遵纪守法 严以律己
遵纪守法严以律己—
争当一个文明的新时代青少年
安石一小何乃英随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立
及完善，社会对个人的要求越来越高，法也越来越受到人们的重视，依法办事，已成为人们的共同信念。一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会，作为一名青少年要学习法律知识，学法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能护法，只有全体人民的法制意识加强了，才能实行依法治国，我们的国家才能不断强大。然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。
有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片，而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。我国社会主义法律是工人阶级和广大人民共同意志的体现，是促进生产力发展，实现人民民主专政的工具，它的根本任务是保障社会主义现代化建设的实现。公民的生活离不开法律，学法才能明确哪些是可以做或必须做的，哪些是不该做或禁止做的，用法律来规范自己的行为，维护自身和他人的合法权益。
青少年学习法律知识是社会主义现代化建设的需要。青少年是祖国的未来，是四化建设的生力军。青少年学法、知法、守法的状况如何对社会发展和经济建设关系极大，青少年要通过学习法律知识，接受法制教育逐步把自己培养成四有新人。青少年学习法律知识是自身健康成长的需要。青少年是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，广大青少年都想成为有用之才，而要成才首先必须健康的成长。由于青少年年龄小，阅历浅，缺乏明辨是非的能力，易受不良风气的影响，青少年容易冲动，特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪。因此，为了保护青少年
健康成长，预防和减少犯罪，就需要对青少年进行正面的法制教育，正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约束自己的言行，养成守法习惯，培养守法意识，提高守法能力。青少年学习法律知识是维护自身的合法权益，同违法犯罪行为作斗争的需要。维护合法权益不受侵害，同违法犯罪行为作斗争是法律赋予公民的权利，要运用好这个权利，只有学法懂法，才能认清和揭露违法犯罪行为。
遵纪守法，学法护法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
心得体会-严以律己,宽以待人心得
严以律己,宽以待人心得 篇一：严以律己、宽以待人—心得体会 严以律己、宽以待人—心得体会 上周一公司领导组织全体职工学习了： “严以律己、宽以待人” 这， 句话的意思是说：对自己要求严格，待别人则要宽容。这八个字深深的刻在了我的脑海里，这句话蕴含着深刻的含义，作为财务人员，我们更应该做到严格要求自己，宽容对待他人。 孟子有云： “爱人者，人恒爱之；敬仁者，人恒敬之。 ” “道德”是 中华民族传统美德，一个有道德的人，在同他人相处中，能够做到善始善终， 那么他也会得到别人的尊重与理解。 我们生活在这五彩缤纷 的世界里， 每天都与形形色色的人打交道， 自己的一言一行都被别人
看在眼里，怎样做到严格要求自己，宽容对待别人，是我们每天都必须深思的问题，因此，我们始终要做到严以律己、宽以待人，我们的生活就会多一点快乐、多一些动力、多一份温暖、多一份阳光。在财务室工作已经将近一年的时间了， 每天重复着同样的工作， 但 每天都会有不同的收获与乐趣，虽然会计工作繁琐、复杂，从刚开始的不懂、不会到现在干起工作来游刃有余，这需要一个过程。会计顾名思义是和公司账务打交道的，因此，作为一名会计人员，我们必须遵守会计职业道德，以及做人、做事的道理。每天都要接触账务，在做每笔业务时，我们时刻要铭记这八个字，时刻要严格要求自己，或许你的一个疏忽会害到别人， 或许你的不认真会导致整个凭证出现错 误，或许你的态度不端正会影响整个工作进展。所以，我们必须做到“严以律己”。 生活是美好的， 生活在这美好的世界里， 我们怎能不美好地对待他 人呢？ “宽以待人”
是一种谦虚有礼的风貌， 是一种胸怀宽广的品质。 为人宽容，就能解人之难，谅人之短，就能消除隔阂，化解误会，赢得友谊。在工作中对别人宽容就是对自己宽容，好的习惯决定自然，而自然决定人生， 对别人态度端正就是对自己尊重， 良好的态度决定 命运。每天面对各个部门来报销费用，如果做不到善待别人，那么别人怎么会尊重你， 怎么会对你的工作给予支持。 对待他人多一份笑容、 多一份理解、多一份包容、 多一份贡献，自我的人生价值才会得到体 现，生活将会更美好。因此，我们要时刻做到“宽以待人”。在这次学习中， 不仅仅是精神上领悟， 通过对这句话的学习与理解， 让我深刻的感受到世界是美好的， 生活是丰富多彩的， 即使社会多么
规章制度之制度不严的整改措施
制度不严的整改措施 【篇一：不严不实问题具体表现、成因和整改措施4篇】不严不实的具体表现及整改措施4篇 第一篇: （一）在修身不严方面： 理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学 而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣 读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进 行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对 于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作 和学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不 到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社 评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习 的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习 还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。 存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经 济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成 绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封， 满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务 所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”， 甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够； 有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对 工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。 （二）在用权不严方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务 性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者 对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有 的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的 走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。 （三）在律己不严方面： 有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有 彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反 劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成 本方面，还存在浪费的现象。 （四）在谋事要实方面： 深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深 入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少和 职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作 中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激 励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展 工作。 （五）在创业要实方面： 存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场， 存在闭门造车的现象，导致有些设计成果和现场出入很大，有些设 计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使 后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时
严以律己方面存在问题具体表现
严以律己方面存在问题具体表现 三严三实既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。下面小编为大家带来严以律己方面存在问题具体表现范文，欢迎大家阅读学习。 严以律己方面存在问题具体表现 发现自己还存在着律己不严的问题，具体表现为以下几个方面。 一是学风不正，效果不佳。习惯于把理论学习视为读文件、翻报纸、抄笔记、写体会，但心里不够重视，虽然能按时参加组织的各类学习教育活动，但学习的广度和深度不够。学习的自觉性不高，在学习中只是按时参加，实际效果不明显。对中央和自治区、自治州党委的决策部署、方针政策，没有学深学透，习惯于老方法、老思路，不能用新政策、新要求分析解决××、××新问题。 二是自我约束降低，放松了对自己的要求。艰苦奋斗、勤俭节约的意识还不够强，在思想意识、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作上有时不够细致，对分管部门单位和部门在勤俭办会、按标准接待以及经费管理等方面监督、管理不到位，有时发现分管单位和部门在铺张浪费方面的问题也不太在意。 三是联系服务群众不够紧密。与群众有效联系、面对面与交流方面做的还不够，不能及时了解群众的所思所想所盼，不能及时帮助群众解决困难。特别是在下基层调研时，还浮在表面，听取干部意见多，听取群众意见少，没有真正深入群众中去了解情况。 相关文章： 1.严以律己方面存在问题具体表现 2.严以律己方面存在问题及整改措施范文
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严于律己宽以待人作文
严于律己宽以待人作文 严于律己宽以待人作文（一） 宽以待人，是中华民族的一个优良传统。现在，不是有许多的人追求时尚潮流，那宽以待人的传统是永远不会过时的时尚，为什么却很少有人这样去做呢？ 每个人都有犯错的时候，当你做错一件事的时候，就会希望得到别人的原谅。那么，相反在别人做错事的时候就会希望得到你的原谅。所以，在我们日常生活中你对别人宽容一点，那别人也会在你做错事的时候对你宽容一点。 凡事做到宽以待人是我们学生甚至我们一生都应该做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟宽阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫。”他们能善待一切的人，包括做错的人、伤害过自己的人。 有这样两个>故事。德国大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾经对他的作品提出严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从不给傻子让路！”而歌德却说：“而我正好相反！”笑容可掬地为对方让路。还有一个故事是：我国总理周总理与美国总统相间，美国总统对周总理说：“你们中国人就是这个样子啊，一个个弯腰驼背的。”而周总理却笑着解释到：“我们中国这几年一直在走上坡路，自然要辛苦一点弯着腰走路。而美国在走下坡路，腰自然是直的。”歌德与周总理的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。 我们学生之间的冲突只是一些烦琐的小事，为何不学习去宽以待人呢？那么我们在想一想，如果我们同学之间乃至国家之间都做到了宽以待人，世间上还会有矛盾与战争吗？ 严于律己宽以待人作文（二） 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀，宽容要能容纳朋友的长处和短处，不因朋友的成功而心生妒忌，也不能因朋友的缺点而歧视朋友。人各有所长，各有所短，取人之长补己之短，才能相互促进，共同进步。 同学之间，发生一些矛盾，闹一些别扭，是常有的现象。在这种情况下要严以律己，宽以待人。 首先要做自我批评，想一想自己有意或无意伤害别人，是否损害了他人的利益。如果自己有过错，要诚心诚意的向对方道歉，承认自己的行为破坏了彼此的关系，表明言归于好的真挚愿望，这不但可以得到对方的谅解，而且可以增进友谊，真诚的自我批评绝不是耻辱，而是胸襟宽广，与人为善，值得尊重的行为。 自我批评的方法，可以与对方主动谈心，承认自己错了，请对方原谅，也可以用和解的态度即使说一声对不起，还可以请别人转达自己的歉意等。 假如发生矛盾的主要责任在于对方，自己受了委屈伤害，而别人没有向自己道歉时，要冷静对待，绝不能实行报复甚至斗殴，这会加剧矛盾带来严重的结果。宽容会显出你的大度与智慧，更能显示出你的人格魅力。 如果两人发生意见分歧，要讨论而不要争吵。争吵是野蛮的，会伤害感情破坏关系；讨论是文明的，能使人们相互了解，相互学习。 古语云：“相报何时了，得饶人处且饶人”，从古至今，宽容被圣贤乃至平民尊奉为做人的准则和信念，成为中华民族传统美德的一部分，并且视为宽人律己的一条光辉准则。宽容是人与人之间必不可少的润滑剂。 严于律己宽以待人作文（三）
严以律己心得体会__严_字当头,保证自己行为不逾距
严以律己心得体会：“严”字当头，保证自 己行为不逾距 为什么要严以律已？如何做到严以律已？领导干部能否严以律已，关乎人心向背，也影响着政治生态与发展大局。“欲明人者先自明，欲正人者先正”，我们在思考和探讨这个问题的过程中，必须要通过严格要求自己，达到对党的纪律高度自觉地执行，这样就能自觉地维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 “严以律己”。正如刘局长在党课中所说，就如同我们走路一样，不闯红灯，不逆行，不走机动车道；就如同《西游记》中“站在圈里的唐僧”，不出圈就没有危险。如果不严以律己，把自己置身于“圈”外，那么“危险”会不请自来。作为一名党员，尤其是一名领导干部，对“严”这个字要深刻领会，体现在纪律的执行上严不严，还要体现在自律上严不严。因此，遵守好党的纪律和规矩，才能更好地践行“三严三实”。首先要要严格遵守政治纪律和政治规矩。任何时候任何情况下，我们都必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威。决不允许自行其是，公开发表与党的路线、方针、政策和决定相反的言论；决不允许在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见，制造、传播政治谣言；决不搞上
有政策、下有对策，采取同中央的决定相违背的行动。其次要严格遵守党的组织纪律。就是党员必须为党积极工作，执行党的决议；个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会；党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度；不允许任何党员，特别是党的领导人凌驾于党的纪律之上；党内不允许搞派别组织进行派别活动，也不允许在党外参加和支持非法组织和非法活动。这就是我们必须遵守的组织纪律。违背上述原则的行为，都是违犯了党的组织纪律，都应当受到党的纪律的追究。近年来所查处的一系列案件中，警钟长鸣，振聋发聩。再次要严格遵守党的工作纪律。就是国家工作人员不得拒绝执行上级依法作出的决定和命令；不得玩忽职守，贻误工作；不得滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益；不得违反职业道德、社会公德；不得弄虚作假，误导、欺骗领导和公众；不得迟到早退；不得旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归；不得在上班期间上网聊天、打游戏、饮酒，等等。同时，还要带头严格遵守好财经纪律、群众纪律和生活纪律，严格遵守好国家法律。对领导干部来说，“三严三实”意味着更高的标准、更高的要求，有些事情普通群众可以做、党员干部不能做，有些事情一般干部可以做，但领导干部不能做。要按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，
主题：严于律己,宽以待人
主题：严于律己，宽以待人 枣庄市第三十五中学李方剑 初一主题班会 一、活动目标： (1)明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。 (2)建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。 (3)严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的理解，做一个心胸宽广的人。 二、活动重点： 着重提高学生对待矛盾的全面分析能力，培养学生律己宽人的优秀人格。 三、活动形式：小品剧、讨论发言、讲故事、演讲 四、活动准备： （一）确定两名口才好，思维敏捷的活动主持人，认真做好整个程序的准备工作。 （二）组织部分有能力的同学编排小品剧，并以自愿方式选取演员，提前认真排练。 （三）请班级文笔好，且善长演讲的同学准备配乐演讲和讲述故事，稿件自写。 五、活动过程： (一) xx领唱，全班齐唱班歌《我有我的Young》 主持人（男）：同学们，在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾，这是正常的，从哲学的角度讲，世界本身就是一个矛盾体，但是有些问题我们不解决就会破坏我们的友谊，亲情，甚至以后的事业发展，所以我们要正确地看待矛盾，不斤斤计较。 主持人（女）：我们要严格要求自己，宽容对待他人。那么，产生矛盾的原因究竟是什么呢？我们又该如何做到律己宽人呢？这就是我们本次班会探讨的主题。“严于律己，宽以待人”主题班会现在开始。 (二)小品剧表演： 主持人(男)：下面让我们看看生活中出现在我们身边的矛盾。 1．“课间”（表演：xxx，xxx） 主要剧情：课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人休息，乙本已愤怒，更加火上浇油，心情更加糟糕。两人互不相让…… 2．“课堂上”（表演：四名学生） 主要剧情：上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音，勉强维持了秩序。可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课……。 3．“在家里”（表演：xxx,xxx） 主要剧情：一名同学放学后，便坐在电视机旁看自己喜欢的节目，一会儿，妈妈下班回来了，非常劳累，而这名同学嚷着要吃水果，要妈妈洗水果，妈妈端来果盘，学生又缠着要买新衣服，妈妈不耐烦地说了她几句……。 4．“路上”（表演：xxx，xxx，xxx） 某同学起床晚了，因为怕迟到，便快步飞车，路上不管不顾。迎面走来一位女士手提水果，结果两人撞在了一起，水果撒了满地，而这位同学却甩下一句“走路不长眼睛呀！”，便继续飞奔…… (三)讨论分析
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纪律要求不严格。 针对以上问题，在今后的工作中，我打算采取以下措施，认真加以整改： 一是在干好本职工作的同时，利用闲散时间不断充实党的纪律等方面的理论知识和条款，联系反面典型，深刻剖析，不断警醒教育自己，努力提高思想认识。二是从根源上切实转变思想认识，在小事、小节上严格要求自己，自觉主动遵守纪律规矩，真正做到“以责人之心责己，以恕己之心恕人”。在此基础上，主动要求领导和同志们监督提醒，通过领导点、同志提等方式，切实达到严格要求的目的。 三是定期组织办公室同志学习讨论，不断强化组织纪律观念；根据形势需要，对办公室各项规章制度进行修订完善，用制度管人管事，让纪律要求入心入脑；在抓好管理的同时，带头严格遵守各项规定约束，不断发挥示范带动作用，努力营造重纪律、讲政治的良好氛围。
严以律己心得体会XX
严以律己心得体会XX 【篇一】 近日，乡领导干部认真学习了自治区第八次党代会报告，在报告中，xx代表自治区党委第七届委员会向大会作题为《变化变革敢于担当务求实效为实现新疆跨越式发展和长治久安而奋斗》的报告，报告实事求是地总结了自治区第七次党代会以来的工作和经验，科学的分析了新疆发展面临的形势与机遇，提出了今后五年工作的奋斗目标和任务，对推动新疆改革开放和社会主义现代化建设具有重大而深远的意义,更是给全疆各族干部群众建设美好新疆增添了决心和信心。在报告中“民生”一词频频出现，整个报告也紧紧围绕民生而展开。通过此次的学习以及学后深刻的反省，结合自己的工作实际，要深刻地吸取教训，挖掘自己在工作中存在的不足之处，深刻反思，加以改正。同时进一步遵守事业单位各项规章制度，严格要求自己，尽自己最大的努力做好本职工作，为孙扎齐牛录乡美好明天发展建设做出微薄之力。为此，本人结合自己的业务工作和实际，在以下几方面今后的工作中进一步改进和加强。 一、加强学习的自觉性，提高业务水平 “学到老，活到老”、“知识可以创造财富”等之类的名言哲理，主要体现了学习的重要性。虽然刚毕业参加工作，走上社会，工作中或许时间没有在学校里充足，我们要牢记
“时间就是生命”，但是我们不能放弃学习的重要性，尤其自己业务知识的学习，目前本人担任 农业科技干事和农业技术推广，以前只是接触表面的理论知识，因而只有不断加强自身业务知识储备，将理论知识和实践相结合，才能发挥自身的人生价值。从这个意义上讲，就是向实践学习，向人民群众学习，向周围的同事学习，特别是要向老同事老领导请教，向基层一线的干部请教尤为关键。当好一名干部，党性修养、理论素养、能力素质、工作作风、服务本领都很重要，但理论素养起着基础作用。因而，在今后的工作中，进一步加强自身业务知识和实践经验的学习，使自己适应社会发展需要，实现自己的人生观、价值观和世界观。 二、严格遵守各项规章制度，严以律己 作为一般干部的我，一定要明白自己的本职工作，一定要严格要求自己，严格遵守单位各项制度和规则，一定要有对党、对人民和对事业负责的道德情操，切实做到忠实履责、尽心尽责，敢于担责。结合自己的科技业务工作，要带着感情去为各族农民办实事、办好事，始终做到“真心融入，真情投入，真诚奉献”。尤其在农业科技和技术推广方面，加强与各种养殖户的沟通学习，技术指导，交流借鉴，扬长避短，提升自我，尽自己最大努力全心全意为农民服务。 三、转变工作作风，进一步形成了真抓实干的良好氛围
严己宽人的名言,严于律己宽以待人的名言
严己宽人的名言，严于律己宽以待人的名言 君子坦荡荡，小人常戚戚。——孔子《论语·述而》 一忍可以支百勇，一静可以制百动。——苏洵《心术》 以大度兼容，则万物兼济。——江少虞《宋朝事实类苑·祖宗圣训》 气馁者自画，量狭者易盈。——朱之瑜《朱舜水集·恭敏》 惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛瑄 能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。——李贽《焚书·高言说》 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。——冯梦龙《醒世恒言》 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩《西游记》 开诚心，布大度。——康有为《上清帝第一书》 山锐则不高，水狭则不深。──刘向《新序·节士》 东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。——曹植《当欲游南山行》 忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。——程颐 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐 眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——金缨 度量如海涵春育，应接如流水行云。——金缨 人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。──金缨《格言联壁》 宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。——汪国真《宽容与刻薄》 太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。——李斯《谏逐客书》 每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。——证严法师 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮 关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中国谚语 世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
忍耐是痛苦的，但他的结果是甜蜜的。——卢梭 不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的，但谁能说自己不需要宽容呢? ——屠格涅夫 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基 宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——普希金 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。——纪伯伦 最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种；宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。——雨果以温柔宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。——松下幸之助 人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈 宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚 宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——布菜克耶鲁撒冷 人心不是靠武力征，而是靠爱和宽容征服。——斯宾诺莎 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克·吐温人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——罗大里宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——巴斯克里
严以律己心得体会：严于律己守住本色
严以律己心得体会：严于律己守住本色 严以律己心得体会：严于律己守住本色严于律己，是领导干部必备的思想作风和道德品质。 常怀律己之心，既是对党的事业的高度负责，也有利于个人的健康成长。 领导干部地位特殊，岗位重要，面对的考验十分复杂，受到的诱惑多种多样。 领导干部倘若自律意识不强，意志不坚定，存在私心杂念，就很可能坠入违法乱纪的深渊，给个人家庭和事业造成难以挽回的灾难，也会使党员干部队伍形象受损。 因此，严于律己守住本色，应当成为每位党员领导干部的必修，而不是可以讨价还价的“菜市场”。 唐朝张固《幽闲鼓吹》里有一个发人深思的故事，说是藩镇李师古想把宰相杜黄裳拉下水，准备了一份重礼，派人一连数天在他家门
前观察守候，等待机会。 可他们看到的是，宰相夫人出门，从婢二人皆青衣褴褛，只好取消了送礼的打算。 这个故事说明，领导干部只有严于律己，才能有效地防止自各方面的进攻。 “木自腐而后虫生”，分析那些滑入歧途的领导干部，无一不是从放松自我要求，放纵个人欲望开始的。 如果领导干部对自己要求严格，一身正气，不法分子又怎么能奈何得了呢？那么，如何做到严于律己呢？首先要管好自己的头脑。 要树立正确的世界观人生观价值观，进一步强化宗旨意识法律意识和廉洁意识，增强抵御腐朽思想和不良风气侵蚀的能力，增强自我修养自我完善的自觉性，保持共产党员的先进性和纯洁性。 要把职位当作为人民群众服务的平台，而不能作为牟取私利的工具，防止私欲滋生蔓延。 要真正在思想上筑起拒腐防变的钢铁长城，在权力金钱和名利面
前不丧志不失节不折腰。 二要端正自我的德操。 “德才兼备以德为先”一直以都是我们选人用人的重要标准，作为领导干部更应严格遵守，在工作生活中树立良好的职业道德家庭美德社会德，时刻强化自己的品德修养，固守精神家园，保持灵魂的高尚和纯洁。 三要用好手中权力。 领导干部手中拥有一定的权力，极易成为一些别有用心的人拉拢腐蚀和关的目标。 因此，要时刻保持警惕，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，常守为官之德。 在政治纪律上要严格要求自己，自觉遵守党内各项规制度，自觉运用好手中权力，要时刻牢记自己手中的权力是党和人民给的，只有为广大人民群众办实事的义务，而没有谋私利的权力。 要牢牢记住，“手莫伸，手伸必被捉”。
严于律己 宽以待人
严于律己宽以待人 1：什么是严于律己，宽以待人？ “严于律己”，就是严格要求自己，自觉做到自我批评和自我检讨。“宽以待人”，就是面对各种误解和委屈不要心怀怨恨；不过高要求别人，允许别人有缺点；给别人时间和机会去改正缺点；不要评论别人的缺点，不要宣传别人的缺点，更不要抓住别人的缺点不放。2：为什么要严于律己，宽以待人？ “没有规矩不成方圆”国有国法，家有家规，个人也需要有个人的纪律，这就是为什么要严于律己，只有严于律己，才能心怀坦荡，俯仰与天地之间，只有严于律己才能把事情做好直至成功。只有严于律己才能身为表率， 世界上，不同的事物各有长短：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”更何况金无足赤，人无完人。我们何不多一分包涵。宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种智慧和力量，宽容是对生命的洞见。宽容是一种文明胸怀，一种仁爱的的光芒，更是一种人生的境界，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。这就是为什么要宽以待人，古人云，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“己所不欲勿施于人”“见贤思齐，见不贤而內自省”也是这个道理。 一位著名的IT经理，在总结自己的成功经验时说：“在我看来，人生其实很简单，归根结底就是八个字，‘严于律己，宽以待人’。如果能做到这一点，许多事情就能豁然开朗！” 严于律己、宽以待人的态度，是人际交往中的“润滑剂”，可
以减少生活中许多不必要的摩擦和纷争，如果总是戴着有色眼镜看人，那么一句话，一件微不足道的小事，都可能闹得不可收拾。俗话说“心底无私天地宽，人到无求品自高”，一个人只要能跳出个人的圈子，才能严于律己，宽以待人。 在各个不同的阶段，在不同的领域，自律的内容是不同的，在小时候，我们自律的内容就是要乖，只要不捣乱父母就放心了，上小学了，老师让我们要好好学习天天向上，做个有理想有道德有文化有纪律的新人，现在走出社会了，我们就是要好好工作，同样，在不同的工作领域，自律的内容又不同，作为官员要执政为民、廉洁奉公，作为老师要为人师表，教书育人。 （接下来结合自己在工作中指出以前存在的不足，然后进行过严于律己宽以待人后发生的变化） 通过这次的演讲，我希望大家在今后中都能严于律己宽以待人，经常地做自我剖析，反省，努力做到最好直至成功，拥有一个辉煌的人生。
严以修身存在的问题及整改措施
严以修身存在的问题及整改措施 严以修身存在的问题及整改措施 "三严三实"中，"严以修身"居首位，严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。下面是关于严以修身存在的问题及整改措施的范文，欢迎大家阅读借鉴。 习总书记在2014年参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。而焦裕禄可以说是"三严三实"的典范，在"三严"方面，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘共产党人的远大理想，坚持权为民所用，从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此，焦裕禄精神值得弘扬学习，值得基层党员干部始终延续。 我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把全部心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。因此，在当前群众路线教育实践活动的开展过程中，作为基层党员干部，要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神，摆正心态，踏实肯干，用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗，自强不息。努力做一名如焦裕禄般的好干部，好党员。 严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照"三严三实"这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。 一、存在的主要问题 1、在"严以律己、谋事要实、创业要实"上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。严以修身存在的问题及整改措施严以修身存在的问题及整改措施。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。 2、在"严以修身"、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟
严以律己,宽以待人
严以律己，宽以待人 宽容是一种美德，对自己严格要求是对自身修养的完善。而有一些人偏偏要反其道而行，自视清高，追求个性。 在学习中，我对一些名人名言特别感兴趣，它犹如心灵鸡汤一般，警示我们的同时也为我们的心田浇上一捧清澈甘甜的清泉。一次偶然间看到曾国藩的一句话“律己足以服人，量宽足以得人”，让我同阅读其他名言名句时有不一样的感受。这句话许多诗人、文学家都说过。但是出自曾国藩就让我想起了关于他的一个小故事。故事是说在曾国藩在岳麓书院读书时，同他一个宿舍的同学经常抱怨曾国藩不是朗诵书时影响了他，就是嫌曾国藩挡住了他的光源。甚至到后来曾国藩中了举士这位同学还埋怨曾国藩占了这块风水宝地！故事讲到这我都有为曾国藩打抱不平的冲动。可故事中曾国藩却一笑而之摇摇头走了，可见，曾国藩这潇洒的气度，宽阔的胸襟，宽以待人的处世态度是其他人怎样都学不来的！正是这样一种高尚的品德才使曾国藩化困难为动力最终成就一番大事业。 正是这一句名言，一段故事让我对曾国藩有了浓厚的兴趣。上网搜索有关他的作品和家训，在这些家书和作品中还有很多都体现了“严以律己，宽以待人”的处世态度以及为人准则。
在生活中，“严以律己，宽以待人”也是无处不在的。有了世界就会有了世间万物也就有了人类，许多人类聚集起来就组成了一个社会，那么当矛盾也就会出现了。人类会产生矛盾，却不会解决矛盾。人们以恶言恶语攻击对方，对等级低下的人不屑一顾，对长辈不够尊敬。把自我放在头顶上，道德踩在脚底，俗话说“严以律己，宽以待人”他们都没有这样修养，反而是朝着反方向走不回头。 我记忆中对有一位老师的口头禅记得非常清楚，要先学会做人再学习。不管是在什么样的阶层，接触什么样的人，都要学会做人，这是生存法则。“严以律己，宽以待人”不仅是生存法则，更是完善我们自身修养，通过人生考验的法宝。
自律不严的整改措施
篇一：不严不实问题表现及整改措施 不严不实问题表现及整改措施 （一）在修身不严方面： 理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。 存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。 （二）在用权不严方面： 存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。 （三）在律己不严方面： 有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。 （四）在谋事要实方面： 深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。 （五）在创业要实方面： 存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议
严于律己心得体会
严于律己心得体会 近日，省厅组织召开以严于律己为主题的党课，深刻阐述了严于律己的现实意义，严于律己是三严三实的重要内容，是落实从严治党的内在要求，是造就优良政治干部的重要标准，是党员干部的的生命线、试金石、防火墙，严于律己有助于党员干部在党性修养和党的作风方面为人民群众树立榜样。 习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大审计干部来说，有很强的针对性。这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。为广大党员干部加强自身修养规定了应遵循的基本准则和目标追求。，做为一名审计干部，应积极按照“严以律己”要求，努力在个人修养和能力素质上达到新的境界。要做到“五有” 一要有“忠诚之心”。忠诚，是审计干部对审计事业的责任和义务，是审计人员的立身之本。天下至德，莫大于忠。审计署颁布的审计职业道德是“忠诚、团结、廉洁、公正、高效”，忠诚，是摆在第一位的。审计最需要的就是忠诚。审计干部只有忠诚，才能满腔热情，为国为民;只有忠诚，才能爱岗敬业，尽职尽责;只有忠诚，才会无私无畏，公平公正;只有忠诚，才会努力思考，开拓创新。 二要有“刚正之脊”。刚正出于公心，正派源于正气。作为审计干部，要把“刚正”作为修身立命之本，看做是一种人品、一种修养、一种气节。要以心正服人，办事不离“章”、行为不越“轨”。要以言正聚人，言而有度，言而有理，言而有据。要以气正感人，有一种刚正不阿、正气浩然的气概，有一种不计个人得失、无私奉献的品质。在审计过程中，要坚持原则，敢于碰硬，不徇私情，执法公正。在遇到权与法错位、利与法倒置等矛盾和冲突时，必须坚决捍卫和维护法律尊严，不以权枉法;正确处理利与法的关系，不以钱渎法;正确处理情与法的关系，不以情换法。 三要有“抓铁之手”。铁面审计，关键在于锻造履职尽责的过硬本领。审计人员要掌握四种能力。要善“言”，不仅要“能说会道”，还要把握好时机，善于应变，客观、真诚地去发表自己的见解、思想，化被动为主动，能在给人启发、让人心悦诚服的同时，轻松化解矛盾，达到事半功倍的效果;要善“写”，审计成果必先成文，要具备深厚的文字功底。文字表达要准确无误，客观、真实、严密，经得起推敲，经得起反驳;要善“干”，只有懂本行，拥有过硬的业务能力，凭自己的实力、技艺、智慧、毅力去拼搏，才能发现问题，提出建议，督促整改，规范行为;要善“谋”，在审计工作中经常要面对不同的人、处理各种问题，遇事要冷静，要有谋，要能谋，要敢谋。 四要有“踏石之脚”。审计干部要履职尽责，有所作为，就要脚踏实地，扎扎实实做好本职工作。在审计机关作风建设中，审计署领导提出了审计人员应当在“实”字上下功夫，要坚持求真务实，做老实人，办老实事，说老实话。审计干部需要丢掉身上的浮躁之气，在“实”和“细”字上下功夫，脚踏实地，勤干事，干实事，自觉置身于承载审计光荣使命的历史方位中。 五要有“金刚之身”。打铁还需自身硬。“一念之差”往往成为“一生之痛”。审计干部手中或大或小都有些权力。如果经不住各种诱惑，就有可能被拉下水。因此，审计干部要时刻保持清醒头脑，把好三道关口。一是慎用权力。牢记权力人民赋予，监督依靠法律。在审计过程中，必须牢记为人民服务的宗旨，真心诚意地为人民谋利益，切不可将权力视为己有、为己所用。二是看淡名利。古人云：“黄金万两，日食三餐;大厦千间，夜眠八尺”。
《宽以待人,严于律己》主题班会
宽以待人，严于律己 一、活动主题：宽以待人，严于律己 二、指导思想： “严于律己”，就是严格要求自己，自觉做到自我批评和自我检讨。“宽以待人”，就是面对各种误解和委屈不要心怀怨恨；不过高要求别人，允许别人有缺点；给别人时间和机会去改正缺点；不要评论别人的缺点，不要宣传别人的缺点，更不要抓住别人的缺点不放。 三、活动目的： 严于律己，宽以待人——这是古人的一种思想和主张，也是毛泽东主席生前很喜欢的论调。很多人都把这句话视为金玉良言，不但用来自我反省，而且还用来激励他人。宽以待人是一种美德的体现，它不仅体现了博大的胸襟、宽广的胸怀，更体现了一种高贵的自信，同时它还是一种难得的团队合作精神。严于律己则要求自己做一个负责任的人，对学习负责、对工作负责、对生活负责、对社会负责，同时还要对他人负责。只有以更高、更严格的标准来要求自己，才能够在学习和生活之中取得进步和发展。 四、活动安排 1,、活动地点：A栋501室
2、活动时间：2012/11/26 3、参加人员：普高11法律事务班 五、活动详情： 寒风凛冽，工商管理系普高11法律事务班主题班会于2012年11月26日在歌曲《爱的奉献》歌声中拉开帷幕此次班会以“宽以待人严于律己”为主题，旨在指导大家正确地处理人际关系。班会由高琦、安立琳主持。 主持人（高琦）：同学们，在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾，这是正常的，从哲学的角度讲，世界本身就是一个矛盾体，但是有些问题我们不解决就会破坏我们的友谊，亲情，甚至以后的事业发展，所以我们要正确地看待矛盾，不斤斤计较。 主持人（安立琳）：我们要严格要求自己，宽容对待他人。那么，产生矛盾的原因究竟是什么呢？我们又该如何做到律己宽人呢？这就是我们本次班会探讨的主题。“严于律己，宽以待人”主题班会现在开始。 掌声…… 浅谈“宽以待人，严于律己” 主持人（安立琳）：首先请同学们先谈谈你们对“宽以待人，严
“不严不实”问题清单及整改措施.
“不严不实”问题清单及整改措施 ××× 按照省局和大队“三严三实”专题教育方案，以“三严三实”为标尺，认真查摆本人存在的“不严不实”问题，问题清单及整改措施如下： 一、存在问题 （一）“严以修身”方面存在的问题 1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，党性修养和理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。 2、领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。 （二）“严以用权”方面存在的问题 1、法治思维的自觉性还不够强，权为民所用的政治觉悟需进一步提高。把权力真正用在为民办实事、解难事的力度不够，有效联系服务群众的渠道和方式比较单一，接受群众监督的方法和措施还需进一步健全完善。 2、对违反作风建设的现象监管还不到位，对分管范围内科级干部的监督管理仍需加强。少数干部对规章制度缺少敬畏感， 对一些慵、懒、散现象监管力度要进一步加大。 （三）“严以律己”方面存在的问题 1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强，坚决执行上级各项决策部署与自身实际有机结合起来创造性开展工作还不够。
与分管范围的干部日常交心少，了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段。 2、培养健康生活情趣、保持高尚精神追求等方面需进一步提高。“生活圈、交际圈”需进一步净化，艰苦朴素、过紧日子的意识需强化。抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些铺张浪费等不良现象的危害性认识不到位，警惕性不高。 （四）“谋事要实”方面存在的问题 1、调查研究不够深入细致，主动调研的意识不强，没有做到经常性。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少。看成绩和亮点多、深入矛盾和问题较集中的地方少，与职工面对面交流少。对解决经济长远发展的根本性问题，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。 2、科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求职工意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。指令性、硬性要求多，指导性意见少。对部门和基层干部提要求多、布置任务多，对思想、生活和家庭关心少，在工作方式方法上需要改进。 （五）“创业要实”方面存在的问题 1、改革创新、敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足。推动重点工作缺乏主动性、创造性，存在一定畏难情绪。对尖锐矛盾问题有时不敢动真碰硬，有安于现状的思想苗头，缺乏争创一流的勇气和信心。 2、工作中有时与客观实际联系不够紧密，对单位存在的深层次问题还了解不透。深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务职工不够主动。对职工的实际困难，被动解决问题较多，帮助职工解决实际困难还有欠缺。 （六）“做人要实”方面存在的问题 1、批评与自我批评的意识与氛围不足。坚持原则不能旗帜鲜明，有时讲人情、顾面子。