2016届高三语文一轮复习滚动练习1专题一 正确使用词语

考点滚动练(一)
一、基本知识
1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
①与水牛朝夕相处，我们________摸透了它温和、驯良的习性。只要你往牛头前
一站，________它正在吞食草料，也会赶紧低下头，任你爬到它背上。
②街上的摊贩早已________去，只有一位老年农妇还坐在路边的石级上等候顾
客，身边放着一只编织________的半旧竹篮，手拿一杆小秤。
A.就 虽然 离 精准 B.也 哪怕 散 精巧
C.仅 不论 辞 精干 D.更 如果 撤 精美
答案 B
解析 第一空，结合语境，可排除“仅”“更”；第二空，细心揣摩句子的意义关
系，宜选“哪怕”；第三空，联系文本，“辞”与“撤”显然不妥，可排除；第四
空，“精准”即非常准确，“精干”即精明能干，不合语境，应排除。
2.(2014·江西)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
①时下，概括中国教育病症最流行的________莫过于“应试教育”。
②你们这样对待远道而来的客人，________太不礼貌了吧。
③外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动________。
A.词语 不免 无可厚非 B.词汇 不免 无可厚非
C.词汇 未免 无可非议 D.词语 未免 无可非议
答案 D
解析 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①“词语”的意思是“词和词
组；字眼”。“词汇”的意思是“一种语言里所使用的词和固定词组的总称”。“词
汇”只能用于总称，不能用于个例。根据语境，应该选用“词语”。②“不免”
的意思是“免不了”，侧重主观感情。“未免”的意思是“不能不说是„„(含有
不赞许、不以为然的意思)”。此句有明显的不赞同之意，所以用“未免”。③“无
可厚非”的意思是“不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅”。“无
可非议”的意思是“没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理”。钓鱼岛海域本
属中国领土，中国海监船进入钓鱼岛海域活动是不容指责的。所以此句应选择“无
可非议”。
3.下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A.中国《汉字》国际巡展启动后引发了不小的轰动。“精妙绝伦，叹为观止”，不
少参观者用这样的话来评价布展的精巧和汉字的美妙。
B.专家解释，心脏病患者用药几十年，心肌仍然缺血，病情反复发作，仍然摆脱
不了心梗威胁，根本原因是没有解决心肌细胞死亡。
C.孩子看电视、玩电脑、读书、写字时间过长及课业负担过重与近视有关，除此
之外，光度不够，同样也会引起近视。
D.中国机动车数量高速增长，导致人们的驾车文明程度不高，确实到了推动依法
文明驾车，建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序的时候。
答案 A
解析 B项，缺少宾语中心语，在句末加上“的问题”。C项，主客颠倒，不合
逻辑，可改为“孩子近视与看电视„„有关”。D项，不合逻辑，“中国机动车数
量高速增长”与“人们的驾车文明程序不高”不存在因果关系。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )
中国园林艺术常借近处和远处的山水作映衬，以增加妙趣。________。
________。________；________。________。________。春夏秋冬，阴晴晨午，
山色变化多端，群山姿态万种，给这座名园增添了特别的风情和意境。
①昆明湖风光绮丽，有东堤及小岛，还有十七孔桥飞跨其上
②处于北京西郊的颐和园便是其中的典型例子
③不仅如此，园外西面更有那远处的西山东麓的支脉——玉泉山
④山坡上及山下建造有壮丽的亭台、楼阁、长廊以及院落等
⑤若说园中之山及各种建筑是实景，那么大片水面则为虚景
⑥它主要由北面的万寿山和南面的昆明湖组成
A.⑤①③④②⑥ B.②①③④⑤⑥
C.⑤③①⑥④② D.②⑥④①⑤③
答案 D
解析 对于这段说明性文字，首先要注意把握说明顺序，然后注意后面待排序句
子与总领句中“近处和远处的山水作映衬”的呼应关系、横线处的分号的提示等
即可。
二、文字运用
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴
切，逻辑严密。每处不超过15个字。
光，是人类的好朋友，①________。然而，光一旦变成污染，②________：比如
过强过滥的光、变化过于迅速的光会破坏植物的生长规律，会影响人的生理与心
理。现在，国内不少城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”，而这些所谓“不
夜城”恰恰是光污染的重灾区。看美国大片，总以为纽约是一座不眠的美丽城市。
其实纽约对夜间强光和霓虹灯的照明时段和适用地段都是有严格规定的。由此可
知，③________，光是可以起到美化环境的作用而不会制造光污染的。
答案 ①是人类不可缺少的东西 ②就会变成披着美丽外衣的杀手 ③只要合
理布置光源和科学管理照明
解析 语段开头说“光，是人类的好朋友”，那么①处应填的是关于光与人类关
系的内容；②处，由冒号后的内容可知，填的应是表达光的危害的概括性话语；
③处，根据“由此可知”，该处为对上文纽约事例的总结，应填关于光的科学规
划与管理的内容。
6.阅读下面一则材料，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③50
字左右。
腊梅的清香弥漫在屋子里，尽管窗外还是寒风呼啸、滴水成冰。
我默默地凝视着书桌上的几株腊梅，想对它们说：“你们的一生中，只有结蕾开
花的那些日子才被世界注目。即便是花儿盛开之时，也是孤零零的，没有什么别
的花儿愿意和你们一起开放，甚至没有一簇绿叶相陪伴。当冰雪消融，春风吹绿
了世界，万紫千红的花朵被绿叶映衬着竞相开放时，你们的花儿早已谢落殆尽。
这时候，人们早忘记了你们。腊梅，你们如此寂寞，又备受冷落，不觉得委屈吗？
你们何必要开花呢？”
书桌上的腊梅仿佛也在默默地看我。如果那流动的清香是它们的语言的话，那它
们也许是在回答我了：“________”
答：__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案 享受寂寞是一种境界，品尝冷落是一种历练。我们开花，不是为了炫耀和
献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节以及对生命意义的理解。(如从“坚
忍、顽强、奉献”等角度作答也可)
解析 所给材料的描写中突出了“环境严寒”和“默默吐清香”，考生在明确所
给材料的情感倾向(赞美腊梅)的基础上，紧扣材料中的“寂寞”“冷落”“委屈”
等进行思考，即可得出答案。
7.请给下面的图画拟写标题(不超过10个字)，并提出具体的解决建议(30字左右)。

标题：________________________________________________________________
建议：________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案 标题：京津冀联手战雾霾
建议：治理雾霾应建立区域联防联控机制，进行跨区域污染防治协调处理和会商。
解析 解答时，要注意观察画面中的所有元素，三个箭头共同指向的是“雾霾”
两个字，三个箭头的出发点是京、津、冀，箭头上写的字是“治理”，这样即可
得出“三地联手治理雾霾”的主题来，至于建议，结合自身的生活经验作答即可。
三、名句名篇默写
8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中有感于秦的奢侈浪费，发出质问指责秦将搜刮的珍宝
随意浪费掉的名句是：“________，________？”
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“________，________”两句描绘了
古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的画面。
(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以夸张的笔墨渲染出气势磅礴、瑰奇壮丽
的边塞冬景的名句是“________，________”。
答案 (1)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
(2)金戈铁马 气吞万里如虎
(3)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝