小学端午节包粽子活动策划方案优秀例文合集

小学端午节包粽子活动策划方案优秀例文合集
小学端午节包粽子活动策划方案优秀例文合集

小学端午节包粽子活动策划方案优秀例文合集

小学端午节包粽子活动策划方案(一)

活动目标:

1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。

2、初步了解粽子的制作过程。

活动准备:学生收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。

活动过程:

1、展示、介绍“我收集的粽子”,了解粽子种类的多样。

2、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

(1)讨论、认识包粽子的材料。

(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。

3、品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。

小学端午节包粽子活动策划方案(二)

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期:端午节(农历五月初五)

活动地点:教室

活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午

节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:

1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么,你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2、与妈妈一起包粽子

(主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。学生和家长动手包。

3、诗歌朗诵

小学端午节实践活动方案

一、选题背景 群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,然而通过调查发现,学生对端午并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子,所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动,能达到事半功倍的效果。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心,以小课题研究为基本形式,从自己感兴趣的问题入手,自主制定研究方案,通过合作调查、采访、参与实践、信息搜ji与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。 三、活动安排 整个活动从XX年4月开始到5月结束,历时6周。活动共分为四个阶段: 1、宣传发动阶段(一周) 2、活动实施阶段(两周) 3、活动阶段小结(两周) 4、成果展示阶段(一周) 四、活动目标 (一)活动总目标: 端午节快要到了,开展关于“端午”的活动,可以让学生了解有关端午的各种小知识,可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜ji资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,亦能增进同学之间的友谊,使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 (二)活动具体目标:

1、认知目标: (1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。 (2)通过活动,对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。 2、能力目标: (1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高。 (2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。 3、情感目标: (1)以小课题研究的形式,通过合作小组的ji体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。 (2)通过课题研究,增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情,增进学生对文化传统知识的探究心理,鼓励学生不断学习,不断创新。 五、活动实施的具体过程 第一阶段活动准备阶段(1xx) (一)活动目标: 选定主题,生成子课题,设计并完善方案,为实施研究作好设想。 (二)活动过程 1、产生主题,展开讨论

幼儿园端午节包粽子活动方案

幼儿园端午节包粽子活动方案幼儿园端午节包粽子活动方案1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 1、出示粽子,引出“端午节”的传说。 提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。 在端午节,人们会进行哪些活动? 龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结:端午节是中国人特有的节日。

4、品尝粽子,感受节日的气氛。 幼儿园端午节包粽子活动方案:农历五月五日是端午节,和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季,正是疾病开始流行的季节,在这初夏虫疫滋生之际,以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说,更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程,使小朋友了解端午节的由来与相关习俗,并提醒小朋友预防各种传染病的方法,将是一个非常有意义的学习活动。 活动准备: 粽子 (每班选家长代表参与包粽子) 活动过程: 1、全园开展端午节相关知识教育。 2、幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班) 3、各自带回家品尝。 活动准备: 糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。) 活动过程: 1、全园开展端午节相关知识教育。 2、发放粽子制作材料包。 3、请幼儿回家与家长共同完成。 活动准备:

端午节包粽子活动方案

端午节包粽子活动方案 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

端午节包粽子活动方案一、活动主题: “粽叶飘香,自包米粽,欢度佳节,互赠祝福”。 农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重 午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地过节的习俗是类似的:没到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。其中吃粽子是最为普遍的活动,在端午节即将到来之际,自己动手包粽子,不仅增加了节日气氛,还能品尝自己的劳动成果,何乐而不为呢 二、活动目的: 1.通过亲手包粽子,让公司同仁能够更真切的去感受中国传统节日的内 涵,了解更多的美食制作工艺,比如包粽子的方法以及配料等等,以轻 松愉快的方式享受过程。 2.在传统佳节—端午节来临之际,让公司同仁一起过节,增进 同事之间的交流,也互相送上节日的问候。 3.体验劳动的乐趣,分享劳动成果,感受节日的气息。 三、活动时间:2012年6月21日12:30~15:00 四、活动地点:公司大会议室 五、活动流程: 1.前期准备: ?提出方案,讨论具体事宜,如准备自制的数量(或人均准备多少数 量),预计煮熟的数量,活动过程控制等。 ?搜索相关资料,如制作方法,制作注意事项等。 ?确定本次活动的费用预算。 ?材料准备负责人,含所有自包粽子所需的材料,器具等。 2.包粽子阶段: ?组织公司同仁积极参与活动。 ?鉴于公司同仁对包粽子的过程或了解或不了解,提供相应的视频或 者说明文档供包粽子过程中学习借鉴。

?公司同仁可以给自己所包的粽子贴上标签,画上喜欢的logo,互相 赠与。 3.活动后期: ?由负责人将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至各部门品 尝。 ?由人事行政部负责清理剩余的材料以及打扫会议室。 六、包粽子的步骤: ?若粽叶太小就用两片放一起,把粽叶左上右下并列成一个大的,用 剪刀把根部剪齐,折成漏斗状,注意捏紧漏斗交界处。 ?先在漏斗中放上一层糯米,然后加上一层馅,最后在加上一层糯 米。 ?漏斗放满米后,把上面的粽叶折下来,以不漏米为原则把粽子包严 实。 ?用准备好的棉线把粽子绕圈扎紧,这样粽子就包好了。 七、粽的烹煮: 八、煮粽子一定要水开后才放粽子,水要浸过粽面,待水重新滚起后再用旺 火煮3小时左右。在煮粽过程中不要添生水。煮好后趁热取出。吃时打开粽叶,粽香喷鼻,入口油而不腻,糯而不粘,咸甜适中,香嫩鲜美是为上品。 九、粽子配茶的学问: 如果吃白粽子,没有任何馅料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,还能调理血液循环,十分宜人。清淡的绿茶和薄荷茶能增进葡萄糖的代谢,不让过多的糖分停留在体内。这两种茶属寒性,适合燥热的甜腻 粽。如果吃特别甜的粽子,如枣泥、豆沙等,就可以喝这两款茶。如果吃特别油的粽子,如鲜肉、火腿、香肠等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它们可以去除口感上的油腻,尤其是普洱茶,它是上乘的选择,因为它属性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火气。咸甜的粽子如椒盐、蛋黄等可配乌龙茶,因为乌龙茶是半发酵茶,有温润的美感,能衬出咸甜口味的幽远口感。

端午节包粽子活动总结

弘扬中华民族的传统文化,争做美丽学生 -----端午节活动总结中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我校政教处组织开展了“弘扬中华民族的传统文化,争做美丽学生”活动,以端午节的文化内涵为核心,开展了各项活动。通过各种活动的展开,让学生了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。 1、为了更好的完成活动任务,收到良好的活动能够效果,我校高度重视,精心策划,首先进行宣传,为活动的开展打下了坚实的基础。 2、开展丰富多彩的活动,营造浓厚的节日氛围。我们通过班会的形式,了解我国的传统节日——端午节及其意义。 3、我们开展了以“我们的节日?端午节”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询,了解了端午节的相关知识,并配以插图、剪贴画,制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动,同学们加深了对端午节的认识,进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义,更加认同、喜爱传统节日,进一步增强了他们的爱国爱乡情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。 4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课,组织了学生参与端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动,。

5、开展端午亲手包粽子活动,看谁的手儿巧,包的粽子最美丽活动。 在本次活动中,我校充分利用端午节这一传统节日,对全体学生进行了传统文化教育,树立了民族意识,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,学生动手能力的增强,又增进了学生与亲人之间的亲情,让学生时时刻刻心怀感恩之心,促进了社会主义和谐发展。

小学端午节活动主题方案

小学端午节活动主题方案 导读:本文是关于小学端午节活动主题方案,希望能帮助到您! 一、活动主题的提出 中华民族的传统节日端午节快要到了,每逢过节,学生个个情绪高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生,同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的等等,针对学生好奇心,抓住学生的兴趣为切入点,围绕“学校课程屈原文化探究”为主题让学生带着自己的问题走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区、借阅图书广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处。 二、活动具体目标 1、用收看电视、查阅书报、走访社会、问爸爸妈妈等多种途径获得资料,让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。 2、会介绍端午节的知识;掌握粽子的制作方法,会制作粽子,并学会制作一些具有端午气息的小制作,培养学生的动手能力。 3、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由 4、通过实践活动,激发学生热爱传统文化的情感。 5、通过各种活动培养学生的合作意识,分享合作与交流的快乐。 6、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和人际交往能力。 7、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

8、培养学生的观察能力,提高说话能力和动手能力。 三、活动重难点 让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解,培养收集信息、处理信息的能力。 培养思考、探究的能力,激发学生热爱传统文化的情感和传承祖国传统文化的使命感。 四、活动准备 1、学生准备: 学生准备相机、电脑、纸张、彩色笔、日记本、文件夹、文件袋等工具。 学生向家庭成员初步了解端午节的风俗;通过阅读书籍查找相关端午节资料。 2、老师准备: 搜集跟端午节有关的资料、图片。 把全班学生分成六个小组,每组8人,每组确认一名组长和一名材料员。 计划和材料的相关表册。 五、活动过程 (一)、活动小组及内容分工 (1)、教师提供个案(“端午节活动——采访小组活动记录表”和“端午节活动——调查小组调查表”) (2)、小组共同设计,完成各自活动记录表或调查表。 (3)、小组长上台展示、交流,教师指导。 活

公司端午节包粽子活动方案

公司端午节包粽子活动方案 端午节就快到来了,今天小编要跟大家分享公司端午节包粽子活动方案,希望可以帮到你! 公司端午节包粽子活动方案一 一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使各位员工在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,公司现决定举办迎端午包粽子比赛活动。主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统 一、比赛时间、地点、对象 时间:2019年6月9日下午14:30开始 地点:活动室 参加对象:全体员工 二、比赛准备事项 1.事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽叶准备。 2.以40人为份数(八个小组),做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的准备。 3.比赛结束后帮助煮熟粽子 4.做好比赛场地和观众区域的布置安排,准备100-150个左右煮熟好的粽子(品尝用); 5.学习包粽子的各项物品的准备;

6.赛前参赛选手务必做好个人卫生 三、比赛规则 1、每位选手分发1.5斤糯米,10块馅肉,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限; 2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。 3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。 四、奖项设置 一等奖:一名 二等奖:3名 参与奖:参赛选手 五、学包粽子 另设一个学习包粽子的区域,包粽子高手手把手传授,欢迎大家积极参与。 公司端午节包粽子活动方案二 一、活动主题 粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福 二、活动目的 1、通过亲自动手包粽子,让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。

社区端午节包粽子活动总结

社区端午节包粽子活动总结 篇一:端午节包粽子活动总结 弘扬中华民族的传统文化,争做美丽学生 -----端午节活动总结 中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我校政教处组织开展了“弘扬中华民族的传统文化,争做美丽学生”活动,以端午节的文化内涵为核心,开展了各项活动。通过各种活动的展开,让学生了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。 1、为了更好的完成活动任务,收到良好的活动能够效果,我校高度重视,精心策划,首先进行宣传,为活动的开展打下了坚实的基础。 2、开展丰富多彩的活动,营造浓厚的节日氛围。我们通过班会的形式,了解我国的传统节日——端午节及其意义。 3、我们开展了以“我们的节日?端午节”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询,了解了端午节的相关知识,并配以插图、剪贴画,制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动,同学们加深了对端午节的认识,进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义,更加认同、喜爱传统节日,进一步增强了他们的

爱国爱乡情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。 4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课,组织了学生参与端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动,。 5、开展端午亲手包粽子活动,看谁的手儿巧,包的粽子最美丽活动。在本次活动中,我校充分利用端午节这一传统节日,对全体学生进行了传统文化教育,树立了民族意识,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,学生动手能力的增强,又增进了学生与亲人之间的亲情,让学生时时刻刻心怀感恩之心,促进了社会主义和谐发展。篇二:社区“我们的节日——端午”节活动总结汇总 社区“我们的节日——端午”节活动总结汇总 篇一 端午作为我们的传统节日,传承的不仅是民俗民风,更是对美好生活的一种向往。为营造浓厚的节日氛围,常秀社区开展了各式节日活动,主要有: 一、端午粽子包起来。端午期间,常秀社区先后选送5人次参加市、区组织的包粽子大赛,并取得了优异的成绩。12日,社区还与辖区单位广发银行联手举办了端午包粽子活动,特别邀请了近50位居民参与,热热闹闹的节日气氛也使居民们嗨翻了天。19日,社区还组织了20位居民与共建单位一起,做香包,一针一线绣起来,将快乐将安康将希望都绣进这小小的香包里。 二、爱心慰问走起来。12日,社区与辖区单位广发银行以及XX商会一起走访了12户困难家庭,关心他们的日常生活,送上裹满浓浓

2021最新小学生端午节活动方案

小学生端午节活动方案范文(通用5篇) 一、活动目的: 1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2、端午节的来源之一是为了纪念屈原,通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。 3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。 二、认知: 技能:发展学生利用网上平台互相交流的能力。 情意:通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化,从中知道以前所不了解的文化,能更好的传承我们民族的古老文化,使之不被遗忘。 三、活动准备: 1、组织调查: 将全班学生分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全班进行交流。 2、明确本次活动的目的和作用。 3、制定活动计划。 四、活动安排: 1、举行一次有关端午节的主题班会。可以让学生准备些龙舟的图片贴在墙上,以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰,既美观,又给节日增添了气氛,。将教室的气氛与此节日相呼应,让人一看就知道这是为了庆祝什么节日而装饰的。 (1)同学互相交流所知道的端午知识。 (2)开展端午的知识竞赛活动。 (3)以小组为单位,进行古诗文的交流或赏析。

(4)谈谈对端午节以及屈原的感想,说说自己眼中的端午节,以及对爱国主题的扩展,进一步深化其意义。 2、要求学生绘制设计有关端午节的小报。 3、开展为四川灾区的孩子写慰问信活动。 4、出一期有关端午节的黑板报。 5、端午节是为了纪念屈原这位伟大诗人,所以也称为“诗人节”,举办一个诗歌比赛,不但可以借此纪念死去的屈原,同时也可以让同学们互相切磋有所长进。 6、在家与家人一起包粽子,有条件的话可以开展学生进行包粽子比赛,或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。 7、开展我与端午的征文活动,让学生谈体会、写感想。 五、活动的意义: 1、端午节吃粽子是一个中国的传统习俗。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向长辈们学习包粽子的方法,我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。 2 、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。 为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,按照上级活动精神,根据学生生活实际,现制定学校"端午粽飘香,六一快乐多"主题活动方案如下: 一、指导思想 充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。 二、活动目的: 1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。 2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

端午节包粽子活动方案

端午节包粽子活动方案 一、活动主题 粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福 二、活动目的 1、通过亲自动手包粽子,让工能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼员工的动手能力和学习能力。 2、在端午节来临之际,让员工一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。 三、活动时间 2015年6月21日下午17:30-18:30 四、活动地点 食堂门口 五、活动流程 (1)前期准备 ①提出方案,由部门人员组织与宣传部门人员共同讨论 ②上网查询资(包括包粽子的材料、制作方法等) ③联系食堂场地,并确定预算 ④申请并由宣传部负责制作海报,进行宣传 (2)购买材料: 花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米;肉;水果;

(3)器具准备: 盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线:剪成若干条,每条 长约20cm;剪刀等。 (4)处理材料: 糯米:温水浸泡一定时间,滤干水分。 粽叶:把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪 两端多余后滤干。 粽馅:由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。 2、包粽子 (1)集合:参赛员工按既定时间到食堂。 (2)开始制作:鉴于员工们对包粽子或知道或不熟练,请教了食 堂的人员,在她的指导下总结包粽子方法如下: a.取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全),放入一小碗(125克)米,用食指在米中间轻轻划一字,放入1、2匙自己 喜欢的粽馅材料,再填一些米盖住。 b.右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端 以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动 即可。 在了解有关粽子的包法后,员工便可自己动手包粽子,期间可以向阿姨询问相关细节,以便更好地完成。 (3)制作结束:由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将 剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。 (4)评比规则:每组分配相同数量的粽子叶与其它材料,比赛开 始后,哪个组速度快、质量好、遵守纪律、不浪费材料且场地保持 最干净,则评定该组获胜

最新端午节包粽子比赛活动方案2020

端午节包粽子比赛活动方案一 为了让审计人员感受中国传统节日的内涵,了解更多的传统生活工艺,增进审计人员之间的沟通和交流,营造文明和谐、团结奋进的文化氛围,局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。具体事项安排如下: 一、活动时间 2020年6月19日下午四时。 二、活动地点 局培训中心食堂一楼餐厅。 三、活动方案 1. 包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备,包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。 2. 活动共分为8个组,每组三人。按人员进场时间,按序编组,额满为止。 3. 担任裁判的同志不参加比赛。 4. 比赛结束后,由裁判组汇总比赛情况,评选出一等奖一个,奖品为夏凉被3条;二等奖两个,奖品为高级围裙各3条;三等奖五个,奖品为保健磁疗拖鞋各3双。 5. 比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。 xx市审计局工会委员会 20x年6月14日 包粽子比赛规则 一、参赛人数: 每组选手三人,共24人。 二、比赛时间: 以哨声为准,共15分钟。 三、质量要求:

1. 粽子大小适中、均匀。 2.四角不露馅(不漏沙)。 3.捆扎整齐、不松线。 4. 每个粽子里有且只有一颗红枣。 四、评分标准: 1. 以粽子数量定总分,每个粽子为1分,以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。 2. 整体大小不适中、个头不均匀,扣 1分。 3.桌面、环境不卫生、不整齐,扣 1分。 4. 捆扎松线、或不整齐,每个扣0.1 分。 5. 四角有露馅(漏沙),每角扣0.1 分。 五、裁判职责: 以哨声为号,哨声后停止比赛,裁判计算数量,参赛选手清理桌面。 端午节包粽子比赛活动方案二 一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使教职工能在包粽子中感受节日的快乐,体味美好生活,校工会决定举办端午包粽子比赛活动。 一、比赛时间、地点、对象 时间:6月3日下午16:50开始 地点:学生餐厅 参加对象:全体教职工 二、比赛规则 1、每个工会小组分发20斤左右糯米,2斤红枣等物品,参赛选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子,形状不限。

小学端午节班会活动策划方案

小学端午节班会活动策划方 案 一、活动背景:以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大 动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一 个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想 道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动 之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统 美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生 民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生 实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在 活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育 他们健康成长。二、活动目的:端午节是我国的一个传 统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系 长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和

发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借 端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。三、活 动主题:“育传统美德,扬爱国之心”四、活动时间:6月 10日——6月20日五、活动内容、形式、时间、要求 (一)、具体实施阶段(6月11日——6月20日) 1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(6 月11日,大队部负责) 2、各年级出好一期“育传统美德,扬 爱国之心”专题黑板报(6月12日前,大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识 讲座(6月11日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一 步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一 方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此 和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责) 4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月12日之前完成,德育处负责) 5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心” 端午小报制作比赛。(每班3份)(6月13日前) 6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月15日之前完成。) (二)、总结展 示阶段(6月16日) 1、环境布置:童谣(征集:黄丹凤6 月15日前)(装饰、编号:朱红萍6月15日前)(悬挂:美术组) 书法(征集:黄丹凤6月15日前)装饰:朱红萍6月15日前)(悬挂:美术组) 赛龙舟彩泥展(朱红萍) 评选(选票印刷、分发、

公司端午节包粽子活动策划书

公司端午节包粽子活动策划书 一、活动主题 粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福 二、活动目的 1、通过亲自动手包粽子,让工能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼员工的动手能力和学习能力。 2、在端午节来临之际,让员工一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。 三、活动时间 201x年6月9日下午17:30-18:30 四、活动地点 食堂门口 五、活动流程 (1)前期准备 ①提出方案,由部门人员组织与宣传部门人员共同讨论 ②上网查询资(包括包粽子的材料、制作方法等) ③联系食堂场地,并确定预算 ④申请并由宣传部负责制作海报,进行宣传 (2)购买材料:

花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米;肉;水果; (3)器具准备: 盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线:剪成若干条,每条长约20cm;剪刀等。 (4)处理材料: 糯米:温水浸泡一定时间,滤干水分。 粽叶:把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。 粽馅:由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。2、包粽子 (1)集合:参赛员工按既定时间到食堂。 (2)开始制作:鉴于员工们对包粽子或知道或不熟练,请教了食堂的人员,在她的指导下总结包粽子方法如下: a.取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全),放入一小碗(125克)米,用食指在米中间轻轻划一字,放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料,再填一些米盖住。 b.右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动即可。在了解有关粽子的包法后,员工便可自己动手包粽子,期间可以向阿姨询问相关细节,以便更好地完成。

2020年小学端午节活动方案

2020年小学端午节活动方案 一、指导思想 群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香,中华民族传统节日—端午向我们再次走来,我校以传统教育为切入口, 将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 二、活动的目标 围绕“飘香端午传承文化”这个主题,从“为什么要过端午节? "“端午节有哪些风俗习惯?”"怎样过端午节?”这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为: 1.通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。 2.在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 3.通过活动,培养学生的合作意识和动手能力。锻炼孩子的生存能力,教育孩子学会感恩,培养孩子的家国情怀。

三、活动的内容 1.结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及- -些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?” 2.活动方式:开展主题班会活动,同学们互相交流搜集到信息。 3.引导学生搜集有关端午节的诗词,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础.上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。 4.开展端午节活动“搓五色线”、“缝香包”、“包粽子”。 四、活动设计 (一)找一找 要求:从网上找-找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过班会课组织学生说说关于端午节的的相关知识。 1.低年级: 1-- -2年级学生

社区端午节包粽子的活动方案

社区端午节包粽子的活动方案 社区端午节包粽子的活动方案范文 社区端午节包粽子活动方案一 为了有效地利用端午节传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,同时提前营造庆祝新中国成立63周年的良好氛围,根据区文明办、街道的统一部署,根据社区实际,特制定端午节活动方案如下: 一、指导思想 利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。 二、活动形式 1、粽子传爱心主题活动。在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的'祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。 2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、座谈会、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。 3、经典诵读主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心,组

织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。 三、活动要求 1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的我们的节日.端午节活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。 2、信息报道。社区会第一时间把我们的节日.端午节主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。 3、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。 社区端午节包粽子活动方案二 端午节、父亲节双双而至,为增强社区凝聚力,弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德,搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台,阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办百信杯端午节包粽子大赛,活动方案如下: 活动时间:2016年6月9日上午8:30分 活动地点:江南新城北区广场百信大药房门前 参加人数:报名人数为50个家庭,报满截止 活动内容: 1、分组限时5分钟,指定大小数量多的取胜;所包棕子赠送给参赛选手家庭;

端午节包粽子比赛活动方案2017

HT-2018-0103 合同编号: 端午节包粽子比赛活动方案2017 _____年___月___日 _____________制定 签订地点__________

广义合同指所有法律部门中确定权利、义务关系的协议,狭义合同是指一切民事合同。合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议,其中依法成立的合同,受法律保护。《中华人民共和国合同法》第2条规定:合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福,下面是整理的端午节包粽子比赛活动方案,欢迎阅读参考! 端午节包粽子比赛活动方案一 为了让审计人员感受中国传统节日的内涵,了解更多的传统生活工艺,增进审计人员之间的沟通和交流,营造文明和谐、团结奋进的文化氛围,局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。具体事项安排如下: 一、活动时间 2017年6月19日下午四时。 二、活动地点 局培训中心食堂一楼餐厅。 三、活动方案 1.包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备,包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。 2.活动共分为8个组,每组三人。按人员进场时间,按序编组,额满为止。 3.担任裁判的同志不参加比赛。 4.比赛结束后,由裁判组汇总比赛情况,评选出一等奖一个,奖品为夏凉被3条;二等奖两个,奖品为高级围裙各3条;三等奖五个,奖品为保健磁疗拖鞋各3双。

5.比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。 xx市审计局工会委员会 20x年6月14日 包粽子比赛规则 一、参赛人数: 每组选手三人,共24人。 二、比赛时间: 以哨声为准,共15分钟。 三、质量要求: 1.粽子大小适中、均匀。 2.四角不露馅(不漏沙)。 3.捆扎整齐、不松线。 4.每个粽子里有且只有一颗红枣。 四、评分标准: 1.以粽子数量定总分,每个粽子为1分,以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。 2.整体大小不适中、个头不均匀,扣1分。 3.桌面、环境不卫生、不整齐,扣1分。 4.捆扎松线、或不整齐,每个扣0.1分。 5.四角有露馅(漏沙),每角扣0.1分。 五、裁判职责: 以哨声为号,哨声后停止比赛,裁判计算数量,参赛选手清理桌面。 端午节包粽子比赛活动方案二

小学端午节活动主题方案

小学端午节活动主题方案 小学端午节活动主题方案一、指导思想: 为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭(社区)互动的常态建设,学校以我国传统节日—端午节为契机,开展“粽香在颛小”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。 二、活动主题:粽香在颛小。 三、活动口号:五月初五端午节,粽香吟诗少年智。 四、活动时间:6月6日~6月10日。 五、活动目标及主要途径: 1.端午奇缘话习俗 活动目标:探究“粽香之源”,了解端午来历。 活动途径:学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报,张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。 2.粽叶飘香裹粽子 活动目标:体验“粽香过程”,感受劳动乐趣。 活动途径:6月6日(周五从中午11:35~2:00),以班级为单位,聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员,现

场向学生传授包粽子的技巧,学生学一学包粽子。 3.端阳正当品粽子 活动目标:品味“粽香之美”,享受节日气氛。 活动途径:食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子,午餐的时候,让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。 4.端午激情吟诗词 活动目标:拓展“粽香文化”,激发民族情感。 活动途径:通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事,吟诵屈原的诗歌,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。 六、活动提示: 1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗,体验优秀传统文化,同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。 2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。 小学端午节活动主题方案一、活动主题

端午节包粽子活动策划2020.doc

端午节包粽子活动策划2020 端午节包粽子活动策划2020由会员“娉★婷”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 端午节是我国的传统节日,端午节的习俗有很多,包粽子就是其中之一,下面就是我给大家带来的端午节包粽子活动策划,但愿对你有借鉴作用!端午节包粽子活动策划1 一、活动主题: “粽叶飘香,自包米粽,欢度佳节,互赠祝福”。 农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地过节的习俗是类似的:没到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。其中吃粽子是最为普遍的活动,在端午节即将到来之际,自己动手包粽子,不仅增加了节日气氛,还能品尝自己的劳动成果,何乐而不为呢? 二、活动目的: 1.通过亲手包粽子,让公司同仁能够更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多 的美食制-作-工-艺,比如包粽子的方法以及配料等等,以轻松愉快的方式享受过程。 2.在传统佳节—端午节来临之际,让公司同仁一起过节,增进同事之间

的交流,也互 相送上节日的问候。 3.体验劳动的乐趣,分享劳动成果,感受节日的气息。 三、活动时间:2012年6月21日12:30~15:00 四、活动地点:公司大会议室 五、活动流程: 1.前期准备: 提出方案,讨论具体事宜,如准备自制的数量(或人均准备多少数量),预计 煮熟的数量,活动过程控制等。 搜索相关资料,如制作方法,制作注意事项等。 确定本次活动的费用预算。 材料准备负责人,含所有自包粽子所需的材料,器具等。 2.包粽子阶段: 组织公司同仁积极参与活动。 鉴于公司同仁对包粽子的过程或了解或不了解,提供相应的视频或者说明文档 供包粽子过程中学习借鉴。 公司同仁可以给自己所包的粽子贴上标签,画上喜欢的logo,互相赠与。 3.活动后期: 由负责人将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至各部门品尝。 由人事行政部负责清理剩余的材料以及打扫会议室。

20XX幼儿园端午节包粽子比赛活动方案

20XX幼儿园端午节包粽子比赛活动方案端午节组织包粽子活动,通过亲自动手包粽子,让孩子们更真切的感受中国传统节日的内涵。下面是小编整理的20XX幼儿园端午节包粽子比赛活动方案,欢迎大家阅读! 【20XX幼儿园端午节包粽子比赛活动方案1】 为庆祝端午节、纪念屈原和保留民俗传统节日,园工会联合团队、保教组织全园教职工、小朋友和部分家长举办端午节包粽子等系列活动,方案如下: 一、人员安排: 总指挥: 副总指挥: 具体负责: 主持: 统计: 场地: 宣传: 后勤: 医务: 安全保卫:

队长:各段段长 拉拉队:全园小朋友 一、活动项目: 活动一:端午节的故事 时间:包粽子比赛前(具体时间由各班老师自行安排)。 地点:各班活动室 内容:1、讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 2、制作五丝。用红、黄、蓝、白、黑五色线配成五丝,戴在小朋友的手腕上。传说要一直戴到下大雨,再解下来扔在水流里,顺水漂走。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。 活动二:包粽子比赛 地点:塑胶操场 时间:6月5日(周四)上午9:30-10 : 30 准备:1、横幅:“粽子飘香迎端午暨教职工包粽子比赛” 2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架4个;桌子4张。 3、围兜和一次性手套参赛人各一份。 4、划定比赛区。 5、各班教师带领幼儿集中在塑胶操场。

参加人数:以段为单位组队(队员名单附后),每队选出教师 4人家长4人共8人,合计:32名选手(名单附后) 比赛程序: 1、4队在比赛区里做好赛前准备。 2、主持人发出开始口令,20分钟后停止比赛。 3、记录每组完成的数量(质量差的减去),多的队获胜。 4、公布结果。(一等奖1队,二等奖1队,三等奖2队)。 5、比赛结束各班按次序回活动室。 6、粽子送到厨房。 活动三:送粽子。 时间:6月5日下午4:20。 地点:园门口塑胶操场。 准备:煮熟的粽子;桌子;各段幼儿若干名;温馨提醒牌上写:“当心!你的粽子里可能有硬币!” 程序: 1、队长带领幼儿来到送粽子场地。 2、送给离园的小朋友每人一个粽子,送完为止。(送粽子时说:祝你好运能吃到硬币!) 3、整理,活动结束。 【20XX幼儿园端午节包粽子比赛活动方案21

端午节包粽子比赛方案

端午节包粽子比赛方案 一、比赛主题 粽叶飘香,自包米粽,欢度佳节,互赠祝福。 中国传统节日端午节即将到来,为了弘扬民族精神,继承中华传统,促进团队工作的氛围以及员工之间的互动,公司现决定举办迎端午包粽子比赛活动。 二、比赛时间、地点、对象 时间:2017年5月26日下午16:00—17:30 地点:公司综合楼门厅前空地 对象:全体员工 三、报名时间、地点 时间:2017年5月17日——2017年5月22日 地点:综合管理部 四、比赛前期准备事项 1、制作横幅:“2017xxxx迎端午包粽子大赛”,进行宣传。 2、场地布置:公司综合楼门厅前空地,综合管理部人员拼接长条桌(由公司礼堂提供)。 3、根据报名人数事前准备好相应数量材料。 材料:糯米、蜜枣、花生米、粽叶 4、器具:剪刀、盛装食材容器(食堂提供)、棉线 5、材料处理 食堂赛前2小时准备

糯米:温水浸泡一段时间,滤干水分; 粽叶:把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干; 粽陷:蜜枣拆袋装盘、花生米装盘即可。 五、比赛规则 1、比赛时长20分钟,参赛选手需在规定时间内用准备的材料包出大小均一的蜜枣粽子,形状不限。 2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。 3、以数量、质量、美观作为评判标准,评选奖项。 六、奖项设置 一等奖:1名蓝月亮洗衣液一瓶 二等奖:2名卷纸一袋 三等奖:3名毛巾一条 每个奖项都有惊喜礼品。(奖品由综合管理部提出采购申请,批准后交由采购部购买。) 七、比赛结束后,由食堂煮制包好的粽子,晚饭时分发给就餐员工。 八、注意事项 1、各参赛员工按时到既定地点,预先了解包粽子的有关方法。 2、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。 3、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。

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