语言的表层结构和深层结构
转换生成语言学
转换生成语言学在探索语言的奥秘之旅中，转换生成语言学宛如一颗璀璨的明星，为我们揭示了语言结构和生成的深层机制。
要理解转换生成语言学，首先得明白语言不仅仅是交流的工具，更是一种复杂而精妙的系统。
转换生成语言学的核心观点认为，人类天生就具备一种语言能力，这种能力是内在的、与生俱来的。
它就像是我们大脑中预装的一套软件，等待着在适当的时候被激活和运用。
想象一下，一个孩子在没有经过系统的语言教育之前，就能自然而然地说出一些简单的语句，并且能够理解他人的语言。
这并不是因为他们单纯地模仿周围的声音，而是因为他们内在的语言机制在发挥作用。
转换生成语言学认为，这种内在的语言机制使得我们能够生成无限数量的合法语句。
那么，这种语言能力是如何运作的呢？这就要提到“深层结构”和“表层结构”这两个重要的概念。
深层结构反映了句子的基本语义关系，而表层结构则是我们实际听到或说出的句子形式。
比如说，“我吃了苹果”和“苹果被我吃了”，这两个句子的表层结构不同，但它们的深层结构是相似的，都表达了“我”和“苹果”之间的“吃”的关系。
转换生成语言学中的“转换规则”就像是魔法师的魔杖，能够将深层结构转换为各种不同的表层结构。
通过这些规则，我们可以从一个基本的句子结构出发，生成各种各样的表达方式，以适应不同的语境和交流需求。
这种语言学理论的发展并非一蹴而就。
它的创始人乔姆斯基在对传统语言学的研究中发现了一些局限性，从而开启了这一新的研究领域。
传统语言学往往侧重于对语言现象的描述和分类，而转换生成语言学则更注重解释语言的生成和理解过程。
在实际应用方面，转换生成语言学对语言教学有着重要的启示。
教师们可以更好地理解学生在语言学习中出现的错误，不再仅仅将其视为错误，而是看作学生在尝试运用内在语言规则时的偏差。
通过引导学生理解深层结构和转换规则，能够帮助他们更有效地掌握语言。
此外，转换生成语言学在计算机语言处理领域也发挥了重要作用。
计算机程序在理解和生成自然语言时，可以借鉴转换生成的理念和规则，从而提高语言处理的准确性和灵活性。
英汉对比研究的理论问题——对比语言“深层结构”与“表层结构”转换的研究
中 国 民 航 飞 行 学 院 学 报
Ｊｕ ｎ ｌ ｏ Ｃｉｉ Ａｖａｉｎ Ｆ ｉｈ Ｕｎｖ ｒｉ ｏ Ｃｈｎ ｏ ｒａ ｆ ｖｌ ｉｔ ｌ ｔ ｏ ｇ ｉ ｅｓｔ ｙ ｆ ｉａ ｌ ９
英 汉 对 比 研 究 的 理 论 问 题 宰
异质性
也正是其异质的基本形式手段和句法形式手段 。
ｌ 本形式手段的对 比 基
（ ）语 言系统 ：语言 的声音 系统主要指 元 １ 音 、辅音、音调等次系统各 自的数 目、类型 、发 音特征和组合方式 。汉英语音系统各 次系统之间
有 同也有异，人类语言 的语音共性指人类发音体 共振 的最一般 的规律 ，譬如，都有元音和辅音之
三思维形态的对比研究一般来讲思维方式思维特征和思维风格是语言生成的哲学机制对比语言学研究思维形态并不是从纯哲学的角度出发对思维进行全面探讨的而是从思维方式特征和风格与语言的关系这个人文性的目的出发进行系统的形式论证主要是因为语言问题终究离不开形式
维普资讯
Ｍａ ． ０ ６ ｙ２ ０
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对 比语言 深层 结构 与 。 表层结构 转换的研究
王金 安
（ 桂林航天工业 高等专科学校外语 系 广西桂林 ５ １０ ） ４０４
摘 要：对语言表层结构 、中介层及 思维形 态作 了分析对 比，揭 示 了语言层面透视 法，把对 比研究分成语言一表现法一思维三个层次 ，意在摆脱从形 式到形 式的简单类比，准确 把握对 比中的语言异质性特征 。 关 键 词：对 比语言学 深层结构 表层结构 中图分类号：Ｈ － ００ ６ 文献标识码：Ａ
语 言 的表 层结 构 即一般 所谓 语 言 的形 式结 构。而语言 的形式结构，正是其异质 的表现 。如
语言学概论的重点名词解释
语言部分语言学：以语言作为研究对象的一门独立科学，是关于语言的理论知识。
它的基本任务就是从人们所听到的和看到的语言现象中概括出的语言的结构规律和演变规律。
专语语言学：以某一种具体的语言为研究对象的语言学。
它包括共时语言学和历时语言学两种。
总之，专语语言学只研究某一种语言。
共时语言学：语言研究的一种方法，从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展。
历时语言学：语言研究的一种方法，集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。
个别语言学：探讨一种语言或一个语系、语族、语支语言的结构规律或发展规律，如汉语语言学、英语语言学。
普通语言学：以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学，是语言学的重要理论部分。
语文学：是为给古代文化遗产--政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。
“小学”：中国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，因此又被人们称为经学的附庸。
理论语言学：任何语言的结构状态和演变规律的研究都是理论的研究，可以称之为理论语言学，但实际上，现在一般听说的理论语言学就是普通语言学。
应用语言学：研究语言学的应用的学科，用语言学的理论和方法解决语言在社会生活的应用中产生的问题。
实际上是一种交叉学科，是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。
历史比较语言学：语言学中一个重要的部门，它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。
它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。
微观语言学：与宏观语言学相对。
注重研究语言结构状态和内部规律的科学。
通常包括语音学、语义学、词汇学、语法学等。
宏观语言学：宏观语言学，与微观语言学相对，主要研究与语言相关的现象，是语言学的边缘学科，例如从人类学角度研究语言的人类语言学，从社会学角度研究语言的社会语言学等。
乔姆斯基对语言的定义
乔姆斯基对语言的定义
乔姆斯基是现代语言学界的一位重要学者，他对语言的定义影响
了整个语言学界的发展。
乔姆斯基的语言定义可以分为以下几个步骤：
1. 语言是人类特有的能力
乔姆斯基认为，语言是人类特有的能力，与人类的其他认知能力
不同。
他认为动物的交流行为是基于本能的、反应式的，而人类的语
言是一种具有创造性和无限可扩展性的符号系统。
2. 语言具有结构
乔姆斯基认为，语言具有结构，这种结构不是人类意识的产物，
而是内在的。
他将语言结构分为表层结构和深层结构，表层结构是语
言表面上的语法，而深层结构是人类思维的内在结构。
3. 语言具有无限可扩展性
乔姆斯基认为，语言的无限可扩展性是因为它的创造性。
人类可
以创造出无限数量的语法句子，而且这种创造力不仅局限于句子结构，还包括词汇的创造。
4. 语言是学习的结果
乔姆斯基认为，语言是通过学习得来的，而不是通过本能或遗传
得来的。
他将人类的语言能力称为“语言习得设备”，认为这种设备
是人类大脑内的一种天生机制，可以帮助人类习得语言。
乔姆斯基的语言定义对语言学界的影响很大，它促进了语言学的
发展和研究，推动了语言教学的进步。
同时，他的语言定义也引发了
一些争议，例如有些研究者认为人类的语言能力和动物的交流行为有
更多的相似之处，更多的基于本能和反应式的。
总的来说，乔姆斯基
的语言定义为我们认识语言提供了一个全新的视角，促进了人类对语
言的研究和理解。
表层结构
乔姆斯基
乔姆斯基（Noam Chomsky， 1928--），美国语言学家，转换-生成语法的创始人。1928年12月7日出生于美 国宾夕法尼亚州的费城。1947年，在哈里斯的影响下他开始研究语言学。1951年在宾夕法尼亚大学完成硕士论文 《现代希伯莱语语素音位学》，1955年又在该校完成博士论文《转换分析》，获得博士学位。
语法应用
就我们迄今所知，生成语法模式的另一个缺陷是把一种地道的范畴语法说成是成分结构语法的延续。虽说是 范畴，但它却并不重视范畴之间的功能关系。只要忽视范畴之间的功能关系，就区别不出句子中各个名词短语的 功能关系，相应地对句子区分。谢谢观看表层结构语言术语
01 学说简介
03 基本观点
目录
02 乔姆斯基 04 语法应用
表层结构，来源于乔姆斯基(N.Chomsky)的理论。平时看到的或听到的，根据一定的文法组织起来的一串词， 也就是人们实际上写的或说出来的句子，就是句子的表层结构。
学说简介
20世纪后半叶，乔姆斯基提出了“转换生成语法(transformational－generativegrammar)”学说，在语 言学界引起了震动。乔氏的表层结构学说还不能说十分完善，对于他的看法也存在着一些争论，但是他的“表 层”“深层”的观点对人们有很大启发，对语言学的研究起着巨大的推动作用。平时看到的或听到的，根据一定 的文法组织起来的一串词，也就是人们实际上写的或说出来的句子，就是句子的表层结构；句子的深层结构则是 指句子的基本的、比较抽象的意义。
基本观点
通俗点说，就是人们心理上的认知(深层结构)，演化成具体的语言形式(表层结构)，要经过一个投射、衍生 的变化的过程(转换)。把心里的意思转换成语言(从“深层”到“表层”)，可以有不同的形式(平行、并列、对 应关系)。比如说，“我在纸上写字”和“我把字写在纸上”这两个句子，深层结构是一样的，但表层结构却不一 样。这样，从同一个深层结构投射、衍生、变化而来的表层句子就都是同义形式。同义形式在表层结构里具有平 行、并列、对应关系，可以有条件地互相代替。
(整理)检定语言模式
检定语言模式NLP检定语言模式不仅是NLP最基本的技巧之一同时也是NLP最核心的重点。
在介绍它之前，首先大家要注意两个词语“表层含义”和“深层含义”我们日常生活中的每一次对话，每一次沟通中所说到的词语和句子都含有“表层含义”和“深层含义”这两种，所以NLP检定语言模式就是帮助我们发现“深层含义”的一个有效工具。
下面分享一篇关于介绍检定语言模式的文章，作者是我很喜欢的白光杰老师。
-----------------------------------------------------------------N----------------------T--------------------------------------------------------------------------------------------------------------检定语言模式，是NLP的重要技巧之一。
也是一套训练人对语言的分析能力和对思维的引导能力的方法和技巧。
一般来说，我喜欢叫它“澄清法”。
所谓的澄清法，就是练习你对自己或别人的语言背后的含义的洞察力的方法和技巧也是练习你回应对方的语言的技巧。
通过这个学习和训练，使我们能够迅速发现自己或对方的语言背后的深层含义，或者是思维的死角，或者是逻辑上的漏洞。
比如有人说，“他不喜欢我”。
这句话背后的含义有很多可能，可能是对方想问你“他不喜欢我”的原因是什么，也可能只是对你的一种倾诉，也可能是需要你的安慰，也肯能是需要你给他点儿建议，等等的。
那么你可以有很多中回应方法，实际上看你想引导他的思维往何处去了。
下面是几种回应的方法：通过看上面的例子，你发现了什么？如何解读一个人的语言背后的东西和如何回应这句话，主要取决于，你想将谈话引向哪个方向。
也就是说，澄清法的核心是，你先有个明确的谈话目标。
你是想批评对方、引导对方、帮助对方还是操控对方等等的。
比如，一句典型的话“我很烦”你如果想批评对方，你可以这样回应：烦什么烦，就你知道烦啊，一点儿小事都搞不定。
文本结构的深层结构名词解释
文本结构的深层结构名词解释深层结构名词解释：原是美国乔姆斯基的用语。
指语言句子所表达的意义。
它是语言句子中稳定不变的关系。
各民族语言的表层结构虽然各不相同，正因为有这种共同的深层结构，能互相翻译、交流。
认为这种深层结构是人类特有的天然能力，是先验的。
这一术语后来为许多结构主义者广泛运用。
例文：叙事理论认为，叙述内容的基本成分是故事，而内容的存在形态则是结构。
结构是指作品中各个成分或单元之间关系的整体形态，其可以从两个向度进行分析：一是历史性向度，即根据叙述的前后顺序研究句子与句子、事件与事件之间的关系；二是共时性向度，即研究内容各个要素与故事之外的文化背景之间的关系。
前者称为表层结构，即由叙述的顺序所确定的字面意义层次的文本自身结构；后者称为深层结构，即具体的叙述话语同产生这些话语的整个文化背景之间存在的超出话语字面的深层意义。
本文试对《史记·荆轲传》（以下简称《荆轲传》）的表层结构和深层结构进行探讨。
一、《荆轲传》的表层结构一般情况下，从叙述层面分析作品的结构，首先应当确定最小的叙述单位。
从句法分析的角度可以把叙述内容化简为一系列基本句型，最小单位叫做叙述句。
也就是说，一般情况下，对故事结构简化提炼的结果是形成若干叙述句，这些句子之间是不可任意错乱的结构关系，即序列。
《荆轲传》的主要故事内容可以用以下几个叙述句构成一个基本的单线序列：(1）荆轲是卫国人，好“读书击剑”和与诸侯“贤豪长者相结”；(2）太子丹辗转结识荆轲，两人共同谋划如何对付秦国；(3）荆轲在秦廷上刺杀秦王；(4）荆轲刺秦王失败，燕国灭亡；(5）高渐离筑击秦王，鲁勾践感叹自己当初错看了荆轲。
《荆轲传》首先用几个片段简要介绍荆轲的身世爱好和交游情况。
荆轲“好读书击剑”，文武兼修，是一个有远大理想的人。
在其父母之邦卫国受到秦国兼并威胁的形势下，荆轲“以术说卫元君”，可见他关心时势，以天下为己任。
荆轲在榆次与盖聂论剑，在邯郸与鲁勾践赌博争赢局，都在别人的怒目或怒叱下逃去。
语言结构
语素
语素指是指语言中最小的音义结合体。语法单位有大有小，最大的语法单位是句子，比句子小的语法单位， 依次是短语、词、语素。人类的语言是有声音、有意义的，是语音和语义的结合体，这便是语法单位基本的特点。 语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体。
词语
词语是由语素构成，比语素高一级的语言单位。词是最小的能够独立运用的语言单位。这句话说明了词在语 言中的作用，一是说词是能独立运用，二是说在独立运用的语言单位中，它是最小的。但说到独立运用，实词和 虚词有不同的情况。就实词来说，它能单独充当句子成分。
语言结构
中国语言文学术语
01 音位
03 词语
目录
02 语素 04 句子
语言结构是语言学用语，指各派语言学通过语言分析方法从语言材料中分析出的规律性的模式。语言结构的 分析是人的认识中寻求结构的语言的方面。瑞士语言学家索绪尔认为语言系统并非由音素和意义本身所构成，而 是一种语音和意义之间的络，这种络即语言的内部结构语言单位之间的差别、对立关系形成其价值。语言由社会 意识所支配，它具有法规性与控制力，成为言语的依据。乔姆斯基的语言理论也是一种语言结构分析的理论，它 认为词是词素的组合，句子可以分析为词的组合。并认为语言结构有深层结构与表层结构，可以通过表层结构的 分析而发现其深层结构，从而正确了解一个句子的意义。乔姆斯基认为语言结构的基础是人的生理遗传因素，即 人的大脑具有形成这种语言结构的能力，人可以按照这种结构规则进行言语的交流，生成自己所要说的话。结构 主义以后的发展以这种语言结构理论为依据，把一切社会结构与文化结构看成与语言结构一样，都具有社会性， 个别人不能单独创造它和改变它。以社会意识或人的大脑中的结构作为认识事物的模式，去认识事物。这种观点 以结构模式作为认识的依据，带有唯心主义的性质，但对于人的认识的形成与发展的探索具有一定的意义。
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语言的表层结构和深层结构
语言是人类交往的有效和重要的工具，当然也是心理学所研究的对象。
一般认为，语言的表达通常是以句子作为基本的形式，是按层次结构组织起
来的。在每个层次中，又都包含了一定的语言成分和将这些成分组织起来的语言
规则。在上个世纪50年代,美国心理语言学家乔姆斯基（N。chomsky) 提出了句
子的双重结构理论,对句子的结构成分和规则进行了句法的分析.这就是所谓的
语言表层结构与深层结构的区别与关系.
按照乔姆斯基的理论，在语言交流过程中，我们实际所听到的句子的形式或
说话时所发出的声音是语言的表层结构，而说话者试图表达出的句子的意思则是
语言的深层结构.这就是说，语言的表层结构决定了句子的形式,深层结构决定了
句子的意义。
举例说明：玻璃打碎这一事件,我们可以用两种句式来说明。
一种说法是：“玻璃打碎了。"——被动句式
另一种说法是:“打碎玻璃了.”——主动句式
两种说法，句式虽不同，但所表达的认识内容是同一回事。根据乔姆斯基的
看法，我们知道玻璃碎了这个事实,这是语言的深层结构，而表述这个事实的两
种句式，则是表层结构。
由此可知：
同样的深层结构可以用不同的表层结构来表述.此外,不同的深层结构，有时
也可用相同的表层结构来表述.
再如“张三走了”这句话，可以表述几个意思。
表示疑问:“张三走了吗?”
表示肯定：“张三走了.”
表示讨厌：“我早就想让张三走了.”
还可以表示出同情、惋惜、气愤等等。
可见，统一表层结构，可表示不同的深层结构。
因此,我们可以得出结论：语言的深层结构是认识的内容，表层结构则是认
识内容的具体表述.
语言的深层和表层结构的区别,在记忆的效果上很清楚。当我们念完了一篇
文章、或听了一次讲演后，在短时记忆里可以储存表层结构，而在长时记忆里却
可以储存其深层结构.
至于由语言的深层结构到表层结构的转化是怎样实现的，乔姆斯基认为，不
同民族的人,表述同样的事实，就语言的深层结构来说是一样的.表层结构则服从
于这个民族共同使用的那种语言的规律。很多民族的人把深层结构转化为表层结
构，并非通过学习，而是先天就具备这个转化本领了。这就是乔姆斯基提出的所
谓语言的生成语法学说。