小学教导主任家长会发言稿 篇
教导主任在家长会上的发言稿 一年级家长会教导主任讲话稿
教导主任在家长会上的发言稿一年级家长会教导主任讲话稿【--寄语】（未经本人审阅，有误之处请谅）今天请到了各位家长，我想就我们学校的想法和家长们做个交流，让我们家长对江五有一个全面的了解，了解我们对孩子的要求和对家长的要求。
今天主要针对三个方面做一个交流。
第一，学习准备期和学校生活。
第二，良好习惯的养成。
第三，家校合作形成教育的合力。
一、学习准备期和学校生活随着你们的孩子渐渐长大，成为一年级小学生。
一年级是小学生在学习中最新的一个阶段，一个学习的起始点。
家长们难免有一些焦虑或者有一些疑惑，我的孩子能够适应小学生活吗？会不会很焦虑？会不会有困难？为了让孩子很快的适应小学生活，家长也通过新闻媒体和报刊了解小学准备期的一些情况。
根据市教委的规定，学校着手四周准备期的活动，便于学生尽快的适应小学生活。
一个月准备期后，会发放问卷，问卷非常特别，是有家长、孩子和老师共同参与评定的，评价对小学生活的适应度。
准备期为期四周，是为了加强小学对幼儿园的衔接，便于学生尽快适应小学学习生活。
课程设置围绕学习兴趣的培养、学习和行为习惯的养成，师生的情感交流等。
目的是使学生很快地融入小学生活，包括使用规范的礼貌用词和老师同学们打招呼。
会通过琅琅的儿歌使学生在小学阶段培养足够的行为。
学生中午一般都是在学校用餐的，学校用餐和幼儿园不同。
老师上好课后，先洗好手，根据班级领汤，饭菜要不浪费。
学校的每一位老师都会细致地安排学生们的学习与生活。
对语文数学英语的课题有一个删减调整，根据国家和上海市相关精神来执行。
学校也有相应的举措和措施切实减轻学校的课业负担，促进学生身心健康发展。
自从学校办了食堂以后，家长可以放心，每天孩子都可以吃到配置的新鲜可口的午餐。
学生吃的更好，下午上课更有精神，家长也心更定了。
但在有时浪费的比较多，比如吃鱼虾的时候，浪费现象比较多。
每天都会有行政执勤老师做午餐管理，到每个班级巡视，门口放剩饭菜的地方鱼虾浪费的特别多。
小学家长会上教导主任的精彩讲话稿
小学家长会上教导主任的精彩讲话稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我想借这个机会向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对学校教育工作的支持和关注。
同时，感谢各位家长的辛勤付出，你们的辛苦和爱心是孩子们健康成长的基石。
我是这所学校的教导主任，我很荣幸能够在这里为您发表一次讲话。
今天，我想与大家分享一些关于教育的思考和观点。
教育，是我们共同的责任。
作为家长和学校的一员，我们都有责任为孩子们创造一个良好的学习环境。
在这个过程中，家长和学校需要相互配合，形成合力。
一方面，家长要以身作则，关心孩子的成长，并提供他们所需要的支持和指导；另一方面，学校要为学生提供优质的教育资源，打造积极向上的学习氛围。
只有家校携手合作，才能够让孩子们在成长的道路上走得更加坚定和稳健。
教育，是一项重要的事业。
我们每个人都应该认识到，教育是国家和民族发展的重要基础。
教育不仅仅是传递知识，更是培养人才、塑造人格的过程。
只有通过优质的教育，才能够培养出有社会责任感和创新精神的人才，为国家的繁荣和发展做出贡献。
教育，是一门艺术。
每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的特点和潜力。
作为教育者，我们需要敏锐地发现每个孩子的优点和特长，用心去培养他们。
我们不仅仅要传授知识，更要引导孩子自己去发现和探索，激发他们的学习兴趣和好奇心。
只有通过个性化的教育，才能够真正激发孩子的潜力，让他们在自己的领域里取得卓越的成就。
教育，是一次启迪。
孩子们的成长和发展是一个持续的过程，需要我们不断地引导和启迪。
我们要给孩子们创造一个宽广的学习空间，让他们在自由探索中成长。
我们要培养他们的创新意识和实践能力，让他们在实际操作中学以致用。
我们要教会他们独立思考和解决问题的能力，培养他们的综合素质和批判性思维。
只有通过开放多元的教育，才能够让孩子们成为有独立思考能力和创新意识的人才。
最后，我想向各位家长提出几点希望和建议：首先，希望家长能够与学校保持良好的沟通和合作。
请多关注孩子的学习情况和成长经历，积极与老师沟通交流。
小学家长会上教导主任的精彩讲话稿
小学家长会上教导主任的精彩讲话稿尊敬的家长们，大家好！今天我们聚集在这里，是为了共同关心和关注我们孩子的教育成长。
我是XXX小学的教导主任，首先感谢各位家长对学校的支持和信任，也感谢各位家长对孩子的爱护和关心。
我想这次家长会，对于大家来说是非常重要的。
我们得以有机会亲密地交流学生的情况、学校的情况，同时，让我们共同探讨提高孩子学习成绩的方法，增强孩子的综合素质，实现学校和家庭的互动联系。
首先，我想明确指出，尽管学生的成绩很重要，但在孩子的成长过程中，更为重要的是其品德、能力和素质。
孩子的成长，离不开学校和家庭的双重培养，所以，学校和家庭应该共同努力，把学生培养为有良好道德、知识渊博、有健康体魄和高尚情操的人才。
那么，在这个共同培养的过程中，家长们怎样才能更好地进行家庭教育呢？我认为，家庭教育首先应该是爱的教育。
爱是孩子成长的基石。
爱可以让孩子更加自信、更加勇敢地面对生活和学习上的挑战。
家长们要不断给予孩子支持、关注和鼓励，让孩子在家庭氛围中练就一股旺盛积极向上的劲头，不断追求自己的目标。
另外，作为家长，我们还要注重培养孩子的学习能力。
学习能力，是孩子在未来的竞争中最为重要的潜力。
而家庭，是孩子学习能力最初的基础。
家长要有耐心地引导孩子，培养其独立思考、分析和解决问题的能力，帮助孩子树立正确的学习观和学习方法。
最后，我想对各位家长提出建议。
家长们应该积极配合学校的教育教学工作，加强家校联系。
学校会不定期地发布有关学生情况、教学方法等信息，家长们要认真提供反馈和建议，相互交流，用最佳的方式来引导孩子在学习和生活中成为一名优秀的公民。
尊敬的家长们，让我们共同努力，用最好的方式来培养我们的孩子。
谢谢！。
幼小衔接家长会小学教导主任发言稿
幼小衔接家长会小学教导主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！今天，我们齐聚一堂，共商孩子们成长大计。
我代表学校向各位家长表示衷心的感谢。
您的到来，为今天的会议增添了不少温馨与活力。
俗话说得好，“养儿一百岁，长忧九十九。
”在孩子的成长过程中，我们既要关注他们的学业成绩，更要关心他们的心理健康。
今天，我想和大家分享一些关于幼小衔接的小知识，希望能对大家有所帮助。
我们要明确幼小衔接的重要性。
幼儿园到小学是孩子们学习生涯中的一个重要转折点，这个阶段对他们的认知、情感、社会适应能力等都会产生深远的影响。
因此，我们要帮助孩子们顺利地完成这个过渡，让他们能够自信、快乐地迎接新的挑战。
我想谈谈我们应该如何帮助孩子们进行幼小衔接。
我们要培养孩子的自主学习能力。
在幼儿园阶段，孩子们已经具备了一定的学习能力，但到了小学，我们需要帮助他们学会独立思考、解决问题。
我们可以鼓励孩子们多阅读、多思考，培养他们的阅读兴趣和习惯。
我们也要引导他们学会合理安排时间，养成良好的学习习惯。
我们要注重培养孩子的人际交往能力。
在幼儿园阶段，孩子们已经有了一定的社交经验，但到了小学，我们需要帮助他们更好地融入集体，学会与人交往。
我们可以组织一些集体活动，让孩子们在实践中学会合作、分享和关爱他人。
我们也要教育孩子们学会尊重他人，培养他们的道德品质。
我们还要加强孩子的体育锻炼。
在幼儿园阶段，孩子们已经有了一定的体能基础，但到了小学，我们需要帮助他们保持良好的身体素质。
我们可以鼓励孩子们多参加户外活动，锻炼身体、增强体质。
我们也要教育孩子们养成良好的运动习惯，如定时定量地进行体育锻炼。
我想说的是，幼小衔接不仅仅是孩子的事情，更是家长们的责任。
作为家长，我们应该积极配合学校的教育工作，共同为孩子们的成长保驾护航。
我要感谢各位家长一直以来对学校工作的大力支持和帮助。
我相信，在大家的共同努力下，我们的孩子们一定能够顺利地完成幼小衔接，迈向更加美好的未来。
谢谢大家！。
小学家长会教导主任发言稿
小学家长会教导主任发言稿恭敬的家长们：大家好！我是本次小学家长会的教导主任，今天非常荣幸能够在这里与各位家长共同探讨孩子的教育问题。
首先，我想借此机会向各位家长表达我们学校的感激之情，感谢您们对学校教育工作的支持与关注。
作为学校的教导主任，我深知家长对孩子教育的重要性。
在这个信息爆炸的时代，家庭教育的作用愈发凸显。
家长们是孩子的第一任老师，也是他们的引路人。
因此，我们学校向来致力于与家长密切合作，共同为孩子的成长提供最好的环境和资源。
首先，我想和大家分享一下我们学校的教育理念。
我们坚信每一个孩子都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、天赋和潜能。
我们的目标是培养学生全面发展，注重培养他们的创造力、思维能力和实践能力。
我们鼓励学生在学习中保持好奇心和探索精神，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
为了实现这一目标，我们学校注重提供多样化的教育资源和课程设置。
我们拥有一支优秀的教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
我们教师们积极参预各种教育培训和学术交流，不断提升自身的教育水平。
此外，我们还与社区合作，邀请各行各业的专家来学校进行讲座和指导，丰富学生的知识面和视野。
除了优质的教育资源，我们学校还注重培养学生的品德素质和社会责任感。
我们鼓励学生参预各种社会实践活动，如义工活动、环保行动等。
通过这些活动，学生能够培养团队合作精神、领导能力和社交技巧，同时也能够认识到自己对社会的责任和义务。
在家校合作方面，我们学校非常重视与家长的沟通和交流。
我们定期举办家长会、家长工作坊等活动，为家长提供教育指导和家庭教育的建议。
我们鼓励家长积极参预孩子的学习和生活，与学校共同关注孩子的成长。
同时，我们也欢迎家长提出珍贵的意见和建议，匡助我们改进教育工作。
最后，我想和各位家长强调的是，教育是一个长期的过程，需要家校共同努力。
我们学校将一如既往地致力于为孩子提供最好的教育环境和资源，匡助他们实现自己的梦想。
同时，我们也期待家长们能够积极参预孩子的教育，与学校携手共同成长。
小学教导主任家长会发言稿
小学教导主任家长会发言稿尊敬的校长、教师、家长朋友们：大家好！我是XX小学的一名家长，很荣幸能够在这里与各位家长朋友们交流和分享教育的心得体会。
首先，我要向学校及全体教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意，感谢你们无私奉献、辛勤付出，为我们的孩子们提供了良好的学习环境和全方位的教育服务。
家庭教育是一个不断探索、学习和提升的过程，我们作为家长都希望能够做到最好，给予孩子们最好的教育。
但是，面对现代社会繁杂的信息和各种诱惑，我们也常常感到困惑和无力。
因此，我想借此机会与大家交流一些关于家庭教育的心得与体会。
首先，我们要明确家庭教育的目标和使命。
作为家长，我们的责任并不仅仅是希望孩子们能够在学业上取得好成绩，更重要的是希望他们能够成为具有高尚道德品质、积极进取精神和健康人格的人。
因此，我们要把培养孩子们的品德素养放在首位，注重他们的道德教育和品质培养，培养他们的责任感、感恩心和友爱精神。
其次，我们要积极主动地参与孩子们的学习和成长。
无论是在学校还是在家庭，我们都应该做到与孩子们建立良好的沟通和互动。
要客观倾听他们的心声，了解他们的需求和困惑，给予他们正确的引导和帮助。
同时，我们也要时刻关注孩子们的学习情况，与学校保持良好的沟通，及时了解他们的学习进展和问题所在，共同制定解决方案，帮助他们克服困难和提高学习成绩。
另外，我们还要注重培养孩子们的爱好和兴趣。
每个孩子都有自己的特长和潜力，我们要尊重他们的选择，积极引导他们发展、培养他们的兴趣爱好。
通过培养孩子们的兴趣，不仅可以增加他们对学习的热情和主动性，还可以帮助他们发现自己的优势和潜力，为未来的发展打下良好的基础。
最后，我认为家庭教育的核心是爱与包容。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的特点和需求。
我们作为家长，要理解和接受孩子们的个性，并以爱和包容的心态来对待他们。
不论他们的成绩好坏，我们都要给予他们鼓励和支持，关注他们的心理健康和成长成才，让他们在温暖的家庭氛围中茁壮成长。
二年级家长会教导主任发言稿3篇家长会二年级班主任发言稿
二年级家长会教导主任发言稿3篇家长会二年级班主任发言稿演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我分享的二年级家长会教导主任发言稿3篇家长会二年级班主任发言稿，欢迎参阅。
二年级家长会教导主任发言稿1各位家长：你们好!首先，我代表大三班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、说一说孩子们的发展情况：经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调能力也像个小大人了。
这些可喜的变化与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续促进他们的发展，使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的准备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培养与激发他们的梦想，使他们拥有迈向未来的信心与动力。
孩子们已经拥有了相对稳定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等，我们也对孩子的一些方面有所了解。
每个孩子都有它们自身的特点，还有新进来的这些孩子，虽然只有短短十几日，但在它们的身上，一样闪烁着美丽的光芒。
我们大三班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是受到了老师和一些同伴的感染，很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。
我们班的孩子都喜欢阅读，爱阅读，所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。
小学家长会教导主任发言稿
小学家长会教导主任发言稿大家晚上好！我是XX小学的教导主任，非常荣幸能在这里与各位家长共同探讨孩子教育的话题。
首先，我想对大家表示感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
在孩子的成长过程中，家长的作用不可忽视。
家庭是孩子的第一课堂，也是孩子教育的重要环境。
家长的支持、关爱和教育方式对孩子的成长有着重要的影响。
因此，今天我想与各位家长分享一些关于家庭教育的心得和建议。
首先是关于沟通的重要性。
家庭教育最基本的要求就是建立良好的沟通机制。
与孩子保持良好的沟通，可以增进彼此的了解，培养亲子关系，更好地引导孩子的成长。
尤其是在今天这个信息发达的时代，家长应意识到与孩子进行沟通的方式有很多种，不仅限于面对面的交谈。
可以利用微信、QQ等社交工具，通过书信、日记等书面方式，以及游戏、活动等更具趣味性的方式，与孩子沟通交流，从而更有效地理解他们的需求和成长状况。
其次是关于家庭教育的目标。
作为家长，我们的首要任务是培养孩子正确的价值观和人生观。
培养孩子的品格和道德素养应始终是教育的首要目标。
只有在道德、智力、体质等方面均衡发展的基础上，才能真正实现孩子全面发展的目标。
在日常生活中，可以通过培养孩子的自律能力、团队协作能力、创新思维能力等，逐渐引导他们培养正确的价值观，并在成长过程中形成自己的人生观。
再次是关于教育方法的选择。
每个孩子都是独特的，因此在教育孩子时，家长需要根据孩子的个性和特点，选择合适的教育方法。
在教育孩子的过程中，注重因材施教，多种方式并用。
可以通过启发式的教育方式，让孩子在自主探索中学习知识；可以通过游戏化的教育方式，让孩子在愉快的氛围中培养兴趣和动力；还可以通过榜样式的教育方式，让孩子在模仿和学习他人的过程中提升自己。
最后是关于时间的管理。
在现代社会，时间管理是一个重要的技能。
我们的孩子也需要学习如何合理规划时间。
作为家长，我们需要教育孩子合理安排学习、娱乐和休息时间，并在其中建立好的习惯。
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小学教导主任家长会发言稿（1） 尊敬的领导、各位家长、老师们：上午好！ 孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！
家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况: 一、基本情况 我校现有14个班级，师生1600多人，教职员工70余人。目前，是余姚市规模较大的一所民办学校。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了电脑室、多媒体教室、音乐室、图书室、家校校联系网等为我校教学教研提供了可靠的保证。
二、课程设置 本学期我校除了开设教育局所规定的所有课程外，还开设许多特色课程，并由专人授课。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
三、教学管理 在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。
在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做好试卷分析，总结经验与将要努力的方向。
四、家校联系 在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，学校要求教师利用校讯通把当天的作业及时发给家长，和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们都能开通校讯通，便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。
五、不足之处 由于我校是民办学校，在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面可能还和公办学校有一定的距离，这也是我们不可否认的。一方面，我们民办学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响。
六、最后，我有几句话，供大家参考 1、在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。
2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则，任何方法都无济于事。
3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的成功与失败，对孩子来说，都是一笔财富，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”。
4、兴趣是最好的老师。一旦孩子有了某方面的兴趣，孩子自己会不断研究与探索，一发而不可收。到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。
5、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行”这是典型的“瞎比较”。 6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难的岁月；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会服务。
7、人是要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多交流，让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。
家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识；今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天！
小学教导主任家长会发言稿（2） 尊敬的各位家长、老师们、同学们： 大家早上好！春花含笑意，爆竹增欢声，经过了一个平安、祥和的寒假，我们又满怀新的希望迎来了生机勃勃的新学期。在这里，请允许我代表全校师生向各位家长拜个晚年，祝大家新年快乐，幸福安康！同时，也让我们用热烈的掌声对按时参加家长会的父老乡亲们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！ 今天，我们全校师生及学生家长在这里欢聚一堂，共同商讨和交流孩子的学习、健康和成长等重要话题，这是我校在新学期为进一步提高学校管理水平、提高学生综合素质、提高教育教学质量、努力实现学校的精细化管理所做出的重要决策。各位家长不辞辛苦，在百忙之中抽出时间赶来参加我们的家长会， 这是你们对子女的关心和负责，也是对学校教育工作的关心和支持。作为学校教育教学工作的管理者，下面我想就学校的管理情况、教育教学活动开展情况及家校共育等问题在这里与家长们进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。
一、我校的现状与课程开设情况 我校现有10个教学班，学生380人，教职员工30余人。2009年，我校先后在双高普九和教育强县验收两项重点工作的强力推动下，先后建起了专业化的音乐教室、美术教室、劳技室、科学实验室和具有现代化教学设备的多媒体教室，为学生的德智体美劳全面发展提供了有力的设备保障，孩子们可以享受到与城市学校同等的教育资源。在这种新型教育模式的推进下，我校教师的育人能力得到了一定程度的提高，办学条件基本满足了学生全面发展的需求。
根据国家课程标准的要求，本学期我校共开设了语文、数学、品德、体育、音乐、美术、劳技、民族大团结、心理健康教育9门课程，三至六年级还开设了英语、科学、信息技术教育三门课程，附合上级教育主管部分所要求的开齐开足各科课程的规定。
二、学校管理及教育教学活动开展情况。 本学期，我校对教师的管理工作除了严格执行上级文件精神以外，于开学第一周，就出台了《桐木镇中心学校教师奖励性绩效工资考评细则》，该细则共包括了教师考勤、教育教学常规管理、师德管理、校务工作管理、教育教学质量管理、安全卫生管理、后勤管理七个方面56条细则来规范教师的教育教学行为，进行周公布，月考核，与教师个人的绩效工资相挂勾。此项工作的实施，必将有力促进我校各项工作的全面开展和管理质量的提高。学生管理方面主要以学生的习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻校园无小事，事事皆教育的教育理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标：
一是定期通过开展示范课、公开课、赛教、业务研讨、联片教研、业务学习等教学、教研活动来提高教师的教学水平。2009年，我校先后有4位老师的教研论文在省、国家级刊物上发表，8位老师的教育叙事、教学案例被录入旬阳县第二届校本研修论坛材料汇编，在全县交流学习， 1位老师被命名为县级教学能手，在去年小河、仁河、公馆、桐木四个学校组织的联片教研活动中，我校教师表现突出，受到了县师训中心领导及兄弟学校的一致好评。目前，我校现有县级骨干教师7名，市级骨干教师3名，师资力量正在逐步增强。
二是严格把关，教师的被、讲、批、辅、评工作逐步精细化，确保教学质量的稳步提升。学校对每位科任教师的被课、上课、作业批改、课后辅导等重要教学环节，都定期组织检查评比，并把教育质量与教师的奖励性绩效工资挂勾，从而不断提高了教师的工作积极性和工作热情。
三是充分搭建展示平台，深入推进素教育。上学期，我校先后组织开展了庆国庆红歌大赛，庆元旦拔河比赛和游艺活动、学生书画展，科学标本展等各类有益的教育教学活动，全面促进了学生综合素质的发展和提高，并通过红领巾广播、升国旗仪式、班队会、创办校刊等多种常规教学形式，丰富学生校园生活，以达到逐步提升学生综合素质的目的。本学期，我校将继续组织学生开展学雷锋实践活动、速算比赛、演讲比赛、英语口语比赛、生活自理能力比赛、体育运动会等各类教育教学活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。届时我们诚肯的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为学校各项教学活动的开展提出更好的意见和建议。
三、关于家庭教育和家校共育问题， 大家都知道，现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子 “错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办， 做事磨磨蹭蹭等。孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，对人没礼貌，没有生活自理能力，没有克服困难的意志。像这样的家庭还不在少数。
关于这个问题，我想针对我校的实情况谈几点建议，供各位家长参考。 1、选择适当的教育方法。在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。作为家长，是最了解自己的孩子的。