安全班会记录_附七篇安全教育内容
小学生消防安全主题班会记录10篇
更多内容“主题班会”推荐（点击进入↓↓↓）安全活动月主题班会网络安全主题班会记录安全防范教育主题班会总结5篇大学关于安全的主题班会策划书小学生消防安全主题班会记录篇1学习目标：1、让本校学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
教学内容：1、为什么要对学生进行安全教育？首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。
学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。
如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器？首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。
电线绝缘层允许温度一般为60C，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。
当温度在大于250C时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。
其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电3、为什么不能乱拉乱接电线？一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
4、怎样正确使用“119电话或校内报警电话？报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。
安全主题班会教案【10篇】
安全主题班会教案【10篇】公共汽车教案篇一活动目标：1、交流和提升幼儿已有生活经验，理解车上各种设施在设计上的人性化理念。
2、增强对周围事物观察和探索的兴趣。
3、探索、发现生活中公共汽车的特征。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：教学具准备：公共汽车上部分设施的照片经验准备：幼儿对公共汽车比较熟悉活动过程：一、提出问题——引起对公共汽车关注的兴趣1、你们乘过公共汽车吗？2、在乘公共汽车时看见车上有些什么东西？这些东西有什么用吗？小结：许多小朋友乘过公共汽车，公共汽车车上有椅子给乘客坐，有电视给乘客看。
二、观看录像——在讨论中了解一些设施的作用1、车上的座位为什么要有不同的颜色？这些黄色的座位为什么靠近车门？2、车上为什么要装电视？3、乘车时，如果不知道哪一站下车，可以借助车上的哪些设施查询？4、后车门旁扶杆上的红按钮有什么用处？小结：原来公共汽车上的许多设施有不同的用处，乘客在乘车时会很方便。
三、活动延伸——进一步激发幼儿后期的探究兴趣1、如果你来设计一辆公共汽车，你觉得还可以装些什么？2、怎样才能让乘客更方便？反思：1、幼儿对公共汽车上的各种设施"似曾相识"，却"稍有经验"。
因此，这些看似平凡的设施激发了他们猜想、探索和发现的兴趣。
2、如果能拍摄一些乘客使用这些设施的照片，让幼儿根据照片进行分析、猜想的话，活动会更加有趣，对幼儿思维的挑战也更有益，而且幼儿对设施用途的理解也会更加形象直观。
3、也可考虑用区域活动或家园合作的形式进行后续活动，使高结构活动与低结构活动有机结合。
公共汽车教案篇二活动目标：1、认识公共汽车2、认识乘公共汽车的注意事项3、复习圆形长方形活动准备：纸笔、每位幼儿一元钱活动过程：（1）乘公共汽车前，让幼儿讨论一下公共汽车的外形特征，以及乘公共汽车时应注意的事项，教师记录下来。
（2）与幼儿一起乘公共汽车。
（3）回到幼儿园，再让幼儿说一下公共汽车的外形特征及乘车的注意事项，与前面讨论的作比较。
周末班会安全记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日（周六）上午10:00地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表主持人：班主任XXX记录人：XXX一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，安全意识在校园中愈发重要。
为了提高同学们的安全防范意识，加强安全教育，确保同学们度过一个安全、愉快的周末，本周六上午，我校召开了周末班会。
二、班会内容1. 安全教育主题介绍主持人首先介绍了本次班会的主题——安全教育。
强调了安全教育的重要性，提醒同学们在日常生活中要时刻注意安全，提高自我保护能力。
2. 交通安全教育（1）主持人通过案例分析，讲解了交通安全的重要性。
提醒同学们在上下学途中，要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不乘坐非法营运车辆。
（2）针对学生骑行自行车上学的情况，强调了骑行安全。
要求同学们佩戴头盔，保持车况良好，不在马路上嬉戏打闹。
3. 消防安全教育（1）主持人介绍了火灾的危害性，讲解了火灾发生的原因和预防措施。
（2）强调宿舍用电安全，不得私拉乱接电源，不得使用大功率电器。
（3）普及灭火器的使用方法，提高同学们的消防安全技能。
4. 食品安全教育（1）提醒同学们在购买食品时要选择正规渠道，注意食品的保质期。
（2）教育同学们养成良好的饮食习惯，不购买“三无”食品。
（3）讲解食物中毒的预防和处理方法。
5. 网络安全教育（1）强调网络安全的重要性，提醒同学们不要泄露个人信息。
（2）教育同学们正确使用网络，不沉迷于网络游戏。
（3）普及网络安全法律法规，提高同学们的网络安全意识。
6. 防溺水安全教育（1）讲解溺水事故的危害性，提醒同学们不要私自下水游泳。
（2）普及溺水自救和互救知识，提高同学们的自救能力。
（3）强调在游泳时要有成年人陪同。
7. 心理健康教育（1）讲解心理健康的重要性，提醒同学们要学会调节情绪，保持良好的心态。
（2）普及心理危机干预知识，提高同学们的心理自助能力。
（3）鼓励同学们遇到心理困扰时，及时向老师、家长寻求帮助。
每周安全班会记录10篇
每周安全班会记录10篇安全第一、安全无小事，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕道路交通安全、家庭防火、外出旅游、游泳安全、饮食卫生等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。
真正把安全教育落到实处。
【教育重点】学习防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范本事。
【教学过程】一、导入：1、同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的期望，是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大，在教师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要时时处处注意自身的安全，健康、欢乐、茁壮地成长。
可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
请听故事《踢球》。
2、教师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应当怎样注意安全呢(一)用电安全1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
可是，如果我们没有掌握必须的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二)防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情景，要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。
校园安全主题班会记录(精选5篇)
校园安全主题班会记录(精选5篇)校园安全主题班会记录篇1安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。
一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动内容：1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。
小组总结。
三、总结如下：一、交通安全（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。
随意横穿马路。
不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
（二）中学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车。
在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
转弯不减速，不打手势。
骑车双手离把。
追逐打闹，三五并行。
手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。
缺乏交通安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在麻痹思想。
存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识走人行道，靠路右边走。
横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。
不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。
不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
横穿马路最好推车行驶。
转弯时减速慢行，观察并打手势。
不要双手离把，不并肩行驶。
骑车不打闹，追逐。
二、校园活动安全1、体育活动安全。
体育老师要讲清体育活动安全。
活动课老师不得离开。
学生不做不安全的活动。
在无人保护下不做危险活动。
2、学校集会与集体活动安全。
可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
国家安全教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任张老师四、参与人员：全校师生五、班会主题：国家安全，人人有责一、班会开场（一）主持人开场张老师：大家好！今天是2023年4月15日，是我国第8个全民国家安全教育日。
为了提高全体师生的国家安全意识，增强国家安全责任感，我们今天召开这次国家安全教育班会。
下面，请允许我宣布班会正式开始！（二）全体起立，奏唱国歌全体师生起立，奏唱国歌。
二、班会内容（一）国家安全教育讲座1. 邀请专家进行国家安全教育讲座张老师：下面，我们有幸邀请到我国国家安全部门的相关专家，为大家进行国家安全教育讲座。
专家：大家好！很高兴今天能来到学校，为大家普及国家安全知识。
国家安全是民族复兴的根基，是国家生存和发展的前提。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解国家安全的重要性。
2. 专家讲解国家安全知识（1）什么是国家安全？专家：国家安全是指国家的主权、领土完整、政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐、生态安全等方面不受外部威胁和侵害的状态。
（2）国家安全面临的挑战专家：当前，我国国家安全面临着诸多挑战，如网络安全、恐怖主义、分裂势力、外部干涉等。
（3）如何维护国家安全？专家：维护国家安全需要全体公民共同努力，具体措施包括：- 增强国家安全意识，了解国家安全知识；- 积极参与国家安全教育，提高自身素质；- 发现危害国家安全的行为，及时报告；- 增强法制观念，遵守国家法律法规。
（二）学生代表发言1. 学生代表发言张同学：大家好！今天，我很荣幸能代表全体同学发言。
作为一名学生，我们要时刻关注国家安全，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 学生代表分享国家安全心得张同学：通过今天的学习，我深刻认识到国家安全的重要性。
在日常生活中，我们要从自身做起，遵守国家法律法规，关心国家安全，为实现国家长治久安贡献自己的力量。
（三）观看国家安全教育视频张老师：接下来，让我们一起观看一部国家安全教育视频，进一步了解国家安全的重要性。
五一节前班会安全记录(3篇)
第1篇一、会议背景随着五一假期的临近，为了确保同学们在假期期间的人身安全，提高安全防范意识，我校于2023年4月28日下午组织开展了五一节前班会。
本次班会旨在加强学生安全教育，提高学生自我保护能力，确保同学们度过一个安全、愉快的假期。
二、会议主题五一节前安全教育三、参会人员全体班主任、学生四、会议内容1. 班主任发言（1）首先，班主任强调了五一假期期间的安全问题，提醒同学们要时刻保持警惕，增强安全意识。
（2）接着，班主任针对五一假期可能存在的安全隐患进行了详细讲解，包括交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全等方面。
（3）随后，班主任对同学们在假期期间的活动提出了具体要求，要求同学们遵守社会公德，遵守法律法规，不参与任何违法乱纪活动。
2. 学生代表发言（1）学生代表结合自身经历，分享了一些假期安全小常识，提醒同学们在假期期间要注意人身安全。
（2）学生代表还表示，将积极向同学们宣传安全知识，共同维护校园安全。
3. 安全知识讲座（1）学校邀请了专业讲师为同学们开展了一次安全知识讲座，内容包括：如何预防溺水、如何应对火灾、如何防范自然灾害等。
（2）讲座过程中，同学们认真听讲，积极参与互动，现场气氛活跃。
4. 安全宣誓（1）全体同学在班主任的带领下，进行了安全宣誓，表示在假期期间严格遵守安全规定，确保自身安全。
（2）宣誓结束后，同学们纷纷表示，将以实际行动践行安全誓言，度过一个安全的假期。
五、会议总结1. 通过本次五一节前班会，同学们对假期安全有了更加深刻的认识，增强了安全防范意识。
2. 班主任对同学们在假期期间的安全工作进行了全面部署，确保同学们度过一个平安、愉快的假期。
3. 学校将继续加强安全教育，提高同学们的安全防范能力，为同学们的健康成长保驾护航。
六、会议记录人（此处填写会议记录人姓名）七、会议时间2023年4月28日下午八、会议地点（此处填写会议地点）九、会议效果评估1. 同学们对安全知识的掌握程度有所提高。
安全教育月班会记录总结(3篇)
第1篇一、会议背景为了提高全体同学的安全意识，普及安全知识，增强自我保护能力，我校于2021年9月开展了安全教育月活动。
本月，各班级围绕“安全在我心，幸福伴我行”的主题，开展了形式多样的安全教育班会。
现将本月安全教育月班会活动总结如下。
二、班会主题及内容1. 主题：安全在我心，幸福伴我行2. 内容：（1）交通安全：教育同学们遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不逆行，不翻越隔离栏，不乘坐非法营运车辆。
（2）消防安全：普及火灾预防知识，讲解火灾逃生技巧，强调消防安全的重要性。
（3）食品安全：教育同学们注意饮食卫生，不购买、食用过期、变质食品，预防食物中毒。
（4）网络安全：提高同学们的网络安全意识，教育他们不沉迷网络游戏，不随意泄露个人信息，不参与网络诈骗。
（5）防溺水安全：普及防溺水知识，教育同学们不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（6）用电安全：讲解家庭用电安全知识，提醒同学们注意用电安全，不私拉乱接电线。
三、班会形式及成效1. 班会形式：（1）观看安全教育视频：通过观看交通安全、消防安全、食品安全等主题的视频，使同学们更加直观地了解安全知识。
（2）开展安全教育讲座：邀请相关专业人士进行讲解，提高同学们的安全意识和自我保护能力。
（3）进行安全知识竞赛：以小组为单位，开展安全知识竞赛，巩固同学们的安全知识。
（4）分享安全故事：同学们分享身边的安全故事，提醒大家时刻注意安全。
2. 班会成效：（1）提高了同学们的安全意识：通过安全教育月活动，同学们对安全有了更加深刻的认识，自觉遵守安全规定。
（2）增强了自我保护能力：同学们掌握了安全知识，能够在遇到危险时采取正确的应对措施。
（3）营造了良好的校园安全氛围：各班级积极参与安全教育月活动，形成了良好的校园安全氛围。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：（1）部分同学对安全知识掌握不牢固，安全意识不强。
（2）安全教育形式单一，难以引起同学们的广泛关注。
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安全班会记录表 班级 参加人数 主持人 记录人 时间 地点 指导老师 主题 学生代表签字
会议记录 安全教育班会之一 —— 交通篇 目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 过程： 一、提前板书准备： 班会在掌声中开始。黑板上写着主题班会的题目，彩笔画着红、黄、绿交通信号灯，绿树掩映着一条条道路——“人生之路”。 （一） 交通安全 1、要求全班同学对班会题目做诠释。引入正题。 2、读材料： 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人，年均增长5%。连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么观念？ ——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 ——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 3、提问： （1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ （2）行人横过马路为什么要走人行横道？ （3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ （4）为什么不能翻越护栏？ （5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ （6）为什么走路时不能看书或做其它活动？ （7）骑自行车应该注意什么？ （8）乘汽车时要注意什么？ （9）遇到交通事故怎么办？ 4、学生结合自己生活实际说说感悟。 安全教育主题班会之二—— 人身安全篇 （一）、在家 1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。 2、睡觉前应将窗帘拉上，如发现有可疑人物在屋外徘徊，打110报警。 3、如果有外人使用过房门钥匙，安全起见，应该换锁。不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人，防止他们配钥匙。 4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时，多加小心，在确定对方身份后才可开门。 5、如电表在室外，遇到突然断电时，应该先留意屋外有没有危险情况或可疑人物，才出门查看。 6、如果回家时发现家里有异样，如锁撬坏了、门开着、窗户被人打破，或者屋内有声响，怀疑贼人仍在屋内，不要贸然进去，如被贼人发现可佯装自己找人，找借口离开向邻居求助并迅速报警。 7、在家中遇到歹徒入屋，不要力搏，要想办法报警；或者大声呼喊，吓走歹徒，设法让邻居知道你的处境，向外界求助。 8、如果半夜醒来听到有闯入者发出的声响，首先要镇定，不要轻易让闯入者发现你醒来，然后决定该用什么办法对付才最恰当。你可以开灯或者开关房门发出声音，如果一人独处也可假装呼喊家庭成员，大多窃贼不愿正面冲突而逃离。但也有穷凶极恶者可能萌生歹意，应量力而行，最好在不惊动入室歹徒的情况下先打电话报警。 9、如果有房子出租或出售，不要独自领人看房，可要求房地产中介代表陪你。 10、不要随便邀约不太熟悉的朋友/网友到家里。 11、搭乘大厦电梯时，注意同乘者是否面目可疑、不按楼层。一进电梯请先注意控制表上警铃位置，遇到危险时才能立即反应，不至于惊慌失措。
（二）、上街 1、如果你是女性，在外出时穿着上避免过于暴露，要学会从外表上保护自己。 2、不要将手机或MP3、MP4挂在脖子或别在腰上。 3、外出时尽量不要带包，如果一定要带，请不要使用双肩的休闲背包或者手提袋，最好用斜挎包，在外面时将包放在身体前。 4、不要结交损友，不要沉迷赌博，不轻易涉足不良场所。 5、行路的时候应注意是否遭人跟踪，并在人多的地方适当求援。 6、如果你经常走夜路，准备好防袭击警报器、哨子、防狼喷雾等，尤其持续发出响声的警报器，可以吓走袭击者。 7、走人行道的时候尽量靠里侧，把你的包也靠紧身体，有拉链或者包扣的一边朝内。 8、对在人行道上行驶的摩托车保持警惕，听到身后有摩托车声响或者人跑动尽快避开，尤其在晚上光线不太好的路边行走时，要随时张望前后左右，注意避让企图接近的可疑人员。 9、如果有人抢夺你的包，第一时间松手把包给他，因为紧抓不放很可能让你受更大伤害，谨记这点，生命安全永远比任何财物更重要。 10、你在晚上出门时可以拿件外套，将包裹住，避免被抢劫。 11、如果发现有人跟踪，可以立刻横穿马路，来验证你的怀疑，必要时还可多次横穿、变换行走路线。如果你仍然担心，就去最近的人流较多的地方，或者光线条件较好的地方，并打电话报警求助。 12、不要为了抄近路，独自穿越僻静、人稀、地形复杂、黑暗的巷子、公园或工地。如果不得不走，要前瞻后望，左顾右盼，快速通过。到光线暗的交叉路口时，小心暗处有无可疑人员埋伏。走到治安状况差的路段也要提高警惕。 13、如果突然有车停在你身边，不要离车太近，尽量让自己在周围人的视线内。如果你感到自己受到威胁，立刻大声喊叫，如果有警报器，立刻打开。可能的话，记下车牌号和车的特征，这些对于警方都是有用信息。 四、总结； 每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。大火是那样无情，吞噬了多少年轻的生命！地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。无论咿呀学语 还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。老师衷心希望今天的班会内容能被大家牢记，并给你们的生活给予指导 主题班会之三—— 不跟陌生人走 班会目标： 1、教育学生不能跟陌生人走，初步培养学生的自我保护意识。 2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。 3、学生知道不能跟陌生人走，及其危险性。 教学准备：挂图四幅 班会流程： （一）导入：讲一个真实的故事《我的孩子快回来》，激发学生自我保护情感。 （二）展开： 1、讨论：遇到陌生人你会怎样做。 2、通过讲述挂图中，小学生遇到陌生人时的表现，引导学生了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。 3、提问： 出门要注意那些安全？自己在外面玩时要注意什么？跟陌生人走有什么危害？ （三）结束：进行社会交往游戏《打电话》，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。
安全班会之四——居家安全 目标： 1、明白社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是更要注意居家安全。 2、通过学习，学会正确的使用家电既了解一些家务的基本处理方法。 3、了解单独在家时所需注意的几点要求。 流程： 一、启发谈话，揭示课题： 1、家，是一个温暖的地方，我们可以和亲人一起学习、娱乐、休息，其乐融融。随着社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是与此同时，更要注意居家安全。 2、揭示课题。 二、新授，明理： 1、你的家中有些什么家用电器？一起来说说。 2、你知道他们的正确用法吗？(出示模型，学生上讲台演示)。 3、学生共同研究讨论：他们的使用方法对么？ 4、对于煤气和液化气的使用我们又该注意些什么呢？ 5、学生分小组讨论，交流。 6、平时，你帮父母做些什么家务？（播放学生做家务的录像） 7、请你找一找，这段录像中有哪些错？（小组竞赛方式） 8、除了这些，当你单独在家时，还应注意哪些问题？ 9、学生讨论，交流；（在家玩耍时，不与人追逐；不模仿电影、电视中人物的危险动作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；与宠物玩耍时不伤害它们，防止咬伤；所好防盗门和房门，不给陌生人开门，听到撬门声，拨打110；不登陆不健康的网站。） 10、播放鞭炮的响声，过年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？ 三、总结： 通过这节课，我们知道了虽然居家生活越来越丰富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，发生意外，后悔就来不及了。 安全班会之五：安全用电 目标： 1、增强学生对电的认识。 2、培养学生的认识能力及辨别能力。 3、让学生知道怎样用电才是安全的。 准备：安全、危险用电对照图 流程： 一、情境教学 提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什麽？ 二、展开部分 1、让学生围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。 2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽？ 3、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。 4、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。 5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？ 6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。 三、结束部分： 社会游戏《我当救生员》，进一步巩固安全用电知
安全班会之六——怎样预防火灾 目标： 1、继续认识火灾的危害性。 2、知道怎样预防火灾的发生。 准备： 1、防火标志挂图。2、火柴、爆竹等。 流程： 一、引入: 发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？发展学生求异思维 二、合作交流： 1、不在容易着火的地方玩火。 2、那些东西容易着火呢？ 3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？ 4、出示防火标志，让学生说出防火标志的意思。 三、讨论：你是怎样预防火灾的？引导学生说出自己的做法：比如春节时不随便放爆竹，不带火柴等危险品。 四、活动延伸