2020年安全评价师《基础知识》试题及答案(卷七)
2020年最新三级安全评价师专业能力题库
2020年最新三级安全评价师专业能力题库1.危险或有害的特征包括普遍性、客观性、转化性和规律性。
2.井巷施工工程项目的危险有害特征包括冒顶片帮、水灾、火灾、煤（岩）与瓦斯突出、瓦斯（或煤尘）爆炸、瓦斯燃烧等。
3.矿山开采工程项目的危险有害特征包括冒顶片帮、冲击地压、水灾、火灾、瓦斯事故和机械伤害。
4.建筑施工工程项目的危险有害特征包括高处坠落、触电、物体打击、机械伤害和坍塌。
5.设备装置的危险有害特征可以从几个方面考虑，包括设备是否能满足工艺要求、标准设备是否由具有生产资质的专业单位制造、特种设备的设计、生产、安装、使用是否具有相应的资质或许可证、设备是否配套安全附件或安全防护装置、设备是否配套指示性安全技术措施（如超限报警、故障报警、状态异常报警等）、设备是否配套紧急停车设施以及设备是否具备检修时不能自动运行、不能自动反向运转的安全装置。
6.一般工艺过程的危险有害特征包括稳定条件失衡、工艺条件失控、能量控制严重不平衡、大量危险有害物质积聚、产生电气火花、静电或其他明火作业、设备可靠性降低、工艺布置不合理、强烈机械作用影响、物质混合容易产生危险和危险物品出现配伍禁忌可能性等。
7.石油化工工艺过程的危险有害特征包括不稳定物质的工艺过程、热的化学反应过程、易燃物料在高温高压下运行的工艺过程、易燃物料在冷冻状态下运行的工艺过程、爆炸极限范围内或接近爆炸极限的工艺过程、可能形成尘雾爆炸性混合物的工艺过程、剧毒高毒物料存在的工艺过程以及压力能量较大的工艺过程。
8.具有工艺过程危险有害特征的典型生产单元包括石油化工生产单元、化学制品生产单元、精细化工生产单元、危险废物处理单元、烟花爆竹生产单元等。
1.生产过程中涉及的化学反应包括氧化还原、硝化、电解、聚合、催化、裂化、氯化、磺化、重氮化和烷基化等。
2.石油化工生产过程中涉及的反应包括催化裂化、加氢裂化、加氢精制乙烯、氯乙烯、丙烯腈和聚氯乙烯等。
3.动力生产过程中涉及的系统包括煤粉制备、锅炉燃烧、锅炉热力、锅炉水处理、锅炉压力循环、汽轮机和发电机等。
2020年安全评价师《综合运用》试题及答案(卷一)
2020年安全评价师《综合运用》试题及答案（卷一）填空题1、变压器空载电流的(有功分)很小，而(无功分量)较大，所以变压器空载时，其功率因数(很低)，并且(感性)的。
2、做空载器空载试验时，为了便于选择仪表和设备以及保证试验安全，一般都在(低压)侧接仪表和电源，而使(高压)侧开路。
3、随着负载的变化，变压器的效率也在发生变化。
当(可变损耗)等于(不变损耗)时，其效率将最高。
4、三相异步电动机的安全绕组，若采用单层绕组，则总线圈数等于(总槽数一半)，若采用双层叠绕组，则总线线圈数等(总槽数)，而每极每相含有Z1/ ( 2Pm) 个线圈。
5、变压器在运行中，其总损耗是随负载的变化而变化的，其中(铁耗)是不变的，而(铜耗)是变化。
6 、触点的电磨损是由触点间(电弧)或(电火) 的高温使触点金属气化和蒸以造成的，机械磨损是由于触点接触面(撞击)造成的。
7、电焊变压器必须有较高的(电抗)，而且可以(调节) ，其外特性应是(陡降)的。
8、绝缘处理工艺主要包括(预烘、浸漆和干燥) 三个过程。
9、异步电动机做耐压试验时，当电压升到(半值)后，应逐渐升至全值，一般不少于(10 秒)，以免受冲击电压的影响，然后保持(1)分钟，再降至(半值)以下切断电源。
10 、交流控制电机可分为(伺服电机、测速发电机和自整角机)三大类。
11 、触点的电磨损是由触点间(电弧)或(电火) 的高温使触点金属气化和蒸以造成的，机械磨损是由于触点接触面(撞击)造成的。
12 、交流接触器的栅片灭弧原理是由于触点上方的铁质栅片(磁阻很小)，电弧上部磁通大都进入(栅片)，使电弧周围空气中的磁场分布形式(上疏下密)，将电弧拉入灭弧栅。
电弧被栅片分割多若干短弧，使起弧电( 高于)，电源电压并产(阴极)效应，栅片又大量吸收电弧的(热量)，所以电弧被熄灭。
13 、触点压力有(终压力) 和(初压力)之分。
触点的终压力主要取决于触点的(材料)与导体的允许(温升) 以及电机(稳定性)，触点被压力对于交流接触器一般按终压力的(65%~90%)调整，直流接触器按终压力的(60%~80%)调整。
2020年安全评价师《职业资格鉴定》试题及答案(卷一)
2020年安全评价师《职业资格鉴定》试题及答案（卷一）1. 安全生产、消防工作的方针是什么?(安全第一，预防为主预防为主，防消结合。
)2.家用电器失火的主要原因? (电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良。
)3.火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应怎么办?(应退回室内，关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水，延缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。
)4.防止火灾的基本方法和手段?(有效地管理好可燃物，控制火源，避免火源、可燃物、助燃物三者间的相互作用。
)5.可燃物的种类有哪些?各举一例。
(固体可燃物。
如：木材、纸张、布匹等。
可燃液体。
如：汽油、油漆、酒精等。
可燃气体。
如：煤气、天然气、液化石油气、乙炔气等。
)6."严禁烟火”的标志通常出现在哪些地方?(火灾危险性大的部位;重要的场所;物资集中，发生火灾损失大的地方;人员集中，发生火灾伤亡大的场所。
)7.在防火重点部位我们应注意哪些方面?(不在这些场所吸烟和随意使用明火;不将易燃易爆物品带人防火重点部位;严格遵守各种安全标志、消防标志的要求，遵守各项防火安全制度，服从消防保卫人员的管职;劝阻违章人员、制止违章行为。
维护防火重点部他的消防安全。
)8.泡沫灭火器主要用于扑救哪些火灾?(扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。
)9.于粉火火器主要用于扑救哪些火灾?(用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设备的初起火灾。
)10.1211灭火器主要用于扑救哪些火灾?(用于扑灭油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等火灾。
)11.四氯化碳灭火器主要用于扑救哪些火灾? (主要用于扑救电器设备火灾。
)l 2.我国《消防法》何时实行?全国消防宣传日是哪一天? (1998.9.1 11月9日)l 3.火源大致包括哪几类?各举一例。
(明火：如火柴、燃气炉、热水器等。
生产性火源：如电焊、汽车发动机、工业锅炉等。
自然火源：雷电、静电等。
)14.火警电话、交通事故报警台、急救电话各是什么? ( 119 122 120)15.1211灭火器多长时间检查一次总重量，下降多少，就要灌装充气? ( 每半年十分之一)16.建筑物起火后多少分钟内是灭火的最好时间?(5-7分钟。
2020年中小学教师职称晋升通用知识试题及答案
2020年中小学教师职称晋升通用知识试题及答案2020年中小学教师职称晋升通用知识试题及答案一、填空题1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：二是积极积推进课程改革；二是改进和加强德育；三是要改革评价制度；四是建设高素质的教师队伍。
2、新课程的三维目标是：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。
3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。
4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端，就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系。
5、新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。
6、教师在教学过程中，要注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。
7、新课程要求，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。
8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。
9、新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者。
2020年中小学教师职称晋升通用知识试题及答案10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。
11、教育具有生产性和永恒性，在阶级社会中，教育具有阶级性。
12、生产力的发展水平影响着教育目的教学内容的确定，教学内容的选择，教学方法教学手段的改革。
13、注意是心理活动对于一定事物的指向和集中，它是学生掌握知识的必要条件。
14、教学过程是教师和学生共同活动的过程，是认识过程的一种特殊形式。
15、教学原则是教学实践经验的概括和总结，体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。
16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五个特。
17、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。
18、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。
2020注册安全工程师考试试题答案汇总
2020注册安全工程师考试试题答案汇总 1、防尘防毒工作对用人单位保护工作场所劳动者职业健康至关重要，就防毒工作而言，用人单位应优先采取的措施是()。
A、防毒通风控制措施B、使用无毒或低毒的原材料C、高效的个体防护措施D、生产工人轮岗操作【答案】B。
【解析】对于作业场所存在粉尘、毒物的企业防尘、防毒的基本原则是：优先采用先进的生产工艺、技术和无毒(害)或低毒(害)的原材料，消除或减少尘、毒职业性有害因素。
对于工艺、技术和原材料达不到要求的，应根据生产工艺和粉尘、毒物特性，设计相应的防尘、防毒通风控制措施，使劳动者活动的工作场所有害物质浓度符合相关标准的要求;如预期劳动者接触浓度不符合要求的，应根据实际接触情况，采取有效的个人防护措施。
2、石英砂加工企业生产过程中包括破碎、粉碎、筛分、分装等生产环节，其工作场所存在的粉尘主要是()。
A、无机性粉尘B、混合性粉尘C、有机性粉尘D、植物性粉尘【答案】A。
【解析】生产性粉尘分类方法根据生产性粉尘的性质可将其分为无机性粉尘、有机性粉尘、混合性粉尘。
无机性粉尘包括矿物性粉尘，如硅石、石棉、煤等;金属性粉尘，如铁、锡、铝等及其化合物;人工无机性粉尘，如水泥、金刚砂等。
有机性粉尘包括植物性粉尘，如棉、麻、面粉、木材;动物性粉尘，如皮毛、丝、骨质粉尘;人工合成有机粉尘，如有机染料、农药、合成树脂、炸药和人造纤维等。
混合性粉尘是上述各种粉尘的混合存在，一般包括两种以上的粉尘。
生产环境中最常见的就是混合性粉尘。
3、评价作业场所高温控制是否满足要求的主要指标是()。
A、作业地点的气温B、作业地点的温度与湿度C、作业地点的风速D、作业地点的WBGT指数【答案】D。
【解析】对于工艺、技术和原材料达不到要求的，应根据生产工艺、技术、原材料特性以及自然条件，通过采取工程控制措施和必要的组织措施，如减少生产过程中的热和水蒸气释放、屏蔽热辐射源、加强通风、减少劳动时间、改善作业方式等，使室内和露天作业地点WBGT指数符合相关标准的要求。
2020三级安全评价师专业能力真题-必背题库(上)
2020三级安全评价师专业能力真题-必背题库(上)2020最新三级安全评价师专业能力真题题库必背题库（上）三级安全评价师专业能力科目为主观题，包括情景分析题、案例分析题和综合应用题；（有资料显示曾经有考单选和多选的先例）三级安全评价师（国家职业资格三级）三章第一章危险有害因素辨识第二章危险与危害程度评价第三章风险控制根据历年考试特点不脱离书本的特点，编制题库。
如有疏漏或不妥之处，欢迎提出宝贵意见和建议。
1 .简述安全评价基础资料信息的概念。
【解析】安全评价基础资料信息是指与项目安全性和安全评价相关的信息，是被评价对象的信息，依据这些信息才能进行安全评价，将这些信息与法律、法规相对比，是安全评价的核心工作。
对于被评价项目主体来说，生产经营活动的系统中存在着物质流、能量流和管理流，并通过信息流反映出来，物质流、能量流、管理流和信息流不是孤立存在的，而是在同一个生产系统内相互依存的，安全评价是对整个系统安全性的评价，因此，安全评价信息是物质流、能量流、管理流和信息流在安全方面的综合。
2.简述安全评价基础资料信息的一般内容。
【解析】平安评判根蒂根基资料信息的一般内容随所需要评判生产系统的不同而变化。
平安评判根蒂根基资料信息的一般内容是：评判对象生产系统中的物质流、能量流和管理流通过信息流发出的在平安方面信息的综合。
（1）物质流通过信息流反映的平安评判信息；（2）能量流通过信息流反映的平安评判信息；（3）管理流通过信息流反映的安全评价信息。
3.简述现场勘察中数据整理和加工的形式。
【解析】数据整理和加工有三种基本形式：（1）按一定要求将原始数据进行分组，做出各种统计表及统计图。
（2）将原始数据按由小到大顺序排列，从而由原始数列得到递增数列。
（3）按照统计推断的要求将原始数据归纳为一个或几个数字特征。
4.简述监控系统操作人员的安全管理检查应检查的内容。
【解析】监控系统操作人员的安全管理检查，应有以下几方面内容：（1）监控系统操作人员的培训和考核记录。
2020年安全评价师试题及答案(卷一)
2020年安全评价师试题及答案（卷一）危险和可操作性研究HAZOP方法，基本过程是以()为引导，找出过程中工艺过程状态的变化()，然后再继续分析造成偏差的原因后果及可以采取的对策。
A. 引导词即偏差B. 偏差即偏差大小C. 关键词即大小D.引导词即大小标准答案：a可以作为危险和可操作性研究方法引导词的是()。
A. 流量B. 伴随C.液位D.组分标准答案：b根据故障类型对系统或子系统影响程度的不同而划分的等级称为故障等级，故障等级可以分为()级。
A.三B.四C.五D.六标准答案：b解析：故障类型等级划分根据布尔代数运算法则，(A·B)’= ()A. A’·B’B. A’+BC. A’+B’D. (A+B)’标准答案：c解析：狄摩根定律(A·B)’=A’+B’(A+B)’=A’·B’某事故树的割集有个，分别为{x,x,x};{x,x,x};{x,x};{ x,x};{x}，则该事故树的最小割集有()个。
A.B.C.D.标准答案：b解析：该事故树的最小割集是{x,x };{ x,x};{x}使用故障树评价时，能够引起顶上事件发生的最低限度的基本事件的集合，称为()。
A. 最小径集B. 径集C. 最小割集D. 割集标准答案：c下列风险评价方法中能提供事故后果的是( )。
A. 预先危险分析方法PHA。
B. 危险和可操作性研究HAZOP。
C. 事故树分析方法FA。
D. 事件树分析方法EA。
下列说法正确的是( )。
A.风险评价方法不是一个单一的确定的分析方法。
B.在选择风险评价方法时，应选择“最佳”的评价方法。
C.风险评价方法并不是决定风险评价结果的唯一因素。
D.风险评价方法的选择依赖于评价人员对评价方法的不断了解和实际评价经验。
下列属于定量评价方法的有( )。
A.安全检查表B.预先危险性分析C.事故树D.事件树下列哪些是政府安全生产监督管理部门的职责?( )A. 危险化学品的生产储存企业设立及其改建扩建的审查;B. 危险化学品的包装物容器专业生产企业的审查和定点;C. 危险化学品经营许可证的发放;D. 废弃危险化学品处置的监督管理。
2020年小学数学教师招聘考试专业基础知识试题及答案(共三套)
2020年小学数学教师招聘考试专业基础知识试题及答案（共三套）2020年小学数学教师招聘考试专业基础知识试题及答案（一）第一部分填空(数学课程标准基础知识)(15分)1、义务教育阶段的数学课程应突出体现_基础___ 性_普及____ 性和__发展__性使数学教育面向全体学生实现人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展2、学生的数学学习内容应当是___现实的_____ 、_有意义的___ 、_富有挑战性的_ 。
3、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖_模仿与记忆__ __动手操作_ 、__自主探索和_合作交流___ 是学生学习数学的重要方式。
4、数学教学活动必须建立在学生的_认知特点___ 和__已有知识经验_ 的基础上。
第二部分案例分析(请围绕新课标精神分析下面的案例)案例1：《年、月、日的认识》情境创设上课时,教师为学生准备1994--2005年之间共十年的年历表然后让学生以小组为单位观察讨论。
从这些年历表中,你们发现了什么几分钟后学生汇报。
生1:我发现1999年是兔年,是从2月16日开始的。
生2:我发现2001年是蛇年,是从1月24日开始的。
听到这里,上课教师的表情凝重,可是学生的回答依然在这无关的信息上进行着,教学进入了尴尬的境地.原来教师发给学生的每一张年历表的表头上都有这样的字眼：X年(X月X日开始)。
请你对此情境创设进行分析。
如果是你讲这节课想怎样创设情境。
(10分)我们广大教师在设计问题时，首先考虑到的是问题的开放性，在数学探究过程中，设计出了大量的开放性的，具有一定思维空间的问题。
但是，这些问题同样存在了目的性不强，答案不着边际的弊端，学生在回答这类问题时，出现了这样那样的答案，老师对他们的回答只能作出一些合理性的评价，但是，学生的回答和老师的评价使得我们的数学课堂离我们心目中的理想的数学课堂却越来越远。
所以我们老师在设计问题题不仅要充分考试问题的开放性，更要考虑设计问题的目的性，你设计的问题应当明确，具体可测，大部分学生能寻求到比较正确的答案。
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百度文库-赵诚作品
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2020年安全评价师《基础知识》试题及答案（卷七）
一、单项选择题，每题所给的选项中只有一个正确答案。每题1分，
共80分。
1、《中华人民共和国劳动法》明确规定：禁止用人单位招用未
满()的未成年人。
A十六周岁
B 十四周岁
C十三周岁
D十八周岁
答案：A
2、危险化学品生产、储存建设项目在可行性研究阶段，应当进
行();
A 危险有害因素的辨识
B 安全条件论证
C 劳动专篇的制订
D 安全评价
答案：B
3、煤矿安全监察机构审查煤矿建设项目的安全设施设计，应当
自收到审查申请起()日内审查完毕。
A 60日
B 7日
C 15日
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D 30日
答案：D
4、行政处罚决定书应当在宣告后当场交付;当事人不在场的，安
全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构应当在()内依照民事诉讼
法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。
A 10日
B 15日是
C 30日
D 七日
答案：D
5、坝高15米以下、10米以上或者库容100万立方米以下、10
万立方米以上，对重要城镇、交通干线、重要军事设施、工矿区安全
有潜在危险的大坝，其安全管理参照()执行。
A 《水库大坝安全管理条例》B 《特种设备监察条例》C 《安全
生产许可条例》D 《矿山安全监察条例》
答案：A
6、爆炸物品的安全管理,由各生产,储存,销售,运输,使用爆炸物品
单位的()负责.
A 主管领导人
B 管理人员
C 使用人员
D 第二责任人
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答案：A
7、煤矿企业应当以()为单位，在申请领取煤炭生产许可证前，依
照《安全生产许可证条例》的规定取得安全生产许可证。
A 煤矿企业
B 矿务局
C 煤矿集团
D 矿(井)
答案：D
8、禁止用()生产灭鼠药以及其他可能进入人民日常生活的化学产
品和日用化学品。
A 化学品
B剧毒化学品
C 农药
D 粮食
答案：B
9、有自然发火、瓦斯突出、瓦斯煤尘爆炸和透水危险的矿井，
每年要由矿井总工程师(技术负责人)组织编制矿井灾害预防和处理计
划，并()修改一次。
A 每年
B 每季
C 每半年
D 每月