教学常规考核细则

教学常规考核细则

（三）教学常规考核（20分）

1、备课（5分）（1）备课态度不认真，目的不明确，重点不突出，内容不合理，方法不恰当，过程太省略，每节次扣0、1分。（2）备课不按照进度要求进行的，每节次扣0、1分。（3）未按规定备详案的，每节次扣0、1分。（4）教案每周至少写一次教后小结，缺一次扣0、2分。（5）教案每缺1课时（按教务处规定）扣0、5分。（6）每次检查评价等第差者扣0、5分。（7）检查时缺交一次扣1分。

2、上课（5分）（1）上课铃响停止未进教室的，每次扣0、2分。（2）中途离开课堂造成空堂的，每次扣0、1分。（3）不认真上课（与外人交谈\学生做作业时教师玩电脑、手机\学生自习教师在课堂内做私事或做与本节教学无关的事），或上课倚伏讲台、坐在椅子上教学（因病除外），发现一次扣0、1分。上课不按教案教学，或放羊式教学，发现一次扣0、2分。（4）未经教导处批准，个人随意调课，1节扣0、5分。（5）学校领导或教导处进行随堂听课时，发现目的不明确，秩序混乱，内容不正确,教学效果很差的，1节扣0、1分。（6）手语口语不同步的，手语、用字严重不规范的有一节扣0、2分。上课没有使用手语的每节扣1分。（7）上公开课，听(观)课教师评价均分在70分以下的，扣0、5分。（8）喝酒进课堂、在教室内吸烟的或接打电话

的，一次扣0、2分。（9）课前准备不充分，所需教具和物品未带进课堂，中途离堂拿教具或书本的，一次扣0、1分。（10）体育教师不按规定着装上课，发现一次扣0、2分。（11）上课辱骂学生或将学生逐出教室，发现一次扣1分。（12）无教案上课，发现一次扣0、5分。（13）每学期至少使用现代多媒体技术上课1节，未完成的，扣0、2分。

3、作业（文）及目标检测（5分）（1）内容不符合本堂课要求，有一次扣0、1分。（2）作业（文）批改量不达标，少一次扣0、1分。(作业布置以教导处学期初规定的量为准；相同次数的目标检测批改可以计算为相同次数的作业批改)（3）批阅不及时，批改极不认真,有错误不及时让学生订正，有错改或漏改情况等的,一次扣0、1分。

4、其他（5分）（1）批阅考试卷不认真,分值误差在5分以上，有一份试卷扣批阅者0、2分；不按规定做试卷分析的，扣0、2分。（2）制定个别辅导计划，少1人次扣0、1分。（3）监考不负责任，学生作弊严重的,每出现1次扣监考者2分。（4）计划或小结, 缺一样扣2分。（5）材料上交不按时，每推迟1天扣0、1分。

（四）出勤与值周考核（10分）

1、实行坐班工作制。以半天为单位计算，每周每人必须坐班满6个半天。

2、全体教职工都必须严格遵守工作纪律，坚持正常的上下班制度（以半天为考核单位），做到按时上下岗。出勤考核实行签到（离）制、岗位巡检制，工作人员上班提前10分钟到校签到，下班履行签离手续。值周领导上班提前10分钟候签，下班推迟10分钟候签。已经签到但未签离或未签到而履行签离手续，或查岗时未在岗的，不记本次坐班。全周坐班每少半天以1次缺旷计。缺旷以上课节次计，上课迟到10分钟、提前下课5分钟按缺旷论处。迟到或早退一次扣1分，缺旷1次扣2分。

3、病事假扣分标准教师因私事、因病请假，提倡自己主动请人代课，务必履行请假手续。以半天为单位扣分，标准为：假别0、56天

6、5—15天15天（不含15天）以上事假0、3/半天0、5/半天0、8/半天

1、0/半天病假0、1/半天0、3/半天0、5/半天0、8/半

天注：请假人未请人代课，由学校统一安排代课的，按以上标准加倍扣分。

4、婚假、丧假、产假（含小产假），在规定时限内的，不扣分；超过规定时限的，分别按上述病、事假扣分标准扣分。

5、公假：因非教学岗位工作量在个人工作量中占了相应比例，因此，除特殊情况（如紧急公务、会议、突击性任务等）外，应在非教学时间完成分内事务，不得占用教学时间。

6、提升假：为鼓励教师积极进取，提升素质，特设提升假。提升假系指教师参加学历提升，学校派出业务培训（短期），或心理学、教育学、普通话、计算机、晋职晋级及继续教育等培训、考试需要所产生的假。提升假由请假人自己请人代课的不扣绩效工资，不扣考核分；请假人未请人代课，由学校统一安排代课的，按事假扣分标准扣考核分，不扣绩效工资。

7、全学期病事假累计达10天以上（含10天）的不得参加评优。

8、升旗、学习、业务活动、正常上班时间内的临时会议等的出勤考核，按照上述标准执行。

9、混课（看课、一人同时给两个或两个以上班上课），原任课教师和上课教师均按缺旷论处。

10、认真值班，准确记录，详细、规范填写校务日志。记录不准确，填写不详细、不规范，出现失误的，每次（天）扣0、5分；没有进行工作检查，或检查没有做记录的，每次（天）扣1分。

11、值周缺岗半天以缺课1节计。

12、工作出现徇私舞弊、袒护他人的，经查实，每次扣2分。

13、出勤和值周考核由值周领导按周公布，学期汇总兑现。

三、素能提升（25%）

（一）教研工作考核（15分）

1、听课少于规定节数,每少1节扣0、5分。

2、认真写好听课记录，记录不认真每次扣0、2分；听课笔记不准抄袭，发现抄袭，每一节扣1分。

3、积极参加教研活动，每缺一次扣1分（说课、观课、评（议）课活动及业务学习等各视为1次）。

4、积极完成教研组安排的各项任务（执教公开课、示范课、研究课等），未完成一次扣1分。

5、按规定撰写教学经验交流文章或教育教学论文，缺一篇扣1分。发现有抄袭现象的,每篇扣0、5分。

6、教研任务未完成或借故拒绝接受任务的，每次扣1分。

7、无教研课题或有教研课题但未开展工作者，扣3分；研究工作没有到位，未取得预期效果者，扣2分。

8、无正当理由，不服从教务处或教研组安排的，一次扣1分。无正当理由，不服从教务处或教研组安排且无理取闹的，一次扣3分。

（二）教师专业化发展（10分）

1、集中学习迟到或早退每次扣0、2分，缺席每次扣0、5分。

2、业务学习笔记缺一次扣0、1分。

3、安排外出学习、听课等无故推托不参加的，每次扣0、5分；外出学习，无故缺旷或混课（会）的，每次扣0、5分。