【初中化学】初三生利用寒假安排学习和生活的建议
初中生寒假学习计划（精选11篇）
初中生寒假学习计划时间一晃而过，我们又有了新的学习目标和学习任务，为此需要好好地写一份学习计划了哦。
学习计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的初中生寒假学习计划（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
转眼间，一个学期结束了，漫长的寒假即将开始。
为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下计划：1、坚持早睡早起。
每晚分准时熄灯上床，早上前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。
2、继承中华民族尊老爱幼的传统美德。
在家里，多陪爸爸看体育比赛，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。
对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。
过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。
做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
3、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。
自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。
4、崇尚科学，坚持每天补充知识养料。
每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。
力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等)，以备将来工作之需。
有句话说：“活到老，学到老。
”在年轻的时候，趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自己的知识储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。
5、娱乐休闲要适度，不可玩物丧志。
每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。
出去和朋友们聚会时要注意时间、场所，避免去一些盈利性较强的娱乐场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。
6、计划在本次假期出行一次。
读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。
同时也要注意保证旅途安全，尽量避免春运的高峰期。
且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。
化学学习计划15篇
化学学习计划15篇化学学习计划1我们化学的寒假学习分为2周进行，主要是必修一复习+必修二预习。
当然对于我安排的两周，相关学习好的同学可以压缩进行。
对于期末成绩不是很理想的同学，把相关的精力一定要花到基础知识的复习和巩固上。
第一周：完成高一化学必修一的系统复习必修一的知识板块学过的同学现在应该很清楚，分为三大模块：①三大基础②金属元素及其化合物③非金属元素及其化合物，我分别予以说明同学们该复习的具体内容。
1三大基础这一块的重点内容包括物质的量、离子反应、氧化还原反应。
对于物质的量部分我们要掌握的是物质的量的基本概念，包含基本计算和阿伏伽德罗常数及其推论两部分，要注重各个公式之间的联系以及推导。
海边的学生可参考自己的讲义和作业，其它同学有相关资料也可进行复习。
离子反应的学习过程中，我们先学习的是物质的分类这一讲，实际教学发现很多同学学的并不扎实，同学们一定要把电解质，非电解质，强电解质，弱电解质，导电不导电的问题彻底搞懂，记忆时一定要对应到具体物质上面，越多越好，之前海边的资料上也给同学们总结过，同学们也可以通过这一学期的学习增添自己的东西;其次是离子反应方程式的书写和大量离子共存的问题，书写离子反应方程式，基础较差的同学一定严格按照“四步走”一步一步去书写，尤其是离子反应少过量问题的方程式的书写，要掌握其中的方法;对于离子共存问题，熟记相关不能共存的离子，知道反应发生的前后顺序，充分理解相关反应的图像。
氧化还原反应部分基础差的同学要掌握好相关的基本概念，然后从定性、定量两个角度去复习。
定性说的主要是对于氧化剂，还原剂，氧化产物，还原产物的判断，以及利用物质氧化性、还原性的相对强弱去选择合适的氧化剂、还原剂。
定量自然就是我们经常考察的氧化还原反应的计算和氧化还原反应方程式的配平，都要充分掌握和理解得失电子守恒这一规律，通过相关题目的练习找到方法。
2元素及其化合物我之所以把金属元素及其化合物和非金属元素及其化合物拿到一块是因为这两个部分的复习思路基本一致。
初三如何规划寒假作业时间
初三如何规划寒假作业时间寒假是初三学生很重要的一段时间，它既是放松休息的机会，也是为即将到来的中考做准备的黄金阶段。
因此，正确合理地安排寒假作业时间至关重要。
以下是我对初三学生如何规划寒假作业时间的建议。
首先，学生应该明确自己的寒假作业任务是什么。
这包括老师要求的各科目的作业以及自我加强的计划。
学生可以将这些任务列成一个清单，以确保没有遗漏。
并且，学生可以和家长一起商讨，咨询他们的建议，以达到最佳效果。
其次，学生需要规划自己的每天时间，并设定具体的学习目标。
在制定计划时，应综合考虑学生的个人情况，如学习能力和注意力持久力。
如果学生能早起，那么可以合理地规划一天的时间，包括早晨、下午和晚上。
学生应尽量将时间用于高效的学习，同时也要注意休息和娱乐的适度。
接下来，学生需要根据自己的课程安排将寒假作业任务分配到不同的日期。
根据每个科目的重要性和难度程度制定优先级，先完成重要的任务，再去做其他的事情。
这样，学生在寒假结束之前能够确保完成所有的作业。
此外，学生还可以将所有的作业分为小的任务，每天完成一部分，以保持学习的连贯性。
在执行计划时，学生还应考虑到自己的学习方式和喜好。
比如，有些学生喜欢独自一人学习，而有些学生则喜欢与朋友一起学习。
无论哪种方式，学生都要保持专注和集中注意力，避免被干扰。
为了提高效率，学生可以选择一个安静的学习环境，并使用一些辅助工具，如计时器和白板，帮助他们记录时间和整理思路。
此外，学生在规划寒假作业时间的同时，也要注意锻炼身体和保持健康的饮食习惯。
正常的运动和充足的睡眠有助于提高学习效果和养成良好的生活习惯。
学生可以计划一些户外活动，如骑自行车、打篮球或者跑步，以放松心情和增强体质。
最后，学生要时刻保持积极的心态和良好的学习态度。
即使在寒假期间，学生也要对自己有信心，相信自己能够完成所有的作业。
遇到困难和挑战时，学生要坚持不懈，勇于面对并解决问题。
同时，学生还要学会宽容和理解，对待他人的意见和建议有开放的心态。
初三寒假学习计划表精选10篇
初三寒假学习计划表精选10篇初三寒假学习计划表一1、理规划时间，制定学习计划放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最薄弱的课节，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
2、确定学习目标，攻克薄弱环节今年的寒假假期较长，但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。
如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
相信明年开学同学、老师定会对你“士别三日当刮目相待”。
3、理规划时间，制定学习计划放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。
可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：｛早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时｝学习时间最好固定在：上午8：30-11：30,下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车。
习惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。
一旦制定就应该严格遵守。
相信你的假期一定会有意想不到的收获。
4、确定学习目标，攻克薄弱环节如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
关于高中生寒假学习计划表二1、早晨合理安排30分钟读一读英语2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。
要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄8、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30,下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30O10、既不要唾懒觉，也不要开夜车。
初中生寒假假期计划
初中生寒假假期计划
以下是一些初中生寒假假期计划的建议：
1.腾出时间学习：寒假虽然是放假的时间，但是也不要完全放
弃学习。
初中生可以安排一些时间复习和预习，或者进行一些自我
提高的学习计划。
2.阅读：初中生可以利用假期阅读一些有益的书籍，扩大知识面。
选择自己感兴趣的书籍，可以让阅读变得更加愉快。
3.运动：适当的运动可以让身体更加健康，提高免疫力。
初中
生可以选择自己喜欢的运动项目，如打篮球、跑步、游泳等等。
4.培养兴趣爱好：寒假是一个可以尝试新事物的机会，初中生
可以尝试一些自己感兴趣的爱好，如画画、弹琴、写作等等。
5.出门旅游：如果家庭条件允许，可以安排一些短期旅游计划。
这不仅可以锻炼独立和沟通能力，也可以拓宽视野和增长知识。
6.参加社区活动：初中生可以参加一些社区志愿者活动，如社
区清洁、义工活动等等。
这不仅可以锻炼社交能力，也可以帮助他
们成长为更具有社会责任感的人。
总之，初中生在寒假假期里应该为发展自己的能力和兴趣而努力，并平衡好学习和休息的关系。
初三学生寒假学习计划(14篇)
初三学生寒假学习计划(14篇)初三学生寒假学习计划1放假时间：7：00 起床7：20 洗涑完毕之后跑步：绕楼2楼（7：20----8：00）8：05 吃饭8：20---8：50 背单词8：55---9：25 背课文9：35---10：35 数学10：45---11：45 英语11：45---12：00 课外书12：00---13：00 午休13：10---14：10 化学14：20---15：10 物理15：20—16：20 语文16：20---吃晚饭前 free吃完饭后—21：00 八科任选21；00—22：00 电视，电脑，课外书初三学生寒假学习计划2亲爱的初三级同学们，漫长而又紧张的一学期已经结束，我们又迎来一个充满愉快而又轻松的寒假生活。
在假期里，我们在欢乐度假的同时，更要注意积极参加各项有益的社会实践活动，左手社会公德，爱护公共设施，安全出行，做一个文明的中学生。
青春少年，学习为本；中考在即，不容懈怠。
在寒假还没有到来时，许多家长却已经在为孩子上补习班的事而忙活了，对于大多数孩子来说能放下书本，自由支配课余时间实在是一件奢侈的事情。
多数学生反映，自上学以来一直感觉很累，即使在双休日和寒暑假，爸爸妈妈也会为他们准备很多的补习任务。
我们的孩子课余生活为何如此累，他们有多少可以自由支配的时间？为什么他们怎么也无法摆脱补习的纠缠，难道家长和老师就无法改变这个尴尬的现实吗？1月13日，我们这儿的初三学生将迎来初中学习生活中的最后一个寒假，因这个这寒假不补课，寒假怎么过对初三学生来说显得尤为重要。
下面给出一个指导意见，望同学们根据自己的实际情况，提前做好寒假学习计划，能度过一个快乐、充实的寒假。
古语云：授人以鱼，只供一饭。
授人以渔，则终身受用无穷。
学知识，更要学方法。
寒假给了学生广阔的成长空间，让学生在接受学校统一部署的学习任务以外，还可以自由的选择课外活动。
然而，如果缺乏合理安排，就可能导致做许多无用功，耽误宝贵的时间。
初三化学学习计划5篇
初三化学学习计划5篇初三化学学习计划1作为初三化学教师，我一直在努力教学。
初三学生是第一次接触化学，对化学知识还是很不了解，所以我需要在教学上充分的对学生重点照顾，让学生建立起学习化学的浓厚兴趣，这才是我要教学的关键，我相信在以后的教学和学习中，兴趣才是最好的教师，这样学生就可以热爱化学，在不断的学习中得到更多的化学知识，能够做的更好。
一、指导思想教学是一个塑造人类灵魂的过程，教学工作的效果直接关系到下一代人的成长，关系到中华民族的兴衰，所以我们要以“三个面向”为政治导向，使培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代化，同时在教学过程中，去做学生的贴心人，积极投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，争取将教学工作推上一个新的台阶。
二、我们的学生状况本期我所任教的几个班级中，2班学生相对基础较好一些，学生的学习已经形成了良好的习惯，班级学风较为浓厚，大多数学生都有很强的上进心和学习积极性，有极强的求知欲，这就为本期的教学提供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求；但相对来说，113却是全校里较差的一个班，有的是因为没有养成良好的学习兴趣，有的是因为在生理上有一定的不足，而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪，这就给教学工作的开展带来了较大的难度，对于不同这样差距比较大的学生，我们只能因材施教，对寄宿班和普通班做不同层次的要求，使学生能够各取所需，在不同层次上得到充分的发展，同时又能轻松适应较园生活，做到真以人为本。
三、教材分析初三年级的化学教材为新教材，分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由七个单元组成：第一单元：走进化学世界从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为基础的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂，从而很自然地接受这门新的课程，并激发了学生的学习兴趣。
第二单元：我们周围的空气首先从学生最熟悉的物质空气着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气，并探究了氧气的实验与工业制法。
初三寒假的计划表
初三寒假的计划表在制定初三学生的寒假计划表时，需要综合考虑学习巩固、生活作息规律、身心健康以及兴趣爱好等方面。
以下是一个参考性的初三寒假学习与生活计划表：一、时间规划1.每日早起（7:00-8:00）1)起床、洗漱、晨练（如跑步、做操等）2)早餐及家务活动（如帮忙准备早餐或整理房间）2.上午学习时段（8:30-11:30）1)文科复习：语文背诵古诗词、阅读理解训练；英语单词记忆、语法练习2)理科复习：数学基础题型训练、物理公式梳理、化学知识点回顾3.午休及午餐（11:30-14:00）午餐并适当休息，保证下午有充足的精力4.下午学习时段（14:00-17:00）1)继续理科强化训练，解决疑难问题2)针对薄弱科目进行专题突破，如中考真题模拟训练5.体育锻炼和休闲活动（17:00-18:00）1)进行户外运动，保持身体健康2)或进行室内健身、瑜伽等活动放松身心6.晚自习时段（19:00-21:00）1)整理白天所学知识，归纳总结2)预习下学期新课内容7.睡前时光（21:00以后）1)洗漱完毕后进行适量的课外阅读，扩展知识面2)定时休息，确保每天有足够的睡眠（建议22:00前入睡）二、每周安排1.每周至少留出一天作为调整日，可以用来进行兴趣爱好的培养或者家庭亲子活动。
2.安排一次全面的知识点自查，针对本周所复习的内容进行自我检测。
三、特别关注1.制定合理的学习目标，并定期检查进度。
2.定期与老师、家长沟通交流，了解自己的学习状况和改进方向。
3.注意劳逸结合，避免过度疲劳，保持良好的心态和健康的生活习惯。
请根据实际情况和个人需求灵活调整计划表，确保既能有效复习提升，又能兼顾身心健康。
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【初中化学】初三生利用寒假安排学习和生活的建议
过完寒假，初三学生就要面临中考了。
那么，初三学生如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活，为自己应对2021年中考打下坚实的基础呢？建议采取以下学习与生活策略。
1、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科
通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！
比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30.
既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。
例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。
千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
不要前赶或后补作业。
记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧！
寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。
看看哪些题失了分，弄清失分原因。
比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。
要
进行全方位的剖析。
同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习
计划，并坚持实施。
因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸
腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不
是弱科。
如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
2、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构
成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将
初二
初三
教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。
首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。
其次要将易混淆的概念、规
律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。
再次，把握重点难点以及课本中的知识点
融汇在一起，理出线索，留在
中考
后期复习用。
对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，
掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。
数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。
要多看公式及相关
题型，多做证明题，培养解题思路。
英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必须掌握的语法。
每天坚持用
半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。
物理：掌握电学、力学重要的原理和公式。
力学中，分析题比较多，要多做练习，课
堂上老师讲解的知识点，要好好复习，并掌握解题方法。
化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。
3、收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练
寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。
在做完一套真题试
卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。
通过做真题可了解中考命题
范围、题目深浅以及相关题型。
同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。
比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行
复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。
通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟悉中考题型，同时对所
学知识的“融会贯通”，使训练更有效。
4、有序安排寒假作业，有选择的让孩子进行“家教”或学科辅导
寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都
写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净；另一种是先尽情玩，直到快
开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。
因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书
面作业，不要作业量要求起伏变化太大。
在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习。
应注意到，过多的假期补课会使学生厌学，并容易发生重复训练。
好的课外
辅导班和家教，可以提高学生学习能力，但是不要过分依赖家教或辅导班。
传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。
对成绩好的学生，可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。
对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。
对学习成绩并不是特别优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。