考试管理制度
xx学校学生考试管理制度要求【五项管理：考试】
xx学校学生考试管理制度要求【五项管理：考试】本文档旨在规定xx学校学生考试管理制度要求，以确保公平、公正、公开的考试环境，并提供学生顺利参与考试的指导和规范。
以下是五项管理要求：1. 考试安排1.1 考试时间：学校将提前制定考试时间表，并提醒学生按时参加考试。
1.2 考试地点：学校将为每个考试科目分配适当的考场，确保学生能够在良好的考试环境下完成考试。
1.3 考试方式：考试方式将根据具体科目和要求进行安排，包括笔试、口试、实验等。
2. 考试准备2.1 学生通知：学校将提前通知学生有关考试内容、考试要求和参考资料，以便学生充分准备。
2.2 学生辅导：学校将提供学生考试辅导，包括提供相关研究资源、答疑解惑等。
3. 考试过程3.1 考试纪律：学生在考试期间应严格遵守考场纪律，不得作弊、抄袭等违规行为。
3.2 考试监督：学校将派出监考人员对考试过程进行监督，确保考试的公正性和公平性。
4. 考试评价4.1 评卷标准：学校将确立科学、公正的评卷标准，保证对学生的答卷进行客观评价。
4.2 成绩公布：学校将在规定时间内公布考试成绩，并提供成绩查询服务。
5. 考试监测与改进5.1 考试监测：学校将定期对考试过程进行监测和评估，及时发现问题并采取相应措施。
5.2 考试改进：学校将根据考试监测结果，不断完善考试管理制度，提高考试质量和效果。
以上是xx学校学生考试管理制度要求的五项管理要求。
学校将始终秉持公平、公正、公开的原则，为学生提供一个公正、公平的考试环境，促进学生的研究和成长。
如需了解更多详情，请参阅学校相关的考试管理制度或联系学校有关部门。
大学考试安全管理制度
一、总则为了确保大学考试工作的公平、公正、公开，维护学生的合法权益，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校教育管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、考试纪律1. 所有参加考试的学生必须遵守国家教育考试的相关规定，自觉维护考试秩序。
2. 学生应按时参加考试，不得迟到、早退或擅自离场。
3. 学生进入考场时，必须携带本人身份证、准考证，并主动接受监考老师的检查。
4. 考试期间，学生应将手机等通讯工具关闭或交由监考老师保管，不得擅自使用。
5. 学生应独立完成考试，不得抄袭、夹带、交换试卷或与外界联系。
6. 考试过程中，学生应保持考场安静，不得喧哗、打闹。
7. 学生不得在考试过程中作弊，一经发现，将按照学校相关规定进行处理。
三、监考教师职责1. 监考教师应熟悉考试规则和纪律，对考试过程中的违纪行为有权制止和报告。
2. 监考教师应在考试开始前向学生宣读考试纪律，并检查学生的考试用品。
3. 监考教师应严格把握考试时间，确保考试顺利进行。
4. 监考教师应密切关注考场动态，发现异常情况及时报告相关部门。
5. 考试结束后，监考教师应清点试卷，确保试卷无误后上交。
四、考试组织与管理1. 学校成立考试工作领导小组，负责考试的组织、协调和监督工作。
2. 学校教务处负责考试的具体实施，包括试卷的命题、印刷、分发、回收等工作。
3. 学校纪检部门负责对考试过程中的违纪行为进行查处。
4. 各学院（部）应积极配合学校考试工作领导小组，做好考试的组织和管理工作。
五、考试违纪处理1. 学生违反考试纪律，视情节轻重，给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
2. 考试工作人员违反考试纪律，视情节轻重，给予警告、记过、降职、撤职、开除等处分。
3. 对作弊行为，学校将视情节严重程度，给予通报批评、记过、留校察看、开除学籍等处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
学校考试管理制度
学校考试管理制度第一章总则第一条为了加强学校考试管理，维护考试的公平、公正，保障考试的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《高等教育法》和《国家教育考试条例》等法律法规，制定本制度。
第二条学校考试是指学校组织的对学生学业成绩的考核和评价活动，包括平时考试、期中考试、期末考试、毕业考试等。
第三条学校考试管理应当遵循公平、公正、公开、严格的原则，确保考试的真实性、有效性和权威性。
第四条学校考试管理工作的目标是：促进学生全面发展，提高教育教学质量，培养高素质的人才。
第二章考试组织与管理第五条学校应当设立考试管理委员会，负责学校考试管理的组织和实施。
考试管理委员会由校长、分管副校长、教务处处长、监察处处长、教师代表和学生代表组成。
第六条考试管理委员会的主要职责：（一）制定学校考试管理制度和考试大纲；（二）确定考试科目、考试时间、考试地点和考试形式；（三）监督考试的组织实施，处理考试中的重大问题；（四）对考试结果进行分析和评价，提出改进措施。
第七条教务处是学校考试管理的具体实施部门，负责考试的报名、安排、组织和成绩的公布等工作。
第八条监察处负责对考试管理工作进行监督，查处考试中的违纪行为，维护考试的公平、公正。
第三章考试内容与形式第九条考试内容应当涵盖课程标准规定的知识点和能力要求，注重考查学生的综合素质和创新能力。
第十条考试形式可以采用闭卷考试、开卷考试、实践操作考试、论文答辩等多种方式，根据课程特点和教学要求灵活选用。
第十一条考试难度应当适中，保证大多数学生能够正常完成。
对于成绩优秀的学生，可以适当提高难度，激发其学习潜能。
第四章考试过程与纪律第十二条学生应当在规定的时间内报名参加考试，逾期不予补考。
第十三条学生应当诚信考试，自觉遵守考试纪律，不得抄袭、剽窃、舞弊等行为。
第十四条教师应当认真监考，维护考试秩序，对违纪行为及时制止并报告考试管理委员会处理。
第十五条考试结束后，教师应当及时阅卷，客观、公正地评定成绩。
考试安全保密管理制度
考试安全保密管理制度一、总则为了保障考试的公平、公正和安全，维护考试的正常秩序，做到信息确保，保密严实，明确规定本考试的安全保密管理制度。
二、考试保密管理的基本原则1、保密原则考试保密管理原则是保密和非法泄漏信息的原则。
考试机构对考试中所涉及的所有信息具有保密权，任何单位和个人不得非法泄漏考试信息。
2、公平原则考试机构应当遵循公平原则，确保每位考生在同样的考试规则、环境下进行考试，保障考生权益。
3、诚信原则考生应当遵守考试规则，不得作弊，不得有任何违规行为，确保考试的公平性。
4、法律原则考试保密管理应当遵守国家法律法规，制定符合法律法规的管理制度。
三、考试保密管理的具体措施1、考试安全准备（1）考试机构应当建立健全安全保密管理小组，制定安全保密管理的具体措施和应急预案。
（2）考试机构应当对考试场所、设备进行检查和测试，确保安全通畅。
2、考生信息保密（1）考试机构应当对考生信息严格保密，不得随意泄露考生的个人信息。
（2）考试机构应当做好考生信息的妥善保存和管理，保证信息安全。
3、考试监控与查验（1）考试机构应当建立完善的考试监控系统，对考试过程进行全程监控。
（2）考试机构应当制定考生查验制度，对考生身份进行严格核对。
4、考试宣传与监督（1）考试机构应当进行公开透明的考试宣传，宣传考试安全保密管理措施。
（2）社会各界应当加强对考试的监督和检查，发现问题及时报警处理。
5、考试过程管理（1）考试机构应当对考生准入、离场、作答等过程进行严格管理，确保考试环境的安全和秩序。
（2）对于可能作弊的考试行为，应当及时制止并做出处理。
6、考试后处理（1）对于考试结果的处理，应当按照规定程序进行，做到公平公正。
（2）对于出现问题的考试环节，应当及时纠正和完善，确保今后不再出现类似问题。
四、考试安全保密管理的效果评估考试机构应当对考试安全保密管理措施的效果进行定期评估和总结，及时调整和改进安全保密管理制度，确保考试的安全性和公平性。
学校考试管理制度
学校考试管理制度一、总则为了加强我校考试管理，严肃考试纪律，确保考试的公平、公正、公开，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国家教育考试违规处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、考试组织1. 学校成立考试工作领导小组，负责全校考试工作的组织、指导和监督。
2. 各学院（部）成立考试工作小组，负责本学院（部）考试工作的组织实施。
3. 考试工作人员应具备较高的政治素质和业务能力，熟悉考试业务，遵守考试纪律。
4. 考试工作人员应坚守岗位，认真履行职责，严格执行考试规定。
三、考试安排1. 考试时间：按照学校教学计划和课程安排，由教务处统一确定考试时间。
2. 考试地点：由各学院（部）根据实际情况，选择合适的考试场地。
3. 考试科目：按照学校教学计划和课程安排，由教务处统一确定考试科目。
4. 考试形式：根据课程特点和教学要求，采取闭卷、开卷、笔试、口试、实践操作等形式。
四、考试纪律1. 考生必须持有效证件参加考试，遵守考场纪律，服从监考人员管理。
2. 考生不得携带通讯工具、电子设备等与考试无关的物品进入考场。
3. 考生不得抄袭、剽窃、代考等作弊行为，一经发现，严肃处理。
4. 监考人员应严格执行考试纪律，对违纪行为及时制止并报告。
五、考试评价1. 考试成绩作为评价学生学习效果的重要依据，纳入学生学籍档案。
2. 考试成绩按照优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。
3. 考试成绩的评定应遵循公平、公正、公开的原则，严禁弄虚作假。
六、考试安全管理1. 考试前，各学院（部）应加强对考生的安全教育，预防安全事故的发生。
2. 考试过程中，监考人员应加强对考场的巡查，确保考试安全。
3. 考试结束后，各学院（部）应做好试卷的回收、保管工作，防止泄题、漏题等现象的发生。
七、考试监督1. 学校成立考试监督小组，负责对考试全过程进行监督。
2. 考试监督小组有权对考试过程中的违纪行为进行调查、处理。
企业考试管理制度
企业考试管理制度第一章总则第一条为规范企业内部考试管理，提高员工绩效和素质，促进企业发展，制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部所有员工的考试管理，包括但不限于培训考核、岗位晋升考核等。
第三条全体员工必须遵守本制度，严格按照规定进行考试管理，不得违反规定。
第四条企业考试管理以公平、公正、公开为原则，保障员工的权益。
第二章考试安排第五条企业内部的考试安排由人力资源部门统一规划和制定，根据企业发展需求确定考试内容和时间安排。
第六条人力资源部门应提前在企业内部发布考试通知，明确考试的时间、地点、内容和要求等信息。
第七条员工应按照考试通知规定的时间和地点参加考试，迟到或缺席者将按照规定扣分或作出相应处罚。
第八条考试可以采用笔试、面试、综合素质评估等形式，具体考试形式和题型由人力资源部门根据实际情况确定。
第九条人力资源部门应对考试成绩进行公平、公正的评定，确保考试的客观性和准确性。
第十条企业可以委托专业的考试机构进行考试管理，但必须确保考试的公平、公正。
第三章考试内容第十一条考试内容应与员工的岗位要求和企业发展需求相适应，包括但不限于专业知识、技能水平、职业素质等。
第十二条调整、修改、补充考试内容时，应提前向员工发布通知，并说明修改的原因和要求。
第十三条考试内容应与员工的实际工作内容和要求相匹配，不得脱离实际工作，注重理论与实践相结合的原则。
第十四条企业内部的考试内容应保密，不得泄露给外部人员，严禁考试作弊行为。
第四章考试评定第十五条企业对员工的考试成绩应进行公平、公正的评定，不得对特定员工偏袒或歧视。
第十六条考试成绩的评定应以客观标准为依据，不得主观评定或随意打分。
第十七条对于考试成绩存在争议的情况，员工可以向人力资源部门提出申诉，要求复查成绩。
第十八条人力资源部门对申诉的成绩应认真复查，并做出相应的处理措施。
第十九条考试成绩对员工的绩效评定、晋升、薪酬调整等具有重要影响，确保评定结果的准确性和公正性。
小学规范考试管理制度
一、总则为了进一步规范小学考试管理制度，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，根据国家教育行政部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、考试原则1. 公平原则：考试应当公平、公正，确保所有学生都有平等的机会参与考试。
2. 教育原则：考试应当有利于学生巩固所学知识，提高能力，促进教育教学改革。
3. 科学原则：考试内容、形式和方法应当科学合理，符合教育教学规律。
4. 严谨原则：考试组织、实施和评价应当严谨、规范，确保考试结果的准确性。
三、考试组织1. 考试委员会：学校成立考试委员会，负责制定考试计划、组织考试、监督考试实施等工作。
2. 考试科目：考试科目根据国家课程标准和学校教学计划确定，包括语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育等。
3. 考试时间：考试时间按照国家教育行政部门规定的时间安排，确保考试工作有序进行。
4. 考试形式：考试形式包括笔试、口试、操作考试等，根据不同科目特点选择合适的考试形式。
四、考试实施1. 考试准备：考试前，教师应认真备课，熟悉考试大纲和考试要求，确保考试内容符合教学目标。
2. 考试试卷：考试试卷由学校教务处负责编制，试卷内容应当符合国家课程标准，难易适中，具有一定的区分度。
3. 考试监考：考试期间，监考教师应认真履行职责，维护考场秩序，确保考试公平、公正。
4. 考试保密：考试试卷、答案及评分标准应严格保密，确保考试结果的准确性。
5. 考试纪律：学生应自觉遵守考试纪律，不得作弊、抄袭等违规行为。
五、考试评价1. 评价方式：考试评价采用百分制或等级制，根据学生考试成绩进行综合评价。
2. 评价内容：评价内容包括知识掌握程度、能力发展水平、综合素质等方面。
3. 评价结果：评价结果作为学生学业成绩的重要依据，纳入学生综合素质评价体系。
六、考试纪律1. 教师纪律：教师应认真履行职责，严格遵守考试纪律，不得泄露考试内容，不得参与或指使他人作弊。
2. 学生纪律：学生应自觉遵守考试纪律，不得作弊、抄袭等违规行为。
公司考试管理制度
第一章总则第一条为规范公司考试管理，提高员工综合素质，选拔优秀人才，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于入职考试、岗位技能考核、职称评定等。
第三条公司考试管理遵循公平、公正、公开的原则，确保考试过程严谨、规范。
第二章考试组织与实施第四条公司设立考试委员会，负责考试的组织、实施和监督工作。
第五条考试委员会由公司相关部门负责人、人力资源部、相关部门负责人组成。
第六条考试委员会负责以下工作：1. 制定考试计划，包括考试时间、科目、形式等；2. 编制考试大纲，明确考试内容、范围和评分标准；3. 组织命题和阅卷工作；4. 确定考试合格分数线；5. 审核考试结果，颁发证书。
第七条考试形式分为笔试、面试、实操等，具体形式根据考试科目和岗位要求确定。
第八条考试期间，考场纪律严格，考生需遵守以下规定：1. 准时参加考试，不得迟到、早退；2. 服从监考人员安排，不得擅自离开考场；3. 不得抄袭、作弊，一经发现，取消考试资格；4. 保持考场安静，不得喧哗、扰乱秩序。
第三章考试结果与应用第九条考试结果分为合格、不合格两个等级。
第十条考试合格者，按照公司相关规定，给予相应待遇或晋升机会。
第十一条考试不合格者，可根据个人情况，重新参加考试或接受培训。
第十二条考试结果作为员工考核、晋升、奖惩的重要依据。
第四章附则第十三条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第十五条本制度如需修改，由公司考试委员会提出修改意见，经公司领导批准后实施。
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考试管理制度考试管理制度1一。
考试安排1．期中考试一般定在学期第十周，期末考试一般定在学期第十九周或第二十周进行。
2．修课、活动课提前两周随堂考试外，其它学科都按教导处考试课表进行，科目考试时间一般为90分钟，如语文考作文，可增到１20分钟。
3．搞突然袭击，期中考试由教研组规定随堂复习时间；期末考试，由教导处提前一周安排复习课表。
各班都要进行考前思想教育。
4．评卷、总结，一般在三周内完成。
即第一周考试，第二周评卷、质量分析，第三周教研组和学校总结。
二。
命题1．由各备课组商量命题，经教导处主任审阅后，可用。
2．难易程度按教学大纲要求，并结合教学实际面向全体学生的中等水平偏下，其中反映教材双基内容的占60%，运用能力的占20%，综合的占20%。
不出偏、怪题。
期末考试题命题内容，期中后的占70%，期中前的占30%。
3．文字力求准确简练，防止出现错别字或语句不通顺的现象。
命题之后，要拟出考题的标准答案和评定方法，评定时一定要客观公正。
4．保密，有意漏题的要严肃处理。
三。
监考1．考场设监考两人，分别在考场前后认真监考。
在监考中不准吸烟、会客，擅离考场。
2．人员在考前，应向学生宣布有关注意事项，督促学生把书籍、笔记等物放在讲台前。
3．职尽责地维护考场纪律，监考教师不许看书、评卷或做其它工作，发现学生违纪时，一定按规定严肃处理，并报告给教务处。
4．人员不得向学生解答试题，考卷不清楚时，可念题目或由主考、科任教师统一解答。
5．时间一到，要按时收发试卷，并清点试卷数目，核准后将试卷交给教务处统一装订。
四。
评卷1．工作是考核教学质量的重要环节，必须严肃认真地、一丝不苟地、实事求是地做好。
2．人以上的备课小组，实行一人一题，专人专题的评卷办法，评卷开始，要统一评分标准和标准答案，不得擅自改变标准答案和评分标准。
3．一律用红钢笔水。
记分应分记在题分、总分指定的位置。
对评卷中出现的疑难问题，教研组要统一研究解决。
4．要准确，登分要细致，保证做到不错不漏，要制止弄虚作假等不正之风。
5．教育学生，培养良好习惯，对考试违纪、卷面很乱的学生，应按各科评分标准严格扣分。
6．要统一发表，试卷要认真保管，防止丢失、污损或随意涂改。
五。
考试后的试卷分析1．分析标准首先指出命题范围内容，并分析内容是否符合教学大纲要求，是否紧扣教材和结合实际。
2．的鉴别能力指数：依据优等学生和差等学生正确率之差计算出每题的鉴别能力指数，通常以+60左右为宜来提出对试题难易的看法。
3．的难度值：依据学生每题的平均分数和各题满分数计算各题的难度值、其看法应与2一致。
4．频数分布曲线：试卷分析中依据学生成绩分组绘出频数分布曲线，按正态、正偏态、负偏态、平峰、高峰、双峰的意义提高对试题梯度、层次、区分度的看法。
5．的效度和信度：试题的效度是考试正确性的重要指标，它能标明是否正确测出学生实际能力的程度。
试题的信度是指测验考试的可靠性：均以接近于为好。
综合以上几方面的数据，提出教者的分析意见。
对试题总的.看法，构成试卷分析的第一部分。
六。
答卷存在的问题分析这部分内容对于教师来说是至关重要的。
要通过学生试卷的实际找出以下问题：1．学生对所考察内容“知识点”掌握的情况。
2．学生对所考察内容答题规范化程度。
3．学生对所考察内容“综合运用分析问题”的能力。
4．分析学生试卷中典型错误范例，找出出现错误的原因，找出教学中尚待解决的问题（包括教师教学和学生学习的两个方面），提出解决问题的措施。
5．班主任、年级长在期中、期末考试后都要写出质量分析报告。
6．质量分析以班级为单位，由班主任负责组织，以任课教师所在班为单位进行质量分析。
考试管理制度2为严肃考风考纪，杜绝考试各环节中的漏洞，保证考试成绩的公正性，特制定如下管理制度：一、考务与监场1、布置考场要求桌洞向前，行行班班相隔。
2、监考老师要求主考在前，副考在后，认真履行自己的职责，监场期间不得随意外出，不得干与考试无关的事情（如看书、聊天等），不认真履行职责者扣职业道德5分。
3、考生答卷一律用蓝色钢笔或圆珠笔，按要求写上自己的姓名、考号，无考号无名的试卷判0分，班级扣5分。
4、严格考试纪律，发现作弊，学生试卷判0分，班级扣5分。
5、英语听力统一使用广播，广播不好的班级班主任准备录音机并上报教导处。
6、每场考试请副考按时领卷，每次考试第一场提前15分钟领取试卷，如迟到每人次扣2分，考试结束时将试卷按顺序整理后送回，如试卷不整理乱七八糟或遗漏试卷，扣个人考试2分。
7、监考老师要树立为学生服务的意识，考试期间要指导学生在规定位置写清姓名和考号，帮助学生借用必须的学习用品，指导帮助其他与考试内容无关的事项。
二、批卷与核分1、批卷严格按照区教研中心下发的.评分标准，坚持给一分有理，扣一分有据的要求，如有疑问必须向教导处报告。
2、批卷工作实行批卷组长负责制，负责有疑问试题评分标准的确定、人员分工、上交成绩等具体工作。
3、实行分级部集中批卷制，如未经允许私自更换批卷地点，每人扣5分。
4、批卷人员确定后，如遇特殊情况个别教师不能参加批卷，一般情况下不会另调人员，由剩下的老师重新分工安排批卷。
5、试卷批完登分后，批卷组长立即将成绩单上交教导处，否则扣组长5分。
6、批卷时各位老师要认真批改，仔细核分，批改标准、登分位置批卷组要统一，使人一目了然，加分、扣分清清楚楚。
总分时要求三人一组，一人念两人用计算器相加，尽最大限度降低出错率，并在试卷上用①、②、③……标示该登分小组，出错率允许在1%以内，每超0.1个百分点，备课组每人扣1分。
出错严重的登分小组或批卷教师每人加扣2-10分。
7、电脑统分的老师要求一人念一人登分，同样，出错率允许在1%以内，每超0.1个百分点，每人扣1分。
三、其他违反学校制度或教师职业道德的行为，经教导处或办公会研究给予相关处分或考核扣分。
考试管理制度3 考试工作是学校教学工作的重要组成部分，是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习，提升知识能力水平的重要手段和方式。
为了进一步加强教学管理，规范考试过程，形成科学、严谨、高效的工作作风，根据新课程改革的有关精神，结合我校实际，特制定以下考试管理制度。
第一部分：单元质量检测工作。
一、命题和印制1、单元测试题使用区命题试卷，使用前要对试卷进行认真检查，对于出现的错误要做好勘误。
2、每个单元测试结束后都要根据测试情况进行分析，由任课教师制作补偿性练习，如果需要大量印制，请到文印室印制。
3、注意收集和整理试题和补偿练习的电子稿，存入学校电子档案。
二、考试和判卷1、语文、数学、英语学科考试应尽量在相同或接近的时间内进行，由任课教师监考。
教师要在考前对学生的用笔、书写、答题的注意事项提出明确的要求，指导学生养成良好的答题习惯。
2、在组长的主持下，组内教师要对试卷的答案和可能出现的问题进行充分讨论，在形成统一的意见和评判标准后再进行判卷。
3、测试成绩卷面不准出现分数，一律釆用等级评价，一般情况按A、B、C、D四个等级评价，不得单独以成绩给学生排名。
三、分析和补偿1、任课教师要高度重视试卷的讲评工作，不仅帮助学生改正错题，更要指导学生触类旁通，提升对本单元知识的总结和应用。
教师还要根据学生考试情况，反思教学、总结经验。
2、任课教师要及时将本班学生考试成绩进行认真分析统计，及时填写《单元检测分析表》根据分析情况制作补偿练习，由任课教师批改补偿练习。
第二部分：期末质量检测工作一、命题和印制1、一般情况下，语文、数学、英语、科学、道法学科的期末考试均采用区统一命题的试卷，特殊情况需学校自行命题时，另行通知。
2、考试过程中相关责任人要认真做好试题的命制和保密工作，要熟悉学科的《课程标准》、教材和教学要求，了解学生实际情况，对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任，确保命题质量。
命题人要写出参考答案和评分标准，以便统一阅卷。
二、组织和监考1、期末考试由教研中心统—组织安排，要在考试一周前将考务工作安排通知相关人员。
考场安排等组织工作由各单位教务处负责组织落实。
各教室座位按照横8竖N排列形式调整为单人单座单列，凡与学生学习有关的文字资料、数据等不能放置在教室内。
每次考试，要求考生全部参加。
凡因病因事不能参加考试者，上报学校领导。
2、每个考场安排两名监考教师。
监考人员必须于开考前10分钟到岗，其中一名教师到考场检查环境、维持秩序；另一名教师到教务处领取试卷，然后直接到达监考教室。
开考前5分钟宜布考试时间并当场拆发试卷，提醒学生将姓名、学号写在试卷指定的位置。
3、考场内必须保持安静，不准喧哗。
考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让人抄袭，不准传抄答案或交换试卷。
4、监考教师要认真执行考场规则，两位监考教师分别位于教室的前后。
考场内不准阅读书报和谈笑，不拨打或接听电话，不准擅离职守，不做与监考无关的事情。
若试题有“更正”或不清楚的地方，应用粉笔抄在黑板上，不准以任何方式提示考生（报时除外）。
一年级试卷需要读题的，只读两遍原题，不予任何说明。
5、考试结束前15分钟，监考人员要提醒学生并注意合理安排时间。
考试时间终止时，应立刻收卷，认真查点试卷份数，准确无误后及时送交教导处。
6、期末考试时分别安排专人负责全校和年级组的巡考，巡考人员全程关心试卷领用及监考职责发挥的规范性情况，及时解决考试中出现的各种问题。
巡考人员应事先了解当次考试的总体安排与具体要求，熟悉考试管理的有关规定，严肃认真地执行巡考任务。
三、装订和批阅1、考试结束后，由监考老师教统一装订试卷，装订要严格按规定操作，将姓名、班级、学号订严，不能漏页、倒页。
2、由学校领导组织安排阅卷工作，分年级分学科在阅卷组长的主持下阅卷，阅卷原则上集中批改，采用流水作业方法合理分工，一包到底。
由组长负责，先学习研究试题答案，对照标准答案定出统一评分标准，然后进行阅卷。
阅卷过程中要严格参照统—的`评分标准批阅学生考卷，避免错批与漏批，如有争议与矛盾之处，由同学科组讨论，并由学科分管行政人员确定。
判卷过程中要做到标准统－—，给分有理，扣分有据。
任何个人无权自行修改评分标准。
3、为方便输分工作，阅卷老师要正确记载小分与总分。
任何教师无权擅自更改既有的分数。
确需更正的，须报请组长批准后，本项判卷人和组长分别签字才能生效。
4、期末阅卷过程中要进行复判。
复判教师要严格复查首阅人的所有判卷内容。
复查中发现错漏，集体研究，及时纠正。
需要纠正的事项，由复查人与首阅人沟通，由首阅人修改并与组长、复查人三方签字。
若有分歧由判卷组长裁定。
如发现判卷过程中出现重大失误，严肃追究相关人员的责任。
判卷人和复判人要在卷封的相关栏目中签字。
5、试卷复查完毕不存在异议后进行拆封，由教研中心统一安排教师进行成绩录入，拆封后，试卷中存在的问题原则上一律不再更改。