催眠术-第二讲63页PPT
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弗洛伊德的人格理论PPT课件
焦虑的三种形式： 现实性焦虑 神经性焦虑 道德性焦虑
24
弗洛伊德的人格发展理论
人在不同的年龄，力比多通过身体的不同部位 获得满足，弗洛伊德称这些部位为性感区，并 以性感区的变化来划分人格发展的阶段。
人生全程可划分为五个发展阶段。
25
人格发展的五阶段
口唇期(oral stage,0—1岁) 肛门期(anal stage,1—3岁) 性器期(phallic stage,3—6岁) 潜伏期(latent stage,7岁至青春期) 两性期(genital stage,青春期以后)
另一方面，自我还要协调本我和超我的关系。
21
自我
自我支配、管理、控制着人格。 生活中，那些能以建设性方式处理问题的人，
那些注意调节个人需要与社会需要间关系的人， 那些能与他人友好合作的人，那些能有效处理 人际关系的人，那些能保持持续成长的人，通 常都是有较强自我的人。
22
本我、自我与超我三者的关系
28
肛门期
这一时期的孩子普遍接受排便训练。 这个阶段的快感主要来自排泄时肛门扩约肌的伸
缩。 这一阶段的发展任务包括学习独立，接受个人的
力量，学习表达消极情绪，如愤怒和攻击。 肛门性格：表现为过于守秩序、爱清洁，吝啬，
固执，报复心强等。
29
性器期
这个阶段的儿童开始关注身体的性别差异，而且触摸 自己的性器官以获得快感。
弗洛伊德的精神分析理论是最全面的人格理论， 但引起的评论与争议也是最多的，既有肯定的， 也有否定的。
弗洛伊德的理论对20世纪的思想文化的很多方面 都产生了深远的影响，他的一些概念，如潜意识、 压抑、恋母情结等早就进入人们的日常话语。
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弗洛伊德的人格发展理论
人在不同的年龄，力比多通过身体的不同部位 获得满足，弗洛伊德称这些部位为性感区，并 以性感区的变化来划分人格发展的阶段。
人生全程可划分为五个发展阶段。
25
人格发展的五阶段
口唇期(oral stage,0—1岁) 肛门期(anal stage,1—3岁) 性器期(phallic stage,3—6岁) 潜伏期(latent stage,7岁至青春期) 两性期(genital stage,青春期以后)
另一方面，自我还要协调本我和超我的关系。
21
自我
自我支配、管理、控制着人格。 生活中，那些能以建设性方式处理问题的人，
那些注意调节个人需要与社会需要间关系的人， 那些能与他人友好合作的人，那些能有效处理 人际关系的人，那些能保持持续成长的人，通 常都是有较强自我的人。
22
本我、自我与超我三者的关系
28
肛门期
这一时期的孩子普遍接受排便训练。 这个阶段的快感主要来自排泄时肛门扩约肌的伸
缩。 这一阶段的发展任务包括学习独立，接受个人的
力量，学习表达消极情绪，如愤怒和攻击。 肛门性格：表现为过于守秩序、爱清洁，吝啬，
固执，报复心强等。
29
性器期
这个阶段的儿童开始关注身体的性别差异，而且触摸 自己的性器官以获得快感。
弗洛伊德的精神分析理论是最全面的人格理论， 但引起的评论与争议也是最多的，既有肯定的， 也有否定的。
弗洛伊德的理论对20世纪的思想文化的很多方面 都产生了深远的影响，他的一些概念，如潜意识、 压抑、恋母情结等早就进入人们的日常话语。
神奇催眠术-李晓鹏V2.1
3
2
1
START
李晓鹏
你对催眠的印象？
催眠是一种常见的现象
• 当你被一则广告产品深深吸引时！ • 当你购买一个推销员产品时！ • 当你沉浸在一段美妙的音乐当中时！ • 当你发呆、全神贯注地阅读时！ • 你一个人特别喜欢看电视，看的时候经常进入催
眠状态而忘掉了身边的一切时！
人们常对催眠提出疑问
催眠真面目
• 催眠状态——潜意识占主导地位
理性、理智
感性、感觉
Sigmund Freud， 1856—1939
2、日常生活中催眠的几大误区：
• 一旦进入恍惚状态就会被催眠 • 只有在恍惚的状态下才会被催眠 • 一旦被催眠就会任由催眠师摆布 • 催眠=睡眠
恍惚：神志不清、半睡半醒、沉醉
• 生活中的恍惚： • 咯噔咯噔摇摇晃晃的
一、催眠——无处不在 二、催眠真面目 三、催眠初体验 四、催眠的方法 五、自我催眠暗示
1、催眠的方法
• 催眠——心理暗示的作用 • 心理暗示：人接受外界或他人的愿望、观念、情
绪、判断、态度影响的心理特点，是日常生活中 最常见的心理现象
• 权威派、标准派、合作派
米尔顿·艾瑞克森
小游戏
• 老鼠 • 考试前，不要紧张，不要紧张，心跳加速、出冷
意味深长
语速比平 时慢 音量比平 时低
声调变换
停顿
你的提示要富有说服力，语气要意味深长。通过语音语调的变化 来传达你的意思：这样做，往往会增加你的语言的震撼力，来访者 不仅听到，而且还“感受到”你的语言。
这样做的时候，一方面你有时间斟酌你的语言，以便取得最大的 效果，另一方面，它会促使来访者放慢呼吸和生理节奏。
精神分析领域
• 弗洛伊德——催眠状态下借助话语消除歇斯底里 症状
2
1
START
李晓鹏
你对催眠的印象？
催眠是一种常见的现象
• 当你被一则广告产品深深吸引时！ • 当你购买一个推销员产品时！ • 当你沉浸在一段美妙的音乐当中时！ • 当你发呆、全神贯注地阅读时！ • 你一个人特别喜欢看电视，看的时候经常进入催
眠状态而忘掉了身边的一切时！
人们常对催眠提出疑问
催眠真面目
• 催眠状态——潜意识占主导地位
理性、理智
感性、感觉
Sigmund Freud， 1856—1939
2、日常生活中催眠的几大误区：
• 一旦进入恍惚状态就会被催眠 • 只有在恍惚的状态下才会被催眠 • 一旦被催眠就会任由催眠师摆布 • 催眠=睡眠
恍惚：神志不清、半睡半醒、沉醉
• 生活中的恍惚： • 咯噔咯噔摇摇晃晃的
一、催眠——无处不在 二、催眠真面目 三、催眠初体验 四、催眠的方法 五、自我催眠暗示
1、催眠的方法
• 催眠——心理暗示的作用 • 心理暗示：人接受外界或他人的愿望、观念、情
绪、判断、态度影响的心理特点，是日常生活中 最常见的心理现象
• 权威派、标准派、合作派
米尔顿·艾瑞克森
小游戏
• 老鼠 • 考试前，不要紧张，不要紧张，心跳加速、出冷
意味深长
语速比平 时慢 音量比平 时低
声调变换
停顿
你的提示要富有说服力，语气要意味深长。通过语音语调的变化 来传达你的意思：这样做，往往会增加你的语言的震撼力，来访者 不仅听到，而且还“感受到”你的语言。
这样做的时候，一方面你有时间斟酌你的语言，以便取得最大的 效果，另一方面，它会促使来访者放慢呼吸和生理节奏。
精神分析领域
• 弗洛伊德——催眠状态下借助话语消除歇斯底里 症状
催眠术简析4
生理机制——生物电阻塞（引起的神经 传导部分中断）
秦伟重回火身意外场景
催眠术的发展历史（西方）
宗教时代：神职人员，祭祀，治疗； 麦斯麦术：１８世纪中期，动物磁气说； 神经疲劳说：１９世纪中期（布莱德）； 暗示说：南锡学派， １９世纪中期，念动； 歇斯底里说：１９世纪７０年代，沙可； 催眠分析：弗洛伊德；２０世纪初期；
脑部缺血说：迈克多高尔；
临床应用：２０世纪５０年代，镇痛＼ 麻醉＼潜能开发；
催眠术的发展历史（中国）
传入：鲍仁芳，日本，１９１７年； 传播：徐鼎铭； 发展：香港＼台湾的培训兴盛，廖阅鹏；
大陆：医学化，龚耀先，孔维祥；
催眠的层次
浅度催眠：运动支配； 中度催眠：感知觉支配（感觉过敏，错 觉和幻觉，个性变换）； 深度催眠：记忆支配：
施术者与受术者的单向联系
催眠状态特殊表现
受催眠的人经过“身 体僵直”的暗示后可 超极限负重
催眠治疗的原理
基于两大理论： 注意力在潜意识的集中——寻找病原 直接暗示——直接改变主观认知及行为
可能性——催眠后暗示（催眠过程中全 部暗示在病人被唤醒后仍起作用）
催眠治疗
催眠唤醒阶段
必要性——避免自动醒来的不适
谢谢大家！
催眠状态的诱导
本质：制造单调、重复的积极刺激 方法：
1、凝视法： 2、倾听法： 3、触摸法： 4、药物法： （要伴随诱导语）
凝视法诱导
光线刺激视觉感官使注意力集中
倾听法诱导
声音刺激听觉感官使注意力集中
触摸法诱导
刺激受术人皮肤使注意力集中
催眠状态的特殊表现
意识范围极度狭小 只与施术者单向联系 受暗示性增强 防御机制低下 特殊生理表现 表情呆滞,肌肉松弛
操作方法：数数法
秦伟重回火身意外场景
催眠术的发展历史（西方）
宗教时代：神职人员，祭祀，治疗； 麦斯麦术：１８世纪中期，动物磁气说； 神经疲劳说：１９世纪中期（布莱德）； 暗示说：南锡学派， １９世纪中期，念动； 歇斯底里说：１９世纪７０年代，沙可； 催眠分析：弗洛伊德；２０世纪初期；
脑部缺血说：迈克多高尔；
临床应用：２０世纪５０年代，镇痛＼ 麻醉＼潜能开发；
催眠术的发展历史（中国）
传入：鲍仁芳，日本，１９１７年； 传播：徐鼎铭； 发展：香港＼台湾的培训兴盛，廖阅鹏；
大陆：医学化，龚耀先，孔维祥；
催眠的层次
浅度催眠：运动支配； 中度催眠：感知觉支配（感觉过敏，错 觉和幻觉，个性变换）； 深度催眠：记忆支配：
施术者与受术者的单向联系
催眠状态特殊表现
受催眠的人经过“身 体僵直”的暗示后可 超极限负重
催眠治疗的原理
基于两大理论： 注意力在潜意识的集中——寻找病原 直接暗示——直接改变主观认知及行为
可能性——催眠后暗示（催眠过程中全 部暗示在病人被唤醒后仍起作用）
催眠治疗
催眠唤醒阶段
必要性——避免自动醒来的不适
谢谢大家！
催眠状态的诱导
本质：制造单调、重复的积极刺激 方法：
1、凝视法： 2、倾听法： 3、触摸法： 4、药物法： （要伴随诱导语）
凝视法诱导
光线刺激视觉感官使注意力集中
倾听法诱导
声音刺激听觉感官使注意力集中
触摸法诱导
刺激受术人皮肤使注意力集中
催眠状态的特殊表现
意识范围极度狭小 只与施术者单向联系 受暗示性增强 防御机制低下 特殊生理表现 表情呆滞,肌肉松弛
操作方法：数数法
第一讲 什么是催眠术？
暗示学说 （南锡学派） 潜在精神学说 联想学说 第二自我说 脑贫血说 预期学说 注意凝集说 精神波及学说 心
灵学说
28
催眠
对催眠的解释： 社会认知或角色扮演的观点：
催眠反应了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的关系。一 般而言，被催眠的人事先对催眠已经有所了解，知道催眠 后会发生什么。在催眠中，他们只是扮演了一个特殊的社 会角色——被催眠的人。这个角色意味着将无条件地接受 催眠师的指挥。做出特定的行为或产生特定的感受。
布尔评定：选择一、二项就可以
后倒法： 告诉测试者，要进行神经特点方面实验。让测试者背向催眠师，两脚并拢而 立，双手自然下垂，催眠师用手掌心轻轻平贴于测试者后背，低声说：“现 在开始慢慢向后拉你，已经开始拉了！你开始向后倒了！已经开始倒了……” 但实际只是把手后移，如果测试者向后倒，表明有足够的暗示性注意力。 前倾法： 站立姿势同前，令测试者盯着催眠师的眼睛，催眠师的目光集中固定于测试 者鼻梁上，伸出双手，掌心向内，放到测试者太阳穴附近，并轻微接触，暗 示说：“现在当我的手拿开时，你会跟着我向前倒。”
这个阶段是催眠治疗最迷人的地方，你永远都不会知
道个案会抛出什么球给你。
14
催眠步骤（五步）
➢ 解除催眠（Ending）
通常以数数法为主。
15
关于催眠的几点疑问
我的意志强，你就催眠不了我？
我的意志坚强，你就催眠不了我? 许多人认为凭借强的主 观意志，就能对抗催眠在他身上发生。其实，催眠是科学 规律，与你的意志毫无关系。不是你不能被催眠，而是你 不想被催眠，不配合催眠。你也可以说没有任何药可以治 你的任何小毛病，只要你抵触吃药，道理是一样的。药能 对病症起作用，与你的意志无关。
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催眠
灵学说
28
催眠
对催眠的解释： 社会认知或角色扮演的观点：
催眠反应了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的关系。一 般而言，被催眠的人事先对催眠已经有所了解，知道催眠 后会发生什么。在催眠中，他们只是扮演了一个特殊的社 会角色——被催眠的人。这个角色意味着将无条件地接受 催眠师的指挥。做出特定的行为或产生特定的感受。
布尔评定：选择一、二项就可以
后倒法： 告诉测试者，要进行神经特点方面实验。让测试者背向催眠师，两脚并拢而 立，双手自然下垂，催眠师用手掌心轻轻平贴于测试者后背，低声说：“现 在开始慢慢向后拉你，已经开始拉了！你开始向后倒了！已经开始倒了……” 但实际只是把手后移，如果测试者向后倒，表明有足够的暗示性注意力。 前倾法： 站立姿势同前，令测试者盯着催眠师的眼睛，催眠师的目光集中固定于测试 者鼻梁上，伸出双手，掌心向内，放到测试者太阳穴附近，并轻微接触，暗 示说：“现在当我的手拿开时，你会跟着我向前倒。”
这个阶段是催眠治疗最迷人的地方，你永远都不会知
道个案会抛出什么球给你。
14
催眠步骤（五步）
➢ 解除催眠（Ending）
通常以数数法为主。
15
关于催眠的几点疑问
我的意志强，你就催眠不了我？
我的意志坚强，你就催眠不了我? 许多人认为凭借强的主 观意志，就能对抗催眠在他身上发生。其实，催眠是科学 规律，与你的意志毫无关系。不是你不能被催眠，而是你 不想被催眠，不配合催眠。你也可以说没有任何药可以治 你的任何小毛病，只要你抵触吃药，道理是一样的。药能 对病症起作用，与你的意志无关。
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催眠
《三天学会催眠术 最新升级版 》读书笔记思维导图PPT模板下载
二、测一测你能 否被催眠
三、神秘的水晶 球
延伸阅读：适合 催眠的人群
第四章 三部曲与六步走—— 催眠过程
二、催眠六步走
一、催眠三部曲
延伸阅读：催眠 师与被催眠者
第五章 唤醒沉睡的记忆—— 催眠实例
一、生活在黑暗 的世界里
二、外婆的遗言
Hale Waihona Puke 三、演讲台上的 秘密延伸阅读：催眠 语
第六章 追溯往事，冥想未 来——催眠疗法
一、年龄回溯 二、积极暗示
三、内在小孩 四、器官对话
六、创伤处理
五、未来冥想
延伸阅读：催眠 方法
第七章 做自己的催眠师—— 自我催眠
一、自我催眠准 备
二、自我催眠方 法
三、最佳自我催 眠术——自律训 练法
延伸阅读：催眠 动物
第八章 举一反三，妙用无 穷——催眠应用
0 1
一、催眠 减肥
0 2
第三章 你适合接受催
03 眠吗？——催眠敏感 度
04
第四章 三部曲与六步 走——催眠过程
05
第五章 唤醒沉睡的记 忆——催眠实例
06 第六章 追溯往事，冥 想未来——催眠疗法
目录
07 第七章 做自己的催眠 师——自我催眠
09 附录 催眠注意事项
08 第八章 举一反三，妙 用无穷——催眠应用
催眠术不是魔术，而是缓解身心压力、揭开人们心结的心理疗法。催眠可以松弛我们紧绷的神经，化解意识 构筑的心理防线，唤醒沉睡的潜意识。在貌似“半睡半醒”的催眠状态下，遗忘的记忆、尘封的往事会渐渐浮现 出来，而我们在现实生活中的诸多困扰都可以从中找到根源，从而得以化解。书中为大家介绍了催眠的原理，如 何判断一个人是否适合接受催眠，催眠的步骤和方法，如何进行自我催眠，催眠的具体应用，例如戒烟、减肥、 治疗失眠、增强自信。
三、神秘的水晶 球
延伸阅读：适合 催眠的人群
第四章 三部曲与六步走—— 催眠过程
二、催眠六步走
一、催眠三部曲
延伸阅读：催眠 师与被催眠者
第五章 唤醒沉睡的记忆—— 催眠实例
一、生活在黑暗 的世界里
二、外婆的遗言
Hale Waihona Puke 三、演讲台上的 秘密延伸阅读：催眠 语
第六章 追溯往事，冥想未 来——催眠疗法
一、年龄回溯 二、积极暗示
三、内在小孩 四、器官对话
六、创伤处理
五、未来冥想
延伸阅读：催眠 方法
第七章 做自己的催眠师—— 自我催眠
一、自我催眠准 备
二、自我催眠方 法
三、最佳自我催 眠术——自律训 练法
延伸阅读：催眠 动物
第八章 举一反三，妙用无 穷——催眠应用
0 1
一、催眠 减肥
0 2
第三章 你适合接受催
03 眠吗？——催眠敏感 度
04
第四章 三部曲与六步 走——催眠过程
05
第五章 唤醒沉睡的记 忆——催眠实例
06 第六章 追溯往事，冥 想未来——催眠疗法
目录
07 第七章 做自己的催眠 师——自我催眠
09 附录 催眠注意事项
08 第八章 举一反三，妙 用无穷——催眠应用
催眠术不是魔术，而是缓解身心压力、揭开人们心结的心理疗法。催眠可以松弛我们紧绷的神经，化解意识 构筑的心理防线，唤醒沉睡的潜意识。在貌似“半睡半醒”的催眠状态下，遗忘的记忆、尘封的往事会渐渐浮现 出来，而我们在现实生活中的诸多困扰都可以从中找到根源，从而得以化解。书中为大家介绍了催眠的原理，如 何判断一个人是否适合接受催眠，催眠的步骤和方法，如何进行自我催眠，催眠的具体应用，例如戒烟、减肥、 治疗失眠、增强自信。
术中知晓PPT学习
第13页/共34页
六)加强药理学理解,合理选择和使用麻醉药
• Veselis等(1997)将现代最佳临床药理方法学用于镇静药(病 人清醒且合作但产生遗忘)的药效学研究。他们对产生等效镇 静的咪达唑仑、丙泊酚、硫喷妥钠和芬太尼的血浆浓度进行 测定,并对它们影血浆药物浓度分别为:咪达唑仑64.5ng/ml,丙 泊酚0.7µg/ml,硫喷妥钠2.9µg /ml,芬太尼0.9ng/ml。对单 词记忆消失产生作用的50％药物血浆浓度(Cp50)分别为:咪达 唑仑56ng/ml,丙泊酚0.62µg/ml,硫喷妥钠4.5µg/ml,芬太尼 3.2 ng/ml。其中丙泊酚和咪达唑仑对记忆影响较大,硫喷妥 钠影响轻微,而芬太尼几乎没有。这些发现有助于镇静药的选 择,但不能推论在何种麻醉状态下用以防止术中回忆,因为麻醉 状态包括全身麻醉和外科刺激。虽然在麻醉时使用某些药物 对消除回忆有效(如东莨菪碱,苯二氮 类),但仍不了解常规应 用这些药是否能保证消除回忆。
第9页/共34页
• (二)避免不必要的浅麻醉 • 监测麻醉药浓度、定时检查挥发罐和静脉输药泵功能等情况。
注意吸烟、长期滥用酒精和吸毒者麻醉药的需求量可能增加。 术前或术中使用有遗忘作用的药物如东莨菪碱或苯二氮 类。 为预防诱导插管时病人知晓,建议联合应用阿片类药和催眠类药 物,并在插管前使用一额外剂量的催眠药。
第18页/共34页
(四)临床体征的特征
• 临床体征作为一种生理体征是很不理想的,除血压、心率可准 确测量外大多数都不易定量。因为：
• 1、麻醉效应和手术反应常是相反的,但并不总是相反。 • 2、临床体征通常是定性的,多数是全或无的。 • 3、个体差异,即使有的体征可以定量,且各方面条件一致时其
绝对值个体差异可能很大。
六)加强药理学理解,合理选择和使用麻醉药
• Veselis等(1997)将现代最佳临床药理方法学用于镇静药(病 人清醒且合作但产生遗忘)的药效学研究。他们对产生等效镇 静的咪达唑仑、丙泊酚、硫喷妥钠和芬太尼的血浆浓度进行 测定,并对它们影血浆药物浓度分别为:咪达唑仑64.5ng/ml,丙 泊酚0.7µg/ml,硫喷妥钠2.9µg /ml,芬太尼0.9ng/ml。对单 词记忆消失产生作用的50％药物血浆浓度(Cp50)分别为:咪达 唑仑56ng/ml,丙泊酚0.62µg/ml,硫喷妥钠4.5µg/ml,芬太尼 3.2 ng/ml。其中丙泊酚和咪达唑仑对记忆影响较大,硫喷妥 钠影响轻微,而芬太尼几乎没有。这些发现有助于镇静药的选 择,但不能推论在何种麻醉状态下用以防止术中回忆,因为麻醉 状态包括全身麻醉和外科刺激。虽然在麻醉时使用某些药物 对消除回忆有效(如东莨菪碱,苯二氮 类),但仍不了解常规应 用这些药是否能保证消除回忆。
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• (二)避免不必要的浅麻醉 • 监测麻醉药浓度、定时检查挥发罐和静脉输药泵功能等情况。
注意吸烟、长期滥用酒精和吸毒者麻醉药的需求量可能增加。 术前或术中使用有遗忘作用的药物如东莨菪碱或苯二氮 类。 为预防诱导插管时病人知晓,建议联合应用阿片类药和催眠类药 物,并在插管前使用一额外剂量的催眠药。
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(四)临床体征的特征
• 临床体征作为一种生理体征是很不理想的,除血压、心率可准 确测量外大多数都不易定量。因为：
• 1、麻醉效应和手术反应常是相反的,但并不总是相反。 • 2、临床体征通常是定性的,多数是全或无的。 • 3、个体差异,即使有的体征可以定量,且各方面条件一致时其
绝对值个体差异可能很大。
催眠
L/O/G/O 丽天晓斐催眠培训大纲•在这个催眠培训和商业拓展林立的社会，想选择一个适合自己的催眠培训实在不是件容易的事情，甚至可能是件冒险的事情。
有些人认为催眠就是前生来世，有些人认为催眠就是心理学的一支，有些人认为催眠就是经络的按压，有些人认为催眠就是放松，就是暗示，有些人认为催眠就是表演就是培训，有些人认为催眠就是有一套捷径可以去控制人。
•我们认为催眠可以作为一门独立的学科去研究，可以做为一种单独的技术去治疗，可以做为心理治疗的主干。
催眠不是仙术，学催眠没有捷径，做催眠没有神奇，但如果学员能够踏踏实实的去学，去练，去持续性的研究。
我们相信他会创造出奇迹，特别是在心理治疗当中。
•我们的培训没有潜能开发，商业拓展，理论介绍，学员的痛苦自白，我们需要学员定位自己是一个医生，一个心理医生，一个催眠师，来这里只是学临床实战当中，怎么催眠不同类型的人，治疗不同类型的问题，帮助不同类型的群体，怎么提高自己的催眠功底，怎么把催眠能够坚持的学上十年到十五年。
•我们的培训内容和实际操练的内容很多,需要耗费很多精力，所以如果学员想参加培训，我们建议慎重，无论是经济上、时间上、还是对自己的态度上。
催眠学习前言1课程特色及内容•全程单人临床带教1只限一人的学习我们每次的培训及临应带教的学员只限一人,包括催眠内容的学习,催眠治疗的临床观摩,以及与宫老师的催眠互动,成为宫老师的治疗助手,时间为二个月.全勤的参入催眠坊的日常治疗.学习实战催眠技术.•2灵活的学习时间•我们每年会不定期的举行三至五次的催眠学习培训，学员可以把自己方便的学习时间告诉我们，在上一位学员结束后,进行第二期的临床催眠学习.•3多流派的学习催眠术是一项博大精深的学问，并不只是拿着一套标准去念，去读就可以的。
在培训、表演、•商业拓展中，我们可以选择暗示性高的人来催，但在实战中，我们不能选择病人。
这就需要掌握多种的理念、方法、技巧，进而结合个人的特色整合出自己的催眠体系，这样的催眠才是最适合自己的。
催眠治疗(18h)
1.2.4 实验研究和实际应用时期
• 实验室研究： • 催眠本质的认知神经科学研究 • 催眠与记忆的认知神经科学研究 • 意识状态的认知神经科学研究 • 实际应用： • 医疗 • 心理治疗 • 培训 • 表演
1.3 传统催眠治疗的步骤
• • • • 1.测试个案的催眠感受性水平 2.诱导进入催眠状态 3.心理治疗 4.采用暗示语言唤醒个案
语音语调
意味深长 你的提示要富有说服力，语气要意味深长。通过语音语调的变化 来传达你的意思：这样做，往往会增加你的语言的震撼力， 来访者不仅听到，而且还“感受到”你的语言。 这样做的时候，一方面你有时间斟酌你的语言，以便取得是大的 效果，另一方面，它会促使来访者放慢呼吸和生理节奏。 低声说话在你和来访者之间制造出一种亲密的、类似地分享秘密 的气氛。它往往能促使来访者全神贯注于你所传达的信息。 通过练习，使自己能随意变化声调。这样你就能突出某些信息或 提示。用声调变化“标出来”的信息称为“嵌入式暗示”， 它们很容易被来访者的潜意识识别并拾以。这种技术能够产 生多层次同步沟通的效果。 频繁的停顿让你有时间观察来访者对你表达的意思的反应；停顿 促使来访者吸收你传递的信息，而且会制造期待感。尤其当 停顿发生在出乎意料的地方时，这种期待感越发强烈。
强直
幻觉
有三种形式1）正幻觉指看见、听见、或感觉到实 际上并不存在的事物；2）负幻觉指看不见、听 不见、感觉不到现实存在的事情；3）感知觉扭 曲 对某个事件或经历记忆增强
来访者由于认同某个人而表现出与之相似的行为 举止和习惯形态，表现在一系列体验上，包括 “深度催眠认同。”
记忆增强
认同
意想性运动 意想性感觉 催眠后暗示行为
1.催眠治疗基础知识
• • • • • • • • • • • 1.1催眠是什么？ 意识与潜意识 催眠状态 日常生活中的催眠状态 1.2催眠的历史 1.3传统催眠治疗的步骤 感受性测试 1.4催眠过程中交流的一般特征 1.5体验催眠 催眠练习中的角色扮演 “对，就是这样。”导入法
催眠术教程(第2版)(邰启扬催眠疗愈系列)
读书笔记
算是一般催眠术的入门教程吧，对催眠术和一些心理。 如同字典一样，可以没事查一查，但是缺乏系统和有深度的灵魂内容。 催眠的功能确实很强大，但若要成为催眠师首先自己要是一个意志力强大的人。 感觉书名很吸引我。 我对催眠的理解是：催眠是一种暗示，是先把受术者引入半睡半醒的状态，这个时候受术者的思维能力大大 降低，对催眠者的暗示抵抗力极低，所以容易受到暗示；其次是在催眠之后结合认知心理学对受术者进行认知调 整。 怀着好奇心看了这本书，在这本书里初步了解了催眠术相关知识，算是一本入门教程。
目录分析
一催眠
二催眠术
三催眠现象
四催眠术的 应用
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一催眠术的 萌芽阶段
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二麦斯麦与 催眠术
0 3
三布雷德与 催眠术
0 4
四布拉姆威 尔与催眠术
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六弗洛伊德 与催眠术
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五夏科与催 眠术
七横井武陵与催眠术 八艾瑞克森与催眠术
九催眠术在中国 十催眠术的新发展
一动物磁气说 二暗示感应说
二中度催眠状态
一浅度催眠状态
三深度催眠状态
二神经衰弱症
一失眠症
三消化不良及厌食 症
1
四偏头痛
2
五晕车（船）
3
六遗尿症
4
七疼痛
5 八男性性功能
障碍
九女性性功能 1
障碍
2
十性变态
3 十一反社会人
格
4 十二社交恐惧
症
5 十三学校恐怖
症
十四焦虑症
十五抑郁症
二戒烟
一减肥
三戒酒
五解除心理阴影
四戒赌
六战胜自卑感
1
七考试怯场
6.第六讲 催眠疗法
三、催眠状态下的心理特征
美国心理学家欧内斯特.希尔加德 （Emest.R.Hilgard,1904-2001）在上世纪60年代研 究提出： 1、主动性反应降低 2、注意层面趋窄化 3、旧记还原现象 4、知觉扭曲与幻觉 5、催眠中角色扮演 6、暗示接受性增强 7、催眠中经验失忆
（二）催眠感受性
1、什么是催眠感受性
受试者对催眠暗示性刺激量的敏感程度，或者进入 催眠状态的难易程度。 催眠感受性受暗示性的影响：
约10％～20％人易被深度催眠； 约5％～10％人难以或不能被催眠； 其他大部分人处于中间状态。
2、影响催眠感受性的因素
受试者对催眠的态度以及对催眠师的信赖感； 受试者的性格与身心条件
用含蓄、间接的 语言或行为方式，对 他人的心理和行为产 生影响。使他人不自 觉地按照一定的方式 行动，或者不加批判 地接受一定的意见或 信念。
四、暗示性与催眠感受性
（一）暗示性
1、什么是暗示？ 2、暗示的种类 3、什么是暗示性？
按目的性： 自然暗示、有意暗示； 按效果分： 积极暗示、消极暗示； 按方式分： 自我暗示、他人暗示。
僵硬如木头
7、催眠中经验失忆 在催眠师的暗示诱导下，让受试者在恢复清醒 后忘却催眠状态中的一切经验。 像这种由暗示而产生的催眠中经验遗忘现象， 称催眠过后失忆（posthypnotic amnesia）。
四、暗示性与催眠感受性
（一）暗示性
1、什么是暗示？ 2、暗示的种类 3、什么是暗示性？
斯坦福催眠感受性量表内容：
(1)姿势改变(你弯下身去!) 不须强迫就自动弯下身去 (2)闭上眼睛(你的眼皮越来越沉重!) 不须强迫就自动闭上眼睛 (3)手向下垂(你的左手垂下去!) 在10秒钟内左手垂下6英寸 (4)手臂定位(你的右臂无法移动!) 在10秒钟内右手举不到1英寸 (5)手指并拢(你的手指无法分开!) 在10秒钟内手指无法张开 (6)手臂僵硬(你的左臂开始僵硬!) 在10秒钟内手臂弯曲少于2英 寸 (7)两手合拢(你的两手相向合拢!) 在10秒钟内两手合拢6英寸内 (8)口语抑制(你说不出自己的姓名!) 在10秒钟内无法说出自己 的姓名 (9)幻觉现象(你眼前有遗迹一只苍蝇!) 被试挥手试图将之赶走 (10)眼睛失控(你无法支配你的眼睛!) 在10秒钟内睁不开眼睛 (11) 醒后暗示(醒后请坐另一把椅子!) 醒后表现出移动的反应 (12)失忆测验(醒后你将忘记这一切!) 所能记忆的催眠中项目少 于三个