五年级下册语文句子练习(精选15道)
最新人教版五年级语文下册句子(15道)
最新人教版五年级语文下册句子（15道）一、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。
（改成反问句）____________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）____________________________________________3.会场上爆发出一阵阵掌声。
（改为夸张句）____________________________________________4.王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
（用关联词将两句话合并成一句话）____________________________________________二、按要求改写句子。
1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_______________________________2.他走到了横木那头拿到了帽子。
他难以回转身来。
（用关联词连成一句话）_____________________________3.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）_____________________________4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像．．猴子在树木中攀缘、穿行。
（仿写，补充完整。
）云朵在天空飘荡，就像．．_____________________。
三、按要求完成句子练习。
1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。
（缩句）___________________________________________________2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。
（改为肯定句。
）_________________________________________________3.请写一两句话，运用上语言和动作描写，刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。
_______________________________________________四、按要求写句子。
五年级语文下册句子(15道)
五年级语文下册句子（15道）一、按要求改写句子。
1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）_____________________________________________________________________ 2．搭石，构成了一道风景。
（扩句）_____________________________________________________________________ 3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。
（改为夸张句）_____________________________________________________________________ 4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变）_____________________________________________________________________ 5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ 6．蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了。
”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 7．他热心公益。
他受到大家的好评。
（用恰当的关联词连成一句话）_____________________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）_______________________________________________________2．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭仍．可以继续前进。
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项练习及答案
2022年苏教版五年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊，长叹道：“洛葛亮祌机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）2.各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）3.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。
（用加点的词®写句子）4.船两边的草把子上都插满了箭。
（缩句）二、按要求写句子。
1.蝴蝶飞得那么快.哪里会追得上？（改为陈述句〉2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平•凡的小月亮。
（缩句）3.园子留下回忆。
（扩句）4.仿照句子，发挥想象续写一句话童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美：童年就像三、按要求修改句子。
1.这对了不起的父与子，rt令人敬佩。
（改为反问句）2.为丫把祖国建i殳得更强盛，我们应该努力学习。
（改为反问句）3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
（改力反问句）4.现在台湾“光复” 了，我们不可能不讲国语。
（改为肯定句）5.这是很强烈的民族精祌，很浓厚的爱W情意。
（改为反问句）6.通往广场的路不只有一条！（改为反问句）四、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。
（改成反问句）2.亲密的伙伴还在一块儿.离不离开家有什么关系？（改成陈述句）3.会场上爆发出一阵阵掌声。
（改为夸张句）王母娘娘十分愤怒。
织女私自卜'天庭和牛郎成亲。
（用关联词将两句话合井成一句话）五、我能按要求完成句子。
1.童年是一幅画.画里有我们多彩的生活。
（照样子写句子）童年是，。
2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）3.田忌采纳了孙膑的建议。
田忌获得了比赛的胜利。
（用关联同将两句话合并成一句）4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的粘神。
（修改病句〉六、按要求写句子。
1.我认认真真地誊写丫一遍诗。
（改为“把”字句）2.爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。
”（变为转述句〉3.难道W界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）4.她搂住了我，赞扬审雨点般落到我身上。
部编版语文五年级下册期末句子专项练习(无答案)
部编版语文五年级下册期末句子专项练习（无答案）期末句子练习检测卷-小学语文五年级下册班级：姓名：1．句子练习。
（1）风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）（2）我们讨论了并且听取老红军的报告。
（修改病句）___（3）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
”（改为转述句）___（4）在外的游子回到了家乡，就像飞倦的鸟儿又回到了温暖的巢里。
（体会句子的表达特点，根据下面的情景照样子写一写）发令枪响后，运动员从起点冲了出去。
___2．按要求完成句子练习。
（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（用自己的话说一说句子的意思）___（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上的汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
（照样子，写一写同一个人物前后不同的表现）___（3）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
（照样子，写一写多种事物在某一情况下的特点）___3．按要求完成句子练习。
（1）每个战士的血肉之躯都是父母所生。
（改为反问句）___（2）腊月，天多冷。
狗冷得蜷缩在窝里，，___ 。
（补充句子）（3）小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了档，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
（仿照例子，写一组连续的动作）___（4）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
（注意加点的部分，写写自己类似的体验）___4．句子训练营。
（1）我打开墨梅图。
（至少扩写两处）___（2）亮：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
（仿照例句，把下面的情景展开写一写）冷：___5．按要求，完成句子。
（1）诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为转述句）___（2）我帮祖父浇菜的时候，不是往菜上浇，而是拿着水瓢，把水往天空一扬。
2021年人教版五年级语文下册句子练习(15道)
2021年人教版五年级语文下册句子练习（15道）一、按要求写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）_______________________________________________2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）_______________________________________________3.我们遵守纪律。
（改为双重否定句）_______________________________________________4.《落花生》的作者是许地山写的。
（修改病句）_______________________________________________5.桂花开了，离得很远就闻到了香气。
（改为夸张句）_______________________________________________二、按要求改写句子1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）________________________________________________________2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。
（改成反问句）________________________________________________________3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。
（修改病句）_______________________________________________________4．（______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。
（填上合适的关联词语）三、按要求写句子。
1.摇花对我来说是件大事。
我总是缠着母亲问。
（用恰当的关联词合并成一句话）_____________________________________2.父亲把诗扔回原处，说：“我看这首诗糟糕透了。
”（改为转述句）________________________________3.瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。
部编版语文五年级下册：专题三 句子专项练习(含答案)
部编版语文五年级下册：专题三句子专项练习（含答案）专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？ D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
苏教版五年级下册语文句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项考点练习
2022年苏教版五年级下册语文句子专项考点练习一、按要求写句子。
1.我认认真真地誊写了一遍诗。
（改为“把”字句）2.爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。
”（变为转述句）3.难道W界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）4.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身七。
（仿写句子）二、句子变变变。
1.根据要求用“骄傲”写句子。
骄傲（形容自高自大）骄傲（形容自豪）2.气球升上天空。
（扩句，最少扩两处）3.白鷺本身不就是一豸很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）4.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
（用关联词将两句话合井为一句话）5.苻的流星体运动的敁大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动W大速度的6倍多。
（写出这句话的主要意思）三、按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。
（改为“被”字句）2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用横线词语写一句话）四、按要求写句子。
1.风把枯叶吹落了。
（改为“被”字句）2.珍珠鸟站在书架上。
（改为拟人句）3.通过这件寧，使我们都认识到了自己的错误。
（修改病句）4.又烂又软的淤泥怎么能承受住这样道的大象呢？（改为陈述句）5.这里的景色不错。
（改为感叹句）五、句子训练。
1.我仔细汄K地观察过小松鼠的生情况。
（修改病句）2.教室里安静极了。
（改为夸张句）3.世界上糟糕的诗够多了。
（改为反问句）1.我想拥有一本《青年近卫军》。
我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。
（用恰当的关联词连句子）六、按要求写句子。
1.牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。
（改为“被”字句）2.牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。
（修改病句）3.牛郎把自己的情形一五一十地说了。
（缩句）七、按要求修改句子。
1.童年的往事多得像天上的繁星。
（缩句）2.我们要努力探索大然的奥秘。
（缩句）3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
小学五年级下册语文句子(15道)
1 / 8 小学五年级下册语文句子（15道） 一、 句子乐园。 1.张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句） ___________________________________________ 2．一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句） __________________________________________ 3.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句） ____________________________________________ 4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句） ____________________________________________ 5.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句） ____________________________________________ 6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。（修改病句） ________________________________________
二、 按要求改写下列句子。 1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。（改成拟人句） _______________________________ 2.三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。（改成比喻句） _______________________________ 3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子） 那么美的花儿，_______________________________ 4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句） _______________________________
三、 按要求修改句子。 1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变） ________________________________________ 2 / 8
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1 / 7 五年级下册语文句子练习（精选15道） 一、 按要求，写句子。 1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” 改间接引语：________________________ 2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！ 改反问句：__________________________ 3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写） ________________________________
二、 按要求完成句子练习。 1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句） _____________________________________________________ 2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句） ____________________________________________________ 3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。（改为“因为……所以……”的句式） ____________________________________________________________
三、 按要求写句子。 1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句） ______________________________________________________ 2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子） _______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。 A．水面上的风和波浪。 2 / 7
______________________________________ B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_______________________________________
四、 按要求完成句子练习。 1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。（用关联词合为一句话） _________________________________________________ 2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。（改为夸张句） _________________________________________________ 3.《史记》成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。（缩句） _________________________________________________ 4.严冬季节，屋子里冷得______________。（补充完整）
五、 按要求写句子。 1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句） _______________________________________________________________ 2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句） _______________________________________________________________ 3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句） _______________________________________________________________ 4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句） _______________________________________________________________
六、 请你按要求改写句子。 1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩句） _________________________________________________ 2.这篇作文的字词和句子都很通。（修改病句） ________________________________________________ 3 / 7
3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子） ___________________________________________________ 4.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句） ______________________________________________________________
七、 句子加工厂。 1．海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句） __________________________________________ 2．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句） __________________________________________ 3．花生不好看。它很有用。（用合适的关联词连成一句话 ） ___________________________________________ 4．桂花开时很香。（改为夸张句） ______________________________________________
八、 按要求完成句子。 1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句） ______________________________ 2.白鹭是诗。（扩句） _________________________________________ 3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”（改为转述句） _________________________________________ 4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仿照本句的写法描写一种植物或动物） _____________________________________ 5.用“骄傲”的不同意思写句子。 表示自豪：_____________________ 4 / 7
表示自满：____________________ 九、 按要求写句子。 1．船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。（改为双重否定句） _________________________________ 2．清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。（修改病句） _________________________________ 3．小胖墩膀大腰粗，一身牛劲，小嘎子搬不动他。（改为反问句） _________________________________ 4．天气真热。（用生动的语言把天气热的情景写具体） _________________________________
十、 按要求改写句子。 1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句） __________________________________________________ 2.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句） ___________________________________________________ 3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变） ___________________________________________________
十一、 按要求写句子。 1．风把枯叶吹落了。（改为“被”字句） _________________________________________________ 2．珍珠鸟站在书架上。（改为拟人句） __________________________________________________ 3．通过这件事，使我们都认识到了自己的错误。（修改病句） __________________________________________________ 4．又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢？（改为陈述句） ____________________________________________________ 5 / 7
5．这里的景色不错。（改为感叹句） ____________________________________________________
十二、 按要求改写句子。 1．病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句） _____________________________ 2．下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。（修改病句） _____________________________ 3．一艘环游世界的帆船往回航行。（缩句） _____________________________
十三、 按要求写句子。 1．花生味儿美。花生可以榨油。（用恰当的关联词语合成一句话） _____________________________________________________________________ 2．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） _____________________________________________________________________ 3．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子） 一本你喜爱的书就是________，也是________________________________。
十四、 按要求，写句子。 1.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。（用上关联词语将下列句子合并成一句话。） ___________________________________________________ 2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句） ___________________________________________________ 3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。 骄傲：（表示自豪）___________________________________