猜测词义的十大技巧
8个猜词义小技巧让你轻松背过单词
8个猜词义小技巧让你轻松背过单词做阅读理解，最怕遇到生词，不仅影响文章的理解，也会拖慢阅读速度，而在阅读理解当中，生词又是不可避免的，今天为大家总结了几个巧猜词义的方法，大家一定要掌握哦~即通过类属来推测词义。
如：■Bananas,oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.说明：从句意我们知道pineapples 和coconuts 与bananas, oranges是同类事物，同属水果(准确地说是“菠萝”和“椰子”)。
即根据文章的前后语境推出生词的词义。
如：■Thatmuseum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in oneday.说明：既然一天之内看不完所有的展品，那么immense 的意思应该是“很大”了。
■Everyoneagreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she hadwon the beauty contest.说明：既然“她在选美比赛中获胜”，说明她“很美丽”(gorgeous)。
即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。
如：■Childrenlike such creatures as dogs and monkeys.说明：像dogs 和monkeys 之类的“creatures”，显然creatures的意思应是“动物”。
■In yourspare time, you may look through any of these periodicals: Time Magazine, NewsWeek, or The New Worker.说明：periodical是生词，但根据其后所列举的例子，我们可以推测出它的意思可能是“期刊”或“杂志”。
【中高考】阅读理解之词义猜测题——“八大”技巧！
【中高考】阅读理解之词义猜测题——“八大”技巧！● 词义猜测题常见的考查形式：1) Thephrase “…” in the sentence could bereplaced by _________.2) The world “…” in the paragraph refers to______.3) What isthe meaning of the underlined word in the paragraph? / What does the underlinedword mean?4) Which of the following is the closest in meaning to the phrase”…”?5) The world “…” most nearly means ______ .6) What do you think the expression “…” stand for?●考点诠释猜词是英语阅读的重要技巧，也是高考中常考的题型，在数量上通常至少有道题。
考生要学会“顺藤摸瓜”，通过定义、对比、因果、联想、上下文、构词等线索(各种已知信息)确定词义。
要求猜测词义的词一般为实词(动词、名词、形容词等)。
就方法来说，主要根据上下文线索和构词法。
高考阅读文章中更侧重前者。
● 八大技巧点拨★Skill 1：通过定义或释义关系进行猜测定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered,to be, refer to, be called,be known as,define, represent等。
Practice :例1.Do you know what a territory is? A territory is an area that an animal ,usually the male, claims（声称）as its own.（湖北卷）[分析]由定义可推知，这里territory指的是：动物的地盘。
语文词义猜测
语文词义猜测语文学科中的一个重要能力就是准确理解文字的含义。
词义猜测就是通过上下文来判断生词或难词的具体含义。
词义猜测不仅能够帮助我们更好地理解阅读材料，还可以拓展我们的词汇量和阅读能力。
一、定义与重要性词义猜测是指通过上下文的提示和推理来推断生词的准确含义。
在阅读中，我们经常会遇到一些生词或者不熟悉的词汇，这时候我们就需要通过上下文的线索来猜测它的意思。
词义猜测的重要性不言而喻。
首先，它可以帮助我们更好地理解阅读材料，尤其是对于一些生僻或者专业性较强的词汇。
这样，我们就可以更深入地理解文章的主题和内容。
其次，词义猜测也能够拓展我们的词汇量，提高我们的阅读能力。
通过不断锻炼词义猜测的能力，我们可以提高自己的语文水平。
二、词义猜测的方法词义猜测的方法有很多，下面介绍几种常用的方法：1.上下文暗示法：在阅读中，我们可以通过上下文的线索来猜测生词的含义。
比如，可以根据同一段落或相邻句子中的其他词语的意思来推测生词的意义。
2.词根词缀法：许多英语词汇都存在词根和词缀，通过词根和词缀的意义，我们可以推测出生词的含义。
比如，“tele-”表示“远程”，“vision”表示“视觉”，结合起来就可以猜测出“television”的含义是“电视”。
3.同义词法：有时，我们可以通过找到与生词意思相近的词语来推测生词的含义。
这需要我们对词汇有一定的了解和积累。
4.结构法：通过句子的结构和句子成分的关系，可以推测出生词的含义。
比如，当我们遇到一个不熟悉的动词时，可以通过判断它的宾语和宾语的关系来猜测它的意义。
5.联想法：有时候，我们可以通过联想与生词有关的其他词语、场景或经验来猜测生词的含义。
这需要我们发散思维，进行词语的联想和拓展。
三、词义猜测的实践方法词义猜测不是一朝一夕就能够掌握的能力，需要我们进行实践和积累。
以下是一些实践方法：1.扩大阅读量：通过大量的阅读，我们可以接触到各种各样的词汇，逐渐熟悉它们的含义和用法。
阅读理解细节、词义猜测题解题技巧总结
阅读理解细节、词义猜测题解题技巧总结一、细节理解题细节理解题主要考察学生对文章具体事实和细节的理解能力，属于表层理解范畴，难度较小，但在整个阅读理解中所占比例最大。
从近几年的高考试题来看，细节理解题主要考查时间、地点、人物、经过、结果、识图、数据推算、排序、信息比较及辨别例证等，用于测试考生理解文章中具体内容的能力。
(一)命题方式猜测词义题常见的设问方式有以下几种：1) Which of the following statements / mentioned is (not) true?2) Which of the following is not the result of ---?3) All of the following statements are true/false except---4) Which of the following shows the right order of---?5) Which is the correct order of the following events?6) What does the author mean?7) What is (not) mentioned in the passage?8) What do we know about---?9) The author---10) According to the passage, the writer---（二）解题指导：1.直接辨认：从阅读材料中直接获取信息。
2.间接辨认：对信息进行同义转换，检测考生的句义复述能力，具体如下：⑴排序题：采用“首尾定位法”根据事件发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
⑵图文转换题：采用“文字锁定法”，按“文”索“图”，迅速锁定相关图形；⑶数字转换题：采用的方法有“列表法”、“推算法”等，解题关键是要弄清各数据间的逻辑关系，选准比较的数据，弄清单位换算关系，确定计算方法，问题便迎刃而解。
阅读理解中的语境推测与词义猜测技巧
阅读理解中的语境推测与词义猜测技巧阅读理解是我们在学习和生活中都常常会遇到的一项重要技能。
通过阅读，我们可以获取到各种各样的信息，并且对所读内容进行理解和分析。
在阅读理解过程中，语境推测和词义猜测是两个非常关键的技巧。
本文将深入探讨阅读理解中的语境推测和词义猜测技巧。
一、语境推测技巧1. 上下文线索：在阅读中，我们可以根据上下文中的其他词语和句子来推测某个词的意思。
比如，如果我们遇到一个生词，但是在前后文中出现了一些与该生词相关的词语，我们可以根据这些线索来推测其意思。
2. 逻辑推理：通过推理上下文中的逻辑关系，我们可以推测出某个词的含义。
例如，如果在文章中提到某个人是“医生”，而后面又描述了他在医院里工作，那么我们就可以推测出“医生”的含义是指一个在医院从事医疗工作的人。
3. 词形变化：有时，一个词的词形变化也可以给我们一些线索。
比如，一个名词的形容词形式通常可以告诉我们它的意思。
例如，“dangerous”是“danger”的形容词形式，我们可以通过这个变化来判断“danger”的含义是“危险”。
4. 修饰语和限定语：在阅读中，修饰语和限定语经常提供了对某个词义的进一步解释和说明。
通过仔细分析修饰语和限定语，我们可以更好地理解所读内容。
比如，“a tall man”中的“tall”就是一个修饰语，通过它我们可以推测出“man”的身高较高。
二、词义猜测技巧1. 词根和词缀：通过了解一些常见的词根和词缀，我们可以对词义进行猜测。
例如，“un-”表示“否定”或“相反”，“-able”表示“能够”，我们可以通过这些前缀和后缀来判断一个词的含义。
2. 词语关联：有时，我们可以将词与其前后文中的其他词语进行关联，从而猜测出它的意思。
比如，如果一个句子中提到“the king's palace”，我们可以通过词语“king”和“palace”的关联来猜测“palace”的含义是“宫殿”。
3. 上下文语境：阅读中的上下文给出了非常重要的线索，我们可以通过上下文中的其他词语和句子来推测出一个词的意思。
在阅读理解中推测词义的八个技巧-最新教育文档
在阅读理解中推测词义的八个技巧我们在阅读中不免会遇到生词或者虽然遇到的是学过的词但按学过的词义却理解不通，即熟词生义，这就需要根据语境去推断其意义。
同时，在高考英语全国卷中，推断词义也几乎每年都要考查。
因此，掌握词义的推测技巧非常重要。
技巧1根据定义或解释猜测信号词有 be called， be known as, be defined as, or, that is (to say), namely, in other words，以及破折号、冒号、同位语等。
[例 1]The science of creating and reading coded messages is called cryptography.解析：根据 is called (被叫做) 可知， cryptography 意为“密码学”。
[例 2]In some countries where there is very little rain, the farmers have to irrigate, or water their fields.解析：or 是用来解释的“或者”，其前后的词语，意思是相近的，故irrigate 的意思为“灌溉”。
[例 3] It will be very hard but also very brittle——that is, it will break easily.解析：破折号都起着对前面的内容进行解释说明的作用，故 brittle 意思为“易碎的”。
技巧2根据定语从句猜测[例 4] A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.解析：通过 A person 后面的定语从句可知 carpenter 的意思为“木匠”。
技巧3根据对比或转折关系猜测信号词有 but, however, yet, otherwise, while, though, on the one hand...on the other hand, instead of 等。
高中掌握阅读理解题中的词汇猜测技巧
高中掌握阅读理解题中的词汇猜测技巧阅读理解题在高中阶段的考试中占据重要的位置，而其中的词汇猜测技巧在解题过程中起到了至关重要的作用。
通过准确理解文章中的词语含义，我们可以更好地理解文章的主旨和细节。
下面将介绍几种高中阶段常见的词汇猜测技巧。
一、词汇反义猜测有时候，文章中出现的生词或生词组与我们熟悉的词义截然相反，这时我们可以通过上下文的提示来猜测其真实含义。
例如：原文：Although Peter was diligent, he was often criticized by his teacher for being tardy.根据上下文可以推断，尽管Peter很努力，但经常被老师指责他迟到了。
因此，我们可以猜测tardy的含义是“迟到的”。
二、同义词猜测有时候文章中出现的单词是我们不熟悉的，但是上下文中会出现与之意思相近的词，通过对上下文的理解可以推断出该词的含义。
例如：原文：Lisa's boss was an acerbic man, always criticizing his employees for even the smallest mistakes.根据上下文可以推断，Lisa的上司是一个刻薄的人，总是对员工的微小错误进行批评。
因此，我们可以猜测acerbic的含义是“刻薄的”。
三、解释猜测有时候，文章中的生词或者生词组可能会进行解释或者补充说明。
我们可以通过前后文的逻辑关系来推断其含义。
例如：原文：Sophia was thrilled when she received the long-awaited acceptance letter from her dream university.根据上下文可以推断，Sophia收到了她期待已久的梦想大学的录取通知书，这让她非常高兴。
因此，我们可以猜测thrilled的含义是“非常高兴的”。
四、词根词缀猜测有时候，生词或生词组中的词根或者词缀与我们熟悉的单词具有相同的含义，这时我们可以根据这些词根或者词缀推断其含义。
猜测词义的技巧
猜测词义的技巧一、根据上下文解释进行猜测有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语，下面接着出现其定义或解释，这就是判断该词或短语意义的主要依据。
如：1.(NMET2002，B篇) 62. What’s the meaning of“the organic trend”as the words are used in the text?A. growing interest in organic foodB. better quality of organic foodC. rising market for organic foodD. higher prices of organic foodGold is one of a growing number of shoppers buying into the organic trend，and supermarkets across Britain are counting on more like him as they grow their organic food business.由此可知，越来越多的人购买organic food，所以全英国的超市才增加了organic food business，以期望有像Gold这样的人前来购买。
因此，“the organic trend”就是指购买organic food这样一种流行趋势，所以，此题答案为A。
2.（NMET2001，A篇）56. the words“deluxe sedans”，“minivans”and“station wagons”used in the text refer to _________.A. cars in the makingB. car rental firmsC. cars for rentD. car makersShanghai Bashi Tourism Car Rental Center offers a wide variety of choices—deluxe sedans，minivans，station wagons，coaches. Santana sedans are the big favorite.由此可知，car rental center是出租车公司，所以，这里应选择的只能是cars for rent（出租）。
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猜测词义的十大技巧
作者：康瑞祥
来源：《高中生·高考指导》2012年第06期
在每年高考卷的阅读理解题中，命题人都会通过一些陌生的单词或短语来检测考生对文章重点词汇的把握。
因此，掌握一定的猜词技巧，对突破阅读理解题和提高考生的英语语言能力，都有非常重要的意义。
1．利用定义和解释
文章中的有些生词，尤其是新闻报道及科普类文章中的生词，往往在其后有对该词进行解释说明的短语或句子，如to be，that is，mean，stand for，namely，to mean，in other words 等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示。
Children often try to emulate or copy the behavior that they see on television.
【解析】由连词or可推断出，emulate与copy的意思相近，意为“模仿”。
2．根据普通常识和经验
运用逻辑推理能力、自身的生活经验及生活常识，正确推知生词的意思。
All the houses in the city collapsed during the strong earthquake．
【解析】凭经验我们知道：强烈的地震会使房子倒塌。
据此我们可容易猜出collapse是“倒塌”的意思。
3．根据上下文的语境
文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都与句子所在的段落及整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析而推测出词义，是阅读过程中的一大关键，也是高考的热点。
If he thinks he can invite me out，he is all wet. I don’t like to be with him.
The underlined part “all wet” means“____”.
A. drunk
B. sweating
C. happy
D. mistaken
【解析】答案为D。
根据“I don’t like to be with him”我们可以感受到说话人的语气。
“我”不愿意跟他在一起，那么，他要邀请“我”出去是不可能的，所以他就“大错特错”了。
4．根据比较或对比关系
在一个句子或段落中，如果对两个事物或现象进行对比性的描述，那么我们可以根据生词的反义词猜测其词义。
表示对比关系的词汇和短语主要有unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast，while 等。
Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest.
【解析】该句中supercilious对许多考生来说可能是个生词，但是句中短语in contrast提示了supercilious和后面的词组humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。
分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的、傲慢的”。
5．通过描述和例证
恰当的举例是提供猜测生词的重要线索。
某些生词可通过其后的例子概括出其真实的词义。
注意：一般来说，被猜测的词的含义就隐藏在该词所在句子或前后句子中，不会相距太远。
such as，for example，for instance等词组往往用来举例说明前面出现的不易理解的名词。
Some ships carried cargo such as coal，oil and military supplies（军用物资），while others carried only passengers.
【解析】根据such as列举的“coal，oil and military supplies”，我们不难推断出cargo 是“货物”的意思。
6．通过同义词和反义词关系
有的文章作者为了增强表达效果，会用一对同义词或反义词揭示事物的异同点，这时我们只要把握其中的一个词，就不难推断出另一个词的含义。
常见的引出反义词的信息词有unlike， although，but，yet，while，on the contrary，on the other hand，for one thing，for another，intead of，rather than等；引出同义词的标志性词语有or，like，similarly等。
Unlike vitamin C，leadership skills can’t be easily swallowed down. They must be carefully cultivated.
The underlined word “cultivated” in the paragraph can best be replaced by ____.
A.encouraged
pared
C.examined
D.developed
【解析】答案为D。
从该句的对比可知，领导能力不像维他命C那样容易吞下，而是要慢慢培养的。
7．通过因果关系
首先要找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜测词义。
有时文章借助关联词（because，as，since，for，so，thus，as a result，therefore等）表示前因后果。
“But，” began Kim，“I feel that since you are my superior，it would be presumptuous of me to tell you what to do.”
The underlined word “presumptuous” is closest in meaning to“____”.
A. full of respect
B. too confident and rude
C. lacking in experience
D. too shy and quiet
【解析】答案为B。
在Kim看来，告诉自己的上司去做什么，会显得不礼貌、自负。
8．根据构词法（前缀、后缀、复合、派生等）
阅读中常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词，可利用构词法来推测其意思。
The reasons for a visit to a lighthouse are not all so backward-looking in time. It is true that lighthouses were built in out?鄄of?鄄the?鄄way places. But on a pleasant sunny summer day，this very isolation has a natural beauty that many people will love to experience.
The un derlined phrase “out?鄄of?鄄the?鄄way” in the paragraph means____.
A.far-away
B.dangerous
C.ancient
D.secret
【解析】答案为A。
由合成词out?鄄of?鄄the?鄄way的原意以及下句中的isolation一词，可知灯塔在一个孤零零的地方。
9．利用同位语
文章中难以理解的词的后面往往有一个同位语、破折号或定语从句等对其进行解释。
这时，我们可利用这种关系对前面出现的不易理解的词的词义进行猜测。
Quietly， the graying of American has made us a very different society—one in which people have quite different ideas of what kind of behavior（行为）is suitable at various ages.
The underlined word “one” r efers to ____.
A. a society
B. America
C. a place
D. population
【解析】答案为A。
one是society的同位语，指代society。
10．利用事情发生的顺序
After Ells put the letter in the envelope，she sealed it and put a stamp on it.。