高中历史必修一 专题一复习要点

高中历史必修一专题一复习要点

一.中国早期政治制度特点？

1.神权与王权相结合。

2.以血缘关系为纽带形成国家政治结构。

3.最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

二.分封制的目的，对象，义务，权力？

1.目的：维护周王室的统治。

2.对象：子弟，功臣，先代贵族。

3.权力：诸侯在封国内享有世袭统治权。

4.义务：对周天子定期朝贡，提供军赋和力役。

三.分封制的作用？（积极，消极）

积极作用：巩固王权，加强统治，开发边疆，稳定秩序。

消极作用：诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形式，从而使周天子的权势逐渐削弱。

四.宗法制的目的，特点，核心？

1.目的：分配政治权利，维护政治联系。

2.核心：嫡长子继承制

3.特点：以血缘关系为纽带

五.宗法制与分封制的关系？

1.互为表里，相互依存。

2.宗法制是以血缘关系来区别亲疏远近的制度。

3.分封制是建立在宗法制基础上的地方管理制度。

六.皇帝制度特点？

皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。

七.郡县制的特点、意义？

1.特点：形成了中央垂直管理地方的形式，

郡县长官一概由皇帝任免调动、不得世袭。

2.意义：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。

是官僚政治取代贵族政治的重要环节。

八.君权强化进程（秦、汉、唐、宋、明、清）？

秦：三公九卿制

汉：内外朝制（中朝制）

唐：三省六部制

宋：参知政事，三司使，枢密使

明：废丞相、设内阁

清：军机处

九.选官制度演进过程？

世官制-----察举制-----九品中正制------科举制

十.科举制的作用？

积极作用：1.打破了世家大族垄断官场的情形，知识分子统治者控制。

2.扩大官吏来源，提高官员素质，提高行政效率。

3.促进读书风气的形成。

4.体现公平公正，有利于社会稳定。

消极作用：考试内容不出儒学经义，压制人们思想，不利于科技发展。

十一.专制主义中央集权制！

一个核心：皇权至高无上

两条主线：1.中央（皇权与相权矛盾）：皇权不断加强，相权不断削弱。

2.地方（中央与地方矛盾）：中央对地方的控制不断加强。三个创新：1.三省六部制（中央行省制度）。

2.行省制（地方行政制度）

3.科举制（人才选拔制度）

五个阶段：秦朝确立-----汉代发展----隋朝完善----宋元加强----明清强化