好，那只鸟儿停在了阳台的窗沿上，梳理着羽毛。 “你好!”
我友好又温柔地说，“能留下来陪我聊聊吗?”小鸟委婉地拒绝了：
“不行，我要去抓住时间的脚步。”我听了“扑哧”一笑，说：“鸟
儿，你是看不见时间的……”“不可能，不可能!”小鸟抢着说，“妈
妈说过，抓住了时间的脚步，事情就可以办得很好!”“哦，你妈妈的
意思是让你珍惜每一分，每一秒。”我指着钟说。小鸟明白了：“也
就是说，时间是无形的，只有珍惜才算抓到了它的脚步?”“嗯。”我
笑着回答。“谢谢啦!再见!”小鸟正要走，我叫住了它，说：“你能把
这份信带给我叔叔吗?”我指了指信上的地址。小鸟爽快的答应了：
“没问题!”说完它扑扇着翅膀衔着信飞走了。
“再见——”我高兴地向它挥手告别。
童话故事作文篇2
这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千
叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去
外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀!”我们含泪辞别了
和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的翅膀，开始了漫
长而危险的旅程。。。。。。
一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣
着。。。。。。。在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和
城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的
地方，安定下来。有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，
有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀!
我们经过了垃圾回收站，那里的气味实在是臭气熏天，让我们也
喘不过气来，我们在迷茫中，突然有一个飘然大物在我身边经过，在
我惊醒之后，我同行的几个姐妹应声掉了下去，我仔细一看，原来是
一个塑料袋，眼看着她们进了垃圾箱，我也无能为力，也只能默默为
她们祝福祈祷。
童话故事作文篇3
大森林真热闹。天空蓝蓝的，绿油油的草地上种着五颜六色的小
花。
小鸟唱起歌来，池塘里的水清清的，小鱼在水里游来游去，乌龟
在地上爬来爬去。小鸟和小猫在玩耍，小兔和小狗在欢乐的唱歌，大
花猫和小花猫在说悄悄话，大树看见大家玩的开心，自己也唱了起来。
草地叫着：“我很开心，我很开心。”孔雀也给大家展示自己的美丽
的'羽毛，小鹿高兴的跑了起来，小狗在草地上打滚，花猫和孔雀比起
了美丽。
啊!大森林真热闹!
童话故事作文篇4
一个夜深人静的晚上，艾克的书包里传来了一阵窃窃私语声，原
来是学习用品们在比本领。
首先发言的是钢笔，他走上讲台，笑着说：“我的功劳最大，因
为上一次的时候，要不是我挺身而出，小主人只能考一个大鸡蛋回家，
他的妈妈肯定会大吵他一顿，没有我，小主人哪能考一百分?”
话音刚落，零食说：“有一次，小主人饿得不行了，要不是小主
人拿起我吃了一口，就没法考试了。所以，还是我的功劳最大。”
两人的话被漫画书听到了，他说：“小主人上次自习的时候很无
聊，要不是小主人拿起我，他会觉得很没意思。”
其他学习用品也七嘴八舌地说了起来，书包说：“如果不是我把
你们装起来，小主人哪能找到你们?”
经过一番讨论，学习用品们这才知道，每个人都有自己的长处。
童话故事作文篇5
森林小学开学第一天的美术课，狐狸老师走上讲台，大声对同学
们说：“今天我们来比赛做手工!冠军获得一辆自行车，亚军游戏机一
个，季军假木船一个!”
狐狸老师又把同学分为苹果组、松果组、葡萄组、信鸽组……“真
有趣!”同学们小声在下面议论。
开始比赛了，金鱼组的同学做得很不错，让我们看看吧!
小猪做的是一个千纸鹤，差不多好了;小兔做的叶片贴画，只差一
个了，贴的是一棵大树上有一只猴子，正在吃桃子;小松鼠也在做树叶
贴画，贴得只剩一片了，他贴的是游乐场里。
下课了，老师让同学们把作品交来。
评论过后，小松鼠第一，小兔第二，小猪第三。
其他同学也得到了礼物——手工书，因此，他们也没有沮丧。
等老师说“下课”时已经打上课铃了，可大家依然兴致很高，还
想继续呢!
童话故事作文篇6
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子，茎就
是我们家的支柱，我们的房子是深黄的，像一个个小小的盘子，等到
我们长大的时候就成了白房子了，房子下面有许许多多的萼片，是我
们的守卫兵，我在这里很安全，我们姐妹都是白色的，远远看去，我
们个个很漂亮，人们通常把我们当成小雨桑我们一般生长在田间和小
路边，我们的家有的大有的校大的大约有15厘米左右，小的也有4到
5厘米的。春天一来，我们在温暖的阳光下，争先恐后地吮吸着春天的
甘露，茁壮愉快地成长。
我们都在渐渐长大，我们知道：一旦我们长大后，将来我们都要
离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着春风飘送，出发到远方旅行定
居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难，只有这
样，经历过风雨，才能见到彩虹!