江苏省中小学教师(校长)培训学时认定和管理系统
《苏州市关于《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》的实施细则》
《苏州市关于《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》的实施细则》为贯彻落实《省教育厅关于印发〈江苏省教师培训学时认定和登记管理办法〉的通知》精神，在我市全面实施《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》（以下简称：《管理办法》），特制定本细则。
第一部分总则第一条适用范围。
本细则适用于所有苏州市普通中小学、职业学校（含五年制高职）、幼儿园、特殊教育机构及其它教育机构的教师和校长。
第二条参加教师培训，是教师的权利和义务。
教师培训以补充、更新、拓展教师专业发展方面的新理论、新技术、新方法为主要内容。
具体内容依据教师专业标准和教师教育课程标准确定。
第三条教师继续教育的主要形式包括：㈠参加进修班、培训班或者研修班；㈡到教学、科研、生产单位进修；㈢参加国内外学术会议和学术讲座；㈣出国（出境）进修、考察、培训、交流；㈤单位组织的业务学习（校本研修）和有考核的自学；㈥接受现代远程教育；㈦发表专著、发表论文、参加课题研究、教学成果获奖、教学技术发明获奖，为县级以上教师培训授课、开公开课或示范课以及教育行政部门组织的优质课等教学竞赛获奖；㈧其他形式的继续教育。
第四条市、县（区）教育行政部门的人事（师资）部门负责本区域教师培训的计划制定、组织管理和考核、登记、上报等工作，并指定辖区内专业教师培训机构按年度实施。
第五条教师培训的级别按培训组织部门的级别确定。
主要包括。
校本培训、县级培训、市级培训、省级培训和国家级培训。
第六条教师培训实行自然年度学时验证制度。
每年进行一次教师继续教育验证，一般安排在下半年。
验证合格标准为：以连续5年为周期（即验证当年及前四年），总学时不低于500学时，其中县级以上培训学时不少于250学时。
中等职业学校专业课教师每五年到企业实践累计不少于5个月，累计满1个月计县级以上培训50学时，5年累计不超过250学时。
第七条培训项目设臵，应明确培训时间、地点、内容和学时等内容。
由培训机构提交培训方案，经培训管理职能部门审核，以文件形式予以公布。
丰县教师培训学时认定和登记管理实施细则
丰县关于《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》的实施细则（试行）为贯彻落实《省教育厅关于印发〈江苏省教师培训学时认定和登记管理办法〉的通知》精神，在我县全面实施《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》（以下简称：《管理办法》），特制定本细则。
第一部分总则第一条适用范围：本细则适用于全县普通中小学、职业学校、幼儿园、特殊教育机构及其它教育机构的教师和校长。
第二条参加教师培训，是教师的权利和义务。
教师培训以补充、更新、拓展教师专业发展方面的新理论、新技术、新方法为主要内容。
具体内容依据教师专业标准和教师教育课程标准确定。
第三条教师继续教育的主要形式包括：（一）参加进修班、培训班或者研修班；（二）到教学、科研、生产单位进修；（三）参加国内外学术会议和学术讲座；（四）出国（出境）进修、考察、培训、交流；（五）单位组织的业务学习（校本研修）和有考核的自学；（六）接受现代远程教育；（七）发表专著、发表论文、参加课题研究、教学成果获奖、教学技术发明获奖，为县级以上教师培训授课、开公开课或示范课以及教育行政部门组织的优质课等教学竞赛获奖；（八）其他形式的继续教育。
第四条县教育局负责教师培训的计划制定、组织管理和考核、登记、上报等工作，并指定县内专业教师培训机构按年度实施。
第五条教师培训的级别按培训组织部门的级别确定。
主要包括：校本培训、县级培训、市级培训、省级培训和国家级培训。
第六条教师培训实行自然年度学时验证制度。
每年进行一次教师继续教育验证，一般安排在下半年。
验证合格标准为：以连续5年为周期（即验证当年及前四年），总学时不低于360学时，其中县级以上培训学时不少于180学时。
中等职业学校专业课教师每五年到企业实践累计不少于5个月，累计满1个月计县级以上培训50学时，5年累计不超过250学时。
第七条培训项目设置，应明确培训时间、地点、内容和学时等内容。
由培训机构提交培训方案，经培训管理职能部门审核，以文件形式予以公布。
苏州市关于江苏省教师培训学时认定和登记管理办法的实施细则
苏州市关于江苏省教师培训学时认定和登记管理办法的实施细则苏州市关于《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》的实施细则为贯彻落实《省教育厅关于印发〈江苏省教师培训学时认定和登记管理办法〉的通知》精神，在我市全面实施《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》（以下简称：《管理办法》），特制定本细则。
第一部分总则第一条适用范围：本细则适用于所有苏州市普通中小学、职业学校（含五年制高职）、幼儿园、特殊教育机构及其它教育机构的教师和校长。
第二条参加教师培训，是教师的权利和义务。
教师培训以补充、更新、拓展教师专业发展方面的新理论、新技术、新方法为主要内容。
具体内容依据教师专业标准和教师教育课程标准确定。
第三条教师继续教育的主要形式包括：㈠参加进修班、培训班或者研修班；㈡到教学、科研、生产单位进修；㈢参加国内外学术会议和学术讲座；㈣出国（出境）进修、考察、培训、交流；㈤单位组织的业务学习（校本研修）和有考核的自学；㈥接受现代远程教育；㈦发表专著、发表论文、参加课题研究、教学成果获奖、教学技术创造获奖，为县级以上教师培训授课、开公开课或示范课以及教育行政部门组织的优质课等教学竞赛获奖；㈧其它形式的继续教育。
第四条市、县（区）教育行政部门的人事（师资）部门负责本区域教师培训的计划制定、组织管理和考核、登记、上报等工作，并指定辖区内专业教师培训机构按年度实施。
第五条教师培训的级别按培训组织部门的级别确定。
主要包括：校本培训、县级培训、市级培训、省级培训和国家级培训。
第六条教师培训实行自然年度学时验证制度。
每年进行一次教师继续教育验证，一般安排在下半年。
验证合格标准为：以连续5年为周期（即验证当年及前四年），总学时不低于500学时，其中县级以上培训学时不少于250学时。
中等职业学校专业课教师每五年到企业实践累计不少于5个月，累计满1个月计县级以上培训50学时，5年累计不超过250学时。
第七条培训项目设置，应明确培训时间、地点、内容和学时等内容。
江苏省中等职业教育教师培训中心信息化管理平台
4. 培训学时查看.........................................................................................................6 按机构人员查看.................................................................................................... 6 按培训项目查看.................................................................................................... 6
5. 审批培训方案.........................................................................................................6 6. 系统管理.................................................................................................................7
启东市教师学时认定及管理培训
江苏省教师培训学时认定和登记管理办法
第二条 参加教师培训，是教师的权利和义 务。教师培训以补充、更新、拓展教师专业 发展方面的新理论、新技术、新方法为主要 内容。具体内容依据教师专业标准和教师教 育课程标准确定。
江苏省教师培训学时认定和登记管理办法
第三条 教师培训的主要形式包括： （一）参加进修班、培训班或者研修班； （二）到教学、科研、生产单位进修； （三）参加国内外学术会议和学术讲座； （四）出国（出境）进修、考察、培训； （五）单位组织的学习和有考核的自学； （六）接受现代远程教育； （七）发表专著、论文，参加课题研究、教学成果获
中小学教师资格定期注册暂行办法 （教育部）
第八条 满足下列条件的，定期注册合格: (一)遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规
范》，达到省级教育行政部门规定的师德考核评价 标准，有良好的师德表现; (二)每年年度考核合格以上等次; (三)每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个 培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分; (四)身心健康，胜任教育教学工作; (五)省级教育行政部门规定的其他条件
江苏省教师培训学时认定和登记管理办法
学时认定是教师资格证书年审的重要依据 根据国家教育体制改革试点工作的总体部署，
目前正在有关省区市开展中小学和幼儿园教 师资格考试改革和定期注册制度试点工作。 湖北省宜昌市、浙江省嘉兴市为教师资格定 期注册试点地区，中小学及幼儿园教师资格 证书需五年进行一次注册。
关于研训活动学时认定的有关说明 （发展中心）
大型研训活动，由培训科组织报名，在活动开展前最 少半个月提交研训活动方案，一般包括项目名称、研 训目标、研训内容、学时认定、研训参与对象（须将 参与对象名额分到学校、不能够分到乡镇）、研训地 点、研训时间、研训师情况简介等。方案提交培训科 后，由培训科负责报名，在活动开展前，相关主任到 培训科拿名册作为活动的签到及考核表，活动结束后 将活动签到及考核结果表交培训科录入学时。
江苏省中等职业教育教师培训中心信息管理系统
江苏省中等职业教育教师培训中心信息管理系统培训基地管理员帮助文档2016-06目录1.修改登录密码 (3)2.个人首页 (3)3.审批学员报名 (4)4.培训班与学员管理 (5)5.培训学时管理 (7)6.上传培训方案 (8)1.修改登录密码基地管理员登陆系统后，可以修改登录密码，保护账号安全；点击系统右上角“修改密码”按钮（如图1.1），即可进入修改密码页面（如图1.2）。
在修改密码页面输入原登陆密码和新登陆密码，点击“修改”按钮即可修改密码。
IP限制登陆：该功能适用于对外公网IP地址固定的用户，如果您是用的ADSL点击修改密码图1.1输入原始密码和新密码，完成修改密码ADSL拨号上网请不要勾选图1.22.个人首页点击左边“个人首页”按钮，用户登陆后默认进入此页面，可以看到“等待完成的操作”，“正在参加的网络培训”，及系统通知（如图2.1）。
点击可查看详细信息进入中职网培系统图2.13.审批学员报名进入对应培训项目的教师报名审批页面，可查看“等待您审批的”，“已通过您审批的”，“未通过您审批的”三种状态的教师报名信息。
显示已审批和待审批教师数审批图3.1在“等待您审批的”标签中，勾选教师列表中的教师信息，点击“通过审批”按钮可将勾选的教师报名申请设置为“审批通过”的状态；勾选教师列表中的教师信息，然后点击“不通过审批”按钮可将勾选的教师报名申请设置为“审批不通过”的状态，同时需要输入不通过的原因。
审批不通过的教师名单，学校管理员可以重新提交报名申请。
培训项目信息页面标签快速搜索需要审批的教师信息勾选后审批图3.24.培训班与学员管理点击左边菜单“培训班与学员管理”，显示本培训基地的培训项目列表，管理学员信息和培训班信息。
点击可看项目详细信息可操作标签图4.1点击“成员管理”，可以为学员分配培训班，从培训班退回学员，以及导出学员信息（如图4.2）。
快速搜索学员勾选后操作图4.2点击“培训班管理”，进入培训班操作页面，可以修改培训班信息，添加培训班，以及删除已经存在的培训班。
江苏省教师网络培训学员操作指南通用版
IE8浏览器的，在右上方有个工具栏，“兼容性视图”前打个钩。 2、用测速，换镜像，视频清晰度：选择“低”； 3、换个视频看看，大家都在看同一视频，网络太堵。换个其它 模块的视频试试； 4、试试下列相关网址： /uids/(电信) /uids/(教育网) http://223.68.131.195/uids/(移动)
点击保存，可以下次继续修改， 但辅导员不能批改。
第四步：点击“论坛”，参与讨论
点击“讨论题”参与讨论回帖 点此可以发新帖
省辅导员给大家的信，一定要看哟，里面 有详细的培训要求说明和省辅导员的联系 信息，对你大有帮助。
标记为“讨论题”的帖子， 可以参与讨论回帖，回帖 必须原创，不得抄袭。每 个回帖不少于200字 发帖：可以点击“新发帖” 创建一个新的讨论题 发帖、回帖被辅导员评为 “精华”的，每个“精华” 可得1分。
我们先来学会“学习主界面”上的操作吧
课程通知，有新通知 会有红色数字提示 课件学习界面 作业，如有未提交作 业会有红色数字提示
这里有“帮助PPT”提供
课程论坛，参与讨论
课程学习进度详细说明
上面是点击“正在参加的网络培训”，打开的学习主界面
第一步：点“课件”完成“课件浏览”1080 分钟
点击确定开始学习
学习课件视频
点此处关闭当前学习内容，停止计时
点击上一个查看上一个 学习项
点击下一个查看下一个 学习项
当前目录和学习项
学习时间记录说明
打不开视频
怎么办？
第二步：完成全部测试
在课件目录中会出现模块试 卷或者测试，点击“查看” 即可打开测试内容，每个测 试最多可提交100次，所有出 现在课件中的测试都必须得 分在60分以上才能获得学时
全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (105)5.15.交流轮岗 (125)5.16.联系方式 (131)5.17.照片采集 (138)第6章教师信息审核 (141)第7章已审核信息变更 (143)7.1.变更申请 (143)7.2.变更审核 (152)7.3.变更情况查询 (155)第三部分变动管理 (158)第8章新教师入职管理 (158)8.1.新教师入职登记 (158)8.2.新教师入职审核 (166)8.3.新教师入职查询 (167)第9章教师调动管理 (170)9.1.省内调动申请 (171)9.2.省内调动审核 (175)9.3.省内调动撤销 (177)9.4.省内调动调档 (178)9.5.省内调动查询 (179)9.6.跨省调动申请 (181)9.7.跨省调动审核 (185)9.8.跨省调动撤销 (187)9.9.跨省调动调档 (188)9.10.跨省调动查询 (189)第10章交流轮岗管理 (191)10.1.交流轮岗申请 (192)10.2.交流轮岗审核 (196)10.3.交流轮岗查询 (197)第11章其他变动管理 (199)11.1.其他变动申请 (200)11.2.其他变动审核 (206)11.3.其他变动查询 (207)第四部分培训学分(学时)管理 (210)第12章培训机构管理 (210)12.1.新增 (210)12.2.编辑 (212)12.3.删除 (212)12.4.选定 (213)12.5.导入 (213)12.6.导出 (215)第13章项目信息登记 (216)13.2.编辑 (217)13.3.删除 (218)13.4.导入 (218)13.5.导出 (220)13.6.报送 (221)第14章项目信息审核 (221)14.1.审核 (222)第15章项目信息查询 (222)15.1.导出 (223)第16章项目用户管理 (224)16.1.生成 (225)16.2.删除 (226)16.3.启用 (226)16.4.禁用 (227)16.5.解锁 (227)16.6.密码重置 (228)16.7.修改权限 (229)16.8.导出 (229)第17章学分(学时)登记 (230)17.1.新增 (231)17.2.编辑 (233)17.3.删除 (234)17.4.导入 (234)17.5.导出 (235)17.6.报送 (236)第18章学分(学时)审核 (236)18.1.审核 (237)第19章学分(学时)查询 (238)19.1.导出 (239)第20章项目信息调整登记 (240)20.1.调整 (241)20.2.作废 (243)20.3.编辑 (244)20.4.删除 (245)20.5.报送 (245)第21章项目信息调整审核 (246)21.1.审核 (246)第22章项目信息调整查询 (247)22.1.导出 (248)第23章学分(学时)调整登记 (249)23.1.调整 (250)23.2.作废 (252)23.4.删除 (254)23.5.报送 (254)第24章学分(学时)调整审核 (255)24.1.审核 (255)第25章学分(学时)调整查询 (256)25.1.导出 (257)第26章学分(学时)统计 (258)26.1.按培训机构统计 (258)26.2.按培训项目统计 (259)26.3.按学校统计 (260)第27章学分(学时)补录 (261)27.1.补录申请 (261)27.2.补录审核 (265)27.3.补录查询 (267)27.4.补录调整申请 (269)27.5.补录调整审核 (275)27.6.补录调整查询 (276)第五部分资格注册管理 (279)第28章首次注册管理 (279)28.1.新增 (280)28.2.编辑 (280)28.3.删除 (281)28.4.导入 (281)28.5.导出 (283)28.6.报送 (284)第29章首次注册审核 (284)29.1.审核 (285)第30章首次注册查询 (285)30.1.导出 (286)第31章定期注册管理 (287)31.1.新增 (288)31.2.编辑 (290)31.3.删除 (291)31.4.导出 (292)31.5.报送 (292)第32章定期注册审核 (293)32.1.审核 (293)第33章定期注册查询 (294)33.1.导出 (295)第六部分综合查询 (297)第34章常用查询 (297)34.2.详情和简历导出 (299)第35章自定义查询 (300)35.1.新增 (301)35.2.编辑 (303)35.3.删除 (304)35.4.查询 (304)第36章变动情况查询 (305)36.1.导出 (307)第37章历史数据查询 (308)37.1.对比 (309)37.2.返回 (312)第38章专项业务信息查询 (312)38.1.学习经历查询 (312)38.2.工作经历查询 (314)38.3.岗位聘任查询 (316)38.4.专业技术职务聘任查询 (318)38.5.基本待遇查询 (320)38.6.年度考核查询 (322)38.7.教师资格查询 (324)38.8.师德信息查询 (327)38.9.教育教学查询 (329)38.10.教学科研成果及获奖查询 (331)38.11.入选人才项目查询 (334)38.12.国内培训查询 (336)38.13.海外研修查询 (338)38.14.技能及证书查询 (340)38.15.交流轮岗查询 (343)38.16.联系方式查询 (345)第七部分统计分析 (348)第39章数据监控 (348)39.1.数据录入情况 (348)39.2.数据更新情况 (349)39.3.数据完整性情况 (351)第八部分系统管理 (355)第40章学校管理 (355)第41章用户权限管理 (356)41.1.用户管理 (356)41.2.教师用户管理 (362)41.3.代理账号管理 (369)第42章日志管理 (373)42.1.在线用户查询 (373)42.3.操作日志查询 (376)42.4.数据导入日志管理 (378)第43章教师自助系统日志管理 (380)43.1.教师在线用户查询 (380)43.2.教师登录日志查询 (382)43.3.教师操作日志查询 (384)第44章数据管理 (386)44.1.删除 (387)44.2.导出 (387)第45章公告管理 (388)45.1.公告管理 (388)45.2.公告审核 (392)第46章个人中心 (393)46.1.修改登录口令 (393)46.2.个人信息 (394)46.3.查看公告 (394)46.4.通讯录 (395)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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附件：
江苏省中小学教师(校长)培训学时认定和管理系统
学校管理员帮助文档
目录
1．修改登录密码 (1)
2．系统通知 (2)
3．培训报名管理 (2)
4．校本培训管理 (3)
4.1．校本培训计划提交 (3)
4.2．校本培训学时录入 (4)
4.3．学历提高学时录入 (5)
4.3.1．单个添加学历提高学时录入 (5)
4.3.2．Excel批量导入学历提高学时录入 (6)
5．继续教育学时查看 (7)
5.1．按机构人员查看 (7)
1．修改登录密码
学校管理员在登录系统之后，请尽快修改登录密码，保护账号安全；点击系统中“修改密码”按钮（如图1.1），即可进入修改密码页面（如图1.2）。
在修改密码页面输入原登录密码和新登录密码，点击修改按钮即可修改密码。
IP登录限制：该功能适用于对外公网IP地址固定的用户，如果您是用的ADSL拨号上网，请不要勾选“IP登录限制”选项。
图1.1
图1.2
2．系统通知
点击左边菜单栏“系统通知”按钮，即可进入系统通知页面（用户登录后默认进入系统通知页面），点击通知主题可查看通知的详细信息（如图2.1）。
图2.1
3．培训报名管理
点击左边菜单栏“培训报名管理”下子菜单“项目报名申请”按钮，进入选择培训项目页面（如图3.1），在列表中点击培训项目的名称，可以查看培训项目的详细信息，点击“项目报名”按钮，即可进入报名申请页面（如图3.2），在报名申请页面选择标签“未报名”可查看本机构中所有未报名当前培训项目的教师名单；标签“已报名”显示本机构中所有已报名的教师名单；“审批未通过的”显示没有通过上级审批的报名申请。
各级别培训项目报名申请审批流程：
国家级培训：1.学校管理员报名申请→2.区县管理员审批→3.大市管理员审批→4.省级管理员审批。
省级培训：1.学校管理员报名申请→2.区县管理员审批→3.大市管理员审批→4.省级管理员审批。
市级培训：1.学校管理员报名申请→2.区县管理员审批→3.大市管理员审批。
区县级培训：1.学校管理员报名申请→2.区县管理员审批。
图3.1
在报名申请页面（如图3.2）中勾选未报名的教师信息，同时选择报名到某个培训机构，如果该项目还没有培训机构则不选择，点击“确认报名”按钮即可完成报名申请。
图3.2
4．校本培训管理
点击左边菜单“校本培训管理”按钮，即可进入校本培训管理页面，校本培训的流程：学校提交校本培训计划申请→区县审核校本培训计划申请，如审核不通过，则学校修改校本培训计划后重新提交申请→如审核通过，则学校可以录入校本培训的学时信息→学时信息录入后需要学时审定部门进行“学时审定”→学时审定后需要学时验证部门进行“学时验证”；学时验证通过后，系统会每隔固定时间进行学时数据统计刷新，学时数据刷新后教师个人可以用自己的身份证号登录系统查看自己获得的学时信息。
4.1．校本培训计划提交
点击左边菜单“校本培训管理”按钮再点击子菜单中“校本培训计划提交”按钮，进入学校培训计划提交申请页面（如图4.1），在该页面添加校本培训计划的各个培训项目，点击该页面中的“新增一行项目”按钮，可以新增一个项目输入框。
点击“保存”按钮即可将校本培训项目提交给区县管理员审核，审核通过后才可以录入
校本培训计划的教师学时信息。
图4.1
4.2．校本培训学时录入
校本培训计划经过区县管理员审核通过后才可以录入校本培训计划的教师学时信息，点击“校本培训管理”子菜单中“校本培训学时录入”按钮即可进入校本培训学时管理页面（如图4.2），在该页面中点击“录入学时”按钮，即可对项目进行添加教师和录入教师学时信息。
图4.2
在校本培训学时管理页面点击“添加教师”按钮，即可添加新的参培教师，点击“删除教师”按钮，可以删除该培训项目中的参培教师，点击列表下面的“保存学时数据”按钮，即可录入学员学时信息，学时信息录入成功后，系统会自动将已录入的学时信息提交给区县管理员进行学时审定。
如果教师状态显示“已审定学时”或“已验证学时”字样，您不可以对其进行删除操作（如图4.3）。
图4.3
4.3．学历提高学时录入
点击左边菜单“校本培训管理”按钮再点击子菜单中“学历提高学时录入”按钮，即可进入学历提高学时录入页面（如图4.4）。
图4.4
4.3.1．单个添加学历提高学时录入
在学历提高学时录入页面点击“添加”按钮，即可进入单个添加页面（如图4.5），该单个添加页面选择教师名称，输入培训项目名称和培训组织单位，学时为固定的72 学时，不可以修改，点击“保存”按钮即可添加该教师的学历提高学时信息。
图4.5
4.3.2．Excel批量导入学历提高学时录入
在学历提高学时录入页面点击“Excel导入”按钮，进入上传Excel导入页面（如图4.6），在上传Excel数据页面点击“浏览”按钮选择Excel表格，点击“上传”即可将Excel上传到服务器，页面自动跳转到Excel列名对应页面（如图4.7）；Excel批量导入时系统会检测Excel 中的数据是否符合系统的要求，如果不符合系统的要求，则不会导入到系统中，对于不符合系统要求的数据，系统会给出明确提示。
可以参考帮助文档页面的“常见问题解答”。
图4.6
图4.7
5．继续教育学时查看
5.1．按机构人员查看
点击左边菜单“继续教育学时查看”子菜单中“按机构人员查看”按钮，即可进入按机构人员查看学时页面（如图5.1），点击组织机构树中的机构信息，右侧页面即列出教师已经获得的总学时信息列表，系统默认显示近5年中教师所获得继续教育学时的总和，这里的教师总学时信息每20分钟系统自动刷新计算一次，在教师学时信息列表点击“教师姓名”即可查看该教师近5年(系统默认显示近5年，可以根据搜索条件自定义显示)获得继续教育学时的详细信息（如图5.2），点击教师姓名或年度，即可查看某一年度该教师参与的所有的培训项目和获得学时情况（如图5.3）。
图5.1
图5.2 图5.3。