爱因斯坦数学家的故事手抄报内容
爱因斯坦成功励志故事(精选16篇)
爱因斯坦成功励志故事（精选16篇）爱因斯坦成功励志故事篇11899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时，他的导师是数学家明可夫斯基。
由于爱因斯坦肯动脑、爱思考，深得明可夫斯基的赏识。
师徒二人经常在一起探讨科学、哲学和人生。
有一次，爱因斯坦突发奇想，问明可夫斯基：“一个人，比如我吧，究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上，留下自己的闪光足迹、做出自己的杰出贡献呢？”一向才思敏捷的明可夫斯基却被问住了，直到三天后，他才兴冲冲地找到爱因斯坦，非常兴奋地说：“你那天提的问题，我终于有了答案！”“什么答案？”爱因斯坦迫不及待地抱住老师的胳膊，“快告诉我呀！”明可夫斯基手脚并用地比画了一阵，怎么也说不明白，于是，他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去，而且径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。
在建筑工人们的呵斥声中，爱因斯坦被弄得一头雾水，非常不解地问明可夫斯基，“老师，您这不是领我误入歧途吗？”“对、对，歧途！”明可夫斯基顾不得别人的指责，非常专注地说，“看到了吧？只有这样的‘歧途’，才能留下足迹！”然后，他又解释说：“只有新的领域、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的脚印。
那些凝固很久的老地面，那些被无数人、无数脚步涉足的地方，别想再踩出脚印来……”听到这里，爱因斯坦沉思良久，非常感激地对明可夫斯基说：“恩师，我明白您的意思了！”从此，一种非常强烈的创新和开拓意识，开始主导着爱因斯坦的思维和行动。
他曾经说过这样的话：“我从来不记忆和思考词典、手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考那些还没载入书本的东西。
”于是，就在爱因斯坦走出校园，初涉世事的几年里，他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员，利用业余时间进行科学研究，在物理学三个未知领域里，齐头并进，大胆而果断地挑战并突破了牛顿力学。
在他刚刚26岁的时候，就提出并建立了狭义相对论，开创了物理学的新纪元，为人类做出了卓越的贡献，在科学史册上留下了深深的闪光的足迹。
数学家的故事手抄报简单又漂亮
数学家的故事手抄报简单又漂亮
现今，数学家们正在为解决科学界的挑战而努力，他们的故事也越来越丰富多彩，可以说是无穷无尽。
可是，当我们把这些故事展示出来的时候，显得简单而漂亮。
本文就介绍一种做手抄报的方法，即以《数学家的故事手抄报简单又漂亮》为标题，通过下面五个步骤，以便大家能够更好地了解这些伟大的数学家们，他们为我们的世界做出了伟大的贡献。
首先，要把要介绍的数学家的名字写在手抄报的顶部中间位置，并以简单明了的字体把他们的名字写下来。
然后，把简介写在数学家的名字下面，简单介绍他们的生平，比如生于何时、出生地、曾经的职位等。
此外，可以将他们最著名的贡献用图片表示出来，用简要的文字说明，让读者更加清楚。
再者，为了使手抄报更加漂亮，可以在边缘添加一些图案和彩色图形，丰富整体的色彩，以便让读者能够更好地欣赏。
最后，把文字放在手抄报的最下方，感谢这些数学家们为我们的世界做出的巨大贡献。
这就是《数学家的故事手抄报简单又漂亮》的步骤。
跟着这些步骤，我们可以把数学家的故事展示出来，这样让读者更容易地记住数学家的伟大贡献，也能够获得更多的知识。
此外，手抄报也可用来展示其他科学家的故事，比如物理学家、化学家、生物学家等等，用同样的方法，就可以把他们的伟大成就展示出来。
因此，手抄报无疑是一种实用而简单的方法，可以把科学界的伟大故事表现得更加生动、漂亮。
综上所述，《数学家的故事手抄报简单又漂亮》是一种很好的方式，可以把数学家的伟大成就表达得更清楚、更漂亮。
简单实用的手抄报，不仅可以让读者更好地了解大师们，而且也可以让他们对数学家们做出的巨大贡献感到赞叹和敬佩。
一年级数学手抄报数学家的故事
一年级数学手抄报数学家的故事《一年级数学手抄报之数学家的故事》
嘿，小朋友们呀！今天咱们来讲讲那些超级厉害的数学家的故事哟！
先来说说高斯吧！这可是个数学天才呀。
小时候高斯在学校里，老师出了一道题，让大家把从 1 加到 100 的数都加起来，这可难倒了好多小朋友呢。
但高斯这个机灵鬼呀，脑袋一转，就想到办法啦！他把这一串数首尾相加，嘿，发现都等于 101，然后这么一配对，很快就算出答案啦，把老师都惊到了呢！高斯是不是特别牛呀！
还有阿基米德呢！他有一次在洗澡的时候，突然发现水溢出来了，他就灵机一动，想到了测量物体体积的办法。
哎呀呀，洗澡都能洗出个大发现，真厉害呀！
陈景润也是个了不起的数学家哦。
他呀，为了研究数学，那可是废寝忘食呀，整天就埋头在那些数字和公式里。
据说他走路的时候都在思考问题呢，有几次都撞到树上啦，哈哈！
这些数学家们真的好有趣呀，他们用自己的智慧和努力，为数学的世界增添了好多好多的光彩呢。
小朋友们呀，咱们也要向这些数学家学习哦，遇到问题不要怕，要多开动小脑袋想想办法。
说不定以后你们当中也会出现厉害的数学家呢！好啦，今天的数学家故事就讲到这里啦，希望你们喜欢哟！
怎么样呀，小朋友们，这些数学家的故事是不是很有意思呀！以后咱们也要像他们一样，在数学的海洋里尽情遨游，发现更多有趣的东西哟！加油呀！。
数学家的故事手抄报简单又漂亮模板
数学家的故事手抄报简单又漂亮模板手抄报是一种富有创意和个性的展示方式，用来介绍数学家的故事非常适合。
以下是一个简单的模板步骤，帮助你制作一个既简单又漂亮的数学家故事手抄报：材料准备：1. 彩色卡纸或大张白纸2. 尺子和圆规3. 铅笔和橡皮4. 彩色笔、马克笔5. 剪刀和胶水6. 装饰素材（例如彩纸、贴纸、闪光片等）手抄报布局设计：1. 标题: 在手抄报的最上方中间位置写上“数学家的故事”作为醒目的标题，可以用不同颜色的马克笔来增加吸引力。
2. 中央图: 选择一位著名的数学家，如爱因斯坦、高斯、牛顿或其他你感兴趣的数学家，画一个简易的肖像或贴上图片，放在手抄报的中央。
3. 故事区块: 在肖像的周围安排几个区块，用来写下这位数学家的简短故事或重要贡献。
每个区块用不同颜色和形状的边框装饰，使内容清晰易读。
4. 引用名言: 可以在页面的合适位置添加数学家的名言或与数学相关的励志语录，用引号标记起来。
5. 时间轴/成就列表: 在一侧设计时间轴，标注数学家的主要成就和生平大事记，或者列出其重要贡献的清单。
6. 图形和图案: 利用数学元素（如几何图形、方程式等）作为边框或背景图案，强调数学主题。
7. 辅助装饰: 使用彩纸剪出一些数学相关图形（比如圆形、三角形、正方形等），或者打印一些与数学相关的贴纸来点缀你的手抄报。
制作步骤：1. 将卡纸对折成适当大小，并沿着折痕划分出各个区域。
2. 在每个区域内用铅笔勾勒出文字和图案的轮廓。
3. 根据设计填充颜色，注意颜色搭配和整体协调性。
4. 用黑色细头笔描边，使文字和图案更加清晰。
5. 添加装饰素材，如贴纸、剪下的图形等。
6. 最后检查，确保没有遗漏的内容，并修正可能出现的错误。
记得保持手抄报内容的简洁性和视觉上的美观性，这样能更有效地传达信息并吸引观众的注意。
十个数学家的小故事简短
十个数学家的小故事简短乔治福勒，一位出生于英国的19世纪数学家，他把数学与逻辑联系起来，他被称为“二进制系统”的父亲，早在电脑之前，他就用二进制系统使得数学成为电脑的诞生基础。
他也因此有“数学与逻辑之父”的美誉。
拉里克拉克（Larry Clark）：拉里克拉克，一位出生于英国的20世纪数学家，他主要研究微积分、概率论和计算机程序设计，他的最大贡献就是为计算机应用开发了一系列数学概念，而这些概念又催生了现代计算机，使得今天的世界得以发展。
此外，他还被称为“数学的艺术家”，他对数学的推广有一定的贡献。
阿尔伯特爱因斯坦（Albert Einstein）：阿尔伯特爱因斯坦是20世纪最重要的物理学家，他曾发明了相对论，他还发明了波方程，解释了光线和电磁波之间的关系，而他最重要的贡献就是他提出的“宇宙学说”和“能量等价原理”，他对物理学的贡献了不起。
艾萨克牛顿（Isaac Newton）：艾萨克牛顿是17世纪最重要的物理学家，他研究出了著名的三大定律，这三大定律解释了万有引力，牛顿也用数学描述了力的行为，而他的研究在机械工程学、天文学、智能计算机科学等领域都有深刻的影响，他对物理学的贡献是不可磨灭的。
亚历山大索洛夫（Alexander Solovay）：亚历山大索洛夫是一位俄罗斯20世纪的数学家，他被称为“数学量子力学奠基人”，他贡献的主要有“量子泛函理论的基础性结论”、“量子统计力学的基础性理论”和“量子力学的实验原理”，他的研究对现代物理学有重要的贡献。
弗朗西斯贝克（Francis Beck）：弗朗西斯贝克是一位出生于英国的19世纪数学家，他研究了几何学、代数学和算术，他开创了“贝克定理”和“贝克公式”，他与拉斯克里姆斯等数学家一起，建立了现代数学概念，他的研究对数学及代数几何等领域有极大的贡献。
马克斯米勒（Max Miller）：马克斯米勒是一位出生于德国的20世纪数学家，他主要研究函数、计算机算法、数学分析等，他被认为是20世纪现代数学的开创者，他的主要贡献就是提出了“米勒定理”，它为拓扑学及计算机科学等学科提供了重要的数学理论。
数学科学家的故事手抄报内容
数学科学家的故事手抄报内容1. 牛顿啊，那可是个超级厉害的数学科学家！你想想看，他发现万有引力定律，就好像为我们揭开了宇宙神秘面纱的一角。
据说有一次他在苹果树下思考，被一个苹果砸到，这一砸可不得了，启发他想到了这么重要的定律，是不是超牛啊！2. 还记得阿基米德吗？当他发现浮力原理的时候，该是多么兴奋啊！就像你突然解开了一道超级难的谜题一样激动。
有个故事说他在洗澡的时候突然悟到了这个原理，大喊“我发现了”，这是何等的投入和痴迷呀！3. 高斯也是不得不提的数学巨匠呀！他小时候就展现出惊人的天赋。
老师让同学们算从 1 加到 100，他一下子就得出了正确答案，这就好比别人还在起跑线上，他已经冲过终点了，厉害吧！4. 华罗庚，那可是中国的骄傲呢！他在艰难的环境下依然坚持研究数学，这种毅力就像攀登高峰的勇士，永不放弃。
据说他年轻时腿部有残疾，但这丝毫没有影响他对数学的热爱，难道不值得我们敬佩吗？5. 陈景润，一心钻研哥德巴赫猜想，那简直是到了痴迷的地步。
就如同一个寻宝人执着地寻找宝藏，无论遇到多少困难都不放弃。
他的努力和专注，难道不是我们学习的榜样吗？6. 欧几里得，他的《几何原本》可是影响深远啊！可以说他为几何学构建了坚实的基础，就好像建筑师为高楼打下牢固的地基。
想象一下，如果没有他，几何学的发展会变成什么样呢？7. 毕达哥拉斯，他和他的学派做出了好多贡献。
他发现的毕达哥拉斯定理，就像是一把钥匙，打开了数学中很多难题的大门。
你知道吗，他的学派还有很多有趣的规矩呢！8. 伽罗瓦，虽然生命短暂，但是他在代数方面的成就简直惊人！他就像一颗璀璨的流星，瞬间划过天空却留下永恒的光辉。
他的故事，是不是让人既惋惜又佩服？9. 莱布尼茨，和牛顿同时代的伟大数学家。
他对微积分的贡献巨大，就像和牛顿在数学的舞台上共同演绎了一场精彩的大戏。
他的智慧和才华，怎能不让人赞叹！我觉得这些数学科学家都太了不起了，他们用智慧和努力为数学的发展铺平了道路，他们的故事值得我们永远铭记和学习。
趣味数学的手抄报内容
趣味数学的手抄报内容趣味数学的手抄报内容导语：学习需要兴趣，学数学就更需要兴趣。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”而如何激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为学生学习的动力，正是数学趣味教学的出发点。
下面是小编给大家整理的趣味数学的手抄报内容，希望能给你带来帮助!趣味数学的手抄报内容11、趣味数学小故事内容――八戒吃了几个山桃?八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3 (1)八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的.一份。
悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？2、趣味数学小故事内容――阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。
一天，他对0―9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0―9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。
后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。
因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。
”小明听了说：“原来是这样。
妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。
3、趣味数学小故事内容――儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。
一年级趣味数学小故事简短
一年级趣味数学小故事简短一天，数学家，趣味数学小故事简短1，爱因斯坦的孩子小时候，有一次家里来了两位客人。
客人是位和蔼可亲的老先生和一位漂亮的小姐姐，她们听到小朋友正在房间里练习算术，就很好奇地问：“孩子，你在干什么呀？”孩子回答道：“我正在做算术题，做完后给你们看。
”客人们笑了笑说：“真是个聪明的孩子！我俩也想跟你比试比试。
”小朋友说：“那么，我们就比赛谁能最先把5个苹果分给2个人吃，怎么样？”数学家，趣味数学小故事简短1，爱因斯坦的孩子小时候，有一次家里来了两位客人。
客人是位和蔼可亲的老先生和一位漂亮的小姐姐，她们听到小朋友正在房间里练习算术，就很好奇地问：“孩子，你在干什么呀？”孩子回答道：“我正在做算术题，做完后给你们看。
”客人们笑了笑说：“真是个聪明的孩子！我俩也想跟你比试比试。
”小朋友说：“那么，我们就比赛谁能最先把5个苹果分给2个人吃，怎么样？”这个问题对小花狗来说，简直太容易啦，它两口就吞下了4个，另外3个给了大家。
接着，他又去请求奶奶分给自己1个。
不过，奶奶知道小花狗要比赛，为了给小花狗鼓劲，她特意告诉小花狗：“孩子，咱们比的是智慧，谁吃得快并不重要。
”比赛结束了，看看小花狗果然得了第一，比老狐狸还快呢。
只见它飞奔回来，奶奶高兴地迎上去，抱起它说：“好孩子，真棒，真棒！”老狐狸是个机灵鬼，他知道这个题目难不倒小花狗，所以就把老奶奶拉开，让小花狗先选。
老狐狸趁机跑到小花狗身边，说：“我是你的竞争对手，这次你赢了，你的奖品应该归我。
”小花狗摇摇头，说：“不，这个奖品应该属于每一个帮助别人的人，只要你肯努力，每个人都可以拿到属于自己的奖品。
”老狐狸不服气地说：“我做得已经够快了，这不公平！”“当然不公平了，因为没有谁规定只能你做得快才能获胜啊！”小花狗一本正经地说，“我来考考你，你先看看上面的图形吧！”老狐狸闭上眼睛，仔细观察了一会儿，然后睁开眼睛说：“好了，我的奖品是你的。
”老奶奶从屋里出来，说：“你只要用自己的双手创造幸福就是最大的幸福。
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爱因斯坦的故事1
爱因斯坦十六岁时报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，可是入学考试却告以失败。
看过他的数学和物理考卷的该校物理学家韦伯先生却慧眼识英才，称赞他：“你是个很聪明的孩子，爱因斯坦，一个非常聪明的孩子，但是你有一个很大的缺点：就是你不想表现自己。
”
韦伯先生是讲对了，爱因斯坦在数学方面可以说是有“天才”，他在12岁到16岁时就已经自学学会了解析几何和微积分。
而对于不想表现自己这个“缺点”，他也是“死不悔改”。
他晚年写给朋友的信中说：“我年轻时对生活的需要和期望是能在一个角落安静地做我的研究，公众人士不会对我完全注意，可是现在却不能了。
”
著名的电影演员查理·卓别林在他的影片《城市之光》于好莱坞首映之日，邀请爱因斯坦夫妇去看。
爱因斯坦和卓别林走出汽车时，许多人发现爱因斯坦来看戏，大家围拢欢呼，注意力都集中在他身上而不是卓别林。
爱因斯坦不喜欢这样的场面，问卓别林：“这是什么意思？”卓别林马上安慰他：“这没有什么。
”
爱因斯坦的故事2
爱因斯坦小时候曾经被老师认为是迟缓儿，所以当老师听到爱因斯坦的母亲希望儿子将来能够做律师或老师时，都抱以无限的同情，他的老师认为这只是做母亲，望子成龙的心声，事实上这个愿望是不可能有实现的一天。
他的老师说对了一半，爱因斯坦长大后，没有成为老师或律师，而是成为20世纪最伟大的科学家，而这个成就也是他小学老师所始料未及的成就。
他的老师认为爱因斯坦是迟缓儿，原来爱因斯坦小时候有个习惯，就是每当大人问他问题的时候，他都等一段时间，才回答这个问题，所以大家认为他是心智迟缓的低能儿。
但爱因斯坦之所以要过一段时间才回答问题，是因为他认为不能够随便回答，必须经过脑中先思考一遍，才能回答，所以大人问他问题，他之所以隔一段时间才回答，是因为他的脑中在思考如何回答，才能比较完整回答问题，而这个时候的爱因斯坦才只是5岁的儿童而己。
当爱因斯坦因为相对论的发明，获得诺贝尔物理学奖，声名大噪，有次记者问他问题，爱因斯坦回答说，他从不去记忆任何从书本上，就能够找得到的答案，他的职责就是找寻书本上找不到的答案。
而相对论就是书本上找不到的答案，也让他成为20世纪最伟大的科学家。
事实上爱因斯坦不应该称为是很聪明的人，而应该说他是一个很有智慧的人。
聪明的人是反应灵敏、思想敏捷、通权达变的人，而智慧的人却是懂得作选择，有化繁为简的思考能力，能够分辨事情的轻重缓急，以长远的眼光去看待事情，这就是聪明与智慧的'区别。
爱因斯坦无异是个很有智慧的科学家，因为他懂得集中精力，在最有生产力的工作。
所以当他任职第一份工作之时，就把全副的精神花在研究相对论方面，所以才能有如此巨大的成就。
爱因斯坦的故事3
那天，闲来没事，无意间从书架上翻到一篇文章：《爱因斯坦的故事》。
读了以后，我
对他对学习的毅力为之感动。
爱因斯坦小时候不喜欢学校里死记硬背的知识，反而喜欢自己去钻研问题。
有一次，叔叔给小爱因斯坦出了一道几何题，让他证明“勾股定理”。
小爱因斯坦仅用了三个星期刻苦钻研竟然就证明了“勾股定理”！
像爱因斯坦这些科学家成功的秘诀，或者说捷径，都是因为他们正是真理的存在。
他那份对学习刻苦钻研的精神让我敬佩，让我感动！我也应该学习爱因斯坦的钻研刻苦。
爱因斯坦说过一个公式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
这句话我牢记在心，艰苦的劳动和正确的方向都是成功必不可少的因素啊！
爱因斯坦是对人类有贡献的伟人！他的思想我们要学习，争取做一个和他一样的人，为祖国出力！
爱因斯坦的故事4
爱因斯坦小时候十分贪玩。
母亲再三告诫他：“不能再这样下去了。
”爱因斯坦总是不以然地回答说：“你瞧瞧我的伙伴们，他们不都和我一样吗？”
有一天，父亲给爱因斯坦讲了一件有趣的事情。
父亲说：“昨天，我和邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个烟囱。
那烟囱只有踩著钢筋踏梯才烟囱内的能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓著扶手，一阶一阶地终于爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我跟在后面。
钻出烟囱，我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以你杰克大叔是个疯子呢。
”
父亲郑重地对爱因斯坦说：“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。
”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色，从此离开了那群顽皮的孩子们。
他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的熠熠光辉.......
爱因斯坦的故事5
我在网上看了有关爱因斯坦的一些故事，被爱因斯坦深深感动。
爱因斯坦小时候非常喜欢音乐，他的数学成绩特别好，他并不是天资聪明，老师把他当成“笨头笨脑的"孩子，最后学校把他开除了。
他通过刻苦钻研，积极向上的精神取得伟大成就。
我以前总是贪玩，对待学习抱着马马虎虎的态度，看了爱因斯坦的名人故事后，我终于懂得了，只有付出艰辛与学习，才能有更大的成就。
成就需要心，耐心与恒心，成功来之不易！我一定改掉马虎的坏习惯。
学习爱因斯坦刻苦钻研爱动脑筋。
他做什么事都要刨根问底，真值得我们学习。
长大后才能成为一位出色的人。