支气管肺炎儿科教学查房

合集下载

支气管肺炎儿科教学查房ppt课件

支气管肺炎儿科教学查房ppt课件

-
8
传染病接触史
• 否认乙肝等传染病史,出生后未到过疫 区,否认毒物、铅、汞接触史。
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进 行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!


-
11
查体及询问病史: 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进 行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

-
12
查体
T:37.1℃,HR:120次/分,R:30次/ 分,一般情况可,神志清楚,无鼻扇及 吸气性“三凹”征,全身皮肤无皮疹, 浅表淋巴结无肿大。颈软,无抵抗,唇 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进
L:33.5%、RBC 4.34×10^12/L、 Hb117g/L、PLT 429×10^9/L、 CRP:8.23mg/L。
-
10
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进 行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
支气管肺炎
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进 行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

1
-
2
教学查房目的
1、掌握:支气管肺炎的临床表现、诊断、治疗。
2、熟悉:支气管肺炎发病的病理生理。

小儿支气管肺炎护理查房ppt

小儿支气管肺炎护理查房ppt
理意识和能力。
03 家庭支持
鼓励家属积极参与患儿的护理工 作,提供必要的家庭支持和帮助,
共同促进患儿的康复。
Part 03
小儿支气管肺炎的 并发症预防与处理
常见并发症及其预防
01
呼吸衰竭
密切监测患儿的呼吸状况,及时调整氧疗 和通气支持,预防呼吸衰竭的发生。
02
03
心力衰竭
密切监测患儿的心率、血压和心电图变化, 及时调整药物治疗,预防心力衰竭的发生。
环境因素
环境因素如空气污染、二手烟等 也可能诱发小儿支气管肺炎。
临床表现与诊断 方法
临床表现
小儿支气管肺炎的临床表现包括咳嗽、呼吸急促、发热 等,严重时可能出现呼吸困难。
诊断方法
诊断小儿支气管肺炎通常需要进行胸部X光检查、血常 规检查等,以确定肺炎的严重程度和类型。
Part 02
小儿支气管肺 炎的护理措施
脓毒症
加强感染控制,及时使用抗生素治疗,预 防脓毒症的发生。
并发症的识别与处理
01 呼吸衰竭
监测患儿的呼吸频率、血氧饱和度等指标,及时发现呼 吸衰竭的迹象,并采取相应的治疗措施。
02 心力衰竭
监测患儿的心率、血压等指标,及时发现心力衰竭的迹 象,并采取相应的治疗措施。
03 脓毒症
监测患儿的血常规、CRP等指标,及时发现脓毒症的迹 象,并采取相应的治疗措施。
质量。
Part 06
小儿支气管肺炎的 健康教育与预防
健康教育的内容与方法
健康教育内容
介绍小儿支气管肺炎的病因、症状、治疗方法等, 提高家长对疾病的认识。
健康教育方法
通过发放宣传册、举办讲座、在线咨询等方式,向 家长普及小儿支气管肺炎的健康教育知识。

支气管肺炎儿科护理查房

支气管肺炎儿科护理查房
鼓励儿童接种肺炎球菌疫苗,以 降低感染肺炎的风险。
01
02
养成良好的卫生习惯
03
教育孩子勤洗手,避免口鼻接触 污染物,减少病毒和细菌的传播 。
04
保持室内空气流通
经常开窗通风,保持室内空气新 鲜,减少病菌滋生。
增强免疫力
合理饮食、适量运动,保证充足 的睡眠,增强儿童免疫力。
控制措施
01
及时就医
一旦发现孩子有支气 管肺炎症状,应及时 就医,遵医嘱治疗。
Chapter
康复指导
休息与活动
保证患儿有足够的休息 时间,避免剧烈运动, 根据病情恢复情况逐渐
增加活动量。
饮食指导
给予患儿易消化、营养 丰富的食物,鼓励患儿 多喝水,保持呼吸道湿
润。
呼吸道护理
指导患儿正确咳嗽、排 痰,保持呼吸道通畅, 必要时可进行雾化吸入
治疗。
心理护理
关注患儿的情绪变化, 给予关爱和支持,帮助 患儿树立战胜疾病的信
02
隔离治疗
对于确诊的患儿,应 采取隔离治疗措施, 防止疾病传播。
03
合理用药
严格按照医生的指导 用药,避免滥用抗生 素和不必要的输液治 疗。
04
病情监测
定期监测患儿的体温 、呼吸、心率等指标 ,及时发现病情变化 并处理。
04
支气管肺炎的并发症与处理
Chapter
并发症类型
肺炎可能引发脑膜炎、脑炎等神 经系统并发症,表现为意识障碍 、惊厥等症状。
呼吸机护理
如使用呼吸机辅助通气, 应定期检查呼吸机工作状 态,确保呼吸机参数设置 合理。
饮食护理
保证营养供给
根据患儿病情和消化能力,选择 营养丰富、易于消化的食物,少

儿科教学方案查房-肺炎

儿科教学方案查房-肺炎

儿科实习生教学查房时间:年月日上午09:30-10:10地点:儿科病房床号床姓名主持者: ***主治医师,记录者: ***主治医师参加人员:医师及全体实习生。

学习内容:支气管肺炎实习同学汇报病史:略。

一、总结病史汇报情况:基本病史情况汇报清楚,对重点体查未详细提及。

二、查体:肺部听诊:演示肺部听诊并说出听诊肺部的内容?①听诊方法:嘱受检者微张口,稍做深呼吸,注意每个部位听诊1~2个呼吸周期。

②听诊顺序:一般由肺尖开始,自上而下,从外向内,从左向右,由前胸到侧胸及背部(部位同叩诊,前胸、侧胸在每个肋间,至少应听诊3个部位,后胸每个肋间至少2个部位),左右对称部位进行对比听诊。

③呼吸音:A.支气管呼吸音:正常人在喉部、胸骨上窝和背部第6、7颈椎及第1、2胸椎附近可听到此种呼吸音。

如在其他部位听到支气管呼吸音,则为异常。

B.肺泡呼吸音:正常人除了支气管呼吸音及支气管肺泡音分布部位外,其余肺部均为肺泡呼吸音。

肺泡呼吸音增强,、减弱或消失,呼气音延长,呼吸音增粗均为异常。

C.支气管肺泡呼吸音:此种呼吸音为支气管呼吸音与肺泡呼吸音的混合呼吸音。

正常人在胸骨两侧第1、2肋间隙,肩胛间区第3、4胸椎水平以及肺尖前后部可听到此种呼吸音。

如在其他部位听到支气管肺泡呼吸音则为异常。

④啰音:是呼吸音以外的附加音。

可分为干啰音和湿啰音。

正常人听不到啰音。

⑤语音共振:嘱受检者用一般的声音强度重复发“Yi”长音。

正常可听到柔和、模糊的声音。

检查时要在两侧胸部对称部位比较听诊,如发现增强、减弱则为异常。

⑥胸膜摩擦音:听诊胸膜摩擦音通常部位是腋中线胸部的下部,正常人无胸膜摩擦音。

重点讲述罗音:根据啰音的性质,可将其分为干性罗音与湿性罗音两大类:湿性啰音(又称水泡音):1)定义:系由于吸气相气体通过呼吸道内的稀薄分泌物如渗出液、痰液、血液、粘液和脓液等,形成水泡并破裂所产生的声音,又称水泡音。

2)特点:呼吸音外的附加音,断续而断暂,吸气相尤其吸气终末较为明显,部位较恒定,性质不易变,中小水泡音可同时存在,咳嗽后可减轻或消失;3)分类:按呼吸道腔径大小及分泌物多少水泡音有大、中、小之分(或称粗、中、细湿罗音),分别产生于大、中、小支气管内。

小儿喘息性支气管肺炎查房护理课件

小儿喘息性支气管肺炎查房护理课件
小儿喘息性支气管肺 炎查房护理课件
目录
• 疾病概述 • 护理评估 • 护理措施 • 健康教育与心理支持 • 护理效果评价与改进
01
疾病概述
定义与分类 01 02
病因与发病机制
常见的诱因包括受凉、过敏原刺激、 环境污染等。
临床表现与诊断标准
临床表现 诊断标准
02
护理评估
患儿评估
01
生命体征
02 症状表现
03 病史与过敏史
家庭评估
家庭环境
家庭护理能力
家庭经济状况
环境评估
医院环境
人员配置
了解医护人员的资质、经验和专业能 力,以确保患儿得到专业、安全的护 理服务。
03
护理措施
基础护理
保持室内空气流通
饮食护理
确保病房空气新鲜,每日定时开窗通 风,避免交叉感染。
给予患儿易消化、营养丰富的食物, 避免过饱或过饿。
保持呼吸道通畅
鼓励患儿多饮水,协助排痰,保持呼 吸道通畅。
症状护理
发热护理
监测体温变化,遵医嘱给予退热 处理,及时更换汗湿衣物。
咳嗽护理
指导患儿正确咳嗽,协助排痰, 避免用力咳嗽导致呼吸困难。
呼吸困难护理
观察患儿呼吸情况,如有呼吸困 难,及时报告医生并协助处理。
并发症预防与护理
心力衰竭预防与护理 呼吸衰竭预防与护理 电解质紊乱预防与护理
04
健康教育与心理支持
疾病知识教育
喘息性支气管肺炎的发病机制
01
治疗方法与护理要点
02
预防措施
03
心理疏导与支持
关注患儿情绪变化Байду номын сангаас
家长心理调适 建立信任与沟通

小儿支气管肺炎查房记录范文

小儿支气管肺炎查房记录范文

小儿支气管肺炎查房记录范文查房日期:[具体日期]查房医生:[医生姓名]患儿基本信息:姓名:[宝宝名字],性别:[男/女],年龄:[X]岁。

一、病情回顾。

1. 入院情况。

这小家伙呀,入院的时候就像个小可怜虫似的。

家长说啊,咳嗽好几天了,就像个小啄木鸟似的,“咳咳咳”个不停,而且还喘粗气,感觉就像个小风箱在那“呼呼”响呢。

当时一检查,体温还挺高的,小脸烧得红扑扑的,像个熟透的小苹果。

听诊的时候,肺部那叫一个“热闹”,啰音就像小虫子在里面开派对似的。

2. 目前治疗经过。

咱们呢,就开始给这小宝贝儿治疗啦。

给他用了抗生素,就像派了一群小战士进去和病菌打仗一样。

还给他雾化吸入呢,那雾化的雾气啊,就像仙雾一样,让他的小气道舒服舒服。

经过这几天的治疗啊,感觉小家伙有点精神头了。

二、目前状况。

1. 症状体征。

咳嗽:现在咳嗽还是有,不过比刚来的时候好多啦,就像那个急刹车之后慢慢减速一样,没那么频繁了。

而且咳嗽的声音也没那么深沉了,感觉就像从“重低音”变成了“轻高音”。

体温:这体温呢,已经降下来了,不再像个小火炉似的。

现在基本稳定在正常范围了,这可是个好兆头啊,就像乌云散去,太阳出来了。

呼吸:呼吸也顺畅多了,那个小风箱似的喘息声小了很多。

不过啊,还是得仔细听,就像寻找宝藏一样,偶尔还能听到一点小啰音,不过比之前弱多了,那些病菌估计也被咱们打得七零八落了。

精神状态:这精神状态啊,就像枯萎的小花又重新打起了精神。

刚来的时候眼睛都没神,现在眼睛亮晶晶的,还会对我们笑呢,小手小脚也开始不安分起来,在小床上动来动去的。

2. 辅助检查结果。

血常规:白细胞计数比之前降下来了,就像敌军的数量在减少一样。

中性粒细胞的比例也在往正常范围走了,这说明咱们的治疗还是很有效果的,那些抗生素小战士们没白干活儿。

胸部X线:肺部的阴影也变淡了一些,就像乌云被吹散了一部分。

不过还没有完全消散,还得继续努力呢。

三、存在问题及解决方案。

1. 存在问题。

虽然咳嗽减轻了,但偶尔还会咳嗽,尤其是在晚上,就像小闹钟定点发作一样,这可能还是气道有点炎症没完全好。

小儿支气管肺炎查房记录范文

小儿支气管肺炎查房记录范文一、基本信息。

1. 患儿姓名:[姓名]2. 性别:[男/女]3. 年龄:[X]岁。

4. 住院号:[具体住院号]二、入院日期:[日期]三、查房日期:[日期]四、查房医师:[姓名]五、病情概述。

1. 现病史。

- 患儿于[X]天前无明显诱因出现咳嗽,初为单声咳,后逐渐加重,呈阵发性咳嗽,伴有咳痰,痰液黏稠,不易咳出。

同时伴有发热,体温最高达[X]℃,热型不规则,无寒战、抽搐等症状。

病后患儿精神稍差,食欲减退,睡眠欠佳,大小便正常。

- 在当地诊所就诊,给予“止咳化痰、退热”等药物治疗(具体药物不详),症状无明显缓解,遂来我院就诊,门诊以“支气管肺炎”收入院。

2. 既往史。

- 否认“先天性心脏病、支气管哮喘、肺结核”等慢性病史,否认药物过敏史,否认传染病接触史,按计划预防接种。

3. 体格检查。

- 体温:[X]℃,脉搏:[X]次/分,呼吸:[X]次/分,血压:[X]/[X] mmHg。

- 神志清楚,精神欠佳,呼吸稍促,无发绀。

全身皮肤黏膜无黄染、皮疹及出血点。

浅表淋巴结未触及肿大。

头颅无畸形,双眼睑无浮肿,结膜无充血,巩膜无黄染,双侧瞳孔等大等圆,直径约3mm,对光反射灵敏。

耳鼻无异常分泌物。

口唇无紫绀,口腔黏膜光滑,咽部充血,双侧扁桃体Ⅰ°肿大。

颈软,无抵抗,气管居中,甲状腺无肿大。

胸廓对称,无畸形,双侧呼吸运动对称,语颤正常,双肺叩诊呈清音,双肺可闻及散在的中、细湿啰音,以双肺底为著,未闻及哮鸣音。

心前区无隆起,心尖搏动位于左侧第5肋间锁骨中线内0.5cm处,搏动范围正常,心率[X]次/分,律齐,心音有力,各瓣膜听诊区未闻及杂音。

腹平软,无压痛及反跳痛,肝脾肋下未触及,肠鸣音正常。

脊柱四肢无畸形,活动自如,生理反射存在,病理反射未引出。

六、辅助检查。

1. 血常规。

- 白细胞计数:[X]×10⁹/L,中性粒细胞比例:[X]%,淋巴细胞比例:[X]%,血红蛋白:[X]g/L,血小板计数:[X]×10⁹/L。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档