汉语的语素主要是单音节
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March广西师范大学现代汉语作业1[《现代汉语》第一章现代汉语及其书写符号] 年级专业班级姓名学号一、名词解释1.共同语共同语也叫民族共同语，是一个民族全体成员通用的语言。
共同语是在一种方言的基础上形成的。
2.方言：方言是局部地区的人们使用的语言。
这种具有变异的地域性语言，是民族语言的地域分支。
3.双语现象：双语现象就是双重语言制，是一个国家或民族在正式场合同时使用两种语言的现象。
双语现象是语言同化的先导或过渡阶段。
4.现行汉字：现行汉字指现在通用的汉字，就是《现代汉语通用字表》收录的7000个字（其中常用字2500个、次常用字1000个）构成的、用来记写现代汉语的书写符号体系。
5.隶书：隶书是产生于秦代、通行于汉代的一种汉字形体。
隶书改造了篆书的偏旁，打破了篆书的形体结构，笔画进一步简化，变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画。
隶书开始向现行汉字形体的过渡，并为现行汉字的形体奠定了基础。
6.构字部件：二、判断说明题１普通话也就是北方话。
这个观点是错误的。
普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语，北方话只不过是现代汉民族共同语在广大的北方地区和西南地区的地域变体，它是现代汉民族共同语的基础方言，普通话以北方方言的代表话北京话的语音系统作为语音系统，普通话的语汇也主要来自北方方言，典范的现代白话文也是由主要在北方方言区流行的近代白话文发展而来的，但我们终究不能把作为基础方言的北方话和现代汉民族共同语混为一谈。
２北京官话和江淮官话的差异主要表现在声母方面。
3.“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同，“肚”和“明”中的部件“月”表意相同。
“桃”和“沐”都包含部件“木”，而且两者都是形声字，但是，“桃”中的“木”是表意的形旁，而“沐”中的“木”是表音的声旁。
现代汉语专题作业答案3
作业2参考答案一、举例解释下列名词（共10分，每小题2分）1．词缀：根据语素的意义和构造词的作用等方面进行分析,语素又可以分为词根语素和词缀语素两大类,前者简称词根,后者简称词缀。
2．词：词是由语素构成的,是语言中能够独立运用的最小的造句单位。
3．合成词：由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。
4．派生词：由词根语素和词缀语素构成的合成词叫派生词。
5．称谓：称谓是人类社会中体现特定的人在特定的人际关系中的特定身份角色的称呼。
在人类社会中,称谓系统是一个极其庞大的语言文化系统,是人际关系的文化符号,在人类社会生活中始终发挥着极为重要的作用。
二、填空题（20分，每空1分）1．现代汉语语素在语音上以（单音节形式）为主，书面上用一个（汉字）记录。
2．熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语等，例如“敲边鼓”是（惯用语），“飞机上的大炮—－响（想）得高”是（歇后语）。
3．语素从位置看可分成词语素和非成词语素两大类，例如“语”是（成词语素），“老”是（非成词语素）。
4．由一个语素构成的词叫（单纯词），由两个以上语素构成的词是（合成词）。
5．合成词的构造可分两大类，例如“棍子”是（附加式），“学子”是（复合式）。
6．有些合成词的构造综合了多种结构方式，例如“目击者”是（复合式）和（附加式）。
7．节缩构词在推动语言发展中的作用是（简化了语言），是表达方便，（构成了大量的新词），丰富了语汇。
8．用于对交际对象表示尊敬的词语是敬辞，例如（您、君）；交际中用来表示自谦的词是谦辞，例如（不才、愚见）。
9．语汇规范的原则是（普遍性）、（需要性）和明确性原则。
10．从构成形式看，谚语有（单句型）和（复句型）两种。
三、判断正误，简要说明理由（共20分，每小题2分）1．词和语素的本质区别在于，词大多是由两个以上的音节构成的，语素多为单音节形式。
不对。
词和语素的本质区别是功能不同，语素的功能是构词，词的功能是造句。
（说明：有些同学回答了很多内容，但是没有答到点子上。
现代汉语 考试及答案
现代汉语考试及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于单纯词的是（）。
A. 蝴蝶B. 桌子C. 汽车D. 朋友答案：A2. “桌子”和“椅子”的构词方式是（）。
A. 偏正结构B. 联合结构C. 主谓结构D. 动宾结构答案：B3. “他去北京了”中，“了”的词性是（）。
A. 动词B. 副词C. 助词D. 连词答案：C4. “这本书很有趣”中，“有趣”的词性是（）。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C5. “我们正在开会”中，“正在”的词性是（）。
B. 副词C. 助词D. 连词答案：B6. “他昨天去了公园”中，“昨天”的词性是（）。
A. 名词B. 动词C. 副词D. 连词答案：C7. “这本书是红色的”中，“是”的词性是（）。
A. 动词B. 副词D. 连词答案：C8. “他很高”中，“很高”的词性是（）。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C9. “我们明天去公园”中，“明天”的词性是（）。
A. 名词B. 动词C. 副词D. 连词答案：C10. “他正在看书”中，“正在”的词性是（）。
A. 动词B. 副词C. 助词D. 连词答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 现代汉语的语音单位有______、______、______、______。
答案：音素、音节、声母、韵母2. 现代汉语的词汇单位有______、______、______、______。
答案：语素、词、短语、句子3. 现代汉语的语法单位有______、______、______、______。
答案：语素、词、短语、句子4. 现代汉语的声母有______个，韵母有______个。
答案：21、395. 现代汉语的声调有______个，分别是______、______、______、______。
答案：4、阴平、阳平、上声、去声6. 现代汉语的词类有______、______、______、______、______、______、______、______、______。
汉语言文学专业(本科) 语言学纲要复习资料及试卷
《语言学纲要》复习资料◆导言1、语言学，是研究语言的科学，语言是语言学的研究对象。
2、中国、印度、希腊—罗马具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
3、（1）《普通语言学教程》标志着现代语言学的开端，其作者索绪尔被称为“现代语言学之父”。
（2）布龙菲尔德是美国结构主义语言学的奠基人，他的《语言论》对美国结构主义语言学有重要作用。
（3）结构主义语言学的三大流派：描写语言学派、布拉格学派、哥本哈根学派。
（4）《语言学纲要》是普通语言学的一种。
4、在我国，古代书面语——文言文——的使用一直延续到本世纪初，围绕着阅读先秦典籍的需要，人们抓住汉字，分析它的形体，讲究它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。
5、语言本身的构成很复杂，对它的研究大致可以分为语音、词汇和语义、语法三个部分。
6、怎样理解语言和言语的关系？答：（1）区别：①从运用的角度看，言语是自由的，无穷的；语言是不自由的，有规则的，有限的。
②从语言学角度分析，言语包括言语行为、语言符号、言语作品；语言是言语中较为确定的部分。
③从表现形式看，言语是个人的，有个人特点；语言是社会的，具有共同性和社会性。
④从哲学角度看，语言是抽象的；言语是具体的、个别的。
总的来说，语言是一种工具，一种规则，言语是人们利用这一工具和规则而产生的结果，语言不同于说话，语言存在于说话或话语中。
（2）联系：两者有非常密切的联系。
①语言存在于言语当中，言语是语言存在的形式；②语言存在以说话的需要为前提，没有言语就无所谓语言；③言语是对语言的具体运用，是运动语言行为和结果；④言语包括语言成分和语余成分；研究语言必须从观察言语着手，必须注意言语中表现的大量普遍的语言事实。
◆第一章语言的社会功能1、语言的社会功能包括两个方面，一是语言是人类最重要的交际工具，一是语言是思维的工具。
2、（1）语言：语言实质上是一种体系，是音义结合的词汇系统和语法系统，有共时和历时两种状态。
汉字的单音节特点
汉字的单音节特点（一）汉字单音节特点的形成1、汉字读音以元音为主汉字的音节也是由元音和辅音拼合成，但汉字是一种元音占优势的语言，在汉字中，有的汉字音节甚至可以只有元音而没有辅音（即零声母音节）。
根据研究，辅音占优势的语言容易形成拼音文字，而汉字以元音为主，音节发音响亮而且音节界限分明，这种语言特点，则容易形成了用一个符号来表示一个音节的文字形式。
2、古汉语以单音节字为主从汉字的六书造字法看，不论哪一种造字法，都遵从一个字符一个音节的要求进行造字，这就保证了中国文字发展中汉字的单音节特点。
在甲骨文和金文、楚竹简里，也有少量“合文”形式的文字符号，如（文王）、（武王）、（太乙）、（太丁）、（太甲）、（小臣）、（五月）、（十三月）、（五十）、（六十）等等，由于不符合一字一音节的汉字习惯，这种合文逐渐被淘汰了，即使后来汉字中还保存的少数合文字，如甭、廿、卅、俩等，也都成为了单音节的字。
因此，自古以来，汉字具有突出的单音节特点。
3、汉语词的形态不是用字形变化来表示在语言科学分类中，汉语被称为孤立语，原因是汉语不是用词的形态变化来表示语法关系，汉语的语法关系，是用词的顺序和虚词来表达的，如英语用动词加词缀来表示现在、过去、将来时态，而汉语用副词现在、过去、将来来表示。
汉语词的形态不是用字形变化来表示，则汉字的字形也就没有变化，这使得汉字在几千年来，仍然得以保持一音一字的单音节特点。
不仅如此，汉字字形的稳定性，不仅使得汉字在几千年来，仍然保持该字在初创的起源阶段时的基本的字形结构和字义，从而使中国文化延续几郜年而不绝。
而且，中国文字还具有汉语的方言差异下的书同文字的空间的超越性。
4、汉字造字和书写的非线型展开中国古代的文字主要是用棍笔或毛笔醮着墨汁在竹木简牍上书写记录，由于竹简的宽度有限，不能容纳结字宽度较大的字符，于是先民采用了“削”窄字形或旋转字形方向等办法，使字符的宽度能写入窄条的竹简上；窄条的竹简也无法使各字符之间的笔画串连起来草书。
一语素——精选推荐
一。
语素、词、熟语1、语素和词语素：语素是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。
（与音节分开）它不是独立运用的语言单位，主要功能是作为构成词语的材料。
（与词分开）词：表示一定意义的、能独立运用的最小的语言单位。
词和词按一定的句法规则结合起来成为短语。
确定词的方法：1、能单说。
2、虽不能单说，不能单独回答问题，但是在一般场合能用作句法成分的最小的语言单位是词。
3、把主句中所有作句法成分的单位提开，剩下来的虽然在对话条件下不能单说，但也不能看作句中某一个词的一部分。
（虚词）4、隔开法。
（能插入的是短语，不能播插入的是词）熟语：形式上看，很象是短语。
1、格式和构成成分比较固定，它们的意义往往有整体性，在使用中它们的功能相当于词，所以一般氢熟语看作是词的等价物。
2、定型性。
语素的识别1。
现代汉语语素的特点：单音节语素占优势。
2。
语素与音节、汉字的关系语素是最小的语音语义结合体。
汉语语素绝大多数是单音节的，因此语素与音节存在着一定的对应关系。
一般来说，一个语素就是一个音节，一个汉字。
但是三者不是一一对应的。
（1）语素有两个以上音节的。
（2）单音节语素和音节、汉字之间的关系也比较复杂。
1。
一素一音一字。
——单音字。
肺、氮2。
一素异字一音。
——异体字。
暖、煖、蝡、煗3。
一素一字异音。
——异读字。
剥、露4。
异素同音同字。
——同音同形字。
白、花5。
异素异音同字。
——多音多义字。
“行、吓”6。
异素同音异字。
——同音异形字。
如“衣、依、伊、医”另、一个语素几个音节几个字。
三。
语素的识别方法两头划界。
比它大：词、短语和句子、关键在于“语音语义结合体中”“最小的”。
词是能够独立运用的语言单位中“最小的”，语素是比词小一级的语音、语义结合的单位，不能独立运用，而是用来作构词成分。
比它小：语音层面的单位。
关键在于“语义”。
音节是语音单位，不包含语义音素。
三、语素的分类语音构成：单音节语素、多音节语素语法构成：成词语素、不成词语素分布位置：定位语素、不定位语素1、单音节语素：一个音节构成的语素。
现代汉语词汇
• （一）成语 3.成语的生成 （1）生成根源 书面：神话寓言、历史故事、诗文语句 口头：古代俚语、后世口语。 （2）构造：四字格为主 三字格：莫须有 五字格：千里送鹅毛 六字格：岂可同日而语 七字格：是可忍孰不可忍 八字格：万事俱备只欠东风
• （二）词汇系统 A、词汇成分之间的联系 **在意义上，具有同义、反义、上下义、类 义等联系。 **在语音上，具有同音联系。 **在书写形式上，具有同形联系。 **在结构上，具有同素或者同构联系。 **在功能上，有些词汇成分具有同类功能的 联系。
• （二）词汇系统 B、性质 体系性 层级性 开放性
• 二、词 （1）什么是词 词是最小的能够独立运用的语言单位。
• 二、词
（1）什么是词 “独立运用”： a.可以单说，即能够独立成句，或者能够单独用来 回答问题。 b.可以单独充当句法成分。（慢性疾病、定期储蓄 ） c.将句法结构中能够单说和单用的成分提开之后剩 下来的单位。（平凡而伟大）
• 二、词 （2）词和其他语言单位的区别 ①词和语素的区别 ②词和短语的区别
B. 行业语、 隐语 、黑话 各种行业应用的词语。
行业语
具有行业特点的专门词语和特殊用法。
微分、积分、函数、变数、概率论 内存、主机、格式化、备份
处方、注射、麻醉、休克、理疗、化疗
扣篮、削球、弧圈球、点球、越位
氯化钾、硝酸盐、氯化钠
站黑板、吃鸭蛋、开夜车
隐语：个别社会集团或秘密组织中的一种只有内 部人懂得的特殊用语。 有的隐语是专供秘密组织使用的，一般叫做“ 黑话”。
现代汉语专题试卷5套含答案
现代汉语专题试题一、判断正误〔每题2分，共20分〕说明：正确的打钩，错误的打叉。
1．“要〞的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。
( )2．北方方言部语音系统没有任何差异，高度一致。
( * )3．复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。
( * )、4．“有时间来学习〞和“有条件来学习〞的部构造一样，都是连动式。
( )5．普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。
( * )6．从构造看，现代汉语词的开展趋势是由单纯词向合成词开展。
( )7．“得〞字右下角的部件只能构成一个汉字，不是根底部件。
( * )8．现代汉字系统中，合体字数量要多于独体字。
( )9．网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。
( * )10．网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。
( * )二、举例解释以下术语〔每词2分，共10分〕11．韵腹韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。
例如韵母uai，Q是韵腹，韵母ing，i是韵腹。
12．敬辞.敬辞是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、贵姓、高寿〞等等。
13．虚词虚词就是不能独立充当句法成分的词，也没有实在意义，例如“了、吧、呢〞是虚词14．非主谓句.非主谓句就是句子构造中没有主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语构成15．记号.记号就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。
例如“河〞字中的“可〞三、综合分析应用题〔共40分〕16.写出充当以下音节的韵头和韵腹的元音(10分)①juan: juan:韵头：n韵腹：Q②zhun: zhun:韵头：u韵腹：e③yang: yang:韵头：i韵腹：a④*ue: *ue:韵头：n韵腹：宅⑤qiu: qiu:韵头：i韵腹：o17.从构词法角度分析以下合成词的构造方式。
〔10分〕①战争：并列式②战场：限定式③金黄：限定式④金子：后附式⑤老虎：前附式18.分析下面词组的构造层次关系〔10分〕①修剪苹果树的赘枝②修剪苹果树的技术19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题〔10分〕解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。
福师《现代汉语(一)》在线作业一、二(附加正确答案)
福师《现代汉语(一)》在线作业一一、单选题1. 现代汉民族共同语，以____为语法规范。
A. 白话文著作B. 古文著作C. 典范的古典文献著作D. 典范的现代白话文著作正确答案：D2. 音素是从____的角度划分出来的。
A. 音高B. 音强C. 音长D. 音色正确答案：D3. 根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同将普通话声母分为五类，z，c，zh，ch，j，q属于____A. 塞音B. 擦音C. 塞擦音D. 边音正确答案：C4. 发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。
从发音部位上说，d，t，n，l属于____A. 舌面音B. 舌尖前音C. 舌尖后音D. 舌尖中音正确答案：D5. 前一词根表示被陈述的对象，后一词根表示陈述的情况。
这类合成词的构造方式称为____A. 偏正型B. 动宾型C. 动补型D. 主谓型正确答案：D6. “伞”的造字法是____A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声正确答案：A7. 下列选项中哪个字既不是词，也不是语素，只表示一个音节。
____A. “吝”B. “崛”C. “胚”D. “玻”正确答案：D8. 同义词在色彩方面的差别主要表现在____A. 感情色彩不同B. 表现重点不同C. 范围大小不同D. 语意轻重不同正确答案：A9. 高升调的调值是____A. 55B. 214C. 35D. 51正确答案：C10. “健康”属于词义的____A. 扩大B. 缩小C. 转移D. 转借正确答案：A二、多选题1. 一个词儿化后，常常就有了“小”的意义，而且有喜爱的意味，比如：____A. 小孩儿B. 小刀儿C. 小偷儿D. 小碗儿正确答案：ABD2. 熟语主要包括____A. 成语B. 谚语C. 歇后语D. 惯用语正确答案：ABCD3. 印刷体常用的有下列几种变体：____A. 宋体B. 仿宋体C. 楷体D. 黑体正确答案：ABCD4. 同别的语言作比较，现代汉语有它的特点。
同印欧语（以英语为例）相比，它在词汇方面的突出特点有____：A. 汉语语素以单音节为基本形式B. 词序和虚词是表达语法意义的主要手段C. 广泛运用词根复合法构成新词D. 双音节词占优势正确答案：ACD5. 下列字中是形声字的是____A. 休B. 从C. 姨D. 案正确答案：CD6. 看声带是否颤动，辅音分为____A. 送气音B. 不送气音C. 清音D. 浊音正确答案：CD7. 中国早在先秦时代就存在着古代汉民族共同语。
现代汉语：词的构成
4、附加式合成词：词根+词缀
2、词根+后缀：“子、头、儿”
虾子、莲子、老子 幼儿、婴儿、健儿 葱头、烟头、车头
黑乎乎、酸溜溜、气冲冲、雾蒙蒙、乱腾腾、 黑咕隆咚、傻啦吧唧、灰不溜丢、粉不lūdū
5、复杂的合成词
当合成词由三个以上的语素构成时， 可进行层次分析。
练习：三角形、碰碰车、说明文、
精神衰弱、死心眼儿、物理学家。
指出下列复合式合成词的类型
衣服 碰壁 皮毛 日食
雪白 碰破 兄弟 高级
车辆 心酸 放大 信件
照明 司令 鞠躬 勇猛
3、重叠式合成词
爸爸、哥哥、妹妹、姐姐、娃娃 名词性重叠 刚刚、往往、渐渐、常常、偏偏 副词性重叠
姥姥、蛐蛐、蝈蝈、皑皑、瑟瑟、孜孜
多重重叠：骂骂咧咧、病病歪歪、婆婆妈妈、形形色色 干干净净、热热闹闹、大大方方、老老实实
“葡萄、狮子、石榴、 佛、菩萨、罗汉、刹那、 咖啡、扑克、沙发、奥林匹克、 乌鲁木齐、萨琪玛、哈达、 苏维埃、布尔什维克、布拉吉”
练习：指出下列单纯词的类型
“咖啡、蜘蛛、哆嗦、翩翩、霹雳、 叮铛、马拉松、蹊跷、蜈蚣、尴尬、 葡萄、仓促、灿烂、恍惚、冉冉、 蝙蝠、瑟瑟、拷贝、哗啦、窈窕”
(二)合成词：由两个或两个以上 语素组合而成的词。
二、缩略形式
1、提取式：
北京大学→北大 环境保护→环保 科学技术→科技 中华人民共和国→中国 整顿党的作风→整风 清华大学→清华 中国人民解放军→解放军
2、共素式
马克思主义、列宁主义→马列主义 中学、小学→中小学 中年和老年→中老年
3、标数式
通航 通邮 通商——三通 百花齐放、百家争鸣——双百 蚊子、苍蝇、臭虫、老鼠——四害； 耳、目、口、鼻、身——五官；
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一、填空题1.语法是_____________________________________________, 它可以有两方面的理解:一是客观存在的_____________; 一是带有人们主观色彩的______________________________.2.词法主要研究______________________等；句法主要研究_________________________等。
3.语法的三大特点是__________、__________、__________。
4.现代汉语的五级语法单位是_____、_____、_____、_____、_____。
5.词与词组合构成短语所用的语法手段主要是__________和______________。
6.句子是在一定的语境中____________________语言单位。
7.句群又叫_____或_____, 它是__________________________________________________。
8.汉语的语素主要是单音节, 双音节语素比较少, 而且大多是__________和__________。
9.自由语素和半自由语素的主要区别在于自由语素能够________而半自由语素有能够________。
10.联绵词是____________________。
它可以分为________、________、________三类。
11.复合式合成词是__________。
它可以分为_____、_____、_____、_____、_____等几种类型。
12.附加式合成词是__________。
它主要有_______________、_______________两种类型。
13.联合型合成词是______________________________, 例如____________________。
14.重叠式合成词是_______________。
它主要有________、________两种。
15.词类是词的_______________分类，分类的依据是_______________________________。
16.词类是以_______________为对象分类的结果，词性是以_______________为对象归类的结果。
17.词的语法特征包括_______________，其中__________和__________是划分汉语词类的主要依据。
18.实词是能____________________的，虚词是不能______________________________。
19.实词包括_____、_____、_____、_____、_____、_____六类；虚词包括_____、_____、_____、_____、_____、_____六类。
20.经常充当状语的名词是____________________, 例如____________________________。
21.能愿动词可以修饰__________，作用跟__________大致相同, 例如____________________。
22.趋向动词可以单独__________，但更经常用在_____后边充当__________, 例如_______________。
23.只能带名词性宾语的动词被称为_____；只能带谓词性宾语的动词被称为_____；既能带名词性宾语，又能带谓词性宾语的动词称为_____。
24.能受程度副词修饰的动词主要有_______________；不能受程度副词修饰的形容词主要有_____。
25.非谓形容词是____________________，它的作用是主要充当________。
26.非谓形容词与名词的主要区别在于______________________________。
27.动词和形容词都可以__________，所以合称为__________。
28.数词是_________________________，它可分为__________、__________两类。
29.分数除了用“几分之几”表示外，口语中也可以用_______________等表示。
30.量词是_________________________，它可以分为________、________两大类。
31.在下面的数词和名词之间填上适当的量词。
一___鞭炮一___斜阳一___队伍一___风景一___秤一___关口一___笔一___胡子一___灰一___交易一___篱笆一___红旗一___炊烟一___新月一___磨一___新闻一___好意32.数词除了同量词结合以外，还常对称地用在成语中，它的后边不一定总是跟着量词。
这样的数词，一般是指具体的数目，而是表示“多”、“少”、“强”、“弱”、“坏”等抽象意义。
请在数词后边填上相应的词语，让它们构成成语。
一___半___ 一___一___ 一___二___ 一___两___ 一___三___ 一___十___ 一___百___ 一___千___三___一___ 三___二___ 三___五___ 三___九___ 四___五___ 四___八___ 五___四___ 五___六___五___八___ 五___十___ 七___八___ 九___一___ 十___九___ 十___十___ 百___一___ 百___百___千___百___ 千___万___ 万___一___ 万___千___33.代词是___________________，它可以分为__________、__________、__________三类。
34.副词是修饰、限制______________________________，表示________________________等的词。
它可以分为______、______、______、______等八类。
35.介词是用在__________________前边组成____________，表示______等的词，它可以分为______、______、______、______等七类。
36.连词是连接__________________，帮助表达______的虚词。
37.助词是附着在______________________________，表示__________________等语法意义的虚词。
38.叹词是________________________。
它可以分为______、______等类。
叹词的主要语法特征是____________________________________。
39拟声词是________________________。
40兼类词是形体______、读音______、词汇意义____________，但____________不同的词。
41.“难道、莫非、究竟”是______，表示____________。
42“按照、按、本着”是______，表示____________。
43连词“和、跟、与、同”经常连接______，表示______关系。
44.“似的、一般、一样”是______，表示____________。
45.“哈哈、嘿嘿”是______，表示____________。
46.“严肃、明白、平整”可以是______词，也可以是______词，它们都是兼类词。
47.请在下边的空格里填上“二”或“两”。
有的只能填“二”，有的只能填“两”，有的既能填“二”也能填“两”。
____斤油____月____亩地____点钟_ ___位同志____天____座大楼____条鱼____号服务员____场演出____件事____点五斤48.在下边的空格处填上适当的数词，使之构成成语。
颠____倒____ 横____竖____ 推____阻____ 说____道____ 驽马____驾屈____伸____ 划____不_____ ___无____是____里挑____ ____平____稳功____美____ 以____警____ 不____不________长____短____暴____寒____ 朝____夕49.．在下边的空格处填上适当的量词。
①饲养场建在村子的最高处，一____草地，两____牛棚，____堆放草料的破石窑②单说春种吧，往山上送粪全靠人挑，一____粪六、七十____，一早上就得送四、五____；挣两____工分。
挣的钱，在北京，才够买两____冰棍儿的。
③群山不知什么时候罩上了一____浓重的暮霭。
夜风起了，呼呼地叫唤着。
一____明月，泛着清冷的光。
在这群山重叠的山区，初复的夜晚仍然寒气袭人。
④巍峨高耸的厂房，熄灭了万____灯火，又披上了绚丽的朝霞。
欲与群峰试比高的烟囱，喷吐着滚滚白烟，轻风拂弄，在蓝天下，形成一____长长的羽状白云，像是一____正在横空疾书的白色鹅毛巨笔。
莽莽的高线路，冲上群山，四散开来，在阳光下熠熠闪光。
青山、工厂、线路，组成了一____多么雄伟壮丽的图景。
⑤老张这一____话，像一____烈火，点燃了农民的心。
50．在下边的空格处分别填上“非常、格外、特别、尤其”等副词。
①今年各季度钢产量都比去年同期高，第四季度______显著。
②这些就是______为你准备的。
③这几天好像太阳______亮，天空______蓝。
④西湖的景色______之美。
51.在下边的空格分别填上“关于、对于、对”等介词（有的可以填两种以上介词，有的只能填一种）。
①______牛郎星和织女星，民间有个美丽的传说。
②我们______你完全信任。
③我们______任何问题都要作具体分析。
④______节约用煤的建议，大家都很赞成。
52.在下边的空格处分别填上“和、或、并、而”等连词（有的可以填两种，有的只能填一种）。
①会议讨论______通过了明年的财务预算。
②他一九三七年参加革命，______在同年入党。
③天安门广场十分雄伟______壮丽。
④不论在数量上______质量上都有很大的提高。
⑤爸爸、妈妈______哥哥、嫂嫂都不在家。
⑥高中毕业______具有同等学历者都可以报考。
53.在下边的空格处分别填上“的、地、得”。
①他终于得到了系统______学习______机会。
②踏踏实实______调查______过程就是学习的过程。
③他高兴______手舞足蹈______跳起来。
④人们都知道他______虚伪和奸诈。
⑤这个问题必须得到彻底______解决。
⑥他______渐渐______好转是事实。
⑦张洪涛是八二年上______大学。
⑧组织上给他提出了严重______警告。
⑨对这个问题大家早就进行过认真______讨论。