黑林幼儿园家园合作郊游活动方案

黑林幼儿园家园合作郊游活动方案
黑林幼儿园家园合作郊游活动方案

黑林幼儿园家园合作郊游活动方案

(一)活动名称:到朱良庄公园郊游

(二)活动主持者:园长、教师、家委会委员

(三)活动对象:小班、中班幼儿及家长、教师

(四)活动时间:2006年4月22日

(五)活动地点:朱良庄公园

(六)活动目标:

1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境,感受到周围自然环境的客观存在。

2、通过让幼儿观察周围环境,让幼儿能感受到自然环境的美,并喜欢周围环境。

3、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。

5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。

(七)活动准备

1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿上园服,带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品,自带饮用水等。

2、准备好幼儿来园、离园登记表,郊游时所需的纸巾、药品……

等等。

3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。

(八)活动的具体步骤与过程

1、家长来园集中。做好登记工作,让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。

2、家长到齐后,向家长讲述特别要注意配合的地方:A、一定要注意幼儿的安全,防止走失,不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,统一进园。

C、进园后,要听老师及导游的安排。

3、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。

4、休息时间,让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物,家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里,不要随地乱丢。

5、开展爱护环境,从我做起的活动,大家一起把朱良庄公园草地上的垃圾捡干净。

6、返回幼儿园。

7、家长登记好离园时间后,离园。

8、郊游活动结束。

(九)后续活动

1、语言活动:讲述一位名人的故事,由家长当评委,对每一个孩子的表现进行评价。

2、绘画活动:大组画,教师、幼儿及家长一起画“美丽的朱良

庄公园”。

3、想象活动:教师、家长鼓励幼儿大胆地想象,“未来的朱良庄公园会是什么样子”。

4、家庭活动:多带孩子到大自然中去,让孩子多观察,多说一说自己看到的,家长适当的向孩子讲解。

家园合作体育活动简案

家园合作体育活动简案 一.活动名称:我活动我健康我快乐二.活动主持者:园长、家长委员会委员、教师三.活动对象:大班幼儿及家长,老师四.活动时间:2010-12-01 星期三上午五.活动地点:丰满区艺术实验幼儿园幼儿大班六.活动目标:1.培养幼儿对体育活动啲兴趣,加强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿啲身体素质。2.培养幼儿初步啲团队认识和竞争认识,帮帮幼儿懂得在活动中要合作谦让、恪守规则、勇于克服困难,体验胜利啲喜悦。3.邀请家长一起参于活动,体验亲仔活动啲快乐,促进亲仔感情。七.活动准备:1.准备一份登记表,有幼儿的家长进行填写,主要调差是否在家里和幼儿一起做过健身活动。2.以前是怎么和孩子做运动的?都做过什么运动?是否喜欢和孩子一起做运动?是否让孩子真正走出家门和其他小朋友一起玩?有没有可以培养孩子的一切体育兴趣等3.教师和幼儿期一起准备节目要用的道具培养动手的能力。4.教师要提前把今天所要进行的活动通知给家长,已达到更好的效果。八.活动的具体步骤:1.亲仔舞蹈:《让爱住我家》由爸爸妈妈一起和孩子完成2.热身活动:《看看我啲身体珍神气》由大班的所有孩子完成3.亲仔游戏:《小马过桥洞》和爸爸妈妈一起做游戏4.幼儿活动:《螃蟹运瓜》小朋友们自己进行5.幼儿舞蹈:《刨冰进行曲》一部分大班幼儿完成6.亲仔游戏:《运球》爸爸妈妈和儿童一起7.幼儿游戏:《小壁虎捕害虫》所有幼儿一起8.颁布h100西饼店礼品,品尝h100西饼店蛋糕,颁布伊利公司提供啲牛奶。九.活动效果及评价:1.在活动前教师先对家长讲解体育教育的重要性,提高大家对体育教育的认识和重视。有一定教育意义。2.家长能很好的配合学校的工作,邀请家长和孩子一起上体育课也提高了孩子学习兴趣,有利于孩子的发展. 3.家长能够从此重视孩子的身体健康,在活动中对家长进行指导,寓教于乐,让他们加强平时对孩子的锻炼,真正有利于孩子的健康成长。4.加强了学校和家长之间的沟通,是家长和学校老师跟进一步接触,有利于更好的了解孩子。做到了家长和老师的配合教

幼儿园家园合作方案设计

幼儿园家园合作方案设计 活动目标:1、增进亲子间的感情,促进家园共育。 2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神。 活动准备:音乐四。 活动流程:(1)9:00家长进入班级并签到。 (2)开场白:各位家长朋友们好,首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持,在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝""六一",谢谢!既然我们本次活动的主题是"家园同乐",那我们就先和孩子们进行一下互动,为下面的游戏打基础吧。 游戏安排: 1、游戏一:包饺子(儿歌表演)父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:"揉揉面,剁剁馅,擀擀皮,包一包,放进锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉"(玩两遍)。 2、儿歌表演:通过孩子们在园的生活和学习,他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演:《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。 3、游戏二:《快乐蹦蹦跳》材料:圈若干个玩法:将圆圈放在活动室地上,摆成小路状,家长和幼儿各排一队,将圈一个一个跳过,最早完成的一队获胜。 4、游戏三:青蛙跳荷叶材料:荷叶4个,青蛙头饰若干个玩法:把幼儿家长平分成四组,站在场地的两端,面对面进行游戏,家长领幼儿交替跳荷叶,跳到对面组,对面组第一排的人接过荷叶向对面跳,直到全部跳完的组为胜。 5、律动表演:生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式,下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、《头、肩膀、膝盖、脚趾》(英语歌)。 6、游戏四:踩气球玩法:家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上,背着孩子去踩别人腿上的气球,坚持到最后的气球未破的家长获胜。 结束:此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的,亲爱的家长朋友们、小朋友们!深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!庆"六一家园同乐"活动到此结束,感谢

幼儿园春游活动方案

幼儿园春游活动方案 一、活动时间:4月4日上午 二、活动地点:xx公园 三、参加人员:全体幼儿、教职员工。 每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。 四、活动目标 1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。 2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。 五、活动准备: 1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。 2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。 3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。 4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带) 5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。 六、春游过程: 1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。) 2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。 (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。 (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么? (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。) (4)、草坪上做游戏 A、老狼老狼几点了 B、小白兔吃青草 3、参观小河增长相关知识。 4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。) 5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。 每处的照片,活动的照片。 6、活动结束,回幼儿园。 七、安全保障措施: 1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活

郊游活动方案

郊游活动方案(一) 活动目标: 1、通过组织幼儿外出活动,和爸爸妈妈一起参观、采摘、游戏等活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识,更好地感受春天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、结合3月主题活动"我找到了春天",让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富幼儿的知识,开拓眼界,体验集体活动的快乐。 3、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 4、培养幼儿的观察力,交往能力。 活动准备: 1、联系旅游地点。 2、事先的报名工作,活动通知的拟定,活动费用的收取工作。 3、老师召开会议,说明本次活动的具体流程和重要性,并向老师提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。 4、活动前对幼儿进行安全教育。 5、塑料袋、风筝。 6、活动当天幼儿在家吃早餐,家长自备午餐。 活动事项: 时间:周五(4月9日)。 地点:柏泉"草莓基地"。 方式:集体活动和分散活动相结合。 参加对象:果果、朵朵、苗苗、豆豆、点点班幼儿和家长。 参加形式:自愿报名 活动过程: 1、早上8点20分准时来园集合并更换幼儿园文化衫。 2、幼儿上车前小便,清点人数,8点30分准时排队上车。请家长配合上下车孩子的安全。(有私家车的可自驾车但必须跟园车一起集体行动)。 3、交代要求: (1)要晕车的孩子和爷爷、奶奶带领的孩子尽量安排坐前面。 (2)保持车厢整洁,并提醒孩子注意安全, (3)提醒家长活动中遵守时间。 4、9点左右到达目的地:柏泉草莓基地。请家长跟好本班老师排好队。没有家长的孩子一律由班级老师带领,统一进行活动。 (1)集体活动一:幼儿体操表演(9:00-9:30) (2)集体活动二:由教师组织,各班开展亲子游戏。(9:30-10:00) (3)集体活动三:家长和孩子互动采摘草莓(10:00-11:00) (4)集体活动四:拍集体照。(11:00-11:30) 5、午餐:家长和小朋友分享食品,相互之间进行交流(提醒孩子保持环境整洁,不乱扔垃圾杂物)。(11:30--12:00) 6、以家庭为单位放风筝,进行分散自由活动。(12:00-12:30) 7、集合上车,带着劳动成果-返回幼儿园。(12:45) 8、各班家长将幼儿文化衫清洗晾晒与周一归还幼儿园。 郊游活动方案(二) 一、活动背景:为增加我们俱乐部各部门之间联系与协同感,促进俱乐部良好发展。同

幼儿园家园共育具体实施方案 幼儿园

幼儿园家园共育具体实施方案幼儿园 精品文档,仅供参考

幼儿园家园共育具体实施方案幼儿园 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。为大家带来的幼儿园家园共育具体实施方案,希望能帮助到大家! 幼儿园家园共育具体实施方案 为进一步加强和规范家园共育工作,形成教育合力,使家长在对孩子的教育过程中,积极发挥家长的沟通、服务、参与和管理作用,依据新教育有关文件精神,结合我园实际,特此制定家园共育实施方案: 一、指导思想 依据《幼儿园教育指导纲要》提出的:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。陈鹤琴先生非常强调家园合作的重要性,说:幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一方面可以单独胜任的。家园共育,其本质特点就是一个共字,强调幼儿园与家庭的双向互动, 幼儿园既要帮助家长转变教育观念,指导家长遵循家庭教育的基本规律,提高家长科学育儿水平,同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求,让家长参与到幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源,实现家园相互配合、同步教育,促进幼儿素质的提高。

二、工作目标 1.让家长了解幼儿的生活,学习情况,参与幼儿教育、游戏,促进幼儿园教育保育工作的发展,搭建家园沟通的桥梁。 2.通过建立班级微信群,实行家园双向互动,同步教育幼儿,形成教育合力,共同促进幼儿的身心发展。 3.做好家庭教育的服务和指导工作,帮助家长树立正确的家教观,走出家庭教育的误区,为幼儿营造良好的家庭教育环境。 4.家长和幼儿能够愿意参加幼儿园的各种家园共育活动,体验活动的乐趣,培养幼儿活泼、开朗、极积向上的精神。 三、领导机构 组长:桑磊 副组长:刘彩红(负责任务分配和过程管理,收集项目资料) 成员:各班班主任 四、工作途径 1.创办家长学校 2.成立家长委员会 3.召开伙委会 4.召开家长会 5.开展家长助教活动 6. 家访、问卷调查 7. 开展亲子活动 8. 参与主题活动 9.运用极简教育技术(建班级微信群、幼儿园公众号)互

班级外出郊游策划方案

班级外出郊游策划方案 以下是为大家整理的【班级外出郊游策划方案】,希望大家能够喜欢! 一、活动主题 走进大自然,构建和谐班级 二、活动背景 随着时光的流逝,大学的生活紧张了,刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志,我们都选择了自己的发展方向,选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进,坚定的前行。而且近几个月以来,学生会和社联都举行了户外活动,并取得了明显的效果,与团队加强了合作,增强班级的凝聚力。 三、活动目的 增强体质,促进友谊,提高团队意识,拓展视野 四、活动时间·地点 XX年12月1日———永川区黄瓜山·神女湖 五、参与对象 重庆财经职业学院工商管理系12级营销5班 六、主办单位 工商管理系营销五班 七、活动形式 (一)活动遵循自愿原则,班级成员可选择性参加 (二)由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐

(三)参加活动的人员,自己承担车费 八、活动流程 (一)前期准备 1.总负责人到黄瓜山进行探查,调查交通路线 2.购买活动所需器材 3.参与讨论游戏的可行性和游戏的安排 4.查看当地的天气预报,确保天气状况良好,注意路途安全 5.提前通知大家的活动时间,让同学们有时间准备 (二)活动流程 12月1日到达目的地,进行活动 九、工作安排 总策划人:易小容 协助小组成员:、曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇安全负责人:曾祥、刘壮、 游戏节目负责人:刘壮、、易小容 游戏户外活动必须用品负责人:、宋盈盈、 拍照负责人:江亚玲 卫生负责人:江亚玲 交通负责人:邬勇 简报负责人:易小容 十、可行性分析

班级大多数人支持,可谓是群众基础良好,活动所需经费较少,活动对学习无不利影响,而且活动本身很有意义和实践价值。 十一、注意事项 1. 注意活动地点环境卫生,不要乱丢果皮纸巾,保持场地的清洁 2. 团结有爱,互相帮助,一起出去玩,要发扬团队精神,听从安排 3. 注意安全,听从负责人的安排和指挥 4. 如不听从负责人的指挥,或者擅自行动,后果自负 附录: (一)七、八、九 两粒骰子,一个骰盒,两个以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次即升骰,如果尾数是7的就加可乐或者水,尾数是8的则喝下一半水或可乐,尾数是9的要喝全杯,其他数则过,轮流一人一次,可能你只加水或可乐,不会受罚,但也有可能每次都一个劲的喝,那就要看运气了。(二)踢毽子 游戏规则:将同学们分成几个小组,各自一方将毽子踢到对方的场地即可,谁先踢到对方场地并落地10个球为胜者。 (三)数3 游戏规则:首先人要多一点,5人以上,任意一人开始数数,1、2、3······这样数下去,逢3的倍数和含3的数字都以拍手掌代替,如果谁数出来了就算输。

幼儿园亲子春游活动方案

XX幼儿园2017年亲子春游活动方案 活动目的: 为让幼儿感受春天的变化美,人与自然的和谐美,激发幼儿热爱大自然的情感,培养从小勇敢、不怕苦、不怕累的精神,增强幼儿的团队意识让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育,增进家园情感。并让儿童了解与日常生活和周围世界有关的浅显的科学知识,从而丰富小朋友的童年生活感受和经历,使其保持好奇心,激发想象力和创造力,引发学习兴趣和探索欲望。我园拟于2017年4月28日组织全园幼儿开展2017年春季亲子游活动。 活动时间:2017年4月28日8:00-10:30(星期五) 活动地点:1、广州大学城小谷围岛广东科学中心 2、深圳东部华侨城茶溪谷风景区 参加对象:1、小班、大班幼儿及其家长、对应班级教师 2、中班、大大班幼儿及其家长、对应班级教师 春游小组人员: 组长:X园长 副组长:XXX 组员:全园教师 活动准备安排: 1、横幅(2条,印“XX幼儿园2017年亲子春游活动”)、园 旗(5面,印“XX幼儿园”)、活动邀请函、签到表、大 型活动流程表。(负责人:XXX,4月20日前交园长确认) 2、印幼儿园LOGO的太阳帽(幼儿款185顶)、矿泉水、点 心及牛奶(幼儿185份,教师36份)。(负责人:XXX,

点心4月26日到位,其它物品4月24日前到位,交园长 确认) 3、出游必备药品(负责人:X医生,4月18日前交园长确认) 4、班牌、家长安全责任书(负责人:XXX,4月21号前交 年级组长下发给各班级) 5、东部华侨城景区解说词(负责人:X老师、X老师,4月 20日交园长确认) 6、活动路线及位置分配,提前踩点。(负责人:XXX,4月 14日前交园长确认) 活动注意事项: 1、本次活动采取自愿参加原则。 2、4月14日向家长发放活动邀请函及家长安全责任书。 3、4月17日12:00前将各班签定的家长安全责任书及班级参 加活动的人数交年级组长处(参加人员以家长安全责任书回 签为准)。太阳帽、园旗、签到表、活动反馈表,需在4月 25日16:00前发放到各班。点心、牛奶、等班级物品需在 4月26日16:00前按班级实际参加人数分装好,并做好班 级标识,其中点心牛奶请多准备5%以便特殊情况时用(分 装负责人:各班保育员)。 4、加强管理和监督措施。保教主任对各个环节的安全防范 措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作 的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负

亲子郊游活动策划方案详细版

文件编号:GD/FS-3071 (方案范本系列) 亲子郊游活动策划方案详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

亲子郊游活动策划方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动目的: 阳春三月,鸟语花香,春意盎然,新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。在这美好的季节里,我们110班家委会将组织班级“亲子春游野餐活动”,让孩子们走进美丽的大自然,开拓视野,增长知识,培养团结协作意识。同时通过本次活动,也为家长提供一个相互交流和熟悉的平台,回味儿时的记忆,在春意盎然的季节里放飞心情! 二、活动时间:20XX年4月中旬 三、活动地点:温泉香泉映月公园 四、活动主题:“与春天握手,携快乐同行” 五、活动准备:

1、自带卡纸、彩笔、胶水。 2、自带食物与同学分享。(西点、熟食、零食、水果、饮料等) 3、自带一次性餐具、野餐垫、垃圾袋。 4、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。 六、具体活动流程: 1、9:00—9:30集体合影。 在公园门口集合拍照(准备数码相机、主题横幅) 2、9:30—10:30树叶画手工制作。 采集树叶标本、制作《我眼中的春天》手工作品,作品完成后由孩子向大家介绍自己作品的内容,用作品体会语文书上写到的描写春天的好词好句,培养学生的观察力、创造力、表达力。 3、10:30—11:30亲子游戏(其中拔河比赛为规

郊游活动方案(完整版)

郊游活动方案 郊游活动方案 第一篇: 员工郊游活动方案 关于组织员工郊游活动的建议 公司领导: 为丰富员工的业余文化生活,促进员工之间的沟通与交流,增强公司的团结意识和凝聚力,建议在本周末组织一次郊游活动,现提出如下建议: 一、活动主题 登照母山,感慈母恩 二、时间 201X年5月16日下午 三、地点及选址原因: 地点: 照母山 选址原因: 1、主城最大的森林公园,总面积4228亩,最高海拔460.9米,景点共有38个,其中各景区以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”为特色吸引各方游客; 2、公园离公司近、耗时少、主城区、交通方便。 3、初夏季节,气候还不是很炎热,正是登山好时节。 四、参加人员

公司全体员工 五、行程及内容安排 201X年5月16日上午正常上班,午饭后出发,晚餐全体员工聚餐。(请示事项: 车辆安排) 六、温馨提示及要求 (一)请各位同事安排好手头工作,无特殊情况必须参加本次活动,公司将全程组织考勤。 (二)在活动中,全体员工应主动开展谈心活动,相互交流,活跃活动氛围。 (三)根据天气预报,当天天气阴转多云,最低温度20~22℃,最高温度24~26℃,请大家适当的做好防护准备。 (四)由于是户外登山活动,请各位穿高跟鞋的女士带上平底鞋,以免不必要的伤害。同时公园内环境优美,适宜照相留念,所以大家可带上相机。 行政办公室 201X年5月13日 第二篇: 郊游活动方案 中国移动通信集团广东有限公司xx分公司 201X年郊游活动方案 为了纪念中国共产党成立九十周年,充分认识改革开放的重大意义和伟大成就,继续推动科学发展,促进社会和谐,我公司举办一次能够促进员工融洽相处,增强部门友好联系,积极展现企业形象的郊

幼儿园家园合作总结

???小一班二零一零年第二学期家园合作总结 ------小一班 时光飞逝,转眼间孩子们来到幼儿园已经一个学期了。还记得刚上幼儿园的他们,一个个都都是哭哭啼啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣服不让他们走。可现在的他们不但每天能自己走进幼儿园,还学会了许多的本领。看到他们一天天的进步,我们感到由衷的欣慰。回想这一个学期的点点滴滴,我们真是感慨良多。为了让以后的工作能更上一层,现将本学期的工作作如下总结: 一、适应幼儿园生活 ??? 为了让新入园的孩子能够更快更好的适应幼儿园生活,对老师和环境不陌生,我们在开学前就已经为孩子们营造了一个温馨、愉快的环境,还向他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶询问了他们平时有哪些生活习惯并将它记录下来。为了让他们能在情感上适应幼儿园的生活,我们在平时就亲亲、抱抱孩子,还允许他们带喜欢吃的食物和玩具来幼儿园。 二、从生活的点滴做起(生活及保育) ???孩子们的生活自理能力很差,不会吃饭、挑食偏食现象严重;不会自己大小便,经常有孩子小便小在裤子里;不会睡觉,少数孩子还不睡觉;不会自己穿鞋,多数幼儿还分不清鞋子的左右。我们两位老师,在学期初的第一个月,没好好的吃过一次饭。从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导孩子,对于个别能力弱的孩子还进行个别的指导,如:手把手的教孩子穿、脱衣服的方法,手把手

的带孩子入厕、洗手、擦毛巾鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。 ??? 本学期天气变化较大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了难度,但我们没有因为困难就回避。我们积极做好孩子的衣服添换工作,并及时提醒家长做好预防工作。对于体弱和生病的孩子,我们对他们加强关注,并按时为他们服药及提醒他们多喝水。午睡时为每个孩子盖好被子,并在午睡期间多次巡视,检查及帮助孩子盖好被子。在用餐时,孩子们每次能将自己的饭菜吃完,少数孩子还要添饭;在吃点心时每次都能把所有点心都吃完。一个学期下来,孩子们的身高、体重都有了不同程度的增长,少数幼儿增长明显。在我们的努力下,我们班的出勤率一直能保持在93%以上。 三、班级管理 ??? 从我们了解的情况中我们得知,我班幼儿绝大多数是独生子女,三代同堂及平时日常起居由老人照顾的占多数。个别幼儿曾上过托班,有一定的知识准备。但由于孩子来自不同的家庭,所以在日常生活及学习常规方面差距较大。另外,年龄的差距也造成幼儿在各方面的能力上相差甚远,给常规活动带来一定的难度。因此本学期我们在充分观察、了解孩子的基础上,依据《纲要》,以整合的理念去组织孩子的一日活动,并结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把孩子培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。”如:为了让孩子学会正确的洗手习惯,我们在每次洗手时都会用奖小红花的方法来提高孩子的洗手能力及兴趣。同时在常规的培养上,我们两位老师仔细观察,坚持统一原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为,如:为了能让孩子养成按小组活动的习惯,我们给每个小组都取了一个好听

外出郊游主题活动方案

外出郊游主题活动方案 外出郊游主题活动方案 外出郊游主题活动方案1 一、活动背景 1、开展原因 秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。 2、基本情况 XX山是XX的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于XX乡管辖,现在已经划为XX风景区。 一XX赶九龟的传说联系了XX,XXX石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了XX市民的周末度假的后花园。 到XX山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。 尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

3、执行对象 XXXXXXX班全体同学 4、社会影响 促进地方的旅游收入与旅游业发展 二、活动目的及意义 大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。 通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。 三、资源需求 a人力资源 参加对象:XXXXXXX 组织领导:班级自己建立的活动小组 b物力资源 活动场所:XXXXXXX 四、活动开展 时间:20xx年X月X日 地点:XXXXXXX 管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理 饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可

家园合作郊游活动方案

家园合作郊游活动方案 (一)活动名称:到虎英公园郊游 (三)活动对象:大班幼儿及家长、教师 (四)活动时间: (六)活动目标: 1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境,感受到周围自然环境的客观存在。 2、通过让幼儿观察周围环境,让幼儿能感受到自然环境的美,并喜欢周围 环境。 3、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。 4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。 5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园的教育融入到 一起去。 (七)活动准备 1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿 上园服,带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品,自带饮用水等。 2、准备好幼儿来园、离园登记表,郊游时所需的纸巾、药品……等等。 3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。 4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。 (八)活动的具体步骤与过程 1、家长来园集中。做好登记工作,让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。 2、家长到齐后,向家长讲述特别要注意配合的地方:A、一定要注意幼儿的安全,防止走失,不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,统一进园。C、进园后,要听老师及导游的安

排。D、下午的上车时间是3:30,家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码,有事记得打电话给我们。 3、准备上车,家长进行分组,让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。 4、上车。车上进行爱护环境,保护环境的教育。 5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。 6、参观园内的名人雕塑,并请一位家长来向大家讲解。 7、休息时间,让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物,家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里,不要随地乱丢。 8、开展爱护环境,从我做起的活动,大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。 9、集合准备上车。 10、返回幼儿园。 11、家长登记好离园时间后,离园。 12、郊游活动结束。 (九)后续活动 1、语言活动:讲述一位名人的故事,由家长当评委,对每一个孩子的表现进行评价。 2、绘画活动:

幼儿园家园合作方案

幼儿园家园合作方案 我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。新《纲要》也明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解与支持。 我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:"幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"新《纲要》也明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"随着幼教改革的不断深化,家园共育已成为幼教界的共识,成为幼教发展的大趋势。为了促进家园共育,促进幼儿和谐发展,我们制定了以下家园共育方案。 一、目的: 提高幼儿园教育质量,促进幼儿身心健康发展。指导家长树立家教中的可持续发展观,指导家长掌握科学的家教原则与家教方法 二、理论指导: ①科学发展观; ②《幼儿园教育指导纲要(试行)》; ③在2009年全省教育工作会议上的报告《坚持改革创新推动教育发展》; ④《学前儿童家庭教育》彭建兰胡小萍编著。 四、具体措施: (一)更新教育观念 1、教师的观念 (1)情感交流是家园有效配合的基础 家园共育对教师提出了新要求,教师要认识到家园共育是幼儿园素质是幼儿园素质教育的必由之路。教师要注重与家长的情感交流,进一步树立服务意识要与家长交朋友、为家长、为幼儿着想,争取到家长的配合。 (2)摆正教师与家长之间的关系 我们要把家长放到与教师同等的地位,本着合作互助的友好态度,才能得到家长的认同和支持。 2、家长的观念 良好的教育应该是社会、学校与家庭教育密切结合,这样才能促进幼儿在原有水平上的提高。《纲要》中明确指出:"幼儿园应主动与家长配合,帮助创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保教幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。"可见,家庭教育指导工作是幼儿园的一项重要内容,而且关键在于教师,怎样来让家长树立新的教育理念呢? (1)利用好宣传栏 我们充分利用家园宣传栏,向家长介绍班级近期开展的主题活动的内容、方法及教育意义,让家长了解新型的教育观念、教育模式、教育方式,并可以根据主题参与,提建议。通过宣传栏的充分运用,家长的教育观念、方法就逐步与幼儿相一致,形成教育合力。 (2)开展家长学校 通过建立家庭教育工作制度,成立家长学校,挂牌并定期开展活动,聘请具

幼儿园户外活动方案_家庭户外亲子游戏活动方案

一、活动时间:年月日上午 二、活动地点: 三、活动目标: 1、引导幼儿发现和观察周围事物,感受春天各种植物的变化。 2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。 3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则,不能擅自离开集体。 四、活动准备: 1、春游前对幼儿进行安全教育。 2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。 3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。 五、安全保障措施: 1、教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、四位老师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观察随时处理应急。 4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。 5、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。 6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、言行举止要文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。 8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 六、活动过程: 一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发。

二、到达目的地进行活动 (一)寻找,发现春天的景色。 1、先带领幼儿熟悉场地,了解哪些地方是危险的不能去的。 2、和幼儿一起观察周围景色,观察感受春天的美景。 3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的谈话交流:你都看见了什么? (二)草坪上做游戏。 《游戏1——丢手绢》 “丢手绢”是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏,既开心又能够锻炼身体。 一、游戏作用 随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。 二、游戏方法 多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。 三、游戏场地及队形 要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。 四、游戏规则 1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。 2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

外出郊游活动策划书方案

外出郊游活动策划书方案 a;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。下面就是给大家带来的外出郊游活动策划书方案,欢迎大家阅读参考! 外出郊游活动策划书方案1 一、活动背景 1开展原因 秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。 2基本情况 __山是__的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于__乡管辖,现在已经划为__风景区。 一__赶九龟的传说联系了__,___石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了__市民的周末度假的后花园。 到__山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。 尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。 3执行对象

_______班全体同学 4社会影响 促进地方的旅游收入与旅游业发展 二、活动目的及意义 大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。 通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。 三、资源需求 a人力资源 参加对象:_______ 组织领导:班级自己建立的活动小组 b物力资源 活动场所:_______ 四、活动开展 时间:20__年_月_日 地点:_______ 管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理 饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

幼儿园的春游活动方案

幼儿园的春游活动方案 幼儿园的春游活动方案 春天来了,不少学校都会组织学生春游。下面是幼儿园的春游活动方案,一起来看一下吧。 第一篇:幼儿园的春游活动方案 为了让幼儿认识春天、感受春天,体验户外活动的乐趣,培养幼儿热爱环境、热爱大自然的.情感,我园决定充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案: 一、成立春游活动领导小组: 组长:XX 副组长:办公会成员 成员:园委会成员 二、具体安排: 1、春游形式: 根据幼儿年龄特点,结合即将到来的清明节,各组分区组织春游活动:小小班、小班幼儿由家长带领到博达学校进行亲子游园,中大班幼儿由老师组织步行到烈士陵园进行远足春游。 2、春游时间: (1)小班、小小班:20xx年4月4日上午9:00——11:20(小小班、小班幼儿在家吃早餐) (2)中大班:4月4日上午8:40集合,9:00准时出发,11:20

家长到陵园接回孩子,下午休息。(教师发动中大班幼儿亲子制作敬献给烈士的纸花,并统一在园吃早餐) 3、春游路线及活动安排: (1)4月4日上午9:00本园小班组教师、幼儿和家长在博达学校北大门,早教小小班、小班组教师、幼儿和家长在博达学校南大门等候。分别由梅琴花、曹汉霞统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。 (2)中大班教师、幼儿到达后在烈士陵园门口等候。由曹进军统一组织宣讲春游的要求,并向烈士敬献纸花,表达缅怀之情。 (3)幼儿到达目的地之后,以班为单位,由各班教师自主组织进行清明节的教育、游园和开展各种活动。 4、协助人员安排: (1)安全保障:汪晓妮 (2)宣传:梅琴花、曹进军、曹汉霞、张健 (3)点心运送及分发:周秀英(4日9:00分别将点心运送至陵园和博达学校,并分发到各班。) (4)门卫把关:由后勤负责分工(分别在陵园门口和博达学校门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开) 5、注意事项: (1)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。 (2)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。

外出活动方案郊游-作文

外出活动方案郊游 为丰富教职工的课余生活,增强集体凝聚力,感受大自然的美好,学校工会将组织春季郊游野炊活动。 现制定方案如下:组织形式:各年级按照语、数、外、文综、理综分组,由各组长(备课组长、文理大组长)负责组织。 后勤、教辅分别组组,分别由梁金玉老师和易晖老师负责,信息技术、通用技术、心理、美术、音乐为一组,组长高余良;体育组为一组,组长刘景武。 活动要求:①开展野外踏青、野炊。 各组在活动结束后,将活动照片、活动总结交工会。 以便信息组稿、资料存档,核算补助(参加野炊的教职工补助元/人)。 ②注意往返交通安全,注意野外用火安全。 杜绝安全事故。 时间地点:各组在月日前安排时间开展活动;地点由各组自行选择。 外出野炊前必须到行政办登记。 注:各组在活动中都请安排专人照相,拍摄活动过程及集体照,学校将以此为依据发放补助。 范例活动目标:、通过组织幼儿外出活动,和爸爸妈妈一起参观、采摘、游戏等活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增

强孩子们的团队意识,更好地感受春天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 、结合月主题活动我找到了春天,让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富幼儿的知识,开拓眼界,体验集体活动的快乐。 、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 、培养幼儿的观察力,交往能力。 活动准备:、联系旅游地点。 、事先的报名工作,活动通知的拟定,活动费用的收取工作。 、老师召开会议,说明本次活动的具体流程和重要性,并向老师提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。 、活动前对幼儿进行安全教育。 、塑料袋、风筝。 、活动当天幼儿在家吃早餐,家长自备午餐。 活动事项:时间:周五(月日)。 地点:柏泉草莓基地。 方式:集体活动和分散活动相结合。 参加对象:果果、朵朵、苗苗、豆豆、点点班幼儿和家长。 参加形式:自愿报名活动过程:、早上点分准时来园集合并更换幼儿园文化衫。 、幼儿上车前小便,清点人数,点分准时排队上车。

幼儿园郊游活动方案

幼儿园郊游活动方案 幼儿园郊游活动方案1 活动目标 1、结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排 自己的活动。 2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。 活动过程与指导 一、讨论老师的春游计划书 师:老师制定了一份去野生动物园春游的计划书,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的? (一进活动室、孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多,前 排还坐着爸爸妈妈,一下子有点紧张。孩子们表现出少有的拘谨,没有人主动提问或表达自己的观点。) 二、讨论制定小朋友自己的春游计划书 1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备,现在我们长大了、想不想为自己制定一份春游计划? (“好!”孩子们快乐地呼应。) 2、老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排, 想想除了这些,我们还应该做些什么计划呢? (带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开始发亮了、这 是他们喜欢的话题。) 3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢? (孩子们的话匣子被慢慢地打开了,一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容:宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西:有人已经不满意了、急着要发表自己的观点。) 4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的、可是我估计做起来有 点难、看来一个人做不大可能,几个人一起做呢?怎么分工呢?(幼儿 自由分成若干个小组)

(制定用品计划的孩子只有3个、他们马上开始了求助:“谁来帮帮我们?”立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后、又有两个孩子调整了自己的计划、主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。) 5、制作计划书。 (1)观察幼儿分工情况:谁记录?谁交流? (2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。 (3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。 (4)可以用各种方式进行记录:大家一起为计划书出主意。 (食品计划小组产生了非常多争执:带了饮料要不要带水?要不要带QQ糖?大家七嘴八舌,每个人都有自己的观点。于是老师建议,要带的食品如果大家都同意就记下、记录员就开始认真询问每个人的观点。在讨论了所带食品后,陈屹群立刻问:那么多吃的,垃圾怎么办?要不要带个垃圾桶?其他小朋友认为这应该是用品小组制定的内容。于是老师帮助他们去告知用品计划小组。用品计划小组已经商量带了非常多东西,老师带来的建议他们欣然接受。不过他们认为带个垃圾袋更方便一点。看他们准备的东西实在太多。我问:旅游的时候、你们认为是东西越多越好呢,还是稍微少一点好?没想到他们都回答是多一点好,正好可以用来减肥!我想还是让他们自己去决定吧!我离开了这组,去看规则计划小组、他们的分工与讨论井然有序、我问了几个沉默寡言的孩子’:哪些规则是你想出来的?意外的是每个孩子都能骄傲地指出他们想出的主意。真令我刮目相看!) 幼儿园郊游活动方案2 一、活动主题:"亲近动物、走进自然、感受亲情" 二、活动目标:(一)让孩子走进自然,亲近动物,感受春天的美景,感受幸福生活,通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。 (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。 (三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强幼儿爱护动物,与同伴相处的和谐意识。 三、活动时间:20__年4月12日(周六) 四、参加对象:全园小、中、大、学前班幼儿、教师和家长

外出活动方案模板

外出活动方案模板 外出活动方案模板一活动主题:株洲方特欢乐世界活动时间:株洲方特欢乐世界1日游(具体时间:另行通知) 活动目的:为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,增强公司员工的凝聚力,湖南明远贸易有限公司将组织明远全体员工去株洲方特欢乐世界一日游,远离都市的喧嚣,放松自我。 株洲方特欢乐世界简介 株洲方特欢乐世界由飞越极限、星际航班、恐龙危机、生命之光、海螺湾、逃出恐龙岛,聊斋、宇宙博览会、火流星探险乐园等十几项主题项目区组成。 株洲方特欢乐世界游乐设施(给大家推荐几个比较刺激点的游乐设施给大家): 恐龙危机 游客乘坐游览车在一个恐龙横行、一片混乱的城市中穿行,经过17处精心设计、虚实结合的场景,经历3D影院一场恐龙破坏、毁灭城市的浩劫。 逃出恐龙岛 逃出恐龙岛项目是一个结合Darkride(黑暗之旅)、漂流、激流勇进为一体的大型项目。由特种装饰和现场特技装置模拟出真实的恐龙岛场景,让游客们置身一个被恐龙侵占的原始部落岛屿。游客将乘船漂流,在一系列险象环生的经

历之后,从高空冲下,体验高空滑坠的 刺激感受,成功逃离恐龙的追捕。项目分排队区、表演区两个部分。飞越极限 飞越极限项目占地面积约2100平方米。项目以人类航空发展历史引入,通过陈列实体模型、图片与视频等展项,向游客立体展示人类追求飞行梦想的每一寸历史足迹。随后游客将通过观赏球幕电影体验自由飞翔的真实感觉。 嘟比历险 本项目将动画片小鸡不好惹的故事延续出来,瘦高高和胖乎乎两只黄鼠狼还没有放弃抓鸡吃,他们屡战屡败,屡败屡战,发誓要吃上全鸡餐,不过这一次小鸡们不再孤军奋战,它们有了游客的帮助。游客通过七轮新奇有趣的射击游戏来帮助小鸡,破坏黄鼠狼的进攻,取得这场快乐农庄大战的最后胜利。项目分为预演厅和主演厅两个部分。 出游费用计划:门票200元 (因团购票价未定公司出100元、个人暂定100元,多出部分将退回)自己准备午餐。 公司将安排车在建设北路电信局统一接送 具体实施:公司统计人员名单后将按批次出游共分2次,未出游或不参加的人员将留守岗位值班。 外出活动方案模板二在分局党总支和工会的正确领导和大力支持下,为庆祝20**年三八妇女节到来,活跃女职工工作积极性,丰富女职工文化生活,开阔女职工眼界,增强女职工凝聚力,分局女工委决定,在三八妇女节期间开展外出参观活动,特制定本实施方案。

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