20xx年新编小学教师教学计划完整版
2023年小学教师教学工作计划 (通用5篇)

2023年小学教师教学工作计划一、班级情况分析本班共有学生49人,其中男生23人,26人,其中××学生30人,男生14人,16人。
大部分学生对语文学习的兴趣比较高,多数学生的语文基础知识掌握得不够扎实,语文素质与学习习惯有明显差异,本年度重点依然采用好中差搭配,进行一对一帮扶;其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题,这需要在平时的学习中重点指导。
在作文方面,大多数孩子不喜欢写,说的时候夸夸其谈,写的时候却支支吾吾不知所云。
因此教会"观察方法和表达方法"是作文教学的重点和难点,培养学生良好习惯是提高语文能力的基础。
二、教学内容教材继续按专题编组,专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。
8个专题依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。
其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。
全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。
在部分课文后面,安排有"资料袋"或"阅读连接",以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读,教材后面还附有8篇选读课文。
三、教学目标1、认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。
2、会使用字典、词典,有独立识字的能力。
能用钢笔熟练书写正楷字,用钢笔临摹字帖。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
能复述叙事性课文的大意。
6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。
听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物,勤于书面表达。
能把内容写得比较清楚、比较具体,会写简短的书信便条,能修改习作中有明显错误的词句。
小学教师教学工作计划(通用10篇)

小学教师教学工作计划(通用10篇)小学教师教学工作计划1近十年的教育教学经历使我明白教师不仅仅要“传道、授业、解惑”,更应该注重学生的人格和个性的发展。
尤其是在新课程改革中,在提倡素质教育的今天,过程情感教育显得更加尤为重要。
在细心反思前近十年的教育教学工作,认真研读了新课程改革的案例以后,我对自己未来三年做了新的规划:一、自我定位我是一名小学教师,任教二年级语文教学。
自20__年毕业,直接来到赵家任教,参加工作至今已经有十年,对岗位工作情况已经熟悉,如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标。
二、发展目标1、加强理论学习,以培养自身的研修能力提升自身的专业水平。
我个人认为教师不仅要全面发展,更要个性发展,终身发展。
只有不断提升自身的科研水平才可以寻求个性发展,任何个性化的特色教育都离不开科研发展的深厚基础。
所以我为自己制定了读书计划,从书中获得的体会。
因此根据每一本书及时记录读书笔记,书写读书体会。
2、认真学习,扩充本学科的知识宽度。
总结整理教育教学经验,研究如何使孩子更能有效地学习语文,解决工作中积存在心中的很多疑问。
争取三年后向名师靠拢,做一个积极、主动,而又快乐的教育者。
树立终身学习的观念,抓紧空闲学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,积极投入科研工作,要有论文、有研究课,出成果。
从学生终生幸福的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
3、依托家校牵手平台,通过情感教育,培育品学兼优的好学生。
我总相信亲其师而信其道,作为语文教师,与学生的关系比较融洽,我可以借助这个优势,关注学生的品德成长,心理健康发育。
我想在做学生思想工作方面可以采用谈心,评比交流,物质鼓励等方法。
只要能够促进学生健全人格培养的一切方法皆可行之。
小学教师教学计划

小学教师教学计划小学教师教学计划模板(精选5篇)时间真是转瞬即逝,新的机遇和挑战向我们走来,不如为接下来的教学做个教学计划吧。
好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是店铺为大家整理的小学教师教学计划模板(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学教师教学计划1一、基本情况:我今年担任五年级四个班的科学教学工作,也是我首次接触科学课,对学生对教材都不熟悉。
学生近三百余名,生源复杂,遍及全县许多城镇。
五年级的科学进入课程实验的新阶段。
通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。
但前两年的学习相比,本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录。
要求学生有耐心、细致的学习态度。
新教材中部分知识比较抽象,和学生以前所学相比,难度较大。
学生有些习惯并未养成,如认真观察、调查研究等,有待我继续努力。
二、教育教学内容:五年级主要围绕“作用与平衡”这组统一概念,整合课程标准中的科学探究、科学知识及科学态度、情感与价值观等方面的内容。
本册围绕“作用与平衡”统整物质世界、生命世界、地球与宇宙世界等教学内容,共设计6个单元、23个课题。
目的是激发学生探究生物与生物之间、生命与非生命之间、物质与物质之间错综复杂的相互作用与平衡关系。
同时,着重培养学生做对比实验、条件控制实验、模拟实验等基本实验能力,以及观察分析实验结果,并用语言、文字、图表、模型等多种方式表述研究过程和结果的探究能力。
精心设计的三个专题研究,旨在开拓学生思路,引导学生综合运用所学的知识和能力,经历较为完整的科学研究过程。
三、奋斗目标:根据新科学课程标准,本册重在培养学生以下几种科学素养:科学探究:知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。
能进行观察、实验、制作等探究活动。
对生物、地球运动等科学内容进行探究。
科学价值观:保持与发展想知道,爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。
关心科学持新事物及STSE之间的联系。
小学教师教学工作计划7篇

小学教师教学工作计划7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师教学工作计划八篇

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小学教学教学计划(精选25篇)

小学教学教学计划(精选25篇)小学教学教学计划篇1一、指导思想汉字是我们中华民族的瑰宝,是中华文明传承的载体。
写好字是学生应具备的基本素质之一。
写字教育是学校素质教育的重要内容之一。
字写得怎样,是一所学校文化内涵、办学品位、师生素养的集中体现。
全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。
写字教育要以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导,从写字教学活动入手,以“端正写字,方正做人”为主旨,培养学生的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,坚持天天有练习;月月有验收;年年有提高;建立有写字特色的教师队伍,造就学生的书法特长。
二、发展目标以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育,培养学生良好的'写字“双姿”和写字素养。
三、工作要点1、按要求,开齐开足写字课程。
三年级每周安排一节写字课,学写硬笔和毛笔字。
2、建立完善的写字教育管理制度。
①重视学生写字习惯的养成,首先从写字的姿势入手,每次写字,都要求学生做到:头正,身直,臂开,脚平。
眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。
②抓好起始学生的写字教育,遵循“低起点、严要求”的方针,对学生写字分阶段训练作好前后衔接。
③学生练字与各科作业相结合。
规范作业书写,三年级学生各科作业原则上都要用钢笔书写。
3、加强检查、督促,开展竞赛活动。
(1)定期检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量,对检查结果定时公布,发现问题,及时整改。
(2)“六一”节举办一次大型的软、硬笔字展览,及时展出各班学生一年来的的写字成果。
小学教学教学计划篇2一、指导思想:以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的重要思想为指导,积极推进双语教育实验,丰富学校教育内涵,探索行之有效的双语教育模式,使我校双语教学水平得到显著提高,使学生在学习母语阶段充分接受英语熏陶,为将来成长成为具有国际视野和国际交往能力的创新型人才奠定基矗二、工作目标:根据《无锡市教育局关于推进双语教育实验的指导意见》,精心组织,扎实推进双语教育工作。
小学教育教学计划(通用5篇)
小学教育教学计划(通用5篇)小学教育教学计划(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,又将开始安排今后的教学工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。
以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编整理的小学教育教学计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
小学教育教学计划1为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作,根据双山新区教育局、岔河镇教育管理服务中心的教育工作计划,结合我校实际特制定以下远程教育工作计划。
一、指导思想以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨。
通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力,推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用,吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口,与全面推进素质教育,实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素质,增强教师的专业能力,提高教育教学质量。
二、工作目标本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。
三、工作现状分析及存在的问题。
此设备自配备以来,我校一直按要求作好该项工作,制定了一系列工作制度及工作计划,确保系统正常运行,按时接收远程教育资源,将接收下来的教学资源刻录成教学光盘,进行编号整理,同时结合学校教学实际情况,组织全体教师进行学习,以提高我校教师的综合素质,实践证明,远教教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用,对促进学校教师教学水平的进步更新。
在该项工作的实际操作和应用上,我们还有许多路要走,主要体现在:第一、电脑知识还不足,在今后学习生活中,还需进一步努力学习,以求更大进步,以适应不断发展的电脑知识更新的需求。
小学教师教学工作计划五篇范文
小学教师教学工作计划五篇范文制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
以下是小编整理的语小学教师教学工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学教师教学工作计划1一、指导思想今年是加快推进教育现代化建设进程的关键之年,结合本学期学校工作的总体思路,全面贯彻党的教育方针,以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,积极参与校园文化节活动,充实学生校园生活,从而培养全面发展的社会主义接班人。
二、工作目标1.使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经常锻炼身体的习惯。
2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3.使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中具有展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。
4.通过体育锻炼,培养学生勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质和集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
5.积极参与校园文化节活动,从体育方面拓展学生兴趣爱好,磨练学生意志品质,促进学生身心健康发展。
6.依托少年宫,定期开展多层次、多形式的活动,满足学生个性化发展需要,并积极参加省市相关比赛活动。
三、学情分析本学期,我担任六年级三个班的体育教学工作。
由于我校体育场地有限,我要尽可能提高场地的使用效率,在教学内容选择上遵循“因地制宜、因材施教”的原则。
本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能取得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。
小学老师新学期教学计划(精选20篇)
小学老师新学期教学计划(精选20篇)小学老师新学期教学计划篇1一、指导思想:我校教学工作将以重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作要点:(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略(1)创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
(2)优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。
如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展,包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。
而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。
(3)充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。
实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。
冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。
(4)创导建构的学习,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
(5)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。
2、结合学校的实际情况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作,没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要。
(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不开无轨电车,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。
小学教学工作计划(通用5篇)
小学教学工作计划小学教学工作计划(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的教学工作又将续写新的篇章,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的小学教学工作计划(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教学工作计划1一、指导思想以科学发展观为指导,以基础教育课程改革为总主,在教师队伍建设上下功夫,在教学管理上抓规范,在校本教研上求突破,在改革措施上重落实,全面提高教师综合素质,培养学生良好习惯,全面推进素质教育,提高教育教学质量。
二、重点工作1、优化常规管理,不断调整和改革评价制度。
2、加强教师队伍建设,全面提高整体素质。
3、强化校本教研活动的开展与管理,培植典型,努力打造我校教育特色。
三、具体工作及措施(一)优化常规管理,不断调整和改革评价制度1、抓常规,促进教学质量的提高。
利用教学工作周调阅、月检查等形式,加强学校常规工作的落实,使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化,切实保障课堂教学质量。
⑴强化备课,提高备课质量。
充分发挥教师个人潜能和群体协作的力量,加强个性备课和二次备课,多出创新型的、实用型的教案,重视有价值的课前预设,并根据课堂情况,灵活进行调整,杜绝机械走教案现象。
⑵着眼上课,追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。
要强化落实“向改革要质量,向科研要质量,向课堂要质量”的策略,积极研究创新课堂教学模式,使课堂教学具有创新意识、创新实质,确保课堂教学的实效性。
⑶加强听课,提高教师听、评课能力。
听课的意义不只在于模仿,通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价,更是教师提升专业水平的一条重要途径。
所以,要求教师听课要与评课相结合,在重视听课的基础上凸显评课。
⑷规范作业设计与批改。
坚决杜绝陈旧、重复、过量、过难、过易设计作业和不批改、不讲评现象。
要以人为本、因材施教、分层作业,提倡布置能训练、培养学生多方面素质和能力的多形式、多类别的作业,充分发挥作业在知识巩固、反馈矫正、兴趣培养、智力开发、能力提高等方面的作用。
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20xx年新编小学教师教
学计划完整版
编号:TQC/K438
According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is
put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of
appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results.
【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
编 写:________________________
审 核:________________________
时 间:________________________
部 门:________________________
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20xx年新编小学教师教学计划完整
版
下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要
特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选
择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据
实际需要对其进行修改。
新的学期又开始了,为了使自己的教
学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地
进行,更好地提高自己的教学质量,现制
订教学计划如下:
1、认真领会陈校长、李校长开学典礼
上的讲话精神,学习贯彻《xx年-xx学年
第二学期工作计划》,明确本期工作重点,
为全面完成各项工作做好充分准备。
2、认真学习教研组、备课组工作计
划,与同组老师精诚团结做好校本教研,
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积极参与集体备课,认真上好每节课每个
自习,提高教学质量提高学科成绩。要提
高教学质量,关键是上好课。为了上好
课,我决定做好下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思
想、基本概念,每句话、每个字都弄清
楚,了解教材的结构,重点与难
点,掌握知识的逻辑,能运用自如,
知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能,他们的
兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可
能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何教会学生自主
学习自主总结,包括如何利用现有教材、
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如何组建章节知识框架、如何利用手中的
教辅资料、如何利用好每节正课每节自
习、如何对待每次练习与测试。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生
的有意注意,使其保持相对稳定性,同
时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的
心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简
洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课
堂提问面向全体学生,注意引发学生学习
的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好
作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导
工作。针对所教学生中存在的各种问题,
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编号:TQC/K438 第5页/总6页
抓好大部分学生的思想教育,树立信心,
提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。将
责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指
导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮
助工作,尤其在后进生的转化上,对后进
生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所
有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所
以,和差生交谈时,对他的处境、想法表
示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之
前,先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向优秀教
师老教师和其他同事学习,学习他们先进
的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教
学语言,精选的典型习题,博采众长,全
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编号:TQC/K438 第6页/总6页
面提高自己的教学水平。
4、为了更好地充实自己,跟上时代和
学科教学的需求,在做好岗位工作的同
时,多读书读好书,除了阅读与物理教学
研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅
读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做
好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自
己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜
血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我
将更严格地要求自己,努力工作,发扬优
点,改正缺点,努力提高自己的教学水
平。
本处可输入公司或团队名字
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