大班语言小熊请客

大班语言小熊请客 Prepared on 22 November 2020

大班语言《小熊请客》活动设计

尚店镇中心幼儿园郭爱云

活动目标：

1、能用较连贯的语言讲述故事中的对话。

2、教育幼儿爱劳动，有礼貌。

3、乐意与同伴分享快乐。

活动重点：教育幼儿爱劳动，有礼貌。

活动难点：引导幼儿用较连贯的语言讲述故事中的对话。

活动准备：多媒体课件、小熊等头饰

活动过程：

一、导入活动

1、手指游戏导入。

导入语：今天老师给小朋友变个魔术，看，老师变出了两只狐狸，小朋友会变吗我们一起让小狐狸动起来吧！

（两只小狐狸，样子真神气。玩着跷跷板，又坐转转椅。要做好朋友，不能耍脾气。你让我来我让你，快快乐乐做游戏。）

2、这两只小狐狸多可爱呀，可是有一只小狐狸就不是那么受欢迎了，到底是什么原因呢！请小朋友来听个故事，故事的名字叫《小熊请客》。

二、播放幻灯片，欣赏故事。

1、借助幻灯片老师完整讲述故事。

2、回忆故事内容，加深印象。

（1）这是一只怎样的狐狸一天，它肚子饿得咕咕叫，我们一起来学学狐狸饿的时候什么样子

（2）这时候小狐狸碰到了谁小狐狸和小猫是怎么说的，我们一起来学学。

（3）小猫不带小狐狸去，小狐狸遇到了谁小狗和狐狸是怎么说的我们一起来学学。

（4）小狗也不带狐狸去，这时候谁走过来了小鸡和狐狸是怎么说的，我们一起来学学。

（5）小猫、小狗、小鸡都不带狐狸去，狐狸生气吗它怎么说的我们一起来学学。

（6）小熊为好朋友准备了什么好吃的小猫喜欢吃什么它会怎么说小狗喜欢吃什么它会怎么说小鸡喜欢吃什么它会怎么说

（7）狐狸自己来到小熊家，它怎么说的谁来学学大家是怎么对付它的

（8）大家为什么不喜欢狐狸狐狸要想让大家喜欢它，要怎么做、小结：同伴之间应互相帮助，互相关爱，爱劳动的孩子大家才喜欢。

五、幼儿分角色表演故事。

1、小朋友刚才演得真棒，想不想完整地把故事表演一下

2、指导幼儿表演故事。

六、结束活动。

小朋友还想不想继续表演那我们一起去外面表演吧！随音乐带幼儿退场。