新教师实习期个人工作总结
实习期教师工作总结(3篇)
实习期教师工作总结一、校内准备阶段按照学校教育实习的规定，所有学生分成十一个实习队分别同物理系和指导老师带队进入各实习点进行教育实习工作。
我被分配到某实习队并担任队长，某实习队组队后我按照系内的有关规定及指导教师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明确了教学进度及教学任务，开始紧张的校内准备工作。
校内准备工作分国教材分析，备课，听课，评课等几项内容，我在指导老师的指导下与各位队员一起将需要讲授的课程，知识点作了细致的分析和研究，编写了各课节的教案，备课进行试讲，评课，自我总结。
校内准备阶段在系领导的指导下，某实习队校内准备阶段取得了成功，大家都对自己的课程作了详尽的准备，编写了详细的教案，通过校内准备阶段我完成了课程的分析和教案的编写，进行了课程试讲，总结了自己收获与存在的问题为自己的教育实习作了充分的准备。
二、教育实习阶段经过将近二周的校内准备，我在带队老师的指导下进入____中学进行教育实习，本次教育实习要完成三项主要任务――教学实习，班主任工作实习，教育调查。
进入____中学，实习队每人进入一个班级进行班主任实习和物理教学。
我进入的是高二____班，讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的内容，下面针对教育实习的各项任务将自己在教育实习过程中所取得的成绩与得失做以下总结：1、教学实习进入____中学后，实习队马上进入班级了解情况，跟随指导教师听课，参加教研会议，队内试讲，评课，为新授课程做准备，在明确教学进度及教学计划后我马上跟随指导老师听课、了解学生情况，为正式授课做准备，在听课中我以____中学的学生基础较差，所以在教学中应注重对基本知识和基本理论的强调，着重调动学生学习的积极性，及时接收学生的反馈信息。
结合听课的心得我制定了教学计划，进行了队内试讲，得到了指导教师的肯定，当天第四节课的时候，我正式走上讲台，在高二____班讲授新课第十章第一节――波的形成和传播，经过精心的准备，本节课取得了一定的成绩，完成了各项教学计划，课程的讲授得到了指导教师老师的好评，但指导老师也指出了课程中存在的不足。
教师实习工作总结汇报(14篇)
教师实习工作总结汇报时光飞逝而过，一转眼就到了要和我实习期做告别的时候。
从寒冬走到了酷暑，从学校走向了社会，从幼稚走向了成熟。
当然，这个转变的过程，是十分煎熬的，但同样也是让人进步和成长的。
成为一名人民教师是我一直以来的一个梦想，所以在我实习的第一天，我的内心是无比激动的，同时，我也告诉我自己，实现梦想的机会就在我面前，我一定要牢牢的把握住，一定要好好的珍惜好。
当我怀揣着心中的梦想，踏入____学校的时候，虽然没有热烈的欢迎仪式，没有学生簇拥着过来迎接，甚至在我进入到____学校数学组的办公室之后，其他老师都在忙着自己的事情，没有注意到我这个新老师的到来。
但是这些都没有关系，我是来学习，和积累经验的。
所以，在____班主任给我介绍完了我即将要实习的____班级的基本情况之后，我就开始自己忙起了自己的事情，等到办公室里的氛围稍微轻松了一点，我就主动上前跟老师们打了招呼，老师们这才从一堆的教材里抬起了头，看向了我这个实习教师。
我一开始还挺紧张的，但是没有想到，他们都十分的随和，还纷纷开起了我的玩笑，这让我心中紧张的情绪得到了不少的放松。
也让我在给____班级上我实习的第一趟课里，表现的比我预期的要好很多。
但是，我实习的____班级正好是全校最调皮的一个班级，我在第一节课上表现的好，也并不代表我在之后的课上也能表现的很好。
可能大部分原因是学生们给我面子，在之后的课上，他们就没有那么给我面子。
在之后的实习教学中，他们经常会在我的课堂上，讲小话，出小差，甚至还出现了嬉戏打闹的情况，总之，整个课堂纪律十分的不好。
为了好好的整顿他们课堂纪律的问题，我开始在课堂上变得十分的严肃和严格起来。
一开始他们都不怎么听，但是“世上无难事，只怕有心人”。
我把这个严厉的态度，坚持到底，他们也就慢慢开始听话了，课堂纪律也好了很多。
通过我这一转变，我的课堂效果也跟着有所提升，他们班级的数学成绩也有了很大的进步。
在实习快要结束的时候，有很多老师都过来表扬我，说我在实习期的表现十分的不错，我听到自己的努力和付出得到了肯定，对我之后的教学工作也更加的充满了信心，对之后的生活也更加的充满了期待。
教师实习期工作总结15篇
教师实习期工作总结15篇教师实习期工作总结1班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当。
我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。
常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。
今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。
当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错再错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。
二、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。
精选教师试用期工作总结范文9篇
精选教师试用期工作总结范文9篇教师试用期工作总结篇1转眼间，从9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便教学工作更上一层楼。
一、思想方面本人热爱祖国，拥护共产党。
尊敬领导，团结同事。
为人严谨，作风正派。
教育目的明确，端正，钻研业务。
关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。
为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、教学方面课前，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。
虚心向同组老师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。
每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、清晰。
并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。
在教学过程中，上课前我总能早早地到达教室，上课时我运用各种教学方法，从学生实际出发，调动学生的积极性，加强师生交流。
融合学程导航，互动课堂，做到真正把课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我。
作业批改及时认真。
同时，我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，提高后进生的成绩。
我也积极参加学校教研活动，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，提高教学水平。
三、班级管理方面作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。
一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。
立足细节，紧抓常规。
经过一年的努力，班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。
另外，我还密切家校联系，共同教育学生。
四、个人学习我参加了新教师培训。
同时，积极学习各种教育理论以充实自己，努力学习英语，以适当的教育形式给自己充电。
并积极进行学历进修学习。
闲时，我便争取学习相关的教学方法，学习先进的技术。
在小学看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习！希望在以后的工作中领导和老师们能多多指点及帮助。
我也会更加努力，做好我的本职工作，争取在教学方面取得更多的进步，向更高的目标奋进！我相信一份努力一份收获，在今后的学习中我将继续追求我的教育理想，在工作中不断提升自己。
2020年新教师试用期转正个人工作总结6篇
新教师试用期转正个人工作总结6篇好的总结，能让一年工作完美收官，给领导留下好印象。
下面是收集的新教师试用期转正，欢迎阅读。
不知不觉，参加工作已经一年多了。
在这一年时间里，在学校领导和指导教师的指导下，教学能力得到了提高，很快适应了新的工作环境。
在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老教师学习，不断完善了自己。
俗话说：人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。
我理想是要用我的知识，我的理念来教育、培养一批批的白衣天使，要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而，这一切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。
认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。
为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：作为新教师，经验往往比较缺乏。
为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我多向年长的教师求教，学期开始，抓紧机会多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学知识，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜。
在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不仅收获到了教育学，教育心里学方面的知识，而且接受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。
1、参加工作时间还短，经验不足，还有有很多需要向老教师学习的地方。
2、与学生相处是一门很大的学问，尽管在这一年的实习中摸索出一些经验，能够根据学生情况调整自己的教学风格，但是还有很多方面需要改进。
新教师个人工作总结汇总(7篇)
新教师个人工作总结汇总时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。
作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。
这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够积极参加政治学习，关心国家大事，____的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。
热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。
作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。
可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。
因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。
同时补充一些课外题让学生多练。
此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。
顶岗实习教师的个人工作总结（通用13篇）
顶岗实习教师的个人工作总结（通用13篇）顶岗实习教师的个人工作总结（通用13篇）紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，为此就要认真思考实习总结如何写了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习总结，以下是小编精心整理的顶岗实习教师的个人工作总结，欢迎大家分享。
顶岗实习教师的个人工作总结篇1截止到这周，我们已经来到顶岗实习学校一个多月了，这一个月的时间无论是从指导老师，还是一起顶岗的岗友以及办公室里的其他老师身上，我学会了很多东西，不只是在教学方面，还有生活为人处事等很多方面。
我是一个典型的“学习者”，这所谓的在学校里除了强制要求的集体活动，其他的任何活动我都不会去考虑参加，比如说一些学生会，社团等能锻炼能力的活动都被我幼稚的认为耽误时间，耽误学习，所以这些对于我来说没有一点的诱惑力。
其实，就我个人来说，我不能一心二用，如果真的去参加了一些组织的话，能力肯定得到了锻炼，但学习同时也肯定被抛到脑后。
为了不在期末突击，我要求自己每天空余出部分课余时间来复习上节课的知识，我不要求自己在大学里多么的突出，但是也不想因为自己的分心在毕业之际拿不到学位证书。
然而，这次顶岗实习为我提供了一个很好的锻炼机会。
回想起自己刚来到二中，领导让我们四个实习老师看自习，我连去班级里转的勇气都没有，更不要说是去讲台上看着他们了，我跟另一个岗友只是在后门瞟他们一眼，以此来完成“看”自习的任务。
第一次登讲台上课时，备课很充分，但是对于从来没有这么面对过大众的我，第一次面对这么多双眼睛，紧张到了极点，甚至有种想要逃离课堂的冲动，那么讲课的后果就不想而知了。
这一节课后我进行了深刻的反思，整体反思过后，得出的结论大致如下：首先，备课我准备的不充分，备课过程中，我只是将要讲的知识点备了下来，而真正备课中包括的备学生，备老师，备时间等我都没有进行过，也没有进行详细的学情分析，在不了解中学生大致的性格特点的情况下，导致我在面对学生时对于他们的种种表现我一下慌了神；另外一个原因是自己对知识的掌握程度不够，没有真正的深入研究过，思考过，这造成我对于课堂上一些学生的反问有些不知所措；最重要的原因也是最根本的原因，就是自己还是不够自信，没有抓住以前在校的锻炼机会。
2024年体育教师实习期个人总结（四篇）
2024年体育教师实习期个人总结在履行____学初中体育教师职责的一年里，本人秉持教育初心，认真完成了各项体育教学工作。
现将一年来的工作情况进行梳理与总结，以促进自我提升和教学质量的持续改进。
一、教学工作方面面对初一学生刚步入初中校园的实际，他们对于体育知识认知尚浅，身体发育尚未成熟。
为此，本人在学期初便根据学生的具体情况制定了针对性的训练计划。
在每一节体育课中，注重对学生耐力及体能的训练，同时引导他们理解人体生理机能变化规律，以降低运动伤害风险。
通过这样的训练，学生们不仅快速掌握了运动技能，还在考试中取得了不错的成绩。
体育组教师针对学生的身体和心理特点，精心设计了各类体育活动方案。
在活动前一天，我们共同商讨了活动的具体细节安排，从场地布置到比赛组织，再到成绩评判，均明确了责任人。
正是这种团结协作、无私奉献的精神，使得学校的三人篮球赛取得了圆满成功。
学生、家长及教师均认为此类活动既带来了欢乐，又锻炼了学生的组织能力。
在未来的活动中，我们有望做得更好，取得更加优异的成绩。
二、两操工作方面学校的“两操”活动是展现学生精神风貌的重要途径，也是推进素质教育的重要窗口。
一学期以来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，确保出操静、齐、快，动作规范且美观。
通过不断改进广播操动作质量，树立领操员的榜样作用，加强思想教育，使学生深刻认识到做操的重要性和必要性，培养了学生良好的做操习惯。
三、训练工作方面本人担任学校篮球队教练，利用学生下午放学后的时间进行训练。
学生们积极参与，乐在其中。
面对部分家长对孩子参加训练可能影响学习的担忧，本人积极与学生及家长沟通，做好思想工作，确保训练的顺利进行。
在三人篮球赛之后，我们还与____师范学校的体育教育专业学生举行了一场篮球友谊赛。
在比赛中，学生们展现出敢打敢拼的精神，令人欣慰。
虽然篮球队尚未参加过区或市的比赛，但我相信，凭借学生们的成长和这种无畏的精神，我们的篮球队完全有能力与其他学校强队抗衡。
大学新入职教师个人总结8篇
大学新入职教师个人总结8篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，我已经正式成为一名大学教师。
站在这个新的起点上，我怀揣着对教育事业的热爱和对未来的憧憬，迎接挑战，不断成长。
本篇总结将回顾我入职以来的工作、学习和成长历程，以期为未来的发展提供借鉴和指导。
二、教学工作的开展1. 课程准备与授课我负责了多门课程的授课工作，包括专业课和基础课。
在课程准备过程中，我深入挖掘教材内容，结合学科前沿知识，制定详细的教学计划。
授课过程中，我注重理论与实践相结合，引导学生深入思考，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 教学研究与改革在教学研究方面，我积极参与各类教学研讨活动，发表多篇教学研究论文。
同时，我还参与了学校的教学改革项目，致力于推动教学方法的创新和教学效果的提升。
通过不断的教学实践和反思，我逐渐形成了自己独特的教学风格。
三、科研工作的推进1. 科研项目参与我积极参与科研项目的申报和实施工作。
在项目中，我充分发挥自己的专业特长，认真完成项目任务，为团队的成功贡献了自己的力量。
通过科研项目的锻炼，我不仅提升了自身的科研能力，还培养了团队协作精神和创新意识。
2. 科研成果与论文发表在科研成果方面，我取得了丰硕的成果。
截至目前，我已经在国内外知名学术期刊上发表多篇学术论文，其中多篇被SCI、EI等权威数据库收录。
这些成果的取得不仅为学校带来了荣誉，也为我个人的职业发展奠定了坚实的基础。
四、个人成长与反思1. 专业知识提升入职以来，我不断加强专业知识的学习和提升。
通过参加学术会议、阅读专业书籍和与同行交流学习等方式，我拓宽了学术视野，更新了知识结构，为自己的职业发展奠定了坚实的基础。
2. 教学与科研能力的提高在教学方面，我通过不断学习和实践，提高了自己的教学水平和教育管理能力。
我积极学习先进的教学理念和方法，并将其运用到自己的教学中去。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和实践能力，帮助学生成长为具备创新精神和实践能力的高素质人才。
新教师个人工作总结5篇精选大全
新教师个人工作总结5篇精选大全新教师个人工作总结1本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。
在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。
能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。
在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。
工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。
但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。
当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。
为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。
凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。
几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
新教师个人工作总结2一年来，本人热爱党，热爱人民 ,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，新教师年度工作总结。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
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五月即将过去，丰收的六月即将来临，这使我忍不住回望这一年我在王
刘庄小学一年的工作经历。2016年9月我进入了我热爱的教师行业，怀着我的教
育梦想进入了王刘庄小学，我开始了人生真正意义的教师生涯。在对学校环境完
全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，回
顾一年来的工作，应该是收获和遗憾并存，在这个过程中有过失败，有过茫然，
有过小成绩，但更多的是收获了属于自己的那份心得。下面我对这一年来的所感、
所想、所悟做如下总结。
一、思德方面
在思想上，积极上进。我积极参与学校组织的各项教育活动，提高自己的思
想觉悟，坚守在教书育人岗位上。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，
乐于接受学校布置的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到言传
身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。同时注重文化学习，在不断
的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、
三、
四、教学方面
首先，勤学好问，虚心向经验丰富的老教师请教，和新教师交流学习。
这学年我担任一年级语文的教学工作，第一次接触低年级教学，经验缺乏，因此
有很多的地方需要学习，而向有经验的老教师请教是提高自己最快的方法。在此
我非常感谢有十多年一年级语文教学经验的刘老师和我的指导老师兼搭档刘翠
霞老师，她们在我一年的教学工作中给予了很多的帮助，在上课、学生管理方面
遇到疑难问题，她们总是热心地、认真地指导我。从她们的教导中我学到了很多
优秀的教学方法，比如教学组织安排、班级管理、和家长沟通交流、应急问题的
处理等方面。
其次，认真备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不容易，站
好讲台更不容易。备课是上好一节课的前提，只有自己准备充分了，才有可能做
到有的放矢。在上课前认真钻研教材，结合教参，利用网络资源，写好教案，制
作教学课件。上课是教学环节的具体实施，走上讲台的我总是心潮澎湃，因为我
热爱这份事业，也同样热爱讲台下一双双渴望知识的纯真的眼睛。我所教的一年
级语文，第一学期前半段时间都是学习汉语拼音，由于学生在幼儿园阶段已经对
这些内容非常熟悉，基本上都会读、会写、会背诵，但是孩子来自不同的幼儿园，
基础水平有差异，读音不一致，有很多地方需要纠正，还是有很重的教学任务要
完成，而且一年级孩子刚刚进入新的学习环境，对于40分钟一节课很难坚持下
来，容易注意力不集中，课堂纪律性不强，喜欢做小动作等都影响教学的顺利进
行。为了保证上课纪律，我通过一些课堂肢体小口令、小游戏、小故事、儿歌等
帮助孩子们缓解学习疲劳，集中注意力，激发他们学习汉语拼音、学习语文的兴
趣，我深切体会到对孩子的爱应该是有理智的严肃的爱。
课堂上我注重对孩子们良好学习习惯的培养，一年级孩子刚刚进入小学阶段
的学习，行为规范、学习习惯方面意识不强，这就需要老师的反复的耐心的提醒，
比如孩子们的坐姿，写字握笔的姿势这些小细节都需要老师时时。一年级孩子学
习兴趣都比较浓厚，有很强的表现欲望，为了保护好学生的学习兴趣和学习自信，
要善于发现每个孩子的优点，课堂上我多鼓励，多表扬孩子，比如某某同学坐得
真端正，让老师看看谁比他坐得还端正，很多孩子都会立刻做好认真听课。对开
小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。总之，一年级教授给孩
子们文化知识内容是一方面，但更重要的是让孩子们在小学起步阶段就养成良好
的学习习惯。
最后，认真批改作业，做好课后辅导工作。作业布置要针对孩子的能力范围
布置不同层次的作业，让每一个孩子都觉得每天学有所获。学生交上来的作业，
我都会认真批改。同时作业是对学生学习情况的有效反馈，而且作业后的评语是
师生交流的一种方式，多一些激励表扬，少一些批评责备。课后辅导需要了解学
生课后的学习情况，就要与家长沟通，但是现在农村很多家长都外出打工，留守
儿童很多，为了方便和家长沟通，我们建立了班级微信群，学生每天的作业和完
成情况、课间活动的小视频都发到微信群里，受到家长的好评。
经过我和孩子们的共同努力，在第一学期的竞赛考试中我们班取得了第五名
成绩，在学校举行的书法比赛中我们班孩子也取得不错的成绩。
五、班级工作
这学年虽然没有担任班主任工作，但是农村学校师资缺乏，两位老师担任一
个班级的教学，学生数量又多，班级工作的任务很重，作为新教师我抱着积极学
习的心态，主动参与班主任刘老师的班级管理工作，学习班级管理的经验。一年
级孩子活泼好动，下午会很早到学校，由于我中午住校，时间充裕，所以午饭后
我就会早早地到班里看看学生，辅导学生学习，和孩子们聊天，了解孩子学习的
困难和孩子的家庭情况，我深深的感觉到只有全面的了解孩子，自己才能真正的
理解孩子、欣赏孩子，才能拉近师生之间的距离，走进孩子的心里。
六、个人学习提升
人们常说：给学生一杯水,老师要有一桶水。但是在现在知识信息更新迅速的
时代，教师应该有自来水，这就需要我们不断的学习。因此，我积极参加学校组
织的教研活动，区里的教学观摩听课我都积极参加，向前辈教师学习求教，取长
补短。虚心听取老教师的批评指正，谆谆教诲。还利用书报，网络等资源拓展知
识面，学习教学方法技巧。
一年的工作与学习，我自感收获颇丰，自己也更加热爱教师这份工作，更加
喜欢这些可爱的孩子们，这些性格各异的孩子有时让我非常头痛，但他们也慢慢
改变了我，让我变得有耐心，让我变得细心起来。对于教学，我始终以勤勤恳恳、
踏踏实实的态度来对待，尽最大的努力，无愧于每个学生，每个家长，无愧于教
师这一职业。但由于参加工作的时间还短，在为人处世、待人接物、教学水平及
经验上尚有很多的不足之处，仍需要继续学习，今后，我将发扬蜡烛精神，严格
要求自己，踏实努力工作，发扬优点，改正缺点，努力使自己的教学水平再上一
个新台阶，使学生开心快乐地学习，在农村教学的大地上守住平淡，静待花开。