人教版数学三年级下册《周长复习课》教案

人教版数学三年级下册《周长复习课》教

案

一、教学目标

1. 知道周长的含义及其计算方法。

2. 掌握直线段、矩形、正方形的周长计算方法。

3. 能够结合实际问题应用周长的计算方法。

二、教学重难点

1. 教学重点：直线段、矩形、正方形周长计算方法的掌握。

2. 教学难点：能够结合实际问题应用周长计算方法。

三、教学内容及步骤

1. 直线段周长的计算方法：

通过教师手持卷尺并测量教室平面图中一些简单的直线段长度，并让学生进行计算和验算。让学生在自己的作业本上，尝试用类比

法推导出计算直线段周长的公式。

2. 矩形周长的计算方法：

将一个矩形的周长拆分成4个直线段，并通过前面的例子进行

计算和验算。让学生在自己的作业本上，总结矩形周长的计算方法，并帮助他们能够掌握并灵活应用。

3. 正方形周长的计算方法：

通过让学生结合前面的知识，自己探究正方形周长的计算方法，并进行计算和检验。

四、教学方法

1. 讲解法和示范法相结合。

2. 合作探究法。

3. 情境创设法。

五、板书设计

- 直线段周长计算公式：周长=2×长

- 矩形周长计算公式：周长=2×(长+宽)

- 正方形周长计算公式：周长=4×边长

六、作业布置

1. 完成教师在课堂上留下的实际问题应用练。

2. 思考并解决生活中遇到过的“周长”问题，写在作业本上，下节课上进行交流。

七、教学反思

此次教学中，通过教师的示范，学生已经初步掌握并灵活运用

了直线段、矩形、正方形周长的计算方法。未来教学工作中，应该

进一步通过一些有趣的实例，帮助学生更好地掌握和应用这些知识。