【优质】幼儿园第一学期教育教学工作计划
幼儿园中班第一学期教学工作计划（通用9篇）
幼儿园中班第一学期教学工作计划（通用9篇）幼儿园中班第一学期教学工作计划（通用9篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的教学工作，让我们对今后的教学工作做个计划吧。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是小编精心整理的幼儿园中班第一学期教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园中班第一学期教学工作计划篇1一、班级情况分析：本学期我班共有幼儿26名，其中有2名是新进的插班生如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步的自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿基本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规则意识。
但由于孩子年龄较小，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。
因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。
二、工作目标：1、抓养成教育，将幼儿的习惯培养落到实处。
2、结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿能力培养。
3、结合本园开展的早期阅读实验班，抓好幼儿倾听习惯，促语言能力的发展。
三、重点工作：1、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、以快乐与发展教材为依据，结合本班实际情况，开展有效的区域活动，指导幼儿学习制定活动计划，培养幼儿学会思考，发现问题，解决问题的能力，并学会做一些力所能及的事。
3、在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
4、结合本园剪纸特色，继续开展好剪纸工作，与多领域进行整合，做好幼儿的剪纸成长档案。
5、以学前科语言领域中的故事教学为依托，结合本园开展的早期阅读实验班，培养幼儿能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。
幼儿园大班第一学期教学计划_工作计划
幼儿园大班第一学期教学计划悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了，新学期，大班教师制定了怎样的教学计划呢？下面是橙子收集整理关于幼儿园大班教学计划的资料以供大家参考学习，希望大家喜欢。
幼儿园大班教学计划篇一经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。
经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。
我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。
一、班况分析本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名。
孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识1 / 12还比较薄弱。
针对以上不足的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。
特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
幼儿小班第一学期教学计划精选
【 - 第一教学计划】好的资料在我们的手上一定能够起到很大的作用，资料上的知识是非常多的，那么什么样的资料可以更快的帮助我们认识新事物？为您推荐2022年优质范本《幼儿小班第一学期教学计划》，供参考。
幼儿小班教学计划篇一本学期我们将围绕《纲要》制定教学计划，在具体实施活动时也注重体会纲要精神。
在课程领域划分方面，也以纲要为依据，分为语言、科学、健康、社会、艺术以及社会五个领域，整合《纲要》与幼教学理念作为课程研发的根据。
制定本学期的教学目标如下：一、语言领域1、鼓励幼儿主动用语言与他人交往，体验语言交流的乐趣;引导幼儿正确使用礼貌用语你好谢谢对不起没关系等，引导幼儿使用语言表达自己的需要、请求和愿望。
2、引导幼儿安静地倾听别人讲话，按简单的语言指令行动;引导幼儿注意倾听他人讲故事、念儿歌，和他人一起翻阅熟悉的、感兴趣的图画书。
3、喜欢故事、儿歌等文学作品，初步理解其主要内容，愿意表演和讲述自己感兴趣的简短故事、儿歌等。
4、爱看书，学习看书的方法知识从前向后一页一页地看，培养幼儿正确使用和爱护图书的意识和方法，帮助他们养成不撕书、不折书、洗干净手再看书等阅读习惯。
5、注意倾听老师和同伴讲话，理解简单的行为要求。
6、愿意学说普通话，喜欢与老师、小朋友交谈，大胆地表达自己的请求和愿望，愿意回答别人提出的问题。
7、在生活游戏中，学习分辨普通话中容易混淆的语音，能听懂简单的语言指令，并能按简单的语言指令行动。
二、健康领域：1、适应集体生活，在活动中保持愉快的情绪。
2、引导幼儿按时进餐、喝水、睡眠。
教育幼儿有如厕需求时告诉成人，逐渐适应幼儿园的如厕环境。
3、培养幼儿掌握穿脱简单衣服、鞋袜的方法。
引导幼儿学习又叠衣服。
4、培养幼儿掌握洗手以及刷牙、洗脸的正确方法。
教育幼儿饭前、便后或手脏时要洗手，进餐后漱口。
5、学会独立进餐，逐渐喜欢吃各种食物，会使用小勺正确地进餐，不挑食。
6、引导幼儿学习保护牙齿、鼻子等五官的常识，身体有异常时告诉老师，知道有病时应配合治疗。
幼儿园小班科学教学计划第一学期范文3篇
幼儿园小班科学教学计划第一学期范文3篇The first semester model of science teaching plan for small clas s in kindergarten汇报人：JinTai College幼儿园小班科学教学计划第一学期范文3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园小班科学教学计划第一学期文档2、篇章2：幼儿园小班科学教学计划第一学期文档3、篇章3：幼儿园小班科学教学计划第一学期模板篇章1:幼儿园小班科学教学计划第一学期文档一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。
”为教育事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。
其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。
教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
另外，我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。
我将做到与他们和睦相处，并将我们之间的效应发挥。
四、充满爱心，受孩子尊敬。
关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。
幼儿园中班上学期工作计划表幼儿园中班第一学期工作计划
幼儿园中班上学期工作计划表幼儿园中班第一学期工作计划【幼儿园中班上学期工作计划表】篇一通过小班一年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，可是幼儿的倾听意识和倾听行为技术仍需增强培育。
幼儿的绘画技术比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。
幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。
在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足的地方：一、新生幼儿常规松懈，个别幼儿注意力易分散;二、部份幼儿存在以自我为中心的思想，谦让、分享精神不足;3、个别幼儿的自理能力需进一步提高;4、一些幼儿自我表现意识需加强。
针对幼儿的大体情况，更为了咱们能把把工作做细、做实、做好，从而耐心而细致的关心每一名幼儿，特制定本学期的学期计划。
学期总目标：按照中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况，本学期中心工作是增进每一个幼儿富有个性的发展，现制定如下总目标：1、在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;2、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;3、帮忙幼儿学习正确的阅读方式，培养幼儿阅读的兴趣及口语表达的能力;4、引导幼儿在人际交往中，知道尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;五、培养幼儿踊跃主动参加各项体育活动;六、结合蒙氏数学培养幼儿勤思考，长于动脑筋，能斗胆创新各类操作材料的形式与方式;7、加强班风文化建设;学习、渗透班级经营，转变教育观念;八、教师加强学习、不断反思，尽力提高自己的教学水平。
从幼儿的兴趣起身，踊跃准备各类材料开展各类幼儿喜欢的活动，使幼儿快乐的生活、游戏。
主要工作及具体办法(一)加强班级管理工作1、常规教育幼儿期是培养良好习惯的关键期，良好的习惯让孩子终身受益，所以我们将从生活习惯、学习习惯，和良好的道德品质几方面着手，帮助幼儿养成良好的习惯。
首先通过故事、谈话、童谣等形式对幼儿进行常规教育，并注意随机性;树立幼儿中的表率;坚持正面教育，取得家园的配合，注重个别教育;寓教于一日生活中，并能锲而不舍;固然还得取得家长的支持，注意配合老师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。
幼儿园大班第一学期的教育教学计划
幼儿园大班第一学期的教育教学计划幼儿园大班第一学期教育教学计划随着孩子们逐渐长大，幼儿园大班成为了他们人生中的重要阶段。
在这个阶段，孩子们开始更加注重自己的身份和应该承担的责任，他们不断成长，变得更加独立和自主，因此，在这个时间点上，我们需要为他们设计和安排最适合他们的一套教育教学计划，以促进他们的发展和成长。
1. 教育教学目标：幼儿园大班第一学期的教育教学目标首先是培养孩子们的创造性思维和团队合作能力，提高他们的语言和表达能力，让他们能够更加自信地与他人交流。
同时，我们还希望通过艺术、音乐、舞蹈和体育等多种形式，让孩子们加强身体协调和运动技能，发展他们的兴趣和才能，以及让孩子们了解基本的科学知识，对自然世界和周围环境有更好的认识。
2. 教育教学内容：- 语言与表达：教师将通过各种故事、教材和活动，来帮助孩子们加强口语表达和语言交流能力，增加他们的词汇量，提高理解和表达能力，如音乐和绘画活动，角色扮演，儿童剧场等。
- 科学与探索：幼儿园大班第一学期注重培养孩子们的科学兴趣和对周围环境的认知。
我们将教授孩子们如何观察和记录事物，并进行简单的实验和探究。
这将有助于孩子们理解基本的科学原理，提高他们的观察和理解能力。
- 艺术与音乐：幼儿园大班第一学期，将通过绘画、音乐、舞蹈、手工艺术等各种形式，开发孩子们的想象力和创造力。
同时，增加孩子们的艺术鉴赏能力和技能，让他们可以发挥自己的天赋和才能。
- 数学与逻辑：数学和逻辑思维在幼儿园大班第一学期也是很重要的，孩子们将学习基本的数字概念和计算基本步骤，例如计数、加减和颜色分类，同时，他们也将掌握逻辑思维的基本过程和方法，从而提高他们的认知和思考能力。
- 体育与运动：运动对幼儿园大班第一学期的孩子也很重要。
运动项目将有助于孩子们的身体协调能力以及提高他们的粗大运动技能。
体育活动和游戏会增强孩子们的团队合作意识和社交技能。
3. 实施方法：- 活动式教学：孩子们通常会更容易吸收知识和技能，如果以游戏和活动为基础，因此，我们将采用各种游戏和活动，帮助孩子们更好地学习和发展。
2024年幼儿园第一学期园务工作计划范本(六篇)
2024年幼儿园第一学期园务工作计划范本本学期，我园工作将秉持以下原则与方向：一、指导思想本园工作将遵循国家教育方针，坚持以幼儿发展为本，全面提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1. 推进聘任模式改革，实施全园教职工自由选岗竞聘机制，激发岗位活力。
2. 在“尊重、宽容、自由、平等和团结”的教育理念指导下，以培养幼儿良好行为习惯为核心，举办系列文化活动，提升园所文化品质。
3. 以课程总结为切入点，全面优化和完善园本课程体系。
4. 坚持全员参与原则，举办“艺术节”等系列活动，促进幼儿在参与中成长。
5. 开展多元化、针对性的教师培训，提升青年教师专业素养。
三、具体措施（一）加强园所管理，提升办园质量1. 改革聘任机制，由园内考评小组对教职工进行评定，择优录取，增强岗位挑战性。
2. 坚持特色发展，提升园所内涵，以“幼儿游戏识字”为特色，从精神、行为、制度三方面加强文化建设，并通过多种形式展示园所文化。
3. 发挥各部门职能，形成团结协作的团队。
（二）凸显幼儿为中心，有效推进教科研工作1. 明确教科研方向，深入开展课题研究，与专家建立联系，定期邀请指导，制定阶段性总结方案，成立专门小组负责协调与实施。
2. 落实教育教学及安全常规，保持课程特色，针对幼儿特点开展适宜的教学活动，并重视幼儿安全，举办全园性安全主题教育。
3. 举办丰富多样的活动，鼓励幼儿在参与中发展。
（三）开展针对性培训，创新教师培训方法1. 针对特殊需求的教师，开展电教化培训。
2. 针对青年教师，举办丰富多彩的培训活动。
3. 针对后勤保育人员，进行实操性培训，提升专业水平。
（四）提升后勤服务质量和管理水平，积极配合园所工作1. 加强卫生与安全管理，确保园所环境安全有序。
2. 提升园资园产管理效率，发挥资产经济效益。
3. 强化团队服务意识，保障园所各项工作顺利进行。
4. 利用暑期对园产园舍进行维修，确保园所设施完善。
幼儿园大班教师第一学期个人工作计划
幼儿园大班教师第一学期个人工作计划1. 工作目标•以儿童为本，关注每个孩子的特殊需求和发展;•促进幼儿全面、健康、快乐地成长;•高效管理班级，营造和谐的教育环境;•提升自身教育教学水平。
2. 工作内容2.1. 定期进行综合评估每周进行幼儿的发展记录和观察，保证对每个孩子的成长有具体的了解和细致的记录。
每月对班级进行综合评估，发现问题及时解决。
2.2. 制定可行的教学计划结合幼儿的发展水平，制定具有可操作性的教学计划。
在教学中注意创新，增强幼儿的兴趣和参与度。
每月对教学计划做出总结，及时改进。
2.3. 准备生动有趣的教育活动设计多样化的幼儿教育活动，包括音乐游戏、手工制作、动手操作等。
增加幼儿的学习趣味性和参与度。
每周更新并通知家长。
2.4. 营造和谐的教育环境维护幼儿园内部的秩序，定期整理教室和卫生间。
注重队伍建设，与同事们协同工作，互相学习和帮助。
每月召开班级会议，共同完善教育工作。
2.5. 提升教育教学水平关注幼儿教育前沿，参加各种会议和培训，不断提高自身的学习能力。
利用网络资源，学习新教育理念和方法，将其融入到教育实践中。
3. 工作时间表平日工作时间为6小时，具体安排如下：时间工作任务08:00 - 08:30 到园，准备晨间问候和早餐08:30 - 09:00 安全教育活动09:00 - 10:00 语言活动，讲故事、讲歌、结伴讲话10:00 - 11:00 大型活动，运动会、托管日等11:00 - 11:30 午餐时间11:30 - 12:00 午休、午睡、睡前读物12:00 - 13:00 园室整理、学校会议、午间逗留13:00 - 13:30 读绘本活动13:30 - 14:00 展示时间14:00 - 15:00 游园及手工活动15:00 - 16:00 放学、家长接待4. 工作评估4.1. 教育教学质量评估每月评估教育教学质量，督促自身提升教育教学质量。
并对教育教学存在的不足及时改进。
2024年第一学期大班班级工作计划（6篇）
2024年第一学期大班班级工作计划新学期伊始，我园迎来了一批充满活力、纯真可爱的幼儿。
作为教育工作者，我们秉持着幼儿利益至上的原则，致力于为孩子们营造一个幸福、快乐、健康成长的园所环境。
本学期，我们将遵循《幼儿园教育指导纲要》及《园务计划》的指导，确立班级工作目标，统一教育理念，共同推进班级工作。
一、幼儿情况分析本学期，小班共有幼儿若干名，男女比例均衡。
他们来自不同的家庭，生活习惯各异。
多数孩子习惯以自我为中心，对家人依赖性强，集体意识薄弱，倾向于独立活动。
部分幼儿动手能力较弱，交往技巧和语言表达能力有待提升。
针对这些情况，我们教师团队将携手合作，助力幼儿尽快适应集体生活，养成良好的行为习惯。
二、主要工作措施（一）提升教师专业素质我们将以“以人为本，时代精神，平等合作，为人师表”为工作目标，积极参加教育活动，学习先进的教育理念，努力成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。
（二）培养幼儿一日常规及习惯针对小班幼儿的特点，我们将加强常规教育，严格执行一日作息时间，培养幼儿良好的行为习惯。
（三）创设良好的语言环境我们将开展普通话教学，举办周末趣事分享等活动，提高幼儿的语言表达能力。
（四）开展特色活动我们将举办礼仪教育、互帮互学等活动，引导幼儿发挥优点，改正缺点。
（五）营造适宜的教育环境我们将根据主题及时更新环境布置，创设与幼儿年龄相适应的活动区域。
（六）加强安全教育及卫生保健我们将注重幼儿安全，做好卫生保健工作，预防春季传染病。
（七）构建家园联系桥梁我们将积极开展家长工作，通过家长会、开放日等形式，促进家园沟通合作。
新学期，新起点，我们将不断自我完善，努力为幼儿提供优质的教育服务。
在园领导的指导下、同行教师的协助下、热心家长的支持下，我们相信本学期的工作一定能够取得显著成效。
教师团队____年____月____日2024年第一学期大班班级工作计划（二）三、班级工作重点与目标概述1. 确立班集体共同奋斗目标班集体共同的奋斗目标，是引领班级理想和前进方向的核心。
幼儿园教育教学工作计划模板10篇
幼儿园教育教学工作计划模板（10篇）关于幼儿园教育教学工作计划模板（10篇）如何把我们幼儿园教育教学的工作计划写出新花样呢?我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
下面是我给大家整理的幼儿园教育教学工作计划模板，仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿园教育教学工作计划模板篇1“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。
本学期，我们将一如既往地专心开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长。
经过大班上学期的学习反思，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习的乐观性和任务意识等方面都有了较大进步，特殊是在语言表达、社会交往、动手能力方面表现较为突出。
但是班级幼儿由于男女比率不均匀，虽然女孩多男孩少，但是男孩的活动量较大，班级常规有待继续培育。
本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、倾听等的学习训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
一、身体方面的打算：(1)通过各种体育活动或游戏的教学，增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。
(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道有困难找警察，记住各种急救电话知道不能玩水、玩火，玩电。
二、学习方面的打算数学领域教学重点目标及课时安排：2月《春之歌》重点：a.面积数量化比较b.上下叠置空间关系c.旋转式空间对应d.路径分析e.坐标点移动练习f.6的加减法第二周：《故事屋：狐狸搬新家》《贴瓷砖》第三周：《小花被》《铺桌布》第四面：《新邻居》《高楼寻宝》3月《爱的日记》重点：a.1~~20的顺逆混唱：b.5与10倍数熟悉与跳唱：c.倍数点数：d.整点。
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参考范本
【优质】幼儿园第一学期教育教学工作计划
______年______月______日
____________________部门
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一、指导思想
本学期,我园紧紧围绕市区幼教工作重点,继续以《规程》、《纲
要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真贯彻落实幼儿园工
作目标,进一步加强教学常规管理,深化教学研究,全面提高教育教学质
量,促进幼儿健康全面发展。
二、工作目标
1、从一日生活常规入手,培养幼儿的良好习惯。
2、加强教学常规精细化,养成教师的工作习惯。
3、突出园本的特色教育,促进幼儿的全面发展。
三、主要工作
㈠加强教育教学常规化管理
1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体,
建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领教师认真执行
《幼儿园一日生活常规及教师职责》,从入园、晨间活动、集体教学、
游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手,加强对每一环节的具体研究。
2、规范教学常规,强化教学行为。本学期从教学细节入手,加强课
堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。
㈡有效地开展园所特色教育
全面贯彻“一课堂 一讲坛 一活动”的特色教育内容,打造具有林
荫特色的园所文化,全面提升幼儿园的整体实力。
在此基础上,本学期增加了幼儿礼仪教育培养,引导幼儿掌握生活
礼仪（用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪）公共场所的礼仪、家庭礼仪、
幼儿园礼仪等基本知识,引导幼儿学会做人,逐步培养幼儿良好的行为
习惯,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、
3 / 5
从美的良好礼仪氛围。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好
礼仪习惯养成落到实处。
㈢加强师资培训
1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学段学习,做
到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力
因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有
机结合。
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展教师“说课
竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等,教师要做好主题
反思笔记,从而优化教学活动,扎实提高教学质量。
3、加强集体备课。组织教师“备幼儿（幼儿的原有经验与需求、
备幼儿学习反应）、备目标、备教师（语言、应答）、备教具的使用、
备教材等方面开展备课活动,做到“心中有目标,眼中有幼儿,手中有方
法”,科学合理、有条不紊,切实提高备课的能力,提升教师的教育教学
水平。
四、工作安排
八月份：
1、制定工作计划
2、教师礼仪培训
3、布置主题环境
九月份
1、全园家长会
2、中班家长开放日、
4 / 5
3、庆中秋主题活动
4、集体备课和教研活动
5、《纲要》学习及考核竞赛
6、教师礼仪培训
7、教师基本功——“每月一画”
8、“文明班级”评比
9、园本教研
十月份
1、业务培训“如何说课“
2、教师计算机培训学习、教师课件制作竞赛
3、教师说课竞赛及“绿荫杯”教学竞赛
4、园本教研
5、《指南》学习及考核竞赛
6、“文明班级”评比
7、教师基本功——“每月一画”
8、教师礼仪培训
9、小、中班幼儿课间操比赛
10、亲子活动
小班 “秋天的画报”手工制作展
中大班 “秋天的图画”画展
十一月份
1、大班家长开放日
2、《规程》学习及考核竞赛
5 / 5
3、幼儿礼仪评估
4、园本教研
5、教师基本功——“每月一画”
6、小中班幼儿插板画竞赛
7、“文明班级”评比
十二月份：
1、幼儿成长手册填写
2、玩教具评比
3、幼儿礼仪汇报（形式自选）
4、教师基本功——“每月一画”
5、园本教研
6、“文明班级”“文明教师”“文明宝贝”评比
7、新年联欢会