学习中医心得5篇
最新中药实训心得体会 中药实习心得体会(汇总5篇)
最新中药实训心得体会中药实习心得体会(汇总5篇) 中药实训心得体会篇一近年来，中药作为一种传统的医学疗法，备受瞩目。
为了更好地了解和传承中药的精髓，我参加了一次中药实习。
通过这次实习，我对中药的认识有了质的提升，也收获了许多宝贵的经验和体会。
第一段：实习前的准备在开始实习之前，我对中药只是略有了解，对其药性、功效和应用范围所知甚少。
为了充分准备实习，我先后学习了中药的基本功课，包括中药学、中药处方学以及中药制剂学等。
通过系统的学习，我对中药的理论有了一定的了解。
第二段：实习中的挑战实习开始后，我才真正意识到中药的复杂性和挑战性。
首先，中药的鉴别十分讲究，不同的品种和产地有着不同的外形、气味和口感。
尤其是一些短缺药材，其外观和气味有时很难与正品区分开来，需要依靠对中药材的深入了解和综合判断。
其次，中药的制剂过程中需要各种药材相互配合，有时需要依赖天然界不同植物的特征和相互作用。
这对于实习生来说是一个很大的挑战，因为其中涉及到许多专业知识和实践经验。
第三段：实习中的收获在实习的过程中，我意识到中药实践的重要性。
通过亲手参与中药的配制过程，我更深刻地理解了中药的药性和功效。
在实习中，我有幸遇到一位经验丰富的老中医，他对中药有着深厚的造诣。
在他的指导下，我了解到配方中每一味药材的特点和作用，学会了如何根据患者的病情进行合理的配伍，以及如何掌握合适的剂量。
这些知识和技巧对于我日后的中医临床实践将会起到重要的参考作用。
第四段：实习中的感悟通过中药实习，我不仅学到了专业知识，也深刻地认识到中医药的宝贵和独特之处。
中医药是我国传统医学的瑰宝，它凝聚了千百年的智慧和实践经验。
而中药实习也是我们了解中医药文化的重要途径之一。
中医药是一门综合性学科，它不仅仅关注疾病的治疗，更注重调节身体的整体平衡。
中药的疗效往往需要时间和体质的调整才能显现，它与现代医学所倡导的精确与快速的治疗方法有很大的不同。
中医药疗法的独特性也让我对其有了更深的理解和尊重。
中医实习心得感悟5篇
中医实习心得感悟5篇中医实习心得感悟篇1（1）实习体会一是低调地做人，高调地做事。
我到中医外科岗位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，不在于掌握了多少中医外科相关工作岗位知识，而是关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。
实习中医外科岗位在实际工作，很多事情需要处理的事情和我自己中医外科相关工作岗位没有必然的联系，刚开始可能会一片茫然、不知所措，但经过工作过程中多观察中医外科岗位前辈怎样做，怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动去实践，慢慢的自己也可以完成相关的工作。
即使是中医外科相关工作岗位学习中从来没接触的问题，只有肯钻研，总能找到解决方法。
所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
实习中医外科岗位二是虚心学习。
在工作过程中，我们会碰到很多问题，特别是中医外科相关工作岗位上没涉及的专业知识，有的是我们可以通过查询相关资料，也有很多是我们无法解决的，不懂的东西我们要虚心向中医外科工作岗位相关同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要似懂非懂。
实习中医外科岗位（2）实习心得在中医外科岗位实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。
在中医外科相关工作岗位上实习，要不断学习与自己所学中医外科相关工作岗位以外的业务知识。
通过阅读相关资料，我们可以获取中医外科相关工作岗位的理论知识和中医外科相关工作岗位技能。
但是，这些都来自课本，源于中医外科相关工作岗位前人的研究总结。
在书本讲授的有太多是抽象的中医外科相关工作岗位知识，没有经过实践，不易理解把握。
指导老师有句话“书本上中医外科相关岗位工作经验知识仅是一根鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。
”的确，21世纪是信息社会时代，中医外科相岗位工作内涵也应与时俱进，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，敢于去探索钻研中医外科工作岗位相关领域知识，自觉主动去求知。
中医课程感悟心得体会(3篇)
第1篇自从接触到中医这门古老的学科以来，我便深深地被其独特的理论体系和丰富的实践经验所吸引。
经过一段时间的学习，我对中医有了更加深刻的理解和感悟，以下是我对中医课程的一些心得体会。
一、中医理论的博大精深中医学是我国传统医学的瑰宝，其理论体系独具特色，涵盖了阴阳五行、脏腑经络、气血津液等多个方面。
在学习中医的过程中，我深刻体会到了中医理论的博大精深。
1. 阴阳五行：中医理论认为，宇宙万物都由阴阳五行组成，阴阳代表着对立统一的关系，五行则代表着事物之间的相互联系和相互作用。
通过对阴阳五行的学习，我明白了人体健康与疾病之间的相互关系，以及如何运用阴阳五行的理论来预防和治疗疾病。
2. 脏腑经络：中医认为，人体是一个统一的整体，脏腑经络相互联系，共同维持人体的正常生理功能。
通过学习脏腑经络，我明白了人体各个器官之间的协调作用，以及如何通过调整脏腑经络来治疗疾病。
3. 气血津液：中医认为，气血津液是维持人体生命活动的重要物质基础。
通过对气血津液的学习，我了解了人体生理功能的调节机制，以及如何通过调整气血津液来治疗疾病。
二、中医诊断的精准独到中医诊断方法独特，注重整体观察和辨证论治。
在学习中医诊断的过程中，我深刻体会到了中医诊断的精准独到。
1. 四诊合参：中医诊断方法包括望、闻、问、切四诊，通过对患者病情的全面了解，结合四诊合参，可以准确判断病情。
我认识到，中医诊断不仅关注疾病本身，更关注患者的整体状况，这种全面的诊断方法使得中医在疾病治疗中具有独特的优势。
2. 辨证论治：中医治疗强调辨证论治，根据患者的具体病情，运用中医理论进行辨证，制定相应的治疗方案。
这种个性化的治疗方法，使得中医在治疗过程中具有较高的准确性。
三、中医治疗的独特疗效中医治疗方法丰富多样，包括中药、针灸、推拿、食疗等，这些方法在治疗疾病方面具有独特的疗效。
1. 中药：中药是中医治疗的重要手段，具有疗效显著、副作用小、价格低廉等优点。
通过学习中药，我了解了中药的药性、功效以及配伍原则，为今后运用中药治疗疾病打下了基础。
针灸治疗学习心得总结5篇
针灸治疗学习心得总结5篇第1篇示例：针灸治疗是中医传统疗法之一，通过在人体特定穴位上刺入针头并加以适当的操作来治疗疾病。
在学习针灸治疗的过程中，我深感其独特的学问和神奇的疗效，以下是我对针灸治疗学习心得的总结。
学习针灸治疗需要有扎实的理论基础。
针灸治疗是一门学问，需要掌握相关的理论知识才能正确地运用在实践中。
在学习的过程中，我学习了针灸的起源和发展历史、针灸的基本理论和原则、针灸的操作方法等内容，这些理论知识为我正确地使用针灸治疗提供了重要的指导。
学习针灸治疗需要具备一定的操作技能。
针灸治疗是通过在人体特定的穴位上刺入针头来治疗疾病，这就要求针灸师必须具备熟练的操作技能。
在学习的过程中，我通过实际操作练习，逐渐掌握了针灸的操作技巧，包括插针的深浅、用力的轻重、操作的速度等，从而提高了我的实际操作能力。
学习针灸治疗需要注重实践经验的积累。
针灸治疗是一门实践性很强的学问，只有通过不断实践，才能积累经验并提高技术水平。
在学习的过程中，我积极参与临床实习，通过为患者施以针灸治疗，不断积累实践经验，同时也学到了许多临床应用技巧，为将来成为一名合格的针灸师做好准备。
学习针灸治疗需要不断学习和探索。
针灸治疗是一门博大精深的学问，要想在这个领域有所成就，就必须保持学习的态度，不断更新知识，探索未知领域。
在学习的过程中，我不仅学习了传统的针灸治疗方法，还了解了现代针灸学的新进展和研究成果，这些都极大地丰富了我的学识，也拓宽了我的思路。
学习针灸治疗是一项很有挑战性的工作，但也是一项很有意义和价值的事业。
通过学习，我不仅对针灸治疗有了更深入的理解，还得到了宝贵的经验和技巧，希望未来能够在这个领域中取得更大的成就，为帮助更多的患者恢复健康而努力奋斗。
【字数：469】第2篇示例：针灸治疗是一种源远流长的中医疗法，通过在人体穴位上刺激，调理身体的气血流动，达到治疗病症的目的。
在学习针灸治疗的过程中，我深刻体会到了它的神奇和独特之处，下面我将分享一下我的学习心得总结。
中医跟师心得体会(精选6篇)
中医跟师心得体会中医跟师心得体会（精选6篇）当我们经过反思, 有了新的启发时, 不如来好好地做个总结, 写一篇心得体会, 这样能够让人头脑更加清醒, 目标更加明确。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会, 下面是小编为大家收集的中医跟师心得体会（精选6篇）, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友！中医临床学习是理论与实践相结合的过程, 如何把自己所学的理论知识运用到临床实践中并很好的掌握, 是每个进入临床阶段的学生期盼达到的。
但是学生进入临床后发现临床学习与理论学习有很大的差别, 一时很难掌握, 总有每天看病抄方匆匆忙忙但收获甚微的感觉。
跟师学习这么多天, 下面结合我的学习经验谈谈在临床中如何跟师。
一、要注意培养动手能力。
中医的动手能力, 即中医的望、闻、问、切四诊的锻炼。
中医的四诊绝对不是简单地一照、一查, 就可以取代的“高级技术”。
必须把过去的知识, 与当下的病症结合起来；与患者即时、随机地进行交流才能获得。
同时, 能够被准确表达, 记载于书本上的“明知识”只是一小部分, 人类更多的知识, 是那些只可意会而难于言传的东西。
俗语说：“真传一句话, 假传万卷书。
”通过跟师学习, 通过老师的言传身教, 才会掌握中医的精髓。
在望诊上尤其重视望舌, 临床实践证明, 在疾病的发展过程中, 舌的变化迅速而又鲜明, 它犹如内脏的一面镜子, 凡脏腑的虚实、气血的盛衰、津液的盈亏、病情的浅深、预后的好坏, 都能较为客观地从舌象上反映出来, 成为医生诊病的重要依据。
若见淡白舌, 多是气血两虚或者阳虚；若见红舌, 多是热证。
若见紫舌多是血行不畅。
临床需仔细观察, 以便获取准确信息。
再如“治小儿外感热病, 看舌之后必察咽喉”, 咽喉为“至阴之地”, 对于鉴别寒热虚实有重要意义, 如咽喉红肿, 为有实火；红而干, 为阴虚；不红不肿, 为阳虚；咽喉剧痛而不红不肿, 为真寒假热, 咽喉红肿疼痛却全身表现为寒证, 则为真热假寒等等。
中医诊断学习个人心得感悟
中医诊断学习个人心得感悟（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中医跟诊心得(精品5篇)
中医跟诊心得(精品5篇)中医跟诊心得篇1中医跟诊心得作为一个西医学生，我对中医有着浓厚的兴趣，并且我正在通过跟诊来深入了解中医。
在我的学习过程中，我了解到中医是一种独特的医学体系，它注重个体差异、预防疾病和调节身体平衡等方面。
因此，我选择跟随一位经验丰富的中医师学习，以便更好地理解中医的理念和实践。
我的跟诊学习主要集中在望闻问切和中药治疗等方面。
我观察了中医师如何通过望闻问切来诊断疾病，这其中包括观察病人的身体状况、询问病史和症状，以及进行脉诊和舌诊等。
这些过程让我深刻地感受到了中医的独特之处。
在中药治疗方面，我学习了如何根据患者的病情和体质来开方配药。
中医师注重辨证施治，即根据患者的具体情况来调整治疗方案。
这让我了解到，同样的病症在不同的人身上可能表现出不同的症状，因此需要针对每个病人制定个性化的治疗方案。
除了治疗过程，我也参与了一些预防疾病的中医养生课程。
中医师向我们介绍了各种养生方法，如针灸、拔罐、推拿、太极拳等。
这些方法可以帮助我们调节身体的平衡，增强身体的抵抗力，从而达到预防疾病的目的。
通过这次跟诊学习，我不仅了解了中医的基本理念和实践方法，还对中医产生了更深的敬意和信任。
我认识到，中医不仅仅是一种医学体系，更是一种哲学和文化。
在未来的学习和工作中，我将更加注重自己的身体健康，并且更加努力地去推广和传承中医文化。
中医跟诊心得篇2好的，我可以帮你写一份中医跟诊心得。
作为一名中医学生，我参加了为期两周的跟诊学习。
这次学习让我对中医理论和实践有了更深入的了解，也让我认识到中医的独特之处。
我的跟诊导师是一位经验丰富的中医师，他从事中医工作已经超过20年。
在跟诊期间，我跟随导师完成了几个病人的诊断和治疗过程。
在跟诊期间，我深刻体会到了中医的诊断方法和治疗原则。
中医通过望、闻、问、切四诊，收集病人的身体状况、饮食、生活习惯等信息，综合分析后得出病因病机，然后制定相应的治疗方案。
中医的治疗方法包括中药、针灸、推拿、拔罐等，每种治疗方法都有其独特之处。
中医学习心得体会(9篇)
中医学习心得体会(9篇)我是__y医院中医科医生，这次参加了中医培训，感悟非常多，下面是我的心得体会：中医学由于在形成的初期引入了当时最先进的哲学思想——朴素唯物主义，并沿用至今，形成以阴阳五行学说为核心，脏腑经络、气血津液、气机升降为主体，病因病机、治法方药为外壳的理论体系，具有灵活多变的思辨性和高度的整体概括能力。
另外，许多人有这样的印象，患者和中医大夫之间的关系往往好于与西医大夫之间的关系，甚至亦医亦友。
许多研究也证实，中医传统的诊疗模式有助于形成良好的医患关系。
传统中医具有许多区别于西方医学的特色，其理论形式反映出独特的人文属性。
中医学以其强烈的人文属性成为最能反映医学与人文相结合的一种形式。
中医学源于中国传统文化，也是传统文化的重要组成部分，要认识中医、了解中医、学习中医，必须先学习中国传统文化，学习儒家、道家、佛家文化，特别是道家思想，因为中医学“天人合一”的基本思维方法更接近道家祟尚自然的思想。
中医学认为“形气相感，形神合一”，人的意识形态、意念活动对自身及周围事物产生影响。
学习传统文化，体悟自然之道，正是为了修养心性，静心体悟自然之道、中医之理，以平静纯净心行医，方可能成为医德医术均上的好中医。
中医理论源于生活实践，在临床教学中要多联系生活，才能更好地理解中医理论。
在病因病机教学中，可采取“取类比象”、“形象思维”的方法，结合日常生活，使学生更形象地理解风、寒、暑、湿、燥、火的致病特点。
如风邪致病特点，风的性质“动”→风邪致病特点（阳邪、善行、数变、百病之先导）→临床表现（动摇不定、昏仆、口眼歪斜、半身不遂、抽搐、震颤、拘挛、颈项强直、角弓反张等）。
这不仅能提高学生学习兴趣，而且能使学生灵活掌握所学知识，举一反三。
总之，与西医学相比，中医学因其完整的理、法、方、药系统而形成自身独特的.理论体系。
教学中应让学生们认识到中国的传统文化，构建整体与辨证思维模式，强调理论联系实践，课堂上提高教学的艺术性，使学生产生学习兴趣，启发学生发散的、联系的、触类旁通的学习和思维方法，是提高中医学教学质量的最现实可行的思路，其中具体的、可行的教学方法还需在长期的教学实践中不断探索。
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学习中医心得5篇学习中医心得1在旧社会,师带徒的方法因人而异,大致有两种形式:第一种,老师采用浅显的读物,如《汤头歌》.《药性赋》.《濒湖脉学》.《医学三字经》等教材,向学生进行讲授,并要求记诵.据我了解,凡是用这种教材的老师们,几乎都有一个共同点,那就是偏重传授自己的经验为主,而对《内经》.《伤寒论》等经典著作的讲授,则重视不够.因此,他们培养出来的学生,往往是侧重于临床,而忽于理论方面的研究.第二种,与以上正好相反,老师在启蒙教学阶段,就以四部经典著作开始.他们的主张,和《千金方?大医习业一》的精神遥相呼应.所以,他们培养出来的学生,一般地讲,理论水平较高,而且基础也打得牢固,有发展的潜力,故被历代医家所拥护.清代的医学大师徐灵胎,在《慎疾刍言》一文中指出:〝一切道术,必有本源,未有目不睹汉唐以前之书,徒记时尚之药数种,而可为医者.〞他说的汉唐以前之书,指的是《内》.《难》等经典著作.可见,徐氏也主张先学经典著作为学医的根本.我是怎样学起中医来的呢?因为我体弱多病,经常延医服药,而接近了中医,并以此因缘加入了中医队伍.我的学医老师,在营口行医为主,他收了三个徒弟,我的年纪为最小.当时我学的中医课程,现在回忆起来,大体上分为中医基础理论和临床治疗两个阶段,共花费了六年的时间.在理论基础阶段,学了张.马合著的《黄帝内经》.《本草三家注》以及《注解伤寒论》和《金匮心典》等著作.由于我曾读过几年私垫,古文有点基础,所以,文字方面的困难不大.但对老师所讲的医理方面,就存在很大的难题.记得有一次老师讲《素问?阴阳应象大论》中的东方生风,风生木,木生酸,酸生肝,肝生筋,筋生心…… 的内容时,尽管老师讲得眉飞色舞,而我却象腾云驾雾一样了.对中医理论基础,我学了整整三年.虽然对一些问题还有些朦胧,但把一些经典著作系统地学了一遍,这就对进一步学习中医打下了坚实的基础,也算是很大的收获.学到第四年,老师为我讲授了《医宗金鉴》中的临床课程,如杂病心法要诀 . 妇科心法要诀和幼科心法要诀等.由于这些内容是用歌诀格式编写的,因之老师要求一边学一边背,直到背得滚瓜烂熟时为止.背书对我来说虽不陌生,但它很压人,来不得半点虚假,必须每天早起晚睡付出辛勤劳动.关于背书的问题,历来也有争论.我的意见,倾向于应该背点书的.《医宗金鉴?凡例》中说:〝医者书不熟则理不明,理不明则识不清,临征游移,漫无定见,药证不合,难以奏效.〞它指出〝背〞是为了书熟,书熟是为了理明,理明是为了识清,识清是为了临床辨证.由此可见,《金鉴》所写的大量歌诀体裁,是为了人们的背诵和记忆,这也就勿怪其然了.然而,中医的书浩如烟海,谁也不能一一皆读.因此就有地区之所尚,或因师传之所异,而不能不有所选择.例如,南方的医家则多宗孟河派的费.马之学,而东北三省,则多把《医宗金鉴》奉为圭臬.《医宗金鉴》这部书,原为清乾隆太医院右院判吴谦的未成之著,后被政府发展,认为可以作国家的医典,仍指令吴谦.刘裕铎本着〝酌古以准今,芟繁而摘要〞的宗旨,在原书的基础上,进行了认真的修纂.大约又过了两年,于公元一七四二年方始告竣.全书共为九十卷,计分十一个科目.它与唐代的《新修本草》,宋代的《和剂局方》可以互相媲美而并驾齐驱.徐灵胎评价此书有〝源本《灵》,《素》,推崇《伤寒沦》.《金匮要略》以为宗旨,后乃博采众论,严其去取,不尚新奇,全无偏执〞的美誉,也就说明了这部书的成就是非凡的.它不仅在东北三省发生影响,而且远及全国和东南亚各地.在老师的指示下,我买了一部《医宗金鉴》.通过自己的学习,发现其中的《订正伤寒论注》搜集了诸家之长,参以己意,说理明畅,使人读之发生兴趣.于是,我如饥似渴地埋首于《伤寒论》的学习.从这开始,方由被动的学习,变为主动的学习,而向自学迈出了新的一步.学习中医心得2感恩有这样一次机会,能让我向大家汇报学习中医一路以来的收获和体会.曾经的我是一个国营单位的设计师,从高中到大学薰习的都是与艺术相关的专业知识,对医学一窍不通,跟中医更是八竿子打不着边儿.但是我自幼体弱多病,记忆中常常是母亲风雨无阻的带我去医院看病,医院都快成了我第二家,打吊瓶.吃抗生素已经是家常便饭,可是通过西医的治疗我的身体并没有获得想象中的健康,而是问题越治越多,不知何时是个头,直到有一天内分泌系统出了问题,我才开始萌生了一个念头,我要学习中医给自己调理,不要再去医院.就这样我开启了自我疗愈的养生之路.为了学习中医养生和自我保健,我辞去了体面的设计工作,改变了自己的就业方向,潜心学习艾灸.推拿.拔罐等中医理疗的技能,也算是抬起脚准备迈进中医的大门,但对于如何辨证,如何取得更好的理疗效果始终一知半解,没有底气.对于我这个医学门外汉而言,要想系统的学习中医真是太难了.一次偶然的机会,我在天津一个养生培训班学习时,非常有幸的结识了杨贞老师——倪海厦医师的弟子.初次见到杨老师,她穿了一身洁白的衬衣,真像是一个白衣天使,我和中医的真正结缘也因与杨老师的相识而开始.课程中杨老师向我们介绍了她的老师倪海厦,一位旷世奇才,并让我们学习了倪老师的视频,告诉我们要想学习中国五千年来最正统的中医,一定要从倪老师这里开始.就这样,通过看倪老师的视频我渐渐地从心底爱上了中医,中医是博大精深的,而又如此有魅力,倪老师讲课深入浅出,风趣幽默,你似乎感觉不到中医的枯燥.在学习中,我终于有勇气想大踏步的进入中医,去探索,去遨游,伴随着这样强烈的愿望,去年年底我和我的先生来到了河南开封通许县人民医院——倪海厦中医教学培训基地,跟随杨老师进一步学习及实践.跟诊期间,我们见证了太多奇迹,很多患者来时已病入膏肓,但几次复诊下来气色都变得神采奕奕,病情都有了不同程度的好转.有一位中年女性患者,肝静脉狭窄做了绕道手术及脾脏切除十年,近两个月连续低烧,全身发黄,无力,手掌瘀黑,来就诊时需要家人搀扶,说话上气不接下气,不停的流汗,一脸愁容.见到这样的病人,整个课堂的气氛像是被凝住了,和我们一同培训的都是有经验的西医科室主任,都紧锁眉头,可能大家都觉得这个病人时日不多了,只是彼此心照不宣罢了(西医诊断:弥漫性肝癌肺转移).但杨老师很从容的.一如既往的问诊并开出了方子,并叮嘱病人让其多哈哈大笑,保持心情舒畅,从身心两方面调节,给予病人信心.没想到接下来一段时间,病人经过几次复诊后,真是大变活人!不需要家人的搀扶,烧退了,精神好多了,身上的黄色已褪去,手上的瘀暗也得以恢复,我不敢相信这是同一个人,病人已经从原先的阳不入阴,慢慢地转变为阳潜进去,一个做过大手术的人都能恢复的和正常人一样,病人的脸上洋溢着灿烂的笑容,我们在场的每一位学员无不感动和震撼!杨老师的医术和医德,是我们每个人学习的榜样,同时中国几千年传下来的经典之方,是多么的伟大,弘扬这样如此优秀的中华文化是我们每一个炎黄子孙的责任!通过两个月的跟诊,我对中医有了更深刻的理解,从原先听倪老师的视频转变为在临床中如何应用,理论结合实际,越学越有兴趣,越学越有信心.原来一切并不是我之前想象的那么难,两个月的学习过后,我开始试着将我的所学应用到自己及家人身上.学习中医心得3今年一月的时候,我记得天气很冷,无意中在某著名购书网站中看到一本超级畅销书《求医不如求己》,先到网上看这本书的一些章节,觉得非常棒,立即买了一套.书送到后,迫不及待地翻阅,当时简直把作者中里巴人奉为神仙,惊为天人.书中说了一些经络和常见穴位知识,还讲了一些头疼脑热高血压等常见病运用经络疗法的治疗,另外还有一些日常保健的按摩及推拿手法.为了更详细确切的知道这些手法,比如推腹法,金鸡独立法,打通小周天法,我还到优酷网和土豆网等视频网站下载了相关的视频这本书里面很多是讲到了刮痧和拔罐疗法,以及按摩穴位等方面.为了亲身体验这些效果,我又在淘宝网上买了整套的一拔通真空罐和刮痧板刮痧油等等.天寒地冻的,我躲在被窝里给自己刮痧拔罐.(提醒下,后来通过学习才知道,因为冬天在中医理论中是属于收藏的季节,所以如果不是身体非常不舒服,不要轻易的去拔罐刮痧,不要对身体穴位进行强刺激,如果真的一定要进行这些治疗,那么也必须做好保暖工作,而且在治疗后半个小时内不要接触冷水.)因为我的身体一直都不属于那种非常强壮的那种,所以才对健康问题有非常强烈的关注,看到这套书的一些疗法,用个稍微不太贴切的比喻,简直就象饿了三天的人突然面前出现一碗白米饭.那种如痴如醉的学习和陶醉,不是一般人能想象的,O(∩_∩)O哈哈_学习中医心得4在炎炎的烈日下,我们迎来了一年一度的暑假.每一年的暑假都是令我们兴奋而又期待的时候,以前我们总是早早就计划着暑假该去哪里玩,而现在我已经是一个大学生了,将近两个月的暑假不能只顾着玩,要好好利用.于是我决定找一份与自己专业相关的工作,一来可以增加社会经验,拓宽知识面;二来可以锻炼自己与人的交际能力.暑假回到家之后,和爸妈商量了一下,选择了一家离家比较近的小型药店.在去药店之前,心里很忐忑,毕竟自己的专业知识很少,害怕会被拒绝.见到药店老板后,我向老板表明了我来这工作主要是为了积累经验,工资多少不重要.老板很爽快的答应了,安排我第二天来上班.第二天我早早就来到了店里,开始了我的社会实践.我先熟悉了一下药店的环境,虽然这是一家不大的药店,但药品的种类还是挺齐全的.由于我还是一名大二的学生,专业知识甚少,还没有资格出售药品,所以在药店里我只做一些简单地工作.经过两三天的摸索,药柜上的药品我已经差不多都认识了,对每种摇所对应的疗效也有了一些了解.药品大致分为R_(非处方药).OTC(处方药).保健品.特殊管理药品.而常被购买的药品,如感冒药.消炎药.胃药等则放在方便拿取且显眼的位置上,所有药品都是标明价码,按区域内商品摆放及分区分类.随着时间的推移,我对药店的流程已经滚瓜烂熟了.每当店里的销售员忙不过来时,我也可以上前向顾客推荐介绍一些顾客想要的药.每次我都是很小心翼翼的,深怕出一丝纰漏,每当我拿不准主意的时候,我都会问问店长,以确保万无一失.虽然每天回到家全身都像散架似的,很累很累,但是我的勤奋得到了店里各位阿姨的赞赏和老板的肯定,我的心里是充实又快乐的.慢慢地,在药房里,让我感触最深的便要数每天匆匆的过客们.他们大多面带焦虑,或面带病容.总之,形形色色的面孔每天不断地变换着,药店仿佛是人生的大看台,上演着各种喜怒哀乐的剧情.虽然每天早九到晚五的工作,时间很漫长,甚至有时站到腿一阵一阵的酸痛,但是只要听到顾客不经意间对我态度的赞扬,一切的隐忍都烟消云散.学习中医心得5数千年来,造福于中华民族的生存与繁衍,也为世界医学的发展作出了贡献.当前中医.中药和针灸在大部分国家占有一席之地,利用中医理论和临床经验研究世界性的常见病.多发病以及疑难杂症渐成趋势.通过这次与沈绍功先生的交谈以及对他的访问,我更加深刻体会到中医之路的曲折艰难,中医发展的流长.博大精深,同时也更加坚定了我发扬传承中医精神的意志和决心.沈绍功,男,汉族,_39年5月出生,系上海大场枸橘篱沈氏女科第十九代传人._63年毕业于上海中医学院六年制医疗系,毕业后一直在中国中医科学院从事医疗.科研和教学工作.曾任中国中医科学院广安门医院急诊科主任.肿瘤病房负责人,中国中医科学院基础理论研究所副所长.冠心病急症研究室主任.主任医师.博士生导师学位委员.兼任中华中医药学会急诊分会副主任委员.中华中医药学会内科分会,第三批全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师.现任中华中医药学会心病分会主任委员,中华医学会医疗事故鉴定专家,中医急诊杂志副主编,中国中医科学院临床所特聘顾问.承担并参与国家中医肿瘤.心脑血管病等多项攻关课题.享受国务院政府特殊津贴.老出身于中医世家,自幼受中医熏陶,为中医药的发展做出了突出贡献.〝一切为了临床,疗效才是硬道理〞.他主张医学理论与实践相结合,既反对死啃书本也反对没有理论的盲目实践,有理论.有实践并能用理论指导实践的才能称得上是医学家.老注重医学传承,平等待人,他认为中医药的生命力在基层.多年来,他注重基层医生特别是乡村医生的医学教育培养,不辞辛苦,毫无保留的传授沈氏家族积累的诊疗经验,在业界得到肯定,受到广大基层医生的尊崇和爱戴.二十多年来,我所走过的学医道路,是艰苦的,曲折的.总起来有以下体会:(一)要学好中医,必须打好两个基础.首先是古文基础,最低要求繁体字能认识,文言文能断句.再就是中医基础,如《内经〃素问》.《伤寒论》,《金匮要略》的白文要选读,药性.方歌.脉诀.经络歌诀要熟读,有了这两个基础,才能继续深入下去.(二)要多看几种好的参考书.我在读高中的时候,老师教我读古典医着是不错的,但是指导我看的参考书,只限于汪切庵.陈修园两家,这就太局限了.后来我在中医大时所看的参考书,就使我的眼界开阔多了,因而获益不少.(三)要多跟几个好的老师,因每个老师各有他的长处.比如,有的老师长于伤寒;有的老师长于温病,有的长于杂病,有的长于妇科,有的长于儿科.根据各老师辨证用药的特点,取其所长,为我所用,这就大有好处.但这个条件如不具备,也可自学成材.(四)学医要有坚强的意志,朝斯夕斯,持之以恒.在困难的时候,要看到前途,要看到光明,要提高自己的勇气.在顺利的时候,又要谦虚谨慎,戒骄戒躁,刻苦学习,继续前进.我在学医过程中,学习情绪曾有几次大的起落,教训是很深刻的.(五)在医疗作风方面,对同道不要贬低别人,抬高自己;对病人无论工人.农民.领导干部,都要一视同仁,详细诊察,不得草率.有时病人情绪急躁,要求过高,也只能耐心说服,体谅病人.但也不能迁就病人,投其所好.更不能乘人之危,向病家需索财物,这是起码的医德.我现在已经是一名大三的杏林学子,我以自己身在湖南中医药大学这个中医情结深厚的学府而感到骄傲自豪,我更为遇到这么多医学精湛的中医老师而欣喜,我将在这片热土中继续挥洒激情,为中医大的明天,为中医学的未来继续前行.学习中医心得。