伏安法测电阻专题练习(整理过)

伏安法测电阻专题练习(整理过)
伏安法测电阻专题练习(整理过)

伏安法测电阻专题练习

1、小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R 3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表

分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个?【 】

2、有一个阻值看不清的电阻器R x ,要测出它的电阻值. (1)小明按左图的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S ,观察到电压表的示数为1.6V ,电流表的示数如右图所示,则通过电阻器R x 的电流为_____A ,R x 的电阻为____Ω.

(2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是

_______________________________________________________________

(3)下图是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________

3、做测定电阻阻值的实验.

(1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导

线,对实验的影响是:__________________ (具体说明是什么影响).

A

C D

R X

R

S

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是 V ,电流表的读数是 A ,被测电阻R x 的阻值是 Ω.

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议: ________________________________________________________________________; ②你提出这个建议的目的是:________________________________________________. 4、我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是2.5级的.2.5级电流表的含义是,用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5﹪.下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指

(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是_____________%. (2)从上表中的数据可以看出,该电流表的指针偏转的角度越大,百分误差___________(选填“越大”“越小”或“不变”).

(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要

求百分误差小于3.75%,则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_______________. 5、给出下列器材:

A . 电压为3V 的电源;B.量程为3V 的电压表;C.量程为

15V 的电压表; D.量程为0.6A

的电流表;

E.量程为

3A 的电流表; F.滑动变阻器;G.开关及导线.

现在要测量一个约为10Ω电阻R X 的阻值.

0 1 V 5 0 0.6 2 A 3 0.4

C

A B P

(1)为了提高实验准确度,应选择器材A 、F 、G 和 、 (填写器材代号)。

(2)图为实验时实物连接图,其中滑动变阻器尚未接入,请你用笔画线表示导线将它连入电路。

(3)闭合开关接通电路,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表、电压表的读数都比较小,而且不随滑片的移动而发生变化,可能的原因是把滑动变阻器的 两个接线柱接入了电路。

6、小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正

在原图上。然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图连接好。

7、小刚同学测量2.5V 小灯泡的电阻时,连接的电路如图: (1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A ”

或“B ”);

(2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表:

则第

1次测得的小灯泡的电阻为

; 从表中计算

出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因

是 .

8、小明和小亮利用图所示的电路测未知电阻的阻值.

(1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是 表.

(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数.计算出被测电阻R =_Ω.

(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是 。

(4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是 。

9、在测定标有“2.5V ”字样的小灯泡电阻的实验中:

(1)请你根据电路图将实物电路补充完整. (2)通过实验得到了三组U 和I 的数据(如右表)。当灯泡两端电压为3.0V 时,电流表示数如上右图,请将读数填入表格中。

(3)小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。 10、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。 ⑴在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号; ⑵某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U 1 = 2.4V ,I 1 = 0.20A ;U 2 = 4.5V ,I 2 = 0.38A ;U 3 = 6.0V ,I 3 = 0.50A 。请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内。

⑶、根据表格中数据,请你算出待

测电阻R x ≈ Ω。

⑷、分析表格中的数据,你能得出的一个..

结论是: 11、如图所示,是王燕同学连接的测电阻R x 的电路。

(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。 (2)在方框中根据改正后的电路画出电路图。

(3)实验中测出了如下表所示的数据,其中第3次测量时电流表的表盘如图所示,请你读

出电流值填在表格中。电阻测量值R x = Ω。

12、某同学在“用电压表和电流表测导体的电

阻”实验中,按如图所示的电路图连接好电路,

移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电

路的阻值最大。闭合开关,移动滑动变阻器的

滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并

记录,根据记录的数据,作出如图所示的U—

I图线。则被测电阻R1的电阻值为

Ω。滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表

的指针位置如图所示(电压表所接的量程为0

—3V),则电压表的示数为 V。

13、小林同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值,实验电路如下图甲所示、

(1)按照图甲所示的电路图,将图乙中的电流表(用0.6A量程)正确连入电路(用笔画线表示导线).

(2)实验中,当滑动变阻器的滑片P滑到某一位置时,电流表和电压表V2的示数如图丙所示,由此可知,电压表V2测出的是电阻的电压,电阻Ω.

(3)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表从的示数为3 V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表V2的示数总是与V1的示数相等,由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器或者是R1.

14、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱 (符

号为≠),s为单刀双掷开关,R。为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有: A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I,

B.读出电阻箱的示数R

C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I

D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大

(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号).

(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为________ Ω.若已知R。的

阻值为1OΩ,则待测电阻的阻值为Ω.

(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效

替代法”).

伏安法测电阻专题练习答案

1、 B

2、 (1)0.32 5

(2)移动滑片,至少再测出两组电流和电压的值. (3)①电压表的量程选择偏大.

②把滑动变阻器的电阻线两端接入电路,无法改变接入电路的电阻.

③电流表的正负接线柱接反. 3、(1)①如图

②将电压表的正接线柱与变阻器的C (或“D ”)接线柱或被测电阻右边的接线柱相连

③电压表不能测被测电阻两端的电压(如笼统说“不好做实验”之类,或说电压表测的是……之类,因未具体说明或正面回答,均不得分) (2)1.8 0.24 7.5

(3)应改变R X 两端电压再进行几次(或“两次”、“三次”)实验;或“再测两组数据”、“三组以上数据”

求电阻的平均值(或“多次测量取平均值”)减小误差;或简答为“减小误差” 4、(1) 50 (2) 越小 (3) 三分之二

5、B 、D 图略(把变阻器的接线柱一上一下接入电路) A 、B

6、

7、(1)如图所示 ①灯泡不亮 ②电压表的指针指向最大刻度右侧 ③电流表无示数.(答出一种现象即可); B ;(2)10Ω;小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大或测量中出现误差. 8、(l )电压(2)10(3)没有多次测量求平均值 (4)移动滑动变阻器的滑片,读取几组电压值和电流值,算出每次测得的电阻,再求平均值(回答不完整酌情给分) 9、(1)作图(如右图) (2)0.28 (3)10

×

10、⑴图略⑵略⑶12 ⑷导体中的电流与导体两端电压成正比(导体两端电压与导体中的电流的比值不变)

11、(1)如图所示(2)图略(3)1.7,2.0

12、8 1.6

13、(1)如图所示

(2)R1 10

(3)短路断路或开路

14、(1)DCAB (2)47 47 (3)等效替代法

伏安法测电阻专题精选

伏安法测电阻专题精选 错误!未定义书签。.下列图像中,能正确描述小灯泡U-I关系的是: 错误!未定义书签。.(多选)如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx阻值的电路是 错误!未定义书签。.如图所示,是某同学用“伏安法”测量定值电阻R (阻值未知)实验电路图.如果电流表的内阻为R A ,示数为I ;电压表的内阻为R V ,示数为U,则通过待测电阻R的电流为____,待测电阻R 的阻值为____. 错误!未定义书签。.甲乙两地相距40km ,在甲乙两地之间沿直线假设了两条输电线.已知每条输电线每k m的电阻为0.2Ω,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置检修员在甲地把电压表、电流表、电源、开关和甲地输电线的两端接成“伏安法测电阻”的电路进行测量. (1)请你用笔画线代替导线,把如图甲所示的实物图连接起来(导线不许交叉). (2)测量时电压表、电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为____A,电压表示数为____V. (3)短路位置离甲地的距离约为____km . 0.2 0.4 0.6 2 1 3 0.6 3 - 0 1 2 3 15 0 - 乙 U U U U I I I I A B C D R x R 0 S V S R x R 0 A S V R x R 0 S R x R 0 A A B C D 乙 甲 甲

甲 . 错误!未定义书签。.如图所示,小明同学在“测未知电阻Rx”的实验中 (2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____(选填“A”或“B”)端. (3)闭合开关后,发现电流表指针几乎不动,电压表示数约为电源电压,故障的原因是____(选填“Rx短路”或“Rx断路”). (4)排除故障后,小明通过实验得到数据如下表所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为____A,则所测电阻Rx的值是____Ω. 实验序号 1 2 3 电阻R/Ω 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A 0.15 0.20 (5)若在实验中,电压表不能使用,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片置于最左端时,电流表示数为I1,滑片P置于最右端时,电流表示数为I2,则未知电阻的表达式:R x=____. 1.如图甲所示是测量定值电阻R x阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.6 1.8 电流I/A 0.3 2 0. 56 电阻R x/Ω 3.13 3. 21 电阻的平均值R′x/Ω (2)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为0。

2020年中考物理人教版专题复习:伏安法测量电阻练习题

2020年中考物理人教版专题复习:伏安法测量电阻练习题 1. 在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是() A. 改变电路中的电流 B. 改变被测电阻两端的电压 C. 改变被测电阻的阻值 D. 保护电路 2. 在“测量小灯泡的电阻”实验中,下列说法错误的是() A.闭合开关前,滑动变阻器应放到最大阻值的位置 B. 滑动变阻器起到保护电路的作用 C. 滑动变阻器起到改变小灯泡两端电压,多次测量取平均值,可减小误差的作用 D. 应连好电路后,再把滑动变阻器连入电路中 3. 对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是() A. 它们都是采用控制变量的研究方法 B. 它们的实验电路在教科书中是相同的 C. 前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系 D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差 4. 在用伏安法测量电阻时,表应与待测电阻并联,若在实验中移动滑动变阻器的滑片,发现两表读数没有随之改变,试分析其可能的原因是:。 5. 如图所示,是小明所在实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样。 (1)请指出电路连接中的两个不当之处: ①;②。 (2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是:。 (3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下: ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为; ②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是(填写“不变”或“变化”)的,其原因是:。 6. 小明在做“伏安法测电阻”的实验时。 (1)按如图所示电路图,用笔画线代替导线完成实物连接,电压表选用0~3V量程。

伏安法测电阻实验专题附练习及问题详解

一. 教学内容: 伏安法测电阻实验问题综合 二. 学习目标: 1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。 2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。 3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。 考点地位:伏安法测电阻是电学实验的重点内容,是历年高考考查的重点和难点,实验所涉及的知识面广,综合性强,难度较大,从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力,包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等,出题形式主要是以实验题形式出现,2008年全国Ⅱ卷第22题、广东理科基础卷第14题、2007年海南卷第13题、上海卷第15题、全国Ⅱ卷第22题,2006年全国Ⅰ卷第22题均通过实验题的形式进行考查。2007年江苏卷第9题以选择题形式考查。 三. 重难点解析: 1、伏安法测电阻原理分析: (我们不讲基本概念,但是要求简单的列出来。我们的重点是总结、归纳、提高,突出重点难点,指出学生容易犯的错误,给出避免的方法。) (1)测量原理:根据欧姆定律 R U I = ,得到I U R = ,用电压表测出电阻两端的电压和通 过电阻的电流,就可以求出电阻,这种测量电阻的方法叫伏安法。

题型1、伏安法实验原理问题: 用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示。让电压表一端先后接到b 点和c 点,观察两个电表的示数,若电流表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟________表的内阻可以比拟。电压表的两端应接在a 、________两点;若电压表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟_________表的内阻可比拟,电压表应接在a 、________两点。 答案:电压 c 电流 b 变式:用伏安法测金属电阻x R (约为Ω5)的值。已知电流表内阻为Ω1,量程为0.6A ,电压表内阻为几千欧,量程为3V ,电源电动势为9V ,滑动变阻器的阻值为Ω6~0,额定电流为5A ,试画出测量R x 的原理图。 解析:解法一:当待测电阻的阻值x R 比电压表的内阻V R 小很多时,采用电流表外接的方法,如图a 所示,当待测电阻的阻值x R 比电流表的内阻A R 大很多时,采用电流表内接的方法,如图b 所示。 此题V A x R ,1R ,5R Ω=Ω≈为几千欧,很显然V x R R <<,应采用电流表外接法。 下面分析应用分压还是限流电路。 若用限流接法,x R 两端电压的变化范围是V 9~V 659 5,E ~R R E R x x +?+即, V 9~V 09.4∴之间,而题目所给电压表的量程为3V ,所以应用分压接法,如图所示。

伏安法测电阻专题

伏安法测电阻专题精选1.下列图像中,能正确描述小灯泡U-I关系的是: 2.(多选)如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻R x阻值的电路是 3.如图所示,是某同学用“伏安法”测量定值电阻R(阻值未知)实验电路图.如果电流表的内阻为R A,示数为I;电压表的内阻为R V,示数为U,则通过待测电阻R的电流为____,待测电阻R的阻值为____. 4.甲乙两地相距40km,在甲乙两地之间沿直线假设了两条输电线.已知每条输电线每km的电阻为0.2Ω,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置检修员在甲地把电压表、电流表、电源、开关和甲地输电线的两端接成“伏安法测电阻”的电路进行测量.

(1)请你用笔画线代替导线,把如图甲所示的实物图连接起来(导线不许交叉). (2)测量时电压表、电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为____A,电压表示数为____V. (3)短路位置离甲地的距离约为____km. 5.如图所示,小明同学在“测未知电阻R x”的实验中. (1)连接电路时,开关应____.请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整. (2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____(选填“A”或“B”)端.

(3)闭合开关后,发现电流表指针几乎不动,电压表示数约为电源电压,故障的原因是____(选填“R x短路”或“R x断路”). (4)排除故障后,小明通过实验得到数据如下表所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为____A,则所测电阻R x的值是____Ω. 实验序号123 电阻R/Ω 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A0.150.20 (5)若在实验中,电压表不能使用,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片置于最左端时,电流表示数为I1,滑片P置于最右端时,电流表示数为I2,则未知电阻的表达式:R x=____. 6.如图甲所示是测量定值电阻R x阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。 (1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻R x两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整。

伏安法测电阻专题练习

1、小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R 3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表 电压表读数 U /V 电流表读数I /A 分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个【 】 2、有一个阻值看不清的电阻器R x ,要测出它的电阻值. (1)小明按左图的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S ,观察到电压表的示数为,电流表的示数如右图所示,则通过电阻器R x 的电流为_____A ,R x 的电阻为____Ω. (2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是 _______________________________________________________________。 (3)下图是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________ 3、做测定电阻阻值的实验. (1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________ (具体说明是什么影响). A R 1 A V R 2 R 3 S R 1 A V R 2 R 3 S R 1 A V R 2 R 3 S A V R 1 R 2 R 3 S B C D

伏安法测电阻实验专题

实验二伏安法测电阻 一. 教学内容: 伏安法测电阻实验问题综合 二. 学习目标: 1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。 2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。 3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。 考点地位:伏安法测电阻是电学实验的重点内容,是历年高考考查的重点和难点,实验所 涉及的知识面广,综合性强,难度较大,从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力,包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等,出题形式主要是以实验题形式出现, 三. 重难点解析: 1、伏安法测电阻原理分析: U I — (1)测量原理:根据欧姆定律R,得到I ,用电压表测出电阻两端的电压和通过电阻的电流,就可以求出电阻,这种测量电阻的方法叫伏安法。 (2)两种测量电路的比较 类别安培表内接法安培表外接法 4早 圭 误差 伏特表示数 U V U R 安培表示数 R U v R测 I A U A U R 1 A 1 R UfR真 误差来源于安培表的分压作用 伏特表示数U v U R 安培表示数 1 A 1 R 1 v 1 R _ U v U R , —■R直 I A I R直 误差来源于电压表的分流作用 两种 电路 的选 择条 件 U V I A越接 U v,R 测 R越大,U R越接近 R真U R 近于i R 可见,为了减小误差,该电路适合测大 电阻,即R R A R越小,1 R越接近1A Uv 1A越接近 U R 1 R 可见,为减小误差,该电路适合测小电阻, 即R R v

小电阻,外接法; 2.试触法选择内、 压表的一个接线柱分别接触 显,说明电压表内阻对电路影响较大,应采用内接法;如果电压表变化明显,说明电流表内阻 对电路影响较大,应采用外接法。 题型1、伏安法实验原理问题: 用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示。让电压 表一端先后接到b 点和c 点,观察两个电表的示数, 若电流表的示数有显著变化, 则待测电阻 的阻值跟 ________ 表的内阻可以比拟。电压表的两端应接在 a 、 ________ 两点;若电压表的示 数有显著变化,则待测电阻的阻值跟 ___________ 表的内阻可比拟,电压表应接在 a 、 _________ 两点。 答案:电压 电流表和电压表的内接和外接法的选择原则: 2?临界值法 已知待测电阻、电压表和电流表内阻的大约值 R A 时, 该值为临界值;内外接法均可; R z 时, R A 大电阻,内接法; 外接法:具体方法是,在如图所示的电路中,改变电表的连接方式,拿电 M N 两点,观察电压表和电流表的示数变化,如果电流表变化明 当 电流 b

伏安法测电阻专题

伏安法测电阻 一、 伏安法及测量原理 测量原理:用电压表测出电阻两端的电压U ,用电流表测出通过电阻的电流I ,利用部分电路的欧姆定律可以测出电阻的阻值R ,即 这种用伏特表和安培表测量电阻的方法叫伏安法。 二、 伏安法测电阻的两种电路 a) 电流表接在电压表和两接线柱外侧,叫外接法。如图: b) 电流表接在电压表和两接线柱内侧,叫内接法。如图: 三、 伏安法测电阻的误差分析 上面两图中,Rx 为待测电阻,因为电流表、电压表分别有分压、分流作用,因此两种方法测量电阻都有误差。 1、电流表外接法 电压表示数 U V = U R 电流表示数 I A = I R + I V > I R R 测 = 测量值偏小,适于测量小阻值电阻 。 说明:误差来源于电压表的分流作用,分流越小,误差越小,所以该电路适合测量小电阻, 即Rx 《 R V. . 外接法: 内接法:

2、电流表内接法 电压表示数 U V = U R +U A > U R 电流表示数 I A = I R R 测 = A V I U = R A + Rx > R R I U = Rx 测量值偏大,适于测量大阻值电阻。 说明:误差来源于电流表的分压作用,分压越少,误差越小,所以该电路适合测量大电阻, 即Rx 》R A . 四、 伏安法测电阻电路的选择 1、直接比较法: 当 Rx 》R A 用内接法。 当 Rx 《 R V. 用外接法。 2、定量判断法 若已知待测电阻的大约值 Rx ,电流表内阻R A 和电压表内阻R V.,则 当Rx> A v R R (即Rx 为大电阻)用内接法. 当Rx

伏安法测电阻专题

专 电 题 选 阻 6 9 精 3?如图所示,是某同学用“伏安法”测量定值电阻 R (阻值未知)实验电路图?如果 电流表的内阻为R A ,示数为I ;电压表的内阻为R/,示数为U,则通过待测电阻R 的电流为 ,待测电阻R 的阻值为 ________ 4.甲乙两地相距40km,在甲乙两地之间沿直线假设了两条输电线?已知每条输电线每 km 的电阻为0.2 Q,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置检修员在甲地把电压表、 电流表、电源、开关和甲地输电线的两端接成“伏安法测电阻”的电路进行测2.(多选)如图所示的四个电路中,电源电压保持不变, R o 为已知阻值的定值电阻, 可以测出未知电阻R 阻值的电路是 伏 安 法 测 1 ?下列图像中,能正确描述小灯泡 U-I 关系的是:

(1)请你用笔画线代替导线,把如图甲所示的实物图连接起来(导线不许交叉). (2)______________________________________________________ 测量时电压表、电流表的示数如图乙所示,贝皿流表示数为______________________________ A,电压表 示数为_______ V. (3)____________________________ 短路位置离甲地的距离约为km 实验中. (1)_______________________ 连接电路时,开关应.请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实 物电路连接完整. (2)________________________________________________ 闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_______________________________________ (选填“ A”或“ B') 端. (3)闭合开关后,发现电流表指针几乎不动,电压表示数约为电源电压,故障的原因

伏安法测电阻习题及答案

伏安法测电阻习题及答案 (09·广东湛江)19.小明设计并连接了如图9所示测量电阻的电路, 所使用的电源为两节干电池.请指出他在电路设计或连接上存在的 一个 ..问题:__________________________;经改正后,所测得的数 据绘出的图像如图10所示,该待测电阻的阻值为____________Ω. 答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反给1分) 5 (09烟台)25.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1小明连接实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改正. (2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的三处空白补充完整. 实验名称用“伏安法”测电阻 实验目的测定未知电阻R的阻值 实验原理欧姆定律实验电路图 实验步骤①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P在_________,使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。 实验记录电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 2.0 0.20 实验结论略 (3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么. 答案:(1)见图3.(电压表、电流表改接正确各得1分) (2)电路图见图4(2分).B端或右端(1分) l0(1分) (3)没有多次测量.(2分) (09广州)23.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______ (3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 答案:(1)如图(2) 左改变电阻两端的电压大小和通过电流的大小,从而多次测量取平均值减小误差 (3) 0.4 A 2.4 V

初中物理:2018伏安法测量电阻实验题汇编(答案)

图12 1.小张同学做“用电流表、 电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好。他先将滑片放置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中,观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大。经过思考后发现了实验操作中的不当之处,随后重新正确连接电路进行实验,且步骤正确。闭合电键后,他观察电表的示数,跟前次电键闭合时相比,发现电流表的示数没有变化,而电压表的示数变为如图12(a )所示情况。接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处(其中一处在中点附近某位置),并观察了上述两处时的电表示数,但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中,遗忘了如图12(b )和(c )所示电压表的示数。 ① 实验所用滑动变阻器的最大阻值为 欧,实验所用电源的电压为 伏; ② 请根据相关信息,将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧). 2.某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。 ① 该实验的目的是: 。 ② 为进行多次实验,三位同学各自设计了三个不同的实验方案,简述如下表所示。 (a )上述三个方案中,能实现“多次实验,减小误差”的方案有 (填序号);方案Ⅲ与另两个方案相比,优点有: (写出两点即可)。 (b )小明同学根据方案Ⅲ,准备测量阻值约为20欧的电阻,实验所提供的器材齐全完好,其中:电源电压为6伏且保持不变,电流表、电压表规格如图12所示,滑动变阻器有两种规格(分别标有“5欧 3安”和“50欧 1.5安”字样)。

小明对所提供两种规格的滑动变阻器,提出了问题:实验中,两种变阻器是可以随意用一个变阻器,还是其中一个更适合实验?请你根据实验的相关条件,帮助小明解决问题并简要说明理由。 。 3.小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变.①小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中.闭合电键后,两电表的示数如图所示.接着移动变阻器的滑片,观察到电压表的示数逐渐变小,直至为零,则他在连接电路时存在的问题是______.②经过思考,小华重新实验,他正确连接电路,操作步骤正确,闭合电键后,发现两电表指针所指的刻度与图所示一致.在小华同学前两次的实验中,______表的示数一定没有发生变化.③继续移动变阻器的滑片,当电压表示数为3伏时,电流表示数为0.28安,则此时,待测电阻RX阻值为______欧.(计算结果保留一位小数)④本实验所用的电源电压为______伏,滑动变阻器的最大阻值为______欧. 4.在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中. (1)此实验的原理是______ (2)在虚线框内画出实验电路图,并把图1的实物对应连接起来.(滑动变阻器接线柱A必须使用)(3)实验中应测量物理量是______和______,分别用______和______测量. (4)连接电路时,开关应______,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于______端(填“左”或“右”),滑动变阻器的作用是:______ (5)某次实验,电流表和电压表的示数如图2所示,该次实验测得的电阻R X为______欧. (6)如果要使电流表的示数变为0.4安,滑动变阻器滑片应向实物图中______端移动(填“左”、“右”),此时电压表示数为______伏. (7)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数却有明显偏转(示数较大),则电路中发生故的原因是______. 5.小陆同学做“用电流表,电压表测电阻”实验,现只有电源(电压大于3伏且保持不变),待测电阻Rx,电压表(0-15伏量程档损坏),阻值为10欧的定值电阻R1,阻值为30欧的定值电阻R2,电键及导线若干,他经过思考,进行了三次实验,电路图及闭合电键S后对应的电压表的示数分别如图(a)(b).(c)所示,请根据相关信息计算(需写出计算过程).(1)小陆同学所用电源的电压U.(2)待测电阻Rx的阻值.(计算电阻时,精确到0.1欧).

九年级物理伏安法测电阻练习.

九年级物理伏安法测电阻练习 姓名 ______班级 ____学号 ___ 1 池,小灯泡正常工作电压为 2. 5,灯丝的电阻约为8Ω变阻器上标有“ 15Ω 1A”字样。 (1实验的原理是 ________________。 (2请在虚线框内画出该电路的电路图 (3在连接电路时,开关应处于 _____状态, 滑动变阻器的滑片应调到 __ 处 (4闭合开关,两电表指针均不指在刻度线上,读数麻烦,此时可以 _____________ (5 请用笔画线代替导线,把图中的电路元件连接成实验电路。(连线不得交叉 (6实验过程中,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 _____V时,灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图 1所 示,则通过灯泡的电流为 _____A,此时小灯泡的电阻是___Ω。

(7下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你帮助他们分析解决。①连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图 2所示偏转,原因 是:_________________。 ②将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光,原因 是:_______________________ ③闭合开关后发现灯泡不亮,你认为电路故障原因有哪些可能 ( A.滑动变阻器的两个上方接线柱接入电路 B.开关接触不良 C.灯泡的灯丝断了 D.两电表的位置颠倒了 ④连接好电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,而电压表示数为 3V ,电流表示数为零,产生这一现象的原因是 _______________________。⑤连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数为 0.2A , 产生这一现象的原因是 _________________________________ ⑥当闭合开关时,小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,原因可能是______________________ ⑦当闭合开关时,两电表的指针均反向偏转,只要_____________即可 ⑧开关闭合时,发现电压表的指针偏转太小,原因可能是____________

伏安法测电阻专题练习(整理过)

伏安法测电阻专题练习 1、小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R 3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表 电压表读数 U /V 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10 电流表读数I /A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33 分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个?【 】 2、有一个阻值看不清的电阻器R x ,要测出它的电阻值. (1)小明按左图的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S ,观察到电压表的示数为1.6V ,电流表的示数如右图所示,则通过电阻器R x 的电流为_____A ,R x 的电阻为____Ω. (2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是 _______________________________________________________________。 (3)下图是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________ 3、做测定电阻阻值的实验. (1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________ (具体说明是什么影响). A R 1 A V R 2 R 3S R 1 A V R 2 R 3 S R 1 A V R 2 R 3 S A V R 1 R 2 R 3S B C D

伏安法测电阻专题:用多种方法测出未知电阻RX的阻值

伏安法测电阻专题:用多种方法测出未知电阻R X的阻值 一、伏安法测电阻 伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx 的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出Rx的阻值。 这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。 1.原理:欧姆定律2.电路图:(见图1)3.器材:小灯泡(或定值电阻)、开关、电池组、导线、、、。 4.注意点: ⅰ、连接电路时,开关应,滑动变阻器应调到处; ⅱ、滑动变阻器的作用:(1),(2); ⅲ、本实验中多次测量的目的是:测小灯泡的电阻:;测定值电阻的电阻:。 5.实验步骤: 6.分析与论证:对实验如图1实验数据进行分析发现:灯泡的电阻不是定值,是变化的;实验如图2发现:电阻R是定值,不随电压、电流的变化而变化。 难点突破:灯丝的电阻发生改变的原因:受影响;越高,灯丝电阻越大。 二、特殊方法测电阻 (一)所给器材:电流表、定值电阻R、电源(电压未知)、开关、导线若干、未知电阻R X 方法1方法2方法3 实验步骤: 1、闭合S,先测出R的电流I1 2、拆下电流表,接到另一支路上 测出R x的电流I2 表达式: 实验步骤: 1、闭合S,先测出干路的电流I1 2、拆下电流表,接到支路上,测 出R x的电流I2 表达式: 实验步骤: 1、闭合S,先测出干路的电流I1 2、拆下电流表,接到支路上,测 出R的电流I2 表达式:

实验步骤: 1、S断开时,读出电流表示数I1 2、S闭合时,读出电流表示数I2 表达式: 实验步骤: 1、S断开时,读出电流表示数I1 2、S闭合时,读出电流表示数I2 表达式: 实验步骤: 1、S断开时,读出电流表示数I1 2、S闭合时,读出电流表示数I2 表达式: 方法7方法8方法9 实验步骤: 1、S断开时,读出电流表示数I1 2、S闭合时,读出电流表示数I2 表达式: (说明:单刀双掷开关可以用两个 单刀单掷开关代替。如上图) 实验步骤: 1、S接a时,读出电流表示数I1; 2、S接b时,读出电流表示数I2。 表达式: (说明:单刀双掷开关可以用两个 单刀单掷开关代替。如上图) 实验步骤: 1、S接a时,读出电流表示数I1; 2、S接b时,读出电流表示数I2。 表达式: (二)所给器材:电压表、定值电阻R、电源(电压未知)、开关、导线若干、未知电阻R X 方法1方法2方法3 实验步骤: 1、如图,闭合S,先测出R x的电 压U1 2、拆下电压表,接到R和R x的 两端测出总电压U2 表达式: 实验步骤: 1、如图,闭合S,先测出R的电 压U1 2、拆下电压表,接到R和R x的 两端测出总电压U2 表达式: 实验步骤: 1、如图,闭合S,先测出R x的电 压U1 2、拆下电压表,接到R的两端测 出它的电压U2 表达式:

伏安法测电阻习题及答案

伏安法测电阻习题 1..小明设计并连接了如图9所示测量电阻的电路,所使用的电源为 两节干电池.请指出他在电路设计或连接上存在的一个 ..问题: __________________________;经改正后,所测得的数据绘出的图像 如图10所示,该待测电阻的阻值为____________Ω. 答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正 负极接反给1分) 5 2.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1小明连接实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改正. (2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的三处空白补充完整. 实验名称用“伏安法”测电阻 实验目的测定未知电阻R的阻值 实验原理欧姆定律实验电路图 实验步骤①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P在_________,使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。 实验记录电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 2.0 0.20 实验结论略 (3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么. 3.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______ (3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 4.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22 甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样,请完成 和解答下列问题。 (1)在图22甲中a.b分别是.表。 (2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补 充完成实物图连接。 (3)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动 变阻器的滑片P应滑在端。 (4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表示数为零,电压表的示数为电源电压,这可能是由于造成的。

伏安法测电阻测功率专题复习.

伏安法测电阻测功率专题复习 基本知识 1、一个原理:通过测定某导体(或灯泡的电流.然后利用公式R=U/I(或P=UI, 计算 出导体的电阻(或灯泡的电功率?这种用____________ 和_______ 测定电阻(或电功率的方法叫_______ 二个图:电路图、实物图。三种仪器:电流表、电压表、滑动 变阻器的使用、选择、读数。 2、考查知识:(1基本仪器的使用、选择(电源电压的选择,电表量程的选择,滑动变阻器规格的选择,(2电路图的画法,实物图的连接方法及注意事项,(3电路故障问题,(4电表的读数,(5电阻、电功率的计算等。 3、方法归纳:

4、题型归纳: 二、典型例题 (——般型 1、为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了如图甲所示的电路图 ,⑴请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路

⑵调节电路中滑动变阻器滑片的位置,改变定值电阻两端的电压,电压表、电流 表的示数如表所示,对表格中的数据进行分析,可归纳出的结论是: _____ 。 ⑶如果仍利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中应换用_________ ,调节滑动变阻器滑片的位置,保持____ 不变,记下对应的电流值。 2、、在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为 3.8V ,电阻约为12欧,电源为三节干电池。⑴请用笔线代替导线,按照图所示的电路图,将图中的实物电路连接完整。 ⑵正确连好电路后, 闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到————⑶如果连好电路后,闭合开关S ,小明发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但未 超出量程,产生故障的原因可能是( 。 A 小灯泡发生了短路 B 小灯泡发生了断路 C 滑动变阻器短路 D 滑动变阻器的滑片松了,不接触 ⑷排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的指针位置如图所示,则小灯泡的额定功率为_______ W。 3、某同学做用伏安法测电阻的实验时,连结了图 示的实物电路,简要写出图中的三处错误 (1 __________________________ ; (2 __________________________ ; (3 __________________________ . 4、某同学测定额定电压为 3.8伏小灯泡额定功 率时,所连接的电路如图5所示.灯泡电阻15 欧,请指出该电路中的三处错

伏安法测电阻专题

伏安法测电阻专题:用多种方法测出未知电阻R X 的阻值 一、伏安法测电阻 伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx 的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出Rx 的阻值。 这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。 1.原理:欧姆定律 2.电路图:(见图1) 3.器材 :小灯泡(或定值电阻)、开关、电池组、导线、 、 、 。 4.注意点: ⅰ、连接电路时,开关应 ,滑动变阻器应调到 处; ⅱ、滑动变阻器的作用:(1) ,(2) ; ⅲ、本实验中多次测量的目的是:测小灯泡的电阻: ;测定值电阻的电阻: 。 5.实验步骤: 6.分析与论证:对实验如图1实验数据进行分析发现:灯泡的电阻不是定值,是变化的;实验如图2发现:电阻R 是定值,不随电压、电流的变化而变化。 难点突破:灯丝的电阻发生改变的原因:受 影响; 越高,灯丝电阻越大。 二、特殊方法测电阻 X 方法1 方法2 方法3 方法4 方法5 方法6 实验步骤: 1、 闭合S ,先测出R 的电流I 1 2、 拆下电流表,接到另一支路上测 出R x 的电流I 2 表达式: 实验步骤: 1、 闭合S ,先测出干路的电流I 1 2、 拆下电流表,接到支路上, 测出R x 的电流I 2 表达式: 实验步骤: 1、 闭合S ,先测出干路的电流I 1 2、 拆下电流表,接到支路上,测出 R 的电流I 2 表达式: 实验步骤: 1、 S 断开时,读出电流表示数I 1 2、 S 闭合时,读出电流表示数I 2 表达式: 实验步骤: 1、 S 断开时,读出电流表示数I 1 2、 S 闭合时,读出电流表示数I 2 表达式: 实验步骤: 1、 S 断开时,读出电流表示数I 1 2、 S 闭合时,读出电流表示数I 2 表达式: 方法7 方法8 方法9 所给器材:电流表、最大阻值为R 的滑动变阻器、电源(电压未知)、开关、导线若干、未知电阻R X 实验步骤: 1、 S 断开时,读出电流表示数I 1 2、 S 闭合时,读出电流表示数I 2 表达式: (说明:单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。如上图) 实验步骤: 1、 S 接a 时,读出电流表示数 I 1; 2、 S 接b 时,读出电流表示数 I 2。 表达式: (说明:单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。如上图) 实验步骤: 1、 S 接a 时,读出电流表示数I 1; 2、 S 接b 时,读出电流表示数I 2。 表达式: 说明:把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时,可以把它当一个定值电阻来使用,方法 如前一题。根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的,还有如下方法。 实验步骤: 1、 滑动变阻器滑片滑到a 端时,读出电流表示数I 1; 2、滑动变阻器滑片滑到b 端时,读出电流表示数I 2。 表达式:

第五章伏安法测电阻与等效电路知识点总结及练习

伏安法测电阻与等效电路 姓名: 知识点一:伏安法测电阻 试验原理 根据欧姆定律U R I =,用电压表、电流表分别测出待测电阻两端的电压和通过它的电流,就可以求得这段导体的电阻。此法叫“伏安法” 实验器材 电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待 测电阻、导线若干 实验电路图 实验步骤 ①按实验原理图正确连接实验电路②电路经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片 P 的位置,使电阻两端的电压分别为U 1、U 2、U 3,观察电流表的示数,每次对应的数值为I 1、I 2、I 3,分别填入设计的表格中。③根据每次记录的电压值和电流值求出每次对应的电阻值R 1、R 2、R 3,求出它们的平均值R=(R 1+R 2+R 3)/3 注意事项 ①器材的选取:电压表、电流表所选用量程要大于电路中的最大电压及电流;滑动变阻器的规格应按照电路中可能出现的最大电流选择。②连接电路时:按照电压表、电流表、滑动变阻器的使用规则,将它们正确地连入电路,在连接的过程中,开关要断开。③进行实验时: 闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片调到最大阻值处。④滑动变阻器的作用:A.保护电路B.改变导体两端的电压及电路中的电流以实现多次测量求平均值 知识点二:电流表内接与外接的比较 比较项目 电流表内接法 电流表外接法 电路 误差原因 由于电流表内阻的分压作用,电压表的测量值偏大 由于电压表内阻的分流作用,电流表测量值偏大 测量结果 U R I =测=R x +R A >R x 测量值偏大,R x 比R A 大得越多,误差越小 U R I =测==R v 与R x 并联的总电阻R A ==(大电阻) R x

伏安法测电阻专题练习

伏安法测电阻专题练习 伏安法测电阻,是初中物理中的一个重要实验。它同“测小灯泡功率”一样,几乎集中了初中电学的所有重点知识。如串联电路的电流、电压特点,电流表、电压表的使用及读数,电学实验的操作步骤,实验故障,滑动变阻器的使用,欧姆定律,电阻的计算、表格的设计等。 一、基础知识 1.实验的依据:R=U/I 2.测量的物理量:U ,I 3.实验电路图: 4.实验的步骤: 5.数据的记录:多次测量求平均值。 物理量 实验次数 电压 (伏) 电流 (安) 电阻(欧) R X 阻值(欧) 1 2 3 6.滑动变阻器的作用: 7.改变待测电阻两端电压的方法:用滑动变阻器或电池个数。 二、例题 例1:某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线,测定电阻Rx 的值。 所有元件均完好,电源电压为6.0伏且不变,滑动变阻器标有“20Ω2A ”字样,电路连接正确。闭合电键,该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.2-0.58安;当滑片在中点附近某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a )、(b)所示。 (1)请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。(2)根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内,并求出Rx 的阻值。(计算电阻时,精确到0.1欧) 物理量 实验序号 例2:小明同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线,测定电阻Rx 的 值。所有元件均完好,电源电压为6.0伏,滑动变阻器标有“20Ω 2A ”字样。闭合电键后,他通过移动滑动变阻器的滑片,改变电阻Rx 两端的电压和电路中的电流,并将电流表、电压表的示数记录在实验数据表格内,最后通过计算得出了电阻Rx 的值,实验数据及计算结果如下表一所示。小李同学在分析了小明同学的数据记录后,认为小明同学在实验操作中存在着一定的问题。两位同学在认真讨论的基础上,征求了老师的意见,找到了问题所在,并对表一数据进行了修正,得出了Rx 的阻值。请你写出小明同学实验中存在的主要问题,将

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