初中物理《机械运动》单元测试(五)

初中物理《机械运动》单元测试（五）

学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________

一、单选题（共16小题）

1.观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（）

A．洗澡水的温度约为45℃

B．我们所用物理教材的宽度约为50cm

C．从三楼走楼梯到一楼的时间大约是5min

D．一同学正常步行时的速度约为5m/s

2.下列现象中不属于机械运动的是（）

A．寒来暑往B．行云流水C．斗转星移D．龙腾虎跃

3.汽车速度是36km/h，短跑运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（）

A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大

C．汽车速度最大D．三者速度一样大

4.甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）

A．经过8秒，甲车的路程是1.2米

B．经过8秒，甲车在乙车前面0.6米

C．乙车的速度大于甲车的速度

D．乙车的速度是0.1m/s

5.有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，

诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）

A．风和水B．船和岸C．山和船D．风和岸

6.关于匀速直线运动速度公式v＝．下列说法正确的是（）

A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越大

B．物体运动的速度v越大，通过的时间t越大

C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比

D．物体运动的速度v由决定但与s，t的大小无关

7.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关

系如图所示，则下列说法中正确的是（）

A．两人都做匀速直线运动

B．小华做变速直线运动，小明做匀速直线运动

C．前2秒内，小明跑得较快

D．全程中，两人跑步的平均速度不同

8.如图（甲）是某物体运动的s﹣t图象，则图中能与之相对应的v﹣t图象是（）

A．B．

C．D．

9.某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm，则测得该

物体宽度为（）

A．2.58cm B．2.57cm C．2.576cm D．2.577crn

10.作匀速直线运动的甲乙两物体，速度之比为2：3，通过的路程之比为3：2，则它们的时间之比为（）

A．1：1 B．9：4 C．3：2 D．2：3

11.某人在公路上由北向南行走，一辆汽车由他身后向他前进的方向疾驶而过，那么这个人相对汽车的运动

是（）

A．向南运动B．向北运动

C．由北向南运动D．无法判断

12.作匀速直线运动的物体，8s内通过的路程是20m，它在第4s内的速度（）

A．2.5m/s B．20m/s C．5m/s D．8m/s

13.一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5S内的平均速度是

（）

A．等于4m/s B．等于4.2m/s C．等于5m/s D．等于3m/s

14.我们观看百米赛跑时，判断谁跑得快的根据是（）

A．速度的大小

B．跑完相同的距离需要时间的多少

C．在相同的时间内，跑过的距离的长短

D．跑过相同的距离比较平均速度的大小

15.观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）

A．甲乙两车一定向左运动

B．甲乙两车一定向右运动

C．甲车可能运动，乙车向右运动

D．甲车可能静止，乙车向左运动

16.下列单位换算正确的是（）

A．14.5cm＝14.5×10﹣2＝0.145m

B．14.5cm＝14.5cm×10﹣2m＝0.145m

C．14.5cm＝14.5÷（100m）＝0.145m

D．14.5cm＝14.5×10﹣2m＝0.145m

二、填空题（共2小题）

17.单位换算：

2.5km＝mm，3×1012nm＝m，108km/h＝m/s，6m/s＝km/h。

18.如图所示，铅笔的长度是，停表的读数是s。

三、实验探究题（共1小题）

19.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）

的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验的基本原理是，需要的测量工具为和停表。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）。

（3）请根据图中信息回答s AB＝cm；t BC＝s；v AB＝m/s；v BC＝m/s。

（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越，是在做运动。

（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V AC偏（选填“大”或“小”）。

（6）实验中B点放一块档板的作用是。

四、解答题（共1小题）

20.小马的外婆在外地，端午节小马和爸爸坐火车一起去探望。他们所坐火车长为360m，当火车通过一条

隧道时速度为72km/h，如图所示。小马测得火车全部在此隧道内运行的时间为72s。假设火车一直匀速行驶，求：

（1）这条隧道有多长？

（2）火车完全通过隧道需多少时间？

五、计算题（共1小题）

21.一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶10min，

求：

（1）汽车停车前的平均速度为多少m/s？

（2）汽车在全程中的平均速度为多少m/s？

初中物理《机械运动》单元测试（五）

参考答案

一、单选题（共16小题）

1.【分析】本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是

一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着

重要作用。

【解答】解：A、洗澡水的温度一般在50℃左右，该选项说法正确，符合题意。

B、我们所用物理教材的宽度约为25cm，该选项说法错误，不符合题意。

C、从三楼走楼梯到一楼的时间大约是1min，该选项说法错误，不符合题意。

D、一同学正常步行时的速度约为1m/s，该选项说法错误，不符合题意。

故选：A。

【知识点】速度与物体运动、温度、长度的估测、时间的估测

2.【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。

【解答】解：A、寒来暑往，是气温的变化，不是机械运动，不符合题意；

B、行云流水，云和水的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意；

C、斗转星移，星的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意。

D、龙腾虎跃，龙和虎的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意。

故选：A。

【知识点】机械运动

3.【分析】要比较三者的速度大小，就应将三者的单位保持一致，因此将运动员速度10m/s换算为km/h；

然后运用速度公式可求出自行车的速度，单位也要用km/h；就可比较三者速度的大小了。【解答】解：根据速度单位间的换算关系，1m/s＝3.6km/h，

汽车的速度是36km/h，

运动员的速度是10m/s＝36km/h；

因为1min＝h，

所以自行车速度为：v＝＝＝36km/h；

故三者的速度都等于36km/h；大小相等。ABC错误，D正确。

故选：D。

【知识点】运动快慢的比较

4.【分析】（1）由s﹣t图象直接读出甲车经过8s行驶的路程；

（2）由s﹣t图象直接读出甲车和乙车经过8s行驶的路程，二者之差即为甲车在乙车前面

的距离；

（3）由图象求出甲乙两车的速度，可判断哪辆车速度大。

【解答】解：A、由图可知，经过8秒，甲车的路程是1.6米，故A错误；

B、经过8s，甲车行驶的路程为1.6m，乙车行驶的路程为0.8m，所以甲在乙前面1.6m﹣0.8m

＝0.8m处，故B错误；

CD、甲的速度v甲＝＝＝0.2m/s；

乙的速度v乙＝＝＝0.1m/s，故C错误，D正确。

故选：D。

【知识点】速度公式及其应用

5.【分析】运动与静止是相对的，同一物体相对于不同的参照物，其运动状态是不同。

【解答】解：满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，是以船为参照物，山相对于船的位置发生了变化，所以山是运动的；仔细看山山不动，是船行，是以岸为参照物，船是运动的。

故选：B。

【知识点】参照物及其选择

6.【分析】匀速直线运动的速度大小、运动方向都是不变的，而速度的大小与物体通过的路程和运动时

间无关。实际上对于匀速直线运动，时间t是原来的几倍，路程s就是原来的几倍，其速度

是不变的。

【解答】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，与物体通过的路程和运动的时间无关。

而选项A、B、C中的说法属于不能真正理解匀速直线运动的概念。

故选：D。

【知识点】匀速直线运动

7.【分析】物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；

要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程；

用全程除以跑完全程的时间，即得到两人全程中的平均速度，从而进行比较。

【解答】解：AB、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条倾斜直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的是变速直线运动，故A、B错误；

C、由图象可知，在前2s内，小明通过的路程比小华长，所以小明跑得较快，故C正确；

D、由图象可知，两人跑的全程都为40m，而且他们所用的时间都为8s，所以他们在全程中的

平均速度相同，都为5m/s，故D错误。

故选：C。

【知识点】匀速直线运动、速度与物体运动、变速运动与平均速度

8.【分析】根据图甲所示物体的s﹣t图象判断物体的运动性质；

然后逐一分析各v﹣t图象，看哪个图象与s﹣t图象反应的运动规律相同。

【解答】解：由s﹣t图象知：图线是一条倾斜的直线，物体的路程与时间成正比，物体做匀速直线运动；

匀速直线运动的速度保持不变，它的v﹣t图象是一条平行于时间轴的直线，由图示各v﹣t图

象知：

图象B是一条平行于时间轴的直线，物体速度保持不变，物体做匀速直线运动；

A图象中时间不变而速度变化，不可能出现这种情况图象错误；

C图象中物体的速度随时间均匀减小，物体做匀减速直线运动，与s﹣t图象不符；

D图象中物体的速度随时间均匀增加，物体做匀加速直线运动，与s﹣t图象不符；

故选：B。

【知识点】速度与物体运动

9.【分析】多次测量求平均值可减小测量误差；

多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据

是错误的，应舍去；

平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入，即平均值应保留与测量值相同的位

数。

【解答】解：

同一把刻度尺分度值一定，比较2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm对应的分度值为0.1cm，

数据2.61cm的准确值都是2.6cm，其他数据的准确值是2.5cm，2.61cm是错误数据，计算平

均值时应去掉；物体宽度为：≈2.58cm；故A正确。

故选：A。

【知识点】长度的测量

10.【分析】已知速度的比和路程的比，求时间之比；利用速度公式变形t＝计算即可。

【解答】解：

由v＝得t＝；

则它们所用时间之比：＝＝×＝×＝9：4。

故选：B。

【知识点】速度公式及其应用

11.【分析】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的

结论也不一定相同。因此分别以这位同学为参照物和行驶的汽车为参照物分析此题即可。

【解答】解：某人在公路旁由北向南行走，当他看到一辆汽车从它后面向他前进的方向疾驰而过时，因为汽车的速度较大，当以这辆行驶的汽车为参照物时，则这个人相对于汽车的运动是向后退的，即自南向北的。

故选：B。

【知识点】参照物及其选择

12.【分析】做匀速直线运动的物体速度保持不变；已知物体的路程与运动时间，由速度公式可以求出

物体的速度。

【解答】解：物体做匀速直线运动，速度保持不变，

它在第4s内的速度：

v＝＝＝2.5m/s。

故选：A。

【知识点】匀速直线运动

13.【分析】平均速度是一段时间的路程和这段时间的比值，本题可以先分别算出前2秒、后3秒的路

程，求出总路程s，再用公式v＝计算它在5s内的平均速度。

【解答】解：物体在前2秒通过的路程：

s1＝v1t1＝3m/s×2s＝6m，

后3 秒通过的路程：

s2＝v2t2＝5m/s×3s＝15m，

物体在5s内的路程：

s＝s1+s2＝6m+15m＝21m，

而总时间t＝5s，

物体在5s内的平均速度：

v＝＝＝4.2m/s。

故选：B。

【知识点】变速运动与平均速度

14.【分析】比赛过程中可以通过在相等时间内比较路程的长短来比较运动运动员运动的快慢。

【解答】解：在百米赛跑中，运动员同时起跑，我们可以通过运动员在相同时间内通过的路程比较运动员跑得快慢，时间相等，路程越长，运动员跑得越快；

故选：C。

【知识点】运动快慢的比较

15.【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照

物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。由此来突破此

题。

【解答】解：

由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹。

所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动；2、静止；3、向左运动，且速度小于风速。

因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。

故选：D。

【知识点】运动和静止的相对性

16.【分析】本题根据长度单位的进率进行换算。换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单

位。

【解答】解：

A、运算过程中没有单位，故A错误；

B、“12.56cm×10﹣2m”得到的单位不是m，故B错误；

C、14.5cm＝14.5÷（100m）＝0.145m，计算过程进率关系错误，故C错误；

D、因为1cm＝1×10﹣2m，所以14.5cm＝14.5×10﹣2m＝0.145m，故D正确。

故选：D。

【知识点】物理量的单位及单位换算

二、填空题（共2小题）

17.【分析】（1）长度单位间的换算关系是：1km＝103m＝104dm＝105cm＝106mm＝109μm＝1012nm；

（2）速度单位间的换算关系是：1m/s＝3.6km/h；

【解答】解：2.5km＝2.5×106mm；

3×1012nm＝3×1012×10﹣9m＝3×103m；

108km/h＝108×m/s＝30m/s；

6m/s＝6×3.6km/h＝21.6km/h；

故答案为：2.5×106；3×103；30；21.6

【知识点】物理量的单位及单位换算

18.【分析】（1）刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值。由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，

物体端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应的刻度尺示数之差是物体的长

度；

（2）停表的秒针转动一圈，分针转动一个小格，里面小针指示的是分钟，长针是秒针。

【解答】解：（1）由图所示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm；铅笔的长度是7.25cm﹣2.00cm＝

5.25cm；

（2）由图所示停表可知，停表的分针示数为2min，秒针示数为6s，故停表的示数是2min6s，

即126s；

故答案为：5.25cm；126s。

【知识点】长度的测量、时间的测量

三、实验探究题（共1小题）

19.【分析】（1）测小车的平均速度的原理v＝，需要用刻度尺测量路程，秒表测量时间；

（2）若要计时方便，应使所用的时间长些；

（3）刻度尺的分度值为1cm，S AB为小车在A、B两点前端刻度值之差；t BC由秒表直

接读出；速度用公式v＝计算；

（4）小车在下滑过程中速度加快，做变速直线运动；

（5）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小。

（6）当小车到达斜面中间B时撞击金属板发出响声，同时计时结束，测量小车通过上

部的时间。

【解答】解：

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是v＝；需要用刻度尺测量路程，停表测量时间；

（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，

所以为使计时方便，斜面坡度应较小；

（3）由图知，小车通过AB段的路程：s AB＝10.00cm﹣6.00cm＝4.00cm＝0.04m；AB段的时

间：t AB＝15：35：22﹣15：35：20＝2s，

则v AB＝＝＝0.02m/s；

小车通过BC段的路程：s BC＝6.00cm﹣1.00cm＝5.00cm＝0.05m；BC段的时间：t BC＝15：35：

23s﹣15：35：22s＝1s，

则v BC ＝＝＝0.05m/s；

（4）由（3）下半段路程的平均速度大于上半段路程的平均速度，所以小车在下滑过程速度越

来越快，是在做变速直线运动；

（5）如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v＝算出的速度

偏大。

（6）当小车到达斜面中间B时撞击金属板发出响声，同时计时结束，便于测量小车通过上部

的时间。

故答案为：（1）v＝；刻度尺；（2）小；（3）4.00；1；0.02；0.05；（4）快；变速直线；（5）

大；（6）便于测量小车通过上部的时间。

【知识点】变速运动与平均速度

四、解答题（共1小题）

20.【分析】（1）知道火车的运行速度和行驶时间，利用速度公式求火车全部在此隧道内运行的，隧

道长等于全部在此隧道内运行的加上火车长；

（2）火车完全通过隧道运行的路程等于隧道长与火车长之和，根据速度公式就会求出

火车完全通过隧道需要的时间；

【解答】解：（1）v＝72km/h＝20m/s

由v＝得，火车全部在隧道内运行的路程：

s＝vt＝20m/s×72s＝1440m，

则s隧道＝s+s车＝1440m+360m＝1800m；

（2）火车完全通过隧道的路程：

s′＝s隧道+s车＝1800m+360m＝2160m，

由v＝得火车完全通过隧道需要的时间：

t′＝＝＝108s；

答：（1）这条隧道有长度为1800m；

（2）火车完全通过隧道需108s。

【知识点】速度公式及其应用

五、计算题（共1小题）

21.【分析】（1）知道停车前走的路程和所用的时间，利用速度公式求汽车停车前的平均速度；

（2）知道停车后的速度和时间，利用s＝vt求停车后走的路程，可求总路程，再求出

汽车的总时间，利用速度公式求汽车在全程中的平均速度。

【解答】解：（1）汽车停车前的平均速度：

v1＝＝＝10m/s；

（2）因为v＝，

所以停车后走的路程：

s2＝v2t2＝72km/h×h＝12km＝12000m，

总路程s＝s1+s2＝6000m+12000m＝18000m，

总时间t＝10min+10min+10min＝30min＝1800s，

在全程中的平均速度：

v＝＝＝10m/s。

答：（1）汽车停车前的平均速度为10m/s；

（2）汽车在全程中的平均速度为10m/s。

【知识点】变速运动与平均速度