数学小学五年级下册期末复习综合试题测试卷(附答案)
小学数学五年级下册全册单元测试卷期中期末总复习试题附答案
人教版小学数学五年级下册全册单元测试卷期中期末总复习试题附答案第1单元一、填空。
(每空2分，共30分)1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2．在下面四个几何体中：(1)从正面看是图A的是()，从左面看是图B的是()。
(2)观察④，从()面和()面看到的都是图B。
(3)用5个同样的小正方体摆一个从上面看和①一样的几何体，有()种不同的摆法。
3．一个几何体，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个几何体是由()个同样大小的小正方体摆成的。
4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。
搭这个几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。
5．看下面的几何体填空。
(1)移去一个小正方体，使得从左面和正面看到的图形不变，有()种移法。
(2)添加一个小正方体，使得从左面、正面和上面看到的图形不变，有()种添法。
6．用5个小正方体摆一摆：若从上面看到的形状是，有()种摆法。
如果又从正面看到的图形是，有()种摆法。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题2分，共10分)1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。
() 2．根据从正面和上面看到的图形，一定不能确定几何体的具体形状。
() 3．用小正方体搭成一个几何体，要使从左面和上面分别看到右面两个图形，至少需要5个小正方体。
()4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
() 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题2分，共12分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2．下面各几何体中，从正面看是，从上面看是，这个几何体是()。
人教小学五年级下册数学期末计算题综合复习卷(含答案)
人教小学五年级下册数学期末计算题综合复习卷（含答案）1．直接写出得数。
1128-= 13108+= 317-= 1123+= 3.143⨯= 259+= 6.53-= 20.2= ()()0.25= ()45=（填小数） 2．直接写出得数。
1132+= 4152-= 1134+= 314-=2577+= 5188-= 526-= 2439-=3．直接写得数。
3382+= 7π= 1166-= 1123+=310.2-= 2137+= 117÷= 123-= 20.3=20.65÷= 4．直接写出得数。
1677+= 4177-= 3114+= 11114545+-+=20.3a a -= 1588+= 5299-= 1163+=5．直接写出得数。
7388+= 115-= 1134+= 314767++=0.82＝ 20.65+= 427-= 21213434+-+=6．下面各题，怎样算简便就怎样算。
11351246-+ 4359109++ 17154115115-+-1973161216⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ 111112481632++++7．怎样简便怎样算。
35188-- 414525⎛⎫+- ⎪⎝⎭ 4557913913+++ 131472++8．脱式计算。
（能简便的要用简便方法计算）5111863-+ 33342814-+ 11343710710⎛⎫-+- ⎪⎝⎭52429595-+- 11111148163264128-----9．下面各题怎样简便就怎样计算。
72523998+- 312525⎛⎫-- ⎪⎝⎭ 213534-+ 47115918189+++ 10．脱式计算．（1）4205-3485÷17x15 （2）551÷（155-2584÷19）（3）（370﹣75）÷5 （4）200+70×811．解方程。
0.812.5x ÷= 2.50.586x -⨯= 211520x += 12．解方程。
人教版小学五年级数学下册期末计算综合复习卷(附答案)
人教版小学五年级数学下册期末计算综合复习卷（附答案）1．直接写得数。
1138+= 43510-= 327-= 20.55+= 35= 7766+= 2539+= 7388+= ()()59÷= 30.85-= 2．直接写出得数。
7588-= 123-= 9556-= 3184+= 3548-= 1135-= 1164+= 514-= 3．直接写出得数。
15612+= 7184-= 3144-= 425979++= 20.3= 561111+= 119-= 5193+= 733888-+= 250= 4．直接写出下面各题的结果。
1372020+= 5163-= 1145-= 41415555+-+= 43510-= 523-= 11612+= 1192131113-+= 5．直接写得数。
1122+= 213+= 7384+= 573=－ 511212+= 7586=－ 1134=－ 6273=－ 371010+= 2439=－ 6．直接写出得数。
1388+= 1566+= 8113-= 5299-= 2132-= 1164+= 7．直接写得数。
3244⨯= 169÷= 1155+= ⨯21=35 1181212-= 2134⨯= 11133⨯= 33913⨯= 71124÷= 3189⨯= 8．口算。
5166+= 519-= 441111-= 31144-+= 3－17＝ 9155+= 50.78-= 3＋16＝ 2.35＋35＝ 2626913913+-+= 9．直接写出得数。
1324+=1159-=4193+=0.32＝3377-= 1147+= 2355+= 213-= 10．直接写出得数。
371010+= 851111-= 1149-= 32= 5112-= 3377+= 143+= 24= 11124--= 114585-+= 315566++= 135-= 11．计算，能简算的要简算。
五年级下册期末复习试卷数学专项练习题附答案
五年级下册期末复习试卷数学专项练习题附答案一、人教五年级下册数学应用题1．南湖小区准备修建一个长4m，宽2.5m，高3.6m的长方体小型蓄水池。
（1）给这个蓄水池的地面铺正方形地砖，要使铺的地砖都是整块，地砖的边长最长是多少？一共需要这样的地砖多少块？（2）在蓄水池的四壁上贴2.4米高的瓷砖，需要多少平方米的瓷砖？2．一块长方体形状的大理石，体积为30立方米，底面是面积为6平方米的长方形，这块大理石的高是多少米？3．有一堆苹果，如果按每6个一份或每8个一份进行分，结果都多1个，这堆苹果最少有多少个？4．把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。
（1）每根短彩带最长是多少厘米？（2）一共可以剪成多少段?5．35名学生分成甲、乙两队。
如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数呢？6．张阿姨去超市买饼干，已知每包饼干的价格是5元，张阿姨付给收银员50元，找回12元。
你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？说说你的理由。
7．一种盒装纸巾的长、宽、高（如图1）所示。
用塑料包装纸将3盒这样的纸巾包装起来（如图2），至少需要多少平方厘米的塑料包装纸？（接头处忽略不计）8．童童和红红都在舞蹈馆培训舞蹈，童童每6天去一次，红红每8天去一次，如果4月1日她们在舞蹈馆相遇，那么下一次在舞蹈馆相遇是几月几日？9．五（1）班有男生28人，是女生人数2倍少6人，女生人数占全班人数的几分之几？10．把一个棱长为12cm的正方体铁块沉入水深15cm的长方体水箱中。
这个长方体水箱长48cm、宽25cm、高20cm。
（1）这个长方体水箱的容积是多少升？（2）放入铁块后，水箱内的水面将上升到几厘米？11．一个长方体水箱，长10dm，宽8dm，水深4.5dm，当把一块石块浸入水箱后，水位上升到6.5dm，这块石块的体积是多少？12．一个长方体，如果高增加3厘米，就成为一个正方体。
这时表面积比原来增加了96平方厘米，原来的长方体的体积是多少立方厘米?13．一个长方形铁皮，长30cm，宽25 cm，从四个角各切掉一个边长为4cm的正方形，然后做成盒子，这个盒子的底面积是多少?它的容积是多少?14．用一根4.8m长的铁丝正好围成一个正方体，这个正方体的体积是多少立方分米？15．看图计算下图的表面积和体积。
【期末】五年级下册数学试题-期末综合卷(5)人教版(含答案)
人教版五年级下册期末复习综合卷（5）姓名：___________ 班级：___________ 学号：___________一、单选题。
1.用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架，它的长是8cm，宽是6cm，高是（）cm。
A. 20B. 18C. 12D. 32.把10g盐溶解到100g水中，盐占盐水的( )。
A. B. C.3.一块长方体木料，长8分米、宽4分米、厚2分米。
如果把它锯成最大的正方体木块（原材料不浪费），可以锯成（）。
A. 2块B. 4块C. 8块D. 12块4.在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A.图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对5.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。
它的高增加3米后，新的长方体积比原来增加（）。
A. 3ab立方米B. 3abh立方米C. 3bh立方米D. ah（h+3）立方米6.要使一个三位数15□既是2的倍数又是3的倍数，□里有（）种不同的填法．A. 2B. 3C. 4D. 57.求出满足下式的整数A和B各是（）A. A是：2，B是：3B. A是：5，B是：4C. A是：3，B是：2D. A是：7，B是：68.小明从学校回家要花20分钟，小红则要小时。
若他们行走速度相同，则（）A. 小明家离学校远些B. 小红家离学校远些C. 两家离学校一样远9.一个分数的分母缩小为原来的，分子不变，分数的值（）A. 扩大为原来的2倍B. 缩小为原来的C. 不变D. 都不对10.下列说法错误的是（）。
C. 奇数加奇数的和一定是偶数D. 4×5=20，所以4，5是因数，20是倍数11.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。
A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断二、判断题。
12.一个正方体棱长是6厘米，它的表面积与体积相等。
人教小学五年级下册数学期末复习试卷(附答案)大全
人教小学五年级下册数学期末复习试卷（附答案）大全1．在100克水里面加入5克的盐，盐占盐水的（）。
A．120B．121C．20212．一本书，第1天看了15，第2天看了剩下的14，第2天看了这本书的（）。
A．920B．15C．34D．1203．自然数m和n，已知m÷n＝5（n不为零），m和n的最大公因数是（）。
A．m B．n C．5 D．不能确定4．一个分数，把它的分子和分母同时除以一个不为零的数，得到34，原来分数中的分子是24，原来分数中的分母是（）。
A．18 B．32 C．42 D．565．某校图书馆买来文艺书和科技书共1500本，其中买来的文艺书本数比买来的科技书的2倍少36本，买来的科技书有多少本？如果设买来的科技书有x本，那么下列方程正确的是（）。
A．x＋2x＝1500－36 B．2x－36＝1500 C．x＋2x＝1500 D．x＋2x－36＝1500 {}答案}D【解析】【分析】设买来的科技书有x本，根据题意可知买来文艺书有（2x－36）本，科技书的本数＋文艺书的本数＝1500，据此列方程即可。
【详解】设买来的科技书有x本，则买来文艺书有（2x－36）本，x＋2x－36＝15003x－36＋36＝1500＋363x＝15363x÷3＝1536÷3x＝512答：买来科技书512本。
故选：D。
【点睛】此题主要考查用方程解决实际问题的能力，把文艺书用含x的式子表示出来是解题关键。
6．在判断一个数的奇偶性时，如果a3的和是奇数，a一定是（）。
A．质数B．合数C．奇数D．偶数{}答案}D【解析】【分析】根据奇偶数定义确定a＋3和3都是奇数，又因为奇偶数加减法中有：奇数十偶数＝奇数，所以确定a是偶数。
【详解】奇数十奇数＝偶数，奇数十偶数＝奇数；因为3是奇数，a＋3是奇数，所以a一定是偶数。
故选：D。
【点睛】本题考查的目的是掌握奇数和偶数的性质及应用。
7．下面说法对的的是（）。
小学五年级下册数学期末测试卷及答案(必刷)
小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）。
A.变大了B.大小不变C.变小了D.无法确定大小是否变化2.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为，这个分数是（）。
A．B．C．D．23.a+2的和是奇数，a一定是（）。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数4.一个长方形的面积是28平方米，长是8米，求宽是多少米？设宽为x米，方程（）是正确的。
A.28x=8B.28÷8=xC.8÷x=28D.8x=285.在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）。
A.图形的形状、旋转中心B.图形的形状、旋转角C.旋转中心、旋转角D.以上答案都不对6.下面各种说法，有（）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1B.2C.3D.4二.判断题(共6题，共12分)1.比较可知：1立方米比1平方米大。
（）2.一个自然数越大，它的因数的个数也就越多。
（）3.拧瓶盖的动作是旋转。
（）4.自然数中，是2的倍数的数叫做合数。
（）5.连续的两个自然数相乘一定是偶数。
（）6.800毫升水正好倒满2个大杯，同样正好倒满4个小杯，那么2小杯水就等于1大杯水。
（）三.填空题(共8题，共39分)1.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是________平方厘米。
2.0.28平方米=（）平方分米7080毫升=（）升（）豪升178厘米=（）米0.2时=（）分3.图形在平移和旋转后，（）发生了变化，（）不变。
图形在放大与缩小后，（）发生了变化，（）不变。
4.在括号内填上“升”或“亳升”。
一瓶雪碧3（）一汤勺水10（）一浴缸水60（）一杯牛奶有280（）一个太阳能装水80（）一瓶眼药水8（）一盆水10（）儿童打针的一针管水10（）一杯可乐300（），10杯可乐一共（），合（）升5.在括号内填上合适的数。
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数学小学五年级下册期末复习综合试题测试卷（附答案）一、选择题1．由8个棱长是1cm 的小正方体拼成的一个大正方体中拿走一个小正方体，这时它的表面积是（ ）cm 2。
A ．18 B ．21 C ．24 D ．56 2．一个长方体的棱长之和是120cm ，相交于一个顶点的三条棱的长度和是（ ）cm 。
A ．12B ．30C ．40D ．103．古希腊人认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完美数”。
例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数，6＝1＋2＋3，恰好是本身除外的所有因数之和，所以6就是“完美数”。
下面的数中（ ）是“完美数”。
A ．12B ．20C ．25D ．284．1路车每隔10分钟发一辆，2路车每隔15分钟发一辆，1路车和2路车都是早晨6：30发车，这两路车再次同时发车是（ ）。
A ．6：45B ．7：00C ．7：30D ．8：005．34与912这两个分数（ ）。
A ．大小相等B ．意义相同C ．分数单位一样D ．都是最简分数6．小丁看一本90页的故事书，已经看了全书的25，如果继续往下看，应从第（ ）页看起。
A ．36B ．37C ．547．小明要给爸爸沏杯茶，烧水8分钟，洗茶杯1分钟，接水1分钟，找茶叶1分钟，沏茶要1分钟，要让爸爸尽快喝到茶至少要（ ）分钟才能把茶沏好。
A ．9B ．10C ．118．如图，甲、乙两条彩带都被遮住了一部分，两条彩带的长度相比（ ）。
A ．甲比乙长B ．乙比甲长C ．一样长D ．无法比较二、填空题9．填合适的数。
2.5m 3＝（________）dm 3＝（________）L 5.02dm 3＝（________）dm 3（________）cm 3 20分＝（________）时10．a b 、都是大于0的自然数。
当a ________时，ba是真分数。
这样的真分数有________个（用含有字母的式子表示）。
11．一袋糖果，2块2块地数、3块3块地数、5块5块地数都能正好数完没有剩余。
这袋糖果至少有（______）块。
12．如果a÷b ＝3（a 、b 都是非零自然数），那么a 和b 的最小公倍数是（________）。
13．学校买来若干个足球。
如果把这些足球平均分给8个班，余5只。
如果把这些足球平均分给10个班，余7只。
学校至少买来（________）只篮球。
14．小明用相同的正方体木块摆出了一个模型，这个模型从三个不同的方向看，符合下图的要求。
搭建这个模型需要（________）个正方体木块。
15．用两个棱长是3cm 的小正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（________）2cm ，体积是（________）3cm 。
16．有15个机器零件，其中14个质量合格，另有一个稍重，不合格。
如果用天平称，至少称（________）次能保证找出这个不合格的零件来。
17．直接写出得数。
1－115＝ 23－35＝ 0.75－34＝ 215＋815＝45－0.2＝ 78－56＝47－17＝ 23＋12＝ 18．计算下面各题，能简算的用简便方法计算。
1718－（56－23） 56＋97＋16＋575－37－47 512－13＋1112－2319．解方程。
3556x -= 50.4 2.5x ÷= 20．五（9）班的劳动课上，萝卜苗移栽比赛开始了：小星8分移栽了5株幼苗，小甜9分移栽了7株，小然4分移栽了3株。
谁的移栽速度最快？（写出解答过程） 21．某幼儿园把一些苹果平均分给小朋友，无论是分给16个小朋友还是分给20个小朋友，都刚好分完，这些苹果至少有多少个？ 22．看图回答。
23．一块长45cm 、宽40cm 的铁皮，从四个角各切掉一个边长为5cm 的正方形，然后做成盒子。
这个盒子用了多少铁皮？它的体积是多少？（如图）24．一个从里面量长和宽都是10厘米，高14厘米的长方体容器，装有8厘米深的水，现将一个铁球浸没在水中，这时量得水深是12厘米，铁球的体积是多少立方厘米?25．按要求画一画。
小船先向右平移6格，再向下平移5格。
26．下表是某公司2020年1—12月的收入、支出统计表。
月份123456789101112收入/万元406030305060807070809080支出/万元203010202030203040504050（1）请根据上表绘制一幅复式折线统计图。
（2）请根据统计图回答下列问题。
①（）月份收入和支出相差最大。
②6月份收入和支出相差（）万元。
③第四季度实际收入（）万元。
④平均每月支出（）万元。
27．下图是商贸公司2020年每月的收支情况统计图。
（1）（）月份结余的金额最多。
（2）列式计算出第四季度平均每月结余多少万元？【参考答案】一、选择题1．C解析：C【分析】拿走一个小正方体减少了3个面，又增加了3个面，所以现在图形的表面积就等于原来大正方体的表面积，据此解答。
【详解】（1＋1）×（1＋1）×6＝2×2×6＝24（平方厘米）故选：C。
【点睛】此题关键是理清拿走一个小正方体后表面积不变。
2．B解析：B【分析】长方体一共有12条棱，其中“相交于一个顶点的三条棱”一共有4组，每组都是长、宽、高各1条，每组棱的总长度完全相等。
因为长方体的棱长之和是120cm，所以用120除以4即可。
【详解】120÷4＝30（cm）故答案为：B【点睛】本题考查的是对于长方体特点的认识，在解题的过程中关键是搞清楚长方体每条棱之间的位置关系，要注意的是：长方体一共有12条棱，不要漏掉或者重复其中的某一条棱。
3．D解析：D【分析】将每个选项中数的因数写出来，再将除本身之外的所有因数相加，看是否等于它本身即可。
【详解】A．12的因数：1、2、3、4、6、12，1＋2＋3＋4＋6＝16，不是“完美数”；B．20的因数：1、2、4、5、10、20，1＋2＋4＋5＋10＝22，不是“完美数”；C．25的因数：1、5、25，1＋5＝6，不是“完美数”；D．28的因数：1、2、4、7、14、28，1＋2＋4＋7＋14＝28，是“完美数”；故答案为：D。
【点睛】读懂题意，明确“完美数”的含义是解答本题的关键。
4．B解析：B【分析】由题意可知，两车再次同时发车经过的时间为10和15的最小公倍数，6：30加上经过的时间即可求得。
【详解】51015235×2×3＝30（分钟）6：30经过30分钟是7：00故答案为：B【点睛】本题考查最小公倍数的应用，分析题意计算出10和15的最小公倍数是解答题目的关键。
5．A解析：A【分析】把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，表示其中一份的叫分数单位，异分母分数大小比较先通分再根据同分母分数大小的比较方法进行比较；据此解答。
【详解】3 4表示把单位“1”平均分成4份，取这样的3份，分数单位是14；9 12表示把单位“1”平均分成12份，取这样的9份；分数单位是112；因此这两个分数的意义、分数单位都不同。
93=124这两个分数的大小相等。
故答案为：A。
【点睛】本题考查分数的意义、分数单位、分数的简化以及分数大小的比较。
6．B解析：B【分析】将总页数看作单位“1”，用总页数×已看页数对应分率＋1即可。
【详解】90×25＋1＝36＋1＝37（页）故答案为：B【点睛】关键是确定单位“1”，整体数量×部分对应分率＝部分数量。
7．B解析：B【分析】由题意可知，洗茶杯和找茶叶共需1＋1＝2（分钟），烧水的过程需要8分钟，因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与找茶叶这两项任务。
据此即可求解。
【详解】1（接水）＋8（烧水、洗茶杯、找茶叶）＋1（沏茶）＝10（分钟）故选：B。
【点睛】此题为时间优化问题，最主要找到烧水的同时洗茶杯、找茶叶即可达到最优化状态。
8．A解析：A【分析】根据分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示有这样的几份，将甲补够同样的5份，乙补够同样的7份，画一画示意图即可。
【详解】如图，甲比乙长。
故答案为：A【点睛】关键是理解分数的意义，可以画一画示意图。
二、填空题9．2500 5 20 1 3【分析】1m3＝1000dm3＝1000L，1dm3＝1000cm3，1小时＝60分，根据这三个进率直接填空即可。
【详解】2.5m3＝2500dm3＝2500L；5.02dm3＝5dm320cm3；20分＝13时。
【点睛】本题考查了单位换算，明确各个单位间的进率是解题的关键。
10．a b>1a-【分析】根据真分数意义，分子比分母小的分数叫作真分数；据此解答。
【详解】a、b都是大于0的自然数，当a＞b时，ba是真分数。
这样的分数有a－1个。
【点睛】本题考查用真分数的意义，以及用字母表示数。
11．30【分析】分析可知，糖果数量是2、3、5的公倍数，找到2、3、5的最小公倍数即可。
【详解】2×3×5＝30（块）【点睛】全部公有的质因数和各自独立的质因数，它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。
12．a【分析】a÷b＝3（a、b都是非零自然数），可知a是b的3倍，当两个数是倍数关系时，它们的最小公倍数就是两数之中较大的一个。
据此解答。
【详解】由分析可得：如果a÷b＝3（a、b都是非零自然数），那么a和b的最小公倍数是a。
【点睛】此题考查两个数最小公倍数的求法，当两个数是倍数关系时，它们的最小公倍数是较大数；当两个数是互质数时，它们的最小公倍数是两数之积。
13．37【分析】根据题意，求出8和10的公倍数，如果把这些足球平均分给8个班，余5只，如果分给10个班，余7只，也可以理解为如果把这些足球平均分给8个班，少3只，如果平均分给10个班，少3只，即可求出8和10的最小公倍数少3，先求出8和10的最小公倍数，再减去3，就是学校买来的足球个数。
【详解】8＝2×2×210＝2×58和10的最小公倍数是：2×2×2×5＝4×2×5＝8×5＝40买来足球个数：40－3＝37（只）【点睛】本题考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每一个独有质因数的连乘积是最小公倍数。
14．7【分析】由“从左面看”可知这个模型有前后2行；由“从正面看”可知这个模型有上下2层，上层最少有2个正方体；由“从上面看”可知这个模型底层有5个正方体；据此解答。
【详解】综合三视图可以看出这个模型的底层有5个正方体木块，上层有2个正方体木块，因此搭建这个模型需要5＋2＝7个正方体木块。