2016年度成都工业学院教学成果奖评审结果公布
第三届全国教育科学研究优秀成果奖评审结果一览表
第三届全国教育科学研究优秀成果奖评审结果一览表一等奖（15项，国防军事教育学科单列，以得分多少排序）名次学科姓名单位成果名称成果形式发表出版单位或适用范围1 教育发展战略郝克明国家教育发展研究中心当代中国教育结构体系研究着作广东教育出版社2 教育心理林崇德北京师范大学教育与发展——创新人才的心理学整合研究着作北京师范大学出版社3 教育发展战略“中国教育与人力资源问题报告”课题组教育部从人口大国迈向人力资源强国着作高等教育出版社4 基础教育魏国栋人民教育出版社面向21世纪中小学教材建设现代化研究与实践研究报告人民教育出版社5 教育经济与管理陈玉琨华东师范大学教育评价学着作人民教育出版社6 教育心理莫雷华南师范大学文本阅读双加工理论的系列实验研究论文心理学报7 体育卫生美育杨贵仁教育部体育卫生与艺术教育司学生体质健康标准研究研究报告大中小学校8 教育经济与管理杜育红北京师范大学教育发展不平衡研究着作北京师范大学出版社9 教育理论与教育史吴康宁南京师范大学课堂教学社会学着作南京师大出版社10 教育理论与教育史廖哲勋田慧生华中师范大学中央教育科学研究所课程新论着作教育科学出版社11 教育理论与教育史石中英北京师范大学知识转型与教育改革着作教育科学出版社12 教育理论与教育史刘海峰厦门大学中国考试发展史着作华中师范大学出版社13 国防军事教育雷渊深军事科学院中华人民共和国军事教育发展史着作军事科学出版社14 国防军事教育于清吉总参军训和兵种部我军新型院校体系类型结构研究研究报告军委、各总部15 国防军事教育向德全空军工程大学军事教育评价发展研究研究报告总部机关、军事院校二等奖（73项，国防军事教育学科单列，以得分多少排序）名次学科姓名单位成果名称成果形式发表出版单位1 高等教育陈洪捷北京大学德国古典大学观及其对中国大学的影响着作北京大学出版社2 比较教育周满生国家教育发展研究中心世界教育发展基本特点和规律着作人民教育出版社3 比较教育陈向明北京大学在参与中学习与行动——参与式方法培训指南着作教育科学出版社4 高等教育王孙禺清华大学工程教育与工业竞争力着作清华大学出版社5 教育经济与管理丁小浩北京大学中国高等院校规模效益的实证研究着作教育科学出版社6 教育心理周宗奎华中师范大学儿童的社会技能着作华中师范大学出版社7 德育王健敏浙江省教育科学研究院道德学习论着作浙江教育出版社8 教育发展战略谈松华国家教育发展研究中心中国教育现代化的区域发展着作广东教育出版社9 教育心理方俊明华东师范大学中国聋人手语脑功能成像的研究论文中国特殊教育10 高等教育徐小洲浙江大学高等教育论——跨学科的观点着作人民教育出版社11 高等教育周作宇北京师范大学问题之源与方法之镜——元教育理论探索着作教育科学出版社12 教育心理张文新山东师范大学中小学生欺负/受欺负的普遍性与基本特点论文心理学报13 教育理论与教育史郑金洲中国浦东干部学院教育文化学着作人民教育出版社14 职业技术教育石伟平华东师范大学比较职业技术教育着作华东师范大学出版社15 高等教育柯佑祥华中科技大学适度盈利与民办高等教育的发展着作南京师范大学出版社16 教育心理叶浩生南京师范大学试析现代西方心理学的文化转向论文心理学报17 基础教育张楚廷湖南师范大学课程与教学哲学着作人民教育出版社18 教育心理卢家楣上海师范大学学习的苦乐关新论论文教育研究19 高等教育陈昌贵中山大学人才回归与使用着作广东人民出版社20 教育心理蔡笑岳广州大学西南少数民族青少年智力发展与教育着作西南师范大学出版社21 基础教育张爱芬上海市闵行区启智学校脑瘫儿童躯体形态功能的康复训练论文上海师范大学学报22 教育经济与管理李从松清华大学中国大学贫困生研究着作湖北人民出版社23 比较教育冯增俊华南师范大学走向新纪元的粤港澳台教育着作人民教育出版社24 职业技术教育蒋作斌中共湖南省益阳市委农村职业教育发展理论与模式着作湖南人民出版社25 教育经济与管理曾天山中央教育科学研究所义务教育阶段“择校生”现象剖析着作广西教育出版社26 教育理论与教育史陈平原北京大学中国大学十讲着作复旦大学出版社27 教育理论与教育史方晓东中央教育科学研究所中华人民共和国教育史纲着作海南出版社28 教育经济与管理王红上海市教育科学研究院政府主导多元筹资制度创新——“九五”期间我国教育经费进展情况分析论文教育发展研究29 基础教育应俊峰华东师范大学研究型课程着作天津教育出版社30 德育安云风首都师范大学性伦理学新论着作首都师范大学出版社31 基础教育罗星凯广西师范大学科学探究性学习的理论与实践研究论文教育研究32 德育谢海光上海交通大学互联网与思想政治工作概论着作复旦大学出版社33 比较教育陈永明华东师范大学日本教育——中日比较与展望着作高等教育出版社34 教育经济与管理马永霞北京理工大学个人高等教育投资论着作黑龙江人民出版社35 高等教育杨德广上海师范大学现代高等教育思想探索着作人民教育出版社36 高等教育赵婷婷北京航空航天大学高等教育大众化理论的修正与发展论文教育研究37 德育胡珍成都电子机械高等专科学校中国当代大学生性现状与性教育研究着作四川科学技术出版社38 德育郑永廷中山大学粤港澳台高校德育比较研究着作中山大学出版社39 基础教育华国栋中央教育科学研究所差异教学论着作教育科学出版社40 成人教育王蓉北京农业职业学院成人高等教育学着作中国农业大学出版社41 德育程天权中国人民大学全国普通高校“两课”课程设置及教材内容调研研究报告内部报告42 基础教育郝德永渤海大学课程研制方法论着作教育科学出版社43 体育卫生美育廖文科教育部体育卫生与艺术教育司2000年中国学生体质与健康调研报告研究报告高等教育出版社44 基础教育张文涛北方交通大学附属中学通过多媒体辅助手段加大课堂密度促进分层教学的实效性论文高等教育出版社45 比较教育汪霞南京大学课程研究：现代与后现代着作上海科技教育出版社46 职业技术教育邓泽民教育部职业教育中心研究所职业学校学生职业能力形成与教学模式研究着作高等教育出版社47 德育杜时忠华中师范大学德育十论着作黑龙江教育出版社48 高等教育张尧学教育部高等教育司大学生英语教学改革研究报告研究报告教育部49 高等教育刘献君华中科技大学加强院校研究：高等学校改革与发展的必然要求论文高等教育研究50 高等教育戚业国华东师范大学民间高等教育投资的跨学科研究着作复旦大学出版社51 基础教育李光树重庆市教育科学研究院小学数学教学论着作人民教育出版社52 职业技术教育李进上海第二工业大学上海高职人才报告论文职业技术教育53 基础教育熊川武华东师范大学反思性教学着作华东师范大学出版社54 基础教育郭思乐广东省教育科学研究所教育走向生本着作人民教育出版社55 体育卫生美育王耀华福建师范大学中小学音乐教育的发展与高师音乐教育改革研究报告中国音乐教育56 基础教育杨荣上海市实验小学超越“围墙”——小学开放教育初探研究报告上海科学普及出版社57 体育卫生美育于可红浙江大学教育学院中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究着作浙江大学出版社58 高等教育肖海涛深圳大学大学的理念着作华中科技大学出版社59 职业技术教育王军伟高等教育出版社面向21世纪的中等职业学校课程与教材体系改革的研究与实验着作高等教育出版社60 教育发展战略张力国家教育发展研究中心世纪初我国教育与人才战略研究研究报告教育部61 基础教育张先亮浙江师范大学中学生语文水平标准研究着作吉林人民出版社62 基础教育杨明华上海市大同中学走向创新，走向未来——大同中学研究型课程的探索与实践研究报告上海科技教育出版社63 基础教育王素中央教育科学研究所青少年科普创新在行动中研究报告教育科学出版社64 基础教育胡平平安徽省教育厅税费改革后农村义务教育投入保障机制问题研究研究报告教育科学出版社65 国防军事教育刘志辉国防大学军队院校教育改革与发展问题研究着作国防大学出版社66 国防军事教育袁文先国防大学军队院校教育学着作国防大学出版社67 国防军事教育李元奎石家庄陆军指挥学院临战及战争时期军队院校教育对策研究研究报告总参谋部68 国防军事教育车先明南京陆军指挥学院军事创新教育论着作国防大学出版社69 国防军事教育陈庆华装备指挥技术学院军事装备应用型研究生培养模式研究研究报告总参军训和军种部70 国防军事教育方江海军司令部军训部海军院校教育发展战略研究研究报告海军71 国防军事教育桂剑国第二炮兵指挥学院军队指挥院校跨世纪教员队伍建设研究着作军队指挥院校72 国防军事教育孙大淮石家庄机械化步兵学院军校创造性教学方法研究研究报告军队院校73国防军事教育库桂生国防大学关于调整改革院校和训练机构体制编制的建议研究报告总参谋部三等奖（197项，国防军事教育学科单列，以得分多少排序）名次学科姓名单位成果名称成果形式发表出版单位1 教育心理郭秀艳华东师范大学内隐学习和缄默知识论文教育研究2 教育心理张庆林西南大学创造性研究手册着作四川教育出版社3 教育心理郭永玉华中师范大学精神的追寻——超个人心理学及其治疗理论研究着作华中师范大学出版社4 教育心理王晓均深圳大学情绪智力——当前我国情绪和情感研究中的谬误论文中国社会科学5 教育心理王沛西北师范大学刻板印象的理论与研究着作甘肃教育出版社6 教育心理桑标华东师范大学超常与普通儿童元记忆知识发展的实验研究论文心理科学7 教育心理姚本先安徽师范大学儿童心理辅导着作安徽大学出版社8 教育心理方平首都师范大学儿童心理综合量表的特点及中国城市修订版常模的研制量表首都师范大学9 教育心理张明东北师范大学学习困难学生视空间工作记忆提取能力的多指标分析论文心理科学10 教育心理李伟健浙江师范大学目标定向与进步反馈对优差生写作成绩影响的实验研究论文心理科学杂志11 教育心理才让措青海师范大学青海同仁地区藏族小学生藏汉双语教学实验研究报告研究报告中国藏学12 教育心理李宏翰广西师范大学预期记忆的老化研究：理论与实验着作广西师范大学出版社13 教育信息何克抗北京师范大学创造性思维理论——DC模型着作北京师范大学出版社技术的建构与论证14 教育信息技术张舒予南京师范大学视觉文化概论着作江苏人民出版社15 民族教育胡春梅内蒙古民族高等专科学校民族教育发展研究着作内蒙古教育出版社16 教育理论与教育史刘复兴北京师范大学教育政策的价值分析着作教育科学出版社17 高等教育刘莉莉华东师范大学中国民办高等教育发展研究着作吉林人民出版社18 教育信息技术丁新华南师范大学中国远程教育发展的十大趋势论文中国远程教育19 成人教育孙绿怡中央广播电视大学现代远程开放教育若干专题研究研究报告中央广播电视大学出版社20 基础教育张维忠浙江师范大学数学文化与数学课程着作上海教育出版社21 成人教育黄健华东师范大学成人教育课程开发的理论与技术着作上海教育出版社22 比较教育吴遵民华东师范大学现代国际终身教育论着作上海教育出版社23 高等教育谢安邦华东师范大学师范教育发展战略研究：目标、对策与措施研究论文高等师范教育研究24 基础教育马云鹏东北师范大学近现代课程研究范式的演变及其启示论文教育研究25 教育理论与教育史陶天麟云南省教育科学研究院云南教育史着作云南教育出版社26 基础教育何金娣上海市卢湾区辅读学校中度弱智儿童生存教育的课程与教学着作上海远东出版社27 民族教育李黎明云南省教育科学研究院云南少数民族特殊人群的教育问题研究论文云南省基础教育振兴行动计划28 基础教育虞永平南京师范大学学前课程价值论着作江苏教育出版社29 高等教育高耀明上海师范大学高等教育通向农村研究着作黑龙江人民出版社30 教育理论与教育史毛亚庆北京师范大学从两极到中介——科学主义教育与人本主义教育方法论研究着作北京师范大学出版社31 民族教育吴晓蓉西南大学教育，在仪式中进行——摩梭人成年礼的教育人类学分析着作西南师范大学出版社32 基础教育陈富昌湖南省隆回县金石桥镇教育办在农村中小学劳动技术教育中开展科技活动培养学生创新素质研究报告湖南省教育厅33 成人教育余凤英长江大学7省市14所三级医院护理队伍的需求调查与相应对策论文中华护理杂志34 基础教育吴子健上海市建青实学生创新力培养序研究着作上海教育出版社验学校35 基础教育刘志军河南大学课堂评价论着作广西师范大学出版社36 民族教育刘玉彬大连民族学院语码转换理论在民族高等院校多层次双语教学中的应用研究研究报告大连民族学院37 教育理论与教育史黄书光华东师范大学中国基础教育改革的文化使命着作教育科学出版社38 高等教育张德祥辽宁省教育厅高等教育社会学着作高等教育出版社39 高等教育范文曜国家教育发展研究中心以学科费用及绩效评估为基础的高水平大学拨款模式设计研究报告教育部40 教育信息技术张少刚中央广播电视大学农村现代远程教育引论着作中央广播电视大学出版社41 高等教育杨志坚教育部高等教育司扩招后高等学校教学工作现状、问题与今后的对策研究报告教育部42 德育詹万生中央教育科学研究所整体构建德育体系总论着作教育科学出版社43 教育理论与教育史董泽芳华中师范大学百川归海——教育分流研究与国民教育意向调查着作华中师范大学出版社45 高等教育方展画浙江省教育科学研究院市场经济国家政府与大学关系的比较研究论文河北师范大学学报(教育科学46 教育理论与教育史王炳照北京师范大学中国私学?私立学校?民办教育研究着作山东教育出版社47 高等教育石亚军中国政法大学关于大学文化素质教育如何走向成熟的思考论文中国高等教育48 高等教育张继如内蒙古大学大学生心理素质教育着作内蒙古大学出版社49 教育信息技术祝智庭华东师范大学关于教育信息化的技术哲学观透视论文华东师范大学学报（教育科学50 教育信息技术符美瑜贵州省教育学会LOGO技术用于西部中学数学创新素质教育研究研究报告实验学校51 德育孙来斌武汉大学列宁的马克思主义理论教育思想研究着作中国社会科学出版社52 德育戴钢书电子科技大学德育环境研究着作人民出版社53 高等教育李福华淮北煤炭师范学院高等教育哲学基础新探——兼评布鲁贝克高等教育哲学基础观论文华东师范大学学报(教育科学54 基础教育张静北京教育科学研究院历史学习方略着作高等教育出版社55 高等教育高向东华东师范大学当前高校青年知识分子状况调查论文上海市社会科学院出版社56 职业技术教育牛征天津市教育科学研究院职业教育经济学研究着作天津教育出版社57 高等教育袁韶莹吉林省教育科学院吉林省高等教育史着作时代文艺出版社58 教育理论与教育史袁振国华东师范大学当代教育学着作教育科学出版社59 基础教育霍益萍华东师范大学研究性学习：实验与探索着作广西教育出版社60 基础教育乔际平首都师范大学全面提高北京市初中教育质量研究报告北京市教育委员会61 基础教育李希贵山东省潍坊市教育局中学语文教改实验研究——语文实验室计划着作人民教育出版社62 职业技术教育马叔平北京教育科学研究院北京市职业教育改革与发展对策研究研究报告北京教育出版社63 教育信息技术游泽清天津师范大学多媒体画面艺术基础着作高等教育出版社64 高等教育林金辉厦门大学高等教育学学科建设的基本轨迹及其走向论文教育研究65 基础教育王敏勤天津市教育科学研究院和谐教学的原理与模式着作内蒙古人民出版社66 教育理论与教育史王坤庆华中师范大学精神与教育——一种教育哲学视角的当代教育反思与建构着作上海教育出版社67 高等教育胡建华南京师范大学现代中国大学制度的原点：50年代初期的大学改革着作南京师范大学出版社68 德育刘守旗江苏省教育科学研究院网络社会的儿童道德教育着作江苏教育出版社69 基础教育朱德全西南大学教育实验研究着作重庆出版社70 教育信息技术李艺南京师范大学信息技术教育理论与实践的创新模型建构论文教育研究71 高等教育章仁彪同济大学“全球化”与中国高等工程教育论纲论文教育改革与管理72 教育理论与教育史冯建军南京师范大学当代主体教育论着作江苏教育出版社73 教育经济与管理朱家存安徽师范大学教育均衡发展政策研究着作中国社会科学出版社74 高等教育李岚南华大学面向工科大学生创新能力并行培养模式的研究论文山西教育学院学报75 教育理论与教育史刘世民四川师范大学错位与抉择——论农村学校教育的主导功能和路向着作西南师范大学出版社76 基础教育张熊飞陕西师范大学诱思探究学科教学论着作陕西人民出版社77 基础教育孔企平华东师范大学数学教学过程中的学生参与着作华东师范大学出版社78 高等教育林汉川对外经济贸易大学经济管理类博士培养新模式探索研究报告对外经济贸易大学79 基础教育江东霞上海市长宁区实验小学创造型集体培育与形成的研究着作上海教育出版社80 教育理论与教育史卜玉华华东师范大学课程理念探析——历史，现在与未来着作复旦大学出版社81 基础教育宋秋前浙江海洋学院教学缺失与矫治策略着作贵州人民出版社82 教育发展战略刘大为教育部教育发展规划司西部教育发展战略规划研究研究咨询报告国务院西部开发办、教育部83 教育发展战略胡瑞文上海市教育科学研究院“做大、做强、做活”上海教育推动经济社会新一轮发展研究咨询报告上海市教委84 高等教育张掌然武汉大学思维训练着作华中科技大学出版社85 教育经济与管理赖德胜北京师范大学论大学的核心竞争力论文教育研究86 教育理论与教育史张人杰广州大学中小学教育与教师着作广东人民出版社87 教育信息技术李龙内蒙古师范大学教学过程设计着作内蒙古人民出版社88 基础教育余文森福建师范大学国家级课程改革实验区教学改革调研报告论文教育研究89 基础教育袭普良北京市第十七中学教学的再创造——中学政治学科教学创造的理论与实践着作同心出版社90 教育经济与管理孙绵涛沈阳师范大学关于国家教育政策体系的探讨论文教育研究91 教育信息技术林福宗清华大学网上教学行为与教学系统设计论文Behavior&InformationTechn92 职业技术教育马必学武汉职业技术学院职业资格证书与学历证书相互沟通与衔接的研究研究报告武汉职业技术学院学报93 教育心理吴增强上海市教育科学研究院当代青年心理辅导着作上海科学技术文献出版社94 教育理论与教育史胡淑云北京教育学院九品官人法考论着作社会科学文献出版社95 基础教育封莉蓉宋庆龄幼儿园把最宝贵的东西给予儿童——宋庆龄幼儿园质的案例研究研究报告人民教育出版社96 基础教育张曼玲上海市卢湾区教育局新世纪中小学校长培养的创新实践研究研究报告上海科学普及出版社97 基础教育李培湘西华师范大学素质教育目标导学研究着作四川人民出版社98 德育毕世响福建师范大学乡村生活的道德文化智慧——生活道德教育着作吉林人民出版社。
国家级重点中专：成都市工业学校
名高素质人 ． 年来 业 才 近 毕 一直 现 供 不应求的 良好 态势
市委副书记，市长葛虹林观 察我校
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成都市Ｊ业 二 学校 砥名成部ｉ ｝ 『 工业 等 科学檀 ， 腱 １ １ ８ ， 自 － ９ 年 硅 所市轼国家级重点中等职业学校 ＂５ 学校位干 成都 市 中心 ， 占地近 ７ 亩 ０ 建筑面积近 ５ 玎平 古 米。 校现有冉类学历教育学 ３０ 余人． 学 生 ００ 其中善通专科和高职
学生 １０ ５ ０几．普通中专 １ ０ ５ ０余 凡。学校常年面州｝ 奎开腥 备种培训 ，年培训量 ２万余 九。 ￡ 学 校建肓远程教 育呻 ＿ ，计算机网络中心，｛ 有 ８０采台教学甩计算机 ．｜ ｆ ｆ ｌ ０ ｊ 殳有札械 数控 ．汽修 电子 电气． 他 器分析 生物 Ｊ 程等３ 多 个实验宦和机械加工 汽车悟理两个实 ｊ厂 ，｜ ＝ ０ ｊ 监备总值 １０ 万 。２ ０ 年年底适穆 ５０采 ０６ 建价值 ６ ０采万 元的模具寅ｊ 车向 学校 现肝设有机 械汽车 电子电气 隹物 化工、经贸旅游四大娄共 ｌ ０ １ ５十专业． 是一所专业门娄较为卉垒的以工科专 业为主的 中等职 业学校 。 学 校拥有一支高素质教师队伍 现 有幸兼职 敦Ｉ ３ Ｊ ０凡．其中商缀职 弥４ １ ８人．巾级职称 ５ 人 ， 艘 师型 教 ４ 师３ ８ 理论课教师本科学历达 ９％“上 ．研究生 ７凡．古级 专宗缎教师 ６名。近 ２ ５ ０年来 ，完成科日 成果 ４ 项 ， ｆ ５
其中获国家专刹 ４项．苜政府 教育科研 成果 一等婆 ．三等奖 备一项 ．出版专著 ４ 部 ２ ５禹教师担任 ３ 部公 ： ４ 出版 教材 的主编 主审 、参编 学校和成都市财政 局台办的成若： 【 中华会汁函授学校，师资雄 厚． 备优良， 会信誉 好．近 ｌ 年累计培 训人 ０ 数 突破２ ０万人，创造 了良好的 牡会技 益。 开拓进取的领导班子，受岗敬业的教职工队伍，优 良的教学设 备．园丰 化的柱园环境．功能齐垒的服务设施， ｆ ： 人性 化的管理体制 ．台力打造现 代化能 上巧匠 。２ ０ 、２ ０ 连续 两年学校学生 住四川省敦 肯厅 四 川省劳动和保 ０ ５ ０６ 障 疗 举办的中等职 业学校技能大赛 中获 团体 一 二等婆羊 多项 个人一等奖 学校建校 ４ 年 ， ： 丌 ８ 为社会输送了４ ５ ． 万余
2005年高等教育国家级教学成果奖二等奖统计排序
92株Biblioteka 工学院192湖南农业大学
1
92
湖南文理学院
1
92
邵阳学院
1
92
长沙民政职业技术学院
1
92
暨南大学
1
92
汕头大学
1
92
深圳大学
1
92
广州大学
1
92
广州中医药大学
1
92
广东外语外贸大学
1
92
广东民航职业技术学院
1
92
顺德职业技术学院
1
92
番禺职业技术学院
1
92
广西大学
1
92
桂林电子工业学院
1
92
2005年高等教育国家级教学成果奖二等奖统计排序
排序
获奖学校
获奖数
1
北京大学
18
2
清华大学
14
3
浙江大学
13
4
南京大学
11
5
中国人民大学
9
5
北京师范大学
9
5
上海交通大学
9
5
西安交通大学
9
9
复旦大学
8
9
四川大学
8
11
北京交通大学
7
11
东南大学
7
11
厦门大学
7
11
中南大学
7
11
西北工业大学
7
16
北京航天航空大学
1
92
河海大学
1
92
南京工程学院
1
92
南京林业大学
1
92
南京中医药大学
成都信息工程大学2016年度就业质量报告
2016年12月目录一、学校概况 (2)二、毕业生总体情况 (5)1、毕业生规模 (5)2、就业率 (6)三、就业去向分析 (7)1、就业单位性质 (7)2、就业区域 (8)3、职业类别 (9)4、就业行业 (10)四、就业质量分析 (10)1、非失业率 (11)2、月收入 (11)3、就业现状满意度 (12)五、就业工作举措 (13)1、完善管理机制，健全就业管理制度体系 (13)2、积极拓展毕业生就业渠道 (14)3、不断提升就业服务水平 (14)4、建设更加完善的职业发展与就业创业教育体系 (15)5、建立就业反馈机制，不断优化人才培养 (16)成都信息工程大学2016年就业质量年度报告根据《关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》（教学司函〔2015〕44号）要求，我校通过全方位的追踪调查，经过认真细致分析，形成2016年就业质量年度报告。
报告涵盖学校概况、毕业生总体情况、就业分析、就业工作举措等内容。
一、学校概况成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。
学校创建于1951年，前身为中国人民解放军西南空军气象干部训练大队；1954年转为地方建制，更名为中央气象局成都气象干部学校；1956年改建为三年制中专学校，更名为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科学校，更名为成都气象学院；2000年由直属中国气象局划转为四川省人民政府管理，更名为成都信息工程学院；2001年整体合并原隶属国家统计局的四川统计学校；2003年获硕士学位授予权；2007年获教育部本科教学工作水平评估“优秀”；2010年成为四川省人民政府与中国气象局签约共建高校；2013年入选中西部基础能力建设工程高校；2015年更名为成都信息工程大学。
学校现有航空港、龙泉、天府三个校区，占地面积2100余亩，纸质图书178余万册。
学校现有专任教师1000多人，高级职称426人，有全国“百千万人才工程”专家、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人等高水平人才50余名。
成都工业学院
成都工业学院
佚名
【期刊名称】《中国成人教育》
【年(卷),期】2018(0)5
【摘要】成都工业学院是四川省人民政府举办、省教育厅主管的公办全日制普通本科学校。
学校占地面积1O00亩，主校区位于成都高新西区，此外还有成都市中心的花牌坊校区和北郊的大丰校区，普通全日制学生集中在主校区学习。
学校设有机械工程学院、材料工程学院、电气工程学院、电子工程学院、网络与通信工程学院、经济与管理学院、计算机工程学院、人文体育与设计学院、建筑与环境工程系、信息与计算科学系、外语系、思想政治理论课教学部等12个教学院系，以及一个继续教育学院，有24个本科专业，17个专科专业。
全日制在校学生约13000人。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】工程学院;成都;工业;全日制学生;四川省人民政府;经济与管理学院;信息与计算科学;思想政治理论课
【正文语种】中文
【中图分类】G659.2
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1.四川工业学院电动车辆工程学院筹备组四川工业学院汽车系承办中国汽车工程学会电动汽车及代用燃料汽车分会筹备组会议在成都召开 [J], ;
2.后疫情时代高校图书馆“云选购”模式引发的思考——以成都工业学院图书馆为
例 [J], 钟小娟
3.成都工业学院作品选登 [J],
4.定向培养应用型人才实践研究——以成都工业学院紧缺专业本科定向培养班为例[J], 吴勇;吴菊珍;邱诚
5.高校工业建筑遗产保护与更新改造利用评价体系研究
——以成都工业学院花牌坊校区项目为例 [J], 赵立
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成都大学工业制造学院
学术研究
成都大学车辆工程系旗经过30多年的努力，学院已发展成为管理体制健全、教学条件良好，实验设施齐全的 工科学院，并与成都成量集团共建有国家级工程实践教育中心。学院先后承担了国家级、省级科研项目20余项； 获国家科技发明四等奖1项，四川省科技进步三等奖1项，四川省教育厅科技进步三等奖1项；国际权威检索刊物 SCI、EI和ISTP收录论文200余篇，在核心期刊上发表高水平科研论文300余篇；获授权的发明专利及新型实用专 利20余项。
感谢观看
2006年发展为工业制造学院，并增设“材料成型及控制工程”本科专业；2008年增设“测控技术与仪器”本 科专业；2010年增设“车辆工程本科专业”；2011年与西华大学联合招收“机械设计及理论”专业硕士研究 生。
教学机构
成都大学工业制造学院下设机械工程系、材料工程系、测量工程系、车辆工程系4个教学系，基础教学部、实 验室。
学院领导
李俭，男，成都人，1960年10月出生，院长，硕士，教授，主要研究方向：机械机构的现代设计、机械 CAD/CAM、集成制造技术、数控技术等。1983年6月本科毕业于成都大学机械设计与制造专业，毕业后分配到成都 配件厂从事技术工作，于1985年调入成都大学机械系工作至今。在成都大学工作期间，曾于1988年1月至1989年 月1赴加拿大Camsun College研修CAD技术，其后于1995年进入四川大学制造科学与技术学院攻读硕士研究生， 并于1998年6月毕业，获工学硕士学位。在高等教育方面，长期从事机械设计类课程的本科教学工作，在成都大 学首先开设了机械类专业CAD/CAM专业方向，并担任该方向的主要课程和毕业设计的主讲和指导教师。在教学改 革研究上，曾作为主要负责人承担国家级教学改革项目，获得四川省政府颁发的教学成果二等奖，所指导完成的 学生毕业设计数次获得优秀毕业一等奖。在科学研究方面，围绕空间凸轮机构的现代设计与加工方法研究，开展 机械机构的数字化建模及数控加工研究，参与国家自然科学基金和863项目各1项，主持完成或在研省级科研项目 4项，校级科研项目4项，先后发表相关科研论文20多篇，其中，核心期刊12篇，多篇论文被EI收录。
成都理工大学2016届四川省优秀毕业生推荐名单公示
成都理工大学2016届四川省优秀毕业生推荐名单公示
根据《四川省教育厅关于评选四川省普通高等学校优秀毕业生并形成制度的通知》（川教〔2013〕606号》）文件精神，学校在2016届毕业生中开展了四川省优秀毕业生评选、推荐工作，经各学院推荐，学校学生工作领导小组评选、确认，拟推荐王雷等89名同学参加四川省2016届优秀毕业生评选，现予以公示。
如有异议，请本人到学生工作部（处）学生管理科反映，实名举报电话：84079551。
公示时间：2015年11月17日-23日。
校学生工作领导小组
2015年11月17日
成都理工大学2016届四川省优秀毕业生推荐名单
刘军井赵策朱晓骏高燕付浴茹周小惠罗佳瑞胡春王亚凯周雅李妮斯马子涵王涵谢明杉于铭左靖曹潇文李依懋唐佳周续曾丹丹冷雨禅淳进府戴典张雅彬袁雪颖喻安友韩建云杜华刘崎王夏虹宋雅倩马宗董锡铭敖富向若琛杨佩瑜胡梦凡肖鹏刘小清苟攀李雨珊郑辉田鹏姚媛舒妍菱王莉周慧灵严政肖义王美玲樊艳琳向往雷颖赵静江杨张曾艳林友财孟庆凯李美涵方群生刘建成王雷李小亚邹海春彭欢欢刘珂石芳玉陈婉佳汪盾李小宁傅仕艳钟光辉常海亮林璠李秋蓉刘嘉惠张拉黄梅徐小凤牛旭宁张一希祁昊王欣吴诗韵瞿永均任婧查庆许飞。
四川省中小学教师职称评审教育教学研究论文(成果)认定范围的试行意见
四川省中小学（中等职业学校）教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围的试行意见（川教[2007]81号）各市、州教育局：为鼓励我省广大中小学（中等职业学校）教师在积极从事教育教学活动的同时，认真进行教育教学研究，切实提高全省中小学教师学术水平，强化教师队伍专业化建设、切实增强广大教师教书育人的能力，树立严谨治学的学术风气，经研究，我们制定了《关于四川省中小学（中等职业学校）教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围的试行意见》（以下简称《意见》，见附件一），现将有关事宜通知如下：一、本《意见》仅适用于我省中小学校教师、中等职业学校教师以及幼儿园教师的专业技术职务评审工作，对教育教学研究论文（成果）的评价、鉴定和使用。
二、本《意见》从下发之日起开始实行。
鉴于职称评审主要考察近三年的教育教学成果，从2007年开始，在我省教师及相应职称评审工作中参照实行，2009年起全面实行。
三、本《意见》仅明确了我省中小学（中等职业学校）教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围，不涉及教育教学研究论文（成果）的水平。
论文（成果）的水平评议以及对不同学校教师的不同要求仍然由专业技术职务评审相关学科的专家负责；四、本《意见》进一步拓宽了论文（成果）的认定渠道和范围。
除公开发表论文（成果）以外，将获奖论文（成果）也列入专业技术职务评审工作的范围。
五、为加强导向，明确主体，我们整理了《主要期刊分类及具体信息》（见附件二）。
各地在教师专业技术职务评审有关工作中，要高度重视，及时转发，加强引导，规范行为，促进良好学术风气的全面形成，进一步强化我省中小学教师队伍建设。
附件：1、关于四川省中小学（含中等职业学校）教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围的试行意见2、主要期刊分类及具体信息四川省教育厅二〇〇七年四月二日附件一：关于四川省中小学（含中等职业学校）教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围的试行意见（2007年3月）教育教学研究论文（成果）是广大中小学教师在教育教学实践活动中形成的对提高教学水平和教育质量，实现培养目标有积极作用的各类论文（成果）。
太原理工大学2016本科教学拟奖励情况表
梁国星核心Fra bibliotek曹斌照核心
骞大军
论文一等奖
大学生创新创业训练计划
国家级
张健等11项
省级
王珠等34项
教师教学竞赛
省级一等
吴旭
省级一等
孙雪岚
教指委竞赛
省级一等
王鹤峰
教指委竞赛
省级二等
谢珺
省级二等
李永业
教指委竞赛
省级二等
李志刚
教指委竞赛
省级三等
张美珍
省级三等
刘瑞萍
教指委竞赛
优秀论文
校级特优
张峰
程永强
程建明
轧刚
2、优秀毕业设计（论文）指导教师详见《太原理工大学2016年度优秀毕业设计（论文）摘要选编》。
太原理工大学2016年度本科教学拟奖励情况表
项目名称
项目级别
负责人
备注
优势专业建设点
省级
李文辉
王文先
李海芳
精品资源共享课
省级
冯雷
教育部国际合作与
交流司委托
李国勇
行业出版社资助
梁凤梅
行业出版社资助
教改项目
省级
李永业
曹斌照
刘建霞
郝雪玲
邓红霞
吴旭
李立军
李秀红
顾铁凤
宋翀芳
崔泽琴
常宏宏
韩志军
曹斌照
教指委项目
教研论文
董鹏
赵金贵
许春雨
王莉
樊荣
雷宏刚
校级优秀
王成宾等86篇
专业认证评估再次通过
机械设计制造及其自动化
材料成型及控制工程
土木工程
国家级
全国首批深化创新创业教育改革示范高校
河南省第六届高等教育教学成果奖评审结果名单
郑州大学 华北水利水电学院 郑州大学 郑州大学 郑州大学 郑州大学 郑州大学 郑州大学 郑州大学 郑州大学 郑州大学 河南大学 河南大学 河南大学
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
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36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
韩庆林 周广亮 于善启 张 梅 仝新顺 刘让同 李 虹 牛建设 聂建斌 崔世忠 王东云 肖俊明 张五一 刘丽萍 温盛军 周光辉 曹贤通 海松梅 杨 华 范晓伟 杜建慧 郑寄民 蔺学才 李凌云 郭 建 乔法容 朱金瑞 张国献 赵增彦 彭 莉 崔 伟 张晓磊 王 勇 曹 阳 信 伟 随新玉 詹克波 蔺全丽 王永昭 岳彩军 毛兰芝 苗双虎 雒保军 高建辉 张明正 时明德 周青山 江玉安 李宝峰 邢思珍 郑 云 王文臣 王 艳 李全亮 何学松 韩 伟 韩大强 张 力 李义海 贾齐华 王文鹏 刘 刚 刘明鹏 张忠迪 贾 洁
河南科技大学 河南工业大学 郑州轻工业学院 河南科技学院 河南中医学院 郑州大学 郑州大学 黄河水利职业技术学院 河南机电高等专科学校 郑州牧业工程高等 专科学校
特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖
高职高专模具专业教材建设的研究与实践 （教材） 杨占尧 翟德梅 原红玲 程 芳 杜 伟 农业高职教育合作发展平台的构建与运行 矿井通风与安全专业人才培养模式的研究与实践 高职高专毕业生就业工作机制研究 热能类专业人才培养方案及教学内容系改革的研 究与实践 刘建铭 介晓磊 张晓根 张建华 赵海兰
张瑞凤 李登峰 王清林 杨晓艺 孟彩云 彭绪琴 王成元 任东景 马树功 姚素梅 张付利 闫福林 李 省 郭秀玲 张运生 李 丽 路雪芹 黄志红 王 蕊 李申申 张群梅 曾 巍 徐 初 徐晓飒 陶偌偈 张 武 杨立荣 孙德功 宋立华 谭金芳 户小英 孙 红 白 洋 王立河 梁保松 曹殿立 陈 振 王建平 侯贤敏 李喜芬 张俊杰 陈 洁 刘 佳 李潮海 赵全志 谭金芳 刘国顺 崔党群 张国富 杨德东 张延华 康建利 陈 娱 勾攀峰 周 英 郭文兵 李化敏 南 华 张新民 张英琦 邓广涛 张 洲 王 敏
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成都工业学院学报ｈｔｔｐ：／／ｐａｐｅｒ．ｃｄｔｕ．ｅｄｕ．ｃｎ／ 第２ｏ卷
范大学出版社，２０１４：１０８．
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［１４］刘宓庆．新编当代翻译理论［Ｍ］．北京：中国对外翻译出版公司
（上接第３７页）
［７］施江萍，叶力．日语二语词汇知识的维度研究［Ｊ］．成都工业学院
学报，２０１５（３）：９３－９５．
［８］三宅恭子．言语｝：上弓心的辞害樽造 违 、【Ｊ］．１二匕｝ 科学，
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２００２（２６）：４０—５４．
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Ｗｏｒｌｄ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ，２００９（１３）：６７—８１．
［１１］ＢＡＯ Ｇ．Ｔａｓｋ ｔｙｐｅ ｅｆｆｅｃｔｓ Ｏｆｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｓ ａ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅ ｌｅａｒｎｅｒｓ’
ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ｏｆ ｒｅｃｅｐｔｉｖｅ ａｎｄ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ［Ｊ］．
Ｓｙｓｔｅｍ，２０１５（５３）：８４－９５．
２０１６年度成都工业学院教学成果奖评审结果公布
２０１７年３月，成都工业学院正式公布了“２０１６年度校级优秀教学成果奖”评选结果。
这是学校自２０１２年实施本科教育以后的首次教学成果奖评选。通过教学成果奖评选，学校较
为系统地总结了升本以来在树立本科办学理念、落实本科教学规范、探索本科应用型人才培养等方
面取得的成果与经验，具有承上启下的重要历史意义。
经过严格的遴选，有２４项成果获奖。严余松、杨明广、曹凤等分别主持完成的“转型发展，产
教‘五融合’，培养应用型工程人才”、“新建本科转型期大数据方向Ｅｘｃｅｎｇｉｎｅｒ新课程体系建设的
研究与实践”、“‘ＣＯ－ＯＰ’模式在应用型本科机械类专业人才培养中的探索与实践”等３项成果获
特等奖，邱士安等人完成的“面向地方支柱产业，构建产教融合人才培养体系与创新实践平台的研
究与实践”等７项成果获一等奖，刘兆有等人完成的“基于工程素质认知教育的研究与实践”等１４
项成果获二等奖。
成都工业学院建立以来，主动适应区域经济社会发展需要，确立了“以培养具有现代职业素
养、适应地方社会经济发展和行业技术进步的基层应用性工程技术人才为目标，致力于建设一所特
色鲜明的地方高水平应用型高等学校”的办学定位，本次获奖项目涵盖了转变办学理念、改革人才
培养模式以及课程教学改革等不同层面的内容，反映了我校近年来在教学建设和教育教学改革领
域所取得的新成就，对落实学校办学定位、促进学校建设与发展有着显著的示范引领作用。