人教版高中历史必修1第23课新中国初期的外交共39张

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人教版高中必修一历史-第23课 新中国初期的外交【课件】(共24张ppt)

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在近代中国的历史上,“外交”同“屈辱”可以说
是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国
的反动分子在外交上一贯是神经衰弱惧怕帝国主义
的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的
蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?
——《周恩来传》

一、新中国初期外交方针的制定
一、新中国初期外交方针的制定
障碍之一:
【材料】 中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国
际的持久和平和各国人民的友好合作,反对帝国主义的侵略和战争政策。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》
你能用材料中的几个词语概括出新中国的外交原则吗?
独立 自由 和平
【材料】本政府为代表中华人民共和国人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及 互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府。本政府均愿与之建立外交关系。
美国虽推出“灵活”政策,但又始终不愿断绝与台湾的外交关系,终将中共推向与苏结
盟的“一边倒”轨道。
——沈志华《把断裂的历史链条连接起来》
二、建国初期的外交成果(主要是50年代)
二、建国初期的外交成果
1、冲破美国的外交孤立
1)建国后第一年,同苏联等17国建交,形成第一次建交高潮 一方面为我们争取到了苏联和其他社会主义国家的支持,出现了新中国第一次建交高峰; 但另一方面也带来了一定的负面影响:以意识形态划分国家类型,限制了新中国的外交 发展。1949年(10个)
4、中国政府评价一次会议时说:“这个会议的召开,反映了最近
时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化,也反映了亚非各
2)成果:推动达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》 1953年朝鲜战争停战后,美国舰队继 续盘踞在3台)湾意海义峡:,这干是涉新中中国国内首政次,以五大国身份参加的重要国际会议,提高了新中国 并企图从的印国度际支声那誉地区对中国进行军 事威胁。

人教版历史必修1第七单元第23课《新中国初期的外交》ppt课件

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材料一 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而是认清帝国 主义的本质,要有独立精神……
——周恩来《新中国的外交》(1949年11月8日)
材料二 积四十年和二十八年的经验,中国不是倒向 帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外。 骑墙是不行的,第三条道路是没有的。
——毛泽东(1949年)

栏基

链 接


材料三 对于国民党政府与外国政府所订立的各项条 约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查, 按其内容,分别予以承认,或修改,或重订。
——《共同纲领》
材料四 解放后,我们必须认真清理我们的屋内…… 等屋内打扫清洁、干净,有了秩序,陈设好了,再请 客人进来。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
——1949年2月毛泽东与米高扬的谈话

栏基

链 接


问题:(1)根据材料一、材料二,分析新 Nhomakorabea国实行独立自主 和平外交方针的原因。
提示:(1)原因:材料一表明吸取近代半殖民地半封建外交
的教训,新中国有必要制定出独立自主的外交方针,在平
等的基础上发展与各国间的关系;材料二从历史经验的角

度说明新中国成立初期实行“一边倒”外交政策的必要性。

人教版历史必修1:第23课《新中国初期的外交》ppt课件(共56页)

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成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
单元视点
第七单元 现代中国的对外关系
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●单元综述 本单元分三个历史时期叙述了中国政府根据国内外形势的 变化,对外交政策的调整和完善以及所取得的成就。从新中国
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●学法指导 1.注意把握两条线索:国际形势的不断变化;中国外交 政策的相应调整。 2.注意梳理中国政府在不同历史时期,根据当时国内外 形势的发展变化,所作出的几次外交政策的重大调整及所取得 的外交成就,并注意与相关知识的联系。
成立到 20 世纪 50 年代中期,是新中国外交的奠基时期。独立
自主的和平外交政策,是新中国外交与旧中国屈辱外交本质上 的不同。和平共处五项原则提出60年来,越来越显示出强大的 生命力,得到国际社会的普遍赞同。
第七单元 现代中国的对外关系
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20世纪70年代,中国外交打开了新局面:中美关系正常化,中 国恢复在联合国的合法权利;中日建交,国际上出现了更广泛
的同中国建交的热潮。改革开放以来,是新中国外交政策的进
一步完善时期。中国适应新形势,对外交政策和国际战略作出 重大调整,为维护世界和平和促进人类共同发展作出了重大贡 献。
第七单元 现代中国的对外关系
第七单元 第二十三课
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(2)“打扫干净屋子再请客”
①含义:清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义 在华的一切特权,巩固新中国的独立和主权,然后再考虑与西 方国家建立外交关系的问题。

人教版高中历史必修一第七单元第23课《新中国初期的外交》课件.(共16张PPT)

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《中美友好通商航海条约》(《新二十一条》)
1949年10月1日, 毛主席在天安门城 楼上向全世界庄严 宣告:凡愿遵守平 等、互利及互相尊 重领土主权等项原 则的任何外国政府。 本政府均愿与之建 立外交关系。 新中国与旧中国外交有何本质区别?
——旧中国反动政府实行屈辱外交政策
——新中国人民政府实行独立自主外交政策
提出合理建议,推动会议进展,达成协议。
大大提高了新中国的国际声誉。
自我测评:阅读课本回答:周恩来在亚非会议上针对什 么情况提出求同存异? 这次会议有何特点?周恩来总理 谈判的“求同存异”中的“同”和“异”各是什么?
自我测评:阅读课本回答: 周恩来在亚非会议上针对什么情况提出求同 存异?这次会议有何特点?周恩来总理谈判的 “求同存异”中的“同”和“异”各是什么?
亚非会议上各国代表对周总理发言的反应
中国总理的发言应受到最大的重视。 ——印度总理尼赫鲁
这个演说是出色的,和解的,表现了民主精神。 ——菲律宾外长罗慕洛
周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。 ——美国记者
想一想:万隆会议对当时中国的外交起何
作用?万隆精神是什么?
会后,我国与更多的亚非国家建立了外交关系。 万隆精神:团结一致,保卫世界和平,增进各 国友谊的精神。
辩论:弱国是否有外交
• “弱国无外交”其潜台词“落后就要挨 打” ,强权即公理。它更多地强调国家实 力在外交中的作用。
• “弱国有外交”强调的是弱国的团结、 外交家的努力、良好的机遇等。
• 作为中国,应大力增强本国的综合国力, 勇于承担国际责任,为建立国际政治新 秩序,建立平等、和谐的国际关系而努 力。
提出原因:①帝国主义破坏会议的阴谋,②与会国家 间的矛盾和分歧,③尤其是一些国家对新中国的误解 和疑惧。

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材料二:1958年,毛泽东断然拒绝了苏联提 出的有损中国主权的在中国建立长波电台和中苏 联合潜艇舰队的主张。
——《毛泽东的外交战略思想对当代中国的影 响》
二者不矛盾,“一边倒”以“独 立自主”为前提,最终目的是为了 维护、捍卫新中国的独立与主权。
二、新中国初期的外交背景
材料一:“第二次世界大战以后,世界形势发生深刻变化,形成了 新的格局。首先,资本主义世界体系被严重削弱了。除美国外的 各主要资本主义国家都在战争中受到严重创伤;其次,社会主义 越出一个国家的范围,形成一个世界体系,亚洲建立起许多人民 民主国家,并和苏联一起形成社会主义阵营;第三,亚洲、非洲、 拉丁美洲人民的民族解放运动日益高涨,许多国家摆脱了帝国主 义的殖民枷锁,赢得了民族独立。”
和平,民族独立,经济发展 1、会议的主题?
第一次没有西方殖民主 2、会议的特点? 义国家参加的会议
3、会议圆满成功的因素? “求同存异”
“万隆精神”
阅读材料, 概括“求同存异”的“同”与“异”?
材料 在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚 非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现 在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。…… 我们应 该承认,在亚非国家中存在着不同的思想意识和社会制 度……我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起 来的,并且还在继续为完全独立而奋斗。……我们亚非 国家,中国也在内,不论在经济上或是文化上都很落 后。……”
国际:社会主义和资本主义两大阵营 的对立
国内:新中国建立,实现民族独立
三、新中国初期的外交成果
4
5
1
3
2
意义
促进中国经济恢复与 发展,冲破了美国的外交 孤立政策,影响了一大批 国家与中国建交
意义

2019-人教版历史必修一第23课新中国初期的外交课件(共19张PPT)-文档资料

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我们没有永久的盟友和永久的敌人, 我们所有的是固定的,永久的利益, 我们所需要遵循的就是这些利益。
——英国首相帕麦斯顿
聚焦1954年 印度与缅甸
“如果这就将形成和平与安全 的坚固基础,而现实存在的恐惧 和疑虑,将为信任感所代替。”
——《中印联合声明》1954年
这些原则指什么? 这些原则的运用有何意义?
6月28日,周恩来在新德里召开记得招待会,强调了和平共处,各
国“人民周有恩权来选访择问国印家制度度是和日生内活瓦方会式的议权的利延,伸以…及…革命”是不能输
和平 和平
1953年12月31日
北京
——中印关于两国在西藏关系问题的谈判
和平共处五项原则
• 互相尊重领土主权 • 互不侵犯 • 互不干涉内政 • 平等互惠 • 和平共处
前提条件 目标
——不同社会制度国家之间实现和平共处
周 总 理 一 行 步 入 会 场
新中国第一次以大国身份亮相国际舞台。
聚焦1954年
1950 9
1951 1
1952 0
1953 0
——据中华人民共和国外交部网站整理
面对周边独立国家的民族独立浪潮,中国一度将推进世界革 命,实现社会主义在全世界的胜利作为中国战略的重要组成部分, 给别国造成了干涉内政的印象,恶化了周边环境。尽管周边国家 在新中国成立后予以承认,但部分国家因历史遗留问题或美国的 介入,对于新中国心存观望。
新中国初期的外交
1949——1955
中华人民共和国外交政策的原则:为保障 本国独立、自由和领土完整,拥护国际的持久
和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义
的侵略政策和战争政策。

——《共同纲领》第54条规定

新人教版高中历史必修1第23课《新中国初期的外交》课


《中苏友好同盟互助条约》的签定
周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈
和平共处五项原则意义: 和平共处五项原则:
标志新中国外交的成熟; 互相尊重领土主权、互不 开创中国外交新局面奠定 侵犯、互不干涉内政、平 基础;成为解决国与国之 等互惠、和平共处 间问题的基本准则
周恩来总理会晤缅甸总理吴努
一、独立自主的外交方针 1、历史背景 2、方针的内容、含义、意义 3、外交成就 二、和平共处五项原则 (提出、内容、意义) 三、步入世界外交舞台 1、参加日内瓦会议(原因、意义)
2、方针的内容、含义、意义 二、和平共处五项原则
1、新中国建国初期的外交成就 2、和平共处五项原则(提出、内容、意义)
1949年12月至1950年2月,毛泽东首次访 问苏联。
1949年12月21日,在莫斯科举行的斯大林70寿 辰宴会上,毛泽东和斯大林在一起
访 问 苏 联 期 间 的 毛 泽 东
2、参加万隆会议(背景、意义)
1955年4月,周恩来在万隆会
议上。这是由二十九个亚非国家 组织的,没有西方国家参加的国 际会议。周恩来在会上大力提倡 和平共处五项原则,坚持“求同 存
异”方针,促使会议 获 得圆满成功。这是会 议期间的周恩来。
阅读下列材料,回答问题。 同 异 1955年,由缅甸、印度、巴基斯坦 社会制度、 遭遇相同,都曾沦为殖民 等五国发起的会议在万隆召开。中国 地、半殖民地; 意识形态、 代表团提出各国间不同的意识形态和 社会制度并不妨碍各国间的求同和团 都面临着发展民族经济和 宗教信仰、 结。 维护民族独立的任务 生活习惯等
1954年4月至7月, 周恩来总理兼外长率中 国代表团出席日内瓦会 议。 1954年4月24日, 周恩来率领中国政府 代表团抵达日内瓦。

高一历史人教版必修1课件:第23课 新中国初期的外交


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第七单元
现代中国的对外关系
第23课
新中国初期的外交
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(人教版)高中历史高一必修一:第23课《新中国初期的外交》ppt课件


和 平 共 处 五 项 原 则
(一) 时间: 周恩来 印度 1. 1953年, _______在会见 _____代表团时首次提出; 2. 1954 ____年,在中印、中缅联合声明中一致确认。 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、 (二) 内容: 互不干涉内政、平等互利、和平共处 (三)意义: 1. 成为解决____________问题的基本准则; 2. 标志着中国外交政策走向成熟。 (四)成功运用: 1.日内瓦会议:(________年) 内容:讨论和平解决________________问题; 意义:新中国首次以_____________之一的身份参 与国际会议。 2.万隆会议:(_________年) 意义:第一次没有___________参加的亚非会议; 中国的作用:提出 _____________的方针。
(一) 时间: 周恩来 1. 1953年, _______在会见_____代表团时首次提出; 2. ____年,在中印、中缅联合声明中一致确认。 (二) 内容:
和 平 共 处 五 项 原 则
(三)意义: 1. 成为解决____________问题的基本准则; 2. 标志着中国外交政策走向成熟。 (四)成功运用: 1.日内瓦会议:(________年) 内容:讨论和平解决________________问题; 意义:新中国首次以_____________之一的身份参 与国际会议。 2.万隆会议:(_________年) 意义:第一次没有___________参加的亚非会议; 中国的作用:提出 _____________的方针。
和 平 共 处 五 项 原 则
(一) 时间: 周恩来 印度 1. 1953年, _______在会见 _____代表团时首次提出; 2. 1954 ____年,在中印、中缅联合声明中一致确认。 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、 (二) 内容: 互不干涉内政、平等互利、和平共处 (三)意义: 国与国之间 问题的基本准则; 1. 成为解决____________ 2. 标志着中国外交政策走向成熟。 (四)成功运用: 1954 1.日内瓦会议:(________ 年) 朝鲜、印度支那 内容:讨论和平解决________________ 问题; 世界五大国 意义:新中国首次以_____________ 之一的身份参 与国际会议。 2.万隆会议:(_________年) 意义:第一次没有___________参加的亚非会议; 中国的作用:提出 _____________的方针。

人教版必修一第七单元第23课新中国初期的外交课件(23张PPT)


和)
“一边倒”
成 就

外 “打扫干净
交 屋子 再请客”


与苏联等17国建交
提出“和平共处五项原 则” 参加日内瓦会议
参加万隆会议
1.(2018年全国卷)1948---1949年夏,英、法、美等国通过各
自渠道同中国共产党接触,试探与将要成立的新政府建立某种
形式的外交关系的可能性。中共中央考虑:不接受足以束缚手
1、国际原因 2、社会主义力量的加强
2、国内原因
3、亚非拉许多半殖民地、殖民地国家 赢得民族独立 1 、卓越的外交家
2 、中国新民主主义革命的胜利
3、英明的外交决策 (1)独立自主的外交政策
(2)和平共处五项原则
国家利益 国家性质 国际环境
新中国初期的外交


自 主
( 基 本
“另起炉灶”外


方 针
捍卫主权、打破封锁)
一、独立自主的和平外交方针
(四) 新中国初期的外交成就 同苏联等17个国家正式建立了外交关系,打破了帝国主 义的孤立封锁政策;
新中国建国第一年最突出的外交成就 ————中苏建交
《中苏友好同盟互助条约》的签订
意义:
有利于加强中苏两国的友好合作和共同对付可能的外来侵略, 有利于促进中国经济的恢复和发展,有利于打破帝国主义孤立封 锁中国的政策。
时间
外交成就
意义
建国第一年 同苏联等17国建交
打破帝国主义的封锁
1953年 和平共处五项原则的提出 标志中国外交政策的成熟
1954年 1955年
参加日内瓦会议
以世界五大国的身份参加
万隆会议
加强了中国同亚非各国的联系 中国与更多亚非国家建立了外交关系
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1949年12月21日,在莫斯科举行的斯大林70 寿辰宴会上,毛泽东和斯大林在一起
周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈
一、独立自主的外交方针 1、历史背景 2、方针的内容、含义、意义 二、和平共处五项原则
1、新中国建国初期的外交成就
2、和平共处五项原则 1953 (提出目的、内容、意义 )
和平共处五项原则的提出
目的: 为了同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系
提出: 53年,与印度;54年,与印度、缅甸(原则)
内容: 互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内
政;平等互利;和平共处。
意义: 国内:标志着新中国外交政策的成熟
国际:成为处理国与国之间关系的基本准则
包容性:它适用于相同或不同社会制度的国家;
巩固了新中国的独 立与主权,奠定了 与世界各国建立平 等互利外交关系的 基础。
“一边倒”
坚定不移的站在社会 主义阵营一边
在国际交往中 不致孤立
探究一
? 1.新中国成立后外交政策的总原则是 什么?
? 这些原则归纳起来表现出的基本方针 又是什么?
? “另起炉灶”、“打扫干净屋子再请 客”和“一边倒”与基本方针又是什 么关系?
特1点95:3 年12 月适适3用用1日于于,发国展家周中间恩或的来发政在达治会国或见家经印;济关度系政。府代表团时 第一次提出开和放性平:共在处不五同项历原史则时期。能这容是纳不19同54的年时6代月内下容旬,, 应邀访问印度时,其和内印涵度随两时位代总发展统而及不总断理充实尼和赫丰鲁富的。合 影。1954年,中印、中缅 联合声明正式确认并倡导。
? 国家利益(决定性因素)
? 国家性质
? 国家力量
? 国内外形势
根本原……则:国家利益至上





周恩来
陈毅
姬鹏飞
乔冠华
黄华
(1949-1958)(1958-1972) (1972-1974)(1974-1976)(1976-1982)
第七单元 现代中国的对外关系
王毅(2013.3)





吴学谦
两大阵营的对立和激烈斗争
2、方针的内容、含义、意义
a.“另起炉灶” b.“打扫干净屋子再请客” c.“一边倒”
内容
含义
意义
不承认旧的屈辱外
“另起炉灶 交关系,而在新的

基础上另建新的平 等外交关系
使我国改变了半殖 民地的地位,在国 际交往中独立自主
先清除帝国主义 “打扫干净 在中国势力和一
屋子再请客”切特权,再考虑 与西方国家建交
独立自
一边倒?
主? 假如你是一名新中国的外交官,正好出席
外交部的新闻发布会,有记者提问 :新中国为什
么必须“一边倒”?既要“独立自主”又“一
边倒”岂不矛盾?就这些问题说说你的看法。
“一边倒”是历史的必然选择,可以壮大社会主义 阵营,打破帝国主义国家对中国的孤立、封锁,有利 于保障人民革命果实,保卫和平,维护国家的独立和 主权。“一边倒”以“独立自主”为前提,绝不是盲 目的顺从苏联,二者并不矛盾
? 总原则:中华人民共和国中央人民政府是中 国唯一的合法政府。凡愿遵守平等、互利及 相互尊重领土主权等项原则的任何外国政府, 新中国都愿意与它们建立外交关系。
? 基本方针:独立自主的和平外交方针。
? 关系:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请 客”和“一边倒”是“独立自主的和平外交” 方针这一基本方针在当时形势下的具体内容 或表现。
1互 仪 中195助式国912充04条。与年..???9分1大约周外27年波蒙民月体多个》恩国兰 古 主1,现数国。 来 签2中德月毛总订“国家国国泽理的一至家和东兼第边为苏1主外一9倒人联5席长个两0”民和代条??年国外民苏表约瑞 芬政2交主联中。月士兰府部国原国在毛长政则家莫泽会府发斯英—方19议在东挥科5国—大主条4签首的最国.6席约署早(,作次斯上《承互1用大签9访中5认设林字0苏问中代.出。1.友国办6苏席这)好的处签是联同西字新盟
1954年4月至7月,周恩来总理兼外长率中国代表团出 席日内瓦会议。这是新中国 首次作为五大国之一 参加 的重要国际会议。会议排除美国的干扰,实现了印度 支那停战。
一、独立自主的外交方针 1、历史背景 2、方针的内容、含义、意义 二、和平共处五项原则 1、新中国建国初期的外交成就 2、和平共处五项原则1953 (提出目的、内容、意义)
一、独立自主的和平外交方针 1、历史背景:
有利形势:
资本主义世界体系削弱 社会主义力量的壮大 世界民族解放运动高涨
不利形势:
帝国主义国家对新中国 充满敌意 美国推行霸权主义政策
国际关系最 突出的特点: 两大阵营的 对立和激烈 斗争
美国
资本 主义
苏联
社会 主义
新中国外交形势示意图
一、独立自主的和平外交方针 1、历史背景:
和平共处五项原则与建国初期“三大政策” 有何区别?
(1)从目的上看:
‘三大政策'以维护独立和主权为主; ‘五项原则'则为发展同所有国家的外交关系。
(2)从内容上看:
‘五项原则' 超越了‘三大政策'中意识形态和社会制度的差 别,因而具有包容性和开放性。
(3)从影响上看:
‘三大政策'巩固了新中国的独立; ‘五项原则'成为解决国与国之间问题的基本准则,标志新中 国外交政策的成熟。
钱其琛
唐家璇
李肇星杨洁篪Fra bibliotek(1982-1988) (1988-1998)(1998-2003)(2003-2007) (2007- 2013 )
第23课
课程标准
1、了解从新中国成立到20世纪50年代 中期的重大外交活动 2、理解和平共处五项原则在处理国际 关系方面的意义 3、体会和平共处五项原则促进人类和 平与进步的重要价值。
第七单元 现代中国的对外关系
结单 构元
50'外交奠基 60'外交困境
70'外交盛果
“一边倒” “一大片” “外交突破”
新时期外交建树 “全方位外交
外交无小事 。 ——周恩来
国家与国家之间没有永恒的朋友,也没 有永恒的敌人,只有永恒的利益!
——英国伯默斯顿
外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外 交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么,你 认为影响一个国家外交政策的因素有哪些?
新中国第一次建交高潮
1949.10 —1950.10 中国与 17国建交
?苏联
? 阿尔巴尼印亚度( 1950.4.1 )
?保加利亚
?越南 ——第一个与中国建
?罗马尼亚
?印度 交的非社会主义国家
?匈牙利 ?朝鲜
?瑞典 瑞典(1950.5.9) ?丹麦 ——第一个与中国建
?捷克斯洛伐克 ?缅甸 交的西方国家
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