中考动员九年级家长会教导处发言稿
中考冲刺家长会班主任优秀发言稿（精选9篇）
中考冲刺家长会班主任优秀发言稿（精选9篇）中考冲刺家长会班主任优秀发言稿（精选9篇）在不断进步的时代，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的中考冲刺家长会班主任优秀发言稿（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考冲刺家长会班主任优秀发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！你们能够在百忙之中来参加我们的家长会，我代表九年级二班全体师生向你们表示最衷心的感谢！感谢你们对我校工作的大力支持和配合！请允许我再次向大家介绍我们兢兢业业、尽职尽责的代课教师……今天家长会的目的，一是向你们汇报一下我们学生两次县上组织的模拟考试中的成绩情况，而是和你们探讨对待毕业班的孩子应当注意的一些问题，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每个学生在最后的一个月都能考上理想的学校！一、成绩情况大家应该知道，模拟考试是全县进行各校各学生排名次的。
去年的中考成绩排名是全县22名，而在在上学期期末考试中我们九年级的总体排名在全县的第16名（全县共三十多个学校），而在本学期，第一次模拟考试排名是第14名，第二次进步到第12名了！其中语文科和理化科都是全县第七名！家长朋友们，如此惊人的变化，都是因为我们有着英明的领导班子，认真负责的代课教师和团结努力的全体同学！今天我站在这里，我敢说我们九年级的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的知识，更有着优秀的人格魅力。
一个团结向上的老师集体才能带出一班品德优良、成绩过硬的好学生！让我和我们所有家长一起谢谢我们孩子的所有科任老师，他们是孩子学业上的导师，更是孩子生活上的朋友！我想说以一下我们班学生的成绩情况：这两次模拟考试中，进步的学生很多，在这里提出表扬：安芯茹进步39名，董巧兰进步28名，曹娟进步24名，刘欢进步20名，鱼倩茹进步17名，鱼可欣进步14名，张苗苗进步13名，纪婵进步11名，马雅婷进步9名，徐鹏进步9名，张鑫进步8名，李世伟进步8名。
初三中考冲刺家长会发言稿（范文11篇）
初三中考冲刺家长会发言稿（范文11篇）初三中考冲刺家长会发言稿一、发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
二、初三中考冲刺家长会发言稿（范文11篇）发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是小编给大家整理的初三中考冲刺家长会发言稿（范文11篇），仅供参考。
初三中考冲刺家长会发言稿1尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：大家上午好！仿佛昨天，那群满脸稚气幼小身影喧闹着涌入校门的画面在眼前不断重现；仿佛昨天，那群抑扬顿挫大声朗读《弟子规》的声音在脑海重复盘旋。
晨曦薄雾中目送你离开，轻快步伐踏着坚定执着的理想，我开始等待；夜幕低垂时的殷殷翘首，勤奋身影映着恩师教诲同窗三载，我依然等待……等待春暖、等待花开、等待你们胜利的欢呼声荡漾在羊中校园的蓝天白云外……今天，当我们用勤奋和信心吹响中考冲刺的号角；今天，当我们用拼搏和誓言呐喊出心中的理想，请允许我代表九年级全体学生家长对XX中学九年级优秀教职团队表达诚挚的谢意，感恩你们三年来的倾心付出、辛勤耕耘，你们辛苦啦！谢谢你们！同时对奋力拼搏的羊山中学九年级全体同学表示真诚的祝愿，祝愿所有的考生都能如愿踏入心仪已久的高中校门，走进美丽人生之梦开始的地方！三年来，校领导运筹帷幄，秉承“自强不息、知行合一”的校训，为XX中学指明快速健康发展的方向。
羊中全体教职团队倾心倾力、无悔付出，让孩子们在接受文化教育的同时在思想素质上得到了质的提升。
三年来，一条条校讯通架起了家校合力的坚实桥梁，我们在关注孩子教育和成长的同时，也爱上了“XX中学”这个充满智慧和活力的校名。
三年来，一次次家长会把老师和家长的心紧紧维系在一起，让我们和班级任课老师一起见证着孩子们的点滴成长，用心感受学习生活中的快乐心酸。
初三中考家长会发言稿（精选16篇）
初三中考家长会发言稿（精选16篇）初三中考家长会篇1尊敬的各位家长：感谢你百忙中来参加本次家长会，为了你的孩子更好的成长，为了你更好地了解我们的班级我们的学校，下面我对开学以来所做的工作作一汇报。
一、班级状况进入初三，学科的增加，家长、老师无形的压力，迫使你的孩子在不断的努力。
开学以来，绝大部分同学已进入良好的学习状态，成绩在稳步上升，但也有少数几个同学，学习目标不明确，上课、作业、考试甚不理想，但经过交流教育，有改善迹象，就应说班级呈现良好发展趋势。
学校组织的各项活动都能用心参与，透过校运动会、广播操比赛等进一步凝聚了班级向心力。
平时班级管理的制度化，让我们的学生生活与学习的更用心化、规范化，有效的减少重复和节约相对时间以便投入紧张的学习中，做到忙而不乱、实而不虚，尤其对于课。
二、教师队伍从初一到初三由于特殊状况，个别学科的教师作了调整，但丝毫没有影响到学生学习兴趣和学习用心性，大家都清楚初一年级我班的学习成绩处于第9名，透过所有老师努力，这一状况不复返，现已稳步进入三甲，这和我们的老师辛勤劳动是分不开的，白天繁重的教学任务，晚上自习课的辅导，无不体现一个奋斗目标，为了一切的学生，他们舍小家顾大家，他们忽视自己的孩子，教育他人的孩子，作为班主任内心是感动与感激相信我们这个团体，相信我们会发扬通力合作精神，不放下每个学生，让每个学生体会到初三(3)班学习无悔!期中成绩分析本次考试所有试卷贴近现中考模式，有较大的难度能真正体现学生的学习，这次考试中进入前50名8人，前100名11人(其中特优生有：郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、张成凤、潘乐、茅辰。
全优生有：朱晓辰、黄欐婷、虞晓磊、张裕玲、张帆、胡潇天、陈天杰学科班级第一名：语文王翠英138分、数学茅姝睿139分、外语郁文133分、物理茅辰、张帆97分、政治郁挺43分、历史郁文、郁挺48分、化学王翠英、茅姝睿99分进步学生：郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、茅辰、朱晓辰、张裕玲、张帆、胡潇天、刘畅、蒋震宇、黄娇娇、陈诗怡、顾佳卿、秦恽莹、陆雨婕、曹娟、张晓桐、倪絮乐、吴瑞曦、陆荧矫、周海玲、喜洋洋、袁若男、张馨炎、刘逸、周茜茜、陶嘉俊、张勇杰、蔡文瑶、朱俊文、杨柳青)学科均分初政治外，其余都处于前5名。
初三毕业学期家长会教导处发言稿
初三毕业学期家长会教导处发言稿初三毕业学期家长会教导处发言稿篇一尊敬的各位家长：大家好！今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的毕业班家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表全班孩子及科任教师向您们表示衷心地感谢！时间过得真快，转眼间，孩子进入毕业班的行列。
毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。
九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期，特别是对我们这个班级更加显得非常重要。
要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。
所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。
特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
这也是我们组织这次家长会的主要目的。
今天家长会的主题：“了解理解见解”。
一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
一、关于毕业班组建。
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。
学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。
（工作安排先选初三教师，“新老”结合，相互促进）鉴于此重组班级，使其站在同一起跑线上，更利于学生间及班级间的竞争。
二、浅析初三学生的特点走过两年的初中生活，特别是面临着中学生学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。
班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。
有两类学生尤其值得我们关注。
1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错，但对于学习是恒心不足，情绪波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习情绪，故成绩起伏较大。
成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。
初三中考前家长会上班主任的讲话稿（精选7篇）
初三中考前家长会上班主任的讲话稿初三中考前家长会上班主任的讲话稿（精选7篇）在快速变化和不断变革的今天，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初三中考前家长会上班主任的讲话稿（精选7篇），欢迎大家分享。
初三中考前家长会上班主任的讲话稿1各位家长：大家好！感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。
孩子入学一晃已经五年了，在座各位呢，有些家长我们接触比较多，所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子在校情况的了解就少一些。
今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题。
首先，我把这次考试中出现的一些问题告诉各位家长：从考试卷子来说，这次由于我们刚好是中间单元，部分考题还是比较难，难拿分，但是只要上课听讲了，老师讲的都弄懂了，拿高分也不是很难。
有些题型平时很少见到，但课堂上也有讲到，可见学生的听课的效果不是很理想，其主要原因有以下几个方面的原因：1、这一单元的内容刚学完，还没复习，并且这个单元学的正是这个学期的难点内容，生字词还不是很熟练。
也没有足够得时间来练习，所以导致考试，一些容易得分的题反而乘了失分的关键。
2、态度不端正——卷面不整洁，书写差；没有静下心来做题，敷衍潦草。
其次，从近两周孩子在学校的表现来说：同学们好动，好表现，喜欢讲话，静不下来，不理会别人发言，书写潦草等，是相当一部分同学的缺点。
另外，就是从第一单元的考试试卷来说。
每位家长都已经看见了。
学习上有进步，能主动自觉学习的孩子有：学习上拖拖拉拉的孩子有：不完成作业的孩子有：盛伟。
我们现在的语文不同于家长们在学校时的学习。
学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。
初中学生家长会教师发言稿
初中学生家长会教师发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考前家长会学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！首先，请允许我代表学校，对各位家长在百忙之中抽出时间参加本次中考家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天，我们在这里召开中考家长会，旨在进一步加强家校联系，共同探讨如何更好地帮助孩子备战中考，实现人生的重要转折。
一、回顾过去，总结经验首先，让我们回顾一下过去一段时间，我校在中考备考工作中取得的成绩。
在过去的一年里，我校全体师生团结一心，共同努力，取得了显著的成果。
以下是我们在备考过程中积累的一些经验：1. 加强思想教育，激发学习动力。
我们通过主题班会、升旗仪式等形式，对学生进行爱国主义、集体主义教育，激发学生的学习热情和求知欲望。
2. 优化课程设置，提高教学质量。
我们针对中考要求，调整课程设置，增加复习时间，加强知识点讲解，提高课堂教学效率。
3. 开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
我们组织各类竞赛、社团活动，让学生在轻松愉快的氛围中提升自身能力。
4. 家校携手，共同关注学生成长。
我们定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长，为学生的中考保驾护航。
二、认清形势，明确目标当前，我国教育改革不断深化，中考竞争日益激烈。
面对新的形势，我们要认清以下几方面：1. 中考政策的变化。
近年来，中考政策不断调整，对学生的综合素质要求越来越高。
我们要关注政策变化，引导学生全面发展。
2. 学生个体差异。
每个学生都有自己的特点和优势，我们要因材施教，发挥学生的潜能。
3. 家校合作的重要性。
中考备考过程中，家校合作至关重要。
我们要共同努力，为学生创造良好的成长环境。
针对以上形势，我们要明确以下目标：1. 提高学生的综合素质，使其在竞争中脱颖而出。
2. 培养学生的自信心，使其在考试中发挥出最佳水平。
3. 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
三、家校携手，共育英才为了实现上述目标，我们需要家校携手，共同做好以下工作：1. 家长要关注孩子的学习生活，关心孩子的身心健康。
多与孩子沟通交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决实际问题。
初三中考家长会讲话稿(分享5篇)
初三中考家长会讲话稿(分享5篇)初三中考家长会讲话稿(篇1)尊敬的家长朋友们:下午好!首先，请允许我代表初三(16)班全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!欢迎你们!您的到来，对孩子是期待，对我们是支持，对升学是重视。
面对孩子第一次学业之旅中关键的抉择，您的孩子到底能考入怎样的高中，这也影响孩子考入什么样的大学，进而影响孩子将来的工作。
为此，我们聚在一起，共商孩子的升学大计，希望本次会议能为孩子的备考创造更好的家校环境，通过老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：一、去年中考情况回顾我校去年实验班中考取得了辉煌的成绩：市一中理科实验班提前录取了10人(两批)，衡水一中提前录取2人，三中、四中实验班提前录取三四十人，四中汉青班提前录取4人(共45人)，中考600分以上14人，580分以上50人，550分以上133人。
二、今年中考形式分析1、教师的情况简介，力量强大。
2、学生情况分析：今年参加中考的考生比较少，加之大部分高中扩招，从这两个方面来看，今年全市中招录取率将大大提高，和往届相比今年将有更多的学生能升入高中。
同时，从目前这一届学生与以往几届学生对比的情况看，无论是优生的比例、整体成绩，还是学习表现、模考的成绩，均好于以往任何一届学生。
为此，我们应该倍加珍惜这前所未有的机遇，为了你们的孩子，为了我们的学生能升入理想的学校，让我们家校联手，密切合作，共创辉煌。
三、备考情况汇报1、思想上的准备：本学期初就利用班会时间，让学生对几所重点高中情况和他们去年录取的分数线做了了解，让他们对目标做到心中有数，学习了几篇励志的文章《花开不败》《奇迹，为了信念牺牲一切》坚定了他们的信心和决心。
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努力拼搏奔中考，齐心协力铸辉煌——九年级四班家长会材料各位尊敬的家长：大家好，首先对各位家长百忙中的到来深表感谢。
因为你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对学校工作的最大支持。
今天我们召开家长会主要目的：面临中考，希望通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，制定好措施，使每位学生在今后的20多天内都能取得进步，使每一位同学都能考上理想的学校，健康、活泼的成长。
家长会的主要内容：分析当前的形势及招生情况；当前学生的心理状态和我们采取的措施；本次考试的情况总结；给家长的几点建议。
一、分析当前的形势及招生情况21世纪的科学技术高度发展，现代社会对人的需要不再是靠数量取胜，而是以质量谋发展；人们的工作不再以体力劳动为主，而是以智力、能力求生存。
所以我们不能早早的将孩子投入到劳动力市场，而是应该通过学习来提高他们的生存素质。
对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。
当前阶段，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识；有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。
也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。
这需要我们家长格外关注。
家长可以根据学生的实际，帮助学生制定一个合理的目标。
二、当前班级状况和学生的学习状态总体情况：班级稳定，学习气氛浓厚，学生目标明确，干劲足。
班级对比而言，我们的成绩有明显的上升趋势根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试（本次考试情况详见试卷，从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡），总结如下：第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。
黄凯、王琨、陈梦瑶、潘娟、李敏、第二类是学习成绩好，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，总认为在学校稳居前列，上高中没问题，而缺少冲刺意识、拼搏精神，没有全校拿排头的冲劲。
一旦努力，其前途不可限量，进步神速，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。
孙希辉、李俊杰、薛立涛、荆汉林第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。
刘凯娜、刘旭辉、史洋洋、展瑞、周相成、谭帅奇、董晓慧、范增哲、范晓玉、蔡言伟、张凯强、蔡恬、水梦、刘志远、薛立健第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。
在思想和心理出现了问题，自暴自弃，我们班这种学生比较少，但也要引起个别家长的重视。
各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。
从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。
学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。
可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
三、我们采取的措施：为了中考冲刺，学校在各方面抓的都很紧，具体采取的措施有：1．保证学习时间：课堂是学习的主阵地，精心备课，认真批改，向课堂45分钟要质量。
课外活动完成后，学生在教室内上自习。
狠抓四个时间段（早自习、晚自习）2．加大管理力度，班主任靠班，值日班长轮流值日，严格各个时间段的管理；学校加强巡查力度，有值日领导、教师、学生会检查、记录、每天各班的纪律、卫生、学习情况，并纳入对班级和班主任的考核。
3．加强学生思想工作的管理，及时与学生座谈。
每次考试之后，我都会和同学进行了交流，通过交流解决学习中的困惑，了解了学生思想上存在的一些问题，指出了努力的方向，鼓足了学生的干劲。
4．加强了三操管理。
三操增加了训练强度，虽然体育考试已经结束但身体是革命的本钱，一张一弛，文武之道，我们保证了适量的体育运动。
四．给家长的几点建议1．腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的双休日时间表，切不可简单粗暴。
在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样啊，我们工作很忙，没有空啊。
别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。
这三点在我看来是至关重要的。
希望家长们用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的而且是必须要做好的。
2.家长要帮助孩子树立学习的自信心没有足够的自信心是学生学习的最大障碍．因为学习是大脑在活动．当学生信心十足，情绪饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好。
相反，由于信心不足，总是感到学不好的时候，大脑往往处于消极状态，会出现心不在焉，视而不见，听而不闻的情况，学习效果自然不会好。
怎样帮助孩子树立学习的自信心呢？（1）父母对孩子学习的要求要适当，盲目地提出过高的分数指标，孩子考了98分还要受到指责，一定要孩子每次都得100分以上，使孩子产生过重的心理负担．这只能产生消极影响．所谓适当要求应该是一种较高而经过努力又可以达到的要求，使孩子在付出努力之后能达到目的，这样就能增强他们的自信。
（2）善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣。
要让孩子体验到学习的乐趣，应多表扬、少批评。
如果只看子女学习不足之处，整日不给好脸，见面就是这个不对，那个不好，考试不好就一顿责骂。
这样孩子就会开始怀疑自己的能力，开始给自己一种我不行的心理暗示！长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪，学习成绩一再下降，自暴自弃，就很难办了。
家长应看到他们的学习的优点和进步，要进行及时的表扬和奖赏，使他体验到学习的愉快、兴奋和自信。
这样就形成一种良性循环，形成一种上进心，激发了学习动力，天天向上，势不可挡，学习起来就轻松自如了。
（3）通过纵比看到孩子进步。
有些家长喜欢给自己的孩子定一个参照人（样板），经常对孩子夸奖他如何优秀，得100分还加20分，以为这样可以促使孩子发愤，这样做的结果只能使孩子反感。
每个孩子的学习基础和智力是不相同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，家长拿自己孩子的不足，去同别人家孩子的长处相比，越比越让孩子无处藏身，越比越让他敌视优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了恶性循环，好心办错事。
家长用竖比的方法，即拿孩子的今天同他的以前相比，细心地发现他的进步，这就是人们常说的寻找闪光点。
如上次考试20分，这次40分，回家主动听英语录音带等。
让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。
从而进入教育的良性循环。
3．心理上热情疏导：（交流、宽松）家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。
对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成老师布置的作业没有。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
有的家长总是说，工作太忙。
家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
4．生活上贴心照顾：多关心子女的生活，对学生不光要吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派（早恋现象），拒绝参与不当的游戏和活动。
思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。
这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。
5、给孩子创造一个良好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。
良好的学习环境需要安静，看电视会影响孩子的学习。
最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。
让孩子远离干扰。
6．在学生的学习方面多与教师进行交流。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。
每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。
家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
7．不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。
事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？这一段时间我们要监督他们做作业，鼓励他们熬夜，加加班，但要把精神营养和物质营养跟上。
作好中考的最后冲刺。
最后衷心希望各位家长加强与学校的合作，多对我们工作提出批评和建议。
为了2013年中考金榜题名，为了孩子的美好未来，为了我们家庭的明天，让我们大家齐心合力，共创辉煌！三、具体工作安排：（拟定划分几个时间阶段）1、3月初对体育考试项目强化培训。
2、2012年3月17日结束新课。
组织学生中考报名，进行80天复习动员誓师大会暨家长会。
3、3月18日——4月28日基础知识复习阶段：实验考试项目强化培训3月22-23日进行第一次基础考试（摸底）；召开质量分析会，制订各科复习计划。
逐册逐页复习，做到不漏一个知识点。
各科教师要紧扣教材，分单元梳理知识要点、突出重点、突破难点，侧重九年级课本，抓纲务本，夯实“双基”。
4、4月29日——6月2日综合训练阶段：归纳梳理，查漏补缺，综合训练。
培养学生综合解题能力。
4月中旬，进行第二次考试（皖中联考），制订第二轮专题复习计划；加强对偏科生的辅导,寻找对策，加强帮扶和面批力度。
召开部分家长座谈会；5月中旬综合复习，第三次考试（专题及模拟）查漏补缺并制订最后一轮复习计划。
5、6月3日——6月9日模拟练考阶段：直捕中考题型，落实考点，强化应试能力。
2012年6月上旬第四次考试（模拟），进行学科质量分析；召开中考动员会。
6、2012年6月中旬学生毕业、升学考试等。
以上为我校的部分工作的具体安排，希家长根据安排，合理地做好对孩子的学习指导和心理辅导以及生活安排。