幼儿园手指操大全
幼儿园国庆节手指操文案简短版

幼儿园国庆节手指操文案简短版幼儿园国庆节手指操文案简短版国庆节是我国的重要节日之一,为了帮助幼儿更好地了解和庆祝国庆节,幼儿园通常会安排一些活动。
其中,手指操是一种受家长和幼儿喜爱的活动,它能够锻炼幼儿的手指灵活性、协调性和感知能力,同时也能激发幼儿的爱国情感。
以下是一份适用于幼儿园国庆节活动的手指操文案,包括动作和歌词,简短易学:动作:1. 两只手握成拳头,小拇指打开,轮流摆放在眼前边上。
2. 两只手展开,大拇指和食指成“Y”字形,双手在胸前交叉。
3. 右手拇指向上,其余四指合拢,左手四指向上,拇指向右的方向伸出。
4. 右手拇指和小指弯曲,其余三指横向摊放,左手拇指向左方向摊放。
5. 右手五指摊开,拇指朝下,左手五指摊开,拇指朝上。
6. 两只手拇指向下摆放在腰间,其余四指伸开。
7. 右手虎口张开,其他四指合拢,左手抓住右手拇指。
8. 左手拇指向上,其余四指合拢,右手四指向上,拇指向右的方向伸出。
歌词:1. 小手拇指睁开,自己做不犯法,看看祖国的风光,我们多么自豪。
2. 双手“Y”字形交叉,把心送给我们的家,真正的幸福感受到,拥有繁荣和骄傲。
3. 右手拇指像火炬,左手四个像宝石,祖国强盛富起来,我们要一起努力。
4. 右手拇指和小指弯曲,再加上两个大黄鸭,热爱祖国是我们最大的责任。
5. 五个手指向前伸,表明我们的决心,为了祖国的美好明天,我们要勇敢奋斗。
6. 双手拇指摆放在腰间,表示我们的警惕,齐心协力发奋学习,要做国家的栋梁。
7. 右手张嘴向前走,左手抓住咬一口,代表在祖国这个大家庭里,要克服困难要合作。
8. 左手拇指像火炬,右手四个像宝石,愿祖国繁荣昌盛,我们一起珍惜和保护。
通过这样简单的手指操活动,幼儿们不仅能够锻炼手指灵活性和感知能力,还能够在娱乐中学习到国家相关的知识,感受到祖国的伟大和光辉历程,激发起爱国情感和家国情怀。
让我们一起欢度国庆节!。
幼儿园手指操练教案——练习手指灵活性

幼儿园手指操练教案——练习手指灵活性主题:幼儿园手指操练教案——练习手指灵活性教学目标:1.培养幼儿手指灵活性,提高手指协调能力。
2.为幼儿提供锻炼手指的有趣体验,增强幼儿运动兴趣。
教学内容:1.手指按摩操练2.手指运动操练3.手指揉搓操练教学准备:1.相关手指操练资料。
2.手指玩具、绳子、无印良品小木马等操练工具。
教学步骤:步骤一:手指按摩操练1.找到一张光滑的平板凳或桌子,将手掌放在平板凳或桌子上,将手指分开放在表面。
2.手指向前,离开平板,先保持一秒钟,然后在按压,按摩手指。
3.反复按摩每个手指,按摩时可以用另一只手给手指加压,进行强度调节。
步骤二:手指运动操练1.使用一些手指玩具,如拼图、积木等,让幼儿进行手指灵活性训练。
2.演示并引导幼儿进行手指加减法操作。
如,从一开始,向上翻过一只手指,进行“1+1=2”的运算。
3.让幼儿进行数字计算时,同时进行相应的手指操作。
步骤三:手指揉搓操练1.准备一段细绳子或其他小型手指揉搓工具。
让幼儿揉搓手指,增强手指肌肉的灵敏度。
2.将细绳子或其他小型工具固定在桌子或椅子上,让幼儿进行良好的揉搓操作。
3.让幼儿轮流进行手指揉搓练习,保证每个孩子都能参与。
教学反思:1.在幼儿手指操练时,需注意安全性。
保持教学区域整洁干净,保持教室通风。
2.在手指按摩操练中,手指皮肤可能会因为力度不当而受到伤害,要注重讲解,强调轻轻按摩。
3.在手指运动操练中,老师需要给予指导和举例说明,确保幼儿理解每种操作。
参考资料:1.《幼儿园手指体操训练法》2.孙建荣《手指操练活动篇》3.横山工贸《手指操练教案设计》。
幼儿园中班健康教案:幼儿中班手指操(四篇)

教学资料参考范本幼儿园中班健康教案:幼儿中班手指操(四篇)目录:幼儿园中班健康教案:幼儿中班手指操一幼儿园中班健康教案:开心商店二幼儿园中班健康教案:张奶奶买菜三幼儿园中班健康教案:当众咳嗽有讲究四幼儿园中班健康教案:幼儿中班手指操一一节:石头剪刀布,石头剪刀布,做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)?左手是石头右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边)石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免(做小免)石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛(石头放剪刀上面)二节:花园里百花开(先向下压腕再向上伸直),万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞),菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花),兰花扬起小下吧(绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家),鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立),喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前),什么花儿(食指伸出放大脑边绕想问题)晚上开,节日喜庆(由上向下水波状)烟花开(手指握拳猛的张开分三次)。
三节:我家(拍一下手、移动对空合拢)有个玩具柜(打开、大拇指向上),柜子一共有几层(关上门再打开二次),一层二层三四层(从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指),我的柜子有四层,一层一层(小指放小指上面、无名指放无名指上面......)关上门。
四节:小桌子四方方(手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指靠压食指),小朋友们坐边上(大拇指先开慢慢都打开),一个我(指我)一个你(指你)大家一起做游戏(拍两下手),一张纸(左手)一支笔(右手)画幅画儿真美丽(左右大拇指食指成长方形),画座楼房高又高(小指放小指上面、无名指放无名指上面......大拇指向上伸直直的),画座小桥弯又弯(楼房变变手腕向下压成桥),画群和平鸽飞过桥。
幼儿园手指操教案大全

幼儿园手指操教案大全1. 前言手指操是一种既简单又有趣的运动,适合幼儿园阶段的儿童。
它可以锻炼幼儿的手指灵活性、手眼协调能力和注意力集中能力等。
本教案大全旨在为教师提供一系列幼儿园手指操的教案,以满足幼儿园儿童的运动需求和发展需求。
2. 教案1: “手指操开场舞”目标通过跟随音乐,锻炼幼儿的手指灵活性和肢体协调性。
准备材料•音乐设备•手指操教具教学步骤1.引导幼儿站立在活动区域。
2.播放欢快的音乐,让幼儿随音乐节奏晃动全身。
3.引导幼儿注意教师的示范,通过手指操动作跟随教师。
4.逐渐加快手指操动作的速度,让幼儿感受到更大的挑战和乐趣。
5.结束时放慢音乐的速度,让幼儿缓慢做手指操动作,最后停下来。
教学提示•着重强调手指的灵活性和舒展度。
•鼓励幼儿积极参与,创造良好的氛围。
3. 教案2: “手指操小游戏”目标通过手指操小游戏,增强幼儿的注意力和反应能力。
准备材料•手指操教具•游戏提示卡片教学步骤1.引导幼儿坐在适当的位置,准备好手指操教具。
2.准备一系列游戏提示卡片,包含一些手指操动作的关键词。
3.教师从中随机选择一张卡片,大声读出关键词,要求幼儿迅速做出相应的手指操动作。
4.观察幼儿的表现,表现出色的幼儿可以得到鼓励和奖励。
5.逐渐增加卡片数量和难度,挑战幼儿的反应和记忆能力。
6.结束时,回顾游戏中幼儿的表现,给予积极评价和肯定。
教学提示•游戏过程中要保持秩序和参与度。
•考虑幼儿的认知水平,适当调整游戏的难度。
4. 教案3: “手指操创意表演”目标通过创意表演,培养幼儿的合作意识和创造力。
准备材料•手指操教具•小道具和服装(可选)教学步骤1.引导幼儿坐在舞台区域,准备好手指操教具。
2.分组让幼儿自由发挥,创作一段手指操表演。
3.引导幼儿思考创意,可以使用小道具和服装来增加表演的趣味性。
4.给予幼儿一定的时间准备和排练表演。
5.让每组幼儿依次上台表演,并欣赏其他组的表演。
6.结束时,给予幼儿充分的肯定和赞扬。
幼儿园手指操教程《毛毛虫》手指游戏

幼儿园手指操教程《毛毛虫》手指游戏介绍幼儿园手指操是一种有趣的活动,旨在帮助幼儿了解手指的名称和功能,培养他们的手指协调能力和灵敏性。
其中,手指游戏是非常受欢迎的一种形式。
本文将为您介绍一款名为《毛毛虫》的手指游戏,并提供详细的操作步骤。
游戏规则《毛毛虫》手指游戏是一种简单的排队游戏,要求幼儿根据指令将手指按特定顺序进行动作。
每次指令完成后,虫子就会“爬”一格。
通过这个游戏,幼儿可以锻炼手指的协调能力和反应能力。
游戏步骤1.让幼儿坐成一个圆圈,保持手指自然放松的状态。
2.介绍游戏的规则和目标,告诉幼儿他们将变成小虫子,通过完成指令让自己“爬”起来。
3.开始游戏前,先进行简单的准备动作。
引导幼儿一起伸直手臂,并将手指自然伸展开来。
4.开始指令:一起说出指令“毛毛虫,开始爬”。
幼儿们需要将两只手食指相互交叉,仿佛手指在爬行。
5.第一次指令:说出“毛毛虫,左边爬行”。
幼儿们需将左手食指与右手食指交叉,然后继续保持手指相互交叉状态。
6.第二次指令:说出“毛毛虫,右边爬行”。
幼儿们需将右手食指与左手食指交叉,然后再次保持手指相互交叉状态。
7.重复第五步和第六步,交替进行左右爬行指令。
每次完成指令后,虫子就会“爬”一格。
8.持续进行指令,直到所有幼儿完成了一轮“爬行”。
在整个游戏过程中,您可以增加指令的速度和复杂度,以适应幼儿的能力和兴趣。
游戏的益处《毛毛虫》手指游戏不仅能带给幼儿欢乐的游戏体验,还有许多益处。
•协调能力:通过交叉手指的动作,幼儿可以锻炼手指的协调能力和灵敏性。
•反应能力:在游戏中,幼儿需要根据指令迅速完成相应的动作,这有助于培养他们的反应能力。
•社交互动:通过在圆圈中进行游戏,幼儿们可以与其他孩子一起玩耍,增强社交互动和合作意识。
•创造力发展:您可以根据幼儿的水平和兴趣,增加一些创新的指令,鼓励幼儿自己创造新的动作。
结束语幼儿园手指操教程《毛毛虫》手指游戏是一款有趣的活动,能够帮助幼儿锻炼手指的协调能力和反应能力。
幼儿园手指操游戏教案

幼儿园手指操游戏教案篇一:幼儿园常用手指操表扬1、点点头,插插腰,我的表现最最好。
2、小脚,小脚,踩一踩,你的表现真不错!3、小手转一转,你棒,我棒,大家棒。
4、叮叮铛,叮叮铛,大拇哥送你,你最棒!5、very very good, very very cool!6、你的表现好,你的表现棒,你的表现No 1。
7、左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱!8、请你伸出左手,请你伸出右手,变成奥运选手耶!耶!耶!9、唧唧唧唧,小鸡小鸡喜欢你,也来表扬你。
10、金咕噜棒,银咕噜棒,我是宝宝我最棒!11、噼里啪啦,噼里啪啦,碰!12、小河流水哗啦啦,老师表扬你顶呱呱。
13、拍拍我的小手,请你吃菠菜,变成大力水手,耶!耶!耶!14、拍拍我的小手,我可真不赖,我是拼音能手,耶!耶!耶!小律动1、我有一双小小手,我说走来它就走,快快走到头顶上,接着走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。
2、老鹰展翅飞,小鸡吃小米,别问我是谁(开始老师说其中一句,小朋友说下面一句,然后加大难度,老师说其中一句,小朋友说和这句不一样的一句。
)3、1,2,3爬上山,4,5,6翻跟头,7,8,9拍皮球,一共10根手指头。
4、五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,一条鳄鱼游过来,嗷,嗷,鳄鱼高兴的游走了。
语言游戏(1)《会变的小手》(大班)我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。
(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。
(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)变成小鸡叽叽叽。
(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)相亲相爱不分手。
幼儿园老师手指操文案

幼儿园老师手指操文案
1. 手指弯曲,变成小萝卜,轻轻拍打,让叶片飞舞。
2. 左右手轮流翻转,像小鸟张翅展翅飞翔。
3. 拇指向上,食指向下,像小蝌蚪在水里游。
4. 拇指小指张开,像一只小鱼水中游。
5. 捏起拇指,伸出食指,像小鸟张嘴吃虫。
6. 手指缩如拳,像叶子在风中游。
7. 拇指和食指合在一起,像小鸟穿梭在枝头。
8. 手指如剪,似小蚂蚁在行走。
9. 手指叉开,像一只小虫在草丛中走。
10. 手指伸直,像小草在生长。
11. 拇指和食指夹住,像一只小蟹在爬行。
12. 手指弯曲,像蝴蝶在翩翩起舞。
13. 小拇指与食指合在一起,像一只小猫抓食物。
14. 手指弯曲,像小老鼠在悄悄走动。
15. 拇指中指食指交叉,变成一只小蚊子。
安全教育手指操幼儿园(3篇)

第1篇在幼儿园教育中,安全教育是至关重要的一个环节。
为了帮助幼儿从小树立安全意识,养成良好的安全习惯,我们设计了这套适合幼儿园的安全教育手指操。
这套手指操简单易学,趣味性强,能够在轻松愉快的氛围中让幼儿掌握基本的安全知识,提高自我保护能力。
以下是这套安全教育手指操的具体内容。
一、手指操名称《幼儿园安全教育手指操》二、手指操目标1. 培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
2. 让幼儿学会基本的自我保护方法,如防拐骗、防烫伤、防触电等。
3. 增强幼儿的团队协作能力,培养良好的集体意识。
三、手指操内容1. 开场(1)动作:双手拍掌,上下跳动。
(2)歌词:安全手指操,快乐又健康,我们一起做,安全伴我行。
2. 防拐骗(1)动作:右手拇指与食指捏成圈,左手食指伸直,从右手指圈中穿过。
(2)歌词:陌生人,不靠近,不跟走,安全意识要牢记。
3. 防烫伤(1)动作:双手掌心相对,手指弯曲,上下滑动。
(2)歌词:热水瓶,烫手哦,小心谨慎,远离危险。
4. 防触电(1)动作:右手拇指与食指捏成圈,左手食指伸直,从右手指圈中穿过,重复动作。
(2)歌词:电源线,危险多,远离电源,安全第一。
5. 防交通事故(1)动作:双手食指与中指弯曲,其余手指伸直,上下跳动。
(2)歌词:过马路,看红绿灯,遵守交通,安全出行。
6. 防火灾(1)动作:双手掌心相对,手指弯曲,上下滑动。
(2)歌词:火警电话119,火灾发生快报警,安全逃生记心间。
7. 防踩踏(1)动作:双手食指与中指弯曲,其余手指伸直,上下跳动。
(2)歌词:人太多,不拥挤,排队等候,安全有序。
8. 结尾(1)动作:双手拍掌,上下跳动。
(2)歌词:安全教育手指操,快乐又健康,我们一起做,安全伴我行。
四、手指操注意事项1. 在进行手指操时,教师应耐心指导,确保幼儿掌握正确的动作要领。
2. 在进行防拐骗、防烫伤、防触电等环节时,教师应结合实际案例,让幼儿了解安全知识的重要性。
3. 在进行手指操的过程中,教师应关注每个幼儿的参与情况,确保每个幼儿都能积极参与到活动中。
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幼儿园手指操大全
(1、《猴子荡秋千》
一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
两只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
这么多的猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!2、
《一家人》
大拇指是爸爸,爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀;
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷;
个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓;
个子最小就是我,我在敲小鼓,咚东咚。
3、《卷白菜》
卷、卷、卷白菜,卷完了白菜我剥白菜;
剥、剥、剥白菜,剥完了白菜我洗白菜;
洗、洗、洗白菜,洗完了白菜我切白菜;
切、切、切白菜,切完了白菜我炒白菜;
炒、炒、炒白菜,炒完了白菜我吃白菜——啊……呜!
4、《石头、剪刀、布》
2 / 8
石头剪刀布,石头剪刀布,右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两
边)石头剪刀布,石头剪刀布,左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免(做小
免)石头剪刀布,石头剪刀布,左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前
胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)
石头剪刀布,石头剪刀布,左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛(石头
放剪刀上面)。
5、《五根手指》
一根手指点点,两根手指弯弯,三根手指叉叉,四根手指汪汪,五根手指
喵!喵!喵!
6、《手指兄弟》
兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),生来个子有高低(翻动两手手心
向内)。
老大长得最粗壮(两手伸拇指),老二生来有主意(两手伸食指)。
老三长得个子大(两手伸中指),老四生来没出息(两手伸无名指)。
老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾)。
老大碰碰头(两手大拇指相碰),老二碰碰脸(两手食指相碰)。
老三老四弯弯腰(两手中指上下运动),老五伸伸腿(两手小指伸展运
动)。
大家拍手把歌唱。
7、《手指变变变》
一个手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;
两个手指变呀变,变成小兔跳呀跳;
三个手指变呀变,变成小猫喵喵喵;
3 / 8
四个手指变呀变,变成螃蟹爬呀爬;
五个手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。
8、《手指出门》
一个小朋友,出门走走走,碰到大石头,摔个大跟头;
两个小朋友,出门走走走,碰见老奶奶,扶着慢慢走;
三个小朋友,出门走走走,看见红绿灯,停下不忙走;
四个小朋友,出门走走走,看见解放军,向他挥挥手;
五个小朋友,出门走走走,碰见大坏蛋,一把抓住他。
9、《手指兄弟》
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
10、《手指一家人》
大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,五小妞妞唱大戏,手心、手背、心肝
宝贝。
11、《包饺子》
小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)
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擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)
和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)
包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)
(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
12、《手指谣》
手上有个大水桶,(左手掌弯曲成桶状);
桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)
让我看看有什么,(用眼睛看孔)
原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)
13、《两个》
两个拇指,弯弯腰,点点头;
两个食指,变公鸡,斗斗斗;
两个小指,钩一钩,做朋友;
两个手掌,碰一碰,拍拍手。
14、《手指锁》
金锁银锁咔嚓一锁,
大门开了(两个拇指打开),
老师来了(两个食指打开),
全体起立(十个手指一起直起来),
做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动)
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跑步走(两只手摆动的频率加快),
立定(两手停住),
全体解散!(两手打开)
15、《慢慢地》
慢慢地,慢慢地,非常慢地(手指沿着孩子身体向上爬),小蜗牛慢慢地
爬。
慢慢地,慢慢地,非常慢地,它爬上了木栅栏。
快快地,快快地,非常快地(让手指跑遍孩子的全身),小老鼠飞快地
跑。
快快地,快快地,非常快地,跑遍了整幢房子。
16、《两只小八哥》
两只小八哥,住在山顶上。(竖起食指)
一只叫叮叮,(一只手伸向前),一只叫咚咚,(一只手伸向前)
叮叮飞走了,(一只手放在背后),咚咚飞走了。(另一只手放在背后)
叮叮回来了,(抽回一只手),咚咚回来了。(抽回另一只手)
17、《五个小兄妹》
五个兄妹是一家,聪明友爱人人夸。
大拇哥,爱唱歌,哆来咪法嗦啦嗦。
二拇弟,爱看戏,每天来遍《西游记》。
中指头,爱研究,科学知识他最熟。
四兄弟,爱学习,门门功课争第一。
小妞妞,最好奇,啥事儿都要问到底。
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五个兄妹在一起,天天快乐多有趣。
18、《看谁本领大》(适合大班)
(这是一种两人智头游戏,类似民间石头、剪刀、布。小朋友游戏时一面
运动双手做各种动作,一面喊“看谁本领大?”)
动作说明:老虎爪子(五指微屈)。猫的眼睛(食指拇指相接成圈)。老
鼠的尾巴(小指伸直)。大象的鼻子(中指弯屈)。
游戏规划是:老虎吃猫。猫吃老鼠。老鼠吃象,象吃老虎。
19、《无题》
炒豆子炒豆子,炒炒炒;捏饺子捏饺子,捏捏捏,包包子包包子,包包
包。
一二三,砍三刀;四五六,揪肥肉;七八九,跟我走。20、《金锅盖》
金锅盖,银锅盖,抓到哪个不要怪。
(提示:一人伸出一只手,手心向下成伞状,另一人伸出食指顶着伞心。
儿歌念完时,快速握紧拳头,而另一人要快速拿开手指。也可交换角色玩。)
21、《小老鼠,上灯台》
小老鼠,上灯台,(双手食中二指顺着腹部快速爬向头顶。)
偷油吃,下不来。(双手并拢做爪子状,在头顶一点一点假装偷油。)喵
喵喵,猫来了,(双手在脸前打开,左右拉动,捋胡子。)
咕噜咕噜,咕噜咕噜,(双手食中二指从头顶迅速滑向腹部。)
滚下——来。(双手用力拍在地上。)
22、《手指歌》
两个拇指碰一碰,点点头,(两手做“顶呱呱”的姿势,并排靠在一起,两
个拇指指尖点触。)
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两个食指变公鸡,斗一斗,(两食指竖起,指尖点触指尖。)
两个小指勾一勾,做朋友,(两小指拉勾。)
两个手指挠一挠,握握手。(互相挠一下对方掌心,然后握个手。)
23、《小蚂蚁》
一只小蚂蚁,爬来又爬去。(左手伸食指,右手做爬来爬去的动作)
两只小蚂蚁,爬上又爬下。(左手伸食指和中指,右手做爬上爬下的动
作)三只小蚂蚁,只会爬上下不来。(左手伸食中无名指,右手做往上爬动
作)四只小蚂蚁,只会爬下上不去。(左手伸四个手指,右手做往下爬的动
作)五只小蚂蚁,爬上爬下不停留。(左手伸五个手指,右手做爬上爬下不停
留动作)24、《造房子》
小兔子,(两手伸出食指和中指,做小兔的耳子。)
拿锤子,(两手握拳头,左右摇晃)
叮叮叮,(右手放在左手上做敲击的动作)
造房子(两手做房子的造型放于头上)
25、《手指谣》
时钟说:滴答,滴答,滴答,滴答.(两手竖起食指左右摆动)
剪刀说:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓.(食指与中指做剪刀)
榔头说:叮当,叮当,叮当,叮当.(两手握拳上下敲击)
机器说:轰隆,轰隆,轰隆,轰隆.(两手握拳屈臂转动)
小朋友拍手说:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有节奏地拍手,最后一下在头顶停
住)26、〈五指歌〉
老大有力气,老二有主意,老三个最高,老四有志气,老五最最小,是个
小弟弟。
8 / 8
五个兄弟在一起,团结起来力无比!
27、〈宝宝的小手〉
爸爸瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看(右手从背后伸出,张
开手指挥动)宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)
爸爸瞧(闭合左手,往背后收),妈妈看(闭合右手,往背后收)
宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)
爸爸妈妈快来看,宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)