第6章电磁波与信息时代优化总结

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《广播电视与通信》电磁波与信息时代PPT课件

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卫星通信
பைடு நூலகம் 球 同 步 通 信 卫 星
B
A
微波中继通信
B
A
微波中继通信
探究新知
1.卫星的作用是什么? 2.全世界的人们可以立刻看到某 一现场画面, 需要几颗卫星作中继站? 3.在自己家看到的很多电视节目, 哪些是通过 卫星传递的?
用 三 颗 同 步 卫 星 就 可 以 实 现 全 球 通 信
天线简单,灵敏度不高。
无绳电话:主机和手机间没有电话线相连,靠无线电波沟通, 主机接在市话网上,相当于一个小型基地台。 手机不能离主机太远。
探究新知
无论是无线电广播和电视,还是现代通信中 的卫星通信、光纤通信和网络通信,它们的大致过 程大同小异,都必须经历“将光和声的信号转变成 电信号,然后再将电信号加载到电磁波上发射或传 递出去,最后,由接收系统将相关电信号取出来, 加以放大和还原”的三个过程。
电视给我们带来什么?
从1929年英国广播公司开始首次播放电视节目至今,电视技术有了很 大的发展。黑白电视发展到彩色电视;电视的频道已经发展到几十个。各种 型号、不同尺寸的电视满足了人们的不同需要。小的有手表电视,大的有大 屏幕电视;双屏幕电视上可以同时看两下电视台的节目;戴上特制的眼镜后 可以在立方体电视机上看到立方体图像;等离子体显示屏甩掉了厚厚的机箱, 可以做得像书本一样薄;高清晰度电视的图像与胶片拍出的电影相媲美……
探究新知
知识点 3 光纤通信
全 反 射 现 象
移动通信
1、移动电话机由电__磁__波_来传递声音,它既是 _无_线__电__发_射__台_又是_接_收__台_。 2、移动电话靠__基__地__台__ (较大的固定无线电台)
使在不同地方的人可以互相通话. 设立基地台的原因:手机体积小,发射功率不大,

【2019-2020】高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评17含解析鲁科版选修1_1

【2019-2020】高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评17含解析鲁科版选修1_1

教学资料参考范本【2019-2020】高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评17含解析鲁科版选修1_1撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________(建议用时:45分钟)1.关于电磁波,下列说法正确的是( )A.光不是电磁波B.电磁波需要有介质才能传播C.只要有电场和磁场,就可以产生电磁波D.真空中,电磁波的传播速度与光速相同【答案】D2.电视各频道所用的传递图像信号的电磁波波段属于( )A.长波B.中波C.短波D.微波【解析】因为微波段是利用空间波传播的,空间波在传输过程中受外界干扰最小,在视频传输、移动电话等方面很适合应用.故电视信号应用微波.【答案】D3.下列各组电磁波,按波长由长到短的正确排列是( )A.γ射线、红外线、紫外线、可见光B.红外线、可见光、紫外线、γ射线C.可见光、红外线、紫外线、γ射线D.紫外线、可见光、红外线、γ射线【解析】在电磁波谱中,电磁波的波长从长到短排列顺序依次是:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线,由此可判定选项B正确.【答案】B4.下列说法错误的是( )A.电磁波的传播过程也是能量传播过程B.电磁波是一种信息C.卫星通信是依靠电磁波实现信息传递的一种方式D.无线电广播依靠无线电波传播信息【解析】电磁波产生于变化的电磁场,是一种物质,具有能量,因此,电磁波向外传播的过程包含着能量的向外传播,故选项A正确;电磁波的强弱、频率的变化包含着某种信息,而电磁波本身并不是信息,只是一种信息的载体,故选项B错误;电磁波理论的发展、完善使利用电磁波传递信息成为现实,常见的方式有无线电广播通信、卫星通信、移动通信等,所以只有选项B错误.【答案】B5.当电磁波的频率增加时,它在真空中的速度将( )A.减小B.增大C.不变D.以上都不对【解析】任何频率的电磁波在真空中的传播速度都相同.【答案】C6.(多选)目前雷达发射的电磁波频率多在200 MHz至1 000 MHz的范围内.下列关于雷达和电磁波的说法正确的是( )A.真空中上述雷达发射的电磁波的波长范围在0.3 m至1.5 m之间B.电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的C.测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离D.波长越短的电磁波,反射性能越强【解析】真空中电磁波的传播速度为3.0×108 m/s.由v=λf 得λ1= m=1.5 m,λ2= m=0.3 m,所以A正确;周期性变化的电场或磁场才能产生电磁波,B错误;测出电磁波从发射到接收的时间,由s=vt求出传播距离进而求出雷达和目标的距离,C正确;波长越短的电磁波,遇到障碍物越不容易发生衍射现象,因而反射性能越强,D 正确.【答案】ACD7.(多选)关于长波的下列说法中正确的是( )A.长波是电磁波谱中波长最短的电磁波B.长波能够很好地绕过几乎所有的障碍物,最适合的传播方式是地波传播C.电离层对长波的反射作用和吸收作用都很强D.长波的波长长、频率低;电磁辐射强度越小,对人的危害就越小【解析】长波的波长最长,因此选项A不正确.波长越长,越容易绕过各种障碍物,电离层的反射作用越明显,电离层的吸收作用越强,因此,B、C是正确的.电磁波的辐射强度越大,波长越短,频率越高,与电器的距离越近,接触时间越长,对人体的危害就越大,因此D答案是正确的.【答案】BCD8.宇航员在太空离开航天飞机的密封舱从事修复卫星等工作时,必须通过无线电对讲机交谈传递信息,这是因为( ) 【导学号:18152122】A.宇航员穿着全封闭式增压宇航服,他们之间无法直接对话B.舱外宇航员和航天飞机内的宇航员之间相隔距离较远C.在远离地面的太空没有空气D.利用无线电波传递信息较慢【解析】电磁波能在真空中传播,而声波则需要介质才能传播,所以宇航员在没有空气的太空中交流必须利用电磁波来完成.【答案】C9.波长为300 m的电磁波,以下分析正确的是( )A.它的传播速度总是3×108 m/sB.它的频率是106 HzC.它在水中传播的波长仍为300 mD.它在水中传播时的频率大于106 Hz【解析】该电磁波的频率f== Hz=106 Hz,B对,在水中波速和波长变小,而频率不变.【答案】B10.手机放在电视机旁边,当有电话来时,电视机画面会出现一些“雪花”,这是为什么?并且长时间通话,有出现头晕的情况,这是为什么?【解析】手机信号是以微波形式发射和接收的,放在电视机旁的手机接收信号时,干扰了电视机对电磁波的接收.长时间通话出现头晕这是因为长时间通话受到过量电磁辐射对人体会造成危害.【答案】见解析11.物理学在国防科技中具有重要的意义.例如在导弹拦截试验中利用卫星把甲导弹发射的信息经过地面控制站传到指挥部,通信距离(往返)达16万千米,通信所用时间为________s.甲导弹飞行时间为7 min,而卫星把信息经过地面控制站传到指挥部,从指挥部发出指令到乙导弹雷达系统需要5 min,乙导弹从发射到击中甲导弹的过程必须在2 min内完成.乙的雷达有效距离为150 km,雷达从发出电磁波到接收到电磁波的最长时间为________s,从发现到击中目标有1 min就够了.从以上可看出,可以轻松进行拦截,这与通信时间极短有很大关系.【解析】因为电磁波传播的速度v=3×108 m/s,故通信所用的时间t1==s≈0.53 s,雷达从发出电磁波到接收到电磁波最长时间为t2= s=10-3 s.【答案】0.53 10-312.“为了您和他人的安全,请您不要在飞机上使用手机和手提电脑”,这句提醒警示语是坐过飞机的乘客都听到过的语言.因为有些空难事故就是由于某位乘客在飞机的飞行中使用手机所造成的.1996、1998年都出现过此类事件,1999年广州白云机场飞机降落时,机上有四位旅客同时使用了手机.使飞机降落偏离了8度,险些造成事故.根据资料回答问题:请问为什么在飞机上不能使用手机和手提电脑呢(包括游戏机)?【导学号:18152123】【解析】由于手机在使用时要发射电磁波,对飞机产生电磁干扰,而飞机上的导航系统是非常复杂的,抗干扰能力不是很强,所以如果飞机上的乘客使用了手机,对飞机导航系统产生电磁干扰,那么后果将十分可怕.所以,在飞机上不要使用手机和手提电脑(包括游戏机).【答案】见解析。

2018版高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评19信息时代的电子“感官”鲁科版选修

2018版高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评19信息时代的电子“感官”鲁科版选修

学业分层测评(十九) 信息时代的电子“感官”(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列物理量中是电学量的是( )A.压力B.声音C.温度D.电流【解析】压力、声音、温度等都是非电学量,而电流是电学量.故选D.【答案】 D2.空调实际利用了下面哪种传感器( )A.压力传感器B.温度传感器C.光传感器D.磁传感器【解析】空调器中利用温度和湿度传感器分别“感觉”室内的温度和湿度的变化,故选B.【答案】 B3.火灾报警器使用的是( )A.光传感器B.温度传感器C.红外线传感器D.超声波传感器【解析】火灾时烟雾会使光线发生变化,引起传感器报警.【答案】 A4.电子秤使用的是( )A.超声波传感器B.温度传感器C.压力传感器D.红外线传感器【解析】电子秤的使用需要将被称物体对受压面的压力信息的大小转换成电信号处理,故C项正确.【答案】 C5.下列说法不正确的是( )A.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号B.电熨斗能够自动控制温度的原因是它装有双金属片温度传感器,这种传感器的作用是控制电路的通断C.电子秤所使用的测力装置是力传感器D.热敏电阻能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量【解析】话筒的作用是将声音信号转换成电信号,所以A错,其余都正确.【答案】 A6.电梯门不会夹伤人的手,是因为电梯门安装了什么传感器( )A.温度传感器B.红外线传感器C.压力传感器D.生物传感器【解析】只有在电梯门上安装压力传感器时,才能使电梯门关闭时遇到障碍后再自动打开,不会夹伤人的手.【答案】 C7.普通电熨斗中用到的传感器是( )A.温度传感器B.生物传感器C.压力传感器D.声音传感器【答案】 A8.交通警察用来检测驾驶员酒精含量的检测器使用的传感器是( )A.温度传感器B.压力传感器C.湿度传感器D.气体传感器【解析】交通警察用检酒器检测驾驶员呼气中酒精含量,使用了气体传感器.【答案】 D[能力提升]9.(多选)如图6­3­4是一个自动门的红外线传感器的安装示意图,下列说法正确的是( ) 【18152128】图6­3­4A.当人进入位置“+”时,传感器会启动门B.当人进入位置零时,电动门停止运动C.当人在位置“+”、位置零以外时,门关闭D.此红外线传感器只能在白天应用【解析】利用红外线传感器可进行非接触测量,自然界几乎所有的物体都能辐射波长在0.76~1 000 μm的红外线,因此被广泛应用.人体能发射波长一定的红外线,当人走进传感器控制区域时,传感器就会动作,由于人体的温度大体恒定,故不管白天、晚上,所发射的红外线是一样的,都能使用.【答案】ABC10.(多选)关于电子秤中应变式力传感器的说法中正确的是( )A.应变片是由导体材料制成的B.当应变片的表面拉伸时,其电阻变大,反之,变小C.传感器输出的是应变片上的电压D.外力越大,输出的电压差值也越大【解析】应变片多用半导体材料制成,故选项A错,B对.传感器输出的是上、下两应变片上的电压差,并且随着外力的增大,输出的电压差值也就越大,故C错,D对.【答案】BD11.用遥控器调换电视机频道的过程,实际上就是传感器把光信号转换为电信号的过程.下列属于这类传感器的是( )A.红外报警装置B.走廊照明灯的声控开关C.自动洗衣机中的压力传感装置D.电饭煲中控制加热和保温的温控器【解析】用遥控器调换电视机的频道的过程,实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程.红外线报警装置是感应红外线去转换成电学量,从而引起报警.而遥控器调换电视机的频道的过程,也发出红外线.故A正确;走廊照明灯的声控开关,实际是将声波转化成电信号的过程,故B不正确;自动洗衣机中的压力传感装置,是将压力转化成电信号的过程,故C不正确;电饭煲中控制加热和保温的温控器,是将温度转化成电信号的过程,故D不正确.【答案】 A12.某学生在用恒温箱进行实验时,发现恒温箱的温度持续升高,无法自动控制.经检查,恒温箱控制器没有故障.参照图6­3­5.下列对故障判断正确的是( )恒温箱温度自动控制系统示意图图6­3­5A.只可能是热敏电阻出现故障B.只可能是温度设定装置出现故障C.热敏电阻和温度设定装置都可能出现故障D.可能是加热器出现故障【解析】从题图中所给的电路结构可以推断,如果加热器出现故障,则无法工作,温度不会持续升高,所以选项D错误.如果热敏电阻出现故障,对温度变化没有反应,可能导致温度持续升高;如果温度设定装置出现故障,对热敏电阻所测量的温度变化不能作出正确判断,控制器就不会控制加热器停止加热,也会导致温度持续升高,所以选项C正确,选项A、B错误.【答案】 C13.如图6­3­6所示,将一光敏电阻连入多用电表两表笔上,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断( )【18152129】图6­3­6A.θ′=θB.θ′<θC.θ′>θD.不能确定θ和θ′的关系【解析】当用手挡住部分光线时光敏电阻阻值变大,由于多用电表Ω档的0刻线在右侧,随着电阻变大指针偏角变小,则有θ′<θ.【答案】 B14.完成人类的五种感觉与有关传感器的对应关系(连线).味觉光传感器听觉气味传感器触觉声音传感器视觉味觉传感器嗅觉压力传感器【解析】光传感器(视觉),气味传感器(嗅觉),声音传感器(听觉),味觉传感器(味觉),压力传感器(触觉).【答案】见解析。

「精品」高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评19含解析鲁科版选修1_1

「精品」高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评19含解析鲁科版选修1_1

第6章电磁波与信息时代学业分层测评(十九)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列物理量中是电学量的是( )A.压力B.声音C.温度D.电流【解析】压力、声音、温度等都是非电学量,而电流是电学量.故选D.【答案】 D2.空调实际利用了下面哪种传感器( )A.压力传感器B.温度传感器C.光传感器D.磁传感器【解析】空调器中利用温度和湿度传感器分别“感觉”室内的温度和湿度的变化,故选B.【答案】 B3.火灾报警器使用的是( )A.光传感器B.温度传感器C.红外线传感器D.超声波传感器【解析】火灾时烟雾会使光线发生变化,引起传感器报警.【答案】 A4.电子秤使用的是( )A.超声波传感器B.温度传感器C.压力传感器D.红外线传感器【解析】电子秤的使用需要将被称物体对受压面的压力信息的大小转换成电信号处理,故C项正确.【答案】 C5.下列说法不正确的是( )A.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号B.电熨斗能够自动控制温度的原因是它装有双金属片温度传感器,这种传感器的作用是控制电路的通断C.电子秤所使用的测力装置是力传感器D.热敏电阻能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量【解析】话筒的作用是将声音信号转换成电信号,所以A错,其余都正确.【答案】 A6.电梯门不会夹伤人的手,是因为电梯门安装了什么传感器( )A.温度传感器B.红外线传感器C.压力传感器D.生物传感器【解析】只有在电梯门上安装压力传感器时,才能使电梯门关闭时遇到障碍后再自动打开,不会夹伤人的手.【答案】 C7.普通电熨斗中用到的传感器是( )A.温度传感器B.生物传感器C.压力传感器D.声音传感器【答案】 A8.交通警察用来检测驾驶员酒精含量的检测器使用的传感器是( )A.温度传感器B.压力传感器C.湿度传感器D.气体传感器【解析】交通警察用检酒器检测驾驶员呼气中酒精含量,使用了气体传感器.【答案】 D[能力提升]9.(多选)如图6­3­4是一个自动门的红外线传感器的安装示意图,下列说法正确的是( ) 【导学号:18152128】图6­3­4A.当人进入位置“+”时,传感器会启动门B.当人进入位置零时,电动门停止运动C.当人在位置“+”、位置零以外时,门关闭D.此红外线传感器只能在白天应用【解析】利用红外线传感器可进行非接触测量,自然界几乎所有的物体都能辐射波长在0.76~1 000 μm的红外线,因此被广泛应用.人体能发射波长一定的红外线,当人走进传感器控制区域时,传感器就会动作,由于人体的温度大体恒定,故不管白天、晚上,所发射的红外线是一样的,都能使用.【答案】ABC10.(多选)关于电子秤中应变式力传感器的说法中正确的是( )A.应变片是由导体材料制成的B.当应变片的表面拉伸时,其电阻变大,反之,变小C.传感器输出的是应变片上的电压D.外力越大,输出的电压差值也越大【解析】应变片多用半导体材料制成,故选项A错,B对.传感器输出的是上、下两应变片上的电压差,并且随着外力的增大,输出的电压差值也就越大,故C错,D对.【答案】BD11.用遥控器调换电视机频道的过程,实际上就是传感器把光信号转换为电信号的过程.下列属于这类传感器的是( )A.红外报警装置B.走廊照明灯的声控开关C.自动洗衣机中的压力传感装置D.电饭煲中控制加热和保温的温控器【解析】用遥控器调换电视机的频道的过程,实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程.红外线报警装置是感应红外线去转换成电学量,从而引起报警.而遥控器调换电视机的频道的过程,也发出红外线.故A正确;走廊照明灯的声控开关,实际是将声波转化成电信号的过程,故B不正确;自动洗衣机中的压力传感装置,是将压力转化成电信号的过程,故C不正确;电饭煲中控制加热和保温的温控器,是将温度转化成电信号的过程,故D不正确.【答案】 A12.某学生在用恒温箱进行实验时,发现恒温箱的温度持续升高,无法自动控制.经检查,恒温箱控制器没有故障.参照图6­3­5.下列对故障判断正确的是( )恒温箱温度自动控制系统示意图图6­3­5A.只可能是热敏电阻出现故障B.只可能是温度设定装置出现故障C.热敏电阻和温度设定装置都可能出现故障D.可能是加热器出现故障【解析】从题图中所给的电路结构可以推断,如果加热器出现故障,则无法工作,温度不会持续升高,所以选项D错误.如果热敏电阻出现故障,对温度变化没有反应,可能导致温度持续升高;如果温度设定装置出现故障,对热敏电阻所测量的温度变化不能作出正确判断,控制器就不会控制加热器停止加热,也会导致温度持续升高,所以选项C正确,选项A、B错误.【答案】 C13.如图6­3­6所示,将一光敏电阻连入多用电表两表笔上,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断( )【导学号:18152129】图6­3­6A.θ′=θB.θ′<θC.θ′>θD.不能确定θ和θ′的关系【解析】当用手挡住部分光线时光敏电阻阻值变大,由于多用电表Ω档的0刻线在右侧,随着电阻变大指针偏角变小,则有θ′<θ.【答案】 B14.完成人类的五种感觉与有关传感器的对应关系(连线).味觉光传感器听觉气味传感器触觉声音传感器视觉味觉传感器嗅觉压力传感器【解析】光传感器(视觉),气味传感器(嗅觉),声音传感器(听觉),味觉传感器(味觉),压力传感器(触觉).【答案】见解析。

电磁波与现代通信知识讲解最新修正版最新修正版

电磁波与现代通信知识讲解最新修正版最新修正版

电磁波与现代通信【学习目标】1.知道信息的定义,了解人类特有的信息有哪三种;2.知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革,了解早期的信息传播工具,发现这些工具的优缺点;3.认识波的基本特征,知道波能够传播周期性变化的运动形态、能量、以及信息;4.了解振动的振幅、周期与频率,波长与波速的物理意义,知道它们是描述波的性质的物理量;5.了解卫星通信和光纤通信的原理,知道其优缺点;6.了解互联网,知道互联网在现代通信中的应用。

【要点梳理】要点一、信息与信息传播1.信息传播:(1)人类特有的三种信息:语言、符号和图像。

(2)通信:信息必须通过传播才有实际意义,以特定的手段和方式进行的信息传播活动,称为通信。

(3)信息和信息传播的五次巨大变革:语言的诞生、文字的诞生、印刷术的诞生、电磁波的应用、计算机与网络技术的应用。

2.早期的信息传播工具:烽火台、驿站、莫尔斯发明的电报机、贝尔研制的早期的电话。

要点二、电磁波及其传播1.波的基本特征:(1)振幅:振动的幅度,用字母A表示。

它反映了振动的强弱。

(2)周期:振动一次所需要的时间,用字母T表示,单位是秒(s).(3)频率:其数值等于每秒内振动的次数,用字母f表示。

频率与周期反映了振动的快慢,它们的关系是:f J。

T(4)波长:波在一个周期内传播的距离,用字母入表示。

(5)波速:波传播的速度,用字母v表示。

2.了解电磁波:(1)电磁波:电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。

(2)电磁波的产生:变化的电流能在周围的空间中产生电磁波。

(3)电磁波可以在真空中传播,电磁波在真空中的传播的速度为 3 X 108m/s,光波属于电磁波。

(4 )电磁波谱:电磁波谱是按波长(或频率)连续排列的电磁波序列。

要点诠释:1.电磁波是一个大家族,红外线、可见光、紫外线、X射线、丫射线等,都是家族中的成员,只是它们各有不同的波长和频率范围。

通常用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分,叫做无线电波。

高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评19信息时代的电子“感官”鲁科版选修1_1

高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评19信息时代的电子“感官”鲁科版选修1_1

学业分层测评(十九) 信息时代的电子“感官”(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列物理量中是电学量的是( )A.压力B.声音C.温度D.电流【解析】压力、声音、温度等都是非电学量,而电流是电学量.故选D.【答案】 D2.空调实际利用了下面哪种传感器( )A.压力传感器B.温度传感器C.光传感器D.磁传感器【解析】空调器中利用温度和湿度传感器分别“感觉”室内的温度和湿度的变化,故选B.【答案】 B3.火灾报警器使用的是( )A.光传感器B.温度传感器C.红外线传感器D.超声波传感器【解析】火灾时烟雾会使光线发生变化,引起传感器报警.【答案】 A4.电子秤使用的是( )A.超声波传感器B.温度传感器C.压力传感器D.红外线传感器【解析】电子秤的使用需要将被称物体对受压面的压力信息的大小转换成电信号处理,故C项正确.【答案】 C5.下列说法不正确的是( )A.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号B.电熨斗能够自动控制温度的原因是它装有双金属片温度传感器,这种传感器的作用是控制电路的通断C.电子秤所使用的测力装置是力传感器D.热敏电阻能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量【解析】话筒的作用是将声音信号转换成电信号,所以A错,其余都正确.【答案】 A6.电梯门不会夹伤人的手,是因为电梯门安装了什么传感器( )A.温度传感器B.红外线传感器C.压力传感器D.生物传感器【解析】只有在电梯门上安装压力传感器时,才能使电梯门关闭时遇到障碍后再自动打开,不会夹伤人的手.【答案】 C7.普通电熨斗中用到的传感器是( )A.温度传感器B.生物传感器C.压力传感器D.声音传感器【答案】 A8.交通警察用来检测驾驶员酒精含量的检测器使用的传感器是( )A.温度传感器B.压力传感器C.湿度传感器D.气体传感器【解析】交通警察用检酒器检测驾驶员呼气中酒精含量,使用了气体传感器.【答案】 D[能力提升]9.(多选)如图6­3­4是一个自动门的红外线传感器的安装示意图,下列说法正确的是( ) 【导学号:18152128】图6­3­4A.当人进入位置“+”时,传感器会启动门B.当人进入位置零时,电动门停止运动C.当人在位置“+”、位置零以外时,门关闭D.此红外线传感器只能在白天应用【解析】利用红外线传感器可进行非接触测量,自然界几乎所有的物体都能辐射波长在0.76~1 000 μm的红外线,因此被广泛应用.人体能发射波长一定的红外线,当人走进传感器控制区域时,传感器就会动作,由于人体的温度大体恒定,故不管白天、晚上,所发射的红外线是一样的,都能使用.【答案】ABC10.(多选)关于电子秤中应变式力传感器的说法中正确的是( )A.应变片是由导体材料制成的B.当应变片的表面拉伸时,其电阻变大,反之,变小C.传感器输出的是应变片上的电压D.外力越大,输出的电压差值也越大【解析】应变片多用半导体材料制成,故选项A错,B对.传感器输出的是上、下两应变片上的电压差,并且随着外力的增大,输出的电压差值也就越大,故C错,D对.【答案】BD11.用遥控器调换电视机频道的过程,实际上就是传感器把光信号转换为电信号的过程.下列属于这类传感器的是( )A.红外报警装置B.走廊照明灯的声控开关C.自动洗衣机中的压力传感装置D.电饭煲中控制加热和保温的温控器【解析】用遥控器调换电视机的频道的过程,实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程.红外线报警装置是感应红外线去转换成电学量,从而引起报警.而遥控器调换电视机的频道的过程,也发出红外线.故A正确;走廊照明灯的声控开关,实际是将声波转化成电信号的过程,故B不正确;自动洗衣机中的压力传感装置,是将压力转化成电信号的过程,故C不正确;电饭煲中控制加热和保温的温控器,是将温度转化成电信号的过程,故D不正确.【答案】 A12.某学生在用恒温箱进行实验时,发现恒温箱的温度持续升高,无法自动控制.经检查,恒温箱控制器没有故障.参照图6­3­5.下列对故障判断正确的是( )恒温箱温度自动控制系统示意图图6­3­5A.只可能是热敏电阻出现故障B.只可能是温度设定装置出现故障C.热敏电阻和温度设定装置都可能出现故障D.可能是加热器出现故障【解析】从题图中所给的电路结构可以推断,如果加热器出现故障,则无法工作,温度不会持续升高,所以选项D错误.如果热敏电阻出现故障,对温度变化没有反应,可能导致温度持续升高;如果温度设定装置出现故障,对热敏电阻所测量的温度变化不能作出正确判断,控制器就不会控制加热器停止加热,也会导致温度持续升高,所以选项C正确,选项A、B错误.【答案】 C13.如图6­3­6所示,将一光敏电阻连入多用电表两表笔上,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断( )【导学号:18152129】图6­3­6A.θ′=θB.θ′<θC.θ′>θD.不能确定θ和θ′的关系【解析】当用手挡住部分光线时光敏电阻阻值变大,由于多用电表Ω档的0刻线在右侧,随着电阻变大指针偏角变小,则有θ′<θ.【答案】 B14.完成人类的五种感觉与有关传感器的对应关系(连线).味觉光传感器听觉气味传感器触觉声音传感器视觉味觉传感器嗅觉压力传感器【解析】光传感器(视觉),气味传感器(嗅觉),声音传感器(听觉),味觉传感器(味觉),压力传感器(触觉).【答案】见解析。

粤沪版九年级物理下册 (最快的“信使”)电磁波与信息时代教学课件


课后巩固
5.关于电磁波在生活中的应用,下列说法不正确的 是( D ) A.用微波炉加热食品 B.电视信号的发射与接收 C.使用手机打电话 D.做“B超”检查
课后巩固
6.听收音机时,偶尔会听到有杂音,产生这一现象 的原因不可能是( D ) A.旁边台灯打开的瞬间 B.附近的电焊机在工作 C.雷雨天气闪电发生时 D.有人在用电烙铁焊接元件
图19.1-1
课堂训练
知识点 电磁波的产生及应用 1.当我们打开或关闭电灯时,旁边正在收听节目的 收音机中会传出“喀喀”的杂音,说明导体中迅速变 化的__电__流____能够产生电磁波;电磁波__能____(选填 “能”或“不能”)在真空中传播。
2.把手机放在真空罩中,打电话呼叫。手机仍能收 到信号,这说明____电__磁__波__能__在__真__空__中__传__播________ ; 但我们却听不到手机的来电铃声,是因为__________ __真__空__不__能__传__声_____。
到由飞机反射回来的电磁波的时
间为2×10-4 s,则飞机与雷达之
间的距离为___3_0___km。
图19.1-4
培优提升
2.阅读短文,回答问题。 1947年,第一台微波炉问世。微波炉就是用微波来煮饭烧
菜的。微波是一种电磁波,这种电磁波的能量不仅比通常的无 线电波大得多,而且还很有“个性”:微波一碰到金属就发生 反射,金属根本没有办法吸收或传导它;但微波可以穿过玻璃、 陶瓷、塑料等绝缘材料,且不会消耗能量;而含有水分的食物, 微波不仅能透过,其能量也会被吸收。微波炉正是利用微波的 这些特性制作的。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,可 以阻挡微波从炉内逃出,以免影响人们的身体健康;装食物的 容器则用绝缘材料制成的。微波能透过食物,并使食物中的水 分子也随之运动,剧烈的运动产生了大量的热能,于是食物被 “煮”熟了。这就是微波炉加热的原理。

高中物理第6章电磁波与信息时代学业分层测评19信息时代的电子“感官”鲁科版选修1

学业分层测评(十九) 信息时代的电子“感官”(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列物理量中是电学量的是( )A.压力B.声音C.温度D.电流【解析】压力、声音、温度等都是非电学量,而电流是电学量.故选D.【答案】 D2.空调实际利用了下面哪种传感器( )A.压力传感器B.温度传感器C.光传感器D.磁传感器【解析】空调器中利用温度和湿度传感器分别“感觉”室内的温度和湿度的变化,故选B.【答案】 B3.火灾报警器使用的是( )A.光传感器B.温度传感器C.红外线传感器D.超声波传感器【解析】火灾时烟雾会使光线发生变化,引起传感器报警.【答案】 A4.电子秤使用的是( )A.超声波传感器B.温度传感器C.压力传感器D.红外线传感器【解析】电子秤的使用需要将被称物体对受压面的压力信息的大小转换成电信号处理,故C项正确.【答案】 C5.下列说法不正确的是( )A.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号B.电熨斗能够自动控制温度的原因是它装有双金属片温度传感器,这种传感器的作用是控制电路的通断C.电子秤所使用的测力装置是力传感器D.热敏电阻能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量【解析】话筒的作用是将声音信号转换成电信号,所以A错,其余都正确.【答案】 A6.电梯门不会夹伤人的手,是因为电梯门安装了什么传感器( )A.温度传感器B.红外线传感器C.压力传感器D.生物传感器【解析】只有在电梯门上安装压力传感器时,才能使电梯门关闭时遇到障碍后再自动打开,不会夹伤人的手.【答案】 C7.普通电熨斗中用到的传感器是( )A.温度传感器B.生物传感器C.压力传感器D.声音传感器【答案】 A8.交通警察用来检测驾驶员酒精含量的检测器使用的传感器是( )A.温度传感器B.压力传感器C.湿度传感器D.气体传感器【解析】交通警察用检酒器检测驾驶员呼气中酒精含量,使用了气体传感器.【答案】 D[能力提升]9.(多选)如图6­3­4是一个自动门的红外线传感器的安装示意图,下列说法正确的是( ) 【导学号:18152128】图6­3­4A.当人进入位置“+”时,传感器会启动门B.当人进入位置零时,电动门停止运动C.当人在位置“+”、位置零以外时,门关闭D.此红外线传感器只能在白天应用【解析】利用红外线传感器可进行非接触测量,自然界几乎所有的物体都能辐射波长在0.76~1 000 μm的红外线,因此被广泛应用.人体能发射波长一定的红外线,当人走进传感器控制区域时,传感器就会动作,由于人体的温度大体恒定,故不管白天、晚上,所发射的红外线是一样的,都能使用.【答案】ABC10.(多选)关于电子秤中应变式力传感器的说法中正确的是( )A.应变片是由导体材料制成的B.当应变片的表面拉伸时,其电阻变大,反之,变小C.传感器输出的是应变片上的电压D.外力越大,输出的电压差值也越大【解析】应变片多用半导体材料制成,故选项A错,B对.传感器输出的是上、下两应变片上的电压差,并且随着外力的增大,输出的电压差值也就越大,故C错,D对.【答案】BD11.用遥控器调换电视机频道的过程,实际上就是传感器把光信号转换为电信号的过程.下列属于这类传感器的是( )A.红外报警装置B.走廊照明灯的声控开关C.自动洗衣机中的压力传感装置D.电饭煲中控制加热和保温的温控器【解析】用遥控器调换电视机的频道的过程,实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程.红外线报警装置是感应红外线去转换成电学量,从而引起报警.而遥控器调换电视机的频道的过程,也发出红外线.故A正确;走廊照明灯的声控开关,实际是将声波转化成电信号的过程,故B不正确;自动洗衣机中的压力传感装置,是将压力转化成电信号的过程,故C不正确;电饭煲中控制加热和保温的温控器,是将温度转化成电信号的过程,故D不正确.【答案】 A12.某学生在用恒温箱进行实验时,发现恒温箱的温度持续升高,无法自动控制.经检查,恒温箱控制器没有故障.参照图6­3­5.下列对故障判断正确的是( )恒温箱温度自动控制系统示意图图6­3­5A.只可能是热敏电阻出现故障B.只可能是温度设定装置出现故障C.热敏电阻和温度设定装置都可能出现故障D.可能是加热器出现故障【解析】从题图中所给的电路结构可以推断,如果加热器出现故障,则无法工作,温度不会持续升高,所以选项D错误.如果热敏电阻出现故障,对温度变化没有反应,可能导致温度持续升高;如果温度设定装置出现故障,对热敏电阻所测量的温度变化不能作出正确判断,控制器就不会控制加热器停止加热,也会导致温度持续升高,所以选项C正确,选项A、B错误.【答案】 C13.如图6­3­6所示,将一光敏电阻连入多用电表两表笔上,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断( )【导学号:18152129】图6­3­6A.θ′=θB.θ′<θC.θ′>θD.不能确定θ和θ′的关系【解析】当用手挡住部分光线时光敏电阻阻值变大,由于多用电表Ω档的0刻线在右侧,随着电阻变大指针偏角变小,则有θ′<θ.【答案】 B14.完成人类的五种感觉与有关传感器的对应关系(连线).味觉光传感器听觉气味传感器触觉声音传感器视觉味觉传感器嗅觉压力传感器【解析】光传感器(视觉),气味传感器(嗅觉),声音传感器(听觉),味觉传感器(味觉),压力传感器(触觉).【答案】见解析。

粤沪版九年级物理下册 (最快的“信使”)电磁波与信息时代教育课件

答案略。
3 你和你的亲友在使用手机时,是否想过手机辐射 对大脑有没有影响?请从互联网或图书馆中查阅 有关资料,了解我国手机的辐射标准,以及手机 辐射对人体的影响。
解:国内手机辐射标准是不高于2 W/kg。 手机辐射对人体的危害有:手机辐射会引发头痛和失眠
、患脑癌几率增加、放在胸前易患心脏病、多用手 机容易衰老等多种危害。在日常生活中,应该注意 手机的使用,减轻或避免手机对人体带来危害。
合作探究
知识点 1 电磁波是怎样产生的
固定电话之间有电话线连 接着,信息是由电流通过 电话线传递的。
移动电话之间没有电话 线连接,它是靠什么传 递信息的?
电磁波的产生 导线中电流迅速的变化会在空间激起电磁波。 广播电台、电视台及移动电话都能发射电磁波。 这些电磁波就是靠它们里面复杂的电子线路产生迅速 变化的电流而产生的。
课后练习
1. 【中考•天水】某电磁波波形如图所示,该电磁波的 波长是__1__m____,频率是_3_×__1_0_8__H_z__。
2.如图是某电磁波的波形图,其波长为____0_._2____m; 已知该电磁波的周期是2×10-6 s,则其频率是 ___5_×__1_0_5__Hz。
点拨: f=1/T=1/(2×10-6 s)=5×105 Hz。
不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同。 频率大的电磁波的波长短。
波速、波长、频率三者的关系是:c =λf c :波速,真空或空气中为 3×108m/s; λ:波长,单位:m;f :频率,单位:Hz。
【例2】 [中考·济宁]电磁波的传播 不需要 ( 填“需要” 或“不需要”)介质。如图所示,将手机放在密闭的塑 料容器中能正常接收到呼叫信号, 放在密闭的金属容器 中不能接收到呼叫信号,说明 金属容器 (填“塑 料容器”或“金属容器”)对电磁波有屏蔽作用。

高中物理选修课件第六章本章优化总结


促进教师专业发展
课件优化需要教师不断学 习和探索新的教学方法和 技术,从而促进教师的专 业发展。
02
第六章内容回顾与总 结
主要知识点梳理
牛顿运动定律
阐述了物体运动的基本规律,包括牛顿第一定律(惯性定 律)、牛顿第二定律(加速度定律)和牛顿第三定律(作 用与反作用定律)。
动能定理
揭示了物体动能变化与合外力做功之间的关系,动能定理 的表达式为W=Ek2−Ek1,其中W为合外力做的功,Ek2 和Ek1分别为物体的末动能和初动能。
教学方法的改进
启发式教学法
采用启发式教学法,引导学生主 动思考、发现问题并寻求解决方 法,培养学生的自主学习能力和
创新思维。
互动式教学法
增加课堂互动环节,鼓励学生提问 、讨论和合作,营造积极的课堂氛 围,提高学生的学习兴趣和参与度 。
探究式教学法
开展探究式教学活动,让学生在实 践中探究物理规律,加深对知识的 理解和掌握,同时培养学生的实践 能力和科学探究精神。
教学反思
定期回顾自己的教学实践 ,总结经验教训,改进教 学方法和策略。
持续学习
通过参加培训课程、在线 学习、阅读专业书籍等方 式,不断更新知识结构和 教学技能。
团队协作与沟通能力培养
协作能力
与同事建立良好的合作关系,共同解决教学中遇 到的问题,分享经验和资源。
沟通能力
加强与学生、家长、同事之间的沟通交流,了解 他们的需求和意见,提高教学效果和满意度。
教学手段的创新
1 2 3
多媒体技术的应用
充分利用多媒体技术,制作生动形象的课件、动 画和视频等教学资源,帮助学生更好地理解和掌 握知识。
网络教学平台的利用
利用网络教学平台,实现线上线下相结合的教学 模式,为学生提供更加便捷、灵活的学习方式和 丰富的学习资源。
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