北师大版初中生物复习课件全4册
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北师大版生物七年级下册知识复习ppt课件
7、 近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长， 物像落在视网膜前方，这种看不清远处物体的 眼，可通过配戴凹透镜加以矫正。 远视眼多因晶状体曲度过小或眼球前后径过 短，物像落在视网膜后方，远视眼可 通过配戴凸透镜加以矫正。
8、耳的基本结构
耳廓：收集声波
外耳 耳 的 基 本 结 构 外耳道
鼓膜
中耳
传递声波
9、胸廓由 脊柱 、肋骨 、 胸骨 、 肋间肌 组成。
呼吸的全过程：
10、人体吸气时，胸部发生什么变化？ 人体吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并 外展，胸骨上移，使胸廓的横径加大；膈 肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径加大。 这样，由于胸廓容积扩大，肺容积扩张， 空气由呼吸道进入肺。呼气时，由于肋间 外肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺容积 缩小，肺泡内部分气体排出体外。
大脑
脑
小脑 脑干
神 经 系 统
脊髓
周围 神经 系统 脑神经（12对）
脊神经（31对）
2、神经系统结构和功能的基本单位------神经元 （即神经细胞 ）
神经元包括 胞体和 突起。突起包括树突和 轴突 。
3、神经活动的基本方式 ---- 反射 。 是人体通过 神经系统 对 刺激 作出的规律性反应 完成反射的神经结构--- 反射弧 。一个完整的反射弧 应当包括五个组成部分： 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
3、 呼吸系统包括 呼吸道、肺 两部分。 其中呼吸道又可包括 鼻、咽、喉、气管 支气管 、 等器官。肺的作用是： 气体交换的场所 。 4、肺位于胸腔内，左右各一个，由细支气 管的树状分支和肺泡组成。是主要的呼吸器官 。 它具有的特点： ① 肺泡数量多，总面积大 . ② 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 . 肺泡壁和毛细血管 壁薄，仅由单层细胞构成等 ③ ， 所以很适合进行气体交换。
8、耳的基本结构
耳廓：收集声波
外耳 耳 的 基 本 结 构 外耳道
鼓膜
中耳
传递声波
9、胸廓由 脊柱 、肋骨 、 胸骨 、 肋间肌 组成。
呼吸的全过程：
10、人体吸气时，胸部发生什么变化？ 人体吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并 外展，胸骨上移，使胸廓的横径加大；膈 肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径加大。 这样，由于胸廓容积扩大，肺容积扩张， 空气由呼吸道进入肺。呼气时，由于肋间 外肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺容积 缩小，肺泡内部分气体排出体外。
大脑
脑
小脑 脑干
神 经 系 统
脊髓
周围 神经 系统 脑神经（12对）
脊神经（31对）
2、神经系统结构和功能的基本单位------神经元 （即神经细胞 ）
神经元包括 胞体和 突起。突起包括树突和 轴突 。
3、神经活动的基本方式 ---- 反射 。 是人体通过 神经系统 对 刺激 作出的规律性反应 完成反射的神经结构--- 反射弧 。一个完整的反射弧 应当包括五个组成部分： 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
3、 呼吸系统包括 呼吸道、肺 两部分。 其中呼吸道又可包括 鼻、咽、喉、气管 支气管 、 等器官。肺的作用是： 气体交换的场所 。 4、肺位于胸腔内，左右各一个，由细支气 管的树状分支和肺泡组成。是主要的呼吸器官 。 它具有的特点： ① 肺泡数量多，总面积大 . ② 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 . 肺泡壁和毛细血管 壁薄，仅由单层细胞构成等 ③ ， 所以很适合进行气体交换。
初中生物 届中考生物生物技术复习 北师大版精品课件
那天，父亲去废品站很晚了还没回来。外面一片漆黑，心里一阵阵发毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了，像一面破锣，震得自己心里脑里嗡嗡的，却并没传出多大响声。夜里的村野风吹草惊，自己的脚步声和喊声总会引来一片陌生的声音。我毛骨悚然。最终在一个大水湾边看到父亲的车子，没有人。我立刻就大哭起来，感觉整个人都化成了水在不断地往外流，直到整个人都空了。
父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。
冬天来的时候，我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年，我们吃了鱼和肉。一个8岁的女孩子，把年夜饭看了又看，从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐，所以，一直到现在，十多年过去了，也忘不了当时满满的幸福。
猛然听到一阵急促水声的时候，我吓了一跳，哭声被硬生生截断在喉咙里。我望着声音的来处，好久才看清楚有一个人从水里走过来，越来越近，像从水里长出来的一样，水被擦出一片哗哗声，有沉重的呼吸声，近了，又近了——是父亲，是父亲！
父亲跑过来喘着气抱住我，急急地问：“我得活着跟你做伴，对不对？”
我使劲地点头，呜咽不已。父亲立刻笑了，像发现了真理似地说：“怎么样我也不能死，我得活着跟你做伴。”说完就不理不顾地牵着我回家了。
采取相应的方法，防止微生物污染、杀死微生物或抑制其
在食品中的生长繁殖，从而延长食品的保质期。 b.食品保存的常用方法有低温冷藏、冷冻、_干__燥__处__理___、 __真__空__包__装__、气调包装、盐渍、烟熏、加热处理等。
c.采用综合技术可以使各种保存方法实现优势互补。例如， 将食品密封后再____冷__藏____会更有利于食品保鲜， _添__加__防__腐__剂_与真空包装相结合能延长食品保存的时间。
父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。
冬天来的时候，我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年，我们吃了鱼和肉。一个8岁的女孩子，把年夜饭看了又看，从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐，所以，一直到现在，十多年过去了，也忘不了当时满满的幸福。
猛然听到一阵急促水声的时候，我吓了一跳，哭声被硬生生截断在喉咙里。我望着声音的来处，好久才看清楚有一个人从水里走过来，越来越近，像从水里长出来的一样，水被擦出一片哗哗声，有沉重的呼吸声，近了，又近了——是父亲，是父亲！
父亲跑过来喘着气抱住我，急急地问：“我得活着跟你做伴，对不对？”
我使劲地点头，呜咽不已。父亲立刻笑了，像发现了真理似地说：“怎么样我也不能死，我得活着跟你做伴。”说完就不理不顾地牵着我回家了。
采取相应的方法，防止微生物污染、杀死微生物或抑制其
在食品中的生长繁殖，从而延长食品的保质期。 b.食品保存的常用方法有低温冷藏、冷冻、_干__燥__处__理___、 __真__空__包__装__、气调包装、盐渍、烟熏、加热处理等。
c.采用综合技术可以使各种保存方法实现优势互补。例如， 将食品密封后再____冷__藏____会更有利于食品保鲜， _添__加__防__腐__剂_与真空包装相结合能延长食品保存的时间。
中考生物复习 第四章 生物圈中的人课件 北师大版
神经元 是神经系统结构和功能的基本单位。 18．____________
反射 。 19．神经活动的基本方式是__________ (1)____________ 是完成反射过程的结构。 反射弧 (2) 反 射 弧 的 组 成 及 冲 动 传 递 的 方 向 ： 感 受 器 传入神经 →____________→ 神经中枢→传出神经→效应器。
第四章
生物圈中的人
考纲内容 1. 人体需要的主要营养物质 2．人体消化系统的组成 3．食物的消化和营养物质的吸收过程 4．合理营养 5．人体血液循环系统的组成 6．血液循环 7．人体呼吸系统的组成 8．人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 9．能量来自细胞中有机物的氧化分解 10．人体泌尿系统的组成
夜盲症 。 ①维生素 A：能维持正常视觉，缺乏时患__________
脚气病 。 ②维生素 B1：缺乏时患__________ ③维生素 B2：缺乏时患口腔溃疡等。 坏血病 。 ④维生素 C：增强抵抗力，缺乏时患__________
⑤维生素 D：促进钙、磷的吸收和骨骼发育。儿童缺维生 佝偻 病，成人患__________ 骨软化 症。 素 D 会患________ 2．人体消化系统的组成＝消化管＋__________ 消化腺 。 小肠 、大肠和 (1)消化管的组成：口腔、咽、喉、胃、________ 肛门。
扩大 ； 12．人体吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，胸廓容积________ 缩小 。 呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，胸廓容积________ 13．人体肺部和组织细胞处的气体交换过程：外界的氧气 组织细胞 →肺泡→血液→____________→ 产生的二氧化碳→血液→肺泡 →外界。
葡萄糖 等有机物氧化 14．呼吸作用：生物体细胞内____________
初中生物 初一生物复习(生物与环境的关系等) 北师大版精品课件
冬天来的时候，我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年，我们吃了鱼和肉。一个8岁的女孩子，把年夜饭看了又看，从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐，所以，一直到现在，十多年过去了，也忘不了当时满满的幸福。
父亲种的瓜菜都新鲜水嫩，我们两个人吃得很少，我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走，回去包顿饺子或者做顿汤面，也不说谢，偶尔记得，差他们的孩子送一碗给我，我笑笑地接着，也不说谢。
初一生物复习
新铺中学 生物组 丘敏华
用一句话描述下列各图
它们在干什么？
生物因素对 生物的影响
捕食 争斗 互惠互利 互助
解释阳台上植物倾斜生长的原因？
非生物因素对生物影响：阳光、空气、 水分、土壤、温度、湿度等
１）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
２）南橘北枳
３）种在沙地的拟态、警戒色、
生活再一次进入正轨，我可以不用踩小凳子炒菜了，干活也利落了许多，不再需要父亲烧火了。他便转移了目标，每天我写作业的时候就抚一抚我的英汉大词典，咕哝几句“小闺女不简单，能看这么大的外国书”，脸上是羡慕和骄傲。我对他笑一笑，他就很欢喜地走了。父亲显然对自己过的日子心满意足，眉眼间都活络了许多。
高中我没住校，仍然延续着这种生活，但是日子一天天逼近高考，我开始发慌。
Ａ、叶的叶脉中
Ｂ、茎的芽上
Ｃ、根的根尖部位
Ｄ、茎的中央部位贮藏的水分
２、在枝条的环割实验中，节瘤发生在（ Ａ ），此现象说明
（Ｄ ）
Ａ、伤口上部
Ｂ、伤口下部
Ｃ、有机物是通过导管向上运输的
Ｄ、有机物是通过筛管向下运输的
３、“大树底下好乘凉”的原因是：
写出光合作用的反应式：
课本有哪些光合作用的实验现象呢？据图回答： 现象１：
父亲种的瓜菜都新鲜水嫩，我们两个人吃得很少，我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走，回去包顿饺子或者做顿汤面，也不说谢，偶尔记得，差他们的孩子送一碗给我，我笑笑地接着，也不说谢。
初一生物复习
新铺中学 生物组 丘敏华
用一句话描述下列各图
它们在干什么？
生物因素对 生物的影响
捕食 争斗 互惠互利 互助
解释阳台上植物倾斜生长的原因？
非生物因素对生物影响：阳光、空气、 水分、土壤、温度、湿度等
１）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
２）南橘北枳
３）种在沙地的拟态、警戒色、
生活再一次进入正轨，我可以不用踩小凳子炒菜了，干活也利落了许多，不再需要父亲烧火了。他便转移了目标，每天我写作业的时候就抚一抚我的英汉大词典，咕哝几句“小闺女不简单，能看这么大的外国书”，脸上是羡慕和骄傲。我对他笑一笑，他就很欢喜地走了。父亲显然对自己过的日子心满意足，眉眼间都活络了许多。
高中我没住校，仍然延续着这种生活，但是日子一天天逼近高考，我开始发慌。
Ａ、叶的叶脉中
Ｂ、茎的芽上
Ｃ、根的根尖部位
Ｄ、茎的中央部位贮藏的水分
２、在枝条的环割实验中，节瘤发生在（ Ａ ），此现象说明
（Ｄ ）
Ａ、伤口上部
Ｂ、伤口下部
Ｃ、有机物是通过导管向上运输的
Ｄ、有机物是通过筛管向下运输的
３、“大树底下好乘凉”的原因是：
写出光合作用的反应式：
课本有哪些光合作用的实验现象呢？据图回答： 现象１：
中考生物总复习(北师大版)作业课件(图片版 含最新题)：第1单元 认识生命(共28张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/72021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月7日星期二2021/9/72021/9/72021/9/7 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/72021/9/7September 7, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/72021/9/72021/9/72021/9/7
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 6:46:24 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/72021/9/72021/9/7Sep-217-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/72021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 6:46:24 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/72021/9/72021/9/7Sep-217-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/72021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021
北师大版(初中一年级)七年级生物下册全套PPT课件
消化系统的组成
演示实验 什么是消化？食物为什么要经过消化？
碘溶液 透析袋 淀粉溶液 水（烧杯内）
淀粉不能通过透析袋进入水溶液中
透析袋 葡萄糖溶液 水（烧杯内）
透析袋 葡萄糖溶液 水（烧杯内）
葡萄糖能通过透析袋进入水溶液中
怎样用类比的方法理解实验的本质？
模型部位
人体部位
透析袋 透析袋周围的水 透析袋周围的淀粉 （葡萄糖）
佝偻病患者的腿部骨骼
地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）
无机盐
无机盐 含量丰富的食物 可预防疾病
钙
铁 碘
鲜奶、蛋类、豆
动物肝脏、肉类、蛋 类、豆类 海带、紫菜、带鱼等 海产品、加碘盐
当堂练
1.儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、
肉，是因为这些食物 中含有丰富的（ ） C
A．脂肪 C．蛋白质 B．糖类 D．维生素
2.小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是 因为他体内缺乏（ ） A
A．维生素A
C．维生素C
B．维生素B1
D．维生素D
当堂练
3.下列营养物质 中，既不参与构成人体细胞，也不提
供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用 却很大 。该物质是（ ） D A．蛋白质 C．脂肪 B．糖类 D．维生素
施是在经过不同处理的馒头溶液中加入____________， 观 录实验数据。
试管 物质 馒头块
１ ０.５ｇ
２ ０.５ｇ
３
４
馒头碎屑
处理 水 4ｍＬ
０.５ｇ
4ｍＬ
０.５ｇ
稀释唾液 条件 检测 实验 现象
4ｍＬ ３７℃保温10分钟 碘液２滴 碘液２滴 碘液２滴
小肠内壁（细胞膜）
初中七年级生物下册 期末总复习名师优质课件 (新版)北师大版PPT文档39页
初中七年级生物下册 期末总复习名师 优质课件 (新版)北师大版
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功