《汉书萧何传》阅读附答案
最新高考语文文言文阅读训练经典题目(附答案)典型

最新高考语文文言文阅读训练经典题目(附答案)典型一、高中语文文言文阅读1.阅读下面的文言文,完成各题。
萧相国何者,沛丰人也。
高祖为亭长,常左右之。
及高祖起为沛公,何常为丞督事。
沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也何进言韩信,汉王以信为大将军。
汉王引兵东定三秦,何以丞相留收巴蜀,填抚谕告,使给军食。
汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中,侍太子,治栎阳。
为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑。
辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。
汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。
群臣争功,岁余功不决。
高祖以萧何功最盛,封为酂侯,所食邑多。
功臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。
今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高帝曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。
”“知猎狗乎?”曰:“知之。
”高帝曰:“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。
今诸君徒能得走兽耳,功狗也。
至如萧何,发踪指示,功人也。
且诸君独以身随我,多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。
”群臣皆莫敢言。
汉十一年,陈豨反,高祖自将,至邯郸。
未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用萧何计,诛淮阴侯。
上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相何为相国,益封五千户,令卒五百人一都尉为相国卫。
诸君皆贺,召平独吊。
召平谓相国曰:“祸自此始矣。
愿君让封勿受,悉以家私财佐军,则上心说。
”相国从其计,高帝乃大喜。
(节选自《史记•萧相国世家》)(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/B. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/C. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/D. 沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/(2)下列对文中划线的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A. 亭长是管理亭的官吏。
文言文《汉书高帝纪》阅读练习与答案

三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
高祖,沛丰邑中阳里人也,姓刘氏。
高祖为人,常有大度,不事家人生产作业。
及壮,试吏,为泗上亭长。
高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟然大息,曰:“嗟乎,大丈夫当如此矣!”单父人吕公善沛令,辟仇,从之客,因家焉。
沛中豪杰吏闻令有重客,皆往贺。
萧何为主吏,主进,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。
”高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。
谒入,吕公大惊,起,迎之门。
吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐上坐。
萧何曰:“刘季固多大言,少成事。
”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。
酒阑,吕公因目固留高祖。
竟酒,后。
吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。
臣有息女,愿为箕帚妾。
”高祖以亭长为县送徒骊山,徒多道亡。
自度比至皆亡之,到丰西泽中亭,止饮,夜皆解纵所送徒,曰:“公等皆去,吾亦从此逝矣!”徒中壮士愿从者十余人。
高祖人问妪何哭,妪曰:“人杀吾子。
人曰:“妪子何为见杀?”妪曰:“吾子,白帝子也,化为蛇,当道,今者赤帝子斩之,故哭。
”人乃以妪为不诚,欲苦之,妪因忽不见。
后人至,高祖觉。
告高祖,高祖乃心独喜,自负。
诸从者日益畏之。
(选自《汉书·高帝纪》)8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.高祖醉曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分/为两道开/行数里/醉困卧/B.高祖醉曰/壮士行/何畏乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里醉/困卧/C.高祖醉/曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里/醉困卧/ D.高祖醉/曰/壮士行何畏/乃前拔剑/斩蛇/蛇分为两道开/行数里醉/困卧/9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“高祖”即汉高祖刘邦,高祖是刘邦死后,在太庙立室奉祀时起的名号。
B.“谒”是进见时用的名帖,又称“名刺”“名帖”,类似于后来的名片。
C.“季”是刘邦的字,古代有一定身份的人除了有名,还有字,如屈原名平字原。
《史记·萧相国世家》阅读练习及其答案解析(附译文)

《史记·萧相国世家》阅读练习及其答案解析(附译文)《史记·萧相国世家》阅读练习及其答案解析(附译文)萧相国何者,沛丰人也。
以文无害为沛主吏掾。
高祖为布衣时,何数以吏事护高祖。
高祖为亭长,常左右之。
高祖以吏繇咸阳,吏皆送奉钱三,何独以五。
及高祖起为沛公,何常为丞督事。
沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王,以何为丞相。
项王与诸侯屠烧咸阳而去。
汉王所以具知天下阸塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。
何进言韩信,汉王以信为大将军。
语在淮阴侯事中。
汉王引兵东定三秦,何以丞相留收巴蜀,填抚谕告,使给军食。
汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中,侍太子,治栎阳。
为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑,辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。
关中事计户口转漕给军,汉王数失军遁去,何常兴关中卒,辄补缺。
上以此专属任何关中事。
汉三年,汉王与项羽相距京索之间,上数使使劳苦丞相。
鲍生谓丞相曰:“王暴衣露盖,数使使劳苦君者,有疑君心也。
为君计,莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所,上必益信君。
”於是何从其计,汉王大说。
汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。
群臣争功,岁馀功不决。
高祖以萧何功最盛,封为酂侯,所食邑多。
功臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百馀战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。
今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高帝曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。
”“知猎狗乎?”曰:“知之。
”高帝曰:“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。
今诸君徒能得走兽耳,功狗也。
至如萧何,发踪指示,功人也。
且诸君独以身随我,多者两三人。
今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。
”群臣皆莫敢言。
何置田宅必居穷处,为家不治垣屋。
曰:“后世贤,师吾俭;不贤,毋为势家所夺。
”孝惠二年,相国何卒,谥为文终侯。
太史公曰:萧相国何於秦时为刀笔吏,录录未有奇节。
北京育英学校2005——2006学年高三年级第四次月考语文

2006.2注意:所有题目均在答题纸上作答。
第I卷(选择题共30分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是A.对峙.(zhì) 栏楯.(shǔn) 一哄.而散(hòng) 不容置喙.(huì)B.悄.然(qiāo) 草屦.(jù) 向隅.而泣(yú) 得鱼忘筌.(quán)C.绯.闻(fēi) 付梓.(zǐ) 叱咤.风云(chà) 浑.水摸鱼(hún)D.岑.寂(cén) 掾.吏(yuàn) 扛.鼎之作(gāng) 呱.呱坠地(guā)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.毗邻贻误理曲词穷无耻谰言B.滥觞决窍鞭辟入里叠床架屋C.烜赫案牍负箧曳屣精见迭出D.揶揄寥廓事必躬亲矢志不逾3.依次填入下列各横线处的词语,恰当的一组是①这是我们白家祖辈下来的秘方,就是掉脑袋,也不能让日本人拿去!②会议期间,在讨论提案时,有人建议刑法增设“见死不救”罪,我认为是个好主意,当即表示。
③这飞泻下来的雪水,在山脚冲激的溪流,浪花上抛,形成千万朵盛开的白莲。
A.流传附和汇成 B.留传附和形成C.流传附议形成 D.留传附议汇成4.选出下列句中加点的成语和俗语使用恰当的一句A.昨晚狂风大作,雷电交加,暴雨如注,但那棵大樟树在风雨飘摇....中依然挺立。
B.他从1990年开始迷上集邮,兴趣越来越浓,以至于到了一发而不可收拾.......的地步。
C.老张在机关干了20多年,下岗后,他想到商场再就业,朋友们认为他未必能左右逢源....。
D.潜入毒犯内部抓毒枭,其危险性不亚于火中取栗....,但李队长主动请缨,不顾个人安危,这种精神值得大家学习。
5.下列句子中,没有语病的一项是A. 尽管高考已由知识立意向能力立意转变,但在第二轮复习中,同学们仍应重视基础知识,在对知识网络的梳理中把握知识点,从知识点的构成中理解知识要素,切忌不可忽视基础。
高考文言文阅读模拟训练:《汉书-高帝纪》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《汉书·高帝纪》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。
高祖..,沛丰邑中阳里人也,姓刘氏。
高祖为人,常有大度,不事家人生产作业。
及壮,试吏,为泗上亭长。
高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟然大息,曰:“嗟乎,大丈夫当如此矣!”单父人吕公善沛令,辟仇,从之客,因家焉。
沛中豪杰吏闻令有重客,皆往贺。
萧何为主吏,主进,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。
”高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒.曰“贺钱万”,实不持一钱。
谒入,吕公大惊,起,迎之门。
吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐上坐。
萧何曰:“刘季.固多大言,少成事。
”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐...,无所诎。
酒阑,吕公因目固留高祖。
竟酒,后。
吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。
臣有息女,愿为箕帚妾。
”高祖以亭长为县送徒骊山,徒多道亡。
自度比至皆亡之,到丰西泽中亭,止饮,夜皆解纵所送徒,曰:“公等皆去,吾亦从此逝矣!”徒中壮士愿从者十余人。
高祖被酒,夜径泽中,令一人行前。
行前者还报曰:“前有大蛇当径,愿还。
”高祖醉曰壮士行何畏乃前拔剑斩蛇蛇分为两道开行数里醉困卧后人来至蛇所,有一老妪夜哭。
人问妪何哭,妪曰:“人杀吾子。
”人曰:“妪子何为见杀?”妪曰:“吾子,白帝子也,化为蛇,当道,今者赤帝子斩之,故哭。
”人乃以妪为不诚,欲苦之,妪因忽不见。
后人至,高祖觉。
告高祖,高祖乃心独喜,自负。
诸从者日益畏之。
(选自《汉书·高帝纪》)1.【考点:文言断句】下列对文中斜线部分的断句,正确的一项是( ) A.高祖醉曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分/为两道开/行数里/醉困卧/ B.高祖醉曰/壮士行/何畏乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里醉/困卧/ C.高祖醉/曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里/醉困卧/D.高祖醉/曰/壮士行何畏/乃前拔剑/斩蛇/蛇分为两道开/行数里醉/困卧/ 【答案】C【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
辟在文言文中的意思

辟在文言文中的意思刑法,法律。
君主。
征召。
通“避”。
开,打开。
开辟,开垦,开设。
排斥,驳斥。
偏僻,僻远。
比喻,打比方。
辟在文言文中的意思1辟的古汉语解释bì①刑法;法律。
《左传·昭公六年》:“制参辟,铸刑书。
”②君主。
《诗经·大雅·荡》:“荡荡上帝,下民之辟。
”③征召。
《张衡传》:“举孝廉不行,连辟公府不就。
”④通“避”。
《殽之战》:“其北陵,文王之所辟风雨也。
”pì①开;打开。
《促织》:“巫从旁望空代祝,唇吻翕辟,不知何词。
”②开辟;开垦;开设。
《齐桓晋文之事》:“欲辟土地,朝秦楚。
”《治平篇》:“隙地未尽辟,闭廛未尽居也。
”《病梅馆记》:“辟病梅之馆以贮之。
”③排斥;驳斥。
《答司马谏议书》:“辟邪说,难任人,不为拒谏。
”④偏僻;僻远。
《汉书·萧何传》:“何买田宅必居穷辟处。
”⑤比喻,打比方。
《孟子·尽心上》:“有为者辟若掘井,掘井九仞而不及泉,犹为弃井也。
”2辟什么意思本义:君主。
如:复辟。
衍义:引申指“指君主招来,授予官职”。
如:辟召、辟引、辟书、辟除(征召推举授官)、辟举。
衍义:又用作姓辟(辟):pì。
(开拓是辟之范式)衍义:开发建设。
如:开辟。
衍义:引申指“驳斥、排除”。
如:辟邪、辟谣、辟蠹。
衍义:引申指“透彻”。
如:精辟、透辟、鞭辟入里。
衍义:引申指“法,刑”。
如:大辟(古代指死刑)。
韩信拜将的翻译
韩信拜将的翻译篇一:《韩信拜将》阅读答案附译文韩信拜将信数与萧何语,何奇之。
至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上①,上不我用,即亡。
何闻信亡,不及以闻,自追之。
人有言上日:丞相何亡。
上大怒,如失左右手。
居一二日,何来谒上。
上且怒且喜,骂何曰:若亡,何也?何日:臣不敢亡也,臣追亡者耳。
上曰:若所追者谁? 何曰:韩信也。
上复骂曰:诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也! 何曰:诸将易得耳;至如信者,国士无双。
王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无可与计事者。
顾王策安所决耳②! 上曰:吾亦欲东③耳,安能郁郁久居此乎! 何曰:王计必欲东,能用信,信即留;不能用信,终亡耳。
上曰:吾为公④以为将。
何曰:虽为将,信必不留。
上曰:以为大将。
何曰:幸甚! 于是上欲召信拜之。
何曰:王素慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。
王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。
上许之。
诸将皆喜,人人各自以为得大将。
至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
(节选自《史记…bull;淮阴侯列传》)【注】①上:指汉王刘邦②顾王策安所决耳:只看您作哪种抉择了③东:向东进军,与项羽争天下④为公:为了您,看在您的面上9.下列加点词意义相同的一组是(▲ )(2分)A . 信数与萧何语不可胜数 B. 臣追亡者耳生死存亡C . 若所追者谁若无其事 D. 王素慢无礼素昧平生10.下列各项中之的用法与其他不同的是(▲ )(2分)A.大兄何见事之晚乎 B.于是上欲召信拜之C.策之不以其道 D.愿陛下亲之信之11.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)(王)必欲争天下,非信无可与计事者。
▲ (2分)(2)今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。
▲ (2分)12.用文中词语完成下列填空。
(3分)萧何追韩信的故事脍炙人口,经久弥新。
▲ 四个字,交待了韩信离开刘邦的原因;▲ 四个字,表明了萧何对韩信才干的欣赏;一个▲ 字表明了刘邦对萧何举荐的信任。
参考答案:9.(2分)D10.(2分)A11.(4分)(1)(大王您)如果一定要争夺天下,除了韩信就再没有可以和您计议大事的人了。
文言文《汉书高帝纪》阅读练习及答案
二、古代诗文阅读(39分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
高祖,沛丰邑中阳里人也,姓刘氏。高祖为人,常有大度,不事家人生产作业。及壮,试吏,为泗上亭长。高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟然大息,曰:“嗟乎,大丈夫当如此矣!” 单父人吕公善沛令,辟仇,从之客,因家焉。沛中豪杰吏闻令有重客,皆往贺。萧何为主吏,主进,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。”高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。谒入,吕公大惊,起,迎之门。吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐上坐。萧何曰:“刘季固多大言,少成事。”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。酒阑,吕公因目固留高祖。竟酒,后。吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。臣有息女,愿为箕帚妾。” 高祖以亭长为县送徒骊山,徒多道亡。自度比至皆亡之,到丰西泽中亭,止饮,夜皆解纵所送徒,曰:“公等皆去,吾亦从此逝矣!”徒中壮士愿从者十余人。高祖被酒,夜径泽中,令一人行前。行前者还报曰:“前有大蛇当径,愿还。”高祖醉曰壮士行何畏乃前拔剑斩蛇蛇分为两道开行数里醉困卧后人来至蛇所,有一老妪夜哭。人问妪何哭,妪曰:“人杀吾子。人曰:“妪子何为见杀?”妪曰:“吾子,白帝子也,化为蛇,当道,今者赤帝子斩之,故哭。”人乃以妪为不诚,欲苦之,妪因忽不见。后人至,高祖觉。告高祖,高祖乃心独喜,自负。诸从者日益畏之。 (选自《汉书·高帝纪》) 8. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 高祖醉曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分/为两道开/行数里/醉困卧/ B. 高祖醉曰/壮士行/何畏乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里醉/困卧/ C. 高祖醉/曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里/醉困卧/ D. 高祖醉/曰/壮士行何畏/乃前拔剑/斩蛇/蛇分为两道开/行数里醉/困卧/ 9. 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. “高祖”即汉高祖刘邦,高祖是刘邦死后,在太庙立室奉祀时起的名号。 B. “谒”是进见时用的名帖,又称“名刺”“名帖”,类似于后来的名片。 C. “季”是刘邦的字,古代有一定身份的人除了有名,还有字,如屈原名平字原。 D. “坐上坐”就是坐在职位最高的位置上,“上坐”的“坐”是座位的意思。 10. 下列对原文的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 汉高祖有胸襟,有气量,但到了壮年,才当上泗上亭亭长,他在观看秦始皇出行时,发出了“大丈夫当如此矣”的感慨。 B. 沛县的豪绅和官吏们为奉承县令的贵客,都去送礼,高祖向来瞧不起这种做法,所以一个钱也没带,却假称“贺礼一万钱”。 C. 吕公善于相面,看到高祖面相后就很敬重他。酒宴结束送客的时候,吕公告诉高祖要保重自己,并愿意把女儿许配给高祖。 D. 高祖押送民夫到骊山服役,不少民夫半路逃跑,他估计等到达骊山时民夫将全都跑光,于是他放走民夫,自己也准备逃命。 11. 把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)单父人吕公善沛令,辟仇,从之客,因家焉。 (2)微夫人之力不及此。失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。(《烛之武退秦师》) 12. 汉高祖刘邦是一个怎样的人?请结合选文内容和课文《鸿门宴》简要分析。 8. C 9. D 10. B 11. (1)单父人吕公跟沛县县令要好,为了躲避仇家,到县令这里客居,于是在沛县安了家。 (2)如果没有那个人的力量,我是到不了这个地位的。失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。我们还是回去吧。
文言文阅读训练:《汉书-张骞传》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练:《汉书•张骞传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10~14题。
张骞,汉中人也,建元中为郎。
时匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。
汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。
骞以郎应募,使月氏,与堂邑氏奴甘父俱出陇西。
径匈奴,匈奴得之,传诣.单于。
单于曰:“月氏在吾北汉何以得往使吾欲使越汉肯听我乎?”留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。
居匈奴西,骞因与其属.亡乡月氏,西走数十日至大宛。
大宛闻汉之饶财,欲通不得,见骞,喜,问欲何之。
骞曰:“为汉使月氏而为匈奴所闭道,今亡,唯王使人道送我。
诚得至,反汉,汉之赂遗王财物不可胜言。
”大宛以为然,遣骞,为发道译,抵康居。
康居传致大月氏。
大月氏王已为胡所杀,立其夫人为王。
既臣大夏而君之,地肥饶,少寇,志安乐,又自以远远汉,殊无报胡之心。
骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。
留岁余,还,欲从羌中归,复为匈奴所得。
留岁余,单于死,国内乱,骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。
拜骞太中大夫,堂邑父为奉使君。
初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。
天子既闻大宛及大夏、安息之属皆大国,多奇物,土著,颇与中国同俗,而兵弱,贵汉财物;其北则大月氏、康居之属,兵强,可以赂遗设利朝也。
诚得而以义属之,则广地万里,致殊俗..,威德遍于四海。
天子数问骞大夏之属。
骞曰:“既连乌孙,自其西大夏之属皆可招来而为外臣。
”天子以为然,拜骞为中郎将,将三百人,马各二匹,牛羊以万数,赍金市帛直数千巨万,多持节副使,道可便遣之旁国。
骞还,拜为大行。
岁余,骞卒.。
后岁余,其所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来,于是西北国始通于汉矣。
(选自班固《汉书·张骞传》,有删改)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。
(3分)月氏在A吾北B汉何以C得往使D吾欲E使越F汉肯G听H我乎?11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.诣,文中指拜访,与“执图诣寺后”(《促织》)中的“诣”词义不同。
《汉书-高帝纪》与《史记-高祖本纪》对比阅读(附答案解析与译文)
《汉书·高帝纪》与《史记·高祖本纪》对比阅读(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:高祖..,沛丰邑中阳里人也,姓刘氏。
高祖以亭长为县送徒骊山,徒多道亡。
自度比至皆忘之到丰西泽中亭止饮夜皆解纵所送徒。
曰:“公等皆去,吾亦从此逝矣!”徒中壮士愿从者十余人。
秦二世元年秋七月,陈涉起蕲。
至陈,自立为楚王,遣武臣、张耳、陈余略赵地。
八月,武臣自立为赵王。
郡县多杀长吏以应涉。
九月,沛令欲以沛应之。
掾、主吏萧何、曹参曰:“君为秦吏,今欲背之,帅沛子弟,恐不听。
愿君召诸亡在外者,可得数百人,因以劫众,众不敢不听。
”乃令樊哙召高祖。
高祖之众已数百人矣。
樊哙从.高祖来。
沛令后悔,恐其有变,乃闭城城守,欲诛萧、曹。
萧、曹恐,逾城保高祖。
高祖乃书帛射城上,与沛父老曰:“天下同苦秦久矣。
今父老虽为沛令守,诸侯并起,今屠沛。
沛令共诛令,择可立立之,以应诸侯,即室家完。
不然,父子俱屠,无为也。
”父老乃帅子弟共杀沛令,开城门迎高祖,欲以为沛令。
高祖曰:“天下方扰,诸侯并起,今置将不善.,一败涂地。
吾非敢自爱,恐能薄,不能完父兄子弟。
此大事,愿更择可者。
”高祖数让,众莫肯为,高祖乃立为沛公。
于是少年豪吏如萧、曹、樊哙等皆为收沛子弟,得三千人。
(选自班固《汉书·高帝纪》,有删改)材料二:高祖置酒洛阳南宫。
高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。
吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。
然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。
项羽妒贤.嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。
”高祖曰:“公知其一,未知其二。
夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。
镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。
连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。
”(选自司马迁《史记·高祖本纪》,有删改)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。
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《汉书萧何传》阅读附答案
陈豨反,上自将,至邯郸。
而韩信谋反关中,吕后用何计诛信。
上已闻诛信,使使拜为相国,益封五千户,令卒五百人及一都尉为相国卫。
诸君皆贺,惟平独吊。
平谓何曰:“祸自此始矣。
上暴露于外,而君守于内,非被矢石之难,而益君封置卫者,以今者淮阴新反于中,有疑君心。
夫置卫卫君,非以宠君也。
愿君让封勿受,悉以家私财佐军。
”何从其计,上说。
其秋,黥布反,上自将击之,数使使问相国何为。
曰:“为上在军,抚勉百姓,悉所有佐军,如陈豨时。
”客又说何曰:“君灭族不久矣,上所为数问君,畏君倾动关中。
今君胡不多买田地,贱贳貣①以自污?上心必安。
”于是何从其计,上乃大说。
上罢布军归,民道遮行,上书言相国强贱买民田宅数千人。
上至,何谒。
上笑曰:“今相国乃利民!”民所上书皆以与何,曰:“君自谢民。
”后何为民请曰:“长安地狭,上林中多空地,弃,愿令民得入田,毋收稿为兽食。
”上大怒曰:“相国多受贾人财物,为请吾苑!”乃下廷尉,械系之。
数日,王卫尉待前曰:“夫职事,苟有便于民而请之,真宰相事也。
陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎!”是日,使使持节赦出何。
何年老,素恭谨,徒跣入谢。
上曰:“相国为民请吾苑,不许,我不过为桀纣主,而相国为贤相。
吾故系相国,欲令百姓闻吾过。
”
(选自《汉书萧何传》,有改动)
【注】①貣(tè):向人求物。
13.对下列句子中加点字的解释,有误的一项是(2分)()
A.毋收稿为兽食稿:禾杆
B.非被矢石之难被:蒙受
C.惟平独吊吊:忧虑
D.君自谢民谢:辞别
14.以下六句话分别编为四组,全都表现萧何为人恭谨的一组是(2分)()
①吕后用何计诛信②让封辞赏③悉以家私财佐军
④上至,何谒⑤后何为民请⑥徒跣入谢
A.②③⑥
B.①②④
C.①⑤⑥
D.③④⑤
15.根据文意,下列分析不正确的一项是(2分)()
A.萧何设计帮助除掉韩信后,汉高祖“益封置卫”,“拜为相国”,给予萧何很多的封赏。
B.萧何在汉高祖率军平乱之时,坐镇关中,为高祖解后顾之忧。
C.萧何之所以受到汉高祖的猜忌,是因为他身居高位,功高震主。
D.汉高祖虽然生性多疑,但知过能改,释放萧何,让出上林空地给百姓耕种。
16.将晨读考察题和本段中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)岁竟,此两家常折券弃责。
(4分)
(2)为上在军,抚勉百姓,悉所有佐军。
(4分)
答案
13.D【谢:谢罪】
14.A【①是献计;⑤是讲为民请求,这些与“为人恭谨”无关】
15.D【“让出上林空地给百姓耕种”,与原文不符】
16.(1)到了年终,这两家就把记帐的简札折断,不再向高祖讨帐。
【岁竟:年终;折券弃责:免除旧债】
(2)因为皇上在军中,所以我就在后方安抚勉励百姓,拿出自己家里所有的财物资助军用。
【“为”,因为;“佐”,资助】
参考译文
陈豨谋反,皇上亲自统率军队去平乱,来到邯郸。
韩信在关中谋反,吕后采用萧何的计谋诛灭了韩信。
皇上听到已经诛灭韩信的信息,派使者授予萧何相国之职,增加封邑五千户,命令五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。
很多人都来向萧何祝贺,惟独陈平替萧何忧虑。
陈平对萧何说:“灾祸从此开始了。
皇上在野外蒙受日晒雨淋的辛苦,而你却待在朝内,没有蒙受箭和垒石的祸殃,增加你的封邑,为你增添卫兵的原因,是因为当前韩信在关中谋反,对你也产生了疑心。
设置卫兵来护卫,不是用这来宠幸你啊。
希望你能辞让封邑,不接受护卫之卒,拿出全部的私家财物资助军用。
”萧何听从了陈平的计谋,皇上高兴。
那年秋天,黥布谋反,皇上亲自统率军队去击他,多次派使者去问萧何怎么办。
萧何说:“因为皇上在军中,所以我就在后方安抚勉励百姓,拿出自家所有的财物资助军用,如同诛灭陈豨时一样。
”有人劝说萧何说:“你要被灭族的时候快到了,皇上之所以多次问你怎么办,是害怕你不久发动关中谋反。
现在你何不多买田地,以低价格向人赊买物资来自己陷害自己?如果这样,皇上一定会心安。
”于是萧何听从了这个人的计谋,皇上于是非常高兴。
皇上结束了对黥布的攻杀回来,百姓在路上拦住皇上,不让前行,向皇上呈上状纸告相国强行贱买百姓田地房屋的有数千人。
皇上回到京城,萧何拜见皇上,皇上笑着说:“现今的相国对老百姓是多么有利!”皇上就把百姓上告的状纸全部丢给萧何,说:“你自己去向百姓谢罪。
”后来,萧何替百姓请求说:“长安土地狭小,上林多有空地,荒废在那里,希望发布命令让百姓进入上林耕种,不收取禾杆,把它们留下作为野兽的饲料。
”皇上非常生气地说:“你一定接受了商人的很多财物,这才来替他们请求要我的上林苑!”于是,把萧何交给廷尉,戴上刑具,拘囚起来。
过了几天,王卫尉待走到皇上面前说:“在自己的职责范围内,如果遇到对百姓有利的事情就替他们请求,这的确是宰相应做的事情。
陛下为什么却怀疑相国接受了商人的钱财呢!”这天,皇上派使者拿着符节赦免放出了萧何。
萧何年老,一向恭敬谨慎,赤着脚入朝谢罪。
皇上说:“你为百姓请求耕种我的上林苑,我没有答应你,我不过是桀纣那样的一个国君,而你却是个好相国。
我故意拘囚你,是要让百姓知道我的过错。
”
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