领导管理学基础讲义

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MPA考前辅导公共管理基础讲义第二1

MPA考前辅导公共管理基础讲义第二1

MPA考前辅导公共管理基础讲义第二章第一节公共组织概述第二节公共组织的结构第三节公共组织环境第二章公共组织第一节公共组织概述一、组织的含义1、含义:组织是指在一定的社会环境中,人们通过相互交往形成的具有共同心理意识,并为了实现某一特定目标而按一定的方式联合起来的有机整体。

2、特性:组织是交往形成的行为关系的集合;组织有目标;组织有一定的结构与行为方式;组织有内在文化;组织是一个开放的系统。

组织目标与组织行为是组织的本质特性,尤其是组织目标,被视为组织进行系统研究的逻辑起点。

二、公共组织的构成要素1、公共组织的含义:是以管理社会公共事务、协调社会公共利益关系为目的的组织,它既包括政府组织,也包含第三部门组织。

狭义的公共组织指国家机关组织。

2、公共组织的要素:人员、目标、职能、机构、职位、职权、权责、规章制度、团体意识、组织设计、支持硬件、技术信息等。

任何组织是以人为核心的,首先是人际关系的体现。

组织设计是公共组织构成诸要素中最为复杂的部分。

三、公共组织的类型1、按财务-会计标准分类:政府机构、教育组织、健康和福利组织、宗教组织、慈善组织、基金会。

2、按公共权力标准分类:(1)强制型公共组织,主要指政府部门。

(2)半强制型公共组织,典型有仲裁委员会、消费者权益保障委员会等。

(3)非强制型公共组织,如学校、研究所、基金会、文化团体等。

3、按权威与等级结构标准分类:(1)古典模型。

古典模型建立在行政管理等古典组织理论的基础上,强调在最高职位中建立权威和明确责任管辖范围,再依次往下对各个行政级别职位进行权限的划分与再划分。

效率是追求的首要价值,专业化与协作是组织的基本要素。

古典模型具有如下特点:第一,组织具有四个基础,即目标(安全、教育、卫生等)、过程(管理环节)、顾客(服务对象)、领域(管理空间)。

第二,组织中的基础有一个必须赋予优先地位;第三,行政部门在最高层次上按主要目标组建,每个部门包含一切有助于实现组织目标的活动。

MPA《公共管理基础》(基础理论和试题)

MPA《公共管理基础》(基础理论和试题)

A. 部门间垂直领导关系与水平领导关系并存
B. 以完成某项工作为核心 C. 有利于克服政出多门 D. 有助于决策民主化、科学化
第三章 公共决策
一、思考题 1,名词解释:风险型决策、非确定型决策 2,何谓决断子系统?简述其特点和作用。 3,简述行政决策方案设计的基本方法。 4,群体决策的优势何在? 5,多数规则有哪几种变异形式?
MPA辅导班 《公共管理基础》讲义
开篇叙述
A、关于MPA
MPA 是 公 共 管 理 硕 士 ( Master of Public Administration )的英文缩写。 MPA 学位教育培养的是从 事公共事务、公共管理和政策研究等方面的高级人才,为 公共部门,特别是政府机关和非营利机构培养具有现代公 共政策、公共事务或公共管理理论素养,掌握先进分析方 法及技术,精通某一具体政策领域的领导者、管理者和政 策分析者。 MPA属职业背景教育,学习方式以在职学习为 主,强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育,教学 方法采用课堂讲授、问题研讨、模拟训练、案例分析及社 会调查等多种形式,教学目的在于公共管理实际能力的培 养和训练。
6 ,资本主义工业革命以后,管理学应运而生,形成了独立 的科学学科。
7,最早系统分析管理职能的是法国管理学家亨利.法约尔 8,魏劳毕(魏洛比)(William F. Willoughby )、古德诺、 怀特、戈德特纳的“行政”观
9 ,以布坎南为代表的公共选择学派,把“经济人”假设引 入政府行为理论
10 ,泰罗 —— 科学管理原理; 法约尔 —— 管理五职能说和 14项一般原则; 梅奥——霍桑试验; 巴纳德——动态平衡 理论; 西蒙——决策理论; 麦格雷戈——X-Y理论; 马斯 洛——需要层次理论; 科斯——新制度经济学派; 韦伯— —科层制; 阿吉里斯——“不成熟—成熟理论”; 亚当.斯 密——经济人理论和分工理论; 赫茨伯格——双因素理论

2020年安全知识复习讲义:安全生产监督管理基本知识

2020年安全知识复习讲义:安全生产监督管理基本知识

安全生产监督管理基本知识一、安全生产方针及内涵安全生产方针是指政府对安全生产工作总的要求,它是安全生产工作的方向。

《中华人民共和国安全生产法》将“安全第一,预防为主”规定为我国安全生产工作的基本方针。

2005年10月,党的十六届五中全会,指出坚持以科学发展观为指导,从经济和社会发展的全局出发,提出了“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针。

胡锦涛总书记在2006年3月27日中共中央政治局进行的第30次集体学习会上的重要讲话和温家宝总理在国务院2006年1月底召开的全国安全生产工作会议上的讲话中都进一步明确了这一方针。

《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》中强调,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面加强企业安全管理,健全规章制度,完善安全标准,提高企业技术水平,夯实安全生产基础。

2016年12月印发的《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》指出必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

“安全第一、预防为主、综合治理”的方针高度概括了安全生产管理工作的目的和任务,是安全生产工作的方向和指针,我们必须坚决贯彻和执行。

安全生产方针的内涵如下图1所示图1安全生产方针及其内涵二、安全生产监督管理体制概述(一)安全生产监督管理体制的含义1.安全生产监督管理体制的定义安全生产监督管理是行政机关代表国家所实施的行政管理活动。

安全生产监督管理体制是指国家行政机关管理安全生产行政事务的行政组织体制。

行政组织体制是行政组织内部职能、职权的划分,各要素配置的结构而形成纵横交错的各种类型的行政机构。

因此,安全生产监督管理体制主要包括:安全生产监督管理的各级各类行政机关的设置,以及各机关的职责权限划分与运行等制度。

2.我国安全生产监督管理机关安全生产监督管理机关是国家安全生产监督管理体制的核心,我国设立专门的行政机关负责安全生产管理监督工作。

(1)国家级安全生产监督管理机关国家安全生产监督管理总局是中央一级的安全生产监督管理的专门机关,是国家综合性安全生产监督管理机关,在国家安全生产监督管理总局下设相应的专门机构负责各省市的安全生产监督,这是一种纵向的分工。

GCP培训讲义

GCP培训讲义

人工智能与机器学
05
习服务
AI Platform
01
AI Platform概述
介绍Google Cloud AI Platform的功能、特性和优势,包括支持多种
机器学习框架、预构建的算法和大规模数据处理能力。
02
训练ML模型
详细讲解如何在AI Platform上构建、训练和评估机器学习模型,包括
集成Google Cloud服务
灵活的网络配置
轻松与Google Cloud的其他服务集成,如 Cloud Storage、BigQuery等。
支持自定义网络拓扑和访问控制,满足复 杂应用场景需求。
数据处理与分析服
04

BigQuery:数据仓库与SQL查询
数据仓库
BigQuery是Google Cloud的数据仓库解决方案,用于存储和分析大规模结构化数据。它 提供了高性能、可扩展的存储和查询功能,支持标准SQL语法,使得用户可以轻松地进行 数据分析和洞察。
Google Kubernetes Engine (GKE)
基于开源的Kubernetes容器编排系统,提供容器化应用的管理和扩展,支持自 动部署、扩展和管理容器化应用。
Байду номын сангаас
存储服务:GCS与Cloud SQL
Google Cloud Storage (GCS)
提供对象存储服务,支持存储各种类型的数据,包括图片、视频、文档等,具 有高可用、可扩展和低成本等特点。
定价、支持与资源
07
获取
GCP定价模型及优惠政策
01
02
03
按需定价
GCP采用按需定价模型, 用户只需为实际使用的资 源付费,无需预付费或长 期合约。

第一章 人力资源管理概论(讲义)

第一章  人力资源管理概论(讲义)

第一章人力资源管理导论【学习目标】理解人力资源的含义、特点,理解人口资源、劳动力资源、人才资源以及人力资本这些概念与人力资源之间的关系。

理解人力资源管理的含义、特点,掌握人力资源管理的职能、内容和目标。

了解人力资源管理的历史沿革,掌握战略性人力资源管理的内涵,了解我国企业人力资源管理的发展历程及现状,了解人力资源管理的发展趋势。

【重点难点】重点:人力资源的概念及特点;人力资源管理的概念、特点、职能、内容和目标。

难点:人力资源管理的产生及兴起;人力资源管理的发展趋势。

【内容框架】人力资源管理概述人力资源概述人力资源管理概述人力资源管理历史沿革人力资源含义、特点人力资源与相关概念的关系人力资源管理含义、特点从经验管理、科学管理到文化管理人力资源管理职能、内容人力资源管理目标我国企业人力资源管理战略性人力资源管理人力资源管理的兴起人力资源管理发展趋势【引导案例】海尔的人力资源管理海尔——中国家电行业的一艘航空母舰,不仅在中国,甚至世界,海尔的名字都是家喻户晓。

学习GE,冲进世界500强,海尔提出的这些口号曾经令中国企业界为之震动。

而正如众人所知,作为第一家登上哈佛商学院讲堂的中国企业,海尔集团已成为中国现代企业经营成功的一个典范。

其成功的关键在于人,包括选人、用人、育人和留人。

“国际化的企业,国际化的人”--海尔人力资源开发目标在总裁张瑞敏“走国际化的道路,创世界名牌”的思想指导下,海尔集团通过实施名牌战略、多元化战略和国际化战略,取得了持续稳定高速的增长,其品牌价值不但稳定居中国家电业榜首,在国际市场的美誉度也越来越高。

海尔清醒地认识到,在目前这种环境下,要想成为国际化的名牌,每一个员工首先应成为国际化的人才。

因此,海尔集团人力资源开发的目标,必须适应企业实施国际化战略的大目标,为企业培养真正具备国际化素质和国际竞争力的人才。

“赛马不相马”--海尔人力资源开发原则海尔在人力资源开发过程中始终坚持观念创新、制度创新;坚持创造一种公平、公正、公开的氛围,建立一套充分发挥个人潜能的机制,在实现企业大目标的同时,给每个人提供充分实现自我价值的发展空间--“你能翻多大的跟头,就给你搭多大的舞台”。

职业生涯管理讲义

职业生涯管理讲义

第一章职业生涯管理概述一、职业生涯管理职业生涯管理学说起始于20世纪60年代,经过了40年的发展,内于社会经济形势的变化,职业生涯管理的内容和应用方法有了较大的发展,其内涵也发生了很大的变化,至今各国学者的观点尚难统一,其内容和使用的方法也有了较大发展。

职业生涯管理学说于20世纪90年代中期从欧美国家传入中国,并获得了一定发展。

职业生涯的概念辨析职业生涯是社会学、心理学、经济学、教育学等多个学科的研究对象,不同学科分别从不同的角度进行研究。

*社会学强调社会分工对社会发展的意义,强调职业随着社会的发展而出现的职业流动规律及其对社会阶层变化的影响(郑杭生,1994)。

*经济学重视从事各种职业的劳动者数量和质量对经济的影响,以及经济发展的特点对职业需求类型及数量的影响,是从经济发展与就业的关系来研究的,以就业和失业为中心(卢福财、1997)。

*教育学则研究人如何更好地根据自身的特点,结合社会提供的就业机会,选择一个合适的职业,进而接受职业教育,为成功就业作准备(朱启臻,1996)。

*心理学对职业的研究与教育学、管理学研究有所重叠,它注重两个方面:一是个人如何认识自己,如何认识职业。

然后选择一个最佳的职业,并进人职业生活;另一方面,在个人进人职业领域后,为了进一步地适应个人(指经验、工作价值观、年龄、家庭生活)和社会的变化,如何不断地加强。

*在职业心理学发展之初(1908),当时社会发展相对稳定.一个人进入某职业之后,基本上不大改变,故当时经常用的词语是职业,英文即Occupation和vocation,与社会学的职业基本上是一个概念,是人们为获得生活来源而从事的某种工作,是谋生的主要手段。

*Parson(1908)就是用的职业指导(Occupation和vocation)。

*从英文辞典上看,career 本身的含义也比较丰富,原意是道路、轨迹,衍生为生涯、人生、事业。

*从本质上看,该概念在职业心理学中的使用,主要是为了适应社会变化,以区别于传统的职业概念。

西方公共管理学名著导读讲义提纲

西方公共管理学名著导读讲义提纲《西方公共管理学名著导读》讲义(提纲)Copyright by Chen Tan课程性质:专业基础核心课程,课程时数为50学时。

讲授目的:通过对西方公共管理学经典名著的导读,理解公共管理(主要含行政管理类)相关概念、范畴和原理,掌握公共管理学基本知识、基本逻辑和研究方法,学会阅读、思考和写作,拓宽知识视野、熟络基本方法,从而为专业学习和论文写作打下坚实的基础。

讲授内容:包括社会科学研究方法类、政治科学类、管理科学类、公共行政类、公共政策类等,涉及经济学、政治学、社会学、管理学等强势性学科,辅之以哲学、史学、数学等工具性方法论。

基本要求:以专题形式阅读指定经典著作和参考著作,对所要求的书目进行讲解并写出相应的文本式解读之论文(达到一定的学术刊物发表之水准)权当课程成绩(原则上以发表的复印件计算成绩并为课程合格)。

该课程要求阅读相似或相近类著作数至少10本(含中英文文献)。

第一讲学而为术,学而有术——《西方公共管理学名著导读》引论[讲授目的]学会学习、学会思考、学会分析、学会写作,既可以看作该课程的入门路径,也可以看作研究生阶段学习的入门课程。

1.理解生活生活的要素构成放大的生活函数(事业、爱情、家庭、健身、娱乐、休闲、爱好及其权数与生活比重等),生命的多元一次方程式,寻求生活函数和生命效益的最大化作为研究生的生活何以称为“研究生”?学习与工作、学习与家庭、学习与生存、学习与发展等方面的关系处理以及学习时间的合理布局“生活世界的殖民化”与被扩展了的生活空间大众媒介和社会因素侵蚀了生活空间、被知识化了的生活空间、扩展人际和“向上”的生活空间2.触摸学术阅读的方式与方法阅读的数量与质量、阅读的速度与记忆、阅读心得与阅读笔记、阅读的习惯、阅读的方式、阅读的方法、阅读的策略观察与思考以及灵感的积累勤于观察、善于思考,思想的火花,灵感的来源,知识的积累与生活的阅历问题意识与分析元素问题意识,问题发现问题分析问题解决,关键在于分析问题,问题如何分析3.找寻逻辑知识的产生与来源人类知识的诞生途径——直接知识与间接知识,知识的分类研究方法和研究工具研究方法(实证的、比较的、解读的、定量的、话语分析等新方法),研究工具(电脑、数据、网络、模型等)实证的演绎与理论的归纳关于实地调查,公共政策调查(问卷、访谈等),调查时间的利用,可以承接一些委托调查项目和研究项目,调查何以必须?理论何以重要?4.关于写作“学而为术”与“学而有述”学术的意义,如何学术,追寻学术大师的足音信息积累与资料检索图书馆的利用、书籍或期刊印刷类媒体的运用、因特网等电子类媒体的处理写作的类型和方法为何写作?觉识模仿创造,证明型、证伪型、综述型5.直面现实职业取向与前期动员从学、从政、从商的选择,悟性禀赋、知识贮备与能力积累性格考量和职业规划性格决定命运,职业的性格要求,策划你的人生,人生管理工作技术与为人方法论工作管理与工作技术,为学为人,正直、勤奋与才情,工作成本与效益,名利的获取需要代价,正视代价,为人处世的艺术问题讨论:你准备切入哪些方面思考或选择哪些方面作为你的研究计划?你以前阅读过哪些方面的著作呢?课后作业:阅读以下推荐书目并上网浏览推荐网站。

公共基础——管理知识

第四篇 管理知识 第一章 事业单位人事管理第一节 概述一、事业单位含义事业单位是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

二、人事管理概述(一)原则与方针事业单位人事管理,坚持党管干部、党管人才原则,全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。

(二)管理方式与权限国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。

中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。

县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理工作。

事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。

(三)管理制度事业单位制定或者修改人事管理制度,应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见。

289公共基础知识系统讲义第二节 岗位设置及招聘一、岗位设置事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

事业单位根据职责任务和工作需要,按照国家有关规定设置岗位。

岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。

事业单位拟订岗位设置方案,应当报人事综合管理部门备案。

二、公开招聘事业单位新聘用工作人员,应当面向社会公开招聘。

但是,国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外。

第三节 聘用合同一、聘用合同的订立事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于3年。

初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为12个月。

事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年,提出订立聘用至退休的合同的,事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。

二、聘用合同的解除事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。

事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续2年年度考核不合格的,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同。

马工程《管理学》冲刺背诵笔记课后题答案思维导图

马工程管理学课后题思考题答案绪论1.管理学的研究对象是什么?在企业管理研究的基础上抽象出的一般管理理论对其他组织的管理是否也具有指导意义?(一)管理学的研究对象是:个体活动与群体活动;一般企业与组织企业;管理学的研究体系个体活动:(1)在可以利用的不同资源中进行选择(优先利用哪些资源?以什么样的方式利用这些资源?如何才能使资源利用达到效益最大化?),解决这些问题都需要我们自己的统筹管理能力。

(2)如何有效的利用时间?合理的分配时间。

群体活动:群体活动的管理首先是(1)要选择群体活动的方向与内容;实质是群体可支配资源的配置方向和配置方式;目的是保证资源的利用获得最大的满足。

(2)因为群体活动是有一群人完成的活动,每个人都有不同的特征,以及其工作能力不同,所以群体活动的管理不仅是研究资源的利用而且还要研究人的努力的整合,通过对人的管理使群体中不同的人在不同时空的努力转化成对群体有效的贡献。

一般企业与组织企业:持续的群体活动是在一定形式的组织中进行的,或者说,群体活动的持续进行导致了组织的产生。

随着社会的发展,群体活动的规模越来越大,活动内容越来越复杂,专门从事管理的人也越来越多,这些人对管理活动的思考也越来越丰富,因而促进了管理思想的系统形成,推动了管理理论的发展。

因此现代管理学通常通过解剖企业经营活动来描述和抽象管理活动的一般规律。

管理学的研究体系:管理学的研究体系是由管理活动的过程特点所决定的。

管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循环往复、螺旋式上升的过程。

(二)对人的活动,或者说对人在活动中的行为与关系的协调是企业以及其他有组织的群体活动的基本内容,因此在企业管理研究的基础上抽象出的一般管理理论对其他组织的管理也具有指导意义。

2.现代管理学是如何产生的?这对当代管理理论研究和管理实践的发展可能提供哪些启示?现代管理学的萌芽与发展——工厂制度为管理思想的繁荣提供了客观的基础,系统的管理理论随着工厂的发展而逐渐萌芽。

企业战略管理概论讲义(完成版)

企业战略管理企业战略管理概论CHAPTER 1主讲人:张秋来中南民族大学工商管理学院E-mail: qiulai.zh@Tel: 133 **** ****QQ: 49902298引子⏹有两个相互竞争的企业的老板希望通过野炊休闲的方式来讨论两家公司是否合并的问题,在讨论过程中,双方各不相让,双方都坚信能战胜对手。

⏹突然森林中跑出来一个大黑熊,此时一个老板急忙打开旅行包,拿出一双运动鞋穿上;另一位老板迷惑不解地问:“难道你穿上运动鞋就能跑得过大黑熊吗?”这位老板回答说:“我不用跑过大黑熊,我只要跑过你就行了。

”从这个幽默故事,你们知道一些什么道理……企业战略管理的作用与地位⏹企业战略管理是工商管理专业的一门核心课程,是一门理论与实践紧密结合的应用学科。

⏹课程主要从企业全局角度探讨企业战略管理的基本概念、基本原理和基本方法。

企业战略管理以经济管理理论为基础,突破以往的管理理论发展中只反映企业某一职能管理的局限性,充分反映企业全面的和方向性的整合管理,并形成了一套规范的战略分析方法和模型,能为学生提供较为全面、系统、准确的战略管理知识体系。

关于本课程1教学目的2教学要求3课程总成绩构成4几点提示通过本课程的教学,使学生掌握战略管理的基本原理和分析方法,并形成系统的知识体系,锻炼学生以战略的思维模式,灵活运用所学的战略理论和分析工具及方法,并与其他工商管理知识相融合,形成基本的战略管理的分析能力,培养其理论联系实际的能力、逻辑分析能力、融会贯通的创新能力,并锻炼其在团队中的沟通技能、合作技能、领导技能。

教学目的1⏹要求掌握战略管理理论与战略管理规划方法,包括:◆掌握企业战略管理的基础理论及理念;◆掌握企业内外部环境的分析方法和分析模型;◆熟悉竞争战略的影响因素与类型;◆熟悉企业总体战略模式及其适用准则;◆掌握企业战略制定与评价的方法。

教学要求2⏹期末考试(闭卷笔试):50%⏹期中考查为案例分析报告:20%⏹平时作业、案例分析课堂发言与主动提交独立思考报告:30%⏹期末考试没有重点内容串讲!课程总成绩构成3关于平时成绩考核的几点说明⏹平时成绩由课堂主动发言、平时主动提交独立思考报告与课程研究报告三部分组成。

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①任务导向(Task orionted); ②关系导向(Relationships-oriented); ③领导效能(Leadership effectiveness)。 管理方格理论中对人的关心和对生产(工作
)的关心构面相似。
雷定把领导方式简要地分为四种基本领导方式。
(1)密切者(related)是指这种领导者重视人际关系 ,但不重视工作和任务。只要能使群体和睦相处,关 系融洽,时间和效率均属次要。
理论特点
雷定的理论特点在于第三构面——领导效能。 雷定不认为上列四种领导方式中有哪一种最具 效能,而是每一方式都可能发生效能,也都可 能缺乏效能,因而他认为效能是另一种单独的 构面。为此,雷定分别给每一方式两个名称, 一个代表有效的领导方式:另一代表无效的领 导方式。
雷定认为,一种领导方式有效或无效,取决于 组织和领导当时所处的环境;用得对了,便是 有效的领导方式;用得不对时便无效。这就包 含了环境因素对领导方式和领导效能的影响。
,他常设法采纳下属的想法和意见;采用奖励,偶尔用惩 罚方式。
4. 参与式的民主领导 对下属在一切事务上都抱有充分的信心和信任,总是从下
属处获取设想和意见。
(五)俄亥俄州立大学的二维构面理论
俄亥俄州立大学的二维构面理论(Two Dimension Theory)俄亥俄二维构面理论也 叫俄亥俄模型、四分图模型。归纳的结果是, 领导行为可以利用两个维度加以描述:
根据这两个维度,可以划分出四种领导方式: 1)高关怀低定规 2)低关怀高定规 3)高关怀高定规 4)低关怀低定规 一般来讲,高关怀高定规的领导方式带来的领
导效果最佳。
◆ (六)布莱克和穆顿的管理方格理理
⑶1.9:俱乐部式的
对人的关心
管理
5
⑷9.9:团队式的管
成四类系统:
1. 专制权威式 主管人员非常专制,很少信任下属,采取使人恐惧与处罚
的方法,偶尔兼用奖励来激励人们,采取自上而下的沟通 方式,决策权也只限于最高层。
2. 开明权威式 主管人员对下属怀有充分的信任和信心;采取奖励和惩罚
并用的激励方法;允许一定程度的自下而上的沟通。
3. 协商式的民主领导 主管人员对下属抱有相当大的但又不是充分的信任和信心
(二)菲德勒的权变领导理论
伊利诺大学的菲德勒(Fred Fiedler)从1951 年 开始,首先从组织绩效和领导态度之间的关系 着手进行研究,经过长达15 年的调查试验,提 出了“有效领导的权变模式”,即菲德勒模型。 他认为任何领导形态均可能有效,其有效性完 全取决于是否与所处的环境相适应。他把影响 领导者领导风格的环境因素归纳为三个方面: 职位权力、任务结构和上下级关系。
(2)分立者(separated)是指这种领导者,既不重视工作 ,也不重视人际关系,与下属人员似乎各不相干,一 切照规定行事,不考虑个人差异和创新。
(3)尽职者(dedicated)是指这种领导一心只想完成 任务,铁面无私、秉公办事。
(4)整合者(integrated)是指这种领导兼顾群体需 求及任务完成,能通过群体合作达到实现目标,故属 于整合性质。
5.5型(中庸之道型管理)—既对工作的数量和质量有一 定的要求,又强调通过引导和激励去使下属完成任务 ——领导往往缺乏进取心,乐意维持现状——中国的 传统管理者
9.9型(战斗集体型管理或团队型)—日本企业家吸收西 方管理技巧和中国传统的管理理念,创造日本奇迹。
(七)雷定的三维构面理论
由二维构面理论进而到三维构面理论(three dimensional theory),是70年代以来美国管理 学家雷定(William J. Reddin)的贡献。他所利 用的三维构面 是:
1.以“工作为中心”(job-centered)的领导特点:任务分 配结构化,严密监督,工作激励,依照详尽的规定行 事。
2.以“员工为中心”(employee-centered)的领导特点: 重视人员行为反应及问题,利用群体实现目标,给予 组织成员较大的自由选择的范围
1967年又进一步提出了领导的四系统模型,把领导方式分
五、领导权变理论
(一)基本观点
依据权变领导理论的观点:领导行为的有效性不单纯 是领导者个人行为,某种领导方式在实际中是否有效 主要取决于所处的情景和场合,取决于领导环境。也 就是说,有效的领导方是由具体的工作环境而定。权 变领导理论来看,没有最好的领导模式,只有最适合 的领导模式。
权变领导理论用函数表示了影响领导方式有效性的多 因素关系,这种关系为:S=f(L,F,E);其中,S代表领 导方式,L代表领导者特征,F代表追随者特征,E代 表环境。在环境变量中任务性质(任务复杂性、类型 、技术和规模)是重要的中间变量,此外还有群体的 规范、组织文化、控制的范围和外部的威胁与压力等 诸多要素。
领导管理学基础讲义
2020年4月30日星期四
把你的下级看成“经济人”就会 物质刺激;看成“社会人”,就会 实施激励;看成“现代人”就会无 为而治。
【引导案例】
1,化妆品皇后与软件大王
(四)利克特的“工作中心”与“员工中心”理论及 四种领导方式
1961年,[美]管理学家利克特(Rensis Likert)把领 导者分为两种基本类型,即“以工作为中心 ”(Job-centered)的领导与“以员工为中心 ”(Employee-centered)的领导。
理 1.
⑸5.5:中间道路式
2
管理
对工作的关心
1.1型(贫乏型管理或放任型)—只做一些维持自己职务 的最低限度的工作,庸庸碌碌,只要不出差错,多一 事不如少一事。
9.1型(独裁的,重任务型管理)—强调有效地控制下属 ,努力完成各项任务——世界上一些大型的跨国公司 的总裁。
1.9型(乡村俱乐部型管理)—内部一团和气,太平无事 ,但忙忙碌碌,却效益很差。——中国大多数国有企 业的管理者。
(1)关怀(Consideration):领导者对其下属 所给予的尊重、信任以及互相了解的程度。从 高度关怀到低度关怀,中间可以有无数不同程 度的关怀;
(2)定规(Initiating structure):领导者对于 下属的地位、角色与工作方式,是否都制订有 规章或工作程序。这也可有高度的定规和低度 的定规。
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