18年中考物理一轮复习第4章声现象课件
云南中考物理总复习课件【第1课时】声现象(18页)
日常 描述
相关 说明
真题例析
方法总结
第1课时┃ 声现象
考点四 噪声的危害和控制 物理学角度 无规则 发声体做____________ 振动时 发出的声音
定义
凡是妨碍人们正常________ 休息 、 学习 和________ ________ 工作 的声音，以 环境保护角度 及对人们要听的声音产生干扰的 声音
来源
噪声主要来源于工业、交通和生活
真题例析
方法总结
第1课时┃ 声现象
分贝 为单位来表示声音强弱的等级， 人们以________ 符号是________ dB 。0 dB是人刚能听到的最微弱的 声音；________dB 是较为理想的安静环境；为了 30～40 等级划分 保证休息和睡眠，声音不能超过________dB ；为 50 了保证工作和学习，声音不能超过________dB ； 70 长期生活在________dB 以上的噪声环境中，会影 90 响听力 ①在________ 声源 处防止噪声的产生，如排气管上加 传播 过程中阻断噪声的传播， 消声器；②在________ 控制途径 如加隔音设备以及设立屏障或植树造林；③在 ________ 人耳 处防止噪声进入人耳，如戴耳罩
第1课时 声现象
第1课时┃ 声现象
考情分析
1.通过实验，探究声音产生和传播的条件。 2．了解乐音的特性。 考试要求 3．知道防治噪声的途径。 4．了解声与现代社会的有关应用
1.通过实验，探究声音产生和传播的条件。 2．了解乐音的特性。 考试要求 3．知道防治噪声的途径。 4．了解声与现代社会的有关应用
真题例析 方法总结
第1课时┃ 声现象
考点五 声的利用
1．声音可以传递________ 信息 。 应用：回声测距、B超检查、双耳效应等。 2．声音可以传递________。 能量 应用：声波洗涤、超声碎石等。
(沪科版)中考物理复习ppt课件【第1课时】声现象
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
[解析]音调是指声音的高低，是由振动频率决定的；响度是指 声音的大小，是由振幅和距发声体的距离决定的；音色可以用 来区别不同的发声体。音量不变是指声音的大小即响度不变，
快速播放同一段录音，发出声音的振动频率加快，声音的音调
变高。
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
、有传播声音的介质和健康的人耳，物体振动不一定能听到声
音，但声音是由物体振动产生的，C选项错误，D选项正确。
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
声音的产生和传播是历届中考必考的知识点，常以填空题、
选择题、实验探究题等方式进行考查，考查时往往还要涉及 声速、声波等知识，并且还可能与电磁波对比进行考查。
特性 音调
响度强弱 声音的______俗称音量的 “大”“小”
音色
品质 声音的______
发声体的材料、结构及 发声方式
“闻其声知其 人”“区分乐器” 都是利用音色这 一特性
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
考点3
噪声的危害和控制
1．人们以________ 分贝为单位来表示声音强弱的等级
(声级)，符号是________ 。 dB
A. 声音在不同介质中的传播速度相同 B. 在真空中声音也可以传播
C. 振动的物体一定会发出声音
D. 一切发声物体都在振动
考点聚焦
归类示例
第1课时┃ 声现象
[解析]声音在介质中的传播速度与介质的种类及温度有关，A 选项错误。声音在真空中不能传播，B选项错误。人耳听到声 音必须同时具备的条件：有发声体且发声频率在20～20000 Hz
第1课时 声现象
中考物理专题复习——声现象
中考物理专题复习——声现象第一节声音的产生和传播1．声源：振动的发声物体。
2．声音的产生：声是由物体的振动产生的。
一切正在发生的物体都在振动。
振动停止，发声也停止。
鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。
3．声音的传播：声以波的形式传播着。
声的传播需要介质，真空不能传声。
多数情况下，声音的传播速度v气＜v液＜v固。
4．声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。
影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。
15℃时空气中的声速是340m/s。
5．听觉的传播途径：发声体振动→（通过空气等介质传播）→鼓膜振动→（通过听小骨等组织传播）→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。
6．骨传导的传播途径：发声体振动→（头骨、颌骨）→（听觉神经）→大脑演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。
第二节声音的特性1．声音的三个特性：音调、响度、音色。
2．音调：声音的高低叫音调。
①频率：物体在1s内振动的次数叫频率。
频率的符号为f，单位为Hz。
1Hz的物理意义：物体在1s内振动1次。
②决定音调高低的因素：频率。
物体的振动频率越高，发出的音调越高。
③大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。
④超声波是高于20000Hz的声音；次声波是低于20Hz的声音。
这两种声人都听不到。
蝙蝠、海豚能发出超声波。
海豚、猫、狗能听到超声波，狗还能听到次声波。
⑤演示实验：探究影响音调高低的因素。
【设计实验】将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。
拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。
改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。
比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。
【现象】在使用同种材料的情况下，伸出桌边越短，音调越高；伸出桌面越长，音调越高。
【结论】物体振动的频率决定着音调的高低。
物体振动频率越高，发出的音调越高。
【注意】a. 使钢尺两次的振动幅度大致相同。
b. 不要听桌面被拍打的声音。
2018届中考物理知识要点梳理复习课件4(第四章_在光的世界里_光现象)AlqPKn
②反射角始终等于对应的入射角，而折射角与对应的入
射角一般不相等，其大小关系跟光是从空气射入其他介质， 中
还是从其他介质射入空气有关，只有当光垂直界面入射时，
考 新
折射角和入射角才相等，都等于零．
突 破
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江 西
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物 理
(
教
科
一分耕耘一分收获
）
实验方法 ·指导
中
考
新
突
破
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江 西
·
物 理
(
教
科
一分耕耘一分收获
江
离”法线，即反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减 西
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小而减小．
物
理
(
教
科
一分耕耘一分收获
）
(3)当光线垂直镜面入射时，入射角为0°，反射角也为
0°，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反，并不
是没有发生反射．
中 考 新 突 破
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物 理
(
教
科
一分耕耘一分收获
）
3．可逆性：在反射现象中，光路是③_可__逆__的__． 4．光的反射类型 (1)镜面反射：类似光滑镜面的反射叫做镜面反射．一束 平行光射在平面镜上反射光束仍然平行．
破
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物 理
(
教
科
一分耕耘一分收获
）
光的反射定律
1．光的反射：光从一种介质射向另一种介质表面时，
一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射．
2．光的反射定律 中
反射光线与入射光线以及法线在同一平面内；反射光线 考
新
和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角．