五年级英语上册第三单元主要知识点汇总
人教版五年级上册第三单元知识点ppt课件
cabbage[ˈkæbɪdʒ] onion[ˈʌnjən]
eggplant[ˈegplænt] cucumber[ˈkjuˌkʌmbɚ]
carrot[ˈkærət]
mushroom [ˈmʌʃˌrum]
green beans['bi:nz]
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3
4.肉meat ：
chicken鸡肉
mutton羊肉
cake s蛋糕
tofu 豆腐
egg s鸡蛋
hot dog 热狗
sandwich
/ˈsændwɪ可t编ʃ/辑版课件
dumpling
/ˈdʌmplɪŋ/ 1
2.水果fruit : apple s苹果 banana s香蕉 orange s橙子 pear s梨 peach es桃 watermelon s西瓜 grape s葡萄 strawberry草莓 cherry樱桃 把y变i加es
可编辑版课件
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你想要பைடு நூலகம்什么？
I’d like some tea . 我想要一些茶 。
3.What would you like for breakfast?
早餐你想要吃什么？
I’d like some beef an可编d辑版t课o件fu .
6
4. What’s your favorite food? 你最喜欢的是我是什么?
Unit 3 what would you like ?
一． 单词 (单词结尾加粗的字母为单词
单数变复数形式)
1.食物food：
sandwich es 三明治 salad s 沙拉
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t.不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它，所有复数都用are。
五年级英语上册第三单元语法知识点总汇(外研版)
五年级英语上册第三单元语法知识点总汇(外研版) 五年级英语上册第三单元语法知识点总汇（外研版）1、hatareugingtd?你想做什么?询问他人在未来的打算。
Begingt后面要跟动词的原形。
2、thisevening和tnight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。
而tnight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、特殊疑问句)、结构：特殊疑问词+一般疑问句的形式例：hihduliebetter?特例：hathappenedtthetherpeplentheplane? 2)、特殊疑问词的分类：疑问代词：hat;h;hih;h 疑问形容词：hat+名词;hih+名词;hse+名词疑问副词：hen;here;h;h 3)、疑问代词的用法：hat“什么”用来问是什么，做什么，叫什么，什么样，询问职业等等。
例：hatisurnae?你的名字叫什么?hatisurfather?你爸爸是干什么的?=hatdesurfatherd? hatisurhbb?你的爱好是什么?hatisurfavuritefd?你最喜爱的食物是什么?hat’surathteaherlie?你的数学老师长得什么样子? hatisthedatetda?今天几月几号?Itisa1st h“谁”用来问人物是谁。
例：hisurEnglishteaher?你的英语老师是谁? h’sthatan?那个男人是谁?hih“哪种、哪一个” 例：hihduliebetter? 4)、疑问形容词的用法：hattie“几点了”用来问具体的时间，如：hattieisit?现在几点了?hatlur”什么颜色”用来问物体的颜色。
如：hatlurisurshlbag?你的书包是什么颜色的? hatindf“什么种类”用来问类别。
如：hatindffruitdulie?你最喜欢哪一种水果? hatda“什么日子”用来询问周几。
五年级英语上册Unit 3 知识学习总结要点汇总(新起点小学英语)
五年级英语上册Unit 3 知识点汇总（新起点小学英语）五年级英语上册Unit3知识点汇总（新起点小学英语）Unit3TheBiggestandtheBest一语法：形容词和副词的最高级A.形容词（adj.）最高级1.概念：用于三者及三者以上的比较2.形容词变最高级:形容词前加the或形容词性物主代词（my,your…）,词尾加est.例：Heisthetallestinourclass.whoisyourbestfriend?3.句首或句尾通常有介词短语表示比较的范围例：Inourclass,maryisthesmartestgirl.Heisthefattestofthree.4.句式结构：A+be动词+the+形容词最高级+介词短语（表范围）注:介词短语可置于句首，或在比较范围为大家所熟知时省略。
B.副词最高级1.well,hard,fast等词既可以做形容词又可以做副词。
在做副词用的时候，最高级紧接动词，前不加“the”。
例：Ithinkmathisthehardestofallthesubjects.Hestudieshardestinourclass.2.句式结构：A+动词+副词最高级+介词短语（表范围）二、特殊形容词/副词比较级与最高级形容词和副词的最高级一般以est结尾，以下是5类特殊的情况1)late—later—thelatestfine—finer—thefinestnice—nicer—thenicest2)pretty—prettier—theprettiestfriendly—friendlier—thefriendliestugly—uglier—theugliestfunny—funnier—thefunniest3)thin—thinner—thethinnestbig—bigger—thebiggestfat—fatter—thefattesthot—hotter—thehottest4)good/well—better—bestmany/much—more—mostlittle—less—least5)important—moreimportant—themostimportantpopular—morepopular—themostpopulartalkative—moretalkative—themosttalkative三基本句型1.whoisthetallestinourgroup?在我们组谁最高？完整回答：LiHuaisthetallestinourgroup.在我们组李华最高。
五年级英语上册第三单元语法知识点总汇(外研版)
五年级英语上册第三单元语法知识点总汇（外研版）1、whatareyougoingtodo?你想做什么?询问他人在未来的打算。
Begoingto后面要跟动词的原形。
2、thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、特殊疑问句)、结构：特殊疑问词+一般疑问句的形式例：whichdoyoulikebetter?特例：whathappenedtotheotherpeopleontheplane?2)、特殊疑问词的分类：疑问代词：what;who;which;whom疑问形容词：what+名词;which+名词;whose+名词疑问副词：when;where;why;how3)、疑问代词的用法：what“什么”用来问是什么，做什么，叫什么，什么样，询问职业等等。
例：whatisyourname?你的名字叫什么?whatisyourfather?你爸爸是干什么的?=whatdoesyourfatherdo?whatisyourhobby?你的爱好是什么?whatisyourfavouritefood?你最喜爱的食物是什么?what’syourmathteacherlike?你的数学老师长得什么样子?whatisthedatetoday?今天几月几号?Itismay1st.who“谁”用来问人物是谁。
例：whoisyourEnglishteacher?你的英语老师是谁?who’sthatman?那个男人是谁?which“哪种、哪一个”例：whichdoyoulikebetter?4)、疑问形容词的用法：whattime“几点了”用来问具体的时间，如：whattimeisit?现在几点了?whatcolour”什么颜色”用来问物体的颜色。
如：whatcolourisyourschoolbag?你的书包是什么颜色的?whatkindof“什么种类”用来问类别。
五上英语第三单元课文笔记
五上英语第三单元课文笔记外研版五年级上册英语第三单元的课文笔记可能包括以下内容：一、课文主题和内容概述本单元的课文主题是关于学校生活和日常活动的描述。
课文内容可能涉及学生在学校的日常活动，如上课、做作业、参加课外活动等，以及与同学和老师的互动。
二、重点词汇和句型重点词汇：本课文可能涉及的重点词汇包括学校设施、课程名称、日常活动等相关词汇。
重点句型：本课文可能介绍一些与学校生活和日常活动相关的常用句型，例如描述学校设施、表达日常活动、询问他人学校生活等。
三、语法知识点本单元可能涉及的语法知识点包括一般现在时、现在进行时等。
学生需要掌握这些时态的基本用法和构成，并能够在句子中正确运用。
四、听力和口语练习本单元的听力和口语练习可能围绕学校生活和日常活动的主题展开。
学生可能需要听录音材料，回答与课文内容相关的问题，并进行角色扮演或小组讨论等活动，以提高听力和口语表达能力。
五、阅读和写作训练本单元的阅读和写作训练可能要求学生阅读与学校生活和日常活动相关的文章或对话，理解并回答相关问题。
同时，学生可能需要写一篇关于自己学校生活或日常活动的短文，运用所学的词汇和句型进行表达。
六、文化背景知识本单元还可能介绍一些与学校生活和日常活动相关的文化背景知识，帮助学生更好地理解和运用所学语言。
以上是外研版五年级上册英语第三单元课文笔记的概述，具体内容可能因教材版本和课文内容而有所不同。
建议学生认真阅读教材，做好笔记，并结合实际情境进行练习和应用。
以下是对外研版五年级上册英语第三单元的更具体的课文笔记：一、词汇学习本单元的词汇主要围绕学校生活和日常活动。
例如：School：学校Classroom：教室Teacher：老师Student：学生Lesson：课程Homework：作业Activity：活动Playground：操场Library：图书馆二、句型掌握本单元的重点句型可能包括：描述学校设施：例如，“Our school has a big playground.”（我们学校有一个大操场。
苏教五年级上册英语第三单元 U3总结
Unit 3 Our animal friends 知识点归纳一、Words 单词1.body 身体(复: bodies)2.leg 腿3.arm 手臂4.wing 翅膀5.foot 脚(复: feet)6.finger 手指7.rabbit 兔子8. no 没有，无9. or 也不，也没有10.give 给11.its 它的(物主代词)12.bald eagle 白头秃鹰13.polar bear 北极熊14.kangaroo 袋鼠15.weather 天气16.carry拿；携带(三单: carr ies)二、Phrases词组1. one…,the other…一个……，另一个……2.an animal friend 一位动物朋友3.a big body一个大身体4.have no legs or arms 没有腿也没有手臂5.long ears 长耳朵6.red eyes 红眼睛7. a short tail一条短尾巴8.a big mouth 一张大嘴巴9.two wings两个翅膀10.four legs 四条腿11.yellow and green 黄绿相间12.Mike’s dog 麦克的狗13.like the rain 喜欢雨天14.sunny weather 晴朗的天气15.the summer sun 夏天的太阳e out 出现17.carry an umbrella拿一把伞18.in Canada 在加拿大19.in Australia在澳大利亚20. a new friend一位新朋友21.don’t shout 不要喊叫22.eight legs 八条腿23.its body 它的身体24.give it a cake给它一块蛋糕25. your fingers你的手指26.on the farm在农场上三、Sentences句型1.I have two new friends. 我有两个新朋友。
英语五年级上册Unit3课文知识点
英语五年级上册Unit3课文知识点当阅读量达到一定程度时，才真正找到学英语的感觉。
下面是小偏整理的英语五年级上册Unit3课文知识点，感谢您的每一次阅读。
英语五年级上册Unit3课文知识点Unit3Whatwouldyoulike?你想要什么?What'syourfavouritefood?你最喜欢吃什么?Salad.色拉。
Thesandwichisdelicious.三明治很美味。
Verysweet.Yum!很甜。
美味!Don'teattoomuch!别吃太多!Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?Salad.It'shealthy.色拉。
很健康。
I'dlikesomenoodles.我想要一些面条。
It'smybirthdaytoday.今天是我的生日。
Happybirthday!生日快乐!Thankyou.谢谢。
Unit3ALet'stry一起试试Sarahishungry.萨拉饿了。
Whatwouldsheliketoeat?她想吃什么?Listenandfillintheblanks.听并填空。
Mum,I'mhungry.妈妈，我饿了。
Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?I'dlikesomebreadandchicken,please.我想吃面包和鸡肉。
Hereyouare,dear.Havesomechickensandwiches.给你，亲爱的。
吃点鸡肉三明治。
Thanks,Mum.谢谢，妈妈。
Unit3ALet'stalk一起说吧Father:I'mhungry.我饿了。
Mother:Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?Father:Asandwich,please.请给我一个三明治。
Mother:OK.好。
Sarah:Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么? Father:I'dlikesomewater.I'mthirsty!我想要一些水。
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五年级英语上册第三单元主要知识点汇
总
五年级英语上册第三单元主要知识点汇总
1、What would you llunch? 你午饭想吃什么?“for”:为了。
后面要接名词或人称代词的宾格形式。
如：
I’d latoes and mutton。
我想吃一些西红柿和羊肉。
2、some与any的区别：
(1)巧记：肯定句中用 some，请求邀请委婉时，some 用于疑问句;
否定疑问用 any, 肯定句中用 any，任何一个接单数。
(2)它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。
用于肯定句。
但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯
定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。
如： A：Could I havat?
B：u can't have any meat. T't a(3)如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用，表示“……中的一些。
apples are hard to reaur teachers aung.
(4)注意:
any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为“任何一个”。
如：
You can ask any studur clau caany sub、I have eggplant and tomalunch. 我午饭吃茄子和西红柿。
这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。
一日三餐的英语说法： breakfast 早饭lunch
午饭dinner 晚饭
西红柿tomato 和土豆potato在指一道菜的时候，
一定要用复数形式。
如：I have tomatoes and potaluda、下列单词的形容词形式：
salt― salty(咸的) health― healthy(有用的) taste― tasty(好吃的)
5、同义词：have to (不得不)---must(必须)
同义句：What’s your favoud? ==Wd do you like best?
6、What’s your favoud?后面一般跟表示集合的名词，如：food食物fruit 水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜animal动物number数字day 天，日子。